重点高中物理人物
高中物理人物常考总结
高中物理人物常考总结在高中物理学习中，我们经常会遇到一些重要的人物，这些人物对物理学的发展和相关知识的理解有着重要的影响。
在高中物理学习中，这些人物也常常成为考试的重点内容。
因此，我们有必要对这些人物进行总结和了解，以便更好地掌握物理知识和备战考试。
首先，我们要了解的是伽利略。
伽利略是近代物理学的奠基人之一，他的研究成果对后世的物理学研究产生了深远的影响。
伽利略提出了地球和其他行星绕太阳公转的学说，这一理论对后来的日心说产生了巨大的影响。
同时，伽利略还通过实验研究了自由落体运动和斜面上的滑动运动，提出了惯性定律和相对性原理。
因此，在高中物理学习中，我们需要深入了解伽利略的研究成果和相关理论。
其次，我们要了解的是牛顿。
牛顿是近代物理学的另一位重要人物，他提出了经典力学的三大定律，即牛顿运动定律。
这些定律对后世的物理学研究产生了深远的影响，成为了后来物理学研究的基础。
牛顿还通过万有引力定律对行星运动进行了研究，并提出了牛顿引力定律。
在高中物理学习中，我们需要深入了解牛顿的运动定律和引力定律，掌握其相关的数学推导和物理应用。
此外，我们还要了解的是爱因斯坦。
爱因斯坦是现代物理学的奠基人之一，他提出了相对论和光量子说，对物理学的发展产生了深远的影响。
相对论颠覆了牛顿力学的观念，提出了时间和空间的相对性，对后世的物理学研究产生了巨大的影响。
光量子说则解释了光的波粒二象性，为后来的量子力学奠定了基础。
在高中物理学习中，我们需要深入了解爱因斯坦的相对论和光量子说，掌握其相关的物理原理和数学推导。
综上所述，高中物理学习中，我们需要深入了解伽利略、牛顿和爱因斯坦这些重要人物的研究成果和相关理论，掌握其相关的物理原理和数学推导。
只有深入了解这些人物，我们才能更好地掌握物理知识，备战考试，为将来的学习和研究打下坚实的基础。
高中物理人物常考总结
高中物理人物常考总结引言高中物理是一门理性思考与实践结合的学科，通过学习物理知识和实验操作，培养学生的科学思维和实践能力。
在物理学习的过程中，掌握一些重要的人物对于理解物理学的发展历程以及相关概念具有重要意义。
本文将总结高中物理中常考的人物，帮助学生们更好地掌握物理知识。
1. 牛顿（1643-1727）1.1 人物背景牛顿是英国的科学家、数学家和物理学家，他是近代自然科学的奠基人之一，在力学、光学和数学等领域有重要贡献。
1.2 重要理论牛顿提出了三大力学定律，即牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）和牛顿第三定律（作用力与反作用力），通过这些定律揭示了物体运动的基本规律。
1.3 物理应用牛顿的力学定律在解释各种物体运动的规律和现象中起着至关重要的作用，例如，解释物体的加速度、力的合成与分解等。
2. 法拉第（1791-1867）2.1 人物背景法拉第是法国物理学家，与奥斯特、亨利等人一起被誉为电磁学的奠基人之一，他对电磁学的研究做出了重要贡献。
2.2 重要理论法拉第提出了法拉第电磁感应定律，该定律说明了当导体中的磁通量发生变化时，会在导体中产生感应电动势。
2.3 物理应用法拉第电磁感应定律在实际应用中非常广泛，例如，变压器、发电机、电动机等原理都是基于法拉第电磁感应定律设计的。
3. 麦克斯韦（1831-1879）3.1 人物背景麦克斯韦是苏格兰物理学家，他是电磁学领域的重要人物，提出了麦克斯韦方程组，描述电磁场的运动和相互作用。
3.2 重要理论麦克斯韦方程组是电磁学的基本方程，它们包括麦克斯韦第一和第二个方程（关于电场和磁场的高斯定律和安培定律）以及麦克斯韦第三和第四个方程（关于电场和磁场的法拉第电磁感应定律和安培-麦克斯韦定律）。
3.3 物理应用麦克斯韦方程组的提出和应用推动了电磁学的发展，为现代无线通信、雷达、光纤通信等技术的实现提供了基础。
4. 爱因斯坦（1879-1955）4.1 人物背景爱因斯坦是德国物理学家，他是相对论和光量子假设的创立者，被誉为现代物理学的奠基人之一。
高中物理行星的运动开普勒三大定律知识点总结
高中物理行星的运动开普勒三大定律知识点总结地心说与日心说地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他的行星都绕地球做圆周运动，地心说的代表人物是古希腊的科学家和哲学家亚里士多德。
日心说认为太阳是宇宙的中心，是静止不动的，地球等一切的行星都绕太阳做圆周运动。
日心说的代表人物是阿里斯塔克、哥白尼、布鲁诺、伽利略、第谷和开普勒。
阿里斯塔克是第一个提出日心说的天文学家；哥白尼在《天体运动论》一书中，对日心说提出更具体的论述和数学论据；布鲁诺、伽利略是为之奋斗的人；开普勒是提出行星围绕恒星做椭圆运动的运动规律的人。
乔尔丹诺．布鲁诺，文艺复兴时期意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家。
作为思想自由的象征，他鼓舞了16世纪欧洲的自由运动，成为西方思想史上重要人物之一。
他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉葬者。
由于批判经院哲学和神学，反对地心说，宣传日心说和宇宙观、宗教哲学，1592年被捕入狱，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。
伽利略。
意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。
伽利略发明了摆针和温度计，在科学上为人类作出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。
历史上他首先在科学实验的基础上融汇贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。
伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。
从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断，奠定了经典力学的基础，反驳了托勒密的地心体系，有力地支持了哥白尼的日心学说。
他以系统的实验和观察推翻了纯属思辨传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
因此被誉为“近代力学之父”、“现代科学之父”。
其工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。
1633年以“反对教皇、宣扬邪学”被罗马宗教裁判所判处终生监禁。
天体学家对天体运动的进一步完善哥白尼的宇宙体系动摇了基督教宇宙体系的根基，但他并没有在天文测算的精确度上有多大的提高，近代早起最重要的工作由丹麦的谷底进行的。
高中物理人物及贡献知识点
高中物理人物及贡献知识点
以下是几位高中物理领域的重要人物及其贡献：
1. 伽利略：意大利天文学家、物理学家，被誉为近代科学之父。
他通过实验和观察发现了自由落体定律和斜面静摩擦力的规律，提出了相对论的相对性原理。
2. 牛顿：英国物理学家、数学家，被认为是经典力学的奠基人。
他提出了万有引力定律和三大运动定律，并成功地将这些理论应用于行星运动、天体物理学等领域。
3. 波尔：丹麦物理学家，开创了量子力学的基础。
他提出了原
子结构的量子理论，建立了波尔理论，解释了氢原子系列光谱线的发射和吸收规律。
4. 爱因斯坦：德国物理学家，相对论的创立者。
他提出了狭义
相对论和广义相对论的理论，揭示了时间、空间、质量和能量之间的本质关系，成为现代物理学的基石之一。
5. 居里夫人：波兰裔法国科学家，物理化学家，发现了镭元素
并获得了诺贝尔物理学奖和化学奖。
她还发现了放射性衰变的规律，为核能的研究和应用开创了道路。
以上是几位高中物理领域的重要人物及其贡献，涵盖了经典力学、量子力学、相对论、核物理等多个方面的知识点。
人物素材400字摘抄高中
人物素材400字摘抄高中1.张顺东、李国秀夫妇张顺东、李国秀夫妇来自云南省昆明市东川区乌龙镇坪子村，两人均为重度残疾人。
张顺东失去右手，双脚严重变形；李国秀天生没有双手，只有两只脚能从事简单劳作。
然而，他们凭借坚强不屈的意志，克服了常人难以想象的困难，共同奋斗，不仅将一双儿女抚养成人，还甩掉了贫困帽子。
他们给儿女树立了榜样，也向社会传递了自强不息的正能量。
2.朱彦夫朱彦夫是一位战斗英雄，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。
他回到家乡后，用残肢夹着笔，历时7年，书写了一部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》。
此外，他还拖着残躯带领乡亲们开山劈岭、治山治水，改变家乡贫困面貌。
朱彦夫的事迹展现了共产党员的崇高信仰和坚强意志，他的精神激励着人们不断前行。
3.江梦南江梦南从小双耳失聪，但她凭借惊人的努力，不仅学会了“听”和“说”，还顺利考上了清华大学的博士，研究生毕业后选择回到家乡教书育人。
她的人生轨迹充满了挑战和奋斗，但她始终保持着积极向上的心态，用实际行动诠释了自强不息的精神。
江梦南的故事告诉我们，无论遇到多大的困难，只要有梦想和坚持，就一定能够创造属于自己的精彩人生。
4.杨振宁杨振宁，著名物理学家，诺贝尔物理学奖得主。
他早年赴美留学，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。
他心系祖国，在改革开放后毅然回国，为中国科技和教育事业倾注心血。
他不仅在学术上取得了卓越成就，更以高尚的人格魅力和爱国情怀，激励着无数青年学子投身科学事业，报效祖国。
杨振宁的一生，是追求科学真理、服务祖国人民的光辉一生。
5.顾诵芬顾诵芬，中国航空工业杰出的设计师、科学家，新中国飞机设计事业的奠基人之一。
他投身于中国航空事业，致力于飞机设计研究，为中国航空工业的发展作出了巨大贡献。
他主持研制了我国第一架自主设计的喷气式飞机——歼教-1，填补了我国喷气式飞机的空白。
他的一生，是矢志不渝、献身航空事业的奋斗一生。
他的事迹激励着人们勇于担当、敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
高中物理：万有引力与航天基础知识点
高中物理：万有引力与航天基础知识点【知识网络构建】【知识清单】一、两种对立学说（了解）1. 地心说：（1）代表人物：托勒密；（2）主要观点：地球是静止不动的，地球是宇宙的中心。
2. 日心说：（1）代表人物：哥白尼；（2）主要观点：太阳静止不动，地球和其他行星都绕太阳运动。
二、开普勒定律开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的，给出了行星运动的规律。
三、万有引力定律1. 月—地检验：①检验人：牛顿；②结果：地面物体所受地球的引力，与月球所受地球的引力都是同一种力。
2. 内容自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的平方成反比。
3．表达式：式中r表示两质点间的距离,M、m表示两质点的质量,G为引力常量：G＝6.67×10－11 N·m2/kg2。
4．适用条件：两质点间的引力；质量分布均匀的球体。
5. 四大性质：①普遍性：任何客观存在的有质量的物体之间都存在万有引力。
②相互性：两个物体间的万有引力是一对作用力与反作用力，满足牛顿第三定律。
