幼儿园中班体育活动优质教案《折纸变一变》
林岳中班科学活动教案《纸片变变变》
林岳中班科学活动教案《纸片变变变》教案：《纸片变变变》一、教学内容本节课选自幼儿园科学活动教材，章节为《纸的世界》。
活动的主要内容是通过一系列的实验和观察，让幼儿了解纸的特性以及纸在水分、温度等条件下的变化。
二、教学目标1. 让幼儿对纸的特性有基本的了解。
2. 通过实验，培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 培养幼儿的好奇心，激发他们对科学的兴趣。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解纸的特性以及纸在水分、温度等条件下的变化。
难点：让幼儿通过实验观察，理解纸的吸水性、溶解性和可塑性。
四、教具与学具准备教具：纸张、水、杯子、加热器、剪刀等。
学具：每个幼儿一份实验套件，包括纸张、水、杯子等。
五、教学过程1. 引入：通过一个纸片变魔术的小游戏，引起幼儿的兴趣。
2. 实验一：纸的吸水性。
让幼儿观察纸张在水中浸泡后的变化，讨论纸的吸水性。
3. 实验二：纸的溶解性。
让幼儿观察纸张在热水中浸泡后的变化，讨论纸的溶解性。
4. 实验三：纸的可塑性。
让幼儿观察纸张在剪刀的作用下发生的改变，讨论纸的可塑性。
六、板书设计板书内容：纸的特性1. 吸水性2. 溶解性3. 可塑性七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，和家长一起做一个纸片变魔术的实验，并把实验过程和结果画下来。
答案：无固定答案，重点是让幼儿和家长一起参与，培养他们的家庭科学氛围。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课，幼儿对纸的特性有了基本的了解，他们在实验中表现出了浓厚兴趣和积极参与的态度。
但在实验操作上，还需要进一步加强引导和指导，以确保实验的安全和准确。
拓展延伸：下一节课，我们可以进一步探究纸的其他特性，如纸的隔热性、隔音性等，让幼儿在实验中感受科学的乐趣。
同时，也可以引导幼儿进行纸的创意制作，培养他们的创造力和动手能力。
重点和难点解析：一、实验设计1. 实验一：纸的吸水性。
我们选择了生活中常见的纸张，让幼儿在水中浸泡，观察纸张的变化。
这一实验旨在让幼儿直观地感受到纸的吸水性。
幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变
幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变
幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变
幼儿园幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目标：
1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平)
2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。
3、培养幼儿对这纸的兴趣。
活动准备：折叠用纸若干、变形金刚一只。
活动过程
1 出示玩具变形金刚，作几次变化
2出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件有趣的玩具。
(1)将正方形的纸对折成长方形
(2)将对折后的长方形想旁边对折成小正方形(方法同上)
(3)将对折后的正方形拉开，在其两边向中间各对折一次，形成两扇门
(4)将小门的上端啦出两个三角形(难点，重点演示)
(5)将三角形的下端往上折一下，即成一架钢琴(在讲解、演示的同时出示折纸的图示，要求幼儿边听老师讲解、边看图示)
(6)将上述过程编成一个顺口溜：一个正方形，变成长方形，在变成一个正方形。
关上两扇小门。
拉出两只三角形，鼻子往上翘一翘，变成一架小钢琴。
3、将钢琴变一变师：我是变形金刚，我会把钢琴变成另外一件玩具(教师将钢琴变成畚箕。
教幼儿将钢琴变成畚箕(教幼儿将钢琴的上部用手一捏，即成畚箕)
4、将畚箕变一变教师说：我在来变一变。
变成一顶济公帽教幼儿将畚箕变成济公帽。
教师用顺口溜的形式进行：放下一个鼻子，把它翻个身子，关上两扇窗子，叠好两床被子，拉开来就是一顶帽子。
5、幼儿带上济公帽。
听听音乐、唱唱、走走、玩玩。
幼儿园中班《纸宝宝大变身》活动教案
幼儿园中班《纸宝宝大变身》活动教案一、活动目标1. 了解纸的来源和制作过程，培养幼儿的环保意识。
2. 通过折纸活动，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 增进幼儿之间的交流与合作能力，培养团队精神。
二、活动准备1. 纸张、彩笔、剪刀、胶水等制作材料。
2. 相关纸宝宝的图片或视频资料。
三、活动过程1. 引入：教师向幼儿展示一张纸，提问纸的来源和制作过程，引导幼儿思考纸的重要性和环保意识。
