《自嘲》作文讲评

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【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲
自嘲
自嘲的精髓就在于自己能够虚心地对自己的短处进行嘲笑,并且能从中找到轻松和快乐。

不管是在学习上,还是生活中,我们都不可避免地会遇到各种挫折和失败。

这时候,
如果我们能够化悲痛为力量,运用自嘲的艺术调剂情绪,就能够摆脱消沉和抑郁,重新面
对生活。

当我们考试不理想时,可以自嘲地说:“我这成绩真是让人捉急啊,连我妈都能
想象得到我姨妈下次的责骂。

”这样一来,我们就能把不好的情绪转化为一种积极的力量,从而面对挫折,重新振作起来。

自嘲还可以帮助我们更好地认识自己,化解自卑情绪。

每个人都有自己的优点和缺点,但是很多时候我们只关注自己的缺点,从而导致自卑心理的产生。

而自嘲可以帮助我们更
客观地看待自己,认识自己。

它让我们能够站在嘲笑的角度上看待自己,看到自己的可笑
之处,从而化解自卑情绪,培养自信。

通过自嘲,我们可以更好地面对自己的不足,努力
改进,从而取得更好的发展。

自嘲也需要适度。

适度的自嘲可以让人们化悲痛为力量,但过度的自嘲却会让人们否
定自己,产生自卑情绪。

在自嘲的同时要注意量力而行,保持自信。

自嘲也需要注意尺度,不要使用过分刻薄的语言,以免伤害他人。

自嘲是一种积极、乐观的态度。

它能够帮助我们调整心态,化解压力,在生活中获得
更多的快乐与轻松。

我们也要记住适度和尺度,不要过度自嘲,并注意自己的语言和行为
对他人的影响。

只有这样,我们才能真正体验到自嘲带来的积极的心态和美妙的生活。

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲自嘲自嘲,是指自己揭示自己的瑕疵或缺点,并以此作为笑料引起他人的笑声。

自嘲不仅是一种幽默的表现形式,更是一种自我调节的心态。

在面对生活的困难和挫折时,适时地自嘲一下,能够给自己带来轻松和释放压力的效果。

下面,我将从两个角度来讨论自嘲的积极意义。

自嘲源于自信。

只有能够正视自己的缺点,勇敢地面对自己的弱点,才能够在心理上充满自信。

正如我们常说的一句话:“人生最大的胜利是战胜自己。

”自嘲能够让我们摆脱自卑与内向,敢于面对自己的不足之处,勇敢面对挑战和困境。

通过自我嘲笑,我们能够更加积极自信地认识自己,发现自己的优点和潜力,并且在不断地探索中不断进取。

正所谓“自打耳光不痛,自嘲笑话无害”,只有不断嘲笑自己,才能够在笑声中逐渐找到自己的方向和目标。

自嘲是一种人际交往的艺术。

在与他人交流互动的过程中,自嘲能够减少尴尬和冷场的发生,使气氛更加活跃。

自嘲的幽默和自信能够给人带来好感和亲近感,让人感觉到你是一个平易近人、平和谦逊的人。

在职场中,自嘲能够帮助我们化解矛盾和冲突,提升个人的社交能力。

在良好的人际关系中,自嘲也是表达自己态度和观点的一种方式。

通过适度的自嘲,我们能够以幽默的形式表达对自己的看法和经历,引起他人的共鸣和认同。

自嘲也有一定的局限性。

过度的自嘲可能会让人产生消极和自卑的情绪。

当自嘲不再仅仅是一种调节心态的方式,而成为一种否定自己的方式时,就不再具有积极的意义。

我们要善于把握分寸,做到自嘲的也要保护好自尊和自信。

在自嘲的过程中,我们应该学会欣赏自己的缺点,接纳自己的不完美,但不要过度夸大和放大自己的不足之处。

自嘲在我们的生活中是一种健康、积极且有效的心态。

通过自嘲,我们能够更加积极自信地面对生活的困难和挫折,也能够在与他人的交往中更加圆滑和融洽。

我们也要注意自嘲的适度,并在自嘲中保护好自尊和自信。

在今后的生活中,让我们适时地自嘲一下,在笑声中舒展身心,追求更加美好和充实的人生。

自嘲的散文

自嘲的散文

自嘲的散文摘要:1.自嘲的散文简介2.自嘲散文的特点3.自嘲散文的写作技巧4.自嘲散文的案例分析5.总结与建议正文:【1.自嘲的散文简介】自嘲的散文是一种以幽默、讽刺、调侃的笔触,对自己或他人的行为、思想、处境等进行调侃、反思和批判的文学体裁。

