宪法的由来
宪法的由来

宪法的由来
宪法的由来
宪法是一个国家的基本法律文件,确立了国家的组织结构、行
政机构、权力分配和公民的基本权利等。
宪法的出现和发展源远流长,其由来可以追溯到古代各个文明社会。
古代希腊和罗马的贡献
在古代希腊和罗马,人们开始关注个人权利和社会规范。
希腊
的《雅典宪法》和罗马的《十二表法》被认为是最早的宪法之一。
这些法律文件限制了政府的权力,并赋予了公民一定的权利和责任。
英国的大宪章和正式立宪
英国的大宪章(Magna Carta)是宪法发展的重要里程碑之一。
1215年,英国国王约翰签署了这份文件,承诺遵守一系列基本法律
原则,包括君主权力受限、保护个人财产权等。
之后,英国通过一
系列立法、司法判决等形式逐步建立了正式的立宪制度。
美国独立宣言和宪法
美国独立宣言(Declaration of Independence)是美国宪法的
前身。
1776年,美国十三个殖民地领导人签署了这份宣言,宣布独
立并确立了个人权利的原则。
随后,美国通过《美国宪法》确立了
国家的组织结构、各级政府的职责、选举制度等。
现代宪法的发展
随着各国政体的演变和社会需求的变化,现代宪法已经变得更加复杂和全面。
现代宪法一般包括关于国家机构组织、权力分配、公民权利和义务、法律程序等方面的规定。
国际上,许多国家都通过制定宪法来确保公民的权利和国家的稳定发展。
,宪法的由来和发展是人类社会历史的产物。
宪法的出现标志着国家治理进入了法治时代,保护了个人权利和社会秩序。
宪法的历史发展
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四、新中国宪法的
产生与发展
(一)、人民革命根据地时期的宪 法性文件
是1931年11月第一次全国工农兵代表大
北洋军阀和国民党政府的宪法
1914年5月1日,袁世凯抛出了《中华民国约法》,其
根本目的乃是为了摆脱《临时约法》的束缚,以无限 扩大总统权力并削减议会的牵制 1923年10月10日颁布的《中华民国宪法》,是直系军 阀曹琨掌握政权以后,通过以每票五千元大洋收买 “猪仔议员”而通过的,这是旧中国颁布的第一部正 式宪法 1913年10月31日《中华民国约法》(草案),简称“天 坛宪草” 1931年6月颁布的《中华民国训政时期约法》 1947年1月1日公布的《中华民国宪法》
从现象上考察,英、美、法
等国近代意义的宪法都直接 产生于各具特色的资产阶级 革命之后,是资产阶级革命的 产物。
英国
一般认为,英国宪法的起 源可以远溯至十三世纪 的“大宪章” (Magna Charta)。
1689年国会宣布国王退位,并通过了“权利法案”(Bill of Rights)
斯图亚特王朝时期,议
小结
由此可以看出,自古希腊以来的自然法思想和
契约学说被巧妙地引伸扩展,架构出了西方宪 法理论的根基。在这种自然法传统之下,国家 始终不是至高无上的超然之物,世俗政府不仅 要遵守自然法的规则,还要受到基于社会共识 而产生的、体现自然法清神的全民契约——宪 法的约束和控制;任何政府和法律都必须符合 并维护自然法所包含的、人类的一整套权利和 自由。
《中华民国临时约法》
临时约法》共7章56条,它是中国民族资产阶级革命的
产物,是中国历史上惟一的一部资产阶级性质的宪法 性文件。它以根本法的形式宣告了在中国延续了两干 多年的封建制度的终结,肯定了辛亥革命的胜利成果, 确认了主权在民、三权分立、人人平等一系列资产阶 级民主共和国的基本原则和国家制度,赋予了人民较 为广泛的权利和自由,具有一定的民主性和革命性, 对于民主共和观念的确立和推动中国民主革命的进程, 有着重要的意义。但由于中国民族资产阶级的软弱性 和阶级局限性,它未能提出彻底的反帝、反封建纲领, 反映了资产阶级革命派与帝国主义、立宪派和旧军阀 的妥协。由于没有政权保障,袁世凯上台以后,《临 时约法》很快便被束之高阁,没有发挥实际作用
宪法一词最早来源于哪里
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宪法一词最早来源于哪里每个完整的国家都会有属于自己的宪法,那么宪法这一次最早来源于哪里呢?以下是小编为大家整理的宪法一词最早来源于哪里,欢迎大家阅读。
宪法一词最早的来源宪法一词最早来源于古罗马的拉丁文,本是组织、确立的意思。
首次使用“宪法”一词。
在西方,作为根本法意义的宪法是近代资产阶级革命的产物。
“宪法”一词无论是在中国还是在西方国家均古已有之,但它们的含义却与近代的“宪法”迥然不同。
在中国古代的典籍中,曾出现过“宪”、“宪法”、“宪令”、“宪章”等词语。
虽然在运用过程中它们之间的含义也存在差别,但大致说来主要有三种情况:一是指一般的法律法度。
如《尚书.说命》中的“监于先王成宪”,《国语.晋书》中的“赏善罚奸,国之宪法”,《管子.七法》中的“有一体之治,故能出号令,明宪法矣”等等;二是指优于刑法等一般法律的基本法。
如《管子.立政》中的“正月之朔,百吏在朝,君乃出令布宪于国。
宪既布,有不行宪者,谓之不从令,罪死不赦”,《韩非子.宪法》中的“法者,宪令著于官府,刑罚必于民心”,等等;三是指颁布法律,实施法律。
如《周礼.秋官.小司寇》中的“宪,刑禁”。
汉郑玄注曰:“宪表也,谓悬之也”,《中庸》中的“祖述尧舜,宪章文武”等等。
然而这些都与近现代宪法的含义完全不同。
在中国,将“宪法”一词做为国家根本法始于19世纪80年代,当时的近代改良主义思想家基于国内外形势,明确提出了“伸民权”、“争民主”、“立宪法”、“开议院”的政治主张,从而揭开了中国近代宪政运动的序幕。
