高二政治必修四第四单元知识点归纳

合集下载

高二政治必修四必背知识点

高二政治必修四必背知识点

高二政治必修四必背知识点第一单元(生活智慧与时代精神)第一课(美好生活向导)哲学产生:①哲学智慧产生于人类的实践活动②可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学对人的作用:①指导人们正确的认识世界和改造世界②帮助人们确立人生观、价值观和理想信念哲学具体科学的关系①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导第二课(百舸争流的哲学思想)哲学的基本问题①思维和存在何者是本源的问题②思维与存在有没有同一性的问题。

(有同一性—可知论;无同一性—不可知论)唯物主义三种基本状态:①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义.第三课(时代精神上的精华)哲学对社会变革的作用:①首先体现在它可以通过对旧制度和旧思维的批判,更新人的观念,解放人的思想②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;③动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

④任何反应自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,都可以成为这一代社会变革的先导,推动时代前进的步伐,指导社会的变革。

第二单元(探索世界与追求真理)第四课(探究世界的本质)物质的性质客观实在性客观实在性运动与物质的关系:①运动是物质固有的根本属性的存在方式。

②运动是物质的运动,物质是运动的承担者运动与静止的联系:①静止是一种不显著的运动的特殊状态,静中有动,动中有静,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对的运动与相对的静止的统一。

②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则会导致相对主义和诡辩论。

运动的属性:无条件的、永恒的、绝对的静止的属性:有条件的、暂时的、相对的规律的性质:客观性、普遍性规律的方法论要求:①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。

一点违背客观规律,必然受到规律的惩罚。

主观能力性发得必须以尊重客观规律为基础②人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律的基础上,根据规律发生作用的条件和方式利用规律,改造客观世界,造福人类。

(完整版)高中政治必修四第四单元知识点

(完整版)高中政治必修四第四单元知识点

[第四单元] 认识社会与价值选择1.社会存在于社会意识社会存在:指社会生活的物质方面,最主要最根本的内容是生产力的生产方式(物质资料的)社会意识:只是会生活的精神方面,是人类社会中各精神生活现象的总称.2.社会存在和社会意识的辩证关系内容: a 社会存在决定社会意识(有什么样的社会存在就有什么样的社会意识社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展)b 社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极推动作用.(社会意识具有相对独立性,即社会存在和社会意识具有不同步性,社会存在和社会意识之间并不是同步,绝对统一的关系)反对倾向:认为社会意识决定社会存在的历史唯心主义3.实践观是辩证主义历史观的基本问题社会生活在本质上是实践的,马克思主义的实践观点是唯物主义历史观的基本观点.是打开社会历史奥秘的钥匙.4.社会发展的基本规律内容: 生产关系一定要适应生产力状况的规律(生产力和生产关系的辩证关系)a 生产活动是人类社会存在和发展的基础.它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变更,包括生产力和生产关系.b 辩证关系:一方面,生产力决定生产关系另一方面,生产关系反作用于生产力.当生产关系适应生产力发展时,对生产力的发展起推动作用,否则会对生产力发展起阻碍作用.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律(经济基础和上层建筑关系)a 一方面经济基础决定上层建筑b 另一方面,上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善,否则就会阻碍经济基础的发展和变革,当上层建筑为先进的经济基础服务时,他就会促进生产力发展,推动社会进步,当他为落后的经济基础服务时,会束缚生产力发展生产力生产关系经济基础上层建筑意识形态,制度和设施.5.社会历史发展的总趋势内容: 社会历史发展的总趋势是前进的,上升的,发展的,过程是曲折的实现途径:社会发展是在生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解放中实现的.a 在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力.b 在社会主义社会,改革是社会主义的自我完善和发展,是推动发展中国特色社会主义的强大动力.(运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点,去观察分析社会历史现象的方法是阶级分析法) 6.人民群众是历史的创造者内容: a 人民群众是物质财富的创造者b 人民群众是社会精神财富的创造者.c 人民群众是推动社会历史的决定力量.方法论: 坚持群众观点和群众路线a群众观点是只相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向群众负责,虚心向群众学习.b 群众路线是只一切为了群众,一切以来群众,从群众中来,到群众中去.7.哲学意义上的价值事物对主体的积极意义事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能8.价值观人们在认识各种具体事物的价值基础上,会形成对事物价值的总看法和根本观点.9.人的价值–(自我价值) 价值的享受着索取- (社会价值) 社会的创造者贡献评价价值的标准:看为社会为人民贡献了多少10.怎样实现人生价值根本途径: a 劳动着的人是幸福的,一个人在劳动中创造的财富越多,他的贡献越大.他的幸福感越强.b 劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能自由地彰显发挥自己的智力和体力,意志和情感,实现和证明自己的价值.c 努力奉献的人是幸福的,投身实践,是实现人生价值必由之路,拥有幸福的根本途径客观条件: 社会提供的客观条件是个人实现人生价值的基础主观条件: 在砥砺自我中走向成功 a 充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息b 努力发展自己的才能,全面提高个人素质c 有坚定的信念,正确的价值观的指引.11.人的真正价值在于对社会贡献内容: 人的价值包括:a 价值的享受者(自我价值) 社会的创造者 (社会价值)b 人生价值是贡献和索取的统一,人既是价值的创造者,又是价值的享受者衡量一个人的价值主要是看贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献.方法论:a 在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路和根本途径.b 在个人与社会的统一种实现价值,社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,所以必须正确处理个人与集体,个人社会的关系.才能实现自己的价值.c 在砥砺自我中走向成功, 需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏,需要自强不息的精神. 需要努力发挥自己的才能.全面提高个人数,需要有坚定的理想信念正确价值观的指引. 12.价值观的导向作用内容: 价值观作为一种社会意识,是对社会存在的反映对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动,制约,导向作用.a 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用.b 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用.正确价值观是符合客观规律,人类社会发展规律的,对社会发展起促进作用.方法论: 发挥正确价值观的导向作用,现阶段要坚持集体主义价值观.13.价值判断和价值选择内容: a 价值判断和价值选择的客观依据: 正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路.b 价值判断和价值选择具有社会历史性,会因时间,地点,条件的变化而不同c 价值判断和价值选择具有阶级性,在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会做出不同的,甚至截然相反的价值判断和价值选择.d 价值判断和价值选择具有差异性(因人而异),人们的社会地位不同,认识事物的角度不同,所处的立场不同,价值判断和价值选择也不同.方法论: a 自觉遵循社会发展的客观规律b 把握价值判断和价值选择的社会历史性,正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向,坚持与时俱进,从而做出正确的价值判断和价值选择.c 自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己发展的最高价值要求.- 处理各种利益观是最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求- 当个人利益与人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择/ 当个人利益与社会集体和他人没有冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重正当选择.当个人利益与社会集体和他人没有冲突时,要把个人,集体,社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其佳.。