它既具有散文的形散神不散的特点,又具有自嘲所带来的独特韵味,让人在轻松愉快的氛围中产生共鸣,深思人生。

【2.自嘲散文的特点】自嘲散文的特点主要表现在以下几个方面:(1)幽默讽刺:自嘲散文以幽默、讽刺的笔触表现生活,让人在轻松愉快的氛围中发现生活的真谛。

(2)自我调侃:自嘲散文的作者敢于拿自己开涮,将自己的缺点、弱点暴露无遗,以达到调侃、反思和批判的目的。

(3)形散神不散:自嘲散文虽然内容丰富多样,但主题鲜明,始终围绕着自嘲这一核心。

【3.自嘲散文的写作技巧】(1)抓住生活中的点滴:自嘲散文的素材来源于生活,作者应敏锐地捕捉生活中的趣事、糗事,进行自我调侃。

(2)运用幽默讽刺手法:作者应掌握幽默讽刺的技巧,使文章在轻松愉快的氛围中达到调侃、反思和批判的目的。

(3)保持真诚:自嘲散文要求作者真诚地面对自己,敢于暴露自己的缺点和弱点,这样才能赢得读者的共鸣。

【4.自嘲散文的案例分析】这里以鲁迅的《狗·猫·鼠》为例。

在这篇文章中,鲁迅以猫为喻,自嘲自己曾经对弱者的同情心,实际上却助长了邪恶势力。

通过自我调侃,鲁迅揭示了这个社会现象背后的深层问题,让人深思。

【5.总结与建议】自嘲散文是一种具有独特魅力的文学体裁,它要求作者具备敏锐的观察力、丰富的想象力和高超的写作技巧。

对于初学者来说,可以从日常生活中寻找素材,多加练习,逐步提高自己的写作水平。

重庆高考作文真题:自嘲

重庆高考作文真题:自嘲

重庆高考作文真题:自嘲重庆高考作文真题:自嘲自嘲是一种幽默、风趣的表达方式,是人们用自己的缺点、弱点或不足之处来轻松、自愿地嘲笑自己。

它不但能够调节心情,增加快乐,还能够帮助人们更好地认识自己,接受自己的不足,从而更积极地面对生活。

然而,是否每个人都能够自如地自嘲呢?这是一个值得探讨的问题。

以我自己来说,我是一个喜欢自嘲的人。

我喜欢以幽默而轻松的方式来戏谑自己的缺点,这样不仅可以调节自己的情绪,还能让周围的人感受到我的开朗和幽默。

记得我们班的同学都有一个共识,那就是我是班上最能自嘲的人。

每次在课堂上我都能够灵活运用自嘲的方式调动班级气氛,并取得了很好的效果。

不仅如此,我在与朋友聚会或者参加社交活动时,也常常利用自嘲来吸引别人的注意力和赢得笑声。

当然,自嘲并不意味着对自己不自信。

相反,自嘲正是建立在自信的基础上,并对自己的不足有清醒的认识。

正因为自己清楚地知道自己的缺点,才能够毫不介意地用幽默的方式自嘲,并从中获得快乐。

在自嘲的过程中,自信心得到了进一步的增强,自我认可也得到了提升。

因此,不管在考试、工作还是生活中,我都能够采取积极的态度面对自己的弱点,并且通过自嘲来调整心情,保持愉快的心态。

然而,很多人并不擅长自嘲,他们会把自嘲当成自傲,并且认为自嘲是一种对自己的贬低。

这种观点往往因为对自己的不自信而产生,觉得自己的缺点或弱点是无法被别人接受的,因此不敢自嘲。

然而,我们应该明白,自嘲并不是对自己的否定,而是一种积极的展示,是对自己的一种宽容。

只有当我们勇于自嘲,才能更好地接受自己的不足,发现自己的潜力,提升自己的能力。

在现实生活中,自嘲也不仅仅是一种调剂和娱乐方式,在适当的时候,它还能带给我们价值的意义。

比如,在工作以及团队合作中,难免会遇到挫折和失败,而这时候自嘲的态度可以帮助我们以一种轻松、平和的心态看待问题,及时找到解决的办法。

同时,在与他人交往时,自嘲也能够展示我们的谦虚和幽默感,增加对方对我们的好感和信任。

《自嘲》读后感

《自嘲》读后感

《自嘲》读后感《〈自嘲〉读后感》在翻开《自嘲》这本书之前,我从未想过,原来“自嘲”这两个字背后,藏着如此多的人生百味。

书中的主人公,就像是我们身边的某个人,普通却又独特。

他总是能在生活的尴尬瞬间,用自嘲的方式化解困境,让人忍俊不禁的同时,又不免心生感慨。

作者用细腻的笔触,描绘了主人公的种种经历。

其中有一段让我印象特别深刻。

主人公去参加一个重要的面试,精心准备了许久,穿着自认为得体的西装,打着整齐的领带,还特意提前到达了面试地点。

可没想到,刚走进公司大楼,就因为地板太滑摔了个四脚朝天,文件散落一地。

这一幕恰好被路过的面试官看到,那一瞬间,主人公的脸涨得通红,尴尬得恨不得找个地缝钻进去。

但接下来他的反应,却让我忍不住为他点赞。

他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰尘,笑着对面试官说:“您看,我这为了来贵公司,激动得都五体投地了。

”面试官先是一愣,随后也忍不住笑了起来。

原本紧张的气氛,因为这一句自嘲瞬间变得轻松。

最终,主人公凭借着自己扎实的专业知识和这种乐观自嘲的态度,成功获得了这份工作。

这个小细节让我深深感受到,自嘲不仅仅是一种幽默,更是一种生活的智慧。

它能让我们在面对尴尬和挫折时,不至于陷入绝望和自卑的深渊,而是以一种积极的心态去应对。

回想起自己的生活,我也有过不少需要自嘲来解围的时刻。

记得有一次,我在朋友的聚会上,想要展示一下自己新学的舞蹈。

结果音乐一响,我就紧张得忘了动作,手忙脚乱,像个没头的苍蝇。

朋友们都投来了疑惑的目光,当时我真觉得自己糗大了。

可转念一想,我干脆停下脚步,对着大家说:“哎呀,我这舞蹈跳得,估计连广场舞大妈都看不上。

”大家一听,都哈哈大笑起来,原本的尴尬也就此烟消云散。

自嘲其实是一种自我接纳和自我调侃。

我们都不是完美的人,总会有出错、出丑的时候。

如果总是过于在意这些,生活就会变得沉重而压抑。

但当我们学会用自嘲的方式看待这些不如意,就会发现,其实没什么大不了的,笑一笑也就过去了。

书中的主人公通过自嘲,不仅化解了一次次的尴尬,还赢得了他人的尊重和喜爱。

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲
自嘲是一种幽默的表达方式,通过自我嘲笑来化解紧张和不快,并让自己更轻松和自在。

