小学教育工作总结15篇

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小学教师个人工作总结(15篇)

小学教师个人工作总结(15篇)

小学教师个人工作总结(15篇)小学教师个人工作总结1在这一年里, 我对自己要求严格, 力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

以下是我这一年的个人工作总结。

一、加强学习, 不断提高思想业务素质这一学年, 小学数学教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立“以学生为主体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己, 热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己, 鞭策自己, 力争在思想上、工作上取得进步, 得到提高, 使自己能顺应社会发展的需要, 适应岗位竞聘的需要。

一学年来, 我还积极参加各类学习, 深刻剖析自己工作中的不足, 找出自己与其他教师间的差距, 写出心得体会, 努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时, 服从学校的.工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯, 教无止境”, 作为一名教师, 只有不断充电, 才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展, 知识的更新, 也催促着我不断学习。

所以, 本学年, 除了积极参加政治理论学习外, 我还积极进行业务学习, 提高自己的工作能力和业务素养, 使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络, 认真学习课程改革相关理论, 学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习, 让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新, 认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务, 我明白, 工作再苦、再累, 我也不能落后, 应该尽力去作好本职工作, 特别是教学工作。

课前, 我认真钻研教材、教参, 课程标准, 认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

小学老师工作总结(15篇)

小学老师工作总结(15篇)

小学老师工作总结(15篇)小学老师工作总结1一转眼,一个学年快过往了。

在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟家说一说在度中我的工作情况。

一、思想熟悉这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。

时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类业务学习,努力进步自己的水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重。

我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的`教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。

在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。

培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班硷面总存在尖子生和落后生。

对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。

最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。

我相信在我的辅导下,他一定有很的进步。

因而,我让他们组成一一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。

给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。

2023小学教师个人工作总结(范文15篇)

2023小学教师个人工作总结(范文15篇)

2023小学教师个人工作总结(范文15篇)【#工作总结# #2023小学教师个人工作总结(范文15篇)#】总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。

2023小学教师个人工作总结(范文15篇)由我整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.2023小学教师个人工作总结篇一时间过得真快,一年的工作即将结束,这是我在教育线上工作的第xx个年头,回顾这学年我感觉特别充实,现将本学年的工作做一个总结。

一、思想方面,立场坚定,素质过硬自成为一名人民教师以来,我始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱,关心全体学生,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

二、认认真真,搞好教学工作在新理念的指导下,我都认真钻研教材,积极学习新课程下的新理念。

认真备好每一堂课,并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。

课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法,并及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。

教学中注重培养学生的学习方法、学习能力,注重落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,强调发展学生的自主探究能力,鼓励学生大胆发表自己的`观点,要求学生学会尊重别人、学会倾听。

力求在有限的xx分钟内,让学生学到更多。

不仅知识有所长进,而且能力、才华得到展示和发展的机会,让学生获得成功的体验,让学生学的轻松,学的愉快,乐于学习。

我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。

所以我尽量抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,尤其是学困生,为他们经常“开小灶”,找小老师,培养他们的自信心和自尊心,使后进生不成为掉队的孤雁。

小学安全教育工作总结15篇

小学安全教育工作总结15篇

小学安全教育工作总结15篇小学安全教育工作总结1学生的安全教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。

因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。

我们的具体做法:1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。

有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。

3、利用广播搞安全知识讲座2次。

讲饮食安全和交通安全。

4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。

更换了53火老化线路。

5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。

6、学生放学要站好队靠右侧通行。

教师把学生送出100米。

7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。

8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。

10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。

使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。

13、加强了值班值宿工作,衔接到位。

节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。

小学教师个人工作总结(15篇)

小学教师个人工作总结(15篇)

2022年小学教师个人工作总结(15篇)小学教师个人工作总结1本学期,我担任二、四年级的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,小学英语教师个人总结。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希翼能发扬优点,克服不足,继往开来。

一、做到了认真备课非但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生小班教学的实际,针对不同年级教学目标的不同:让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着摹仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。

设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

对每一课都做到"有备而来",课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量使课堂上讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

在课堂上特殊注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上英语课,特别是五年级的学生。

三、虚心请教由于学校英语师资力量的缺乏,平日在上搜索名师课堂展示,有机会到杭州进行听课,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、认真批改作业布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程浮现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

对于四个年级的学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

小学安全教育工作总结(15篇)

小学安全教育工作总结(15篇)

