动物的食物PPT课件
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《常见的动物》课件
龟类
龟类概述
龟类是爬行动物中的另一大类，具有坚硬的外壳和缓慢的行动方式等 特点。
龟类的生活习性
龟类通常生活在水中或陆地上，以水生植物、昆虫和小动物等为食。 它们通常行动缓慢，但遇到危险时会迅速躲藏或逃跑。
龟类的繁殖
龟类的繁殖方式是卵生，雌龟会产下许多卵，孵化后产生小龟。
龟类的种类
龟类种类繁多，有海龟、陆龟、淡水龟等不同种类的龟类。
详细描述
猛禽通常具有强壮的喙、爪和翅膀，以及锐利的目光和极佳 的听觉。它们捕食小动物，如鼠类、小型鸟类和昆虫等，以 维持生态平衡。常见的猛禽有鹰、秃鹰、隼等。
涉禽
总结词
涉禽是指适应在沼泽、湖泊等湿地环 境中生活的鸟类，具有长腿和长颈， 善于在水边行走和觅食。
详细描述
涉禽的腿和颈都相对较长，适合在湿 地环境中行走和觅食。它们的食物主 要包括水生植物、小鱼、昆虫等。常 见的涉禽有鹤、鹳、鹭等。
《常见的动物》ppt课件
• 哺乳动物 • 鸟类 • 爬行动物 • 两栖动物 • 水生动物
目录
CONTENTS
01 哺乳动物
CHAPTER
猫科动物
总结词
肉食性、捕食技巧、灵活敏捷
详细描述
猫科动物是一类肉食性的哺乳动物，它们通常具有锋利的爪子和牙齿，用于捕 猎和杀死猎物。猫科动物通常非常灵活和敏捷，能够快速地移动和改变方向， 这有助于它们在捕猎时抓住猎物。
谢谢
THANKS
详细描述
虾类是水生动物中的无脊椎动物，它们通常 具有一对大钳子和细长的身体。虾类通过鳃 从水中提取氧气来呼吸，同时它们适应各种 水域环境，从淡水到海水。虾类是许多水族
馆和家庭水族箱的常见宠物。
贝类
要点一
教科版五年级科学上册第一单元《生物与环境-食物链和食物网》PPT课件
A.绿色植物 B.植食动物 C.肉食动物 D.微生物
2.在鹰、小麦、蛇、鼠组成的食物链中，正确的是（ B ）
A.小麦
蛇
鼠
鹰
B.小麦
鼠
蛇
鹰
C.小麦
鼠
鹰
蛇
D.鹰
蛇
鼠
小麦
课后作业
观察身边的生态环境，画出一个食物网。
板书设计
食物链和食物网
食物链
生产者 消费者
食物网 保护生物
第一单元
生物与环境
课程结束
教科版五年级科学上册 授课老师：11
条食物链时就不要画箭头了。
• 找出田野里的食物链
新知探究
水稻
稻螟虫 蛇
小鸟 老鹰
新知探究
浮游植物 水稻
鱼虾 田鼠
白鹭 猫头鹰
新知探究
水稻
蚱 蜢
青蛙
蛇
老鹰
食物链
新知探究
水稻→稻螟虫→小鸟→蛇→老鹰 浮游植物→鱼虾→白鹭 水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→老鹰 水稻→老鼠→猫头鹰
新知探究
同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食 物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食 物网。
造的食物的生物
例如
蔷薇花
蚜虫
生产者 消费者
新知探究
新知探究
• 根据图片找出食物链：
树叶 蝉 螳螂 黄雀
草
羊
狼
食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。
新知探究
• 田野里的食物网
找一找，我们能发现它 们中的哪些食物关系？试着 用箭头来表示它们之间的食 物关系。
新知探究
提示： 食物链的画法。如果两种生物间已经有箭头连接了，画第二
科学三年级《动物的食物》课件
02 动物的食物种类
植食性动物的食物
01
02
03
植物茎叶
许多植食性动物，如大象 、长颈鹿等，以植物的茎 叶为主要食物来源。
果实和种子
一些动物，如猴子、鸟类 等，以水果和种子为食物 。
根和块茎
马铃薯甲虫、某些啮齿类 动物等会食用植物的根部 和块茎。
肉食性动物的食物
哺乳动物
狮子、豹等猫科动物，以及狼、 熊等都会捕食其他哺乳动物为生
乳制品
除了肉类，人类的食品还包括许多来自动物的乳制品，如 牛奶、奶酪和酸奶等。这些产品提供了丰富的钙质和其他 营养成分。