高中政治必修四第四单元知识点2020

高中政治必修四第四单元知识点2020

高中政治必修四第四单元知识点2020以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。

马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来,创立了历史唯物主义。

这是马克思除剩余价值理论之外的又一大发现,是哲学历史上最伟大的变革。

下面给大家分享一些关于高中政治必修四第四单元知识点,希望对大家有所帮助。

高中政治必修四知识点:寻觅社会的真谛(历史观)1、社会存在和社会意识的含义社会存在指社会生活的物质方面它是最主要最根本的内容是物质资料的生产方式;社会意识是指人的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称它包括各种风俗习惯和社会心理,也包括政治、法律、思想、道德、科学艺术、宗教哲学等。

2、社会存在和社会意识的辩证关系(1)社会存在决定社会意识。

社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化决定社会意识的变化。

(2)社会意识反作用于社会存在。

落后的社会意识阻碍社会的发展;先进的社会意识促进社会的发展。

(3)社会意识具有相对独立性。

3、生产关系一定要适应生产力状况的规律。

(1)生产力决定生产关系。

生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。

(2)生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

4、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。

(1)经济基础指生产关系的总和。

(2)上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。

(3)经济基础决定上层建筑。

上层建筑对经济基础具有反作用。

上层建筑的状况不同,对经济基础反作用的性质是不同的。

当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。

(4)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展的基本规律。

5、社会历史发展的总趋势。

政治必修四知识点归纳

政治必修四知识点归纳

政治必修四知识点归纳第一课:美好生活的向导1、哲学与生活的关系哲学来源于生活,又高于生活。

哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学反作用于生活,哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。

只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界,才是指导人们生活得更好的艺术。

2、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。

(1)哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观人人都有,但一般人的世界观往往是自发的、零散的。

哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。

(2)哲学世界观与方法论的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观决定方法论,方法论体现世界观,哲学是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

第二课:百舸争流的思想哲学的基本问题1、哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。

哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

①思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②思维和存在有无同一性,即思维能否正确反映存在,对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