小学安全教育工作总结(15篇)小学安全教育工作总结1为了使学生的.假期过得平安而又快乐,近日,第五小学举行了一次“节前安全教育”活动。

活动分别从出行安全、家庭安全和健康饮食三个方面对学生们进行了教育。

尤其是强调了到各旅游景点要遵守规则,不拥挤,不乱吐乱画,维护环境卫生;不出行的同学在市内游玩要有家长的带领,不能私自出游,避免走失,不私自结伴外出游泳、抓鱼虾或到水边游玩,不要在电网、高压线等危险区域活动;学生应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识等。

全校集会过后,各班又分别召开了有关安全教育的主题班会,再次强调学生假期安全。

通过这次安全教育,提高了学生的安全意识,把“珍爱生命、安全第一”牢记在心。

小学安全教育工作总结2小学安全教育活动总结一、领导重视,组织机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,使工作有主管,问题有落实。

其次积极动员各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。

成立由校长任组长,教导任副组长,少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。

校长是学校安全的第一责任人,各处室、班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、年级的.财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。

二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动。

以“珍爱生命,安全第一”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣(一、)加大宣传力度,强化师生安全意识。

小学教师工作总结(精选15篇)

小学教师工作总结(精选15篇)

小学教师工作总结(精选15篇)小学教师工作总结1一、我的教学理念发生了很大的变化。

通过培训使我充分认识到素质教育的内涵和实施素质教育的意义,在以后的教学中贯彻素质教育打下了基础。

二、我的教学技能有了很大的提高。

通过培训我在课堂教学的导入、提问的设计、课堂测试、课堂小结等各方面有了新的认识,使课堂教学更符合学校实际、学生实际,更有教学效果,为新学期全面提高历史教学质量奠定了基础。

三、培训内容突出了“新”“精”“用”1.新:指教学观念新、信息新;有新课程改革的新鲜经验;有在学科专业培训方面最新成果。

2.精:指课程内容是基础性、发展性的,最有价值的;方案设计突出重点,课程改革与学习主题构建、学科专业培训和技能培训结构优化;课堂讲授少而精,给我们留有充分的时间和空间。

3.用:指培训内容有较强的针对性、指导性、实用性、挑战性和激励性;学以致用,授人以渔,讲究实效。

四、培训对自己思维的触动,逐步更新教学行为。

通过本次学习活动给我很大的启示。

1、不断更正自己的教学行为。

在教学中,我也或多或少的知道要根据学生实际情况进行随时的更正,但如何更正,一直无从下手,通过这次培训我明白了学生所需要的,学生所不懂得的,放在教案之前,在反思中构建教案;课中反思,注意教学过程中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按教案走,才能使学生学习积极性提高,才能获得好的课堂效果。

2、教学思想方法的渗透。

一节好课的教学,并不仅仅是让学生有效参地与教学活动,更重要的是要让学生学会方法。

首先我们要研读教材,从学生的实际出发,创设合适的问题情境,通过让学生探究的方法进行实践。

这正是科学的探究态度,是正确的思想方法本质所在。

3、充分体现自主学习、自主发展。

学生是学习的主人,这是一直坚持的教学原则。

但是如何让学生成为自主学习的主人,是长期以来教师们在一直探讨的问题。

在学生学习的过程中,自主学习的学生都有较明确的学习目的,强烈的求知欲望,浓厚的`学习兴趣,积极自觉的学习态度,刻苦勤奋的学习精神。

小学教务工作总结(15篇)精选范文

小学教务工作总结(15篇)精选范文

小学教务工作总结(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

小学教务工作总结第1篇:本学期, 教导处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下, 贯彻教研室工作计划, 全面落实学校工作意见, 以生为本, 以实践有效教学为主题, 以提高学校的教育教学质量为目的, 加强教师业务素质培训, 努力提高教师教育教学水平, 加常规教学管理力度, 全面提高教学质量, 实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习, 努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践, 能不断更新教师的教育观念, 提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习, 能有效提高教师的专业水平。

1、进取组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》, 认真学习, 认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念, 转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情景搜集有关教学理论, 组织教师学习, 用理论来指导教师的教育教学实践。

同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座, 提高广教师的教科研理论水平, 使广教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、进取开展教研活动。

(1)、进取组织参加校内外研讨课。

本学期我校派部分教师到庐江县参加了合肥市送培送教活动, 在本校举行优质课比赛活动, 提高了各教师对上课与评课的认识。

在以上举行的几次教研活动中, 从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上, 我们教导处都认真组织, 精心筹备, 努力把教研工作做得更好, 尽量提高每个教师的教学水平。

