八年级生物发酵技术PPT优秀课件

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《发酵技术》PPT课件

《发酵技术》PPT课件
发酵技术
生物技术
- .
你们吃过面包、酸奶吗?你们洗衣服时用过加酶洗衣粉吗?知道多莉绵羊的故事吗?
1.举例说明发酵技术在生活中的应用。
2.运用发酵技术制作一种传统食品。
3.体会生物学知识的应用价值,体验与生物学有关的知识。
1.什么是生物技术?2.乳酸菌在制酸奶过程中的主要作用是什么?3.沼气发酵的原理是什么?4.氨基酸、甜味剂、食用有机酸、酶制剂主要应用于哪些领域?
D
A
D
4.腐烂的水果会发出酒味,下列叙述正确的是( )A.在无氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精B.在有氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳C.在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精D.在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水
C
5.下列有关沼气发酵的叙述不正确的是( )A.沼气的产生离不开厌氧微生物甲烷细菌的作用,因此沼气池是密封的B.沼气的原料是植物秸秆、树叶、人畜粪,以及食品加工的废料和废水等C.甲烷燃烧时发出蓝色的火焰,可做燃料或用于照明、发电等D.沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施,在其他生态系统中没有作用
自学教材121~122页,思考以下问题
工业化的发酵产品
抗生素氨基酸甜味剂食用有机酸酶制剂
1.身边的发酵技术 2.发酵工业产品:
认识发酵食品品尝一杯自制的酸奶酿一瓶醇香浓郁的米酒制作一种调味的发酵酱
抗生素,氨基酸、甜味剂、食用有机酸
1.我们吃的面包松软多孔,制作面包时主要使用的是( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌2.下列是发酵食品的是( )A.酱和醋 B.豆腐和豆浆C.米饭和面条 D.牛奶和火腿3.在我省文明生态村建设中,不少农户都建起了沼气池。根据发酵的原理,建造沼气池内的环境应该是( )A.干燥、通风 B.干燥、密封 C.潮湿、通风 D.潮湿、密封

初中八年级生物上册-《发酵技术》课件-02

初中八年级生物上册-《发酵技术》课件-02

乳酸的作用:
1.提供酸性环境
a.抑制有害菌 b.使蛋白质凝聚
2.刺激胃肠蠕动
加入乳酸菌
水 87.5%
脂肪 3.5% 牛 奶 蛋白质 3.4%
乳糖 4.6%
无机盐 0.7%
进入消化的准备状态 有助于吸收 乳酸
乳酸菌代谢产生高乳品的营养价值 2.抑制有害菌的繁殖,
维持肠道菌群平衡 3.刺激胃肠蠕动
怎样自制酸奶?
1.加入蔗糖的目的是什么? 2.为什么要加热煮沸牛奶和玻璃瓶? 3.加入酸奶的目的是什么? 4.哪个玻璃瓶中的牛奶变成了酸奶?为什么? 5.如果试验没有成功,请分析原因。
大家一起来 说一说乳酸菌
乳酸发酵
酒精发酵
1. 白酒酿造分哪几步? 2. 白酒酿制用到哪几个菌种?
4.与酿酒有关的两种真菌是( 霉菌 )和( 酵母菌 )。 5.白酒的酿造过程包括( 制曲 )、( 糖化 )、
( 发酵 )、( 蒸馏 )四个过程。
要点回顾
项目 发酵类别 乳酸发酵
酒精发酵 其他发酵
菌种 条件 产物 应用
它们分别有什么作用?
发酵技术的应用
米曲霉
醋酸杆菌
霉菌等多种菌
酵母菌
米曲霉等多种菌
乳酸菌
用自己的话说一说
发酵技术
1.酸奶就是利用( 乳酸菌 )发酵技术 制成的一种乳酸饮品。
2.乳酸菌在适宜的温度和( 无氧 )条件下 大量繁殖,将乳糖等分解或转化为乳酸。
3.酵母菌在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转 化成( 酒精 )
发酵技术
比一比
加入乳酸菌
水 87.5%
脂肪 3.5%
牛 奶
蛋白质 3.4%
乳糖 4.6%
乳酸

