体育先进个人典型事迹
体育教师个人先进事迹(精选9篇).doc
体育教师个人先进事迹(精选9篇)体育教师个人先进事迹(篇1)在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况鉴定如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
体育之星主要事迹材料
体育之星主要事迹材料体育之星主要事迹材料4篇无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是店铺帮大家整理的体育之星主要事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育之星主要事迹材料1生命的本质在于运动"运动是身体的语言,是生命的呐喊!人从出生到学着走路,就已在运动中适着慢慢成长。
从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣,上小学在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定,在众多同学中脱颖而出。
在老师带领下参加了由各小学举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的对象,由此奠定了对运动的喜爱。
踏进中学,一个新的环境,要想在众多同学中脱颖而出,付出的肯定比平时多几倍努力。
每天坚持早上晨跑,养成良好作息习惯,也因为这样付出了更多的努力。
在运动会取得优异成绩,破了校八百米纪录,由此而被老师作为体育特长生重点培育的对象。
自己爱好运动,家里强烈反对,因为学体育会影响学习,被迫中途放弃体育。
或许是自己与体育的缘分吧,竟然误打误撞,升高中时,进入了县城五中艺术学校。
而体育是这里最热门的专业,每次县、市大型运动会均包揽前三名,且次次刷新纪录,凭体育成绩考上理想大学的同学也比比皆是。
能在此学校求学,挥洒着青春和汗水,是每个热爱体育的学生所追求的理想学校。
因而,自己对体育的热情再次油髯而生,使我更加执着的投身于体育,因为只有在运动场上才感觉到自己的存在。
在没有经过爸妈允许下,高中三年每天除了学习之外,课余时间都用来体育训练。
在老师魔鬼式训练下,训练得到了非常好的效果。
虽然跌跌撞撞,训练几经受伤,每次成绩提升,都是对我最大肯定和鼓舞,背后为之付出多少辛酸与汗水都是值得的。
然而,事与愿违,最残忍的是高考体育上重本线,而学习却只达三本线。
由于考出这样成绩被爸妈狠狠训了一顿。
心里也一直在反思:难道自己真的错了吗?难道当初听了爸妈的话,自己就考上重本了吗?虽然内心也有点遗憾,但从未后悔。
体育先进个人事迹材料
体育先进个人事迹材料篇一:体育先进个人事迹材料体育先进个人典型事迹本人自20XX年进入中心小学以来,一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。
负责体卫艺档案管理,档案管理规范到位,认真贯彻上级文件精神,体卫艺工作落实到位,受到上级领导的好评。
曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体卫艺工作会议、培训。
本人注重学习,业务精湛,专业能力优秀。
注重专业知识学习,在学校体育、心理健康教育,卫生管理方面取得了骄人的成绩:一、加强学习,争做专业型教师做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。
积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。
通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。
我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书,并加入滨州市心理咨询师协会。
担任学校心理辅导老师以来,赢得了师生好评。
为应对突发事故对学生的伤害,积极学习救护知识,本人参加了滨州市红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训,并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。
二、规范自己,树立良好形象体卫艺工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。
素质教育注重学生身心健康发展,体卫艺工作尤为重要。
教学中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。
体育之星事迹材料3篇
