古代文学元明清复习

元代文学部分

、单项选择题

1 •以创作“铁崖体”而闻名于元代诗坛的诗人是 C 。A王冕B萨都刺 C 杨维桢D刘因

2 •被称为“曲状元”的是A

A马致远 B 关汉卿C白朴 D 张养浩

3 •下列戏剧作品描写了“富贵弃妻”现象的是 B 。A《梧桐雨》B《潇湘雨》 C 《荆钗记》D《平山冷燕》

4 •被称之为“南戏之祖”的是B。A《荆钗记》 B 《琵琶记》C《西厢记》 D 《离魂记》

5 •被誉为“天下夺魁之作”的是B。A《拜月亭》B《西厢记》C《墙头马上》D《倩女离魂》

6 •下列不属于元诗四大家的是C。A虞集B范椁C杨维桢 D 揭傒斯

_

、

多项选择题

1.《西厢记诸宫调》又名为CDE。A《西厢记》B《莺莺传》C《董西厢》D《弦索西厢》E《西厢

搊弹词》

2 •元杂剧中被称为“四大爱情剧' ”的是BCDE 。A《汉宫秋》B《拜月亭》C《墙头马上》D《倩女离

魂》E《西厢记》

3 •位列“元曲四大家”的有ABCE。A关汉卿B郑光祖C白朴D王实甫E马致远

4 •下列剧作属于关汉卿社会剧的是ABC。A《窦娥冤》B《鲁斋郎》C《蝴蝶梦》D《望江亭》E 《救风尘》

5 •属于元杂剧前期剧作家的有ABC。A王实甫B马致远C纪君祥D郑光祖（后期）E乔吉（后期）

三、填空题+赏析题（请记住名句，能分析其岀处，并能进行简要赏析）

1 •碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪

王实甫《西厢记》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”主要写景，在选择意向上，偏向秋得凄凉与别离之意。秋

之萧瑟。抬头望去，北雁南迁，此情此景，与人之离去相照应，更是凄凉。大雁秋去春归，人一别何时归？

“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，由经霜的红叶这一暮秋之景发岀疑问，以红叶醉酒的比拟由景入情，引岀离人泪。

秋之萧瑟配以离人的伤心泪。烘托岀离别之际的悲伤，抒发了崔莺莺心中的悲痛之情，表现岀深深的离愁别绪。

2•原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰___________

汤显祖《牡丹亭.游园惊梦》。“姹紫嫣红开遍”指美丽娇艳的鲜花开遍的迷人春色。“断井颓垣”是说，井也干涸、

回填，废了的院墙也坍塌了，残缺不全，一片破败两句意味开始是争奇斗艳，百芳吐华，到后来还是一样的只剩下颓圮的

残井断土。花开了，花谢了。花开花谢，映照着主人公心绪的辗转。杜丽娘于“姹紫嫣红开遍”之时，看到了“断井颓垣”，纵是“良辰美景”，也难抵韶光易逝，繁华背后的苍凉，一个“遍”字，看透了人间！

3 •枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

马致远《天净沙.秋思》被称为“秋思之祖”。作品内容本身，简简单单，普普通通，叙述羁旅漂泊人，时逢黄昏，

感应突袭。感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛。望秋野之悲凉气氛、“枯藤老树昏鸦”，荒凉凋谢的蒿草，孤

枯败落的藤枝，蔓缠在饱经沧桑的老树上，时不交运的“昏鸦”，呱呱呱，声声催人心魄，把秋日黄昏的氛围一下子卷

入落魄流浪人的心里。冷冷清清，座落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何。

零汀的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。“流水”“人家”，似喜似怨；万里原野，“流水”是意境，“人家”是

夙愿，却难赋深情，一双哀淡的秋目，拂袖欲断水，愁绪任横流。

4 •元杂剧前期创作中心是大都，后期创作中心南移至临安。戏剧依主唱角色来区分，《汉宫秋》是末本戏，

《窦娥冤》是旦本戏。元曲包括杂剧」______ 和散曲。

5 •被称为南戏“四大传奇”的是《并_________

五、搭配题：A.请将下列人物前的字母填写到对应的作品前面的括号里

《救风尘》赵盼儿；《墙头马上》李千金；《倩女离魂》王文举……

B.请将下列作家前的字母填写到其创作的作品前面的括号里。

《高祖还乡》睢景臣；《潇湘雨》杨显之；《赵氏孤儿》纪君祥；《双献功》高文秀.....................