2. 讲解：教师讲解折纸的基本方法和技巧，示范如何将纸张变身成各种有趣的纸宝宝。
3. 操作：幼儿根据教师的方法，动手制作纸宝宝，可以使用彩笔进行装饰。
4. 分享：幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。
四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与，共同制作纸宝宝，增进亲子关系。
2. 环境创设：将幼儿制作的纸宝宝用于环境布置，如墙面、走廊等。
五、活动评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手操作能力和创造力。
2. 关注幼儿在分享环节的语言表达和交流能力。
3. 评估幼儿对纸的认识和环保意识的培养。
六、活动注意事项1. 确保幼儿使用剪刀和胶水等工具时的安全，必要时给予个别指导。
2. 鼓励幼儿自由发挥，尊重每个幼儿的创意和作品。
3. 活动过程中，教师应密切观察幼儿的行为，防止发生意外。
七、活动安全措施1. 使用安全剪刀，剪刀尖应朝下，避免剪伤手指。
2. 胶水要涂抹均匀，避免粘贴不牢固或过多使用导致皮肤过敏。
3. 确保制作材料干净卫生，避免使用有害物质。
八、活动周期安排1. 本活动可安排在一个单元主题内，如“生活中的材料”。
2. 活动可分两个课时进行，第一课时进行纸的来源和制作过程的学习，第二课时进行纸宝宝的制作。
九、家园共育建议1. 家长可以在家中与孩子一起收集废旧纸张，了解纸的再利用价值。
2. 家长可以协助孩子完成纸宝宝的制作，鼓励孩子讲述自己的作品。
3. 家长可以通过此次活动，引导孩子关注生活中的环保行为。
十、教学反思1. 活动结束后，教师应反思活动的组织过程是否顺利，幼儿的参与度如何。
手工折纸变变变教案
手工折纸变变变教案教案标题：手工折纸变变变教学目标：1. 学生能够了解手工折纸的基本原理和技巧。
2. 学生能够通过手工折纸制作出不同的变形作品。
3. 学生能够培养动手能力、观察力和创造力。
教学内容：1. 折纸的基本原理和技巧。
2. 不同的折纸变形作品的制作方法。
教学准备：1. 折纸纸张。
2. 彩色铅笔、彩色纸、剪刀等装饰工具。
教学过程：引入活动：1. 向学生展示一些折纸变形作品，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 引导学生思考：你们有没有制作过折纸变形作品？你们对折纸变形作品有什么了解？讲解基本原理和技巧：1. 介绍折纸的基本原理：通过对纸张进行折叠、弯曲和捏合等操作，使平面纸张变成具有立体形状的作品。
2. 演示一些基本的折纸技巧，如折叠、剪切、旋转等，让学生理解折纸的基本操作方式。
示范制作折纸变形作品：1. 选择一个简单的折纸变形作品进行示范，如折纸飞机或折纸青蛙。
2. 逐步演示制作过程，同时解释每个步骤的操作方法和注意事项。
3. 引导学生跟随示范，亲自动手制作。
自主制作折纸变形作品：1. 提供一些不同的折纸变形作品示范图或教程，供学生选择。
2. 学生根据自己的兴趣和能力选择一个作品进行制作。
3. 学生在制作过程中可以发挥创造力，添加自己的装饰和设计。
分享和展示作品：1. 学生完成作品后，可以互相交流和展示自己的成果。
2. 学生可以分享制作过程中的困难和收获，互相学习和借鉴。
总结：1. 回顾本节课学到的折纸基本原理和技巧。
2. 强调手工折纸对培养动手能力、观察力和创造力的重要性。
3. 鼓励学生在课余时间继续尝试更多的折纸变形作品。
拓展活动：1. 鼓励学生在家中继续制作更多的折纸变形作品，并带到课堂展示和分享。
2. 组织学生参加手工折纸比赛或展览，激发学生的学习热情和创造力。
教学评估：1. 观察学生在制作过程中的动手能力和专注程度。
2. 评价学生制作的折纸变形作品的完成度和创意程度。
3. 收集学生对折纸制作的理解和体会的反馈。
林岳中班科学活动教案《纸片变变变》
林岳中班科学活动教案《纸片变变变》一、教学内容《纸片变变变》选自幼儿园中班科学教材第四章《有趣的物理现象》，详细内容包括：认识纸的特性，探索纸的折叠、撕剪、扭曲等变化，通过实践活动，培养幼儿对纸的再创造能力和空间想象力。
二、教学目标1. 了解纸的特性，知道纸可以折叠、撕剪、扭曲等变化。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高对纸的再创造能力。
3. 激发幼儿探索欲望，培养空间想象力和创新能力。
三、教学难点与重点教学难点：纸的折叠、撕剪、扭曲等变化的操作技巧。
教学重点：认识纸的特性，培养幼儿动手操作能力和空间想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、剪刀、胶棒、彩色纸片、画笔等。
2. 学具：彩色纸片、剪刀、胶棒、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示纸片变化的动画，激发幼儿兴趣，引导幼儿观察纸片的变化。