哲学发展史上,虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子,但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。

高中政治必修四第四单元知识点

高中政治必修四第四单元知识点

高中政治必修四第四单元知识点高中政治必修四第四单元知识点政治是一门非常重要的学科,其涉及国家的方方面面,是每个国家不可或缺的一部分。

在我们的国内高中教育中,政治是必修的课程之一,它将我们初中学习到的知识拓展到一个更深层次的层面。

本文将重点介绍高中政治必修四第四单元的知识点。

第一部分:社会主义基本制度社会主义基本制度是由党的领导下的人民民主专政为基本政治制度,以公有制为主体、计划经济为主导、多种经济形式共同发展、政治体制具有人民民主的特征,以及科学技术和文化教育事业的发展等方面的制度形态。

我们国家的社会主义基本制度是经过曲折的道路,在改革开放过程中不断完善的,其主要特点包括:1. 共产党的领导:无论在任何行业,领导都是非常重要的,对于一个国家来说就更是如此。

中国共产党的领导是我们的国家最为重要的特点之一,也是我们国家的政治核心。

2. 人民民主专政:在社会主义基本制度中,最核心的是人民民主专政,即全体劳动人民是国家的主人,人民有权利实行监督和管理国家事物,这是任何一个社会主义国家必须注意的方面。

3. 公有制为主体:在社会主义经济中,公有制是我们最为重要的产权形式之一,其涵盖了国有制、集体所有制以及公募制等多种形式。

而私有制也是我们社会主义经济中必不可少的一部分,但其地位和发展要受到严格的控制和管理。

4. 计划经济为主导:我们社会主义经济的主导形式是计划经济,这种经济形式可以通过政府的计划活动满足国家建设和人民生活所需,同时也可以通过市场机制让买卖双方自由地进行价格的协商。

第二部分:政治体制改革与法制建设在我们的国家政治发展过程中,最近年来政治体制改革和法制建设是十分重要的领域之一。

这包括实行县以上领导干部选拔任用制度、地方人大代表选举制度、村民自治制度以及法制宣传教育等方面的重要措施。

下面,我们来重点讲解这些方面的内容。

1. 领导干部选拔任用制度领导干部选拔任用制度是我们国家政治体制改革的重点之一,其主要特点是按照民主、法治、德才,选优配育的原则。

高二年级的政治第四单元知识点总结

高二年级的政治第四单元知识点总结

高二年级的政治第四单元学问点总结良好的行为习惯能够促使人的成长和开展,使人受益终身。

要让学生驾驭良好的学习方法,养成良好的学习习惯。

预习——听课——复习——作业,这几个环节是学习的法宝。

以下是我给大家整理的高二年级的政治第四单元学问点总结,盼望大家能够宠爱!高二年级的政治第四单元学问点总结1理解文化的内涵(1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的局部,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的局部。

(2)从文化与人类社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所缔造的,为人所特有的。

文化与人类社会与生俱来,是人们社会实践的产物。

(3)从文化与人们个体的关系来看,个人所具有的文化素养,不是与生俱来的。

人们在社会实践中缔造和开展文化,也在社会生活中获得和享有文化。

(4)从物质载体与精神文化的关系来看,文化现象实质上是精神现象,但精神产品离不开物质载体。

了解文化的形式。

文化具有特殊丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教化、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进展文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

了解文化作为一种精神力气的影响文化作为一种精神力气,能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会开展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表此时此刻个人的成长历程中,而且表此时此刻民族和国家的历史中。

先进的、安康的文化对社会的开展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化那么对社会的开展起着重大的阻碍作用。

理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融(1)三者的关系:经济、政治和文化是社会生活的三个根本事域。

经济是根底,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

必需的文化由必需的经济、政治所确定,文化反作用于政治、经济,赐予政治、经济以重大影响。

(2)文化与经济的关系:①必需的文化由必需的经济所确定,文化反作用于经济,先进的、安康的文化会促进社会的开展,落后的、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。

高中政治必修4知识点总结第四单元 认识社会与价值选择

高中政治必修4知识点总结第四单元  认识社会与价值选择

高中政治必修4知识点总结第四单元认识社会与价值选择1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

(2)社会意识具有相对独立性。

(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。

2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,决定着社会的性质与面貌,决定着社会形态的变革和更替。

(1)生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。

社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。

解析:两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革),生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。

