2020复旦大学校长杨玉良的演讲
80后毕业季,校长致辞也变潮
80后毕业季，校长致辞也变潮2012年07月03日来源：新快报又到一年毕业季，创意多多的毕业礼分外感人。
而今年众多校长毕业典礼的致辞也被网友纷纷“晒”出来，校长们用自己精辟的语言诠释着大学的意义，鼓励毕业生。
而作为毕业生来说，大学专业深刻影响一个人的一生，不少大学毕业生也在向正在填报志愿的学弟学妹晒自己的专业，或推荐，或吐槽，毕竟就业好坏是选择专业的重要考虑因素。
复旦大学校长杨玉良：我们将要面对的世界是复杂的，这个世界既有黑暗也有光明，神州的飞天和蛟龙号的深潜，可以激发我们极大的爱国热情，但官员的贪腐、百姓权利的被侵害、食品安全的危机、就业压力等等又让我们义愤填膺、深感失望，恨不能把所有的丑恶都一并掷出窗外。
但是恰如许纪霖先生所言，不要说自己无可奈何、没有选择，不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯懦，更不要一边在诅咒黑暗，一边却加入黑暗。
我们与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛，这根脆弱的蜡烛即使不能照亮别人，不能照亮周围，但至少它可以照亮你的内心，让自己看得见自己。
深圳大学校长章必功：人生奋斗，犹如方程式赛车，一站接一站，站站有胜负。
祝贺大家胜出大学站……修养天性的关键，是崇拜自然，若有闲暇，花点时间，登山临水，欣赏造化的奇妙，仰望星空，想象宇宙的无穷，就可以感知生命的渺小，敬畏自然的伟大。
或许能够大彻大悟：为自己谋求一点东西，终归是一时的点缀；为世界增添一点东西，才是永恒的自然。
下一站，无论向左向右，向上向下，请常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。
广东外语外贸大学校长仲伟合：有人说，我们身处一个道德无底线、欲望无上限的社会，不信你看看活跃在中国食品药品界的四大武林高手：东鞋、西毒、南地、北奶，就是烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、致病奶。
我始终坚信，转型期的中国社会，道德不是在滑坡而是在爬坡，我希望我们大家都能起一个积极的作用，出一份正面的力量！你们的同龄人已经开始担负起这个责任，托举哥、夺刀侠、最美教师张丽莉已经为你们树立了好的榜样。
2024年复旦演讲稿(7篇)
2024年复旦演讲稿(7篇)目录第1篇2022年朱立伦复旦演讲稿全文第2篇2022复旦大学校长杨玉良的演讲第3篇2022复旦大学校长的演讲第4篇2022复旦大学校长的演讲稿：守护知识分子应有的尊严第5篇2022复旦大学校长的演讲：找回人类的天真第6篇复旦大学校长新生开学典礼演讲稿第7篇复旦大学开学演讲2022年朱立伦复旦演讲稿全文5月2日15时23分，中国国民政府主席朱立伦在复旦大学党委书记朱之文、复旦大学校长许宁生的陪同下走进光华楼13楼报告厅，与在场的一百余名两岸青年座谈。
在校史馆见到孙中山写给复旦学生的“天下为公”题词后，朱立伦在演讲与对话中多次鼓励年轻世代追求“公益”、“公义”，他将其看做中山先生“天下为公”思想的延伸。
1 讲座实录许校长，现场所有的老师、同学，所有年轻好朋友，大家午安。
今天是劳动节假期，但是还是有很多同学走进校园来到这里，大家共聚一堂，我感到很高兴。
一走进复旦的校园我就觉得非常亲切，因为自己一直在学校担任教授，走到复旦好像回到自己追求的地方。
我刚才还跟校长说，等一下留点时间让我在校园走一走，看一看美丽的复旦。
刚才校长已经把我很多要讲的话跟大家报告了，因为我长期在台湾大学供职，所以知道台大和复旦的emba项目，培育了两岸许多优秀年轻的管理人才，我也有很多要好的同事、好朋友共同担任教授，所以我跟复旦有非常密切的关系。
第二点，刚才校长也提到，桃园县是我的出生地，也是我曾经担任县长八年，现在成为桃园市的地方。
那儿有我们桃园最著名的学校复旦中学，是由很多复旦的校友共同创建的，校名、校徽都与复旦大学相同。
事实上，我还感受到他们对母校浓厚的感情。
第三点，刚才一进校史馆就看到“天下为公”的题字，而且孙中山又是复旦大学的校董。
可见我们孙中山先生，跟我们复旦密切的关系。
有人问我说要用什么样的名义跟青年有约，写“国民政府朱立伦主席跟青年有约”?我马上摇头说要。
他们又说写“朱立伦市长跟青年有约”，我说不要。
大学生何须染“官气”
高校学生干部沾染“官气”错把职能当权力复旦大学校长杨玉良日前在开学典礼上直斥“学生官场怪状”，并批评现在部分学生“跑官要官”，功利心重。
此言一出，立刻引起社会激烈讨论。
高校学生干部在人们眼中一直都是充满青春热情、勇担责任的形象，本着一切为学生服务的宗旨，活跃在校园的各个角落。
杨校长所说的“学生官场怪状”是怎么回事呢？为此，记者走访了部分高校。
怪象1 学生干部都学了些啥？小张是北京某著名高校的大三学生，在学生会任职两年，已经做到了部长职务。
但就在这个时刻，她却断然离开了学生会。
“学生会工作很繁琐，两年来已经牵扯了我很多精力，现在最初的新鲜感已经消失了，我也该退出来好好反思一下了。
”小张告诉记者，大一刚入学时，还是顶着父母的压力进的学生会，“他们都担心这些活动会耽误学习，不过我觉得这是一种新的尝试，既锻炼口才又锻炼能力，就参加了。