(2)、努力开展教学研讨会。

教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会, 由教导处及教研组长主持, 就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简便学英语、记单词等, 激发教师参与教研的主体意识和创造热情, 鼓励教学合作、交流、共享教研成果。

小学教师教学工作总结(15篇)

小学教师教学工作总结(15篇)

小学教师教学工作总结(15篇)小学教师教学工作总结1在过去的三年里压力与动力并存、忙碌与收获同在。

担任市教学能手以来,我认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。

作为一名教师,对工作的孜孜以求,对学生加倍的关爱,在教育事业这块热土上勤耕不辍,就是我的人生追求。

现就将三年以来工作情况总结如下:一、加强政治学习,提高思想认识,树立新的教育理念1、坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。

2、通过学习新的《课程标准》,自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的.发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作三年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

小学教学工作总结(15篇)

小学教学工作总结(15篇)

小学教学工作总结(15篇)小学教学工作总结1根据教研室安排,于__年12月7日—12月13日,参加了__、__、安站、王瓜店、矿区5个单位10所小学的教学视导。

查看的10所学校,都能以市教研室工作计划和工作要点为指导思想,深入贯彻落实市小学教学工作会议精神,规范学校管理,深化课堂改革,努力提高教师课堂教学水平,全面提高教育教学质量。

__镇中心小学在教学常规管理、教学研究等学校管理的方方面面实行了月考核。

每月公示考核结果,同时把各方面的检查结果反馈到相关处室和责任教师,做到有检查、有结果、有公示、有反馈、有整改,不留工作死角。

提出了以“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活、学会健体”为目标的主题化德育工作思路,对于每一内容又细分出子课题,每月一主题,有布置、有检查、有反馈、有总结。

提出了“学、教、练”三步六环教学法(三步是指:学、教、练。

六环是指:出示学习目标——明确自学指导——学生自学——检测(提问)——更正、交流,教师点拨——当堂训练)。

__镇北台小学突出了教学管理中的“三抓”:①抓备课,每学期教导处对教师的教案每月检查一次,着重对教师的教案和教学反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化,教案书写规范,教后反思详细,每位教师充分发挥自己教学上的个性特长,发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的完美的结合,形成一个优化的教案。

②抓上课,采取了听随堂课和公开课的方式,结合学校举办的课堂教学大展示活动,促进了教师的教学观念转变,课堂效率的提高,加强了对教师的专业指导。

③抓作业。

每学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,作业整洁。

任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,激励性评语不少于学生作业次数的三分之一;作业量适中,符合减负要求。

__办事处中心小学积极响应教育局开展的“百首歌吟进校园活动”,让语文老师与音乐老师结合,用好歌吟读本,唱响校园。

本学期开展了“我喜爱的一本书”活动,借助这个活动,让家长参与监督,积极评价学生在家读书情况。

小学学校工作总结(15篇)

小学学校工作总结(15篇)

小学学校工作总结(15篇)小学学校工作总结1一、本学期工作小结(一)读书月特色活动1.“21天亲子阅读打卡”活动为了更好地推动学生和家长的阅读,促进书香家庭的建设,带动周边阅读,我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。

此项活动一经开展,得到了广大学生们的喜爱和家长朋友们的大力支持。

班级阅读群和朋友圈里孩子们阅读的身影、稚嫩的读书声感染了身边的每一个人。

2.“一周一首古诗词”的诵读活动为培养学生良好的阅读和学习习惯,提高学生的人文素养和审美情趣,我校开展了“一周一首古诗词”的诵读活动,每周由教导处下发诵读内容,各班同学利用晨诵或课前三分钟时间进行诵读,通过诵读,学生对古诗词、对经典国学的兴趣被激发出来,纷纷加入到学习经典的行列中来。

这次活动收到了良好的效果,今后我校将继续秉承良好的传统,并持之以恒地开展下去,用中华的.经典传统文化去熏陶学生,感染学生,教育学生,在培养学生读书兴趣的同时,提升他们的语文能力。