2. 讲解与示范（10分钟）a. 讲解纸的特性，引导幼儿了解纸可以折叠、撕剪、扭曲等变化。
b. 示范纸片的折叠、撕剪、扭曲等变化方法，讲解操作技巧。
3. 幼儿动手操作（10分钟）a. 发给幼儿彩色纸片，引导幼儿尝试折叠、撕剪、扭曲等变化。
b. 教师巡回指导，及时解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解（5分钟）a. 出示一个简单的纸片变化例题，引导幼儿观察并思考。
b. 讲解解题思路，示范操作步骤。
5. 随堂练习（5分钟）a. 幼儿根据例题，尝试自己完成一个纸片变化作品。
b. 教师巡回指导，给予鼓励和表扬。
a. 邀请部分幼儿分享自己的作品，让幼儿相互学习和交流。
六、板书设计1. 纸片变变变2. 内容：a. 纸的特性：可折叠、撕剪、扭曲等。
b. 纸片变化方法：折叠、撕剪、扭曲等。
c. 纸片变化作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：用彩色纸片制作一个自己喜欢的物品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次活动中，幼儿对纸片变化表现出浓厚的兴趣，动手操作能力有所提高。
林岳中班科学活动精品教案《纸片变变变》
林岳中班科学活动精品教案《纸片变变变》一、教学内容《纸片变变变》是中班科学活动中一个教学内容，主要选自幼儿园科学教材第四章《有趣纸》。
详细内容包括认识不同材质和颜色纸，解纸特性，以及通过创意折叠和剪裁，让纸片发生变化，培养孩子们动手能力和创新能力。
二、教学目标1. 让孩子们解和认识不同种类、颜色和质地纸，知道纸制作过程和来源。
2. 培养孩子们动手操作能力，提高他们观察、想象和创新能力。
3. 培养孩子们环保意识，教育他们珍惜和节约用纸。
三、教学难点与重点教学难点：让孩子们理解纸特性以及如何通过折叠和剪裁让纸片发生变化。
教学重点：培养孩子们动手操作能力，观察、想象和创新思维能力。
四、教具与学具准备1. 教具：各种质地、颜色和厚度纸张，剪刀，胶水，彩笔等。
2. 学具：同上。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示不同质地、颜色和厚度纸张，引导孩子们观察和讨论，让他们初步解纸特点。
2. 例题讲解（10分钟）以简单折叠和剪裁为例，向孩子们展示如何将纸片变成有趣形状，如小船、飞机、心形等。
3. 随堂练习（10分钟）让孩子们分组进行折叠和剪裁练习，鼓励他们发挥想象力和创造力，制作出独特作品。
4. 分享展示（5分钟）邀请孩子们展示自己作品，让他们分享创作过程和心得体会。
对孩子们表现给予肯定和鼓励，强调环保意识，提醒他们珍惜和节约用纸。
六、板书设计1. 《纸片变变变》2. 内容：纸种类、颜色和质地折叠和剪裁方法环保意识七、作业设计1. 作业题目：用纸片制作一个自己喜欢动物或物品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请家长参与，让孩子们在家里与父母共同完成作业，增强亲子互动。
组织孩子们参观造纸厂，解纸制作过程，提高他们环保意识。
开展创意纸艺比赛，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，提高他们动手能力。
重点和难点解析：一、教学内容选择与安排在《纸片变变变》教学内容中，我特别关注纸种类、质地和颜色多样性。
幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变
幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变教材简介本教材适用于幼儿园中班体育活动教学，在教材中体现了“折纸变一变”的教学理念，通过动作的变化来培养幼儿的动手能力以及训练幼儿的协调性和集中精力的能力。
在教学过程中体现了游戏化的设计，激发孩子们的兴趣，提高他们的学习热情。
教学目标•培养幼儿的动手能力和协调性；•提高幼儿的体育意识以及动手能力；•锻炼幼儿的集中精力和注意力，完成动作的变化；•增加幼儿园中班体育游戏的多样性。
教学内容•折纸（纸船、纸飞机、纸帽）的制作方法；•按照步骤进行折纸练习；•创造性地完成折纸变化；•尝试利用折纸变化引导幼儿完成体育游戏。
教学过程第一部分：制作折纸1.老师向幼儿教授制作纸船、纸飞机和纸帽的方法；2.老师指导幼儿完成纸船、纸飞机和纸帽的制作过程；3.让幼儿在家中反复尝试制作纸船、纸飞机和纸帽；第二部分：练习折纸变化1.老师将纸船、纸飞机和纸帽加以变形，让幼儿尝试模仿；2.老师鼓励幼儿探索不同的变化方法，以便丰富折纸玩耍的乐趣；3.老师让幼儿自由发挥，利用折纸变化完成不同形式的折纸作品。
第三部分：利用折纸变化玩体育游戏1.老师将幼儿分为小组，每组有一个折纸作品；2.老师通过折纸变化的方式，让幼儿完成游戏关卡的任务；3.不同关卡的游戏任务，需要幼儿动用自己的想象力和创造力，以完成游戏任务。
