孔孟的主要思想

• 品德培养 • 孔子主张“克己复礼”，成就仁德。 • 孟子主张一个人只有经历了磨砺才能 真正具备“治国安邦平天下”的德才，也 才能奉献于社会造福于他人。
• 君臣关系 • 孔子主张“君君，臣臣，父父，子子” 的伦常等级次序，要求人们各安其位，君 主和臣子都要各守本分。 • 孟子则坚持人格的尊严与平等，主张 “民为贵，社稷次之，君为轻”，提出 “君之视臣如草芥，则臣之视君如寇 仇”“君有大过则谏，反复之而不听，则 易位”。
• 仁义礼智 • 孔子主张“仁”为根本，而孟子强调“义” 的作用。 孔子曾将智、仁、勇称为“三达德”， 又将仁、义、礼组成一个系统，认为“仁者人也， 亲亲为大；义者宜也，尊贤为大；亲亲之杀，尊 贤之等，礼所生也”。“仁”以爱人为核心， “义”以尊贤为核心，“礼”就是对仁和义的具 体规定。 • 孟子主张人皆有恻隐之心，羞恶之心，恭敬 之心，是非之心。这四者分别是仁、义、礼、智 四种品德的发端，就是说每个人天性中即具备这 四种品德，只是君子能保持它们而不丧失，“万 物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行， 求仁莫近焉”。
2．孔孟思想主张的主要不同点。
• 人格问题 • 孔子要求人们尊奉王权和上下尊卑的等级次 序，他因此也就要求人们忍辱负重，无怨无悔， 要“温、良、恭、俭、让”。 • 孟子主张“我善养吾浩然之气”“富贵不能 淫，贫贱不能移，威武不能屈”“生，亦我所欲 也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取 义者也”，也就是说，孟子更主张一个人要对独 立精神品格的坚守，不能畏首畏尾，唯命是从。
• 对待学问 • 孔子认为“古之学者为己，今之学者为 人”，即做学问是为了自己修身养性，而 不是为了炫耀于人。 • 孟子认为“穷则独善其身，达则兼善天 下”，做学问是为了达到兼善天下的目的。
• 道德境界 • 孔子认为，最理想的人格境界是“圣人”， 其次是“君子”。而达到理想境界离不开对“仁” 的追求：①欲仁得仁，②善学知仁，③克己为仁， ④内省思仁，⑤力行近仁，⑥磨炼成仁。 • 孟子认为，圣人之境并非高不可攀，每一个 凡夫俗子都具有成为圣人的资质，关键在于愿不 愿意去追求，去实践。实践方式包括：①存心保 善，②寡欲养心，③反求诸已，④尽心知性，⑤ 动心忍性，⑥以义求仁。
• (3)理想人格： • 孟子学说中还有不少关于理想人格的 思想，如“人皆可以为尧舜…富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈 夫…‘生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也”等等， 都是激励人心、传颂千古的名言。
二、孔孟思想的异同点
• 1．孔孟思想主张的主要共同点。 • 共同点在“仁”方面，孔孟都主张“仁者爱人”。他们 二人不约而同地认为“仁”对一个人的情操培养是十分重要 的。他们认为，一个人只有具备了自身的“仁”，才能靠这 种魅力影响和感化他人，也才能凭此效力于社会奉献于他人， 否则“为人者难成君子”“为王者难得天下矣”。 • 在轻名利重节操、反战争求和平、行教化去愚昧等诸多 方面,孔孟都有相同理念。 • 继承 • 孔子将心比心、由己及人的思想在孟子的思想中得到继 承与发展。 • 孟子“民本思想”（民为贵，社稷次之，君为轻）是对 孔子思想的超越。
• (3)孔子的天命观——“敬鬼神而远之”。 • 孔子主张“敬鬼神而远之”。他主张 祭祀，是对鬼神表示诚敬的意思，至于鬼 神是否存在，则可以不问。相对于天命鬼 神而言，孔子更注重人事，强调人的主观 努力，把源自文库讨和解决人世间的实际问题放 在优先地位。
• (4)孔子的教育观—— • ①有教无类：他主张教育的对象不应分贵贱贤 愚，而要一视同仁，开平民教育之先河。 • ②因材施教：在教学方法方面，他提出“因材 施教”，重视启发式教育，是现代民主个性化 教育和启发式教育思想的源头。 • ③学思并重：在治学方法上，孔子主张“学思 并重”，认为“学而不思则罔，思而不学则 殆”。 • ④均衡发展：对于学术的传授，孔子教以“文、 行、忠、信”四目，并以“诗、书、礼、乐、 射、御”等内容教导学生。故孔子之教，可谓 重视“德、智、体、美”的均衡发展。
2．孟子的主要思想。
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(1)性善学说： 这是孟子全部思想的基础。孟子认为， 人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、 是非之心，这“四心”就是人类文化规 范——“仁、义、礼、智”的萌芽和根本。 他认为，一个人如果不愿意向善，那就是 “自暴”“自弃”“自贼”。
• (2)“仁政”思想： • 孟子继承并发展孔子“仁”的思想， 从其性善论出发，提出了“仁政”“王道” 的政治学说。“仁政”就是国君能够“与 民同乐”，使人民的生活安定。孟子的 “仁政”学说，包含了对人民的重视，即 民本思想，也就是说把人民看作是国家政 治的根本。这是孟子学说中最光辉的组成 部分，是对我国古代人道主义思想的总结 和提高。
一、孔孟的主要思想
1．孔子的主要思想。 (1)孔子的伦理思想——“仁”。 孔子思想体系的核心概念是“仁”。 “仁”最简单的表述就是“爱人”，即 对人尊重和同情，它是统摄“义、礼、 忠、恕”等德行的最高理想，也是个人 修养的最高标准。
• (2)孔子的政治理论——“德治”与“正 名”。 • 孔子提出“德治”的治国主张，认为 统治者应“正己然后正人”，以德治民。 他把“仁”扩充到政治领域，要求君主爱 民，施行仁政。他还提出“正名”的主张， 认为上起天下至平民，都应安守本分，名 实相符，并由此提出“君君、臣臣、父父、 子子”的人伦观。