生理特征和行为方式等统称为性状

A.狗的长毛和卷毛
B.小红、小丽都是双眼皮
C.人的双眼皮和单眼皮
D.山羊的毛少，绵羊的毛多
任选上述一种人体性状，与父母是否 相同？如果不同，与你父母的父母相 同吗？说明什么？
生物的性状可以遗传 是否所有的性状都能遗传？不是 只有是遗传物质引起的性状才 能遗传，受外界环境因素引起 的性状不能遗传。
1、在这项研究中，被研究的性状是什么？ 控制这个性状的基因是什么基因？ 鼠的个体大小 生长激素基因
“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了生 物的什么现象？
遗传
“一猪生九仔，连母十 个样”，体现了生物的 什么现象？
变异
请同学们找找看，房祖名的什么地方长得像成 龙？什么地方不像成龙？
指亲子间的相似性称为遗传 指亲子间和子代个体之间的差异叫做变异
生物的遗传和变异都是通过生殖和发育 来实现的。
第一节
基因控制生物的性状
应用： 转基因作物、转基因动物、转基因食品、 转基因药物等。
左为荧光小猪， 右为正常小猪
转基因荧光鱼
同学们注意了没有，同一种性状在不同的个体身上会有差异？ （出示姚明和他的教练的照片）请同学们找找姚明和他 的教练长得有什么不同？ 学生：认真观察，找出两人的差异。如高矮、胖瘦、黑白 等。 教师：像这样同一性状的不同表现形式被称为相对性状。 （板书：相对性状） 报道称，研究人员先在猪的 体细胞中植入可合成绿色荧光蛋 白质的水母基因，取出细胞核后 将其植入猪的未受精卵中，制成 胚胎，再植入猪的子宫内。15日， 这头转基因克隆猪就诞生了。通 过对该猪的DNA(脱氧核糖核酸) 进行分析，其身上含有水母基因， 从而确认为一头转基因猪。
2、转基因超级鼠的获得，说明性状与基因 之间是什么关系？ 基因决定生物的性状。
3、由此推论，在生物传种接代的过程中， 传下去的是性状还是控制性状的基因？
传递的是控制性状的基因。
二、基因控制性状
亲代的基因是通过
生殖活动传递给子代的。
什么是转基因技术？
把一种生物的某个基因，用生物技术 的方法转入到另一种生物的基因组中， 培育出的转基因生物，就有可能表现 出转入基因所控制的性状。
一、生物的性状
请同学们说说自Байду номын сангаас己同桌的性状
观察下图中生物的性状
豌豆的形状
番茄的颜色
兔毛的颜色
鸡冠的数量
第一节
基因控制生物的性状
一、生物的性状 １、生物的性状的定义 遗传学中把生物体所表现的形态结构、 生理特征和行为方式等统称为性状。 同一种性状在不同的个体身上会有差异吗？
姚 明 和 艾 弗 森 图 片
请同学们 找找姚明 和艾弗森 长得有什 么不同？
第一节
基因控制生物的性状
一、生物的性状 １、性状的定义 遗传学中把生物体所表现的形态结构、 生理特征和行为方式等统称为性状。 ２、相对性状的定义 同种生物同一性状的不同表现形式称为 相对性状
豌豆花的颜色
西红柿的颜色
下列各对性状中，属于相对性状的是