社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

2024年高二政治必修四知识点总结归纳

2024年高二政治必修四知识点总结归纳

2024年高二政治必修四知识点总结归纳____年高二政治必修四知识点总结归纳(详细)第一章政治的基础知识1.1 政治概念与政治学的特点- 政治的概念和内涵- 政治学的研究对象和特点1.2 国家与国家的由来- 国家的定义和特征- 国家的由来和发展- 国家的组成和种类1.3 国家的权力机关与国家的分立原则- 国家的权力机关的构成和职能- 国家的分立原则的含义和要求- 分立原则在国家治理中的意义和局限性1.4 政权与政治制度- 政权的概念和特征- 政权的来源和转移- 政治制度的概念和特征- 政治制度的分类和发展1.5 政治意识与政治文化- 政治意识的概念和特征- 政治文化的概念和内涵- 政治意识和政治文化对国家和社会的影响第二章公民的政治权利与政治义务2.1 公民的政治权利- 公民的政治权利的基本内容和特征- 公民的政治权利的行使和保障- 公民的政治权利对个体和社会的意义和作用2.2 公民的政治义务- 公民的政治义务的基本内容和特征- 公民的政治义务的履行和推动- 公民的政治义务对个体和社会的意义和作用2.3 公民参与政治的形式和途径- 公民参与政治的形式和特点- 公民参与政治的途径和方法- 公民参与政治的价值和意义2.4 公民道德与公民责任- 公民道德的基本要求和内涵- 公民责任的基本内容和特征- 公民道德和公民责任对政治生活的影响第三章经济制度与经济发展3.1 经济制度的概念和种类- 经济制度的定义和内涵- 市场经济制度的特点和原理- 计划经济制度的特点和原理- 混合经济制度的特点和原理3.2 公有制与私有制- 公有制的概念和特点- 私有制的概念和特点- 公有制和私有制的比较和联系3.3 中国的经济改革与发展- 中国经济改革的历史背景和阶段- 中国经济改革的目标和方向- 中国经济改革的重要成果和问题3.4 市场经济与社会主义市场经济- 市场经济的基本原理和作用- 社会主义市场经济的定义和特点- 社会主义市场经济的构建和发展第四章国家的政治生活4.1 社会主义民主政治制度的基本原理- 社会主义民主政治制度的定义和特点- 人民代表大会制度的建立和发展- 多党制和政治协商制度的建立和发展- 民族区域自治制度的建立和发展4.2 党的领导地位与党的建设- 党的领导地位的定义和特点- 党的建设的重要性和任务- 党的建设的基本原则和路径4.3 公民的政治生活与政治社会化- 公民的政治生活的基本内容和形式- 公民的政治社会化的过程和特点- 公民的政治生活和政治社会化对国家和社会的影响4.4 公民道德与法治文化- 公民道德和法治文化的基本内容和特征- 公民道德和法治文化对政治生活的影响- 建设社会主义和谐社会的重要举措和措施以上是____年高二政治必修四的主要知识点总结归纳,希望对你有所帮助。

高三政治复习必修4 第4单元 单元知识整合

高三政治复习必修4 第4单元 单元知识整合

必修四
第四单元
认识社会与价值选择
高三一轮总复习 · 政治
(3)历史观决定着人生观、价值观。人民群众是社会历史的 创造者,要求我们站在人民的立场上去看待人生和评价事物的 价值。
(4)人生观内在地包含着价值观。
必修四
第四单元
认识社会与价值选择
高三一轮总复习 · 政治
历史唯物主义的基本原理
1.社会存在与社会意识的辩证关系原理
必修四
第四单元
认识社会与价值选择
高三一轮总复习 · 政治
2.价值与价值观的关系
价值与价值观是两个既有区别又有联系的概念。从区别上 看,价值是事物属性和主体需要之间的特定关系,属于客观范
畴;价值观则是人们对事物价值的总的看法和根本观点,属于
主观范畴。两者也存在着密切联系,人们在认识各种具体事物 的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点, 即价值观。
第一位的,要努力实现人生价值,为社会作贡献,竭诚地为社
会、为人民作贡献,使个人的自我价值得到实现。
必修四 第四单元 认识社会与价值选择
高三一轮总复习 · 政治
8.人生价值实现的条件原理
原理内容:人生价值的实现,需要一定的条件。 (1)客观条件:要以一定的生产力为基础,它制约着人生价 值的实现,作为人生价值源泉的人所特有的劳动创造力的形成 和培养依赖于一定的社会经济政治状况和科学文化发展水平, 同时其利用和发挥也需要一定的社会条件如生存条件、工作条 件以及社会各方面的支持等。
原理内容:社会存在和社会意识之间是辩证统一关系,社 会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在 的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的 变化;社会存在对社会意识具有能动的反作用,先进的、革命 的、科学的社会意识,对社会存在和发展起着积极促进作用; 落后的、反动的、不科学的社会意识,对社会存在和发展起着 重大阻碍作用。