发酵工程 ppt课件

发酵工程  ppt课件

4.1 主要发酵类型
微生物菌体发酵
以获得具有某种用途的菌体为目的。 例如:①酵母的生产。
②生物防治。 鳞翅目、双翅目害虫 苏云金杆菌、蜡样芽胞杆菌、 侧孢芽孢杆菌 松毛虫——白僵菌、绿僵菌
问题草莓
据中国之声《新闻纵横》报道,日前一则关于草莓的报道让不 少消费者感到担心 —— 报道说,记者随机在北京新发地农产品 批发市场、美廉美超市、昌平采摘园以及路边的草莓摊购买了 8 份草莓样品,送到北京农学院检测,结果都检出了乙草胺成分, 它被列为 b - 2 类致癌物。但对于这个结果,很多业内人士都觉 得不可思议,理论上,乙草胺不应该出现在草莓里。
利用微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来 制备微生物菌体或其代谢产物的过程。
路易斯· 巴斯德(Louis Pasteur)
近代微生物奠基人 巴氏消毒法
每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展。 每一种传染病都是一种微菌在生物体内的发展。
传染病的微菌,在特殊的培养之下可以减轻毒
力,病菌可以被改造成防病的疫苗。
连续发酵的优缺点

优点

能维持基质浓度 可以提高设备利用率和单位时间的产量 便于自动控制 菌种发生变异的可能性较大 要求严格的无菌条件

缺点


4.3.1.3 补料分批发酵

又称半连续发酵,是介于分批发酵和连续发 酵之间的一种发酵技术,是指在微生物分批 发酵中,以某种方式向培养系统补加一定物 料的培养技术。
进作用,也有可能有抑制作用。
4.3.2.4 CO2 对发酵的影响
CO2对菌体具有抑制作用,当排气中CO2的浓度 高于4%时,微生物的糖代谢和呼吸速率下降。 例如,发酵液中CO2的浓度达到1.6×10-1mol,就 会严重抑制酵母的生长;当进气口CO2的含量占混 合气体的80%时,酵母活力与对照相比降低20%。

《发酵技术》PPT课件

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3.营养丰富
缺 1.工艺不稳定 点 2.有副产品产生
沼气生产也是发酵过程
在无氧条件下,利用微生物将有机物制成沼气的过程, 叫做沼气发酵。





收集瓶

工业化的发酵产品
康安田十梅
抗生素
青霉菌分泌青霉素, 可抑制细菌生长,是 一种有效的抗生素, 抗生素挽救了无数人 的生命。
氨基酸
微生物发酵法生产氨 基酸。
发酵技术
生 物 技 术
现代生物技术
微生物的特性
代谢类型多 代谢速度快 繁殖速度快 个体微小
酸奶制作步骤
米酒的制作步骤

米洗净 冷却

浸泡12h,
与酒药充
用 具
弄碎, 蒸煮30
分混合 摊开
分钟
3伤!
发酵食品的优缺点
优 1.容易吸收 点 2.更易储存
甜味剂
阿斯巴甜为糖尿病病 人带来了福音,它由 两种氨基酸组成。
食用有机酸
微生物发酵生产有机 酸。
酶制剂
酶制剂的主要来源是 微生物发酵。
发酵技术是利用微生物特性,通过一定的操作过程生产出各种相应的产品。
代谢类型多 代谢速度多 繁殖速度快 个体微小
消毒 微生物接种 发酵
食品饮料 能源 工业制剂
赢在考场 新课程实践与探究丛书61-62页

《生物发酵培养技术》课件

《生物发酵培养技术》课件

拓展生物发酵培养技术的应用领域
生物医药领域
利用生物发酵培养技术生产生物药物,如抗生素、疫 苗等。
生物能源领域
利用生物发酵培养技术生产生物燃料,如生物柴油、 生物乙醇等。
生物材料领域
利用生物发酵培养技术生产生物材料,如可降解塑料 、生物纤维等。
THANKS
感谢观看
固定化细胞发酵培养
总结词
固定化细胞发酵培养是一种将微生物细 胞固定在一定载体上,实现细胞的高密 度培养和产物连续生产的生物发酵培养 技术。
VS
详细描述
固定化细胞发酵培养的优点是能够提高细 胞的局部浓度和产物浓度,同时可以简化 下游处理过程。该技术适用于多种微生物 的培养,尤其适用于产生胞外代谢产物的 微生物。在实际应用中,需要选择适宜的 载体和固定化方法,以及控制好温度、 pH、溶氧等环境因素。
。同时,还需要注意基因工程菌的安全性和伦理问题。
04
生物发酵培养技术的实际应用案 例
酒精发酵
酒精发酵是一种利用微生物发酵产生酒精的过程,是生物发酵培养技术的重要应用 之一。
酒精发酵过程中,酵母菌通过厌氧呼吸将糖类物质转化为乙醇和二氧化碳,广泛应 用于酿酒、燃料等领域。
酒精发酵技术不断发展,通过优化发酵工艺和菌种选育,可以提高酒精产率和品质 ,降低生产成本。
发酵培养条件的控制
温度控制
讨论温度对微生物生长和发酵过 程的影响,以及如何进行温度控
制。
pH值控制
解释pH值对微生物生长和发酵过 程的影响,以及如何调节和维持适 宜的pH值。
溶氧控制
说明溶氧对好氧发酵的重要性,以 及如何通过搅拌和通气来控制溶氧 水平。
03
生物发酵培养技术的方法与流程
分批式发酵培养