”两年后她再回忆起自己进学生会的初衷，不由得感慨当时的单纯：“现在想想，学生干部经历不仅锻炼了我的能力，还学到了一些书本上学不到的东西。
”小张所说的“书本上学不到的东西”是指学生干部们饭桌上的应酬。
小张说，通常在一项活动办完或进行中，学生会各级干部都会凑在一起吃个饭，但这顿饭吃的却并不简单，首先从座位的安排上，什么人该对着门坐，什么人该坐在中间位置，都有讲究。
为部长倒酒，给上级盛汤，这些也都是干事的必修课。
敬酒也是有说法的，从哪一位开始敬起，该说什么话，这些功课经过多次的历练，基本上每一位干事都能熟记于心。
“吃饭的时候酒是一定要喝的，如果别人怎么敬你都不喝，估计下次就不会带你玩了。
”小张的同班同学小杨告诉记者，这样的吃喝应酬在学生干部中很普遍，职位越高频率也就越高。
尤其是到了“换届竞选的季节”，请老师和各相关部长吃饭也成了公认的常态。
“即使你不明说，别人心里也明白这顿饭的目的，大家都是心照不宣的。
”对于小张来说，学到的还不止这些。
从大一起，她就逐渐明白了，不要和自己的上级唱反调，因为即使说了，他也不会采纳，还会对你有看法，最好是完全服从；有事想找老师商量，最好先通过主管的上一级干部，不要越级汇报，不然他会觉得你不把他放在眼里；不要得罪与老师关系亲密的干部，不要显得很有想法，锋芒毕露……等等这一系列都让小张觉得，大学已经不再是她心目中的那个象牙塔了，而是一个五脏俱全的小社会。
校长的寄语
校长的寄语校长的寄语1各位老师，亲爱的同学：大家新春好！当广袤的北方大地，嗅着她春意微微的气息时，开始它生机盎然的变化。
在这意气风发，斗志昂扬的新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧，从今天开始，或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人；或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获的进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步；或许你各个方面都很优秀，但是中学阶段只是你们人生前进的一个阶段，知识无穷尽，志当存高远。
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。
因为希望学校的教师将秉承这样的誓词，教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给希望中学，奉献给祖国的教育事业。
三尺讲台，传播文明薪火；希望学校，铸就辉煌人生，用人格影响人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求。
作为一名班主任，我希望同学们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。
我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。
在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
“欲穷千里目，更上一层楼。
”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
【最新2018】自由而有用——复旦杨玉良校长的毕业典礼致辞-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==自由而有用——复旦杨玉良校长的毕业典礼致辞自由而有用——复旦杨玉良校长在XX年的毕业典礼致辞同学们、老师们，各位家长：上午好!我相信，诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的，我体会到了这种情感。
我想，其中既有别离的伤感，也有依依不舍的眷恋，有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感，有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣，甚至有的同学可能还有几分怨恨。
当然，更多的是大家对未来的憧憬。
这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。
有一点我可以肯定，无论你们藏有怎样的感受，激动还是怨恨，这一切都将成为复旦历史的一部分，并将永远镌刻在我们的记忆当中!在此，我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。
四年前，他们怀着对复旦大学的信任，把你们送到复旦。
今天，当你们走出这所学校，对于你们的未来充满期待的，除了他们，还有你们在大学的老师们，还有你们的母校——复旦大学。
此时此刻，我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。
因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬，也不能增加一分亲切，更加不能使我变得跟你们一样的年轻。