体育之星事迹材料第一篇:姚明的篮球生涯姚明是中国篮球运动员中的代表人物,也是华人在NBA中的代表之一。
他在篮球生涯中创造了许多辉煌的成就,成为了中国篮球史上的传奇。
姚明出生于上海,身高2.26米,是一名身材惊人的大个子球员。
他在16岁时进入了上海男篮,并很快在中国国家队中站稳了脚跟。
2002年,姚明被首轮状元秀选中,成为了休斯敦火箭队的一员。
他的加盟引起了全球媒体的广泛关注,也使得中国篮球迎来了一个新的发展机遇。
在效力火箭队的生涯中,姚明凭借其强大的身体和出色的技术水平,成为了球队的核心球员。
他在2004年入选了NBA全明星,并且连续8年入选了全明星阵容。
此外,他还获得了许多其他的荣誉,比如NBA最佳进攻球员、NBA最佳防守球员等。
尽管姚明在篮球场上取得了许多成就,但他的职业生涯也充满了挫折和困难。
由于多次受伤,姚明在2009年开始逐渐退出NBA,并最终在2011年正式宣布退役。
尽管如此,他依然是中国篮球的偶像和代表,为中国体育发展作出了巨大的贡献。
第二篇:林丹的羽毛球生涯林丹是中国羽毛球运动员中的代表人物,也是全球羽毛球界的传奇。
他在羽毛球生涯中赢得了许多世界各地的锦标赛,并成为了世界排名第一的选手。
林丹出生于中国福建省龙岩市,从小就对羽毛球展现了出色的天赋。
他在少年时期就加入了福建省代表队,并很快在全国比赛中崭露头角。
1998年,他加入了中国国家队,成为了一名职业球员。
在此后的职业生涯中,林丹在世界羽毛球锦标赛、亚洲锦标赛、全英羽毛球公开赛等比赛中多次夺冠。
尤其是在奥运会上,他连续两届夺得了男子单打金牌,成为了全球羽毛球界的巨星。
此外,他还多次获得了羽毛球世界杯、羽毛球超级赛等赛事的冠军。
尽管林丹在羽毛球场上功成名就,但他的职业生涯也充满了曲折和挫折。
他曾一度离开国家队,并因此错过了一次夺取奥运金牌的机会。
但是,他最终在克服各种困难后回归国家队,并取得了大量的比赛胜利。
总的来说,林丹是中国体育史上的传奇人物之一,他的成就和辉煌的职业生涯,激励着无数中国羽毛球爱好者和运动员追求卓越的精神。
体育委员个人事迹
体育委员个人事迹篇一:个人主要事迹表现个人主要事迹表现我是物理与电子科学系学xx级xx班的xx,系学生会体育部副部长,班里体育委员。
入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用。
在平时的学习和生活中,我能妥善的处理好班级工作与学生会工作之间的工作,在思想、学习、工作等方面取得较大进展。
我是一个性格开朗、敢于创新、善于合作的人。
我认为我的优势在于与众不同的工作能力。
我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。
作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了不错的成绩。
身为学生会的体育部副部长,我尽力做好带头工作,积极组织同学参加学校的各类活动(迎新杯、雁塔杯和冬运会?),并取得了不错的成绩,在这一年中我积极参加组织迎新杯活动女子取得了第三名,带领同学雁塔杯男女各取得第三名的成绩,冬季运动会中我积极主动的参与和组织活动,个人并在以下项目200m、4x100、铅球取得了名次。
入学后我参加了党校的学习,并就向党组织递交了入党申请书,并于20XX年11月成为一名预备党员,这不仅使我深入的学习了关于党的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且使我深深地了解作为一名学生干部,要认真发挥学生干部的模范作用,提高个人思想素质,各项工作尽心尽力。
在学习上,我不断的充实自己,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有端正的学习态度,善于学习,取得了好成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一但遇到挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,并付诸努力。
这一切的活动,不但拉进了同学之间的关系,也融洽了班级的氛围,形成了良好的学风。
我也长进了不少,不仅充实了自己的生活,更从中学习到了与人交际的技巧、方法,提升了个人的思辩能力。
学会了化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做事”的重要。
在事情的处理上,我能不断地摸索,寻求更有效的方法,相信这会对我日后的工作起到有利的作用,也会让我更有信心去完成更具挑战的任务。
先进事迹为弘扬体育精神而付出奋斗的体育健儿
先进事迹为弘扬体育精神而付出奋斗的体育健儿体育,作为一项古老而又不断发展的活动,一直以来都在激励着人们追求更高的身体素质、更强的竞争能力和更健康的生活方式。