蛋类和蜂蜜
除了肉类和乳制品，动物还提供了一些其他的食品，比如 鸡蛋和蜂蜜。这些食品都有很高的营养价值，并且在人类 的日常饮食中占有重要地位。
人类活动对动物食物的影响
1 2 3
饲养方式的改变
03 动物如何获取食 物
捕食与觅食行为
捕食行为
捕食者通过追逐、猎杀和 快速攻击等方式捕捉猎物 ，例如狮子捕猎羚羊。
觅食行为
动物通过搜索、挖掘和捡 拾等方式寻找食物，例如 松鼠埋藏坚果。
捕食与觅食策略
不同动物根据其生存环境 和体型特征，发展出独特 的捕食和觅食策略，以提 高获取食物的效率。
食物的寻找与选择
食物感知
动物通过视觉、嗅觉和听觉等感 官感知周围环境中的食物线索，
例如蜜蜂通过视觉寻找花朵。
食物评估
动物会根据食物的营养成分、新 鲜度和易获取程度等素对食物 进行评估，以选择最优的食物来
源。
社会合作
部分动物通过群体协作的方式寻 找食物，如狼群共同围猎大型猎
物。
食物的储存与分享
食物储存
为了应对食物短缺的情况，一些动物会将食物储存起来以备后用， 如松鼠将坚果埋藏在地下。
动物食物链课件ppt
顶级掠食者
非洲草原上的顶级掠食者是非洲狮 和非洲豹，它们可以捕猎较大的草 食动物，如羚羊、斑马等。
北极熊与海豹的食物链关系
北极熊
北极熊是北极地区的食物链顶端之一，主要以海豹为食，如环斑海豹、髯海豹等 。
海豹
海豹是北极地区的主要捕食者之一，主要以鱼类为食，同时也会被北极熊和其他 掠食者捕食。
中国大熊猫的食物链
05
动物食物链的破坏与保护
人类活动对食物链的影响
栖息地破坏
人类活动导致栖息地的破坏，使动物 失去家园，食物链中的各种关系被打 破。
过度捕猎
过度捕猎使部分动物数量急剧减少， 甚至濒临灭绝，导致食物链断裂。
水源污染
人类活动造成的水源污染影响动物的 生存，使食物链受到破坏。
气候变化
气候变化影响动物的生存环境和繁殖 ，使食物链中的生物数量发生变化。
01
02
03
竹子
大熊猫的主要食物是竹子 ，它们每天需要吃大量的 竹子来维持生命活动。
小型哺乳动物
大熊猫也会捕食小型哺乳 动物，如竹鼠、松鼠等。
掠食者
大熊猫的天敌主要是豹子 、狼等掠食者，它们可能 会捕食年幼的大熊猫或者 弱病的大熊猫。
感谢观看
THANKS
海洋浮游植物是海洋食物链的 基础，通过光合作用生产有机 物质，为其他生物提供能量来
源。
浮游动物
以浮游植物为食，包括各种原 生动物、桡足类、枝角类等。
底栖生物
以浮游动物为食，包括各种底 栖鱼类、无脊椎动物如蟹、虾 等。
顶级捕食者
以底栖生物为食，包括各种大 型鱼类、海豚、海狮等。
淡水食物链
01
02
03
形式散失。
能量的递减
非洲草原上的顶级掠食者是非洲狮 和非洲豹，它们可以捕猎较大的草 食动物，如羚羊、斑马等。
北极熊与海豹的食物链关系
北极熊
北极熊是北极地区的食物链顶端之一，主要以海豹为食，如环斑海豹、髯海豹等 。
海豹
海豹是北极地区的主要捕食者之一，主要以鱼类为食，同时也会被北极熊和其他 掠食者捕食。
中国大熊猫的食物链
05
动物食物链的破坏与保护
人类活动对食物链的影响
栖息地破坏
人类活动导致栖息地的破坏，使动物 失去家园，食物链中的各种关系被打 破。
过度捕猎
过度捕猎使部分动物数量急剧减少， 甚至濒临灭绝，导致食物链断裂。
水源污染
人类活动造成的水源污染影响动物的 生存，使食物链受到破坏。
气候变化
气候变化影响动物的生存环境和繁殖 ，使食物链中的生物数量发生变化。
01
02
03
竹子
大熊猫的主要食物是竹子 ，它们每天需要吃大量的 竹子来维持生命活动。
小型哺乳动物
大熊猫也会捕食小型哺乳 动物，如竹鼠、松鼠等。
掠食者
大熊猫的天敌主要是豹子 、狼等掠食者，它们可能 会捕食年幼的大熊猫或者 弱病的大熊猫。
感谢观看
THANKS
海洋浮游植物是海洋食物链的 基础，通过光合作用生产有机 物质，为其他生物提供能量来
源。
浮游动物
以浮游植物为食，包括各种原 生动物、桡足类、枝角类等。
底栖生物
以浮游动物为食，包括各种底 栖鱼类、无脊椎动物如蟹、虾 等。
顶级捕食者
以底栖生物为食，包括各种大 型鱼类、海豚、海狮等。