我想，关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。
苏格拉底在雅典准备接受死刑之前，还不忘告诫人们：“有一个真理我没有时间来给你们阐述。
但是我必须告诉你们，没有经过反省和检查的人生是没有价值的。
”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。
我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。
即便是有，也不用过分地伤感，哲学家卢梭曾经说过：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。
”在希腊语当中，学校就是“闲暇”的意思。
因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。
一个复旦退学生的自白
一、正式退学：大三上学期期末，针对复旦的“学风问题”，我和复旦学生们展开了一场论战——与其说是论战，不如说是骂战。
任何一个有理智的人都不会认为，讨论问题的正当方式是给对方扣上“臭公知”的帽子，然后通过造谣和校园广播进行“酣畅淋漓的大批判”。
一般来说，真理是越辩越明，但以这种方式争论，总是越辩越不明。
面对举校围攻——这已经是第三次围攻了——我忍无可忍，于是在去年的今天，写下了退学宣言，单方面宣布从复旦退学。
但很快我就反悔了。
因为我的学费是按学年缴的，下半年的学费还没有使用，复旦的领导向来提倡“由俭入奢易，由奢入俭难”，我就这么提前退学太铺张浪费了。
当时还有不少复旦人给我本人泼脏水，说我是被劝退的，一派胡言，我感到非常气愤，所以就没急着办退学手续，又在他们的母校待了一个学期。
今年9月，大四上学期开学，我向复旦提交了退学申请书。
办退学手续是件很折磨人的事情，难怪我国很少有大学生退学，退个学还能搞出个大新闻。
办手续花了我好几天时间，要么到处跑，要么等领导，终于盖齐了十几个章交了上去。
又等了一个月左右，经校长办公会议讨论决定，同意了我的退学申请。
在10月中旬，我终于拿到退学决定书，才算正式从复旦退学了。
复旦的活宝们可看仔细了，是主动退学，不是被劝退的哦。
photo-media二、我为什么要退学：先从“学风问题大论战”谈起。
大三上学期期末，有复旦学生在人人网发布了一条状态，原文为：“干！！！老子要吐槽教务处！！！傻X教务处今年开始猛抓给分好的老师，张巍刘学礼都被警告给分太好了啊！现在B不超过30%啊啊！尼玛的教务处我们绩点高一点你会怀孕啊！我们一通CDF回去过年你有啥爽的啊！”这个状态很快在全校炸开了锅，引起了复旦学生们的强烈不满：“傻逼复旦去死吧！”“毛线！！！哪里有联名信？加哥一份！”“尼玛啊！教务处这是想和国际接轨啊？那你的课程和老师也和国际接轨啊！？”“虽然我也不喜欢B+无限的做法，但教务处要求CD的数量，这就根本不是教育了”……后来教务处不得不出来辟谣：“教务处没有出台过B类成绩不得超过30%的规定”。
11月16号奥巴马演讲中英文
奥巴马上海演讲[杨玉良]让我们大家用热烈的掌声欢迎美国总统奥巴马先生。
各位来宾、各位朋友，同学们，请让我自我介绍一下，我是杨玉良，复旦大学的校长。
[ 11-16 12:59][杨玉良]今天请来美利坚合众国总统奥巴马先生，他对中国进行国事访问，今天来到这里与中国青年对话，而且我非常高兴作为主持人在这里主持这场对话。
因为奥巴马总统非常重视中美两国人民之间的沟通和交流，尤其是重视我们年轻人之间的沟通和交流。
[ 11-16 13:00] [杨玉良]所以今天我们将用一种非常轻松、自由的方式，而且我相信也将会是愉快的方式，奥巴马总统将和大家一起讨论中美关系问题，包括这个世界未来的问题，包括我们人类所面临的所有的可能的全球性的挑战性问题。
[ 11-16 13:00][杨玉良]今天在现场的所有的同事们，包括同学们，都可以现场提问题。
但同时我们也会选择问题，从网络上选择一些问题，选择由网民向奥巴马提问的问题。
用英文来提问题，也可以用英文回答。
[ 11-16 13:01][杨玉良]如果你觉得你的英文还不足够表达你深邃的思想的话，你可以用中文来提问和中文来回答问题。
我想在正式开始之前，我们美利坚合众国的驻华大使洪博培先生有几句话要讲。
[洪博培]杨校长，谢谢你。
可是我们在上海我应该说家乡话，侬好。
这么多人，今天就是太好了，美中关系30年，这个时刻从双边地区和全球的角度来说，最适合进行一场好的交谈，这种活动在中国没有先例。
[ 11-16 13:03][洪博培]我们两国元首具体说过，他们要推动一个积极建设性全面的关系。
如果没有美中两国的合作，几乎没有哪个全球性挑战能得到解决。
我们面临的挑战是把我们的交往提到一个更高的水平，有谁比我们更高层领导人更适合参加我们的讨论呢？[ 11-16 13:04][洪博培]那我很荣幸向你们介绍第44任美国总统贝拉克•奥巴马。