(完整版)高二政治必修四知识点汇总

(完整版)高二政治必修四知识点汇总

高二政治必修四知识点汇总一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学:哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

2、哲学是世界观和方法论的统一世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的关系(1)区别:哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。

具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

(2)联系:①哲学是对具体科学的概括和总结。

具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。

两个方面:一是思维和存在何者为第一性的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

5、唯物主义的基本观点:唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

6、唯心主义的基本观点:唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。

7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答是划分标准。

8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源阶级基础:无产阶级的产生和发展自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

9、马克思主义中国化的三大理论成果毛泽东思想:精髓是实事求是,活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。

邓小平理论:主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。

超全超详细 人教版高中政治必修四各单元知识点总结

超全超详细 人教版高中政治必修四各单元知识点总结

超全超详细人教版高中政治必修四各单元知识点总结第一章政治学说的形成和发展政治学说的形成和发展的历史进程1. 政治学说形成的原因2. 政治学说的发展阶段3. 政治学说的传播和影响政治学说的主要内容1. 政治学说的定义和特征2. 政治学说的分类和流派3. 政治学说的核心理论政治学说的方法论1. 政治学研究的范式和方法2. 政治学研究的对象和内容3. 政治学研究的技术和工具第二章国家与政治国家的基本概念和属性1. 国家的定义和特征2. 国家的属相和基本属性3. 国家的基本职能和任务国家的组织结构与职能分工1. 国家机构与职能分工2. 行政、立法和司法三权分立3. 地方政权与中央政权的关系政治权利与政治参与1. 政治权利的定义和特征2. 社会公民的政治权利与政治参与3. 政治权利的保障与实现第三章政治制度政治制度和政治文化1. 政治制度的概念和特征2. 政治制度与政治文化的关系3. 政治制度变迁的原因与途径国家基本制度和政治制度结构1. 国家元首和政府机构2. 人民代表大会和政治协商会议3. 法院和检察院中国的领导地位1. 中国的崛起和发展2. 中国的宗旨和任务3. 中国的组织结构和领导模式第四章政治文明和政治道德政治文化和政治心态1. 政治文化的概念和特征2. 政治文化与国家发展的关系3. 政治心态对政治文明的影响政治道德与政治体制改革1. 政治道德的定义和标准2. 政治体制改革的内容和目标3. 政治体制改革需要遵循的原则和方法政治文化建设的现实意义1. 政治文化建设的内涵和目标2. 政治文化建设的实践和探索3. 政治文化建设的意义和价值。

高二政治必修四知识点总结

高二政治必修四知识点总结

高二政治必修四知识点总结一、马克思主义基本原理概述。

马克思主义是指导中国共产党和中国人民进行革命、建设和改革的科学理论体系,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

马克思主义的基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义,这是马克思主义的世界观和方法论基础。

辩证唯物主义强调对事物的全面、具体分析,认识事物的过程是一个由低级到高级、由不完善到完善的发展过程。

历史唯物主义强调历史发展的客观规律,认为人类社会是按照一定规律发展的。

二、社会主义市场经济理论。

社会主义市场经济是中国特色社会主义的经济基础,是在社会主义制度下建立的市场经济体制。

社会主义市场经济理论强调市场在资源配置中的决定性作用,同时也强调国家在经济发展中的引导和调控作用。

社会主义市场经济理论的核心是坚持公有制主体地位和多种所有制经济共同发展。

三、社会主义民主政治。

社会主义民主政治是中国特色社会主义政治制度的重要内容,其核心是人民当家作主。

社会主义民主政治强调人民代表大会制度的重要性,同时也强调依法治国和依法执政。

社会主义民主政治理论的核心是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。

四、科学发展观。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是指导中国经济社会发展的基本思想和基本方针。

科学发展观强调以人为本,坚持全面、协调、可持续发展,强调经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的协调发展。

