癫痫患者的护理教案医学PPT
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(癫痫的护理查房)课件PPT
健康教育
(Health Education)
第二页,共四十一页。
1 疾病介绍
(DiseasBiblioteka introduction)1
第三页,共四十一页。
1 概述
癫痫(epilepsy)即俗称的“羊角
风”或“羊癫风”,是大脑神经元突 发性异常放电,导致短暂(duǎnzàn)的大 脑功能障碍的一种慢性疾病。
第四页,共四十一页。
有分泌物及时清理; ② 立即给患者垫牙垫或筷子、纱布等随时拿到的用品,置于
患者口腔一侧上下臼齿之间; ③ 扶住患者的手、脚,以防自伤和碰伤; ④ 专人守护,放置保护性床栏,必要时给予( jǐyǔ)约束带
适当约束。
第三十二页,共四十一页。
2 护理措施 有受伤的危险
护理措施: 2. 发作间歇期
① 密切观察患者的意识状态、瞳孔恢复情况,有无头痛、疲乏或自 动症;
2 环境指导
✓ 室外环境保持安静,门窗隔音,病房应远离嘈杂的
街道、闹市、噪音的工作和车间(chējiān),限制探视 的家属人数。
第二十四页,共四十一页。
3 辅助检查
头颅CT:左侧(zuǒ cè)基底节区陈旧性出血, 颅内多发性脱髓鞘,双侧基底节区及脑干腔 梗。 血常规:中性粒细胞比率(bǐlǜ):89.8%,中性粒 细胞数:8.9x10^9/L
血生化:甘油三酯 6.53mmol/L 低密度脂蛋白: 4.13mmol/L,钾3.46mmol/L。
动静脉畸形等
⑥ 变性疾病:阿尔茨海默病、多发性硬化、皮克病等
第八页,共四十一页。
2 癫痫的病因
全身或系统性疾病( jíbìng)
① 缺氧:窒息、一氧化碳中毒、心肺复苏后等; ② 代谢性疾病:低血糖、低血钙、苯丙酮尿症、尿毒
(Health Education)
第二页,共四十一页。
1 疾病介绍
(DiseasBiblioteka introduction)1
第三页,共四十一页。
1 概述
癫痫(epilepsy)即俗称的“羊角
风”或“羊癫风”,是大脑神经元突 发性异常放电,导致短暂(duǎnzàn)的大 脑功能障碍的一种慢性疾病。
第四页,共四十一页。
有分泌物及时清理; ② 立即给患者垫牙垫或筷子、纱布等随时拿到的用品,置于
患者口腔一侧上下臼齿之间; ③ 扶住患者的手、脚,以防自伤和碰伤; ④ 专人守护,放置保护性床栏,必要时给予( jǐyǔ)约束带
适当约束。
第三十二页,共四十一页。
2 护理措施 有受伤的危险
护理措施: 2. 发作间歇期
① 密切观察患者的意识状态、瞳孔恢复情况,有无头痛、疲乏或自 动症;
2 环境指导
✓ 室外环境保持安静,门窗隔音,病房应远离嘈杂的
街道、闹市、噪音的工作和车间(chējiān),限制探视 的家属人数。
第二十四页,共四十一页。
3 辅助检查
头颅CT:左侧(zuǒ cè)基底节区陈旧性出血, 颅内多发性脱髓鞘,双侧基底节区及脑干腔 梗。 血常规:中性粒细胞比率(bǐlǜ):89.8%,中性粒 细胞数:8.9x10^9/L
血生化:甘油三酯 6.53mmol/L 低密度脂蛋白: 4.13mmol/L,钾3.46mmol/L。
动静脉畸形等
⑥ 变性疾病:阿尔茨海默病、多发性硬化、皮克病等
第八页,共四十一页。
2 癫痫的病因
全身或系统性疾病( jíbìng)
① 缺氧:窒息、一氧化碳中毒、心肺复苏后等; ② 代谢性疾病:低血糖、低血钙、苯丙酮尿症、尿毒
癫痫护理(护理部)ppt课件
规律作息
保持规律的作息时间,保证充足的睡 眠和休息,避免过度疲劳和情绪波动 。
适度运动
鼓励癫痫患者进行适度的运动,如散 步、慢跑等,有助于提高身体免疫力 。
饮食护理
合理安排饮食,避免过度饥饿或暴饮 暴食,控制水分摄入,保持营养均衡 。
心理护理干预
关注患者情绪变化
密切关注癫痫患者的情绪变化,及时发现并处理焦虑、抑郁等心 理问题。