其中,郑观应在《盛世危言》中首次使用“宪法”一词,要求清政府制定宪法、开设议院,实行君主立宪政治。
从此“宪法”一词日渐被作为专门表述国家根本法的法律术语。
在古代西方,“宪法”一词也是在多重意义上使用:一是指有关规定城邦组织与权限方面的法律。
古希腊思想家亚里士多德曾在《政治学》一书中对158个城邦的政体进行研究,并根据法律的调整范围、作用及性质将城邦的法律分为宪法和普通法律。
什么是宪法
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everything is the way it is because it got that way. __ D'arcy thompson
一、近代意义宪法的产生 (一)英国宪法的产生 1.地位 英国是近代宪法的发源地,享有 “宪政之母”的声誉。英国立宪 历史久远,是不成文法的代表, 它最先产生了议会政治,建立了 代议制度,为后人所仿效。
位于北大西洋 不列颠群岛, 与欧洲大陆隔 英吉利海峡相 望 北大西洋航运 中心,海上交 通枢纽
公元五世纪前,罗马帝国统治 五至十世纪,日耳曼人一支盎格鲁—萨克 逊人占领不列颠,实行部落联盟制 十世纪时,法国诺曼底公爵威廉征服英格 兰,建立英国
特点:①外族征服,人数少;②分封制,英王 无征税权和常备军,王权有限 ;③尊重习惯, 实行判例法。
宪法是公民权利的保障书
1789年法国人权宣言,凡权利未保障和分权未确立的社会就没有宪法。
宪法是规定和制约国家权力的法律
宪法是公民基本权利的保障书 什么是宪法?宪法就是一张写满权利的纸。 ——列宁
我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而 平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中 包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障 这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之 正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何 形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权 力改变或废除它,以建立一个新的政府。
英王在殖民地派遣总督、派驻军队、征收赋税,并随着殖 民地的发展变本加厉,最终于1775年爆发独立战争。 1776年大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》,鼓舞 了美国人民的战斗精神。在华盛顿的率领下,1781年美国 取得战争胜利,成为独立的共和国。 1781年13个殖民地通过《邦联条例》,正式建立“美利坚 合众国”。 但邦联权力太小,只有一个议会,没有行政和司法机构, 而且不能征税,无权直接统治各州公民;各州保留其主权 、自由和独立,各自高筑关税壁垒。 1787年发生谢司起义,“群氓统治”的威胁、政府的软弱 无力,更加引起美国社会精英的恐慌,如何建立强有力的 政府被提上历史日程。
宪法宣传日主题班会
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宪法宣传日主题班会班会时间:2017.12.04班会地点:五(1)班教室参加人:五(1)班全体学生主持:冯维艳班会目标:1.通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2.养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
班会过程:一、谈话导入同学们,今天是什么日子?(宪法宣传日)12月4日是中国的“全国法制宣传日”。
之所以确定这一天为“全国法制宣传日”,是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求,全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”二、宪法的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。
1949年9月,中华人民共和国即将成立,中国人民政治协商会议通过并公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
1954年9月20日,出席会议的代表以无记名投票方式一致通过了《中华人民共和国宪法》。
1975年,深受文化大革命左倾路线的影响,我国宪法被全面修改。
1980年8月底,中共中央向全国人大提出《关于修改宪法和成立宪法修改委员会建议》。
1982年12月4日,全体会议以无记名投票方式,通过了《中华人民共和国宪法》。
1982年宪法是中国新的历史时期治国安邦的总章程。
它继承和发展了1954年宪法的基本原则,它是一部适合中国国情的比较严谨完整的宪法。
三、宪法的基本原则四项基本原则是指坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持中国共产党的领导;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