淡水食物链
01
02
03
形式散失。
能量的递减
动物营养与饲料PPT课件
氨基酸间的拮抗作用发生在结构相似的 氨基酸间, 因为它们在吸收过程中共用同一 转移系统, 存在相互竞争。
5.3 蛋白质与其他营养物质关系
营养物质间的相互影响类型
① 营养物质间的相互转变 ② 营养物质间直接发生物化作用 ③ 相互对机体的吸收和排泄产生影响 ④ 一些营养物质参与影响另一种营养物质代谢系统
5、蛋白质、氨基酸与其他营养物质关系
5.1 蛋白质与氨基酸 动物蛋白质的营养实质上是氨基酸的营
养。当组成蛋白质的各种氨基酸同时存在 且按需求比例供给时，动物才能有效地合 成蛋白质。缺乏任何一种氨基酸，即使其 他必需氨基酸含量充足, 蛋白质合成也不能 正常进行。
5.2 氨基酸相互之间关系
组成蛋白质的各种氨基酸在机体代谢过 程中, 亦存在协同、转化、替代和拮抗等关 系。
无机物(粗灰分或矿物质) 含氮化合物
有机物 无氮化合物
乙 醚
碳 水
粗纤维
浸化
出合
物 物 无氮浸出物(糖类)
粗 脂 肪
(
)
3.蛋白质营养
3.1 蛋白质组成
元素：
C：50－55％ H：6－8％ O：19－24％ N：14－19％，平均16％，特征性元素 S：0－4％ 其他微量元素：P、Fe、Cu、Mn、Zn等
Aa 限制性Aa（LAA）：饲料蛋白中必需Aa含量
和机体的需要量和比例不同，且相对不足的某 种Aa限制了动物对其他必需和非必需Aa的利 用。
3.4 理想蛋白质
是指这种蛋白质的氨基酸在组成和比例 上与动物所需蛋白质的氨基酸的组成和比 例一致，包括必需氨基酸之间以及必需氨 基酸和非必需氨基酸之间的组成和比例， 动物对该种蛋白质的利用率应为100% 。
4、蛋白质消化过程
5.3 蛋白质与其他营养物质关系
营养物质间的相互影响类型
① 营养物质间的相互转变 ② 营养物质间直接发生物化作用 ③ 相互对机体的吸收和排泄产生影响 ④ 一些营养物质参与影响另一种营养物质代谢系统
5、蛋白质、氨基酸与其他营养物质关系
5.1 蛋白质与氨基酸 动物蛋白质的营养实质上是氨基酸的营
养。当组成蛋白质的各种氨基酸同时存在 且按需求比例供给时，动物才能有效地合 成蛋白质。缺乏任何一种氨基酸，即使其 他必需氨基酸含量充足, 蛋白质合成也不能 正常进行。
5.2 氨基酸相互之间关系
组成蛋白质的各种氨基酸在机体代谢过 程中, 亦存在协同、转化、替代和拮抗等关 系。
无机物(粗灰分或矿物质) 含氮化合物
有机物 无氮化合物
乙 醚
碳 水
粗纤维
浸化
出合
物 物 无氮浸出物(糖类)
粗 脂 肪
(
)
3.蛋白质营养
3.1 蛋白质组成
元素：
C：50－55％ H：6－8％ O：19－24％ N：14－19％，平均16％，特征性元素 S：0－4％ 其他微量元素：P、Fe、Cu、Mn、Zn等
Aa 限制性Aa（LAA）：饲料蛋白中必需Aa含量
和机体的需要量和比例不同，且相对不足的某 种Aa限制了动物对其他必需和非必需Aa的利 用。
3.4 理想蛋白质
是指这种蛋白质的氨基酸在组成和比例 上与动物所需蛋白质的氨基酸的组成和比 例一致，包括必需氨基酸之间以及必需氨 基酸和非必需氨基酸之间的组成和比例， 动物对该种蛋白质的利用率应为100% 。
4、蛋白质消化过程
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
要放回原处。 • 不要抓走小动物。
观察动物的食物
任务：将观察到的动物和 它们的食物记录下来。
汇报与交流
• 观察到的动物是： • 它的食物主要是： • 它喜欢吃：植物？动物？植物和动物？
我的观察记录
动物 小鸟 喜欢吃 谷物、 的食物 小虫子
青蛙
小昆虫
蚂蚁
谷物、 小虫
蜗牛
树叶
各种动物的食物并不相同。
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第二单元 动物的需求
第10课 动物需要食物
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
翠鸟的食物是什么？
动物吃什么