自嘲不仅是一种情绪调节的方法,也是一种优秀的人格品质。

在生活中,我们需要从自嘲中学会轻松自在地面对生活的困难和挫折。

自嘲者最大的优点是能够自我调节,他们乐于接受自己的不足,也能勇于承认自己的错误。

无论是正常人还是著名人物,自嘲是让他们在生活中获得成功的不可或缺的品质。

自嘲可以消解人们在社交场合中的紧张感和不适感,使人更加自信和自信。

自嘲也是一种健康而积极的心态,能够让我们轻松面对生活中的压力和挫折。

对于我这个准备参加高考的学生来说,自嘲对于我来说非常重要。

高考正是一个充满压力和不确定性的时期,需要我们强大的心理素质来度过。

自嘲可以帮助我调节我的心理状态,使我在备考和考试的过程中更加轻松自在。

我常常在备考中自嘲:“啊让我周围群芳点赞的除了我的脸是我的高考成绩。


有时候,我会自嘲自己的语文太差,文化课分数太低,比起我的朋友来,我差远了。

但是我知道,自嘲不仅是幽默,也是一种自我调整的方式。

正是因为有自嘲这种情绪调节的方式,我才能够更加自信地面对高考。

当然,自嘲也有让人走火入魔的时候,如果自嘲的过多,我们就会自卑。

所以我们需要懂得自嘲的分寸,不要过分地批评自己,而是要学会在自嘲中调整自己的心态。

在我看来,自嘲是一种健康而积极的心态,我们需要从自嘲中学会轻松面对生活中的挫折和失败,也要在自嘲中调整自己的心态。

自嘲可以帮助我们更好的认识自己,也是一种美德,是我们需要在成长过程中不断锤炼和培养的品质。

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲自嘲是一种幽默自我调侃的表达方式,可以使人感到轻松愉快,化解尴尬和紧张的气氛,是社交场合中常见的一种言谈方式。

不过,在某些情况下,自嘲也可能暴露出一个人内心的自卑和不自信。

正确而适度地运用自嘲可以帮助我们更好地调整心态,增强自我认知和自信心。

自嘲并不是一种消极的行为,恰好相反,它可以让人在自我取笑中找回自信。

生活中,我们难免会遇到各种各样的挫折和困难,当我们能够以一种幽默的方式对待它们,将它们化解为笑话,那么我们就能更轻松地应对问题和压力。

在面对失败时,我们可以说:“我就是个天生的失败者,一不小心就把事情搞砸了。

”这样一方面自嘲了自己的失败,另一方面也透露出自己笑对生活的态度,从而调整了情绪,给自己加油鼓劲。

自嘲还可以帮助我们更好地认识自己,从而有助于自我提升。

通过自嘲,我们可以揭示自己的缺点和不足,从而更好地改进自己。

当我们能够用幽默的方式笑看自己的缺点时,我们就能够更加客观地认识到自己存在的问题,并且主动寻找改进的方法和途径。

在面对自己的丑小短胖时,我们可以对自己说:“好吧,我就是个胖子,至少走路不用担心被吹跑。

”这样一方面自嘲了自己的缺点,另一方面也平衡了自己对外貌的苛求,让自己更加关注内在的修养和品质。

自嘲也有一定的限度,过度的自嘲可能暴露出一个人内心的不自信和自卑。

如果我们在自嘲时过分夸大了自己的缺点,或者将自己的弱点当成笑料,那么就会让人觉得无趣和尴尬。

当别人称赞我们的能力时,我们却半开玩笑地说:“哪能呀,我就是个废物。

”这样的自嘲不仅没有带来快乐,反而暴露出自己的自卑和不自信,给人一种消极的印象。

我们在运用自嘲时要注意把握度,保持适度的幽默感,将自嘲加入到轻松愉快的氛围中。

正确而适度地运用自嘲可以帮助我们更好地调整心态,化解困难和压力,增强自我认知和自信心。

在交流和社交中,我们可以通过自嘲来化解尴尬和紧张的气氛,让人感到轻松愉快。

在日常生活中,我们可以通过自嘲来调整心态,解决问题和迎接挑战。

《自嘲》作文讲评

《自嘲》作文讲评

例文欣赏
例文1: 关于“自嘲”的胡思乱 设问开头 想
• 自嘲是什么?话题材料中不是告诉 你了吗?而且还引经据“典”呢! 自嘲就是自我嘲笑,这就像自虐就 是虐待自己,自残就是弄残自己, 反省就是反倒省事一样的简单。如 果连自嘲都理解不了,这十几年的 书算是白读了。
• 为什么要自嘲呢?活得不耐烦了,还是吃饱了 没事可做?活得再不耐烦,吃饱了再没事可干, 你也不应该把自己像切成薄片卷成筒状的羊肉 一样地往滚烫的调料锅里涮啊!实在想不明白 啊!说你这个人是猪头就是猪头,话题材料里 不是告诉你了吗?自嘲是一种心理调节的方式, 就像有的人吃腻了香的需要变换口味来点辣的 一样,将自己吹得太多了,难免会产生厌烦, 这就需要用自嘲来“调节”一下,这样一来, 心理自然也就“平衡”了。这么简单的问题都 理解不了,你还配坐在这考场里吗?干脆回家 抡大锄得了。
作文讲评
知识回放
本论部分的结构模式
并列式结构 模式一
引论(提出论点)
模式1: 本论(证明论点 )
结论(照应全文)
论据① +分析论证 论据② +分析论证 论据③ +分析论证
并 列
并列式结构模式二
引论 提出中心论点(提出中心论点、分论点) 论证分论点1:论据+分析论证 本论 论证分论点2:论据+分析论证 论证分论点3: 论据+分析论证 结论(照应全文)
例文2:用自嘲调节心理天平
• 在日常生活中,人的心理就像一个非常敏感的天平, 稍有变化就会失去平衡。然而,运用自嘲可以使心理的 天平保持平衡。
自嘲可倾吐郁闷。当遇到不公正的待遇或受到不合理 的评价时,生气但又不便直接说出来时,自嘲不失为一 种好办法。比如有位家庭拮据的大龄青年,相过好几个 对象都失败了。当有人责怪他择偶太挑剔时,他自嘲道: “论模样咱属‘三等残疾’,说家境咱是‘第三世界’, 我哪敢挑剔?”很显然,这个青年是采用自嘲口吻回答 别人的误解,这样既巧妙地暗示了相亲失败的真正原因, 又倾吐了自己内心的郁闷,达到了为自己“正名”的目 的。