科学发展观的核心是坚持以人为本、全面协调可持续发展。

总结,高二政治必修四知识点的学习,是为了更好地理解和把握马克思主义基本原理、社会主义市场经济理论、社会主义民主政治和科学发展观等理论,这些理论是指导我们认识和改造世界的有力武器,是我们党领导人民进行社会主义现代化建设的科学指南。

我们要深入学习这些理论,不断增强政治理论素养,不断提高政治理论水平,不断增强政治觉悟和政治能力,为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

高二政治必修四第四单元知识点解析

高二政治必修四第四单元知识点解析

⾼⼆政治必修四第四单元知识点解析很多同学在复习时只是⽤眼看,不动笔写。

不联系材料,不完整答题,或是直接看解析。

平时缺少实战演练,缺少答题条理性、逻辑性的锻炼,那么在考试中⾃然不能取得理想成绩。

⼩编带来了⾼⼆政治必修四第四单元知识点解析,希望⼤家能够喜欢!⾼⼆政治必修四第四单元知识点解析11、价值、⼈的价值的内涵与评价价值是指⼀事物所具有的能够满⾜主体⼈的需要的属性和功能。

⼈的价值包括两⽅⾯的内容,⼀是个⼈对社会的贡献和责任(即社会价值),⼆是社会对个⼈的尊重和满⾜(即⾃我价值)。

对⼀个⼈价值的评价主要是看他贡献了什么,主要看他对社会发展和⼈类进步事业的贡献。

2、价值观的导向作⽤原理价值观是指⼈们对事物价值的总的看法和根本观点。

【原理内容】价值观对⼈们认识世界和改造世界的活动以及⼈⽣道路的选择具有重要的导向作⽤。

【⽅法论】这⼀原理要求我们树⽴正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。

3、价值判断与价值选择价值判断和价值选择的客观依据树⽴正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择必须:坚持真理,遵循社会发展的客观规律,⾛历史的必由之路。

⾃觉地站在最⼴⼤⼈民的⽴场上,把⼈民群众的利益作为的价值标准。

4、价值判断和价值选择的特点价值判断与价值选择的社会历史性。

价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化⽽不同。

价值判断与价值选择的阶级性。

⼈们的社会地位和需要不同,⾯对同⼀事物或⾏为,不同阶级和阶层的⼈会作出不同的价值判断与价值选择。

当个⼈利益同⼈民群众的利益发⽣冲突时,要⾃觉站在⼈民群众的⽴场上进⾏选择。

当个⼈利益与他⼈利益发⽣冲突时,要善于从不同⾓度思考利益,理解和尊重他⼈的正当选择。

当个⼈利益与他⼈、社会没有冲突时,要把个⼈、他⼈、社会三者的统⼀作为⾃⼰选择的标准。

5、价值的创造与实现价值的实现⽅式⼈⽣价值实现的基本标志是为他⼈、为社会多作贡献、多尽责任。

◎在劳动和奉献中、在个⼈与社会的统⼀中、在砥砺⾃我中实现⼈⽣价值实现⼈⽣价值的根本途径:⼈只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现⾃⼰的⼈⽣价值。

高三政治必修四第四单元知识点

高三政治必修四第四单元知识点

高三政治必修四第四单元知识点高三政治必修四第四单元知识点1、社会存在和社会意识的关系:(1)社会存在决定社会意识:(2)社会意识具有相对独立性。

社会意识对社会存在具有反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。

2、生产方式是人类社会存在和发展的基础。

3、生产关系一定要适合生产力状况的规律:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

4、人类社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

5、社会主义社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。

6、改革是社会主义的自我完善和自我发展。

7、人民群众是历史的创造者:人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的页1 第创造者,是社会变革的决定力量。

8、坚持群众观点和群众路线:群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并取得成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

9、哲学意义上的价值:高.考.资.源.网是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体修养要的属性和功能。

10、人的价值的内涵与评价:人的价值:(1)个人对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人及其自己的需要。

(2)社会对个人的尊重和满足。

对一个人的价值的评价主要看他的贡献。

11、价值观及其对人们行为的导向作用:价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结第一单元: 生活智慧与时代精神第一课: 美好生活的向导哲学共分为唯物论、认识论、辩证法(发展、联系、矛盾、辩证的否定与革命批判精神)、历史唯物主义等观点。

背诵知识点及答主观题时要注意区分答题角度。

1.哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2.哲学的本义: 爱智慧或追求智慧3.哲学的任务: 正确地看待自然、社会和人生的变化与发展, 指导人们正确地认识世界和改造世界※4、什么是哲学:哲学是一门给人智慧, 使人聪明的学问;哲学是系统化理论化的世界观;哲学是世界观和方法论的统一;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(1)世界观、方法论的含义和关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