动物的食物
• 动物的生存依赖于食物，但食物的来源和种类 并不相同。
松鼠 兔子
以动物为食
蜘蛛 壁虎 猫 青蛙
既吃植物 也吃动物
小鸟
龟
猴子
讨论：动物为什么需要食物？
• 动物要不断地从外界摄取食物，吸收食物 中的营养物质，以满足自身生长、运动以 及维持体温等需要。
动物从不同的食物中摄取的营养物质是否 相同？
从食物获得什么
食物提供的营养物质
食物中的主要营养物质
• 食物中主要含有蛋白质、脂肪、糖类、维 生素、无机盐、水分等。
我们的发现
• 有的动物主要以植物为食。 • 有的动物则以其他动物为食。 • 还有的动物食性较杂，既吃植物，也吃其
他动物。
按食性给动物分类
按食性给动物分类
植食性
肉食性
杂食性
实践活动：到动物园进行调查
了解各种常见动物 的食性，并尝试按照食 性对它们进行分类。
观察动物的食物
任务：将观察到的动物和 它们的食物记录下来。
汇报与交流
• 观察到的动物是： • 它的食物主要是： • 它喜欢吃：植物？动物？植物和动物？
我的观察记录
动物 小鸟 喜欢吃 谷物、 的食物 小虫子
青蛙
小昆虫
蚂蚁
谷物、 小虫
蜗牛
树叶
各种动物的食物并不相同。
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第二单元 动物的需求
第10课 动物需要食物
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
翠鸟的食物是什么？
动物吃什么
动物的食物
• 动物的生存依赖于食物，但食物的来源和种类 并不相同。
松鼠 兔子
以动物为食
蜘蛛 壁虎 猫 青蛙
既吃植物 也吃动物
小鸟
龟
猴子
讨论：动物为什么需要食物？
• 动物要不断地从外界摄取食物，吸收食物 中的营养物质，以满足自身生长、运动以 及维持体温等需要。
动物从不同的食物中摄取的营养物质是否 相同？
从食物获得什么
食物提供的营养物质
食物中的主要营养物质
• 食物中主要含有蛋白质、脂肪、糖类、维 生素、无机盐、水分等。
我们的发现
• 有的动物主要以植物为食。 • 有的动物则以其他动物为食。 • 还有的动物食性较杂，既吃植物，也吃其
他动物。
按食性给动物分类
按食性给动物分类
植食性
肉食性
杂食性
实践活动：到动物园进行调查
了解各种常见动物 的食性，并尝试按照食 性对它们进行分类。
《有趣的食物链》ppt课件
老鼠 老鼠 麻雀 麻雀 蝗虫 蝗虫
鹰 蛇鹰 鹰 蛇鹰 麻雀 鹰 麻雀 蛇 鹰
小麦 小麦 小麦 小麦 小麦 小麦
老鼠 老鼠 麻雀 麻雀 蝗虫 蝗虫
鹰 蛇鹰 鹰 蛇鹰 麻雀 鹰 麻雀 蛇
食物链从植物开始，到 凶猛的食肉动物终止。
鹰
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9
生物学家给食物链上的生物取了不同的名字
生产者
植物，能够利用 阳光和二氧化碳 合成自身的营养 物质，我们称之 为生产者。
4
庄稼 害虫 青蛙 蛇
鹰
动、植物之间的食物关系就像什么？
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5
小结
生物之间总存在吃与被 吃的关系，这种关系像链条 一样把各种生物紧密联系在 一起，环环相扣，生物学家 把生物之间的食物联系称 作——食物链
最新版整理ppt
6
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7
自然界中的动植物种类很
多，所以就会存在很多食物链。
我们以小麦 → 老鼠→ 蛇 → 鹰这条 食物链为例：老鼠吃的不仅是草籽，还 吃粮食。曾经一段时间，人们非常喜欢 吃蛇，不法商人大量地捕杀野生蛇类， 这样会带来什么后果呢？
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15
如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？
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16