长期服用抗癫痫药物可能对肝肾功能造成一定影响,需定期检查肝功能和肾功能 。
认知障碍
部分抗癫痫药物可能导致记忆力下降、注意力不集中等认知障碍。
药物治疗的副作用与应对措施
• 其他副作用:如疲劳、恶心、皮疹等。
药物治疗的副作用与应对措施
定期检查
定期进行肝功能、肾功能等检查 ,以便及时发现和处理副作用。
提供心理支持
给予癫痫患者心理支持和鼓励,帮助他们树立战胜疾病的信心。
引导患者正确认识疾病
向癫痫患者及其家属介绍疾病相关知识,帮助他们正确认识癫痫, 减少不必要的恐慌和误解。
家庭护理指导
01
02
03
家属培训
对癫痫患者的家属进行培 训,教会他们基本的护理 技巧和急救措施。
定期复查
定期陪同癫痫患者到医院 进行复查,以便及时了解 病情变化和调整治疗方案 。
针对癫痫患者可能出现 的语言障碍进行干预, 如口语表达、听力理解
等。
心理疗法
针对癫痫患者的心理问 题,如焦虑、抑郁等进 行干预,帮助患者建立
积极的心态。
预防措施与注意事项
01
02
03
04
定期监测
定期进行身体检查,监测癫痫 病情的变化,以便及时调整治
疗方案。
癫痫护理(护理部)ppt课件
规律作息
保证充足的睡眠,避免过 度劳累和精神紧张,保持 情绪稳定。
适量运动
根据个人情况选择合适的 运动方式,如散步、太极 拳等,避免剧烈运动。
04
癫痫患者的心理护理
心理疏导
建立信任关系
医护人员和家庭成员应与患者建 立信任关系,以更好地了解患者
的心理状态和需求。
解释癫痫原理
向患者及其家属解释癫痫的原理 、症状、治疗方法及预后,以增 加他们对疾病的了解,减少恐惧
将患者平卧,头偏向一侧。
03
04
迅速解开衣领,保持呼吸道通畅。
放置牙垫或压舌板,防止舌咬伤或唇咬伤 。
05
06
注意观察患者呼吸、脉搏、神志等生命体 征。
急救药物与设备
急救药物
根据病情选择合适的抗癫痫 药物,如苯巴比妥、丙戊酸
钠等。
准备好急救药品,如葡萄糖 、生理盐水等。
急救设备
准备好氧气袋、呼吸机等设 备,以备急用。
和焦虑。
鼓励积极面对
鼓励患者积极面对疾病,参与治 疗和管理,提高自我效能和自信
心。
家庭支持
提供家庭支持
医护人员和家庭成员应为患者提供支持和鼓励,帮助其应对疾病 带来的挑战和压力。
学习和培训
为家庭成员提供有关癫痫的护理、管理及应对技巧的培训和教育, 提高其照顾能力和对患者的理解。
安排家庭访问
医护人员可以安排定期的家庭访问,了解患者的病情和需求,为患 者及其家庭提供必要的支持和指导。
失神发作
表现为短暂的意识丧失,通常 持续数秒至数十秒。
其他特殊类型
如Lennox-Gastaut综合征、 婴儿痉挛症等。
02
癫痫患者的护理评估
身体评估
癫痫护理(护理部)PPT课件-PPT课件
药物治疗
1. 药物治疗一般原则 正确选择药物
表13-4 根据癫痫发作类型\癫痫及癫痫综合征类型推荐选择抗癫痫药
药物治疗
药物治疗一般原则 正确选择药物 综合考虑病人年龄\全身状况\耐受性&经济情况 新生儿肝酶系统发育不全, 宜慎用丙戊酸类 苯妥英钠影响骨骼发育, 小儿避免使用 苯巴比妥影响小儿智能\行为, 不要长期用 很多药物经肝脏代谢, 托吡酯(大部)\加巴喷丁(全部) 经肾排泄, 注意病人肝\肾功能
药物治疗
1. 药物治疗一般原则 (1) 确定是否用药
人一生中偶发一至数次癫痫发作的机会高达5%, 不 须治疗 首次发作在查清病因前通常不宜用药, 待下次发作 时再决定是否用药 1年中≧2次发作可酌情单药治疗
药物治疗
1. 药物治疗一般原则 (1) 确定是否用药
不用药
首次发作未明病因 发作间期>1年 去除明显诱因前
3
4
呼吸先恢复,心率、血压、瞳孔恢复正常, 意识恢复约5—10分钟。
强直性发作(tonic seizure)
视频2
阵挛性发作(clonic seizure)
视频3
肌阵挛发作(myoclonic seizure)
视频4
典型失神(absence)发作
视频5