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲

【高考作文】自嘲自嘲嘲笑是一种常见的情感表达方式,我们常常会用嘲笑来消遣别人,来调侃自己。

自嘲是指主动嘲笑自己,以自我调侃为乐,是一种幽默自嘲的表达形式。

自嘲有时候能够缓解紧张的气氛,让人感到轻松愉快,但过度的自嘲也会影响到个人的自尊心。

在正常的范围内,自嘲是一种机智幽默的方式,能够带给人们舒适和欢笑。

自嘲不仅是一种幽默的表达方式,也是一种自我认知和适应的方式。

通过自嘲,我们能够更客观地看待自己的不足和缺点,从而更好地面对和改正。

自嘲能够展示一个人的自信和幽默感,能够帮助人们释放压力和解除紧张,在困难和挫折面前保持积极乐观的心态。

自嘲可以带给人们欢笑和欢乐,它是一种积极的情感态度。

当我们遇到困难或失败时,通过自嘲,我们可以把困难和失败变成一种笑料,让自己和别人都能够轻松一笑。

自嘲能够让我们在面对失败时保持乐观的心态,不致于沮丧和消沉。

在人际交往中,适当的自嘲也能够拉近和加强与他人的关系,给人留下幽默风趣的印象。

过度的自嘲也会对个人的自尊心造成伤害。

当我们过度嘲笑自己的缺点和失败时,会让他人对我们失去信心和尊重。

自嘲过多也表明一个人对自己缺乏自信和自尊心,无法正视自己的优点和长处。

适度的自嘲可以表达自己的谦虚和幽默感,但过度的自嘲只会让人觉得自卑和无趣。

在我个人看来,自嘲是一种健康、积极的情感表达方式,但需要注意适度和方法。

在适当的时候,通过自嘲来缓解紧张的气氛和增加欢乐是一种不错的选择,但过度嘲笑自己的缺点和失败会对个人的心理产生负面影响。

我们应该正视自己的不足,但也要善于发现和展示自己的优点和长处。

在使用自嘲的我们也要尊重他人的感受,不要用自嘲伤害他人的自尊心。

鲁迅《自嘲》赏析

鲁迅《自嘲》赏析

《自嘲》的题目就是“自嘲〞,离开了“嘲〞的艺术特点而直接阐释此诗,就成了一首豪言壮语式的明志诗。

下面我们一起对它进行赏析吧。

《自嘲》鲁迅运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

注释:① 《鲁迅日记》1932年10月12日:“午后为柳亚子书一条幅,云:‘运交华盖欲何求……。

达夫赏饭,闲人打油,偷得半联,凄成一律以请’云云。

〞按,十月五日郁达夫在聚丰园宴请其兄郁华,请鲁迅作陪。

闲人,(《三闲集序言》里说:“我将编《中国小说史略》时所集的材料,印为《小说旧闻钞》,以省青年的检查之力,而成仿吾以无产阶级之名,指为‘有闲’。

而且‘有闲’还至于有三个……〞,所以把杂文集名为《三闲集》,又自称“闲人〞。

打油是自己谦称是打油诗。

偷得半联,有三种说法:一、郭沫假设同志认为即借用钱季重的“饭饱甘为孺子牛〞,不是半联而是半句,见注④。

二、借用南社诗人完姚鹓雏(锡钩)的诗句“旧帽遮颜过闹市。

〞三、熊融同志提供,那天鲁迅赴宴,郁达夫开玩笑道:“你这些天来辛苦了吧?〞鲁迅用上一天想到的“横眉〞一联答复他。

达夫打趣道:“看来你的‘华盖运’还是汉有脱?〞鲁迅说:“嗳,给你这样一说,我又得了半联,可以凑成一首小诗了。

〞所谓偷得半联就指第一句(《<偷得半联>别解》,《某知名日报》1962年2月22日)。

按,一说是借半句而非半联;二说,检《南社诗集》没有找到这句诗;三说较合。

日记所载诗中“破〞作“旧〞,“漏〞作“破〞。

后来鲁迅为日本杉本勇乘写扇面时也曾与这首诗,诗中‘对〞作“看〞。

②华盖:鲁迅《华盖集题记》:“我平生没有学过算命,不过听老年人说,人是有时要交‘华盖运’的。

……这运,在和尚是好运:顶有华盖,自然是成佛作祖之兆。

但俗人可不行,华盖在上,就要给罩住了,只好碰钉子。

〞华盖,象花那样盖在头上的云气。

《古今注》:“华盖,黄帝所作也;与蚩尤战于涿鹿之野,常有五色云气,金枝玉叶,止于帝上,有花葩之象,故因而作华盖也。

《自嘲》

《自嘲》

自嘲教学目标:1、理解“自嘲”。

2、理解诗意。

3、学会自我调节,学习幽默的生活态度。

重点难点:1、理解诗意。

2、学会自我调节,学习幽默的生活态度。

课时安排:1课时教学过程:一.导入新课:人生有时候觉得很累,但是学会了自我调节,有一种幽默的生活态度可就不一样了。

今天我们就通过学习鲁迅先生的《自嘲》来看看鲁迅先生是怎样进行调节的。

二.作者简介:略三.自嘲,是一种幽默的说话方式,一种幽默的生活态度,一种心理调节的方式,一种人生智慧的表现。

生活中如果缺少了自嘲,也许这样的人生会很累很累。

四.学生自读诗。

五.研读与赏析:1.讨论诗的体裁。

明确:七律。

2、问题研讨:研讨问题一:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是这首诗中的名句,一直以来,你是怎么理解这句诗的,可从诗句含义、体现作者精神等方面谈。