[ 11-16 13:Good afternoon. It is a great honor for me to be here in Shanghai, and to have this opportunity to speak with all of you. I'd like to thank Fudan University's President Yang for his hospitality and his gracious welcome. I'd also like to thank our outstanding Ambassador, Jon Huntsman, who exemplifies the deep ties and respect between our nations. I don't know what he said, but I hope it was good. (Laughter.)你好。
杨玉良在复旦大学党委书记宣布大会上的讲话1
杨玉良：在复旦大学党委书记宣布大会上的讲话（2011年9月13日）尊敬的各位领导，各位老师，同志们：今天，我们共同迎来对于复旦大学发展有着重要意义的一件大事。
刚才，中共中央组织部喻云林局长宣布了关于复旦大学党委书记任免的决定，朱之文同志接替秦绍德同志担任复旦大学党委书记。
在此，请允许我代表全校师生员工和海内外校友对党中央的决定表示完全拥护，对朱之文同志就任复旦大学党委书记表示热烈的欢迎。
高等学校实行的党委领导下的校长负责制，是我国高等教育法规定的高校管理体制，是高等教育事业科学发展的思想保证、政治保证和组织保证。
党的委员会是学校的领导核心，把握学校的办学方向，统一领导学校工作。
坚持党委的集体领导是科学决策、民主决策的基本保障。
我作为校长，也是党委的一份子，坚决拥护党委领导下的校长负责制。
自2000年复旦大学与上海医科大学合并组建新的复旦大学以来，中央和上海市地方政府的各个部门均大力支持新的复旦大学的建设和发展；学校上下认真贯彻中央的战略决策和部署，在学校党委全体成员的共同努力下，在全校师生员工的辛勤奋斗下，在广大海内外校友的鼎力襄助下，学校事业发展取得很大的进步。
秦绍德同志，1999年1月正式就任复旦大党委书记，在这个岗位上工作了十二年，是复旦历史的九分之一强。
这十二年，是我国高等教育飞速发展的十二年，是中央通过实施“211”和“985”工程对高等教育大规模投入的十二年。
在此大好形势下，复旦大学的各项事业也取得了飞速的发展，办学规模和条件有了大幅的提升，外延发展成绩显著。
在这十二年中，复旦大学积极开展自主招生的大胆探索，为人才选拔提供了新的选择模式。
在这十二年中，复旦大学还积极探索“通识教育”的本科生培养模式，为培养具有人文情怀、科学精神和专业素养的人才进行了有益的尝试。
……所有这些成绩的取得，是全校师生员工和广大校友共同努力奋斗的结果。
秦绍德同志作为党委书记，工作积极，干劲大，为此付出了大量的心血和汗水，发挥了重要的作用。
复旦大学校长杨玉良发表新生开学致辞
复旦大学校长杨玉良发表新生开学致辞复旦大学新生入学演讲稿的内容是什么?下面致辞大全为大家整理了复旦大学校长杨玉良发表新生开学范文，欢迎大家阅读。
复旦大学校长杨玉良发表新生开学致辞亲爱的同学们，大家上午好。
今天起，你们正式成为了一个复旦人，我首先代表的常驻本校员工，对你们的透露到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!从今天起，复旦将被誉为你们学习、生活和成长的地方。
但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来呢学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师中会们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。
所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下思考对你们到复旦来到底学什么的我们。
韩愈说过“古之学者必有师”。
一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。
任何一个人的成长投资过程中，必定会有一个学长。
他还说，师者，传道授业解惑也，所以，不是哪怕你不是浙江大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。
对于学生来讲，来到复旦自然就是为了天然顿悟、受业以及释惑。
虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习有些相应的专业知识，这或许就是我即便刚才提到的受业。
然而英国的理论家、数学家和教育家指责怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也便用;而不是像古代书院里头那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。
其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他麦克斯韦的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠技能和知识并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。