四、宪法的意义宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。
宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
宪法的由来-法律类
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宪法的由来-法律类关键信息项:1、宪法的起源国家2、宪法发展的重要阶段3、影响宪法形成的关键因素4、宪法的核心原则和理念5、现代宪法的主要特点11 宪法的起源宪法作为现代国家治理的基石,其起源可以追溯到古代社会。
然而,现代意义上的宪法概念和形式主要源自西方国家。
在古希腊,城邦制度中已经存在一些关于公民权利和政治组织的规则,但这些规则与现代宪法仍有较大差距。
111 古罗马时期的法律贡献古罗马的法律体系对后世产生了深远影响。
罗马法中的一些原则和规定,为后来宪法的发展提供了一定的思想基础。
然而,真正意义上的宪法在当时尚未形成。
112 中世纪的政治与法律演变中世纪的欧洲,封建制度盛行,政治权力分散。
教会在社会生活中具有重要地位,其教义和法规对社会秩序产生了一定的规范作用。
但这一时期仍未出现现代意义上的宪法。
12 宪法发展的重要阶段121 英国宪法的形成英国被认为是宪法的发源地之一。
其宪法的形成是一个渐进的过程,没有一部统一的成文宪法,而是由一系列的法律文件、习惯法和判例构成。
如《大宪章》,它在一定程度上限制了王权,保障了贵族的权利。
122 美国宪法的诞生美国 1787 年宪法是世界上第一部成文宪法。
它确立了三权分立、联邦制等重要原则,对后来各国宪法的制定产生了巨大影响。
123 法国宪法的发展法国在经历了多次政治变革后,形成了具有自身特色的宪法体系。
法国宪法强调公民权利和平等原则。
13 影响宪法形成的关键因素131 思想启蒙运动启蒙思想家的思想,如孟德斯鸠的三权分立学说、卢梭的社会契约论等,为宪法的制定提供了理论支持。
132 资产阶级革命资产阶级为了争取自身的政治权利和经济利益,推动了革命的爆发。
革命的成果往往通过宪法的形式加以巩固和保障。
133 社会经济发展随着工业革命的推进,社会结构发生变化,新兴的资产阶级和工人阶级要求在政治上获得更多的权利,这促使宪法的不断完善和发展。
14 宪法的核心原则和理念141 人民主权原则强调国家的权力属于人民,人民通过选举等方式参与国家管理。
中国宪法的由来
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中国宪法的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。
1949年9月,中华人民共和国即将成立,中国人民政治协商会议通过并公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
《共同纲领》总结了1840年以来中国人民反帝反封建斗争的经验,指明了中华人民共和国建立初期的革命和建设目标,确立了中国的社会制度和国家制度,起到了临时宪法的作用。
建国后,根据周恩来的建议,1953年1月中央人民政府决定成立宪法起草委员会。
1954年3月23日,毛泽东代表党中央在宪法起草委员会第一次会议上提出宪法草案初稿。
宪法草案初稿经各大行政区、省、自治区和直辖市组织的75个讨论组,计8000多人进行两个月的讨论后,提出8000多条修改意见。
修改后的宪法草案于1954年6月公布,交付全国人民讨论。
根据各方面的意见,宪法起草委员会进行了再次修改,并经中央人民政府委员会进行过两次讨论,最后提交全国人民大会审查。
1954年9月15日,在第一届全国人民代表大会第一次会议上,刘少奇代表宪法起草委员会作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》。
9月20日,出席会议的代表以无记名投票方式一致通过了《中华人民共和国宪法》。
1975年,深受文化大革命左倾路线的影响,我国宪法被全面修改。
虽然宪法确认了我国的社会主义性质和经济制度的社会主义原则,但是它的指导思想和一些具体规定在理论上是错误的,在实际上是有害的。
1975年宪法实际上只实施了一年多。
江青反革命集团被粉碎后,1978年我国又修改了宪法。
由于当时历史条件限制,还来不及全国总结建国30年来社会主义革命和建设的正反两方面经验,也来不及彻底清理十年内乱正确的政治理论观点和不适合客观实际情况的条文规定。
1980年8月底,中共中央向全国人大提出《关于修改宪法和成立宪法修改委员会建议》。
9月,全国人大成立了宪法修改委员会。
经过广泛征集和认真研究各地方、各部门和各方面的意见,宪法起草委员会提出宪法修改草案。
1982年11月26日,在第五届全国人民代表大会第五次会议上,彭真委员长代表宪法修改委员会,作了关于宪法修改草案的报告。
宪法的由来-法律类
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宪法的由来-法律类关键信息项:1、宪法的起源国家2、宪法产生的背景和原因3、早期宪法的主要特点和内容4、宪法发展的重要阶段和里程碑5、不同国家宪法的相互影响6、现代宪法的核心原则和价值11 宪法的定义和内涵宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,规定了国家的根本制度、政治制度、经济制度、公民的基本权利和义务等重要内容。