(此句中的“千夫指”、“孺子牛”的所指历来有争议,这个问题既可以帮助正确理解诗句,又能在讨论中加深对鲁迅伟大人格的认识)参考:这两句诗是鲁迅风骨的生动体现“千夫”是指一切对他进行诬蔑、造谣、诽谤、压制、迫害、围攻的人,鲁迅对峙一概横眉冷对。

而“孺子”作者的本意首先当指他的孩子子婴,以及合子婴一样的的千千万万的孩子,为了孩子的幸福,他自讽自喻心甘情愿做埋头耕耘的牛。

郭沫若同志在《鲁迅诗稿序》里赞美这一联道:“虽寥寥十四字,对方生与垂死之力量,爱憎分明;将团结与斗争之精神,表现具足。

此真可谓前无古人,后启来者。

”这句诗是鲁迅爱与憎的高度概括,是他伟大人格的真实写照。

研讨问题二:鲁迅为什么在这里剖析自己的情怀,他当时交了什么“华盖运”?参考:鲁迅先生在北京时,由于坚决支持女师大爱国学生与校方及其后台北洋军阀政府的斗争,勇于和顶头上司教育总长章士钊以及现代评论派陈源等人展开论战,受到打击、诬蔑、围攻,运交“华盖”,他曾把自己那是的杂文集干脆定名为《华盖集》。

后来他到了南方,同样受到国民党新军阀的压迫,依旧四处碰壁。

他的新杂文集定名为《华盖集续编》,意为“年月虽改了,清新却依旧”(《华盖集续编。

[成长]优秀作文欣赏《自嘲》

[成长]优秀作文欣赏《自嘲》

[成长]优秀作文欣赏《自嘲》优秀作文欣赏《自嘲》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生在《自嘲》中这么评价自己,显得凌厉而又温柔――对恶人毫不留情,对敌人决不屈服;对人民温柔有加,对大众仁爱慈祥。

有一篇赞美鲁迅先生的文章,其中有一段描写:“他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着……隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

”我眼前一下子浮现出了先生那冷峻而又慈爱的面孔。

先生的文章有很强的穿透力,对人性的刻画非常深刻,好像一把刻刀又好像一杆利剑。

很多文章看似松散,但从容不迫,多姿多彩,语言幽默。

也有很多评论结构严谨,论证严密,切实锋利。

而且先生好用反语,虽然有可能有些阅读的困难,但当我们理解和明白了先生的写作背景和心情后自然不会有太大的问题。

先生的文体也像他一样不拘一格,风格多姿,很值得我们学习。

先生的.文章中用比喻、借喻、白描等创造手法来使说理形象化,显得生动具体;先生有爱恨分明的强烈感情,敢于对任何可笑、可鄙、可恶的事物加以批判,予以辛辣的讽刺。

这些不都是我们需要学习的么?先生的文字都是那么的一针见血,犀利,简单清楚而又有条理,能让我们大多数人受益匪浅,更不必说先生的文体是多么的关心和体贴广大的人民了。

至于说先生的文章基调沉重,语言晦涩,只不过是因为先生当时生活的环境过于的悲伤,生死离别更是日日都在百姓中发生,先生家的情景也不是很好,这怎能不让先生悲愤而叹惋呢?而当时的社会正处于文白交替之时,先生的语言略带一点文言文的感觉是可以理解的。

记住,我们不能不学习鲁迅先生的文章,我们不能失去这一杆剑。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

写实和写意的统一——我对《自嘲》的理解

写实和写意的统一——我对《自嘲》的理解

嘲” 的 《我 的 失恋 》 有
所 继 承而 又 有发 展 那 样

至 于 前 四种 意见
,
在我 看来

,
虽有 差 别

,
其 实是 差 不 ;

说 只 是 显 得笼

统 和 模 糊了 一 点 是一 样 的

;






说 是 怎样 理 解




以副




的 问题

四 两 种其实
-
二 ) 名为 自嘲
, ,
,
实 则 是 对 敌 人 的 嘲讽

( 三 ) 自嘲
( 四 )
就 是 自我 戏嘲
戏嘲 自 己
也 即 戏嘲敌 人对 自己 的 迫 害 , ①
,
自嘲
含有 自嘲 与嘲 敌 两 方面 的 意 思
;
以 自我 戏嘲为 主 , 嘲 敌在全 诗 中居于
次 要地 位
(
,
而 且采 取 的 方法又是 颇为 独特的
, , “
没 有 一 首 诗 不渗透 着 诗 人 的 感 情
’ 夕
;
《 自 嘲 》中 的
,