科学研究讲究证据充分，我们可以通过计 算来了解其影响程度，试着算一算：如果 一条蛇一年能吃60只老鼠，一只老鼠一年 糟蹋5千克粮食，据统计我们人类每年要 吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放 过多少只老鼠？损失多少粮食？
2000000×60=120000000只(一亿两千万)
120000000×5＝600000000千克（六亿千克）
（六十万吨）
这种影响仅仅体现在这一条食物链上吗？ 其他生物之间的食物联系又会是怎样的？
《动物的觅食行为》课件
《动物的觅食行为》PPT 课件
动物的觅食行为对其生存至关重要。每种动物都有独特的觅食策略和行为方 式。
I. 介绍
食物与生存
动物的生存需要持续获取食物，以满足其能量和营养需求。
多样的觅食行为
不同种类的动物根据其食性和环境条件展现出多样的觅食行为。
生物学研究的重要性
通过研究觅食行为可以了解动物的生态角色和生态系统中的相互作用。
VI. 总结
1 不同动物的觅食特征
不同的动物根据其食性和生存环境展现出独特的觅食特征。
2 觅食行为的重要性
研究觅食行为有助于深入了解动物的生态学、进化和保护等领域。
III. 植食动物的觅食行为
1
植物选择
植食动物根据植物的外观、气味和口味选择适合自己的食物。
2
植物消化
植食动物拥有特殊的消化系统，能够有效地消化植物中的纤维质。
3
觅食策略
植食动物会选择营养丰富的部分食用，避免植物的防御机制。
IV. 杂食动物的觅食行为
食物选择 觅食习惯 发现食物的技巧
杂食动物会同时摄取植物和动物性食物，以满足 自身的营养需求。
II. 食肉动物的觅食行为
猎食行为
食肉动物具有狩猎和 捕食的能力，通过追 捕和攻击猎物获取食 物。
猎物选择
食肉动物会选择弱小 或易捕捉的猎物，以 提高捕捉成功率。
猎物捕杀方式
食肉动物使用不同的 捕杀方式，如迅速的 冲击、夹杀、窒息等 来杀死猎物。
觅食技巧
食肉动物通过潜伏、 追踪和伏击等技巧来 提高捕猎效率。
杂食动物具有宽容的饮食习惯，能够适应不同类 型的食物。
杂食动物运用嗅觉、视觉和听觉等感官，寻找潜 在的食物来源。
V. 哺乳动物以外的ห้องสมุดไป่ตู้食行为
动物的觅食行为对其生存至关重要。每种动物都有独特的觅食策略和行为方 式。
I. 介绍
食物与生存
动物的生存需要持续获取食物，以满足其能量和营养需求。
多样的觅食行为
不同种类的动物根据其食性和环境条件展现出多样的觅食行为。
生物学研究的重要性
通过研究觅食行为可以了解动物的生态角色和生态系统中的相互作用。
VI. 总结
1 不同动物的觅食特征
不同的动物根据其食性和生存环境展现出独特的觅食特征。
2 觅食行为的重要性
研究觅食行为有助于深入了解动物的生态学、进化和保护等领域。
III. 植食动物的觅食行为
1
植物选择
植食动物根据植物的外观、气味和口味选择适合自己的食物。
2
植物消化
植食动物拥有特殊的消化系统，能够有效地消化植物中的纤维质。
3
觅食策略
植食动物会选择营养丰富的部分食用，避免植物的防御机制。
IV. 杂食动物的觅食行为
食物选择 觅食习惯 发现食物的技巧
杂食动物会同时摄取植物和动物性食物，以满足 自身的营养需求。
II. 食肉动物的觅食行为
猎食行为
食肉动物具有狩猎和 捕食的能力，通过追 捕和攻击猎物获取食 物。
猎物选择
食肉动物会选择弱小 或易捕捉的猎物，以 提高捕捉成功率。
猎物捕杀方式
食肉动物使用不同的 捕杀方式，如迅速的 冲击、夹杀、窒息等 来杀死猎物。
觅食技巧
食肉动物通过潜伏、 追踪和伏击等技巧来 提高捕猎效率。
杂食动物具有宽容的饮食习惯，能够适应不同类 型的食物。
杂食动物运用嗅觉、视觉和听觉等感官，寻找潜 在的食物来源。
V. 哺乳动物以外的ห้องสมุดไป่ตู้食行为
六年级科学食物链PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
植食性的动物. • 3.位于食物链的其他环节的生物大多是
肉食性的动物.