在体育的历史长河中,涌现出了许多先进事迹,这些事迹展现了体育健儿为了弘扬体育精神所付出的艰辛奋斗。
本文将探讨一些具有代表性的体育健儿的先进事迹,他们通过自己的努力和奋斗,为体育精神的传承和弘扬做出了杰出的贡献。
一、孙杨:挑战极限,勇往直前孙杨,中国游泳运动员,是中国体育史上最杰出的游泳健儿之一。
他曾多次刷新世界和亚洲纪录,将中国游泳推向了世界的舞台。
孙杨从小就表现出了非凡的游泳才能,但他的成功不仅仅依靠天赋,更要归功于他的坚持与努力。
在训练中,孙杨总是全身心地投入,超越自我,不断突破极限。
无论是训练还是比赛,他都展现了顽强的毅力和拼搏精神,为全国人民呈现了一个勇往直前、永不放弃的体育健儿形象。
二、刘翔:身残志坚,永不言败刘翔,中国田径运动员,是中国短跨栏的代表性人物。
他曾获得奥运会和世界锦标赛的冠军,并刷新了多项世界纪录。
然而,在他取得辉煌成就的背后,是许多艰辛和挫折。
2008年,他因伤退赛,令全国人民感到失望。
然而,刘翔并没有被失败击垮,他选择了手术治疗并重新投入训练。
多年的恢复和努力使他重新站上巅峰,为国家赢得了一次又一次的荣誉。
刘翔的事迹告诉我们,一个真正的体育健儿不会因困难而气馁,而是会奋起直追,用坚持与信念征服一切困难。
三、姚明:跨越国界,成就传奇姚明,中国篮球运动员,是中国篮球历史上最具代表性的人物之一。
他身高2.26米,具备惊人的篮球天赋。
姚明的成功不仅是中国篮球的荣耀,也是整个体育界的骄傲。
他不仅在中国国内取得了巨大的成功,还在美国NBA发展出色,在世界篮球舞台上成为一颗耀眼的明星。
姚明的事迹告诉我们,体育没有国界,只要有梦想和努力,我们都能够超越自我,成就传奇。
四、杨扬:冲破极限,开创历史杨扬,中国花样滑冰运动员,是中国花样滑冰历史上的传奇人物。
群众体育先进个人事迹材料_事迹材料_
群众体育先进个人事迹材料身体是革命的本钱,只有提高了身体素质,才能在工作上不断追求进步,下面是小编为大家精心收集的群众体育先进个人,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!群众体育先进个人事迹材料范文(一),1.74米的个头给人的第一印象是“体育健将”。
认识她的人无不被其豪爽、热情、干练和浑身透射的个性魅力与独特气质所感染。
她从上无片瓦遮雨、下无立锥之地干起,8年时间创出全省一类少儿体校,带领团队2019年夺得全运会4连冠,真乃一女中豪杰。
采访,她刚刚参加全国群众体育先进个人表彰大会、受胡等党和国家的领导人接见归来,正沉浸在激动和喜悦之中。
自胜者强,她13岁练排球,4次出征夺得全省第二,无数次挑战自身极限,2公分之差与省队失之交臂,经历人生痛苦依然昂首迈步。
出生在一个书香门弟,父亲是“红小鬼”,后来成为一名高级药剂师;母亲是一名中学教师。
从小喜欢文学,但也好动。
小学毕业时身高已达1.70米,是全校的最高“海拔”。
那时她全家还在兴平,也因为身高,被当时体校排球教练马文虎(后任渭城区人大副主任现已退休)一眼看准,后收为关门弟子。
“他对我的一生影响最大,是他教会了我如何做人!”谈起马教练,感激地说。
她13岁到体校练排球,一练就是6年。
“这段经历是我一生最美好的时光,也是我不断挑战体能极限的6年。
”回想到。
“那些年我的手冬季从来没好过,常人难以体验的、高强度的训练留下了脾骨劳损的伤痛,但我在一次次战胜自我中得到了快乐,人只要能战胜自己,就没什么战胜不了的!”作为女排主攻手,曾4次代表出征,4次夺得全省比赛第二。
正在她技术走向成熟,准备向更高一个台阶迈进时,多年引以自豪的身高竟然成了走不过的“门槛”,以2公分之差未能进入省排球队,排球生涯自此告别。
但不管走到哪里,她总能成为“焦点”人物。
1985年,她被特招入西安体院体育系。
大学期间,她先后担任班长、团书记、学生会主席、省九届学联主席团成员,被誉为全院“才女”。
全市群众体育先进个人事迹材料_体育先进个人主要事迹
全市群众体育先进个人事迹材料_体育先进个人主要事迹我市的群众体育事业一直以来都备受重视,为全市人民提供了丰富多样、健康快乐的体育活动。
在这样的背景下,每年都会有一些在群众体育事业中做出突出贡献的个人被授予“全市群众体育先进个人”称号,下面是其中一个先进个人的主要事迹。
这位先进个人叫李华,是一位体育教师。
他在全市内担任体育教师已经有20年的时间,一直以来都以敬业、责任和爱心为标志,深受学生和家长们的喜爱。
李华自小就热爱运动,她在学生时代就是学校校队的头号射手。
毕业后,她选择了成为一名体育教师,并希望通过自己的努力和热情,让更多的学生喜欢上体育运动。
在李华的引导下,她所在的学校体育课程变得更加丰富多样。
她认为体育课不仅仅是体操和足球,还可以引入更多有趣的体育项目,如跳绳、乒乓球、篮球等。