字 正 应 该 从 这个 角度来 理 解
, : , “

句 句讲 的 是 白 己的 实事 的 情 况下 仿佛 也是可 笑的
而 件 件实事 不 仅 在敌 人
到 处 碰 壁 的处境


就 是 在 一般 人 的 心 目 中
只是
自嘲

嘲敌
所 占比 重 大 小 的 问 题

《自嘲》读后感

《自嘲》读后感

《自嘲》读后感《〈自嘲〉读后感》读完《自嘲》,心里像是被投进了一颗小石子,泛起的涟漪一圈圈荡漾开,让我忍不住也想来“自嘲”一番。

这篇文章里,那种自我调侃、自我解嘲的劲儿,真的是太有意思啦!它没有那种高高在上的说教,也没有故作深沉的卖弄,就是实实在在地把自己的那些小缺点、小尴尬给摆了出来,还摆得那么坦然,那么让人觉得亲切。

让我想起了自己曾经的一段经历,那可真是能把自己都逗乐的“黑历史”。

有一次,单位组织了一场演讲比赛。

也不知道当时我是哪根筋搭错了,居然头脑一热就报名参加了。

其实吧,我这人平时在熟人面前还算能说会道,可一到正式场合,那就像霜打的茄子——蔫了。

比赛那天,我特意起了个大早,精心打扮了一番,想着怎么着也得在形象上给自己加点分。

穿上了那套平时都舍不得穿的正装,还对着镜子梳了个自认为特别精神的发型。

信心满满地就去了赛场。

到了那儿一看,好家伙,台下坐满了人,那场面,真叫一个壮观。

我当时心里就“咯噔”一下,开始有点打退堂鼓了。

可这时候想跑也来不及啦,只能硬着头皮上。

终于轮到我上台了,我深吸一口气,迈着仿佛灌了铅的双腿就走了上去。

站在台上,望着台下那一双双眼睛,我感觉自己的大脑瞬间一片空白。

之前准备好的那些词儿,就像是调皮的孩子,一下子全跑没影了。

我张了张嘴,结结巴巴地开始说,声音都在发抖,感觉那根本就不是我的声音。

我紧张得手都不知道往哪儿放,一会儿抓抓衣角,一会儿摸摸头发。

说到一半的时候,居然还忘词了,就那么傻傻地站在台上,愣了好几秒钟。

那几秒钟,对我来说简直就是度秒如年啊!好不容易想起来接着说,结果语速快得像机关枪,估计台下的人都没听清我在说啥。

好不容易熬到结束,我逃也似的下了台,感觉自己的脸烫得都能煮鸡蛋了。

这还没完,比赛结果出来,我那成绩,简直惨不忍睹。

同事们安慰我说:“第一次嘛,难免紧张,下次就好了。

”可我心里清楚,这哪是第一次的问题,纯粹是自己没那金刚钻,还非要揽这瓷器活。

现在回想起来,我都忍不住笑自己。

初中语文鲁迅《自嘲》赏析

初中语文鲁迅《自嘲》赏析

初中语文鲁迅《自嘲》赏析中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。

时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

名篇名句积累考纲解读近年来,随着中考命题改革的不断深入,越来越多的人已经认识到记诵名句名篇等文化材料对于陶冶和丰富学生的人文精神有着重要作用。

初中语文大纲要求“重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高”,“背诵一定数量的名篇”,“整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情,理解课文的内容和思路,领会词句在语言环境中的意义和作用”,“学习欣赏文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言”,“不写错别字”等等。

而名家名篇名句的记诵默写能较好的实现大纲诸如此类的要求,而且这种题型是一种综合性较强的题型,它能够检测出学生的语文功底和精神底蕴,同时,这一考点还能检测出考生的归纳、联想、迁移等能力,因此也越来越受到大家的重视。

一般来说,除根据诗词或课文语句的上句或下句填空默写的形式外,近年来,背诵默写的形式会继续沿着“有理解、能运用、善归纳、融内外、多积累"的方向发展。

如把内容、思想相近或相反的名句加以归纳并准确默写的,与语言的迁移运用以及阅读理解相结合而记忆默写的,有的甚至深入到对结构、修辞和表达方式等等的理解检测。

鲁迅在《自嘲》中表达全心全意为人民服务思想的诗句是:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”自嘲 (1932年)运交华盖欲何求①?未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流②。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