3. “美文朗诵大赛”为培养学生学语文、用语文、爱语文的思想情感,创建文明的校园文化氛围,学校开展了首届“美文朗诵大赛”。

通过比赛,老师和学生们加深了对语言文字的理解,达到了预期目标。

我们相信,朗诵大赛必将激起学生对祖国语言文字的热爱,提高学生的鉴赏水平。

4.“红领巾跳蚤书市”活动“红领巾跳蚤书市”活动是我校传统读书活动,通过活动,孩子们看到了一个美丽无穷的大千世界,感受着阅读的魅力,共同营造温馨和爱的阅读氛围。

5.“硬笔书法大赛”为了规范汉字的书写,检验学生练字的效果,我校组织开展了硬笔书法比赛。

旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发了同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。

从比赛的情况来看,我们今后还需加强对学生写字的指导。

(二)教学常规工作1.落实课程计划,安排课程表和日常替代课工作。

2.组织语文教研组开展教学研讨工作,深入课堂听课,指导青年教师备听评课。

3.定期检查教案、习题演练、作业批改、工作计划总结等。

小学教师工作总结报告(15篇)

小学教师工作总结报告(15篇)

小学教师工作总结报告自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习____先进理论知识以及____会议精神,自觉践行____,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

小学教师年终工作总结(15篇)

小学教师年终工作总结(15篇)

小学教师年终工作总结(15篇)小学教师年终工作总结1时光流逝,转眼一个学期又要结束了。

回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,有成绩也有不足。

令人欣慰的是我所担任班级的xx成绩有了明显的提高,学生们的学习积极性高涨,不足的是有些学生的学习习惯不好。

我就从以下三方面做该学期总结:一、思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。

任劳任怨。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。

作为一名普通的小学xx教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。

教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是x年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。

本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。

如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。

三、加强自身学习如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。

小学教师工作总结(集合15篇)

小学教师工作总结(集合15篇)

小学教师工作总结(集合15篇)小学教师工作总结1我校的教学工作在高等教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨。

结果总结如下:一、重视学习,革新观念,提升理念。

为了进一步改变大多数教师的教育观念,促进教育所有教师的概念提升到了一个新的水平,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,通过结合集体和自学方法,和促进学校后续反射和先进教育思想牢牢地扎根于每一位老师的心,使他们的教学实践更有针对性,更好地为教育教学服务。

我们充分利用每周四和下午的商科学习时间,组织各学科教师对各年级的教学目标、要求、重点、难点、等进行讲解,观看课堂教学视频,进行学习、交流、总结。

这一系列的活动更新了教师的思想,提高了教师的知识,完善了教师的理论。

二、重视研讨,改革方式,推进课改。

为了全面推进教研工作,开展集体备课活动,进一步提高教师的新课程改革理念和业务能力。

继续开展领导深入课堂调研,进行现场指导。

(1)调研课:提前通知教师准备上课,并在课后组织教学调研,检查课堂效果。

(2)推送门课程:不提前通知教师,讲座结束后反馈给教师。

通过课堂调查,所有教师都能积极探索新的教学方法,大部分教师的课堂教学能力得到了很大的提高。

(3)开展“点对点”示范课和公开课活动。

组织3名语文、数学、英语教师进行良好的课堂展示。

开放课堂要求所有教师积极参与课程的准备、教学和评价。

(4)组织“教师课堂评比”活动。

教师充分挖掘人力资源,发挥学科带头人和骨干教师的主导作用,在备课、听课、评课等方面取得了很大的进步,对新教材的使用有了深刻的认识。

在探索新的教学方法方面有了突破,使教师能够更好地控制今天的课堂教学。

三、强化管理,落实措施,提高实效。

在严格实施课程计划、开放全课时的同时,认真把握教学常规,使教学常规规范化、制度化。

特别注重教师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和考试。

本学期定期组织4名普查教师的教案和学生的家庭作业,监督和推动教师备课工作向两个方面转变。

小学教师年度工作总结通用15篇

小学教师年度工作总结通用15篇

小学教师年度工作总结通用15篇小学教师年度工作总结1一、忠诚党的教育事业。

在工作中,处处维护党的利益。

热爱党,热爱教育,更热爱学生。

学生是祖国的希望,是未来四化建设的接班人。

为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。

二、服从领导分配。

工作中,领导分配的实际工作,尽自己的努力,克服困难去完成。

不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。

做为一名教职员工,就应该为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。

三、钻研教材,坚持学习。

工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的情况。

对学生因材施教,分层辅导。

教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。

利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养。

在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志,乐于助人。

在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。

我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。

有的同事遇到困难时,我会尽自己的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。

我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人,做学生的良师益友。

在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。

我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。

我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮助学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。

我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

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小学教育工作总结15篇小学教育工作总结1本学期始终贯彻学校健康教育的要求和评价方案,把实施素质教育、关爱学生健康成长作为工作重点。