③宏观性：一般万有引力很小，只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间，其存在才有意义。
④特殊性：两物体间的万有引力只取决于它们本身的质量及两者间的距离，而与它们所处环境以及周围是否有其他物体无关。
四、引力常量五、万有引力与重力（一）静止在地面上的物体由于地球的自转，物体随地球绕地轴在纬度圆平面内做圆周运动，万有引力F引的一个分力提供向心力F向，另一个分力即物体的重力mg与地面的支持力FN相平衡,即地面上物体所受万有引力可分解为重力和使物体随地球转动的向心力，重力只是万有引力的一个分力。
当物体位于赤道上时，r=R，各力处于同一直线上，向心力达到最大，重力最小:；当物体位于两极上时，r=0,重力等于万有引力而达到最大：从赤道到两极，物体所需向心力减小、重力增大，只在两极点处重力才等于万有引力，其他位置都不能说重力就是万有引力。
高中作文人物素材 -6位科学家精神代表人物
高中作文人物素材 -6位科学家精神代表人物邓稼先(1924.06.25-1986.07.29)人物简介核物理学家，中国核武器研制开拓者和奠基者，被称为“两弹元勋”，为中国国防自卫武器的发展作出了重要贡献。
经典语录如果做好了这件事（核事业），我这辈子就活得很值得，就是为它死也值得。
人物事例作为核武器总设计师的邓稼先，在一次原子弹试验事故处理中，命令所有人退后，自己抢上前去，亲身涉险，去接受致命的核污染。
正如他所说的：“如果做好了这件事（核事业），我这辈子就活得很值得，就是为它死也值得。
”苟利国家，不量祸福，不问生死。
适用主题家国情怀、不怕牺牲、敬业奉献等钱学森(1911.12.11-2009.10.31)人物简介应用力学家、系统工程科学家，为组织领导中国运载火箭和航天器的研制工作作出了巨大贡献。
经典语录我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
人物事例44岁的钱学森正是盛年英姿，辗转五载，他坎坷归来，要将满腹学识献给祖国；驱驰半生，他呕心沥血，呵护国防现代化的种子，生根发芽，直至枝繁叶茂；迎难而上，他勤修不辍，不问报偿，只求泱泱中华，扬眉吐气，奋起砥砺尊严。
正如他所说的：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
”愿将此生许家国，志存兴邦忘功名。
适用主题家国情怀、民族英雄、不畏艰辛等黄旭华(1926.03.12-)人物简介核潜艇研究设计专家，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。
经典语录人家问我，忠孝不能两全，你怎么理解？我觉得对国家的忠就是对父母最大的孝。
人物事例34岁的黄旭华，受命研制核潜艇，此后他如泥牛入海，杳无音讯，而被弟妹误认为是不要家的，不养育父母的不孝儿子。
三十年后，他母亲看到一篇题目为《赫赫而无名的人生》文章里面写的“黄总设计师”，才知道这段隐藏的秘密，此时的母亲满眼泪水，自豪不已。
正如他所说的：“对国家的忠就是对父母最大的孝。
”蹈历奇兵游瀚海，忠勇堪书白马篇。
高中物理名人轶事简介
物理名人轶事简介赫兹赫兹(Heinrlch Rudolf Hertz , 1857 一1894 ) ，德国物理学家.赫兹对电磁学有很大的贡献，故频率的国际单位制单位以他的名字命名.1857 年2 月22 日，赫兹出生于汉堡，早在少年时代就被光学和力学实验所吸引.他1g 岁入德累斯顿工学院学习工程，由于对自然科学的爱好，次年转人柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习.1885 年他任卡尔鲁厄大学物理学教授，于1888 年首先证实了无线电波的存在.1889 年，他接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授.1894 年1 月1 日，37 岁的赫兹因为败血症在波恩英年早逝.【名人轶事】赫兹实验不仅证实了麦克斯韦的电磁理论，更为无线电、电视和雷达的发展找到了途径，更重要的是开创了无线电电子技术的新纪元.他的导师亥姆霍兹赞扬赫兹“才气横溢，性格坚毅，用自己极短暂的一生解决了一个世纪以来许多科学家没有解决的一系列重要的问题”. 1896 年3 月24 日，俄国著名物理学家波波夫用“HeinrichRudolf Hertz ' ’这一串字母，拍发了世界上第一份电报.胡克胡克(Robert Hooke , 1635 一1703 ) ，英国伟大的物理学家和生物学家.胡克在各方面都很有研究，在力学、光学、天文学等诸多方面都有重大成就，他设计和发明的科学仪器在当时是无与伦比的，因而被誉为英国皇家学会的“双眼和双手”. 1635 年7 月18 日，胡克出生于英格兰南部威特岛的弗雷施瓦特.1653 年胡克进人牛津大学里奥尔学院作为工读生学习，1663 年获硕士学位，同年被选为皇家学会正式会员.1665 年胡克担任格列夏姆学院几何学、地质学教授，并从事天文观测工作.1666 年伦敦大火后，他担任测量员以及伦敦市政检查官，参加了伦敦重建工作.1677 年至1683 年他就任英国皇家学会秘书并负责出版会刊.1676 年胡克发表了著名的弹性定律.1703 年3 月3 日，胡克逝世于伦敦，终年68 岁.1 【名人轶事】胡克从小就心灵手巧，酷爱摆弄机械，自制过木钟、可以开炮的小战舰等，他的实验才能令他成为独领风骚的人物.1658 年，胡克提出可以用弹力代替重力使物体振动，即在平衡轮的轴上安一个弹簧，可以代替重力驱动摆轮，这是现代钟表设计的基本原理.根据这个原理制造的确定经度的航海时针到18 世纪才出现.胡克发表的《显微图集》一书，是欧洲17 世纪最主要的科学文献之一他是第一个制造格雷果反射望远镜的人，用这台望远镜，他发现了猎户星座的第五星，第一个提出了木星绕轴旋转的观点.惠更斯惠更斯(Christiaan HuygenS , 1629 一1695 ) ，荷兰物理学家、天文学家、数学家.他的主要成就是建立了光的波动学说.1629 年4 月14 日，惠更斯出生于海牙.1645 年他进人莱顿大学学习法律与数学，1647 年至1649 年转人布雷达学院深造，致力于力学、光学、天文学及数学的研究.1651 年惠更斯发表了第一篇科学论文，论述各种曲线所围面积的求值.1663 年他当选为英国伦敦皇家学会的第一位外国会员.1666 年他当选为荷兰科学院院士，同年，被选为新成立不久的巴黎科学院院士.惠更斯在1679 年给法国科学院的报告和1690 年出版的《光论》中，提出了著名的惠更斯原理，建立了光的波动学说.1681 年由于健康的原因，惠更斯离开法国，返回荷兰.1687 年惠更斯赴英访问，结识了大物理学家牛顿.惠更斯晚年长期患病，于1695 年7 月8 日在海牙逝世，享年66 岁.焦耳焦耳(James Prescott Joule , 1818 一1889 ) ，英国物理学家.焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究.焦耳定律则是焦耳1840 年研究电流热效应得到的重要贡献之一在1840 年至1879 年期间焦耳做了400 多次实验，最终得出热功当量是一个普适常量，与做功方式无关，为能量守恒与转换定律提供了无可置疑的证据.后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”;并用焦耳姓氏的第一个字母“J ”来标记热量.184 。
高中物理人物总结
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S 正比于t2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2 焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。
研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把－273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
高中物理人物常考总结
高中物理人物常考总结引言高中物理是一门重要的科学学科，涉及到许多经典的物理理论和实验。
在学习过程中，我们常常会遇到一些重要的物理学家和科学家的名字。
这些人物对于物理领域的发展做出了巨大的贡献，他们的研究成果也常常成为高考和其他考试的重要内容。
本文将对一些高中物理人物进行总结和介绍，以帮助同学们更好地理解和掌握这门学科。
牛顿 (Isaac Newton)牛顿是物理学中最重要的人物之一，他成为了力学、重力论和光学的奠基人。
他的三大力学定律（牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律）成为了力学研究的基石，广泛应用于各个领域。
牛顿还提出了万有引力定律，解释了天体之间的相互作用和行星运动的规律。
他对光的研究也非常深入，他发现白光可以分解成不同颜色的光谱，并提出了光的粒子性理论。
法拉第 (Michael Faraday)法拉第是电磁学的奠基人之一，他的研究对于现代科技的发展有着重要的影响。
他通过实验证实了电和磁的相互转化，并提出了法拉第电磁感应定律，奠定了电磁感应现象的基础。
他还提出了法拉第电解定律，揭示了电解现象背后的原理。
法拉第的研究成果不仅影响了电磁学的发展，也为电力工业的兴起铺平了道路。
爱因斯坦 (Albert Einstein)爱因斯坦是现代物理学的巨匠，他的理论和发现颠覆了我们对于时间、空间和物质的认识。
他的相对论理论成为了一项具有重大影响力的科学成果，改变了我们对于时间和空间的观念，并提出了著名的质能方程E=mc^2。
此外，爱因斯坦还提出了光量子概念，为量子物理学的发展奠定了基础。
他的研究成果被广泛应用于核能、电子学和宇宙学等领域。
普朗克 (Max Planck)普朗克是量子物理学的奠基人之一，他提出了能量量子化的概念，开创了量子理论的研究。
他的普朗克常数成为了量子物理学的重要基础常数，并解释了黑体辐射的问题，为量子力学的发展打下了基础。
普朗克的研究为后来的量子物理学家提供了重要的启示，对于现代物理学的发展起到了至关重要的作用。
世界十大杰出著名物理学家_世界物理学家排名
世界十大杰出著名物理学家_世界物理学家排名目录世界十大杰出著名物理学家高中物理学习方法物理常考的密度测量世界十大杰出著名物理学家牛顿艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)，英国著名的物理学家，百科全书式的"全才"，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。
他通过论证开普勒定律与引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持。
在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。
在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。
他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。
在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。
他证明了广义二项式定理，提出了"牛顿法"以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。
爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦(1879年3月14日-1955年4月18日)，20世纪伟大的犹太裔理论物理学家，创立了狭义相对论，广义相对论、光电效应、能量守恒理论、现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。
虽然爱因斯坦的质能方程E = mc2 最著称于世，他是因为"对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应而获得1921年诺贝尔物理学奖。
伽利略伽利略(Galileo Galilei，1564-02-15-1642-01-08)。
意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。
他第一个在科学实验的基础上融汇贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。
伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。
从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断，奠定了经典力学的基础，反驳了托勒密的地心体系，有力地支持了哥白尼的日心学说。
高中人教版物理教科书人物及其相关物理学史内容总结
高中人教版物理教科书人物及其相关物理学史内容总结章节人物汉语名人物英语名国家相关物理学史内容物理1·必修第一章运动的描述(无)第二章匀变速直线运动的研究2.6亚里士多德Aristotle 古希腊认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的伽利略·伽利雷Galileo Galilei 意大利通过实验研究自由落体运动的规律第三章相互作用3.2 罗伯特·胡克Robert Hooke 英国发现胡克定律第四章牛顿运动定律4.1 伽利略·伽利雷Galileo Galilei 意大利通过斜面试验说明力不是维持物体运动的原因艾萨克·牛顿Isaac Newton 英国在《自然哲学的数学原理》中提出牛顿运动定律物理2·必修第五章曲线运动(无)第六章万有引力与航天6.1 约翰尼斯·开普勒Johannes Kepler 德国发现开普勒行星运动定律第谷·布拉赫Tycho Brahe 丹麦其行星观测记录促成开普勒发现行星运动定律克罗狄斯·托勒密Claudius Ptolemy 古希腊完善“地心宇宙论”尼古拉·哥白尼Nicolaus Copernicus 波兰著有《天体运行论》，提出“日心说”6.3艾萨克·牛顿Isaac Newton英国提出万有引力定律亨利·卡文迪许Henry Cavendish 英国卡文迪许扭秤实验测出引力常量6.4埃德蒙多·哈雷Edmond Halley 英国根据万有引力定律计算出哈雷彗星的轨道并正确预言其回归约翰·亚当斯John C. Adams 英国各自独立地利用万有引力定律计算出海王星的轨道于尔班·勒维耶Urbain Le Verrier 法国伽勒·戈特弗里德Galle J. Gottfried 德国在勒维耶预言的位置附近发现海王星6.5 皮埃尔-西蒙·拉普拉斯Pierre-Simon Laplace 法国对牛顿引力理论做过透彻研究后指出黑洞的半径范围约翰·米切尔John Michell 英国提出类似于拉普拉斯的有关黑洞的见解艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国创立广义相对论6.6 创立狭义相对论第七章机械能守恒定律7.10汉弗莱·戴维Humphry Davy 英国发现电流的化学效应汉斯·奥斯特Hans C. Oersted 丹麦发现电流的磁效应托马斯·塞贝克Thomas J. Seebeck 德国发现温差电现象迈克尔·法拉第Michael Faraday 英国发现电磁感应现象詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国发现电流的热效应，测定了热功当量的数值尤利乌斯·迈尔Julius R. Mayer 德国表述了能量守恒定律，并计算出热功当量的数值赫尔曼·亥姆霍兹Hermann von Helmholtz 德国在理论上概括和总结能量守恒定律物理·选修3-1 第一章静电场1.0泰勒斯Thales 古希腊发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象王充Wang Chong 中国发现“顿牟掇芥”即用玳瑁的壳吸引轻小物体的现象威廉·吉尔伯特William Gilbert 英国认为摩擦过的琥珀带有电荷本杰明·富兰克林Benjamin Franklin 美国将自然界的电荷分别命名为正电荷和负电荷1.1 罗伯特·密立根Robert A. Millikan 美国最早测得元电荷的数值1.2 查利-奥古斯丁·库仑 C.-A. de Coulomb 法国确认库仑定律，进行库仑扭秤实验验证1.3 迈克尔·法拉第Michael Faraday 英国认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其它电荷受到的作用力就是这个电场给予的1.9 罗伯特·范德格拉夫Robert J. Van de Graaff 美国发明范德格拉夫静电加速器第二章恒定电流2.3 乔治·欧姆Georg S. Ohm 德国提出欧姆定律2.5 詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国用实验直接得到焦耳定律第三章磁场3.1 本杰明·富兰克林Benjamin Franklin 美国发现莱顿瓶放电能使缝衣针磁化汉斯·奥斯特Hans C. Oersted 丹麦通过奥斯特实验发现电流的磁效应3.2 尼古拉·特斯拉Nikola Tesla 美国推动交变电流进入实用领域3.3 安德烈-玛丽·安培Andre-Marie Ampere 法国提出分子电流假说3.5 亨德里克·洛伦兹Hendrik A. Lorentz 荷兰提出电子论、洛伦兹力公式3.6 弗朗西斯·阿斯顿Francis W. Aston 英国设计发明质谱仪课题埃德温·霍尔Edwin H. Hall 美国发现霍尔效应物理·选修3-2 第四章电磁感应4.1汉斯·奥斯特Hans C. Oersted 丹麦发现电流的磁效应迈克尔·法拉第Michael Faraday 英国发现电磁感应现象4.3 海因里希·楞次Heinrich F. E. Lenz 俄罗斯总结表达楞次定律4.4 弗朗兹·纽曼Franz E. Neumann 德国先后指出法拉第电磁感应定律威廉·韦伯Wilhelm E. Weber 德国4.5 詹姆斯·麦克斯韦James C. Maxwell 英国认为磁场变化时会在空间激发感生电场第五章交变电流(无)第六章传感器(无)物理·选修3-3第七章分子动理论7.2 罗伯特·布朗Robert Brown 英国首先在显微镜下研究了布朗运动7.4 开尔文Lord Kelvin 英国提出热力学温标第八章气体8.1 罗伯特·玻意耳Robert Boyle 英国各自通过实验发现玻意耳定律埃德姆·马略特Edme Mariotte 法国8.2雅克·查理Jacques A. C. Charles 英国发现查理定律约瑟夫·盖-吕萨克Joseph L. Gay-Lussac 法国发现盖-吕萨克定律第九章固体、液体和物态变化9.2 弗里德里希·赖尼策尔Friedrich R. Reinitzer 奥地利发现某些化合物熔化后的颜色变化，对其颜色的起因进行探究奥托·雷曼Otto Lehmann 德国发现许多有机化合物与液体和晶体的某些性质相似，并将这些化合物取名为液晶第十章热力学定律10.1 詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国焦耳的两个实验表明若系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由始末两个状态决定，而与做功的方式无关10.2弗朗西斯·培根Francis Bacon 英国认为热是粒子运动的表现，物体由于粒子的剧烈运动而发热罗伯特·玻意耳Robert Boyle 英国勒内·笛卡儿Rene Descartes 法国罗伯特·胡克Robert Hooke英国艾萨克·牛顿Isaac Newton英国丹尼尔·伯努利Daniel Bernoulli 瑞士米哈伊尔·罗蒙诺索夫Mikhil V. Lomonosov 俄罗斯本杰明·汤普森Benjamin Thompson 英国通过炮筒镗孔实验，明确指出支持热的运动说詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国以定量的实验证明热动说的科学性汉弗莱·戴维Humphry Davy 英国通过实验否定了热的物质说10.3日耳曼·盖斯Germain H. Hess 俄罗斯发现盖斯定律，被认为是能量守恒定律的先驱尤利乌斯·迈尔Julius R. Mayer 德国被公认为第一个提出能量守恒思想的人赫尔曼·亥姆霍兹Hermann von Helmholtz 德国考察了自然界不同的力之间的相互关系，提出了“张力”和“活力”的转换，分析了电磁现象和生物机体中能的守恒问题沃尔夫冈·泡利Wolfgang E. Pauli 奥地利根据能量守恒定律预言了中微子的存在并在后来得到了证实恩里科·费米Enrico Fermi 美国10.4 鲁道夫·克劳修斯Rudolf J. E. Clausius 德国提出热力学第二定律的克劳修斯表述开尔文Lord Kelvin 英国提出热力学第二定律的开尔文表述10.5 路德维格·玻耳兹曼Ludwig E. Boltzmann 奥地利提出熵与微观态的数目的关系瓦尔特·能斯脱Walther H. Nernst 德国为总结出热力学第三定律奠定工作基础物理·选修3-4第十一章机械振动11.4 克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰确定计算单摆周期的近似公式第十二章机械波12.5 克里斯蒂安·多普勒Christian J. Doppler 奥地利发现多普勒效应12.6 克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰提出惠更斯原理第十三章光13.0艾萨克·牛顿Isaac Newton英国支持光的微粒说克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰首先提出光的波动说詹姆斯·麦克斯韦James C. Maxwell 英国预言电磁波的存在，并认为光也是一种电磁波海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国在实验中证实了麦克斯韦的假说艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国提出光子说，解释了光电效应13.1 威里布里德·斯涅耳Willebrord van R. Snell 荷兰总结出光的折射定律13.3 托马斯·杨Thomas Young 英国通过杨氏干涉实验观察到光的干涉现象13.4 奥古斯丁-让·菲涅耳Augustin-Jean Fresnel 