《鲁迅日记》1932年10月12日:“午后,为柳亚子书一条幅云:(略)。

达夫赏饭,闲人打油,偷得半联,添成一律以请之。

”按,10月5日郁达夫在聚丰园宴请兄郁华,请鲁迅作陪。

鲁迅自嘲的体会

鲁迅自嘲的体会

鲁迅自嘲的体会鲁迅,中国现代文学的巨擘,他的作品具有强烈的文化批判和社会意识,以及对中国传统文化的质疑与反思。

然而,与他的作品相比,鲁迅的性格却显得内敛、自嘲,这一点正是鲁迅自身的特质所决定的。

下面将通过分析其作品及文化背景,探讨鲁迅自嘲的体会。

一、鲁迅作品中的自嘲在鲁迅的作品中,常常可以看到他对自己的自嘲。

例如在《狂人日记》中,鲁迅以一个疯狂的主人公来形象化地揭示了中国封建社会的荒谬和愚昧。

这个疯癫的主人公本是一个理智的青年,却被周围的环境逼疯。

这其中不禁让人想到,鲁迅是否在藉着自嘲来表达对自己聪明才智无法改变中国社会现实的无奈。

而在《阿Q正传》中,鲁迅塑造了一个虚伪、懦弱的阿Q形象。

阿Q是一个地地道道的“贱民”,他不堪忍受封建统治下的压迫,因此选择借助幻想来解脱自己,并通过自我讽刺的方式揭示了自己的懦弱与无能。

这种自嘲既是对个人的嘲笑,也是对整个社会现实的讽刺。

二、文化背景影响鲁迅自嘲的原因,与当时的文化背景有关。

他生活的时代正值中国社会激荡变革的时期,而他自己也深受旧文化的束缚。

作为一个受过传统文化熏陶的知识分子,鲁迅对自己的聪明才智产生怀疑和反思。

他意识到,传统文化的正统与他所倡导的变革理念背道而驰,这种矛盾使他陷入了自我嘲笑与自我否定的境地。

三、个人特质决定的自嘲除了文化背景的影响,鲁迅自身的性格特点也造就了他的自嘲。

他一向保持着对自己的无情审视,表现出一种挑剔和苛责的态度。

他认为自己是一个性格懦弱、消极悲观的人,对自己产生了深深的怀疑。

这种怀疑与自嘲,并非仅仅表现在作品中,更贯穿于他的生活中。

而这种自嘲的态度,或许也成就了他深邃的思想与作品的伟大。

综上所述,鲁迅自嘲的体会深深植根于其作品和文化背景。

他眼中的自己并非无懈可击的英雄,而是一个虚弱、无能的个体。

这种自嘲不仅揭示了他对自身的质疑与反思,也包含了对整个社会现实的嘲笑与讽刺。

鲁迅的自嘲是一种独特的表达方式,使其作品更富于深度和独特性。

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例文2:用自嘲调节心理天平
• 在日常生活中,人的心理就像一个非常敏感的天平, 稍有变化就会失去平衡。然而,运用自嘲可以使心理的 天平保持平衡。
自嘲可倾吐郁闷。当遇到不公正的待遇或受到不合理 的评价时,生气但又不便直接说出来时,自嘲不失为一 种好办法。比如有位家庭拮据的大龄青年,相过好几个 对象都失败了。当有人责怪他择偶太挑剔时,他自嘲道: “论模样咱属‘三等残疾’,说家境咱是‘第三世界’, 我哪敢挑剔?”很显然,这个青年是采用自嘲口吻回答 别人的误解,这样既巧妙地暗示了相亲失败的真正原因, 又倾吐了自己内心的郁闷,达到了为自己“正名”的目 的。
[思路点拨]
• “自嘲”在《现代汉语词典》中的解释是自 我的嘲笑。它是一种幽默的生活态度,也 是一种调节心理的方式,还是一种智慧的 表现。 • 【结构思路】 ①自嘲,是机敏的退让; ②自嘲,是面对缺点的勇敢;③自嘲,是 生存的智慧。