为了使课程更加有趣,李华经常与同事们一起创新教学方法,如开展小组竞赛、设置奖励机制等。
这样的方法不仅让学生们积极参与,也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
除了在学校的教学工作中,李华还积极参与全市的群众体育活动。
每年夏天,她都会组织学生们参加全市举办的夏季运动会。
她不仅仅是组织者,还亲自参与各项比赛。
她认为作为一名体育教师,身体力行是非常重要的,希望通过自己的积极参与,激发学生们对体育运动的热情。
此外,李华还非常关注学生的身心健康。
她每年都会组织学生们进行身体素质测试,通过测试结果提供个性化的健身建议。
她还组织学生们参加各种户外运动,如徒步、登山等,培养他们的体质和意志力。
在教育方面,李华注重培养学生的品德和团队合作精神。
她经常组织学生们参加社区义工活动,如清理环境、植树等。
通过这些活动,她希望培养学生们的社会责任感和团队合作意识。
在过去的20年里,李华始终秉承着“用心育人,用爱感召”的理念,为学生们树立了良好的榜样。
她的敬业精神和责任心得到了学生和家长们的广泛赞誉,也让她获得了“全市群众体育先进个人”的称号。
李华说:“我对体育教育的热爱始终不变,我相信通过体育可以培养学生们的身心健康,也可以培养他们的品德和团队合作精神。
体育运动员先进个人事迹材料
体育运动员先进个⼈事迹材料 体育运动员先进个⼈事迹材料⼀ 中国著名⼥⼦花样滑冰运动员。
1976年11⽉4⽇出⽣于吉林省长春市,1980年⼊长春市南关区业余体校,开始练习花样滑冰;1982年⼊选吉林省第三体⼯队。
1987年她⾸次参加全国花样滑冰冠军赛,成功做出了3个三周跳的⾼难度动作,展露出卓越的才华;1988年⾸次参加国际⽐赛,获莫斯科国际花样滑冰邀请赛成年组⽐赛第12名,并被授予“⾦娃娃奖”;⾃1989年开始,连续5次蝉联全国花样滑冰⼥⼦单⼈滑冠军;1990年和1991年两次在世界青少年花样滑冰锦标赛中获得⼥⼦单⼈滑第三名;1992年获第16届冬季奥运会⼥⼦花样滑冰⽐赛第6名,成为⾸位在国际花样滑冰⼤赛进⼊前六名的中国选⼿,同年她还夺得奥克兰世界锦标赛⼥⼦单⼈滑第3名;1994年获第17届冬奥会⼥⼦花样滑冰铜牌;1995年在伯明翰世界花样滑冰锦标赛上,勇夺⼥⼦单⼈滑冠军,成为中国⾸位花样滑冰世界冠军;1996年获埃德蒙顿世界花样滑冰锦标赛⼥⼦单⼈滑亚军;1998年获第18届冬季奥运会花样滑冰⼥⼦单⼈滑⽐赛铜牌;冬奥会归国后,陈露退役。
陈露的冰上表演技术娴熟、难度⼤,充满激情,动作⼤⽅优美、具有很强的节奏感和跳跃感,极富感染⼒。
赛场下的陈露性格开朗,待⼈和善,1999年她出版了⾃⼰运动⽣涯的回忆录《冰上蝴蝶——我的花样年华》。
她还曾经应国际滑联、美国花样滑冰协会的邀请,参加了世界花样滑冰明星表演团,在美洲进⾏巡回表演。
花样滑冰⼀直是欧美⼈的天下,然⽽,在1995年3⽉,在英国伯明翰举⾏的世界花样滑冰锦标赛上,⼀段根据《末代皇帝》改编的乐曲声中,⼀位来⾃东⽅古国的少⼥,和着悠婉、缠绵的旋律,向世界讲述了⼀个浪漫的爱情故事。
中国姑娘陈露,征服了裁判,感动了观众,震惊了世界每⼀个⼈……为中国夺得了第⼀个冰上项⽬的世界冠军,从此,国⼈和世界知道了⼀个美丽的名字——陈露。
这⼀年,她19岁。
陈露吉林长春⼈,她出⽣在⼀个体育世家,她的⽗亲陈喜勤是中国冰球队的前国⼿,母亲崔燕曾是乒乓球优秀运动员。
体育之星先进事迹材料三篇
体育之星先进事迹材料三篇(篇一)**,男,12初等教育506班学生,现担任班级组织委员,系篮球队队长。
在将近三年的大学生活中,他一直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。
生命的本质在于运动,运动是身体的语言,是生命的呐喊。
人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。
他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上小学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。
进入中学以后,他还是一如既往地热爱运动。
在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。
进入大学以后,他还是一样的热爱体育,因为热爱他选择了坚持。
尤其是篮球,他对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。
他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印,努力拼搏,不抛弃不放弃,一直坚持到最后,一次又一次的拼出了不错的成绩,为系部争光。