法国按照波动说深入研究了光的衍射，并提出严密地解决衍射问题的数学方法西莫恩-德尼·泊松Simeon-Denis Poisson 法国按照菲涅耳的理论计算了光在圆盘后的影的问题，发现对于一定的波长、在适当的距离上，影的中心会出现一个亮斑，但其认为这是荒谬可笑的多米尼克·阿拉果Dominique F. J. Arago 法国在实验中观察到了泊松亮斑，支持了光的波动说威廉·亨利·布拉格William H. Bragg 英国首先研究了晶体对X射线的衍射，奠定了X射线晶体结构分析的实验和理论基础威廉·劳伦斯·布拉格William L. Bragg 英国莫里斯·威尔金斯Maurice H. F. Wilkins 英国研究了DNA 对X射线的衍射，获得了一系列DNA纤维的X射线衍射图样罗莎琳德·弗兰克林Rosalind E. Franklin 英国詹姆斯·沃森James D. Watson 美国根据DNA衍射数据提出了DNA的双螺旋结构模型，宣告了分子生物学的诞生，标志着生物学已经进入了分子水平弗朗西斯·克里克Francis H. C. Crick 英国第十四章电磁波14.1 詹姆斯·麦克斯韦James C. Maxwell 英国建立经典电磁场理论海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国通过电火花实验等证实了麦克斯韦关于光的电磁理论，在人类历史上首先捕捉到了电磁波，为无线电技术的开展开拓了道路14.3 亚历山大·波波夫Alexander S. Popov 俄罗斯各自独立地发明了无线电报机伽利尔摩·马可尼Guglielmo Marconi 意大利14.4 约翰·贝尔德John L. Baird 英国公开表演了向远处传递活动图像的技术，是人类第一次用电来传递活动图像，标志着电视的诞生第十五章相对论简介15.1伽利略·伽利雷Galileo Galilei 意大利论述伽利略相对性原理艾伯特·迈克尔孙Albert A. Michelson 美国通过迈克尔孙－莫雷实验，得到“不论光源与观察者做怎样的相对运动，光相对于观察者的速度都是一样的”的结论爱德华·莫雷Edward W. Morley 美国艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国提出狭义相对论基本假设15.2布鲁诺·罗西Bruno B. Rossi 美国在不同高度统计了宇宙线中μ子的数量，结果与相对论的预言完全一致大卫·霍尔David B. Hall 美国亨德里克·洛伦兹Hendrik A. Lorentz 荷兰最有成效地修正了以太理论，但其思想仍被“以太”这个物化的绝对时空所束缚，未能建立新物理学的框架儒勒·庞加莱Jules H. Poincare 法国首次提出相对性原理的思想，在数学上给出了洛伦兹变换的更简捷的形式，通过论证指出惯性应该随速度的增大而增大，原有的力学只是新力学在一定条件下的近似15.3 艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国提出爱因斯坦质能方程15.4埃德温·哈勃Edwin P. Hubble 美国发现银河系以外的大多数星系都在远离我们而去阿尔诺·彭齐亚斯Arno A. Penzias 美国发现了微波背景辐射，是对于大爆炸宇宙学的最有力的支持之一罗伯特·威尔逊Robert W. Wilson 美国物理·选修3-5第十六章动量守恒定律16.2勒内·笛卡儿Rene Descartes 法国最先提出动量概念，主张以质量与速率的乘积量度运动克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰在论文中明确指出了动量的方向性和守恒性艾萨克·牛顿Isaac Newton英国明确地用质量与速度的乘积定义动量戈特弗里德·莱布尼兹Gottfried W. Leibniz 德国主张以质量与速度的二次方的乘积量度运动，认为守恒的应该是质量与速度的二次方的乘积和而不是质量与速度的乘积和让·达兰贝尔Jean le R. d'Alembert 法国指出笛卡儿与莱布尼兹是从不同的角度描述了运动的守恒性16.4欧内斯特·卢瑟福Ernest Rutherford 英国猜测原子中可能有一种电中性的粒子詹姆斯·查德威克James Chadwick 英国根据新现象认为新射线不可能是γ射线，发现了中子瓦尔特·博特Walther W. G. Bothe 德国用α粒子轰击铍原子核时，产生了一种未知射线，他们认为这种射线是一种γ射线赫伯特·贝克尔Herbert Becker 德国伊雷娜·约里奥-居里Irene Joliot-Curie 法国重复博特和贝克尔的实验，认为实验过程中发生了一种康普顿效应，仍然认为“铍射线”是一种γ射线让·约里奥-居里Jean F. Joliot-Curie 法国16.5 康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基Konstantin E. Tsiolkovsky 前苏联提出多级火箭概念第十七章波粒二象性17.1 威尔海姆·维恩Wilhelm Wien 德国分别提出了辐射强度按波长分布的理论公式瑞利Baron Rayleigh 英国詹姆斯·金斯James H. Jeans 英国修正瑞利公式，也称瑞利－金斯公式马克斯·普朗克Max Planck 德国把能量子引入物理学，成为新物理学思想的基石之一17.2海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国发现最早的光电效应菲利普·勒纳德Philipp Lenard 德国相继进行了实验研究，证实了光电效应约瑟夫·汤姆孙Joseph J. Thomson 英国艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国根据其理论得出爱因斯坦光电效应方程罗伯特·密立根Robert A. Millikan 美国测量光电效应中几个重要的物理量，检验了爱因斯坦光电效应方程的正确性亚瑟·康普顿Arthur H. Compton 美国发现康普顿效应吴有训Wu Youxun 中国测试了多种物质对X射线的散射，证实了康普顿效应的普遍性17.3 路易·德布罗意Louis V. de Broglie 法国提出德布罗意波，也叫做物质波的假设马克斯·劳厄Max Laue 德国利用衍射光栅成功检验伦琴射线的波动性克林顿·戴维孙Clinton J. Davisson 美国分别利用晶体做了电子束衍射的实验，证实了电子的波动性乔治·汤姆孙George P. Thomson 英国17.4 马克斯·玻恩Max Born 德国指出光波是一种概率波17.5尼尔斯·玻尔Niels H. D. Bohr 丹麦建立前期量子论，但这个理论能够解决的问题有限维尔纳·海森伯Werner K. Heisenberg 德国着眼于对前期量子论的批判，发展了矩阵力学埃尔温·薛定谔Erwin Schrodinger 奥地利根据德布罗意的波粒二象性假说建立了波动力学，并将矩阵力学与波动力学两种理论融合为量子力学保罗·狄拉克Paul A. M. Dirac 英国将量子力学发展成为逻辑严谨、方法齐备的崭新理论第十八章原子结构18.1 尤利乌斯·普吕克尔Julius Plucker 德国在阴极射线实验中看到玻璃壁上淡淡的荧光及管中物体在玻璃壁上的影尤金·戈德斯坦Eugen Goldstein 德国认为管壁上的荧光是由于玻璃受到阴极射线的撞击而引起的约瑟夫·汤姆孙Joseph J. Thomson 英国认为阴极射线是带电粒子流，求出了粒子流粒子的比荷，不很准确地测到了阴极射线粒子的电荷量，粒子后被称为电子罗伯特·密立根Robert A. Millikan 美国通过油滴实验精确测定电子电荷的数值，从而确定电子的质量海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国认为阴极射线是电磁波，是不带电的亚瑟·舒斯特Arthur Schuster 德国认为阴极射线粒子质量大于氢原子一样，而电荷量却较氢离子大得多沃尔特·考夫曼Walter Kaufmann 德国测得更精确的电子比荷数值，但因其不承认阴极射线是粒子，所以他当时没有发表这些结果18.2约瑟夫·汤姆孙Joseph J. Thomson 英国提出原子的“西瓜模型”或“枣糕模型”，但被α粒子散射实验所完全否定欧内斯特·卢瑟福Ernest Rutherford英国在卢瑟福的指导下，盖革和马斯顿进行α粒子散射实验，卢瑟福通过对实验现象的分析，提出了原子核式结构模型汉斯·盖革Hans W. Geiger 德国欧内斯特·马斯顿Ernest Marsden 英国18.3约瑟夫·夫琅和费Joseph von Fraunhofer 德国发现太阳光谱中有许多暗线，今称夫琅和费暗线，后并形成更精细的太阳光谱古斯塔夫·基尔霍夫Gustav R. Kirchhoff 德国断定太阳光谱中的夫琅和费暗线就是各种物质的特征谱线，开创了光谱分析方法约翰·巴耳末Johann J. Balmer 瑞士提出计算谱线波长的巴耳末公式，确定的谱线称为巴尔末系18.4尼尔斯·玻尔Niels H. D. Bohr 丹麦提出玻尔原子理论，认为电子的轨道和原子的能量是量子化的詹姆斯·弗兰克James Franck 德国通过弗兰克－赫兹实验，证明汞原子的能量确实是量子化的古斯塔夫·赫兹Gustav L. Hertz 德国第十九章原子核19.1 安东尼·贝可勒尔Antoine H. Becquerel 法国发现铀和含铀的矿物能够发出可以穿透黑纸使照相底版感光的看不见的射线玛丽·居里Marie S. Curie 法国对铀和含铀的各种矿石进行了深入研究，发现了两种能够发出更强射线的新元素，并分别命名为钋和镭皮埃尔·居里Pierre Curie 法国欧内斯特·卢瑟福Ernest Rutherford英国用镭放射出的α粒子轰击氮原子核，从氮核中打出了质子，并猜测原子核内可能还存在着中子詹姆斯·查德威克James Chadwick英国通过实验发现了中子，证实了卢瑟福的猜想威尔海姆·伦琴Wilhelm C. Rontgen 德国发现X射线，即伦琴射线19.3 查尔斯·威耳逊Charles T. R. Wilson 英国发明威耳逊云室汉斯·盖革Hans W. Geiger德国发明盖革－米勒计数器瓦尔特·米勒Walther Muller 德国19.4 伊雷娜·约里奥-居里Irene Joliot-Curie 法国发现经过α粒子轰击的铝片中含有放射性磷让·约里奥-居里Jean F. Joliot-Curie 法国19.6奥托·哈恩Otto Hahn 德国在用中子轰击铀核的实验中发现，生成物中有元素钡弗里兹·斯特拉斯曼Fritz Strassmann 德国莉萨·迈特纳Lise Meitner 奥地利对哈恩与斯特拉斯曼的实验做出解释，认为铀核在被中子轰击后分裂成两块质量差不多的碎块，弗里施把这类核反应定名为核裂变奥托·弗里施Otto R. Frisch 奥地利利奥·西拉德Leo Szilard 美国促成美国开始代号为“曼哈顿工程”的原子弹研制工作艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein德国尤利乌斯·奥本海默Julius R. Oppenheimer 美国被委任为“曼哈顿工程”技术负责人，第一颗原子弹爆炸成功后，转向宇宙线的纯科学研究恩里科·费米Enrico Fermi美国主持建立了世界上第一个核反应堆，首次通过可控制的链式反应实现了核能的释放19.8赵忠尧Zhao Zhongyao 中国发现硬γ射线在重元素中的反常吸收王淦昌Wang Ganchang 中国提出证实中微子存在的一种实验方案，预言在100亿电子伏特质子同步加速器上有可能找到反超子，后找到一个与反Σ超子有关的事例詹姆斯·阿伦James S. Allen 美国照王淦昌的方案进行实验，找到了中微子杨振宁Chen-Ning Yang 美国提出在弱相互作用过程中宇称不守恒，并提出了实验验证的建议李政道Tsung-Dao Lee 美国吴健雄Chien-Shiung Wu 美国在钴60的β衰变中证实了宇称不守恒的论断丁肇中Samuel C. C. Ting 美国丁肇中领导的研究小组与里克特各自独立地发现了J/ψ粒子，证实了人们对存在第四夸克粲夸克的预测伯顿·里克特Burton Richter 美国[完]。