111 宪法的性质和地位宪法作为国家的最高法律规范,是治国安邦的总章程,是其他法律法规的立法基础和依据。
12 宪法的起源国家英国被认为是近代宪法的发源地。
英国的宪法性文件和不成文宪法传统为后来各国宪法的发展提供了重要的借鉴。
121 英国宪法的形成过程英国的宪法发展经历了漫长的历史过程,从《大宪章》到《权利法案》等一系列重要的法律文件,逐步确立了限制王权、保障公民权利的原则。
122 英国宪法的特点英国宪法具有不成文、柔性宪法的特点,其宪法性法律和惯例相互结合,构成了完整的宪法体系。
13 宪法产生的背景和原因宪法的产生是社会政治、经济和思想文化发展的必然结果。
131 政治因素封建专制制度的衰落,新兴资产阶级力量的崛起,要求通过宪法来保障其政治权利和利益。
132 经济因素资本主义经济的发展,需要稳定的社会秩序和法律保障,宪法为经济活动提供了规则和框架。
133 思想文化因素启蒙运动时期的民主、自由、平等思想的传播,为宪法的产生奠定了思想基础。
14 早期宪法的主要特点和内容早期宪法在形式和内容上都具有一定的特点。
141 形式特点多数早期宪法以成文宪法的形式出现,具有明确的法律条文和规范。
142 内容特点重点规定了国家政权的组织形式、权力分配和公民的基本权利。
15 宪法发展的重要阶段和里程碑宪法的发展经历了多个重要阶段,每个阶段都有标志性的事件和宪法文件。
151 美国宪法的制定美国 1787 年宪法是世界上第一部成文宪法,确立了三权分立、联邦制等重要原则。
152 法国宪法的演变法国在历史上多次制定和修改宪法,反映了法国政治制度的变革和发展。
六年级道德与法治上册 (宪法是根本法)我们的守护者课件
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共享发展。 2016年主题:学宪法,讲宪法。 2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。 2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
___________________________________________________
当地政府侵权 ,拆迁管理条 例和宪法不符 ,不能算数
宪法算老几,他 们是根据城市房 屋拆迁管理条例 办事。
A
活动园
《中华人民共和国刑法》 思考:以上三部法律的第一条
第一条 为了惩罚犯罪,
规定的共同点是什么?这一规
保护人民,根据宪法,结 合我国同犯罪作斗争的具 体经验及实际情况,制定
定反映了宪法与其他法律是什 么关系?
止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
➢ 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国劳动法 ➢ 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国教育法 ➢ 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国个人所得
观察与发现
请你说一说,从上述宪 法与其他法律的关系中 ,你有什么发现?
➢ 张天天的父亲向税务部门缴纳个 人所得税。
➢ 刘某在微博上谩骂同事张某,人 民法院判决刘某向张某公开赔礼 道歉。
➢ 区政府在房屋拆迁中毁损了李强 家的屋内合法财产,予以赔偿。
➢ 县政府投入资金植树造林。 ➢ 王某某破坏路灯被公安机关拘留
。
思考与感悟
1、从上述连线中,你有 何发现? 2、对于宪法,无论国家 还是公民个人都应该怎么 做?
第六课_宪法是国家的根本大法
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• 3、宪法具有最高的法律地位地表现?(P83)
• 4、为什么宪法是国家的根本大法?
2、宪法具有最高的法律效力
(1)、宪法是其它法律的立法基础和立法依据。
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。
A、正确的,因为普通法律必须依据宪法制定
B、错误的,因为宪法与普通法律的内容不同
C、正确的,因为宪法具有最高的法律效力D、错误的,因为源自法的制定和修改程序比普 通法律更为严格
2.我国义务教育法、未成年人保护法、 国旗法等告别写明“以宪法为根据制定本 法”或“根据宪法,制定本法”,这表明 () A、宪法包含了其他法律、法规 B、宪法是普通法律的立法基础 C、宪法具有最高的法律效力 D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触
制 宪法:由国家成立专门委员会起草,提交全国人 定 民代表大会通过。
普通法律:由全国人大或其常委会制定。 宪法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人 大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三 修 分之二以上的多数(绝对多数)通过。 改 普通法律:全国人大主席团、30名以上的全国人 大代表 就可以提出法律修正案,由全国人大全体 代表的过半数(相对多数)通过。
和法律效率 。 7、宪法为什么具有最高的法律地位? 8、为什么宪法是国家的根本大法?