六、问答题(结合所学知识进行归纳概括)

1 •论述关汉卿杂剧的艺术成就。

(1) 在创作方法方面，关汉卿的杂剧以现实主义为主。

对时代与人生进行了真实地描绘；对元代的生活图景进行了全面地展现；对社会现实中一些带有本质意义的问题进行了深刻地揭示。

(2) 在人物塑造方面，创造了一大批栩栩如生、性格鲜明的人物形象，大大丰富了中国古代戏剧文学形象的画廊。

通过尖锐激烈的戏剧冲突，突岀人物的性格发展；用细致、入微的心理描写来揭示人物的内心世界；善于表现人物性格

的丰富性和人物(尤其是同一阶层人物间)的个性差异；漫画式的手法：

(3) 在剧作结构方面，缜密精巧，紧凑多变，富于戏剧性效果，具有引人入胜的魅力。

(4) 在戏剧语言方面，通俗自然，朴实生动，被公认为本色派的代表。

2 •请结合作品分析《西厢记》的艺术成就。

(1) 《西厢记》的结构宏伟而紧凑，严整而巧妙，呈现岀纵横交错、跌宕多姿的复杂面貌。

(2) 《西厢记》的人物个性鲜明，血肉丰满，成功地塑造了莺莺、张生、红娘、老夫人等戏剧典型。

(3) 《西厢记》的语言自然而华美，典雅而富丽，具有诗意浓郁、情趣盎然的独特风格。

(4) 《西厢记》对杂剧的体制也有所创新。首创五本二十折的长篇巨制，没本第四折末尾都有“题目正名”作为转折段落和特别饿哦的一曲〔络丝娘煞尾〕，有些段落还突破了元杂剧一人主唱的通例。

3 •简要分析《西厢记》中崔莺莺、张生两个人物。

张生：“志诚种”一一忠于爱情，将爱情置于功名之上。“似这等女子，张珙死也死得了。”

才气与勇气——追求爱情和解决危难果断、机智、大胆。

“傻角”一一软弱、忠厚、傻气。“小生姓张，名珙，本贯西洛人也，年方二十三岁，正月十七日子时建生，并不曾娶妻。”

莺莺：(1)美丽而多情一一离经叛道，不满父母包办的婚姻，追求理想爱情。“花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。”“临去秋波那一转”兰闺久寂寞,无事度芳春。料得行吟者，应怜长叹人。“但得一个并头莲，煞强如状元及第”

(2 )内热外冷一一受封建礼教约束，感情丰富而外表贞静，常有“假意儿”。“休叫老夫人知道。”“告过

夫人，打下你个小贱人下截来。”“既为兄妹，何生此心？万一夫人知之，先生何以自安？今后再勿如此，若更为之，

与足下决无干休。”

5、请分析《琵琶记》的艺术成就。

(1)人物塑造取得较大成功。蔡伯喈优柔寡断、委曲求全，表现中国知识分子的软弱性格；赵五娘善良朴素，刻苦耐劳，糟糠自咽，剪发买葬，体现中国古代妇女的优秀品德。

(2)双线结构颇具特色。一条写蔡离家后的件件遭遇；一条写赵在家中的种种苦难。两条线索交叉进行，让不同的场景对比衔接，使贫富悬殊的情景形成强烈反常。形成“苦乐交错”的戏剧排场。

(3)运用两种不同风格的语言。赵五娘这一线语言本色；蔡伯喈一线辞藻华丽。语言与环境、性格、心理相协调。曲词尤佳：有“北西厢南琵琶”之说。王世贞《曲藻》、吕天成《曲品》都给予很高评价。

复习思考题(二) 明代文学部分

一、单项选择题

1•“文不甚深，言不甚俗"是对_A ____________ 语言特色的评价。A《三国演义》B《水浒传》C《金瓶梅》D《聊斋志异》

2 •《西游记》成书过程中，真正完成“西游"故事由历史向神话转变的是_C _____ 。

A《大唐西域记》B《大唐大慈恩寺三藏法师传》C《大唐三藏取经诗话》 D 《西游记平话》

3 .明代小说中获得“第一奇书”美誉的是_D ______ 。A《三国演义》B《水浒传》C《西游记》D《金瓶梅》

4 . ,金圣叹腰斩《水浒传》，为 A 回。A七十B七十一C八十 D 一百

5

. ,现存《三国演义》最早的刊本是 A 。A嘉靖本B李评本C毛本 D 罗本■

二

.、多项选择题