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高中物理王哲课程资源哎呀，大家好！今天我们来聊聊高中物理的那些事儿，特别是王哲老师的课程资源。
说到王哲老师，那可真是个有趣的人物，课堂上简直像个魔法师一样，轻轻一挥手，物理的难题就像沙子一样被吹走，留下的都是简单明了的道理。
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记得有一次，王老师用篮球做例子，带着我们一起思考。
谁说篮球只是运动员在场上抛来抛去的东西呢？王老师告诉我们，篮球飞起来的时候，背后可是隐藏着牛顿的第一定律哦！那一刻，大家都像打了鸡血，纷纷举手发言，讨论得热火朝天，简直像开了个小型辩论赛。
再说说那些实验吧，实验课可是大家最期待的环节了。
每当王老师带着我们走进实验室，大家的眼睛都亮了。
那个地方就像个小型的科学乐园，试管、烧杯、各种神奇的仪器应有尽有。
王老师总是耐心地解释，每一个实验背后的原理。
你看看，那个气球，为什么一放就飞上天？嘿，原来是气体的压力在作怪！一群同学围着气球欢呼，仿佛一场盛大的庆祝会。
有人甚至说，这比看世界杯还要激动。
王老师总能用生活中的小事来引出物理知识。
有一天，他提到过山车，那个瞬间真是让人想起了游乐园的尖叫声。
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王老师说，物理就是这样，我们的生活充满了物理，根本逃不掉。
这种说法让人觉得，物理不再是教科书里冷冰冰的公式，而是我们身边随处可见的现象。
王老师在课堂上总是能给我们带来惊喜。
记得有一次，他请了一位专业的物理学家来给我们做讲座，哇，简直是眼前一亮！那位学者讲得头头是道，像是在和我们分享他探索宇宙的冒险故事。
听着听着，大家的目光都聚焦在那位学者身上，仿佛他就是我们的英雄。
高中必备物理学史人物成就大全
高中必备物理学史人物成就大全Final revision on November 26, 2020高中物理中出现的所有物理学史资料的总结1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的着名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。
研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把－273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了着名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
杨振宁,高考作文人物素材
杨振宁生平简介杨振宁(Chen Ning Yang1922～)美籍华人，理论物理学家，1922年10月1日生于安徽省合肥县（含合肥市）。
在西南联合大学物理学系，在吴大猷指导下完成学士论文，1942年毕业后即入研究院深造，在王竹溪指导下研究统计物理学。
1945年赴美，入芝加哥大学做研究生，深受E.费米熏陶，在导师E.特勒的指导下完成博士论文，1948年获博士学位1948～1949年任芝加哥大学教员，1949～1955年在普林斯顿高级研究院工作，1955～1966年任该所教授，1966年任纽约州立大学石溪分校的爱因斯坦物理学讲座教授，并任新创办的该校理论物理研究所所长，美国总统授予他1985年的国家科学技术奖章。
1984年12月27日，北京大学授予杨振宁名誉教授证书。
科学成就杨振宁对理论物理学的贡献范围很广，包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。
对理论结构和唯象分析他都有多方面的贡献。
他的工作有特殊的风格：独立性与创建性强，眼光深远。
在1956年和李政道合作，深入研究了当时令人困惑的θ-τ之谜，并获得1957年诺贝尔物理奖。
杨振宁于1971年夏访问中华人民共和国，是美籍知名学者访问新中国的第一人。
他回美以后，对促进中美建交、促进两国人民的相互了解，促进中美科学技术教育交流都做了大量工作。
杨振宁受聘为北京大学、复旦大学、中国科学技术大学、中山大学等校的名誉教授，中国科学院高能物理研究所学术委员会委员杨振宁，美籍华人，美国纽约州立大学石溪理论物理研究所教授、所长。
中国科学院外籍院士。
"爱因斯坦讲座"教授、物理学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者。
1922年9月22日出生于中国安徽省合肥市。
1938-1944年在中国西南联合大学物理系读书，先后获学士、硕士学位。
当时，吴大猷是其老师。
1945年赴美求学，1948年获芝加哥大学哲学博士学位。
1958-1979年获普林斯顿大学和波兰、美国等六所院校的理学博士学位。
高中人教版物理教科书人物及其相关物理学史内容总结
高中人教版物理教科书人物及其相关物理学史内容总结章节人物汉语名人物英语名国家相关物理学史内容物理1·必修第一章运动的描述(无)第二章匀变速直线运动的研究2.6亚里士多德Aristotle 古希腊认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的伽利略·伽利雷Galileo Galilei 意大利通过实验研究自由落体运动的规律第三章相互作用3.2 罗伯特·胡克Robert Hooke 英国发现胡克定律第四章牛顿运动定律4.1 伽利略·伽利雷Galileo Galilei 意大利通过斜面试验说明力不是维持物体运动的原因艾萨克·牛顿Isaac Newton 英国在《自然哲学的数学原理》中提出牛顿运动定律物理2·必修第五章曲线运动(无)第六章万有引力与航天6.1 约翰尼斯·开普勒Johannes Kepler 德国发现开普勒行星运动定律第谷·布拉赫Tycho Brahe 丹麦其行星观测记录促成开普勒发现行星运动定律克罗狄斯·托勒密Claudius Ptolemy 古希腊完善“地心宇宙论”尼古拉·哥白尼Nicolaus Copernicus 波兰著有《天体运行论》，提出“日心说”6.3艾萨克·牛顿Isaac Newton英国提出万有引力定律亨利·卡文迪许Henry Cavendish 英国卡文迪许扭秤实验测出引力常量6.4埃德蒙多·哈雷Edmond Halley 英国根据万有引力定律计算出哈雷彗星的轨道并正确预言其回归约翰·亚当斯John C. Adams 英国各自独立地利用万有引力定律计算出海王星的轨道于尔班·勒维耶Urbain Le Verrier 法国伽勒·戈特弗里德Galle J. Gottfried 德国在勒维耶预言的位置附近发现海王星6.5 皮埃尔-西蒙·拉普拉斯Pierre-Simon Laplace 法国对牛顿引力理论做过透彻研究后指出黑洞的半径范围约翰·米切尔John Michell 英国提出类似于拉普拉斯的有关黑洞的见解艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国创立广义相对论6.6 创立狭义相对论第七章机械能守恒定律7.10汉弗莱·戴维Humphry Davy 英国发现电流的化学效应汉斯·奥斯特Hans C. Oersted 丹麦发现电流的磁效应托马斯·塞贝克Thomas J. Seebeck 德国发现温差电现象迈克尔·法拉第Michael Faraday 英国发现电磁感应现象詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国发现电流的热效应，测定了热功当量的数值尤利乌斯·迈尔Julius R. Mayer 德国表述了能量守恒定律，并计算出热功当量的数值赫尔曼·亥姆霍兹Hermann von Helmholtz 德国在理论上概括和总结能量守恒定律物理·选修3-1 第一章静电场1.0泰勒斯Thales 古希腊发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象王充Wang Chong 中国发现“顿牟掇芥”即用玳瑁的壳吸引轻小物体的现象威廉·吉尔伯特William Gilbert 英国认为摩擦过的琥珀带有电荷本杰明·富兰克林Benjamin Franklin 美国将自然界的电荷分别命名为正电荷和负电荷1.1 罗伯特·密立根Robert A. Millikan 美国最早测得元电荷的数值1.2 查利-奥古斯丁·库仑 C.-A. de Coulomb 法国确认库仑定律，进行库仑扭秤实验验证1.3 迈克尔·法拉第Michael Faraday 英国认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其它电荷受到的作用力就是这个电场给予的1.9 罗伯特·范德格拉夫Robert J. Van de Graaff 美国发明范德格拉夫静电加速器第二章恒定电流2.3 乔治·欧姆Georg S. Ohm 德国提出欧姆定律2.5 詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国用实验直接得到焦耳定律第三章磁场3.1 本杰明·富兰克林Benjamin Franklin 美国发现莱顿瓶放电能使缝衣针磁化汉斯·奥斯特Hans C. Oersted 丹麦通过奥斯特实验发现电流的磁效应3.2 尼古拉·特斯拉Nikola Tesla 美国推动交变电流进入实用领域3.3 安德烈-玛丽·安培Andre-Marie Ampere 法国提出分子电流假说3.5 亨德里克·洛伦兹Hendrik A. Lorentz 荷兰提出电子论、洛伦兹力公式3.6 弗朗西斯·阿斯顿Francis W. Aston 英国设计发明质谱仪课题埃德温·霍尔Edwin H. Hall 美国发现霍尔效应物理·选修3-2 第四章电磁感应4.1汉斯·奥斯特Hans C. Oersted 丹麦发现电流的磁效应迈克尔·法拉第Michael Faraday 英国发现电磁感应现象4.3 海因里希·楞次Heinrich F. E. Lenz 俄罗斯总结表达楞次定律4.4 弗朗兹·纽曼Franz E. Neumann 德国先后指出法拉第电磁感应定律威廉·韦伯Wilhelm E. Weber 德国4.5 詹姆斯·麦克斯韦James C. Maxwell 英国认为磁场变化时会在空间激发感生电场第五章交变电流(无)第六章传感器(无)物理·选修3-3第七章分子动理论7.2 罗伯特·布朗Robert Brown 英国首先在显微镜下研究了布朗运动7.4 开尔文Lord Kelvin 英国提出热力学温标第八章气体8.1 罗伯特·玻意耳Robert Boyle 英国各自通过实验发现玻意耳定律埃德姆·马略特Edme