2022-2023学年北师大生物八下 25-1发酵技术 课件1

2022-2023学年北师大生物八下 25-1发酵技术 课件1

30℃
无氧
二、沼气发酵
利用微生物——甲烷细菌在无氧条件产生甲烷
三、发酵工业产品 主要有抗生素,氨基酸、甜味剂、食用有机酸。
课堂练习
1. 自制酸奶的过程中,最适宜的温度是( B )
A. 10 °c 〜20 °c
B. 20 °c 〜30 °c
C. 30 °c 〜40 °c
D. 0 °c 〜20 °c
2.酸奶不仅营养丰富,而且容易吸收,它是在哪种微生物的作用下制
• 沼气是一种混合气体,可以燃烧,因为这种气体最先是在沼泽中发 现的,所以称为沼气,它的主要成分是甲烷占55%~70%左右,二 氧化碳占25%~40%左右,此外还有少量氢气、硫化氢、一氧化碳 、氮和氨等。
沼气发酵技术
• 无氧条件下利用微生物——甲烷 细菌产生甲烷
• 甲烷燃烧可用于照明、发电。
• 沼渣是沼气发酵后残留在沼气池 底部的半固体物质,含有丰富的机 质、腐殖酸、粗蛋白、氮、磷、 钾和多种微量元素等,是一种缓 速兼备的优质有机肥和养殖饵料 。
乳酸发酵
概念:利用_乳__酸__菌_对某些食品原料 进行发酵制作食品的一种技术。
营养方式:异养厌氧型 最适温度: 30 ℃--40℃
乳酸菌
• 材料器具:带密封盖的杯子或瓶子、酸奶一杯,鲜牛奶 一瓶、汤勺。
• 制作方法: 1.将容器清洗干净,并煮沸消毒。
• 2.向牛奶中加入适量白砂糖,煮开后冷却到35℃~38℃,
酸奶DIY 倒入玻璃杯中,加 入两勺酸奶,搅拌均匀后盖严瓶盖, 将牛奶放在20℃~30℃条件下培养1~2d.或者搅拌均匀后 倒入保温杯里,盖严瓶盖保温8~10h. • 3.品尝自制的酸奶。 • 建议:
1、制作酸奶的原料一定要新鲜,无污染; 2、酸奶不凝结,说明制作失败,不能饮用; 3 、制作成功的酸奶应放入冰箱保存

《八年级生物发酵》课件

《八年级生物发酵》课件
发酵的过程
发酵过程涉及微生物的生长、代谢、分解物质以及产生新的化合物等一系列复杂的化学反应。
2. 发酵的应用
食品加工
医药
Байду номын сангаас工业
发酵在食品加工中起着重要作用, 如制作酸奶、面包、啤酒等。它 改变了食品的口感和营养成分。
发酵在医药领域广泛应用,用于 制作抗生素、疫苗以及其他药物。 它帮助人类对抗疾病。
发酵在工业生产中发挥着重要作 用,例如生产酒精、乳酸、醋酸、 染料以及其他化学品。
3. 发酵的优缺点
1 发酵的优点
发酵可以提高食品的口味、质量和营养价值。它还能够降低某些物质的毒性。
2 发酵的缺点
发酵过程可能产生气味、变质和有害物质。有些发酵物质也可能导致过敏或不良反应。
3 如何解决发酵的缺点
通过控制环境条件、使用纯净的微生物培养和进行严格的质量监控,可以减少发酵的缺 点。
4. 发酵与生命
1
发酵对生命的作用
发酵是生命中必不可少的过程之一。它使微生物可以生存,并在环境中扮演重要 角色。
2
发酵和健康的关系
一些发酵食品对健康非常有益,如酸奶中的益生菌有助于维持肠道的菌群平衡。
3
发酵与环境的关系
发酵过程中产生的废弃物会对环境造成影响,我们需要合理处理和利用这些废弃 物。
《八年级生物发酵》PPT 课件
欢迎大家来到《八年级生物发酵》的PPT课件。在本课程中,我们将探讨发酵 的定义、分类、应用、优缺点以及与生命的关系。让我们开始吧!
1. 什么是发酵
定义
发酵是一种生物化学过程,通过微生物或酵母等生物的作用,将有机物质转化为其他物质, 同时释放能量。
发酵的分类
发酵可分为乳酸发酵、酒精发酵、醋酸发酵等不同类型,具体取决于产生的产物。