除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在**年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军,**年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。
他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及“男子双打球王”称号;为了进一步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了**省举办的“百里毅行”活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育,还是院书法协会的一员,他同样热爱书法,写得一手好字,在“初荷杯”书法大赛中荣获软笔优秀奖以及“优秀组织者”称号。
他富有责任感,有担当,心胸宽广。
“勤奋学习、快乐生活、加强锻炼”是他对自己大学生活的要求。
正直和努力是他做人的原则,他敢于面对任何困难和挑战。
所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来,作为一名大学生,他一定会更加努力,更加勤奋,坚持他对体育的热爱,争取继续为自己争光,为系部争光。
体育个人先进事迹材料(共18篇)
体育个人先进事迹材料(共18篇)第1篇:体育先进个人事迹材料体育先进个人典型事迹本人自2007年进入中心小学以来,一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。
负责体卫艺档案管理,档案管理规范到位,认真贯彻上级文件精神,体卫艺工作落实到位,受到上级领导的好评。
曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体卫艺工作会议、培训。
本人注重学习,业务精湛,专业能力优秀。
注重专业知识学习,在学校体育、心理健康教育,卫生管理方面取得了骄人的成绩:一、加强学习,争做专业型教师做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。
积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。
通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。
我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书,并加入滨州市心理咨询师协会。
担任学校心理辅导老师以来,赢得了师生好评。
为应对突发事故对学生的伤害,积极学习救护知识,本人参加了滨州市红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训,并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。
二、规范自己,树立良好形象体卫艺工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。
素质教育注重学生身心健康发展,体卫艺工作尤为重要。
教学中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。
个人体育先进事迹5篇
个人体育先进事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育先进个人工作总结范文8篇
体育先进个人工作总结范文8篇篇1在过去的一年里,我作为体育先进个人的代表,积极参与各项体育工作,不仅提升了自身的体育素养,也为推动学校体育事业的发展做出了一份贡献。
以下是我过去一年的工作总结。
一、提升自身素养,树立榜样力量作为一名体育先进个人,我深知自身素养的重要性。
因此,我始终把提升自身素养放在首位,不断加强学习和锻炼。
在思想上,我始终保持积极向上的态度,努力培养自己的团队合作精神和社会责任感。
在业务上,我不断学习新知识,提高自己的体育技能和教学水平。
通过不懈努力,我不仅在体育教学中取得了显著成绩,还树立了榜样力量,带动了周围人积极参与体育锻炼。
二、积极参与各项体育活动在过去一年中,我积极参与了学校组织的各项体育活动。
无论是校运会、篮球赛还是足球赛,我都尽心尽力地参与其中。
在校运会中,我代表学校参加了多个项目的比赛,不仅取得了优异成绩,还展现了我校运动员的风采。
在篮球赛和足球赛中,我不仅担任了球队的主力队员,还带领球队取得了不错的成绩。
通过这些活动,我不仅锻炼了自己的身体,还展现了我的领导才能和团队合作精神。
三、推动学校体育事业的发展作为一名体育先进个人,我深知自己的责任和使命。