Mariotte 法国8.2雅克·查理Jacques A. C. Charles 英国发现查理定律约瑟夫·盖-吕萨克Joseph L. Gay-Lussac 法国发现盖-吕萨克定律第九章固体、液体和物态变化9.2 弗里德里希·赖尼策尔Friedrich R. Reinitzer 奥地利发现某些化合物熔化后的颜色变化，对其颜色的起因进行探究奥托·雷曼Otto Lehmann 德国发现许多有机化合物与液体和晶体的某些性质相似，并将这些化合物取名为液晶第十章热力学定律10.1 詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国焦耳的两个实验表明若系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由始末两个状态决定，而与做功的方式无关10.2弗朗西斯·培根Francis Bacon 英国认为热是粒子运动的表现，物体由于粒子的剧烈运动而发热罗伯特·玻意耳Robert Boyle 英国勒内·笛卡儿Rene Descartes 法国罗伯特·胡克Robert Hooke英国艾萨克·牛顿Isaac Newton英国丹尼尔·伯努利Daniel Bernoulli 瑞士米哈伊尔·罗蒙诺索夫Mikhil V. Lomonosov 俄罗斯本杰明·汤普森Benjamin Thompson 英国通过炮筒镗孔实验，明确指出支持热的运动说詹姆斯·焦耳James P. Joule 英国以定量的实验证明热动说的科学性汉弗莱·戴维Humphry Davy 英国通过实验否定了热的物质说10.3日耳曼·盖斯Germain H. Hess 俄罗斯发现盖斯定律，被认为是能量守恒定律的先驱尤利乌斯·迈尔Julius R. Mayer 德国被公认为第一个提出能量守恒思想的人赫尔曼·亥姆霍兹Hermann von Helmholtz 德国考察了自然界不同的力之间的相互关系，提出了“张力”和“活力”的转换，分析了电磁现象和生物机体中能的守恒问题沃尔夫冈·泡利Wolfgang E. Pauli 奥地利根据能量守恒定律预言了中微子的存在并在后来得到了证实恩里科·费米Enrico Fermi 美国10.4 鲁道夫·克劳修斯Rudolf J. E. Clausius 德国提出热力学第二定律的克劳修斯表述开尔文Lord Kelvin 英国提出热力学第二定律的开尔文表述10.5 路德维格·玻耳兹曼Ludwig E. Boltzmann 奥地利提出熵与微观态的数目的关系瓦尔特·能斯脱Walther H. Nernst 德国为总结出热力学第三定律奠定工作基础物理·选修3-4第十一章机械振动11.4 克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰确定计算单摆周期的近似公式第十二章机械波12.5 克里斯蒂安·多普勒Christian J. Doppler 奥地利发现多普勒效应12.6 克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰提出惠更斯原理第十三章光13.0艾萨克·牛顿Isaac Newton英国支持光的微粒说克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰首先提出光的波动说詹姆斯·麦克斯韦James C. Maxwell 英国预言电磁波的存在，并认为光也是一种电磁波海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国在实验中证实了麦克斯韦的假说艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国提出光子说，解释了光电效应13.1 威里布里德·斯涅耳Willebrord van R. Snell 荷兰总结出光的折射定律13.3 托马斯·杨Thomas Young 英国通过杨氏干涉实验观察到光的干涉现象13.4 奥古斯丁-让·菲涅耳Augustin-Jean Fresnel 法国按照波动说深入研究了光的衍射，并提出严密地解决衍射问题的数学方法西莫恩-德尼·泊松Simeon-Denis Poisson 法国按照菲涅耳的理论计算了光在圆盘后的影的问题，发现对于一定的波长、在适当的距离上，影的中心会出现一个亮斑，但其认为这是荒谬可笑的多米尼克·阿拉果Dominique F. J. Arago 法国在实验中观察到了泊松亮斑，支持了光的波动说威廉·亨利·布拉格William H. Bragg 英国首先研究了晶体对X射线的衍射，奠定了X射线晶体结构分析的实验和理论基础威廉·劳伦斯·布拉格William L. Bragg 英国莫里斯·威尔金斯Maurice H. F. Wilkins 英国研究了DNA 对X射线的衍射，获得了一系列DNA纤维的X射线衍射图样罗莎琳德·弗兰克林Rosalind E. Franklin 英国詹姆斯·沃森James D. Watson 美国根据DNA衍射数据提出了DNA的双螺旋结构模型，宣告了分子生物学的诞生，标志着生物学已经进入了分子水平弗朗西斯·克里克Francis H. C. Crick 英国第十四章电磁波14.1 詹姆斯·麦克斯韦James C. Maxwell 英国建立经典电磁场理论海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国通过电火花实验等证实了麦克斯韦关于光的电磁理论，在人类历史上首先捕捉到了电磁波，为无线电技术的开展开拓了道路14.3 亚历山大·波波夫Alexander S. Popov 俄罗斯各自独立地发明了无线电报机伽利尔摩·马可尼Guglielmo Marconi 意大利14.4 约翰·贝尔德John L. Baird 英国公开表演了向远处传递活动图像的技术，是人类第一次用电来传递活动图像，标志着电视的诞生第十五章相对论简介15.1伽利略·伽利雷Galileo Galilei 意大利论述伽利略相对性原理艾伯特·迈克尔孙Albert A. Michelson 美国通过迈克尔孙－莫雷实验，得到“不论光源与观察者做怎样的相对运动，光相对于观察者的速度都是一样的”的结论爱德华·莫雷Edward W. Morley 美国艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国提出狭义相对论基本假设15.2布鲁诺·罗西Bruno B. Rossi 美国在不同高度统计了宇宙线中μ子的数量，结果与相对论的预言完全一致大卫·霍尔David B. Hall 美国亨德里克·洛伦兹Hendrik A. Lorentz 荷兰最有成效地修正了以太理论，但其思想仍被“以太”这个物化的绝对时空所束缚，未能建立新物理学的框架儒勒·庞加莱Jules H. Poincare 法国首次提出相对性原理的思想，在数学上给出了洛伦兹变换的更简捷的形式，通过论证指出惯性应该随速度的增大而增大，原有的力学只是新力学在一定条件下的近似15.3 艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国提出爱因斯坦质能方程15.4埃德温·哈勃Edwin P. Hubble 美国发现银河系以外的大多数星系都在远离我们而去阿尔诺·彭齐亚斯Arno A. Penzias 美国发现了微波背景辐射，是对于大爆炸宇宙学的最有力的支持之一罗伯特·威尔逊Robert W. Wilson 美国物理·选修3-5第十六章动量守恒定律16.2勒内·笛卡儿Rene Descartes 法国最先提出动量概念，主张以质量与速率的乘积量度运动克里斯蒂安·惠更斯Christiaan Huygens 荷兰在论文中明确指出了动量的方向性和守恒性艾萨克·牛顿Isaac Newton英国明确地用质量与速度的乘积定义动量戈特弗里德·莱布尼兹Gottfried W. Leibniz 德国主张以质量与速度的二次方的乘积量度运动，认为守恒的应该是质量与速度的二次方的乘积和而不是质量与速度的乘积和让·达兰贝尔Jean le R. d'Alembert 法国指出笛卡儿与莱布尼兹是从不同的角度描述了运动的守恒性16.4欧内斯特·卢瑟福Ernest Rutherford 英国猜测原子中可能有一种电中性的粒子詹姆斯·查德威克James Chadwick 英国根据新现象认为新射线不可能是γ射线，发现了中子瓦尔特·博特Walther W. G. Bothe 德国用α粒子轰击铍原子核时，产生了一种未知射线，他们认为这种射线是一种γ射线赫伯特·贝克尔Herbert Becker 德国伊雷娜·约里奥-居里Irene Joliot-Curie 法国重复博特和贝克尔的实验，认为实验过程中发生了一种康普顿效应，仍然认为“铍射线”是一种γ射线让·约里奥-居里Jean F. Joliot-Curie 法国16.5 康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基Konstantin E. Tsiolkovsky 前苏联提出多级火箭概念第十七章波粒二象性17.1 威尔海姆·维恩Wilhelm Wien 德国分别提出了辐射强度按波长分布的理论公式瑞利Baron Rayleigh 英国詹姆斯·金斯James H. Jeans 英国修正瑞利公式，也称瑞利－金斯公式马克斯·普朗克Max Planck 德国把能量子引入物理学，成为新物理学思想的基石之一17.2海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国发现最早的光电效应菲利普·勒纳德Philipp Lenard 德国相继进行了实验研究，证实了光电效应约瑟夫·汤姆孙Joseph J. Thomson 英国艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein 德国根据其理论得出爱因斯坦光电效应方程罗伯特·密立根Robert A. Millikan 美国测量光电效应中几个重要的物理量，检验了爱因斯坦光电效应方程的正确性亚瑟·康普顿Arthur H. Compton 美国发现康普顿效应吴有训Wu Youxun 中国测试了多种物质对X射线的散射，证实了康普顿效应的普遍性17.3 路易·德布罗意Louis V. de Broglie 法国提出德布罗意波，也叫做物质波的假设马克斯·劳厄Max Laue 德国利用衍射光栅成功检验伦琴射线的波动性克林顿·戴维孙Clinton J. Davisson 美国分别利用晶体做了电子束衍射的实验，证实了电子的波动性乔治·汤姆孙George P. Thomson 英国17.4 马克斯·玻恩Max Born 德国指出光波是一种概率波17.5尼尔斯·玻尔Niels H. D. Bohr 丹麦建立前期量子论，但这个理论能够解决的问题有限维尔纳·海森伯Werner K. Heisenberg 德国着眼于对前期量子论的批判，发展了矩阵力学埃尔温·薛定谔Erwin Schrodinger 奥地利根据德布罗意的波粒二象性假说建立了波动力学，并将矩阵力学与波动力学两种理论融合为量子力学保罗·狄拉克Paul A. M. Dirac 英国将量子力学发展成为逻辑严谨、方法齐备的崭新理论第十八章原子结构18.1 尤利乌斯·普吕克尔Julius Plucker 德国在阴极射线实验中看到玻璃壁上淡淡的荧光及管中物体在玻璃壁上的影尤金·戈德斯坦Eugen Goldstein 德国认为管壁上的荧光是由于玻璃受到阴极射线的撞击而引起的约瑟夫·汤姆孙Joseph