有位同学不小心把青蛙弄断了，会出现什么现象？
水稻 蝗虫 青蛙 蛇 老鹰
会带来什么样的Biblioteka 果呢？科学家从生物的食物链中得到启发， 想出了利用天敌对农林害虫进行防治，即 生物防治法，大大减少了害虫的危害。
我国已研究出一些较好的生物防治法。
小结
• 1、什么叫食物链？ • 2、书写食物链应注意什么？ • 3、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述
的食物链完整吗？怎样使其完整？ • 4、设计生物防治的要点。
课堂练习
1、在一条食物链中，它们之间的关系主要是（ B）
A.相互利用 B.被吃与吃 C.相互竞争 D.互惠互利
2、下列各食物链中，属于完整的食物链的是（ D）
吃与被吃的关系
如：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾 米，虾米 吃泥巴等。
一.谁吃谁？
1.分析农田中的生物
在卡片上写出以上图片的名称,用箭头标出吃与被吃的关系
水稻 水稻 水稻
鸡 蝗虫 蝗虫
老鹰 鸡 青蛙
老鹰 蛇
老鹰
生物间的食物关系连在一起像什么？
食物链：
在一定地域内，各种生物之间由于食物 关系所形成的联系就叫做食物链。
A.阳光 草 兔 狐 B.鹰 蛇 田鼠 植物
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
植食性的动物. • 3.位于食物链的其他环节的生物大多是
肉食性的动物.
有位同学不小心把青蛙弄断了，会出现什么现象？
水稻 蝗虫 青蛙 蛇 老鹰
会带来什么样的Biblioteka 果呢？科学家从生物的食物链中得到启发， 想出了利用天敌对农林害虫进行防治，即 生物防治法，大大减少了害虫的危害。
我国已研究出一些较好的生物防治法。
小结
• 1、什么叫食物链？ • 2、书写食物链应注意什么？ • 3、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述
的食物链完整吗？怎样使其完整？ • 4、设计生物防治的要点。
课堂练习
1、在一条食物链中，它们之间的关系主要是（ B）
A.相互利用 B.被吃与吃 C.相互竞争 D.互惠互利
2、下列各食物链中，属于完整的食物链的是（ D）
吃与被吃的关系
如：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾 米，虾米 吃泥巴等。
一.谁吃谁？
1.分析农田中的生物
在卡片上写出以上图片的名称,用箭头标出吃与被吃的关系
水稻 水稻 水稻
鸡 蝗虫 蝗虫
老鹰 鸡 青蛙
老鹰 蛇
老鹰
生物间的食物关系连在一起像什么？
食物链：
在一定地域内，各种生物之间由于食物 关系所形成的联系就叫做食物链。
A.阳光 草 兔 狐 B.鹰 蛇 田鼠 植物
昆虫的消化系统 ppt课件
ppt课件
39
4.4 肠液流动循环理论
ppt课件
40
4.5 营养物质的利用
➢ 食物通过消化作用后，一部分变成可吸收的养分；另一 部分则不能吸收而排出体外，可消化吸收的部分与消耗 食物的比值，称消化系数。
中肠是分泌消化酶、消化食物和吸收养分 的主要部位。一般昆虫的中肠壁呈管状，前端 紧接前胃，后端以马氏管着生处与后肠分界。
ppt课件
15
➢组织构造
中肠在组织上也分为6层，由内向外分别为：围食膜、 肠壁细胞层、底膜、环肌、纵肌和围膜。
特点：中肠组织与前肠的不同之处在于： （1）无完整 的内膜，只有围食膜。（2）肠壁细胞层较厚且分化。 （3）肌肉层较薄，层次相反。这些特点有利于消化吸 收的功能。