本着以人为本的基本理念,再接再厉,领导重视,教师认真落实,取得了可喜的成绩,使全校师生逐步树立了健康的理念。

具体工作如下:1、狠抓健康知识教育确保每周三晨会上健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。

这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。

另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的`变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。

2、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

3、培养学生良好的卫生行为。

知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。

4、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核,通过考核,我校学生全部合格。

5.本学期我校卫生工作的一个重点是学生常见病的防治。

要及时宣传传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)和六病防治知识,广泛利用各种渠道,如小广播、窗口等。

通过努力,今年我校疾病的患病率和发生率是历年最少的。

6、营造宣传舆论氛围。

学校画廊定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有爱牙周、防近周等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如爱眼知识问答,通过班队课、家长会等宣传契机,进行健康传播活动,统计每学期达二十多次。

相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下,我校的健康教育工作必将更上一层楼。

小学教育工作总结2办学特色是指一所学校与其他学校的区别,体现在办学理念、办学目标、办学策略、办学过程和办学成果等方面。

学校特色是学校的积淀,是学校的气质,是学校的品牌,是学校的内生力量,是学校的魅力和活力。

我校制定了特色教育的总体目标,即树立特色教育理念,培养特色教育兴趣,研究特色教育规律,探索个性发展之路,争创一流特色教育。

为了实现这一目标,学校制定了特色教育三步走发展规划:第一步,探索特色教育的特色;第二步,师生各有特色;第三步,跻身一流特色教育学校。

课外兴趣小组活动是实现特色教育的载体,在不同于学科课程的领域对学生素质的全面提高发挥着重要作用。

它的发展可以使学生开阔视野,增长知识,动手动脑,培养能力,发展个性,增进身心健康,促进学生综合素质的全面、和谐、健康发展。

方法和步骤:这学期,我们学校采用了校级和班级级的兴趣小组。

在校级兴趣小组中,设立了口琴、二胡、三弦、十字绣、长笛、书法、围棋、军战棋、五子棋、跳棋、篮球等兴趣小组;班级有兴趣小组,如朗读,数学天堂,谜语,成语接龙。

根据学生的年龄特点和身心发展规律,有目的、有计划地开展活动。

活动课程作为一种新的课程形式,必须通过严格的管理,才能使其逐步纳入规范的轨道。

因此,我们通过摸索初步形成了“三定、三有、三结合、五坚持”的`管理办法。

打磨:一定时间;2.固定位置;三名队员。

采用打破原有班级界限,根据兴趣特长将学生分组的方式进行排课。

三有:一有辅导教师;二有教学计划;三有活动记录;每学期末,对学生兴趣小组活动成绩采用才艺展示的方法,并适当给予学生精神及物质鼓励。

三结合:第一,两种课程结合。

使学科课程和兴趣小组活动相互补充,互相渗透形成整体,做到基础与特长并进。

第二,课堂内外相结合,校内校外结合。

结合创建和谐校园开展社会调查。

第三,活动评价与学科课程评价相结合。

五个坚持:一是坚持每周活动;第二,坚持自由期权;第三,坚持因材施教。

通过本学年的兴趣小组活动,我校学生在参与活动中,培养了动手、动脑能力,发展了兴趣和特长,在各级各类的比赛中取得了优异的成绩。

学校还举办了数次手抄报竞赛和十字绣展平,并受到了师生及学生家长的好评,取得了很好的社会效果。

学校特色教育不仅为学生的发展打下了坚实的基础,而且为他们展现兴趣、爱好,提供足够的空间。

一年来,兴趣小组为学生们提供了平台,学生在兴趣小组的学习中学到书本学不到的知识,得到课后的延伸、发展,学生们能按自己的个性、兴趣、健康的成长。

成绩可喜,但努力也是艰巨的。

在以后的工作中,我们学校会继续努力,相信明年我们学校会有更多的收获。

南道河小学在朝着更高的目标努力。

小学教育工作总结3我于20xx年4月26日至5月30日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。