因此,我始终积极推动学校体育事业的发展,为提升学校的体育水平做出了自己的贡献。
通过不断学习和探索,我提出了许多有益的建议和意见,得到了学校领导和老师的认可和采纳。
同时,我还积极组织和参与了多项体育活动和比赛,为学校的体育事业注入了新的活力。
四、总结与展望过去一年里,我在体育工作中取得了显著成绩,也深刻认识到自身的不足。
在今后的工作中,我将继续保持积极向上的态度,不断学习和探索,提升自身的素养和能力。
同时,我也将积极推动学校体育事业的发展,为提升学校的体育水平做出更大的贡献。
在未来的工作中,我将继续发扬团结合作、勇于拼搏的精神,为学校的体育事业贡献自己的力量。
同时,我也希望能够在工作中得到更多的指导和帮助,不断提升自己的业务水平和工作能力。
体育系统个人先进事迹材料
体育系统个人先进事迹材料
《体育璀璨之星——个人先进事迹材料》
我是一名热爱体育运动的学生,从小就对体育系统充满了浓厚的兴趣。
在体育课上,我总是积极参与各项活动,努力锻炼自己的身体素质,并且在校队中展现出了出色的表现。
在初中时期,我成为了校篮球队的队长,带领球队在校际比赛中获得了优秀的成绩。
我的领导能力和团队合作精神得到了老师和同学们的认可,我也因此获得了学校体育系统的先进个人荣誉称号。
除了篮球,我还热爱田径运动。
在学校举办的田径比赛中,我多次获得了100米、200米和跳高等项目的冠军。
我的敬业精神和不断努力的态度为我赢得了同学们的尊敬和崇拜。
在学习之余,我还参加了学校的排球队并在比赛中获得佳绩。
我的努力和毅力,得到了教练和队友们的认可和赞赏。
同时,我还积极参与学校组织的健身操比赛,多次荣获奖项。
在体育系统中,我不仅仅是一个优秀的运动员,在许多场合我还担任了裁判和组织者的工作。
我积极参与体育活动的组织和管理工作,在学校内外多次组织了体育活动,得到了师生的好评和认可。
总的来说,我在体育系统中的先进事迹是由我对体育事业的热
爱和对团队的忠诚精神所驱动的。
我会继续努力,为体育事业的发展尽自己的一份力量。
体育教研个人先进事迹(3篇)
第1篇一、个人简介本人,男,XX年XX月出生,中共党员,大学本科,教育学学士,高级教师。
自XX 年从事体育教学工作以来,一直担任体育教研组长,积极参与学校体育教研工作,为推动学校体育事业的发展贡献了自己的力量。
在教育教学工作中,我始终坚持“以人为本,以德立身,以爱育人”的教育理念,致力于提高学生的体育素养,培养学生的团队精神和拼搏精神。
二、先进事迹1. 严谨治学,不断提高自身业务水平作为一名体育教研组长,我深知自身肩负的责任重大。
为了更好地完成教育教学任务,我始终坚持学习,不断提高自己的业务水平。
我积极参加各类业务培训,不断更新教育教学观念,掌握新的教学方法。
在教育教学实践中,我注重将理论与实践相结合,积极探索,勇于创新,形成了一套适合学生特点的体育教学模式。
2. 关注学生,关爱每一个学生成长我始终关注学生的全面发展,关心学生的身心健康。
在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识、技能。
对于学习有困难的学生,我耐心指导,鼓励他们克服困难,不断提高。
在课外活动中,我积极组织学生参加各类体育比赛,培养学生的团队精神和拼搏精神。
3. 团结协作,打造优秀教研团队作为体育教研组长,我深知团结协作的重要性。
我积极组织教研活动,定期开展集体备课、教学研讨、听课评课等活动,与同事们共同探讨教育教学问题,共同提高。
在教研活动中,我充分发挥自己的专业特长,为同事们提供帮助,共同打造一支优秀的体育教研团队。
4. 荣获多项荣誉在我的教育教学工作中,取得了显著的成绩,荣获多项荣誉。
以下是我部分荣誉的简要介绍:(1)XX年度,被评为“市优秀教师”。
(2)XX年度,所带班级体育成绩名列前茅,被评为“市优秀班级”。
(3)XX年度,在全市体育教学比赛中,荣获一等奖。
(4)XX年度,指导学生参加全市青少年体育比赛,荣获团体第一名。
5. 积极参与学校体育工作作为体育教研组长,我始终积极参与学校体育工作。
个人体育先进事迹6篇
个人体育先进事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育运动先进事迹
体育运动先进事迹体育运动是一种强身健体的活动,具有很高的社会价值和教育意义。
在体育运动中,总会有一些先进事迹能够激励着人们努力奋斗,成为一个更好的自己。
本文将介绍一些体育运动中的先进事迹,希望能够激发读者的体育热情,并在精神上得到一些启示。
第一篇:刘翔,飞越中国的骄傲刘翔是中国田径运动员中最有代表性的人物之一。
他出生在一个普通家庭,从小就展现出了出色的天赋和不屈的毅力。
自2002年开始参加国际比赛以来,刘翔成绩斐然,多次创造了世界纪录。
然而,刘翔的成功并非一帆风顺。