《微生物发酵》PPT课件

《微生物发酵》PPT课件

❖ 20世纪50年代,氨基酸发酵工业又成为微生物技术产业的又一个成员,实现了对微 生物的代谢进行人工调节,这又使微生物技术进了一步。
❖ 20世纪60年代,微生物技术产业又增加了酶制剂工业这一成员。
❖ 20世纪70年代,为了解决由于人迅速增长而带来的粮食短缺问题,进行了非碳水化 合物代替碳水化合物的发酵,如利用石油化工原料进行发酵生产,培养单细胞蛋白, 进行污水处理,能源开发等。
是以获得具有某种用途的菌体为目的的发酵。用于面包制作的酵母发酵及 用于人类或动物食品的微生物菌体蛋白发酵是比较传统的菌体发酵工业。 新的菌体发酵可用来生产药用真菌,如香菇菌、依赖虫蛹而生存的冬虫 夏草菌、与天麻共存的密环菌等药用菌。
2.微生物酶发酵
酶普遍存在于动物、植物和微生物中。因为微生物种类多、产酶的品种多、 生产容易和成本低等特点,所以目前工业应用的酶大多来自微生物发酵。
(2)无菌发酵,整个反应过程要求无菌。培养基无菌、空 气无菌、补料和取样要求无菌操作、某些工程菌,其尾 气也要求进行无菌处理。
(3)非连续性生产。微生物的生理特性决定了发酵过程的 非连续性,大部分的工业发酵是以间歇操作为基础进行 的,目前可以实现连续化生产的是啤酒的连续化生产。
编辑ppt
7
第二节 工业发酵的工艺流程
生物发酵工艺多种多样,但基本上包括菌种的选育、菌种培 养基的配制、扩大培养和接种、发酵过程下游处理即分离提
纯等几个过程。
一、菌种的选育
找到合适的菌种是发酵工程的前提。人们最初是从自然界寻
找所需要的菌种,如谷氨酸发酵时常用菌有谷氨酸棒状杆菌
等。但这种方法得到的菌种,产量一般都比较低。20世纪40
年代,微生物学家开始用紫外线、激光、化学诱变剂等处理

源远流长的发酵技术_PPT课件

源远流长的发酵技术_PPT课件
发酵技术与日常生活—食品、饮料
酱制品、酒类、饮料等(酸奶、馒头、面包、 酱油、米酒、米醋等)
源远流长的发酵技术_PPT课件
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按发酵原料分类
我们现在常吃的发酵食品主要有谷物发酵制品、豆类发酵制品 和乳类发酵制品。
谷物发酵制品包括甜面酱、米醋、米酒等,这些食品中富 含苏氨酸等成分,可以防止记忆力减退。另外,醋的主要成分是多 种氨基酸及矿物质,有降低血压、血糖及胆固醇的效果。此外,还 有馒头、面包、包子、发面饼等。
为原料,加快发酵的速度。 (2)为什么在糯米中央挖一个洞?
(1)增加氧气,促使酵母菌快速繁殖; (2)减少酒精对酵母菌伤害。
源远流长的发酵技术_PPT课件
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5、为什么容器要密封?
(1)防止杂菌污染 ;(2)提供无氧环境。
如果不密封,可能会使其他杂菌进入,导致原料变 质,酿酒失败。
2、将米蒸熟的目的是__高__温__灭__菌___。
3、为什么用凉开水冲淋蒸熟的糯米?
(1)降低糯米的温度,防止温度过高抑制或杀死 酵母菌。
(2)防止杂菌污染
源远流长的发酵技术_PPT课件
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4、(1)酒曲为什么要与糯米混合均匀? 目的是使酒曲中的微生物更充分地利用糯米作
发酵技术的概念: 发酵技术是指利用微生
物的发酵作用,运用一些
技术手段控制发酵过程,
大规模生产发酵产品的技
术。
源远流长的发酵技术_PPT课件
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(一)、米酒的酿制
原料:
糯米
酒曲
酒曲上生长有大量的微生物,还有微生物所分泌的
酶,酶具有生物催化作用,可以加速将谷物中的淀粉,蛋 白质等转变成酒精、糖、氨基酸等。