✓ 在蜜蜂中，花蜜和唾腺分泌的酶在嗉囊中混合转变成 蜂蜜，因而嗉囊又称为蜜胃。
✓ 嗉囊对水溶液没有渗透性，但橄榄油能通过蜚蠊的嗉 囊壁，因而蜚蠊取食脂肪后，部分脂肪可被吸收。
ppt课件
12
（4）前胃
位于前肠的后端，常特化成多种形状。其原始型仅为 狭长的管道，并略微伸入中肠的前端形成贲门瓣。但在取 食固体食物的昆虫中，前胃常很发达，并在外面包围有强 壮的肌肉层，内壁则有由内膜特化形成的齿状或板状突起。 前胃除有磨碎食物的功能外，还可以作为调节食物进入中 肠的活瓣并兼有过滤作用。
ppt课件
10
（2）食道
是咽喉后面的狭长管，可以直接伸入中肠或终止 于前胃，仅是食物的通道。
（3）嗉囊
是食道后面的膨大部分，有的昆虫其嗉囊是消化 道后端突出的一个圆球形支囊。嗉囊是暂时贮藏食物 的场所。
ppt课件
11
✓ 直翅目昆虫取食时，唾液腺分泌的唾液即与食物一同 吞入前肠，中肠分泌的消化液也可倒输入前肠，这样 嗉囊就成为进行部分消化作用的场所。
五年级科学上册-动物的食物-课件-PPT
记录三类动物的牙齿和爪
牙齿
爪
草食性动物 犬齿退化，牙齿 腿较长，趾端有
像铡刀
蹄
肉食性动物 牙齿十分尖利
指趾端长着能伸 缩的利爪
杂食性动物
牙齿既有发达的 犬齿又有像铡刀 一样的门齿
爪比较长
这些不同的特点对动物的捕食有什 么好处？
★草食性动物——驴的犬齿退化，牙齿像铡刀 适于切草；腿较长， 趾端有蹄，具有 快速奔的跑本领，是为躲避 敌和害 。觅食
1、一般的说，肉食性的动物身体强壮、行动敏捷、有发达的口器。（ ） 2、海豚和猴子是比较聪明的动物，它们能自己制造食物。（ ） 3、鸟足的形状和构造与捕食无关。（ ） 4、能吃草的动物一定是草食性动物，能吃肉的动物一定是肉食性动物。 （）
解释下面词语意思：
1、草食性动物： 有些动物只以植物为食物，叫草食性动物。
★肉食性动物——虎的牙齿十分尖利，便于 撕咬食物 ；指趾端 长着能伸缩的利爪，便于 抓捕食物。
★杂食性动物——大猩猩的牙齿既有发达的犬齿又有像铡刀一 样的门齿，所以既可以吃肉类 又可以吃 植物类食物，它的爪比 较长便于 攀援，可以帮助它们摘取 更高处果的实，还可以躲避 天敌的 捕食。
判断下面各题对错：
鹰吃兔子、田鼠、小鸟等。 马、牛、羊、兔吃草等。 狗吃饭、肉等。
我们还认识哪些动物，它们 分别以什么作为食物？
以下动物的食物是什么？
以下动物的食物是什么？
以下动物的食物是什么？
根据食性给动物分类
1、草食性动物
有些动物只以植物为食物，叫草食性动物，如：……
2、肉食性动物
有些动物以其他动物为食物，称为肉食性动物，如：……
3、杂食性动物
有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物。 如：……
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植物生长所需要的条件：
空气、水、阳光、肥料
思考：人和其他动物生长都需要什么？
1、人和其他动物的生长也离不开空气、 水、阳光等条件，同时还需要摄取食物 来获得营养和能量
动物生长需要食物，它们都需要 什么样的食物？
以下动物的食物是什么？
以下动物的食物是什么？
以下动物的食物是什么？
以下動物的食物是什麼？
2、有些动物只以植物为食物，如蝴蝶、长颈鹿 等，称为「草食性动物」
有些动物只以其他动物为食物，如狮子、 老虎 等，称为「肉食性动物」