癫痫发作诊断&鉴别诊断
要点提示
诊断癫痫发作最重要依据是患者病史,
痫性发作
以脑神经元异常放电引起 反复痫性发作为特征, 是发 作性意识丧失的常见原因
概念
癫痫并非独立的 癫痫发作可表现 疾病, 而是一组疾 运动\感觉\意识\ 病或综合征 精神\行为&自主 神经等功能异常
癫痫发作病理生 理基础: 脑神经 元异常过度放电 , 因脑病变&放 电起源部位不同
《癫痫护理教程》ppt课件
护理技巧、急救措施等内容。
教学方法多样
02
通过图文、案例、互动等方式,使学员更好地理解和掌握癫痫
护理的知识和技能。
教学效果显著
03
通过课程评估和学员反馈,本次教程效果显著,达到了预期的
教学目标。
未来研究方向和趋势探讨
深入研究癫痫发病机制
进一步探索癫痫的发病机理,为癫痫治疗和护理提供更加科学的 理论依据。
根据癫痫发作的起源和传播方式,可分为局灶性癫痫和全面 性癫痫;根据发作时间的长短,可分为短暂性癫痫和持续性 癫痫。
癫痫的流行病学和病因学
流行病学
癫痫是全球范围内常见的神经系统疾病,发病率约为0.5%-1%,各个年龄段均 可发病,但儿童期和老年期发病率较高。
病因学
癫痫的病因多种多样,包括遗传因素、脑部外伤、感染、肿瘤、脑血管疾病等 。部分癫痫病例可能无法确定明确病因。
《癫痫护理教程 》ppt课件
汇报人: 日期:
目录
• 癫痫概述 • 癫痫患者的日常护理 • 癫痫的药物治疗与护理 • 癫痫发作的急救与护理 • 总结与展望
01
癫痫概述
癫痫的定义和分类
定义
癫痫是一种由脑部神经元异常放电引起的慢性神经系统疾病 ,常表现为反复发作的抽搐、意识障碍、感觉异常等症状。
分类
急救护理措施
保持呼吸道通畅
将患者平放,头部偏向一侧,解开衣领,清除口 腔分泌物,确保呼吸道通畅。
防止舌咬伤
在患者上下牙齿之间放置软质物品,如纱布、毛 巾等,防止舌咬伤。
拨打急救电话
在实施急救措施的同时,尽快拨打急救电话,寻 求专业医疗救助。
发作后的护理和康复
观察病情变化
心理支持
在发作后,密切观察患者的病情变化,如 意识恢复、抽搐停止等,及时记录并与医 生沟通。
癫痫患者的护理 PPT课件
ppt课件 23
(二)发作间歇期治疗
药物治疗 1、确定是否用药:偶发,EEG异常而无临床症状 和5岁以下每次发作伴发热的儿童,多不服此 类药 原 2、正确用药 3、尽量单药治疗:单一到复合;剂量小到大, 逐步增加 4、坚持长期规律用药:控制发作2-3年,EEG随 访痫性活动,不能自行停药、间断、不规则服 药
ppt课件
21
强直期与阵挛期脑电波
ppt课件
22
五、处理要点
(一)发作时的治疗
原则:预防外伤及并发症,不是立即用药 1、防气道阻塞:就地睡平,解开衣领、衣扣、头偏一侧, 及时给氧。
措
施
2、防咬伤:用压舌板或筷子、纱布、手帕等放于病人口 腔一侧上、下臼齿间, 3、防骨折、脱臼等:不可暴力按压 4、防再次发作:可用地西泮、苯妥英钠、异戊巴比妥钠 等药
ppt课件 29
(三)癫痫持续状态治疗
2、其他处理:
1)保持呼吸道通畅;纠正酸中毒,电解质紊乱;预防 和控制感染。 2)防治脑水肿 3)发作控制后,继续用苯巴比妥钠肌肉注射 4)清醒后选择有效的口服药
ppt课件
30
七、常用护理诊断
有受伤的危险:与癫痫发作时意识突然丧失 或判断力受损有关
有窒息的危险:与癫痫发作时喉头痉挛、气 道分泌物增多有关 潜在并发症:癫痫持续状态
为痫性发作的唯 一表现。
精神性发作:各种类型的遗忘精神症状。有时为继发 全面性强直-阵挛发作的先兆。
ppt课件
16
(二) 全面性发作
1、全面性强直-阵挛发作(GTCS):在特发
性癫痫中也称大发作,以全身抽搐和意识障 碍为特征
ppt课件
17
强直-阵挛发作(GTCS)
发作可分三期:
(二)发作间歇期治疗
药物治疗 1、确定是否用药:偶发,EEG异常而无临床症状 和5岁以下每次发作伴发热的儿童,多不服此 类药 原 2、正确用药 3、尽量单药治疗:单一到复合;剂量小到大, 逐步增加 4、坚持长期规律用药:控制发作2-3年,EEG随 访痫性活动,不能自行停药、间断、不规则服 药