在2008年北京奥运会前夕,他因为伤病被迫退出比赛。
然而,刘翔并没有被困难击倒,他用坚韧的意志和不屈不挠的努力,再次站到了世界的舞台上。
他经历了多次复健训练,甘愿忍受痛苦,最终重回了竞技场。
刘翔的坚持和奋斗精神,让人们对他充满敬佩,成为了中国体育界的一面旗帜。
刘翔以他的充满力量和决心的比赛姿态,激励了无数人努力奋斗,不畏困难。
他的事迹告诉我们,只有通过坚持不懈的努力,才能够实现自己的梦想,成为一个更好的人。
第二篇:迈克尔·乔丹,篮球之神迈克尔·乔丹是篮球界的传奇人物,他以他卓越的篮球技巧和激情四溢的投篮方式,成为了篮球界的代表人物。
乔丹是一个极富竞争力的人。
在他的职业生涯中,他曾多次经历失败和苦痛,但是他不曾放弃。
他通过不断的努力和训练,提高自己的技术水平,并带领芝加哥公牛队多次夺得NBA总冠军。
乔丹的成功不仅使他成为篮球界的巨星,也成为了许多球迷心中的偶像。
乔丹以他的着装和谦逊的态度征服了世界。
他总是说:“我之所以能够取得成功,是因为我不断地失败。
”这句话表达了乔丹对成功的态度和对失败的包容,也给了世人一个重要的启示:只有通过失败和挫折,才能更好地成长和进步。
篮球场上的乔丹,像一颗明星一样熠熠生辉,他的精神将激励一代又一代的篮球运动员,去追求属于自己的成功。
第三篇:迪亚姆斯·贝克汉姆,足球飞翔的精灵迪亚姆斯·贝克汉姆作为足球界的巨星,他的足球技术和风格让人难以忘怀。
个人先进的体育拼搏与荣誉获得
个人先进的体育拼搏与荣誉获得我是一名普通的体育爱好者,从小就对体育充满了浓厚的兴趣,特别是篮球这项充满激情和挑战的运动。
在过去的几年里,我一直在努力拼搏,不断追求自己的梦想和目标,最终获得了许多荣誉和成就。
一、刻苦训练,不断提升自己的技能为了提高自己的篮球技能,我每天都坚持训练,无论是寒冬还是酷暑,无论是白天还是晚上。
我积极参加各种比赛和训练营,不断挑战自己的极限,提高自己的体能和技巧。
同时,我也非常注重学习和吸收新的知识和技巧,不断丰富自己的篮球知识库。
除了体能和技巧的训练外,我还非常注重心理素质的训练。
我意识到,在比赛中,心理素质的高低往往决定了比赛的胜负。
因此,我经常参加各种心理素质训练和比赛,以提高自己的心理素质和应对压力的能力。
二、不断挑战自我,追求卓越在篮球场上,我始终保持着一颗永不满足的心。
我不断挑战自我,追求卓越。
每次比赛,我都会全力以赴,尽自己最大的努力去争取胜利。
即使在比赛中遇到挫折和困难,我也会坚持不懈,不断寻找解决问题的方法和策略。
在比赛中,我经常与队友们互相鼓励、互相支持、互相帮助。
我们共同面对挑战,共同追求胜利。
这种团队精神让我更加坚定了自己的信念和决心,也让我更加珍惜与队友们在一起的时光。
三、获得荣誉和成就经过多年的努力和拼搏,我获得了许多荣誉和成就。
首先,我在各种比赛和训练营中取得了优异的成绩和表现,获得了教练和队友们的认可和赞赏。
其次,我成为了所在地区和国家队的代表人物之一,为国家争得了荣誉和成绩。
最后,我还得到了许多知名企业和组织的关注和支持,成为了他们的代言人和合作伙伴。
这些荣誉和成就不仅是对我过去努力的肯定和认可,更是对我未来发展的鼓励和激励。
它们让我更加坚信自己的梦想和目标,也让我更加珍惜自己的荣誉和成就。
四、未来展望对于未来,我充满了期待和憧憬。
我希望能够继续保持自己的热情和拼搏精神,不断提高自己的技能和素质,为国家争光添彩。
同时,我也希望能够为体育事业的发展做出更多的贡献,为更多的人带来快乐和健康。
体育先进个人典型事迹
体育先进个人典型事迹肖飞,中国跳水运动员,被誉为“中国跳水界的神童”。
他在跳水领域展现出的非凡天赋和卓越成绩,使他成为中国体育先进个人的典型代表。
肖飞在训练中展现出了惊人的进步速度。
8岁时,他参加了全国青少年跳水比赛,以出色的表现夺得冠军,成为中国体坛最年轻的冠军得主。
这一成绩引起了媒体和教练们的广泛关注,人们开始称呼他为“中国小飞人”。
随着年龄的增长,肖飞的成绩不断提高。
他在各级比赛中都表现出色,多次斩获金牌。
2024年,他代表中国队参加亚洲游泳锦标赛,在男子10米台个人赛中夺得金牌,并创造了世界纪录。
这一成就使他成为中国跳水界的新一代领军人物。
然而,肖飞并不满足于已经取得的成就,他一直努力继续提升自己的技术水平。
他在训练中勤奋刻苦,一遍遍地调整动作,追求完美的状态。
他还注意加强体能训练,提高爆发力和平衡能力。
在比赛中,他展现出独特的风格和稳定的发挥,在悬空空中的瞬间,他以精准的动作和完美的入水,给评委和观众带来无尽的惊喜。
除了自身的努力,肖飞还积极参与公益活动,在竞技场外展现出了他的温暖与关爱。
他多次参与慈善演出和公益活动,为有需要的人提供帮助。
他还担任中国跳水队的形象大使和青年文明号召者,为社会传递正能量。
肖飞的成绩和人格魅力使他受到国内外的高度赞誉,他获得了众多奖项和荣誉。