序言 与 总纲
公民 的基 本权 利和 义务
国家 机构
国旗
国歌 国徽 首都
中华人民共和国先后颁布过4部宪法,现行宪法 是1982年宪法,曾4次修订。
1、从图示中看出宪法的法律地位如何?
宪法
基本法律、普通 法律
行政法规、行政规 章和条例
中国宪法的由来
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中国宪法的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。
1949年9月,中华人民共和国即将成立,中国人民政治协商会议通过并公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
《共同纲领》总结了1840年以来中国人民反帝反封建斗争的经验,指明了中华人民共和国建立初期的革命和建设目标,确立了中国的社会制度和国家制度,起到了临时宪法的作用。
建国后,根据周恩来的建议,1953年1月中央人民政府决定成立宪法起草委员会。
1954年3月23日,毛泽东代表党中央在宪法起草委员会第一次会议上提出宪法草案初稿。
宪法草案初稿经各大行政区、省、自治区和直辖市组织的75个讨论组,计8000多人进行两个月的讨论后,提出8000多条修改意见。
修改后的宪法草案于1954年6月公布,交付全国人民讨论。
根据各方面的意见,宪法起草委员会进行了再次修改,并经中央人民政府委员会进行过两次讨论,最后提交全国人民大会审查。
1954年9月15日,在第一届全国人民代表大会第一次会议上,刘少奇代表宪法起草委员会作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》。
9月20日,出席会议的代表以无记名投票方式一致通过了《中华人民共和国宪法》。
1975年,深受文化大革命左倾路线的影响,我国宪法被全面修改。
虽然宪法确认了我国的社会主义性质和经济制度的社会主义原则,但是它的指导思想和一些具体规定在理论上是错误的,在实际上是有害的。
1975年宪法实际上只实施了一年多。
江青反革命集团被粉碎后,1978年我国又修改了宪法。
由于当时历史条件限制,还来不及全国总结建国30年来社会主义革命和建设的正反两方面经验,也来不及彻底清理十年内乱正确的政治理论观点和不适合客观实际情况的条文规定。
1980年8月底,中共中央向全国人大提出《关于修改宪法和成立宪法修改委员会建议》。
9月,全国人大成立了宪法修改委员会。
经过广泛征集和认真研究各地方、各部门和各方面的意见,宪法起草委员会提出宪法修改草案。
1982年11月26日,在第五届全国人民代表大会第五次会议上,彭真委员长代表宪法修改委员会,作了关于宪法修改草案的报告。
宪法及特点
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中华人民共和国气象法1999年10月31 日 中华人民共和国防震减灾法 1997年 12月29日 2008年12月27日 中华人民共和国测绘法2002年8月29日
中华人民共和国职业教育法1996年 15日 中华人民共和国职业教育法1996年5月15日 1996 中华人民共和国教师法1993年10月31日 中华人民共和国教师法1993年10月31日 1993 中华人民共和国民办教育促进法2002年12月28日 中华人民共和国民办教育促进法2002年12月28日 2002 中华人民共和国科学技术普及法2002 2002年 29日 中华人民共和国科学技术普及法2002年6月29日 中华人民共和国国家通用语言文字法2000 10月 2000年 中华人民共和国国家通用语言文字法2000年10月31 日 中华人民共和国母婴保健法1994年10月27日 中华人民共和国母婴保健法1994年10月27日 1994 中华人民共和国人口与计划生育法2001年12月29日 中华人民共和国人口与计划生育法2001年12月29日 2001 中华人民共和国城市房地产管理法1994年7月5日 中华人民共和国城市房地产管理法1994年 1994 2007年 30日 2007年8月30日 中华人民共和国海关法2000年 中华人民共和国海关法2000年7月8日 2000
行政法
中华人民共和国人民警察法1995年 中华人民共和国人民警察法1995年2月28日 1995 28日 中华人民共和国行政许可法2003 2003年 27日 中华人民共和国行政许可法2003年8月27日 中华人民共和国行政复议法1999 1999年 29日 中华人民共和国行政复议法1999年4月29日 中华人民共和国行政处罚法1996 1996年 17日 中华人民共和国行政处罚法1996年3月17日 中华人民共和国治安管理处罚法2006 2006年 中华人民共和国治安管理处罚法2006年3月1日 中华人民共和国政府采购法2002 2002年 29日 中华人民共和国政府采购法2002年6月29日 中华人民共和国国防法1997年3月14日 中华人民共和国国防法1997年 14日 1997 中华人民共和国兵役法1998 12月29日 1998年 中华人民共和国兵役法1998年12月29日 中华人民共和国国防教育法2001 2001年 28日 中华人民共和国国防教育法2001年4月28日 中华人民共和国人民防空法1996 10月29日 1996年 中华人民共和国人民防空法1996年10月29日 中华人民共和国居民身份证法2003 2003年 28日 中华人民共和国居民身份证法2003年6月28日 中华人民共和国枪支管理法1996 1996年 中华人民共和国枪支管理法1996年7月5日
部编版小学道德与法治2.宪法是根本法第一课时 教案
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13 活动园 (P16)
学生看一看,并读一读图中的文字。
思考:根据以上同学的讨论,你了解到了宪法规定的公民哪些义务?