几部虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不会造就和谐的人格。
他同时也指出，学生必须对美美德和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。
此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个要说讲粗话的人。
杨玉良:愿复旦的未来更为美好!——在离任复旦大学校长时的讲话
杨玉良：愿复旦的未来更为美好!——在离任复旦大学校长时的讲话杨玉良【期刊名称】《上海经济》【年(卷),期】2014(000)011【总页数】1页(P24)【作者】杨玉良【作者单位】【正文语种】中文尊敬的喻云林局长，尊敬的杜玉波副部长，尊敬的徐泽洲部长，尊敬的各位领导，老师们、同学们，以及海内外所有校友们：首先，我要对许宁生院士来到复旦表示热烈的欢迎！我相信，在复旦大学党委，在朱之文同志和许宁生同志的领导下，复旦大学的未来一定会更加辉煌。
我跟许宁生同志很早就熟悉，所以我完全有信心认为，在他的领导下，复旦会发展得更加辉煌。
回首这近六年的时间，用中国人的一个成语来描述，就叫“白驹过隙”，也就是一匹白马，在门缝间一闪而过。
但是当我醒过神来，又发现这还不完全是一头白驹，它是斑马，是先过了黑色的条纹，然后再过白色的条纹。
再仔细看一下，我发现这个黑色条纹还是涂抹上去的，因为它其实还是一匹白驹。
更何况，在现在的网络时代，涂抹起来很方便，抹成黑的很容易，抹成白的、红的也都很容易。
然而，不管怎么涂抹，它该有的颜色还是本来的颜色。
总之，对我来讲，时间确实过得太快了。
或许，这种感觉才是一种真实。
因为，如果你觉得无所事事，时间多到花不掉的话，如果你是一个时间的“富有者”的话，那么恐怕你可能只是生活在虚幻当中。
2011年9月以来，朱之文同志来复旦担任党委书记的三年多时间，我认为这是我工作最舒心的三年，也是最快乐、最痛快的三年，更重要的是我们还建立了深厚的友情。
而且如果说得再重要些，我觉得这三年将会成为复旦一个重要的转折点。
所以在这里，我要向朱之文同志表示衷心感谢！同时也要向复旦大学广大师生员工和校友们表示感谢！当然，我还有很多要感谢的，包括教育部，上海市委、市政府对复旦的支持。
我曾经说过，复旦在我的心中份量很重，是我终生的精神家园。
所以只要为了复旦的发展，我一定会主动去做有利于复旦的事情。
但更重要的是，只要为了复旦的发展，要我做什么或者不要我做什么，我都没有二话的。
2020复旦大学校长杨玉良毕业典礼致辞
2020复旦大学校长杨玉良毕业典礼致辞复旦大学校长杨玉良在毕业典礼上的致辞：守护知识分子应有的尊严同学们、老师们、各位家长：大家上午好!首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。
还记得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们年轻学生会变得更加成熟。
我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。
或许，这才是毕业的真正含义。
我们在座的很多人都有过相似的经历，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。
毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业，也让你们对老师和同学，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。
毕业也会让你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还是坏的，确定的还是不确定的。
然而，我更相信毕业后的“成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧，或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。
不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方--”他(或她)用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。
实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。
美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。
对一名知识分子而言，更是如此。
从宽泛的意义上来说，就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知识分子。
因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。
杨玉良校长在2013年复旦大学本科生毕业典礼上的发言
杨玉良校长在2013年复旦大学本科生毕业典礼上的发言尊敬的毕业生同学们、尊敬的老师们、家长们：大家好！首先我当然要向各位表示祝贺，祝贺你们圆满的完成了学业，而且顺利毕业！我记得2009年1月，我回到复旦任校长，在座的各位学生是我迎来的第一批学生，所以我和大家有着特殊的感情。