J. Thomson 英国认为阴极射线是带电粒子流，求出了粒子流粒子的比荷，不很准确地测到了阴极射线粒子的电荷量，粒子后被称为电子罗伯特·密立根Robert A. Millikan 美国通过油滴实验精确测定电子电荷的数值，从而确定电子的质量海因里希·赫兹Heinrich R. Hertz 德国认为阴极射线是电磁波，是不带电的亚瑟·舒斯特Arthur Schuster 德国认为阴极射线粒子质量大于氢原子一样，而电荷量却较氢离子大得多沃尔特·考夫曼Walter Kaufmann 德国测得更精确的电子比荷数值，但因其不承认阴极射线是粒子，所以他当时没有发表这些结果18.2约瑟夫·汤姆孙Joseph J. Thomson 英国提出原子的“西瓜模型”或“枣糕模型”，但被α粒子散射实验所完全否定欧内斯特·卢瑟福Ernest Rutherford英国在卢瑟福的指导下，盖革和马斯顿进行α粒子散射实验，卢瑟福通过对实验现象的分析，提出了原子核式结构模型汉斯·盖革Hans W. Geiger 德国欧内斯特·马斯顿Ernest Marsden 英国18.3约瑟夫·夫琅和费Joseph von Fraunhofer 德国发现太阳光谱中有许多暗线，今称夫琅和费暗线，后并形成更精细的太阳光谱古斯塔夫·基尔霍夫Gustav R. Kirchhoff 德国断定太阳光谱中的夫琅和费暗线就是各种物质的特征谱线，开创了光谱分析方法约翰·巴耳末Johann J. Balmer 瑞士提出计算谱线波长的巴耳末公式，确定的谱线称为巴尔末系18.4尼尔斯·玻尔Niels H. D. Bohr 丹麦提出玻尔原子理论，认为电子的轨道和原子的能量是量子化的詹姆斯·弗兰克James Franck 德国通过弗兰克－赫兹实验，证明汞原子的能量确实是量子化的古斯塔夫·赫兹Gustav L. Hertz 德国第十九章原子核19.1 安东尼·贝可勒尔Antoine H. Becquerel 法国发现铀和含铀的矿物能够发出可以穿透黑纸使照相底版感光的看不见的射线玛丽·居里Marie S. Curie 法国对铀和含铀的各种矿石进行了深入研究，发现了两种能够发出更强射线的新元素，并分别命名为钋和镭皮埃尔·居里Pierre Curie 法国欧内斯特·卢瑟福Ernest Rutherford英国用镭放射出的α粒子轰击氮原子核，从氮核中打出了质子，并猜测原子核内可能还存在着中子詹姆斯·查德威克James Chadwick英国通过实验发现了中子，证实了卢瑟福的猜想威尔海姆·伦琴Wilhelm C. Rontgen 德国发现X射线，即伦琴射线19.3 查尔斯·威耳逊Charles T. R. Wilson 英国发明威耳逊云室汉斯·盖革Hans W. Geiger德国发明盖革－米勒计数器瓦尔特·米勒Walther Muller 德国19.4 伊雷娜·约里奥-居里Irene Joliot-Curie 法国发现经过α粒子轰击的铝片中含有放射性磷让·约里奥-居里Jean F. Joliot-Curie 法国19.6奥托·哈恩Otto Hahn 德国在用中子轰击铀核的实验中发现，生成物中有元素钡弗里兹·斯特拉斯曼Fritz Strassmann 德国莉萨·迈特纳Lise Meitner 奥地利对哈恩与斯特拉斯曼的实验做出解释，认为铀核在被中子轰击后分裂成两块质量差不多的碎块，弗里施把这类核反应定名为核裂变奥托·弗里施Otto R. Frisch 奥地利利奥·西拉德Leo Szilard 美国促成美国开始代号为“曼哈顿工程”的原子弹研制工作艾伯特·爱因斯坦Albert Einstein德国尤利乌斯·奥本海默Julius R. Oppenheimer 美国被委任为“曼哈顿工程”技术负责人，第一颗原子弹爆炸成功后，转向宇宙线的纯科学研究恩里科·费米Enrico Fermi美国主持建立了世界上第一个核反应堆，首次通过可控制的链式反应实现了核能的释放19.8赵忠尧Zhao Zhongyao 中国发现硬γ射线在重元素中的反常吸收王淦昌Wang Ganchang 中国提出证实中微子存在的一种实验方案，预言在100亿电子伏特质子同步加速器上有可能找到反超子，后找到一个与反Σ超子有关的事例詹姆斯·阿伦James S. Allen 美国照王淦昌的方案进行实验，找到了中微子杨振宁Chen-Ning Yang 美国提出在弱相互作用过程中宇称不守恒，并提出了实验验证的建议李政道Tsung-Dao Lee 美国吴健雄Chien-Shiung Wu 美国在钴60的β衰变中证实了宇称不守恒的论断丁肇中Samuel C. C. Ting 美国丁肇中领导的研究小组与里克特各自独立地发现了J/ψ粒子，证实了人们对存在第四夸克粲夸克的预测伯顿·里克特Burton Richter 美国。
高中物理学考必备-重要人物事件
高中物理学考必备——重要人物及事件由这是个秘密321 提供1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（ F 弹=kx ）2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S 正比于t，并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2 焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。
研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
7、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
8、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷 e 。
9、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
10、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
11、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。
12、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m ；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
13、法拉第: 英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
14、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20 世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。
高中语文作文素材100字左右 作文素材人物事例
高中语文作文素材100字左右作文素材人物事例物理学家安培物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。
可是，“黑板”一下子挪动了地方，而安培的演算题还没有做完，他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。
“黑板”越走越快，安培觉得追不上了，这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑，他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。
屈原洞中苦读这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
梁启超的读书法其一，读书要分专精和博览两类。
一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。
心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。
其二，有些书要熟读成诵，如有价值的文学作品和有益身心的格言。
其三，要做读书笔记。
因为好记性不如烂笔头。
叶天士拜师谦学叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。
有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。
从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。
于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
司马光不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。
俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
林肯不反对一天晚上，美国总统林肯在忙碌了一天之后上床休息。
忽然，电话铃声大作，原来是个惯于钻营的人告诉他，有位关税主管刚刚去世，这人问林肯是否能让他来取代。
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重点高中物理人物————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高中物理1.胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）经典题目胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)2.伽利略：意大利的著名物理学家；研究得出物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关.后由牛顿归纳成惯性定律.伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一.17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去;得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。
（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察-假设-数学推理的方法，详细研究了抛体运动。
伽利略发现摆的等时性伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来经典题目伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因(错)伽利略认为力是维持物体运动的原因(错)伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来(对)伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去(对)3.牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学.1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