学生讨论然后老师点拨。
14.阅读角
学生阅读部分宪法内容,然后回答:阅读宪法的以上部分内容,你了解到公民的哪些权利和义务?
我知道从2001年开始,12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。
我发现宪法其实和我们的生活息息相关,宪法规定了……(根据提示说一说)
国
8、过渡:不仅仅在中国,世界上许多国家也设立了宪法日。
学生读一读课本14页的“小贴士”——《一些国家的宪法日》,初步了解美国、丹麦、俄罗斯等国家的宪法日。
【我国宪法的由来】
课堂总结
感受宪法日
一、什么是宪法?
二、宪法日的设立及意义。
12月4日 有助于形成尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
三、我国宪法的由来。
(1954年宪法为第一部社会主义类型宪法)
归纳、总结
讨论、回答
思考、总结
了解什么是宪法,初步感知宪法的地位。
播放视频,让学生更直观理解宪法日设立的意义及宪法日活动的内容。
通过交流讨论,了解有关宪法的内容。
通过阅读,让学生了解我国宪法的由来,同时认识到宪法对社会经济的保障和促进作用。
阅读活动园,通过材料提炼出宪法规定的公民权利和义务。认识到宪法与我们息息相关。
部编版六年级上册课时教案
2.宪法是根本法
课题
宪法是根本法
第1课时
单元
第1单元
学科
道德标:什么是宪法;宪法日及设立的意义;我国宪法的由来。
2. 能力目标:结合书籍及网络知识,了解我国宪法及基本内容,了解国家宪法日的活动内容。
宪法的由来精简版
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宪法的由来宪法作为一部国家的基本法,规定了国家的政治制度、权力机构、公民的权利义务等基本原则和规范。
它是现代国家法律体系的重要组成部分,对于国家的治理、社会的稳定有着至关重要的作用。
宪法的由来是怎样的呢?古代宪政和法律的观念宪法的概念可以追溯到古代的宪政制度和法律观念。
在古代,一些国家或地区已经存在了一定的宪政制度,例如古希腊的雅典民主政体和古罗马的共和制度。
在这些制度中,有一些基本的法律和规范,但并没有成为一部具体的宪法文件。
近代宪法的先驱者现代宪法的由来可以追溯到18世纪末的美国和法国革命。
美国宪法是世界上第一部成文宪法,规定了权力的分立、公民的权利、联邦制等原则,成为了现代宪法的典范。
法国宪法也对当时的法国进行了一系列重要改革,规范了人民权益和国家政权的组织形式。
英国的宪政传统英国虽然没有成文宪法,但却拥有悠久的宪政传统。
英国的宪法主要由一系列法律文件、惯例和法院判决组成,具有相对的灵活性和适应性。
这一宪政传统对现代宪法的发展起到了积极的促进作用,成为了宪法学说的重要组成部分。
学术界对宪法的研究和发展随着现代社会的发展,宪法开始成为学术界关注的焦点。
很多学者对宪法进行了深入研究,探讨了宪法的本质、起源和功能等问题。
他们通过对历史、政治和法律等方面的研究,为宪法的发展提供了理论基础和指导方向。
现代国家宪法的广泛采用20世纪以来,众多国家相继颁布了自己的宪法,宪法成为国家政治制度和法律体系的重要组成部分。
这些宪法根据各国的实际情况和国家需要,规定了国家的基本原则和权力结构,保护了公民的权利和利益。
宪法的修订和变革随着社会的不断发展和变革,宪法也需要不断修订和完善。
有些国家通过修宪的方式,对宪法进行了重要的修改和变革,以适应社会的发展需要。
这些修宪往往需要经过立法机构的表决和公民的投票,确保宪法修订的合法性和民意的参与性。
,宪法的由来是一个渐进的过程。
古代的宪政制度和法律观念奠定了宪法的理论基础,而近代宪法的先驱者以及学术界的研究为宪法的形成和发展提供了宝贵的经验和理论支持。
宪法的由来-法律类
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宪法的由来-法律类关键信息项:1、宪法的起源国家2、宪法产生的历史背景3、重要的宪法先驱人物4、早期宪法的主要特点5、宪法发展的关键阶段6、对现代社会的影响11 宪法的起源宪法作为现代国家治理的根本大法,其起源可以追溯到古代社会。
然而,现代意义上的宪法概念和形式在特定的历史时期和社会背景下逐渐形成。