我希望大家还记得在你们的开学典礼上，我曾经说过一句话。
我说：“学习就是你们来到复旦后的最为首要的责任”。
今天我自己本人回味这句话，感觉这句话不仅仅是对在座各位讲的，也是对我自己讲的。
因此，我产生了一个灵感，觉得今天我的讲话可能是为了我自己来讲的，然后和各位一起分享。
所以，我今天要讲的题目应该是《这四年，我和你们一起成长！》。
回顾，一般都是年龄比较大的人想做的事情，但是我不想去回顾那些具体的小事情上。
比如说，学校为大家装了空调，免除了医学院往返校车的车费，……。
我更想讲的是，在这四年里，我得到哪些新的体悟，而这些体悟或许对你们的现在或者未来也会有一定的价值。
我首先想谈的是“关于理想和现实”。
这是我们天天要面对和承受的张力。
我一来到复旦大学任校长，在你们还没有进校的时候，就公开说过，我是一个理想主义者。
而且，我对复旦有着非常浪漫的想象，我认真描绘了我心目中的未来的复旦究竟应该怎么样。
同时，我也希望在座的每一位学子，我们都有理想主义的情怀。
黑格尔说过：“一个民族需要仰望的人。
”就我个人的体会而言，仰望星空的人应该是我们大学的教师，更是我们大学的学生们。
因为，如果我们的大学和大学的师生们都不仰望星空，那么这个民族的希望不会很大。
而且我真诚地认为，“仰望星空”就是我们这些在大学里的教师，尤其是你们在座的学生应该承担起来的责任。
这四年当中，我和大家一起经历了许多许多的风风雨雨。
无论是学校，无论是国家，无论是这个既让人爱，但是有时候又让人失望的这个世界，都发生着巨大的变化。
所以，我曾经有过一点遗憾，我相信我们当中的有些人对此会有更多的感受。
重塑精神,重扬理想——对话复旦大学校长杨玉良
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副校 长任上 离开北 上 京 城的
己 园的杨玉 良谦虚地 说 自 是 大学校长 一 年
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杨 玉 良 是 一 个很 有决断力 和 执 行力的
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半 年 了 杨 玉 良在 复 旦 各种 场 合大谈 理念
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就是没 有谈具 体做什 么
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大学开学校长演讲稿
大学开学校长演讲稿大学开学校长演讲稿大学开学校长演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！秋高气爽，丹桂飘香。
在这个金色的收获季节，同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。
首先，为新同学实现自己进入大学深造的愿望，成为大学大家庭中的一员，表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎！向积极为大学输送优秀生源的中学老师们，向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢！同学们，你们进入高等学府深造，这是你们刻苦学习的回报，是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。
这一切，来之不易！在今天这个喜庆的日子里，你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦，但从今天开始，也要有更高的人生目标：走进了大学，你们就要把自己锤炼成一个社会精英，要自我成长，还要帮助别人；要自我奋斗，还要服务社会；要规划自己幸福人生，还要思考如何报效祖国！学校着力培养学生“自强务实”的作风，这成为大学人才培养的鲜明特色。
学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定，这些宝贵的精神财富，是学校生生不息的精神支柱，也是同学们奋发向上的精神力量。
同学们，学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。
在这一基础上，每位同学要明确自己新的奋斗目标，自觉地在学习中增强创新意识。
希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潜能，培养和发挥自己的兴趣、爱好，在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力，陶冶性格情操，使自己成为政治、思想素质好，同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神，并具有创新意识的高素质人才。
各位新同学，将要开始的军训是你们大学生活的第一课。
这第一课对你们今后的学习、生活乃至工作都非常的重要。