有些动物既吃植物也吃动物，如麻雀、 鸡等，称为「杂食性动物」
小兔吃什么？属于什么动物呢？
பைடு நூலகம் 小猫吃什么？属于什么动物呢？
小狗吃什么？属于什么动物呢？
小鸭吃什么？属于什么动物呢？
小马吃什么？属于什么动物呢？
狼吃什么？属于什么动物呢？
牛吃什么？属于什么动物呢？
SUCCESS
THANK YOU
•
草食性 动物
牙齿
门齿发达像铡刀， 适于切草。
爪
腿较长，有蹄，可以快 速奔跑
肉食性 动物
犬齿尖利，便于撕 咬
长着利爪，便于抓捕猎 物。
杂食性 动物
既有发达的犬齿又 有发达的门齿，所 以它既可以吃肉类， 也可以吃植物类。
爪比较长，便于攀爬， 摘到高出的果子，还
可以躲避天敌。
3、草食性动物往往具有发达的类似铡刀的门齿，肉食性动物往往具有尖利的齿和 爪子，部分杂食性动物既有发达的门齿也有发达的犬齿
它们在哪里能获得想要的食物？
4、草食性动物需要广阔的草场，肉食性 动物大都需要在茂密的森林和草原上捕 食其他草食性动物；杂食性动物也需要 在森林和草原上获取自己所需的食物
森林破坏 河流污染
草原破坏
5、动物的生存也需要一定的 生存环境。动物也是地球家园 的主人，他们的生存也需要我 们人类的关爱
我们人类都吃什么？属于什么动物 呢？
6、常见杂食性动物：大猩猩、老鼠、鸡、 蚂蚁、麻雀、熊、鸭、狗、猪、乌鸦等
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空气、水、阳光、肥料
思考：人和其他动物生长都需要什么？
1、人和其他动物的生长也离不开空气、 水、阳光等条件，同时还需要摄取食物 来获得营养和能量
动物生长需要食物，它们都需要 什么样的食物？
以下动物的食物是什么？
以下动物的食物是什么？
以下动物的食物是什么？
以下動物的食物是什麼？
2、有些动物只以植物为食物，如蝴蝶、长颈鹿 等，称为「草食性动物」
有些动物只以其他动物为食物，如狮子、 老虎 等，称为「肉食性动物」
有些动物既吃植物也吃动物，如麻雀、 鸡等，称为「杂食性动物」
小兔吃什么？属于什么动物呢？
பைடு நூலகம் 小猫吃什么？属于什么动物呢？
小狗吃什么？属于什么动物呢？
小鸭吃什么？属于什么动物呢？
小马吃什么？属于什么动物呢？
狼吃什么？属于什么动物呢？
牛吃什么？属于什么动物呢？
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草食性 动物
牙齿
门齿发达像铡刀， 适于切草。
爪
腿较长，有蹄，可以快 速奔跑
肉食性 动物
犬齿尖利，便于撕 咬
长着利爪，便于抓捕猎 物。
杂食性 动物
既有发达的犬齿又 有发达的门齿，所 以它既可以吃肉类， 也可以吃植物类。
爪比较长，便于攀爬， 摘到高出的果子，还
可以躲避天敌。
3、草食性动物往往具有发达的类似铡刀的门齿，肉食性动物往往具有尖利的齿和 爪子，部分杂食性动物既有发达的门齿也有发达的犬齿
它们在哪里能获得想要的食物？
4、草食性动物需要广阔的草场，肉食性 动物大都需要在茂密的森林和草原上捕 食其他草食性动物；杂食性动物也需要 在森林和草原上获取自己所需的食物
森林破坏 河流污染
草原破坏
5、动物的生存也需要一定的 生存环境。动物也是地球家园 的主人，他们的生存也需要我 们人类的关爱
我们人类都吃什么？属于什么动物 呢？
6、常见杂食性动物：大猩猩、老鼠、鸡、 蚂蚁、麻雀、熊、鸭、狗、猪、乌鸦等
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