关系: 世界观决定方法论, 方法论体现世界观(2)哲学是世界观与方法论的统一:有什么样的世界观就有什么样的方法论。

, 不存在脱离世界观的方法论, 也不存在脱离方法论的世界观。

(3)哲学与世界观的关系:哲学是系统化、理论化的世界观。

(4)哲学与具体科学的关系:区别: 研究对象不同具体科学: 揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘;个性、特殊性哲学:对个别的规律和特征进行新的概括和升华, 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

抽象的、共性、普遍性联系:①具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展;(哲学不是“科学的科学”, 不能取代具体科学。

)②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导;③哲学是对具体科学的概括和总结。

第二课: 百舸争流的思想※1.什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是什么:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题, 简单的说, 就是意识和物质的关系问题。

两方面内容:①一是思维和存在何者为第一性的问题;对这个问题的不同回答, 哲学被划分成唯物主义和唯心主义。

2024年高中政治必修四知识点总结

2024年高中政治必修四知识点总结

2024年高中政治必修四知识点总结第一章:政治思想1. 马克思主义的历史地位和基本原理马克思主义是当代中国的指导思想,它的核心是马克思主义的基本原理。

马克思主义的基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义,强调阶级斗争是推动社会发展的主要动力,通过社会主义和共产主义的实现实现人类社会的全面发展。

2. 科学社会主义的基本原理科学社会主义是马克思主义的发展和创新,主要包括人民主体地位,实现社会公平正义,保障人们的基本权益,推动社会进步和自由的发展等基本原则。

3. 列宁主义的基本原理列宁主义是马克思主义的一种发展阶段,主要包括无产阶级政党的领导作用,社会主义革命和建设的阶级斗争,国际共产主义运动等基本原则。

4. 毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是马克思主义的中国化,主要包括人民战争和土地革命,农村包围城市的革命战略,群众路线,阶级斗争和社会主义革命等重要思想。

第二章:国家政权和政府机构1. 国家政权的性质和职能国家政权是指国家通过立法、行政和司法等手段来管理和控制国家事务,主要职能包括立法、行政、司法和军事。

2. 中国的政治体制和国家领导中国的政治体制是社会主义制度,主要特点是中国共产党的领导,人民代表大会制度,多党合作制度和政治协商制度等。

中央政府由国家主席、国务院和全国人民代表大会组成。

3. 政府机构和职能政府机构是指国家政府的各个部门和职能,包括国务院、各部委、地方和地方政府等。

政府机构的职能主要包括经济管理、社会管理、文化教育、环境保护和安全国防等。

4. 香港特别行政区和澳门特别行政区的基本情况及特点香港特别行政区和澳门特别行政区是中国的特别行政区,具有一国两制的特点。

香港特别行政区和澳门特别行政区的基本情况,特点和管理制度等。

第三章:民族精神和文化1. 民族精神的内涵和核心价值民族精神是指一个民族在长期的历史演变中形成的一种共同的文化传统和精神追求。

民族精神的核心价值包括爱国主义、集体主义、自尊自信、勤劳创业等。

高二政治必修四第四单元知识点

高二政治必修四第四单元知识点

高二政治必修四第四单元知识点[第四单元] 认识社会与价值选择 1. 社会存在于社会意识社会存在:指社会生活的物质方面,最主要最根本的内容是生产力的生产方式(物质资料的) 社会意识:只是会生活的精神方面,是人类社会中各精神生活现象的总称. 2. 社会存在和社会意识的辩证关系内容: a 社会存在决定社会意识(有什么样的社会存在就有什么样的社会意识社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展) b 社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用. 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极推动作用. (社会意识具有相对独立性,即社会存在和社会意识具有不同步性,社会存在和社会意识之间并不是同步,绝对统一的关系) 反对倾向:认为社会意识决定社会存在的历史唯心主义 3. 实践观是辩证主义历史观的基本问题社会生活在本质上是实践的,马克思主义的实践观点是唯物主义历史观的基本观点.是打开社会历史奥秘的钥匙. 4. 社会发展的基本规律内容: 生产关系一定要适应生产力状况的规律(生产力和生产关系的辩证关系) a 生产活动是人类社会存在和发展的基础.它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变更,包括生产力和生产关系. b 辩证关系:一方面,生产力决定生产关系另一方面,生产关系反作用于生产力. 当生产关系适应生产力发展时,对生产力的发展起推动作用,否则会对生产力发展起阻碍作用. 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律(经济基础和上层建筑关系) a 一方面经济基础决定上层建筑 b 另一方面,上层建筑对经济基础具有反作用, 当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善,否则就会阻碍经济基础的发展和变革, 当上层建筑为先进的经济基础服务时,他就会促进生产力发展,推动社会进步,当他为落后的经济基础服务时,会束缚生产力发展,阻碍生产力进步生产力生产关系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高二政治必修四第四单元知识点归纳1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(2)社会意识具有相对独立性。