这一课能让你们更清楚地了解什么是纪律，更明白团队协作、互相帮助是多么的重要，更清楚一丝不苟、严格要求的真谛是什么，所有这些对你们都是一种帮助，将让你们受用终身。
上海电视大学喜迎五十华诞
上海 电视大学喜迎 五十华诞
本刊讯 每 ８ 个上海在校本专科学生中就 有 １ 名电大 学生 ， ８ 个上海市民中就有 １ 每 Ｏ 名电大毕业生。５ ２ 月 １ 日， 走过 半个世纪辉煌 的上海 电视大 学迎来 了五十华诞 。 中共上海市委 副书记殷一璀 ， 上海市人大常委会副主任周 禹鹏等领导 出席 了庆典大会 。 中共 中央政治局委员 、 上海 市委书记俞正 声 ， 中共 上海市委 副书记 、 市长韩正发来贺 信 。 国人大 常委会 副委 员长 陈至立 ， 国人大常委会副 全 全 委员长严隽琪 ， 国政协副主席厉无畏等领导 为上海电大 全
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复旦校长携百位 名师走进中学校 园
本刊讯 “ 如何培养优秀 的人才？”“ 中国什么时候能够真正拥有 自己的诺 贝尔奖？” “ 如何看待 中国人才外流现 象？ 月 １ 日下午 ， ”５ ３ 复旦大学校长杨玉 良走进华东 师范大学二附中和上海 中学 ， 向中学生们作 了主题为 “ 如何培养 ２ Ｏ 年后的中国精英”的演讲 ， 并和学生们进行 了精彩的互动 ， 从而拉开 了 “ 复旦名师中学校园行”活动 的序幕。杨玉良 说： 我们希望培养 出来 的人才能够真正成为和我们国家二十年 以后要扮演的负责任大国形象相 匹配 的人才 ， “ 让他们活 跃在世界各方面的舞台当中 ，成为领袖人物 ，这也是大学所 期待和责无旁贷的。 ” 据悉 ，今年 ５月 ２ 日是复旦大学建校 １５ ７ ０ 周年纪念 日。复旦大学将组织 １５位 以上的正教授进行 “ ０ 复旦名师中 学校 园行” 活动 ， 在全国选 择百所 中学进行演讲，开设人文 、 社会和科 普讲座 ，帮助广大高中学生树立正确的威 才观 。 作为名师团的团长杨玉良表示 ， 一流大学对社会 的责任 ， 不仅体现在科学研究上 ， 还应体现在对世界和民族未来 的责任感上， 为广大中学生作学术文化普及讲座， 体现了教授们的社会责任。 为此， 他和复旦大学党委书记秦绍德带头 走进中学校 园进行演讲。
黄山门事件后复旦校长杨玉良与学生的对话
复旦校长杨玉良与学生的对话编者按：12月21日下午13点30分，杨玉良校长与学生代表进行了零距离交流，坦率地回答了各种问题，与大家共商学校发展的大计。
为了使更多同学能看到这次交流的成果，我们将现场发言内容整理成文字稿呈现在这里。
本稿件根据现场文字直播整理而得，与现场讲座内容有一定出入，部分表述可能有转换、歧义、遗漏等，请大家谅解。
今天非常高兴。
我当校长以后，现在每年有两次和大家一起对学校的事情进行一些讨论的机会。
一般来讲每次都会有一些主题，但是每次的交流也不限于这些。
大家可以就所关心的内容和我进行交流，因为我也希望能从大家身上吸收一些养料。
关于这次的黄山事件，我希望大家从这件事中吸取教训。
我们应当遇事冷静，但是不应当遇事冷漠。
冷漠就是无论事情跟你个人关系大不大，你都采取了事不关己高高挂起的态度，直至突破了社会公认的道德底线。
人不是计算机，人是有情感的，人做任何事都会带着情感，而所有的情感都必须在人类社会的道德底线之上。
但是要知道，情感不是情绪，情感是在公共道德条件下应该拥有的类似于亲情、友情等的真情实感。
如果你丧失了情感，你就会用一些貌似理性的态度掩盖了你真正的判断力，你就会变成一个冷漠的人。
大家不要以为理性都是好的东西。
浪漫主义哲学流派指出理性是有限的，理性是有区分的，理性可以分成三种理性：第一种叫做道德的理性。
其最基本的本质是正义感。
它用来分辨善和恶，是属于人价值领域里的东西。
要了解道德理性，我推荐大家看《正义论》。
第二种是科学理性，主要是对一件事物规律的探求的能力，是辨别一件事真伪的能力。
科学理性是采用分析、推理、综合、归纳这些工具的能力。
其本质是求真。
第三个理性是最糟糕的理性：工具理性。
工具理性是对手段、目的这两者之间的精明的理解，是为了达到一种目的而选择最佳路径的能力。
这是一种计谋和算计的能力。
工具理性的本质是功利。
如台湾选举，阿扁搞一个枪击案，选票就上去了，这就是阿扁在运用工具理性，为了达到一个既定的目标，无论它是善恶真假，只选择最佳的路径。
复旦大学校长杨玉良2012年6月29日在复旦大学2012届本(专)科生毕业典礼上的演讲
与其诅咒黑暗不如点亮蜡烛——在复旦大学2012届本(专)科生毕业典礼上的演讲复旦大学校长杨玉良不久前2002届的同学组织了毕业十周年的返校活动,在这个活动上,毕业于复旦哲学系的聂小晶(音)校友谈到了学校的一个细节,他说到从复旦大学进来,校门右侧的公告栏里知名的教授和不知名的员工两张讣告紧挨在一起,没有因为生前在复旦的地位高低、贡献大小而有任何的差别,虽然这有些伤感,但令我感动。
复旦是我们的家,在人生的任何阶段,直到生命的终点,无论你是杰出或是平凡,复旦都以它的博大和包容平等地看待每一个复旦人,这就是复旦精神。
五天前谷超豪先生不幸离开了我们,近年来还有章培恒、朱维铮、金重远、丁淦林、林克、郑祖康等诸位先生也相继离开了我们。
还有一些知名的或者不知名复旦的教职员工也离世,尤其是还有学生在复旦学习期间因某种原因不幸地结束了自己短暂的一生。