牛顿于1687年正式发表万有引力定律;牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学牛顿的经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒但不能解释当时观察到的全部光现象。
经典题目牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动(对) 牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对)牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数(对)牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错)4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础.经典题目开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律(错)5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量.典型题目卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值(对)6.布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”.7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础.研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律.8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标.9、库仑：法国科学家；1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。
发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量典型题目库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对)库仑发现了电流的磁效应(错)10、密立根：美国科学家；1913年，利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e，并获得诺贝尔奖。
（密立根油滴实验——测定元电荷）11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系.【欧姆定律(部分电路、闭合电路) 】 12、奥斯特：丹麦科学家；1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。
【电流的磁效应(电流能够产生磁场)】经典题目奥斯特最早发现电流周围存在磁场(对)奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象(对)奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代(错)13、安培：法国科学家；安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。
磁场对电流可以产生作用力(安培力)，并且总结出了这一作用力遵循的规律经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用(对)安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错)14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。
还提出了原子的模型“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象.经典题目汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子(对)汤姆生提出原子的核式结构学说，后来卢瑟福用粒子散射实验给予了验证（错）15、劳伦斯：美国科学家；1932年，发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。
(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。
带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。
）16、法拉第:英国科学家；1837年，最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。
1831年，发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。
【亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念.法拉第电磁感应定律(E=n△Φ/△t) 】经典题目法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律(对)奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象(对)法拉第发现了磁生电的方法和规律(对)法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应(错)17、楞次：俄国物理学家；1834年，概括试验结果,发现了楞次定律(判断感应电流的方向)18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论.1864年，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波;为光的电磁理论奠定了基础。
电磁波是一种横波。
经典题目普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在（错）19、赫兹：德国科学家；1887年，第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了电磁波的存在，光是一种电磁波。
20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中,提出了光的波动说.发明了摆钟.17世纪，确定了单摆周期公式。
周期是2s的单摆叫秒摆。
1690年，提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。
6.关于光的本质：提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。
但不能解释当时观察到的全部光现象。
21、托马斯·杨：英国物理学家；1801年，首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象.（双孔或双缝干涉）22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,1895年，发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线.并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。
23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的,E 与频率υ成正比.其在热力学方面也有巨大贡献.24、爱因斯坦：德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论.提出了“质能方程”.经典题目爱因斯坦提出了量子理论，普朗克提出了光子说（错）爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应（对）是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应.26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应,发现了质子.经典题目汤姆生提出原子的核式结构学说，后来卢瑟福用粒子散射实验给予了验证（错）卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象（错）卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小（对）卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成（对）27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论.经典题目玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上，成功解释了氢原子光谱规律（对）玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的（错）玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论（对）28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子.29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹.30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的.经典题目天然放射性是贝克勒尔最先发现的（对）贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构（错）31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。
经典题目居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子（错）32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素经典题目约里奥·居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子（对）33、洛仑兹：荷兰物理学家；提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。
34、阿斯顿：英国物理学家，汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
35、赫谢尔：英国物理学家，1800年，发现红外线;36、里特：德国物理学家，1801年，发现紫外线;37、亚里士多德：古希腊科学家，提出重的物理下落得比轻的物体快;力是维持物体运动的原因.经典题目亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动(对)38、托勒密：古希腊科学家，发展和完善了地心说。
39、哥白尼：波兰天文学家，提出日心说。
40、第谷：丹麦天文学家，测量天体的运动。