发酵工程 ppt课件

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100%
酵母菌
单细胞真菌,具有真核细胞结构 ,有产孢子繁殖和水生、好气性 生长及醇发酵和糖发酵等类型。
80%
霉菌
丝状真菌的俗称,意即多细胞的 真菌,在自然界中广泛存在。
微生物的营养需求

微生物细胞的主要组成部分, 是良好的溶剂,能维持酶活性 ,参与代谢反应。
无机盐
参与细胞构成和代谢反应,对 细胞的渗透压平衡和酸碱平衡 起着重要作用。
利用发酵技术生产面包、啤酒 、酸奶等食品。
医药工业
生产抗生素、疫苗、干扰素等 生物药物。
化学工业
生产燃料、化学品、塑料等物 质。
环境治理
利用微生物处理废水、废气, 实现环境保护和治理。
02
发酵工程的基本原理
微生物的种类与特性
80%
细菌
根据形态可分为球菌、杆菌、螺 旋菌等,根据对人类的关系可分 为致病菌、条件致病菌和益生菌 。
细胞分离
通过离心、过滤等技术将菌体从发酵液中分离出 来。
产物纯化
通过一系列的分离纯化技术,如蒸馏、结晶、色 谱等,将产物纯化至所需的规格和纯度。
04
发酵工程的应用实例
酒精发酵Βιβλιοθήκη 010203
酒精发酵简介
酒精发酵是一种通过酵母 菌将糖类物质转化为乙醇 的过程,广泛应用于酒精 饮料、化工等领域。
酒精发酵工艺流程
提高产物的产量与质量
代谢工程
通过代谢工程手段,对微生物的代谢途径进行优化,提高目标产 物的产量和纯度。
过程控制
采用先进的传感器和在线监测技术,实时监测发酵过程,实现精 准控制,提高产物质量。
降低生产成本与环境污染
节能减排技术
采用新型发酵设备,提高设备利用率和能源利用效率,降低能耗和碳排放。

发酵技术-八年级下册生物课件(北师大版)

发酵技术-八年级下册生物课件(北师大版)
酸奶不但保留了牛奶的所 有优点,而且某些方面经 加工后扬长避短,成为更 加适合于人类的营养保健 品。
活动一:自制酸奶
将容器洗净, 牛奶加入糖煮开
煮沸消毒
杀死可能存在的微生物
冷却
避免高温 杀死乳酸菌
20-30 ℃培养1-2天 摇均密封 加入少
乳白色,豆腐脑状
其它微生物的侵入 量酸奶
乳酸菌是厌氧菌,在温度适宜,没有氧气的情 况下,能将牛奶中的营养物质转化为乳酸,使液态 牛奶转化为固态。
接种 的步骤,新鲜的牛奶相当于细菌、真菌培养方法中 的 培养基 。
(4)根据图1和表可知:制作酸奶以 8 小时为宜,最佳温
度为 40 ℃左右。
(5)在图2葡萄酒的制作过程中,酒精发酵阶段发挥作用的微
生物是 酵母菌 ;在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。
在通气阶段,该微生物大量 繁殖 后代。制好的葡萄酒
列调料属于发酵产品的是( A )
A.酱油
B.芝麻油
C.大豆油 D.花生油
2.(2021秋鲁甸县期末)下列关于“制作米酒”的叙述,错误的 是( C ) A.制作米酒需要“接种”酒曲 B.制作米酒主要利用的微生物是酵母菌 C.制作米酒不需要密封 D.发酵需要适宜的温度
3.(2021大庆)利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生
C、防止酒的香味逃逸
D、防止空气中的细菌或真菌进入,使甜酒被污 染变质
中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓。小明在老 师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序: ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;②将糯米饭压实后,在中间 挖凹坑,淋上一些凉开水;③用凉开水将糯米饭冲淋一次, 冷却到30 ℃,装入清洁的容器中;④用水将糯米浸泡一昼 夜,淘洗干净;⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置入温暖 的地方;⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟(以上容器、毛巾等均要 求消毒)。 (1)请写出制作工序的先后顺序: ④⑥③①②⑤ (用酸杆菌