他被授予“中国体育先进个人”和“中国体育精神大使”称号,被誉为“中国跳水代表队的骄傲”和“中国体坛的明日之星”。
肖飞的事迹启示我们,只有坚定的目标、刻苦的训练和不懈的努力,才能成就伟大。
无论在什么领域,只要拥有梦想,付出就会有回报。
他的故事鼓舞了无数人,激励了无数追梦者,成为中国体育先进个人的典型。
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体育先进个人典型事迹
本人自进入中心小学以来,一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。
负责体卫艺档案管理,档案管理规范到位,认真贯彻上级文件精神,体卫艺工作落实到位,受到上级领导的好评。
曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体育工作会议、培训。
本人注重学习,业务精湛,专业能力优秀。
注重专业知识学习,在学校体育、卫生管理方面取得了骄人的成绩:
一、加强学习,争做专业型教师
做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。
积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。
通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。
为应对突发事故对学生的伤害,积极学习救护知识。
二、规范自己,树立良好形象
学校工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。
素质教育注重学生身心健康发展,教学中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也
不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。
对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。
认真钻研教材,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。
使学生在多方面得到锻炼和发展。
在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。
高段学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。
我的课堂教学已深受同学们的喜爱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。
组织学校阳光体育活动,课间操,大课间体育活动。
积极组织学生参加运动会,为县体校输送学生多名。
参加2010年度、2012年度、2014年度磁县教育局举办的田径运动会,任教练员,均取得优异成绩。
2014年春季田径运动会,带领学校的运动员代表磁州镇学区参加。
分别取得了“优秀组织奖”、“特别贡献奖”“小学女子组团体第六名”等奖项。
多名学生取得优异成绩。
为学校、学区获得荣誉。
每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。
每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。
增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。
寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。
为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对孩子的关爱和期待。
在日常工作中,发挥个人优势,在所负责的工作中取得优异成绩。
由于业务能力突出,工作认真负责,受到县局负责同志的好评。
负责学校卫生工作以来,学校环境焕然一新,为广大师生
创设了优雅的工作学习环境。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与心理健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。
在今后的工作中,亦将继续发挥个人优势,认真贯彻上级精神,使学校体卫艺工作再上一个新台阶。
东二中心小学
郭建林
2015年1月
证明信
我单位教师郭建林,男,汉族,出生于1979男8月7日,中共党员,自参加工作以来,一直认真负责积极工作,从无违纪现象和行为。
在计划生育方面响应国家政策,无违法违纪行为。
特此证明
东二中心小学
2015年1月23日。