(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。

2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,决定着社会的性质与面貌,决定着社会形态的变革和更替。

(1)生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

解析:两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革),生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。

社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。

阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力;但这是非对抗性的矛盾,它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。

改革是社会主义的自我完善和发展,改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。

改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

4、人民群众是历史的创造者(1)原理:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。

①人民群众是社会物质财富的创造者;②是社会精神财富的创造者(人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件;劳动群众还直接创造了精神财富);③是社会变革的决定力量。

(2)方法论:坚持群众观点和群众路线。

①坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的出发点。

②群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

③群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

5、价值与人生价值(1)价值:哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

(2)人生价值:①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

(人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,满足他人。

一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。

)②人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面,是社会价值和自我价值的统一。

③评价一个人的价值,主要是看他的贡献。

人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

6、价值观与价值观的导向作用(1)价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

(2)价值观作为一种社会意识,社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评价。

价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。

另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动。

在生活中,我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的的问题,选择正确,我们就会在改造世界的活动中取得成功;选择错误,我们就会在改造世界的活动中遭到失败。

②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

价值观不同,人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。

不同的价值观,决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。

总之,价值观是人生的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。

寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。

我们应该树立社会主义的集体主义价值观。

【注意】价值观有正确和错误、先进与落后之分。

不同的价值观有不同的导向作用。

①正确的、科学的价值观对社会存在具有积极的促进作用。

错误的、非科学的价值观对社会存在具有消极的阻碍作用。

7、价值判断与价值选择(1)坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

(2)自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。

8、如何真正站在最广大人民的立场上(如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系)(1)最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素,必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。

(2)当个人利益与人民利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。

(3)当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度考虑利益,理解和尊重他人的正当选择。

(4)当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时,要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

【解析】(1)价值判断和价值选择具有社会历史性特征价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。

(2)不同的人价值判断和价值选择各不相同(主体性)。

①人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。

②人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。

③人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。

9、价值的创造与实现(1)在劳动和奉献中创造价值。

劳动着的人是幸福的,人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。

劳动是人的存在方式,只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。

在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。

努力奉献的人是幸福的。

积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

(2)在个人与社会的统一中实现价值。

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

人生价值的实现必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。

人的价值,只能在社会中实现。

只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

(3)在砥砺自我中走向成功。

①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。

②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。

③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。

10、个人与社会相统一原理(1)原理:社会发展是个人发展的基础。

社会发展也离不开个人发展。

只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。

(2)方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。

(即既要正确认识和处理个人与社会的关系,充分利用社会提供的条件,同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。

)11、理想和人生价值的实现(1)理想是人生的奋斗目标,也是推动人们前进的强大动力。

一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而在追求理想的过程中,实现人生的价值。

(2)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

在当代,只有践行社会主义核心价值体系,追求中国特色社会主义共同理想,才能创造自己永恒的价值,才能铸就无愧于时代的辉煌。

一、世界的物质性1、物质的含义物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

●注意:物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体物质形态。

物质和物质的具体形态是共性和个性,一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。

2、世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。

二、认识运动,把握规律1、运动(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

(2)物质和运动的关系:①世界的一切事物都处于运动和变化中,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。

②运动是物质的运动,物质是运动的承担着,脱离物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不可分割的。

●注意:物质的根本属性和存在方式是运动。

区别物质的根本属性和唯一特性。

2、运动是有规律的(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

(2)规律的客观性和普遍性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。

(3)方法论:①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。

违背规律就会受到规律的惩罚。

②在规律面前,人并不是无能为力的。

人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系(1)原理:规律具有普遍性和客观性,制约着主观能动性的发挥,尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。

但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。

发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件。

(2)方法论:想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

三、意识的本质1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。

2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。

人脑是意识活动的物质器官。

人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。

相关文档
最新文档