八年级生物发酵技术3(PPT)3-3

八年级生物发酵技术3(PPT)3-3
分析与讨论
1、做馒头时,常常用温水和面,并在面团 中加入一些酵母菌,一段时间后,面团会发 生怎样的变化?
2、在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包 酵母,进行搅拌。将这个杯中的液体倒入 透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加 一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶 口,将瓶子放在温暖的环境中。一段时间 后,会发生怎样的现象?
白的% 左右,盐溶性蛋白占花生蛋白的 %。盐溶性蛋白主要包括花生球蛋白和伴花生球蛋白,花生球蛋白是由两个亚基组成的二聚体,伴生花生球蛋白由 到 个亚基组成。花生中的蛋白与动物性蛋白营养差异不大,而且不含胆固醇,花生蛋白的花生蛋白的生物价为 8, 蛋白效价为 .,其营养价值在植物性蛋白 质中仅次于大豆蛋白 [] 。花生果;跨境企业退税 跨境企业退税 ; 实还含脂肪、糖类、维生素A、维生素B、维生素E、维生素K,以 及矿物质钙、磷、铁等营养成分,含有8种人体所需的氨基酸及不饱和脂肪酸,含卵磷脂、胆碱、胡萝卜素、粗纤维等物质。花生含有一般杂粮少有的胆碱、 卵磷脂,可促进人体的新陈代谢、增强记忆力,可益智、抗衰老、延寿 [] 。 用价值 抗老化性:花生果实中所含有的儿茶素、赖氨酸对人体起抗老化的作用。 凝血止血:花生果衣中含有油脂,多种维生素,并含有使凝血时间缩短的物质,能对抗纤维蛋白的溶解,有促进骨髓制造血小板的功能,对多种出血性疾病 有止血的作用,对原发病有一定的治疗作用,对人体造血功能有益 [] 。 滋血通乳:花生果实中的脂肪油和蛋白质,对妇女产后乳汁不足者,有滋补气血, 养血通乳作用 [] 。 促进发育:花生果实中钙含量极高,钙是构成人体骨骼的主要成分,故多食花生,可以促进人体的生长发育 [] 。 增强记忆:花生果实中 的卵磷脂和脑磷脂,是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退,抑制血小板凝集,防止脑血栓形成。实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记 忆、延缓衰老 [] 。 食疗价值 降低胆固醇:花生油中含有的亚油酸,可使人体内胆固醇分解为胆汁酸排出体外,避免胆固醇在体内沉积,减少因胆固醇在人 体中超过正常值而引发多种心脑血管疾病的发生率 [] 。 延缓人体衰老:花生果实中的锌元素含量普遍高于其他油料作物。锌能促进儿童大脑发育,有增强 大脑的记忆功能,可激活中老年人脑细胞,延缓人体过早衰老,抗老化 [] 。 促进儿童骨骼发育:花生果实含钙量丰富,促进儿童骨骼发育,防止老年人骨 骼退行性病变发生 [] 。 预防肿瘤:花生果实、花生油中的白藜芦醇是肿瘤疾病的天然化学预防剂,能降低血小板聚集,预防和治疗动脉粥样硬化、心脑血 管疾病 [] 。 最新研究成果 年月,福建农林大学获悉,该校庄伟建教授科研团队的研究成果“栽培种花生基因组揭示了豆科植物的核型、多倍体进化和作物 驯化”于日前在国际学术权威刊物英国《自然·遗传学》杂志在线发表。该项研究在全世界范围内首次破译了四倍体