还可以采取“胡思乱想”的方式来写。 “胡思乱想”些什么呢?首先必须对“胡 思乱想”的问题有一个整体的设计。为此, 我设计了与“自嘲”有关的如下问题:自 嘲是什么?为什么要自嘲?有哪些自嘲的 事例?自嘲有什么作用?每个问题均采用 自问自答的方式。在自问自答当中,不时 来一点“曲解”或“别解”,更主要的是 要尽量拿自己开涮,把自己贬得一文不值。 这样就既有了“自嘲”的内容,又有了 “自嘲”的形式,“内容”和“形式”有 机统一起来了。
• 自嘲有什么作用?吸取前面的教训,这次不胡思乱想, 直接到话题材料中去找得了。可哪一句是说自嘲的作用 的呢?大概就是这一句了,自嘲“是一种智慧的表现”。 这我又想不通了,“自嘲”怎么就跟“智慧”牵扯上了 呢?如果可以这么说,那么智慧到极点的诸葛亮该是自 嘲的老手了。可我把《三国演义》从头咀嚼到尾,就是 咀嚼不出诸葛亮自嘲的味来。前后《出师表》里找找吧! 可那里面说的都是实得不能再实的大实话,哪里有半点 自嘲的影子?孔子是大圣人,想必也是挺“智慧”的, 可也没见他如何自嘲呀!出作文话题的人肯定作过考证 的,你不理解只能说明你的理解水平不够。就你这半瓶 醋的臭水平,还想往高等学校里面钻,癞蛤蟆想吃天鹅 肉,太不自量力了。
层进式
对比式
作文题
鲁迅先生曾有一诗,名曰“自嘲”, “自嘲”实是一种很可贵的心 理品质。如果以“自嘲”为题,以赞美自嘲立意,以并列式结构 行文,请拟出不少于三个分论点。
[思路点拨]
• 由“自嘲”,我们很自然地就会想到鲁迅写 的一首题为《自嘲》的诗:“运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛 中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进 小楼成一统,管他冬夏与春秋。”在这首诗中, 鲁迅先生既嘲笑了自己,又嘲笑了当时黑暗的社 会。鲁迅为什么要“自嘲”呢?其实是为了对自 己的心理进行调节,是“幽自己一默”的表现。 这种“自嘲”也是一种智慧的表现,是斗争策略 的出神入化的运用。因此,从《自嘲》诗中,我 们看到的是另一个鲁迅。
• 有哪些自嘲的事例呢?写关于自嘲的文章,总得举出 几个这方面的事例吧!不摆出事实来,文章还有什么 说服力?还能指望获得评卷老师的青睐,而使作文得 高分吗?可想来想去,脑袋想得都快要像地雷一样爆 炸了,才想到鲁迅曾经写过一首以“自嘲”为题的诗。 可是只记得有这么一回事,却不知道诗的具体内容, 还是没什么“经”可引,没什么“典”可据。都怪老 师,平时怎么就不给我们介绍一下呢?也怪你自己, 一整天把自己埋在作业堆里,把自己修炼成了个“两 耳不闻窗外事,一心只读教科书”的书呆子。如今吃 到苦头了吧?“书到用时方恨少”了吧?记得有一位 军人出身的书法家,叫舒同什么的。他写过一篇《三 字经》式的自传,或许可以搬过来用一下。但不对呀, 舒同的自传的主要特点是幽默,把幽默的事例用来证 明自嘲,这不是硬要把驴唇往马嘴上按吗?看来这事 例是找不到了。活该你是抡大锄的料。
例文欣赏
例文1: 关于“自嘲”的胡思乱 设问开头 想
• 自嘲是什么?话题材料中不是告诉 你了吗?而且还引经据“典”呢! 自嘲就是自我嘲笑,这就像自虐就 是虐待自己,自残就是弄残自己, 反省就是反倒省事一样的简单。如 果连自嘲都理解不了,这十几年的 书算是白读了。
• 为什么要自嘲呢?活得不耐烦了,还是吃饱了 没事可做?活得再不耐烦,吃饱了再没事可干, 你也不应该把自己像切成薄片卷成筒状的羊肉 一样地往滚烫的调料锅里涮啊!实在想不明白 啊!说你这个人是猪头就是猪头,话题材料里 不是告诉你了吗?自嘲是一种心理调节的方式, 就像有的人吃腻了香的需要变换口味来点辣的 一样,将自己吹得太多了,难免会产生厌烦, 这就需要用自嘲来“调节”一下,这样一来, 心理自然也就“平衡”了。这么简单的问题都 理解不了,你还配坐在这考场里吗?干脆回家 抡大锄得了。
• 自嘲可摆脱尴尬。一位小伙子爱上一 位姑娘,追求了两年竟没有一点儿成 效。有人在大庭广众之下取笑他没本 事,他答道:“这两年她总说我是美 男子,她配不上我,那就算了吧!谁 让我太帅了呢?”一番话使众人都欣 然地笑了,把难堪的局面化解了,小 伙子的自尊心通过自嘲受到了保护。
• 自嘲可增加幽默感。邓小平同志个子矮, 他幽默地说:“天塌下来有高个子顶着。” 一语道尽矮个子的“优越性”。他的风趣 不但使人忘了他个子矮的不足,而且看到 了他作为伟人的博大胸怀。著名漫画家韩 羽是秃顶,他写了这样一首《自嘲》诗: “眉眼一无可取,嘴巴稀松平常,惟有脑 门胆大,敢与日月争光。”读后令人忍俊 不禁,了解了韩羽先生乐观、大度的处世 态度。有幽默感的自嘲往往是对自己缺陷 的夸张,颇能表现自己的坦诚品格,会得 到他人的信赖和好感。
例文3:自嘲是一种美德 • 在《南方人物周刊》上看到一篇郑渊洁的访谈, 敬佩之情油然而生。让我叹服和敬佩的是郑渊洁 的自嘲胆量和自嘲水平。当记者问他“为什么选 择写童话”时,他说“我是懦夫,不敢像刘胡兰 那样为改变世界献身,就通过写童话逃避现实”。 当记者问他“为什么创办《童话大王》月刊”时, 答曰“我心胸特别狭窄,已经狭窄到不能容忍和 别的作家在同一报刊上同床共枕”。当记者向他 表示“你一个人将《童话大王》月刊写了20年, 不可思议”时,他淡然一笑:“这是懒惰的表现。 写一本月刊写了20年都不思易帜,懒得不可救 药。”记者最后两个问题是:“如果让你给自己 写墓志铭,你怎么写?”和“你有优点吗?”他 回答得更绝:“一个著作等身的文盲葬于 此”“一无是处。本来无一物,何处惹尘埃”。
并 列
本论部分的结构模式二
因)
怎么办(方法)
会怎样(意义、作用、结果)
对照式结构模式
引论(提出论点)
论点 本论 论点 论据(事实、论据) 小结 论据(事实、论据) 小结 对照
结论(评析照应)
为“我们应播种希望” 拟写分论点
并列式 播种希望才能有耐心 播种希望才能坚忍 播种希望才能有自信 播种希望就要对未来充满信心 播种希望能提供奋斗的动力 播种希望需要树立远大的目标 正 播种希望如何 反 不播种希望如何
作文讲评
知识回放
本论部分的结构模式
并列式结构 模式一
引论(提出论点)
模式1: 本论(证明论点 )
结论(照应全文)
论据① +分析论证 论据② +分析论证 论据③ +分析论证
并 列
并列式结构模式二
引论 提出中心论点(提出中心论点、分论点) 论证分论点1:论据+分析论证 本论 论证分论点2:论据+分析论证 论证分论点3: 论据+分析论证 结论(照应全文)
• 如果说幽默是智慧和力量的结晶,那么自嘲则是智慧 和勇气的结果,鲁迅说过:“我的确时时解剖别人, 然而更多的时候是更无情地解剖自己。”解剖自己需 要勇气,自嘲同样需要勇气,一个敢于自嘲懂得自嘲 的人,必定是个自信的人、人际关系良好的人。 张大千第一次见到心仪已久的梅兰芳时,紧紧握着 他的手说:“您是君子,我是小人。”见梅兰芳吃惊 的样子,他又接着说道:“您是唱戏的,动口;我是 画画的,动手。君子动口不动手,所以您是君子我是 小人。”张大千这番寓意深刻的自嘲,不仅给梅兰芳 留下难以磨灭的印象,也博得在场宾客热烈的掌声和 欢快的笑声,张大千的交际魅力成为千古美谈。
• 其实,只要你稍加留意,就会发现,在现 实生活中不乏自嘲的人,他们好比是人际 中的润滑剂,给单调的生活增添缤纷色彩 和无穷乐趣。心理学家认为,懂得自嘲的 人,不但生活得快乐,有自信,心胸和气 度也更宽广。自嘲不仅是一剂减压和松弛 心态的良药,还能够化干戈为玉帛、化腐 朽为神奇。 善于自嘲的人,往往是富有智慧和情趣 的人,也是勇敢和坦诚的人,更是把自己 和人生都看得很明白的人。
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