111 古代社会的治理规则在古代,许多国家和文明都有各自的治理规则和法律体系,但这些规则与现代宪法存在显著差异。
例如,古希腊的城邦制度中,存在着一定的公民参与和法律规范,但尚未形成系统的、具有普遍约束力的宪法文件。
112 中世纪的法律传统中世纪欧洲的封建制度下,君主的权力至高无上,但也存在着一些习惯法和教会法对权力的一定限制。
12 宪法产生的历史背景现代宪法的产生与近代资本主义的发展、资产阶级的兴起以及民主思想的传播密切相关。
121 经济因素资本主义经济的发展促使新兴资产阶级要求更多的政治权利和自由,以保障其经济利益。
122 思想因素启蒙运动中的民主、自由、平等思想为宪法的产生提供了理论基础,人们开始追求权力的制衡和公民的基本权利。
123 政治因素资产阶级革命推翻了封建专制统治,建立了资产阶级政权,需要通过宪法来巩固革命成果,确立新的政治秩序。
13 重要的宪法先驱人物在宪法的发展历程中,一些先驱人物的思想和行动起到了重要的推动作用。
131 洛克洛克的自然权利和社会契约理论为宪法中的公民权利和政府权力的界定提供了重要的思想源泉。
132 孟德斯鸠孟德斯鸠的三权分立学说对现代宪法中的权力制衡原则产生了深远影响。
133 卢梭卢梭的人民主权思想强调了国家权力的来源在于人民,为宪法中的民主原则奠定了基础。
14 早期宪法的主要特点早期的宪法在形式和内容上具有一定的特点。
141 有限的权利保障虽然强调了一些公民权利,但范围和保障程度相对有限。
142 权力制衡的初步尝试开始对政府权力进行划分和制衡,但机制尚不健全。
143 对财产权的重视反映了资产阶级的利益诉求,对财产权给予了重点保护。
美国宪法的产生
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美国宪法的产生摘要:美国宪法是最早的成文宪法,历来被世人认为是宪法的楷模。
其中一些特色的内容与该宪法的产生背景有密切的关系。
美国宪法是世界上制定最早的成文宪法,由序言和7条正文组成,此宪法于1787年通过,1789年生效。
美国宪法是世界上适用时间最长的宪法,历时已有200多年。
以美国宪法为支柱的美国民主政体,历来被视为民主制度的典范,美国宪法所贯彻的分权与制衡原则等内容,无不与美国宪法的产生背景有关,其在产生过程中表现出一些与众不同的特点。
一、美国宪法先于国家产生一般人心目中的建国程序是先建国后制宪的,而在美国却恰恰相反,是先有宪法然后才有国家,至少宪法与国家是同步的。
美国人的建国经历了一场战争,就是著名的“独立战争”。
胜利后的美国人并没有立即建立起他们的联邦政府,战争胜利4年后,即1787年,美国各州的代表才被迫重新坐到一起,讨论起草一个宪法。
又过了两年,即1789年,宪法才被通过,联邦政府才开始工作,美国人民也才选出他们的第一届总统华盛顿。
直到这时,一个在我们看来“像模像样”的国家才算是真正建立起来了。
所以我们说,没有联邦宪法,就没有美利坚合众国。
甚至还可以说,正是一部宪法缔造了一个国家。
不是国家创造了法律,而是法律创造了国家。
这一宪政精神在美国的建国过程中得到了充分的体现,美国也因此成为地地道道的宪政国家。
美国宪法在1789年生效以后,世界各国便纷纷效防,作为立宪的楷模。
二、美国宪法是被“逼”出来的当代资本主义与民主制共存的稳定局面,以至于我们认为资本主义与民主是与生俱来互为表里的。
事实上并非如此。
财产私有制与民主制的矛盾,由来已久,一直难以调和。
美国制定宪法的动机首先是为了解除民主对财产的威胁。
因为革命时期的美国还是个农业国,居民的大多数为小农,农民以及城市平民是反英运动和战争的主力军。
为了赶走英国统治者,富人们不得不去借助民众的力量。
独立战争前后形成的民主浪潮,使参政权利扩大到大多数普通民众身上。
宪法的由来
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宪法的由来宪法的由来一、宪法的概念和作用宪法是国家基本法,是治理国家的法律根据和国家制度的总章程。
宪法的主要作用是规定国家政权的组织形式和运行方式,明确公民的权利和义务,维护国家的原则和制度稳定。
宪法起源于人类社会对于公共事务管理的有意识的追求。
下面将简要介绍宪法的由来。