八年级生物发酵技术1(PPT)5-3

八年级生物发酵技术1(PPT)5-3
生物技术 第一节 发酵技术
出来。 【表蒙子】?名装在表盘上的透明薄片。 【表面】名①物体跟外界接触的部分:地球~|桌子~的油漆锃亮。②外在的现象或非本质的部分:他~上 很镇静,内心却十分紧张。 【表面光】指事物只是外表好看:对产品不能只求~,还要求高质量。 【表面化】动(矛盾等)由隐藏的变成明显的:问题一经 摆出来,分歧更加~了。 【表面积】ī名物;香港银行开户 http://www.zhucehk.hk/ 香港银行开户 ;体表面面积的总和。 【表面文章】比喻形式好看但没有 实质内容、不求实效的事物:坚持实事求是,不做~。 【表面张力】液体表面各部分间相互吸引的力。在这个力的作用下,液体表面有收缩到最小的趋势。 【表明】动表示清楚:~态度|~决心。 【表盘】名钟表、仪表上的刻度盘,上面有表示时间、度数等的刻度或数字。 【表皮】名①皮肤的外层。(图见页 “人的皮肤”)②植物体表面初生的一种保护组织,一般由单层、无色而扁平的活细胞构成。 【表亲】ī名中表亲戚。参看页〖中表〗。 【表情】①动从面 部或姿态的变化上表达内心的思想感情:~达意|这个演员善于~。②名表现在面部或姿态上的思想感情:~严肃|脸上流露出兴奋的~。 【表示】①动用
制作酸奶需要的条件 1、了解目的要求、材料器具 2、理清等:~关怀|大家鼓掌~欢迎。②动事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义:海上红色的灯光~那儿有 浅滩或礁石。③名显出思想感情的言语、动作或神情:老师很喜欢他的直爽,但脸上并没露出赞许的~。 【表述】动说明;述说:~己见。 【表率】名好榜 样:老师要做学生的~。 【表态】∥动表示态度:这件事,你得表个态,我才好去办。 【表土】名地球表面的一层土壤。农业上指耕种的熟土层。 【表现】 ①动表示出来:他的优点~在许多方面。②名表示出来的行为或作风:他在工作中的~很好。③动故意显示自己(含贬义):此人一贯爱~,好出风头。 【表现主义】世纪初产生并流行于欧美的一种文学艺术流派,强调表现艺术家的自我感受和主观感情。 【表象】名经过感知的客观事物在脑中再现的形象。 【表演】动①戏剧、舞蹈、杂技等演出;把情节或技艺表现出来:化装~|~体操。②做示范性的动作:~新操作法。 【表演唱】名一种带有戏剧性质和舞 蹈动作的演唱形式。 【表演赛】名一种以宣传体育运动为目的,对技术、战术进行演示或示范的运动竞赛。 【表扬】动对好人好事公开赞美:~劳动模范| 他在厂里多次受到~。 【表意文字】用符号来表示词或词素的文字,如古埃及文字、楔形文字等。 【表音文字】ī用字母来表示语音的文字。参看页〖拼音 文字〗。

发酵工程PPT课件

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一 、
有控制地促进可被生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化
概 的生物化学过程。

21、膜生物反应器:利用膜的阴留性能将生物催化剂限制
在膜组件的固定空间,供给所需的底物和营养物,即可在
固定空间内进行生物反应,而产生的产物造成真空膜,进
入膜的另一侧空间,脱离生物催化剂,达到了生物反应与
产物分离同时进行的目的。
15、分解代谢:又称异化作用,是指由复杂的营养物质分 解成简单化合物的过程。
16、合成代谢:又称同化作用,是指由简单化合物合成复 杂的细胞物质的过程。
一 17、代谢控制发酵:是利用遗传学的方法或其他生物化学
、 方法,人为地在DNA分子水平上改变和控制微生物的代谢,
概 述
使有用目的产物大量生成和积累的发酵。

特别是丝状菌生长的情况 p198式(5-8)
内 容
C 、细胞死亡动力学
p198式(5-9)
② 产物形成动力学
a、 L-P模型:


p198式(5-10)
发 酵
b、菌龄模型
工 程
p199式(5-11、12)

c、 生化模型


1)基质抑制模型: p199式(5-13)
2)氧限制模型: p199式(5-14)
、 发
(恒定的必需营养)