这一切令人十分伤感,十分悲痛,在今天这个典礼上,我谨代表学校和我们大家向这些杰出的,包括平凡的复旦人表示怀念。
因此我建议大家一起起立,脱帽为这些逝者默哀一分钟。
默哀毕,请坐下。
请原谅我用如此伤感的这段引言来开始我的讲话。
复旦是一所拥有每个时代的大师的学校,老一代大师的离去当然也就意味着新一代大师的成长,我们对他们表示怀念,是因为这些为复旦做过奉献的逝者,使我再一次思考关于杰出、关于成功和平凡的话题。
今天我仍然清晰地记得,在2009年的毕业典礼上,来自西班牙的中文系女性留学生高宝乐代表本科毕业生的发言,她的中文非常地棒,讲得更加得好。
她说从今以后我们将踏入社会,不知你们是否也和我一样有一点害怕,如今的社会总显得有那么一些功利,社会逼迫着你去赚钱、升值,做一个成功的人,然而所谓的成功背后有多少人具有真正的快乐?有多少人对失落、悲伤的人怀有怜悯?有多少人懂得去爱别人?有多少人到老年的时候能够对自己的一生所做过的这种选择问心无愧?这一连串问题具有世界性,非常沉重。
而今天我们的毕业生仍然需要面对。
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( 校长演讲稿)
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日期：____________________
编号：YB-BH-081856
2020复旦大学校长杨玉良的演Speech by Yang Yuliang, President of Fudan University in 2020
2020复旦大学校长杨玉良的演讲
XX复旦大学校长杨玉良演讲稿：怀疑的年代，仍需要天真
今天，我想借这个机会，跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：是不是受教育的程度越高，知识越多，反而越应该设法找回我们人类本该有的天真?
这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。
我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。
为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。
受了更多的教育，并不表明就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。
因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。
德国哲学家胡塞尔说：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身。
”因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以有活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。
我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。
我们也需要爱因斯坦、黑格尔、
老子、孔子的天真。
他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。
他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。
他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。
有时候，纯真的人在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。
但凡大学问家，都有这样一种天真。
而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。
他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。
这种老于世故的“成熟人”，实际上失去的就是人类本来应该有的天真。
人类的天真是谦虚，也是纯真。
所谓的人类天真，是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。
失去了这种人类的天真，知识的积累会使人变得通达，但同时也会让某些人变得更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。
但到头来，我们有很多例子可以说明，他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。
因此，越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。
为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌地，并且不求回报地去探索自然、宇宙、社会的奥秘。
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