9.2 法律保障生活 导学案-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第九课法律在我们身边（第2课时《法律保障生活》）

班级：姓名：小组：

【学习目标】

1.熟记法律的特征，掌握法律的作用

2.了解法律和其他行为规范的相同点和不同点

3.理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”

【学习重点】法律的作用和特征

【学习过程】

一.自主探究

探究一：法律的特征

阅读课本P90—92内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案

（1）生活中的行为规范有哪些？它们有什么作用？

（2）法律的特征有哪些？

（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现是什么？

探究二：法律的作用

阅读课本P92—94，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案

（4）法律的作用有哪些？

探究三：阅读课本93页探究与分享，先独立思考，再小组讨论，集思广益，达成共识！

（1）你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？（小组讨论，解难释疑）

（2）法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？你能举例说明吗？

二、目标检测要求：请认真答题，检测漏洞，学会总结，速度与质量同行。

1.(新疆中考)下列事件能体现法律的最主要特征的是( )

A.某校开展“与法同行”知识竞赛

B.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留

C.新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳

D.新修改的国旗法于2021年1月1日起施行

2.(鄂州中考)党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打；对犯罪分子开展“天网行动”，“国内”“国外”一起抓。材料说明了法律( )

A.是有国家制定的

B.是由国家认可的

C.靠国家强制力保证实施

D.对全体社会成员具有普遍约束力

3.(宛城期末) 根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的 ( )

A.保护作用和规范作用

B.规范作用和保护作用

C.保护作用和教育作用

D.规范作用和成长作用

4.(昆明中考)2020年10月17日，第十三届全国人大第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”，努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过体现的法律特征是( )

A.我们的生活需要法律

B.法律是由国家制定或认可的

C.法律是由国家强制力保证实施的

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

5.（汝州期末）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）

A.法律面前人人平等

B.由国家制定或认可的

C.由国家强制力保证实施的

D.对全体社会成员具有普遍约束力

三．巩固拓展

1.总结本节课收获：

2.作业布置：

A组：熟读并背诵本节课相关知识点（课本上圈画内容）

B组：请认真完成本节课相关练习题