优点:稳定、自动化、利用率高、持续性好、体积


小、探头长寿、发酵产率高


缺点:成本高、杂菌污染、微生物易变异、粘性丝
状菌易结团、保持无菌难
(3)发酵动力学
研究方法 p195:宏观处理法、质量平衡法

宏观处理法:结构模型与非结构模型 p212

《发酵技术》PPT精品课件

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①米饭表面的绒毛是霉菌的菌丝 ②酿制米酒的时间拖长,米酒的甜度会降 低,酒味变浓。
例题3. 面酱主要用__米__曲__霉_进行发酵。豆豉主要 用____米__曲_、霉_____、毛_霉_____等黑进根行霉发酵。在发酵 过程中要加入适量的食盐水,一方面是 __抑__制__腐__败__微__生__物的活动,另一方面使产品咸味适 口。
第25章 生物技术
第1节 发酵技术
我国是卓立于世界的文明古国, 是酒的故乡,中华民族五千年历史 长河中,酒和酒文化一直占据着重 要地位。你知道酒是如何酿制的吗?
学习目标
1.发酵技术在食品制作中的作用 2.尝试制作米酒、酸奶、面酱等食品 3.介绍沼气发酵原理以及工业化的发酵产品
一、发酵食品
以动植物产品为原料,通过微生物的发酵作用, 可以生产出人112)
1.药酒对酿制米酒起什么作用?为什么 要与米饭混合均匀?
①药酒中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物,以 米饭为原料进行酒精发酵。
②均匀混合是目的:使药酒中的微生物更充分地利用 米饭,加快发酵的速度。
思考讨论(P112)
2.米饭表面的绒毛是什么?如果酿制米酒 的时间拖长,味道会发生变化吗?
3.制作酸奶的步骤可分为几个步骤?
①器具和原料的高温灭菌 ②冷却接种乳酸菌 ③乳酸菌发酵
例题2. 酿酒时所用的酒药含有曲霉、毛霉、
酵母菌等多种微生物,在发酵过程中曲霉和毛 霉把淀粉转化为__葡__萄__糖_;在没有氧气的条件下, 酵母菌把______葡转萄化糖为________酒__精。、CO2
酿一瓶醇香浓郁的米酒
面包
酸奶
酱油
我国早在几千年前就能通 过发酵来酿酒、制酱和制醋。
酵醋 母酸 菌菌
乳 酸 菌

济南版八年级生物发酵技术PPT文档共30页

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16、业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
济南版八年级生物发酵技术
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
END
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影响?
课外调查
以学习小组为单位到 超市和药店? 你有什么感想?
1、下列说法错误的是( ) A、酸奶保留了鲜奶的营养成分B、酸奶 是利用酵母菌发酵制作的饮品 C、酸奶酸 甜爽口、容易消化,具有明显的保健作用
D、使用酸奶后,可以降低血液中胆固醇 的含量
1、为什么要清洗烧杯和玻璃杯等实 验器材,并进行加热处理?
2、哪个玻璃瓶中的牛奶变成了酸奶? 你从中得到了什么启示?
3、你认为制作酸奶的过程可分为哪 些步骤?
制作酸奶的方法步骤: 1、灭菌 2、接种 3、密封 4、发酵
阅读教材和观察白酒的酿造过程
• 1、白酒酿造的过程分为几步? • 2、哪几种微生物参与了发酵? • 3、微生物在发酵中受哪些条件的
2、下列那一过程与发酵无关( ) A、果酒暴露在空气中变酸 B、水果放久 了有酒味 C、酒酿的酿制 D、青菜的盐渍
3.下列各种饮料中,依靠生物发酵技 术生产的是( )
A、鲜榨果汁B、矿泉水C、鲜牛奶 D、 酸奶
课后习题: 1\(1)在低温和高温下酵母菌产生二氧 化碳的量都很少,在35摄氏度左右,酵 母菌产生二氧化碳的能力最强。 (2)在做面包时,将酵母菌放到温水中, 可以保持酵母菌较大的活性,提高酵母 菌分解淀粉的能力。 (3)在2-5摄氏度的环境中,酵母菌也 可以分解淀粉,但分解的速率很慢,如 果放置的时间较长,生面团也可以发酵。
THANKS
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演讲人: XXX
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生物技术 第一节 发酵技术
预习提示
1.什么是食品发酵技术? 2.乳酸发酵的原理是什么?主要应用
于制作什么? 3.酒精发酵的原理是什么?主要应用
于制作什么?
面包、豆腐乳、甜面酱、 醋、酸奶、米酒 、酸菜、
制作酸奶需要的条件 1、了解目的要求、材料器具 2、理清方法步骤
材料用具
新鲜牛奶、蔗糖、酸奶、 烧杯、酒精灯、玻璃瓶等
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