我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。

本人主要做了如下工作:(1)班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。

(2)信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。

(3)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。

(4)教育调查:选题,合作设计问卷,发放问卷,统计问卷,完成教育调查报告。

(5)研究性学习指导:为期两个星期,指导初一(5)班部分学生完成班级主页的制作。

经过一个月的实习,我第一次尝到了当老师的酸甜苦辣,也体会到了当老师的责任。

在实习老师的这一个月里,我能严格要求自己为人师表,处处注意自己的言行举止和仪容仪表,照顾好实习学校的学生,本着对学生负责的态度,尽心尽力做好班主任,做好教学中的每一项工作;同时,作为实习生,我能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校的领导和老师,虚心听取他们的指导,与其他实习生共同努力,完成实习学校交给我们的任务,塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下了良好的印象。

在实习期间,我们的主要任务是班主任的工作和教学。

首先,我能很快了解整个班级的特点。

记得刚开始实习的时候,我和丽萍急着找班主任谭了解班级情况。

但是谭老师没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现和了解。

可能一开始我们没看懂。

但后来我想了想。

谭老师没做错什么。

我们要用自己的眼睛去观察和了解这个班级和学生。

毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的考验。

然后通过班委会议了解了班级的一些日常工作和班委的一些职责。

其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。

为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。

除了上课时间,我一直是跟班的。

刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。

我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。

通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。

师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

小学教育工作总结4XX年,学校工会在区教育工会和学校党支部的正确领导下,在学校各部门的大力支持下,坚持以教学为中心加强教师队伍建设,以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进学校的民主管理,以文体为载体推进学校精神文明建设,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难。

在全体工会会员的共同努力下,圆满完成了年初制订的计划,为创建和谐校园、平安校园,做出了积极的努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、抓“规范”,加强组织建设(一)加强工会组织的建设。

随着工会工作的全面开展,本学期教育工会将把工会工作放在学校发展的重要位置,做到年初有安排,年中有检查,年底有考核。

另一方面,根据形势需要,拿出新的载体,开展好活动。

开展了广泛的宣传活动。

通过广播、悬挂横幅、张贴标语、出版黑板报、墙报等方式。

,开展了全方位、多层次的宣传,取得了良好的效果。

(二)努力提高教职工的政治素质。

组织教职工认真学习中共全会精神,学习新的《中小学教师职业道德规范》,学习老师先进事迹,开展教职工征文和演讲比赛等活动。

一系列活动的开展,促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,使广大教职工的政治思想觉悟,教师道德素质有了较大提高。

二、抓“维权”,发挥工会作用维权是工会工作的重中之重。

只有维护好教职工的合法权益,才能很好地引导、保护和发挥教职工的积极性。

我们开展了一系列维护职工合法权益、调动职工积极性的行动。

(一)推行平等协商、学校民主管理。

教师参政议政,民主管理学校,提高了教职工的主人翁地位。

参与学校民主管理,积极为学校发展献计献策。

学校工会组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。

本次活动共收集到96条金点子,并将建议分类整理,提供给校领导决策。

(二)积极探索职工民主管理新路子。

深化校务公开制度,促进学校民主建设。

“校务公开”坚持做到制度化和规范化。

校园内和校门口专门设立了校长信箱,随时接受广大师生和家长的意见和建议,以及咨询和投诉。

(三)以送温暖为载体,为困难职工办实事。

一年来,学校工会共走访、慰问、探望教职工、退休教师、民办保养人员及老员工18人次,发放各种慰问金、慰问品。

参加了5位教师的`婚礼,为新婚教师送去了祝福;慰问贺喜了二位做产女教师;召开了青年教师座谈会,为他们解决了一些生活困难;还为每位教师发放蛋糕,送去生日的祝福;教师节和三八节分别送上节日的礼物,使老师们感到特别的温馨和快乐。

学校牢固树立群众利益无小事的思想,及时向学校反映民情民意,努力为教师办实事、办好事、送温暖。

并利用网络,向教职工宣传工会知识、工作动态,积极向区教育信息网提供信息报道,宣传我校工会工作,提高学校知名度。

三、抓“载体”,增强工会活力(一)以劳动竞赛为载体,教师雪地行动,调动教职工积极性。

(二)开展羽毛球大赛、卡拉ok大赛等文娱活动,丰富职工文化生活。

(三)组织教师平山游,增长教职工见闻。

(四)继续开展“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康幸福工程。

落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施,使“我参与,我健康,我快乐,我奉献”的理念深入人心。

一年来,教师们坚持每天参加早跑锻炼;大课间时间开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球、打排球等社团文体活动。

大家积极参与,参与面达到95%以上,增强了教职工的体质。

小学教育工作总结5本人于20xx年12月30日起任中学二级教师,任现职以来,一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。

由于参加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断汲取知识,努力不断总结教学经验。

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