二、古代宪法的出现早在古代,人们就开始尝试制定适用于整个社会的法律规范。
古代近东地区的汉谟拉比法典被认为是最早的宪法之一,其成文法体系为了确保社会秩序的稳定起到了重要作用。
古希腊的雅典城邦也起草了一部世界上最早的民主宪法,在当时对政治制度演变产生了积极的影响。
三、近代宪法的起源近代宪法的起源可以追溯到17世纪的英国。
在英国资产阶级革命中,国王的权力受到限制,权力开始转移到议会和法庭,形成了具有宪法基础的政治体制。
英国的《大宪章》以及美国的《独立宣言》和《美国宪法》开创了近代宪法制度的先河。
四、法国大革命对宪法发展的影响法国大革命是宪政发展史上的重要里程碑。
在法国大革命开始之前,法国绝对君主制度严重压迫了人民的权利和自由。
随着人民觉醒,他们开始追求公正和平等的社会秩序。
法国大革命期间,制定了一系列宪法,正式成立了法国第一共和国。
这些宪法对于后来世界各国宪政发展产生了深远的影响。
五、主权在人民手中的观念的兴起随着人权观念的逐渐兴起,民主政治的发展成为不可阻挡的潮流。
根据《联合国人权宣言》,国家权力源于人民,国家的宪法应当保障人民的基本权利和自由。
在近代,越来越多的国家陆续制定宪法,并以此确立了以人民为中心的政治制度。
六、中国宪法的发展历程中国宪法的发展经历了漫长的过程。
自1912年的《中华民国临时约法》起,中国相继制定了多部宪法。
1949年中华人民共和国的成立,标志着中国共产党领导的社会主义国家的建立,并制定了中国第一部宪法。
此后,中国相继修改和制定了多部宪法,逐步完善了国家的宪政制度。
七、宪法的保护和修改宪法的保护是确保国家和社会长治久安的基础。
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宪法的由来
宪法的由来
一、宪法的概念和作用
宪法是国家基本法,是治理国家的法律根据和国家制度的总章程。
宪法的主要作用是规定国家政权的组织形式和运行方式,明确公民的权利和义务,维护国家的原则和制度稳定。
宪法起源于人类社会对于公共事务管理的有意识的追求。
下面将简要介绍宪法的由来。
二、古代宪法的出现
早在古代,人们就开始尝试制定适用于整个社会的法律规范。
古代近东地区的汉谟拉比法典被认为是最早的宪法之一,其成文法体系为了确保社会秩序的稳定起到了重要作用。
古希腊的雅典城邦也起草了一部世界上最早的民主宪法,在当时对政治制度演变产生了积极的影响。
三、近代宪法的起源
近代宪法的起源可以追溯到17世纪的英国。
在英国资产阶级革命中,国王的权力受到限制,权力开始转移到议会和法庭,形成了具有宪法基础的政治体制。
英国的《大宪章》以及美国的《独立宣言》和《美国宪法》开创了近代宪法制度的先河。
四、法国大革命对宪法发展的影响
法国大革命是宪政发展史上的重要里程碑。
在法国大革命开始之前,法国绝对君主制度严重压迫了人民的权利和自由。
随着人民觉醒,他们开始追求公正和平等的社会秩序。
法国大革命期间,制定了一系列宪法,正式成立了法国第一共和国。
这些宪法对于后来世界各国宪政发展产生了深远的影响。
五、主权在人民手中的观念的兴起
随着人权观念的逐渐兴起,民主政治的发展成为不可阻挡的潮流。
根据《联合国人权宣言》,国家权力源于人民,国家的宪法应当保障人民的基本权利和自由。
在近代,越来越多的国家陆续制定宪法,并以此确立了以人民为中心的政治制度。
六、中国宪法的发展历程
中国宪法的发展经历了漫长的过程。
自1912年的《中华民国临时约法》起,中国相继制定了多部宪法。
1949年中华人民共和国的成立,标志着中国共产党领导的社会主义国家的建立,并制定了中国第一部宪法。
此后,中国相继修改和制定了多部宪法,逐步完善了国家的宪政制度。
七、宪法的保护和修改
宪法的保护是确保国家和社会长治久安的基础。
各个国家都设立了宪法保护机构,负责保障宪法的权威和实施。
,随着时代的发
展和社会的变迁,宪法的修改也成为需要。
通过合法程序和途径,国家可以根据需要对宪法进行调整和改革。
八、
宪法的由来是人类对于公共事务管理的一种有意识的追求的产物。
古代和近代的宪法起源为现代国家制度的形成和发展提供了重要经验和借鉴。
随着人民权益意识的觉醒,以及民主社会的发展需求,宪法的制定和发展成为保障社会稳定和国家繁荣的关键。
不断完善和修订宪法,是促进社会进步和实现公正与平等的必然选择。