教学反思本次教学过程中，幼儿的积极性和主动性很高，他们都很喜欢这种通过折纸变化来完成体育游戏的方式，因为这样的方式既能体现自己的想象力和创造力，又能够锻炼自己的动手能力和协调性。
教师的任务主要是指导和鼓励，让幼儿在参与过程中感受到学习的乐趣。
总结本教材中融合了折纸和体育游戏，通过折纸变化的方式，让幼儿在体育游戏中锻炼自己的动手能力和协调性。
同时，这种方式也能让幼儿感受到学习的乐趣。
教师需要通过引导和鼓励，让幼儿在游戏中完成自己的想象和发挥。
希望本教材能够对幼儿园中班的体育活动教学有所帮助。
林岳中班科学活动教案《纸片变变变》
林岳中班科学活动教案《纸片变变变》一、教学内容《纸片变变变》选自幼儿园中班科学领域教材第四章《有趣的物理现象》第三节。
本节课详细内容围绕纸张的折叠、剪裁和色彩变化，通过简单的实践活动，引导幼儿探索纸张的多变形态和色彩奥秘。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握纸的基本特性，如可折叠、可剪裁、可染色等。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿对纸张变化的观察和想象力。
3. 激发幼儿对科学现象的兴趣，培养幼儿积极探索、勇于实践的精神。
三、教学难点与重点教学难点：纸张的折叠和剪裁技巧。
教学重点：观察和探索纸张的各种变化，培养幼儿的想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：纸张、剪刀、胶水、彩笔、范例作品等。
2. 学具：每位幼儿准备一套相同的纸张、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅用纸片制作的美丽画作，引导幼儿观察并说出画作的特点。
讲述纸张的来源和用途，激发幼儿对纸张的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师演示纸张的折叠、剪裁和染色过程，讲解注意事项。
引导幼儿跟随教师一起操作，掌握基本技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师提供的范例，独立完成一幅纸片作品。
教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 分组讨论与展示（10分钟）幼儿分成小组，讨论自己的作品，分享创作心得。
各小组展示作品，教师给予评价和鼓励。
鼓励幼儿课后尝试用不同材质的纸张进行创作。
六、板书设计1. 纸张的折叠、剪裁、染色技巧。
2. 纸张作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：用纸片制作一个自己喜欢的动物或植物。
2. 答案：请幼儿充分发挥想象力，创作出独具特色的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的参与度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的创作过程，共同探索纸张的奥秘。
组织亲子活动，让幼儿在家庭环境中继续实践和探索。
重点和难点解析1. 教学难点：纸张的折叠和剪裁技巧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（封面）
幼儿园中班体育活动优质教案《折纸变一
变》
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
整理了关于幼儿园中班体育活动教案：折纸变一变，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目标：
1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平)
2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。
3、培养幼儿对这纸的兴趣。
活动准备：折叠用纸若干、变形金刚一只。
活动过程
1 出示玩具变形金刚，作几次变化
2出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件有趣的玩具。
(1)将正方形的纸对折成长方形
(2)将对折后的长方形想旁边对折成小正方形(方法同上)
(3)将对折后的正方形拉开，在其两边向中间各对折一次，形成两扇门
(4)将小门的上端啦出两个三角形(难点，重点演示)
(5)将三角形的下端往上折一下，即成一架钢琴(在讲解、演示的同时出示折纸的图示，要求幼儿边听老师讲解、边看图示)
(6)将上述过程编成一个顺口溜：一个正方形，变成长方形，在变成一个正方形。
关上两扇小门。
拉出两只三角形，鼻子往上翘一翘，变成一架小钢琴。
3、将钢琴变一变师：我是变形金刚，我会把钢琴变成另外一件玩具(教师将钢琴变成畚箕。
教幼儿将钢琴变成畚箕(教幼儿将钢琴的上部。