ppt课件
21
强直期与阵挛期脑电波
ppt课件
22
五、处理要点
(一)发作时的治疗
原则:预防外伤及并发症,不是立即用药 1、防气道阻塞:就地睡平,解开衣领、衣扣、头偏一侧, 及时给氧。
措
施
2、防咬伤:用压舌板或筷子、纱布、手帕等放于病人口 腔一侧上、下臼齿间, 3、防骨折、脱臼等:不可暴力按压 4、防再次发作:可用地西泮、苯妥英钠、异戊巴比妥钠 等药
ppt课件 29
(三)癫痫持续状态治疗
2、其他处理:
1)保持呼吸道通畅;纠正酸中毒,电解质紊乱;预防 和控制感染。 2)防治脑水肿 3)发作控制后,继续用苯巴比妥钠肌肉注射 4)清醒后选择有效的口服药
ppt课件
30
七、常用护理诊断
有受伤的危险:与癫痫发作时意识突然丧失 或判断力受损有关
有窒息的危险:与癫痫发作时喉头痉挛、气 道分泌物增多有关 潜在并发症:癫痫持续状态
为痫性发作的唯 一表现。
精神性发作:各种类型的遗忘精神症状。有时为继发 全面性强直-阵挛发作的先兆。
ppt课件
16
(二) 全面性发作
1、全面性强直-阵挛发作(GTCS):在特发
性癫痫中也称大发作,以全身抽搐和意识障 碍为特征
ppt课件
17
强直-阵挛发作(GTCS)
发作可分三期:
癫痫病人护理措施ppt课件
安全防护
01
02
03
预防意外伤害
癫痫病人在发作时可能会 摔倒或撞击到硬物,应确 保周围环境安全,避免尖 锐物品和易碎物品。
观察发作先兆
了解并观察病人的发作先 兆,如肢体麻木、头晕等 ,以便采取措施预防发作 。
定期检查药物
确保病人按时服药,并定 期检查药物的有效期和剂 量,避免药物中断或过量 。
饮食护理
了解癫痫的病因有助于患者和 医护人员更好地理解病情,制 定合适的治疗和管理计划。
癫痫的症状
癫痫的症状包括抽搐、意识丧失 、失神、自动症等。
有些患者在癫痫发作后会感到头 痛、疲劳、肌肉酸痛等不适症状
。
癫痫症状的严重程度和表现形式 因个体差异而异,但大多数患者
的症状具有相似性。
02
癫痫病人的日常护理
04
癫痫发作时不要强行给 病人灌药,防止吸入性 肺炎。
防止意外伤害
01
02
03
04
癫痫发作时,应将尖锐的物品 移开,防止病人受伤。
在癫痫发作时,应避免用力按 压病人的四肢,以免发生肌肉
拉伤和关节脱位。
癫痫发作时应避免过度刺激病 人,如声音、光线等。
在癫痫发作时,应避免强行约 束病人,以免发生骨折和肌肉
建立健康生活方式
癫痫病人应保持健康的生活方 式,包括合理饮食、适量运动
、戒烟限酒等。
提高生活质量
家庭护理
家庭成员应了解癫痫病人的病情 ,掌握基本的护理技巧,如急救
措施、观察病情等。
社会支持
社会应加强对癫痫病人的关爱和支 持,为他们提供更多的就业机会、 社交活动等资源。
自我管理
癫痫病人应学会自我管理,包括记 录病情变化、掌握基本护理技巧等 ,提高自我护理能力。
癫痫病人的护理PPT课件
二、癫痫病人 的护理措施
二、癫痫病人的护理措施
保持环境安全:清除可能引起 跌倒的障碍物,保持居室空气 流通,防止意外伤害。
观察病情变化:定期观察病人 的癫痫发作情况、药物治疗效 果和不良反应等。
二、癫痫病人的护理措施
注意用药:按医生建议规定的剂量和时 间给予药物治疗,避免漏药或过量用药 。 提供支持:癫痫病人需要身心的支持和 鼓励,帮助他们保持乐观的心态。
二、癫痫病人的护理措施
提供安全庇护:在癫痫发作时 ,保护病人的头部,避免受伤 。
三、面对癫痫 病人的护理技
巧
三、面对癫痫病人的护理技巧
高风险时刻的应对:面对癫痫发作时, 保持冷静,确保病人的安全,不用试图 阻止抽搐,不要放东西进入病人口腔。
病人的情绪支持:癫痫发作可能给病人 带来心理压力和情绪波动,护理人员应 给予足够的情绪支持和安慰。
三、面对癫痫病人的护理技巧
提供教育指导:向患者和家属 提供关于癫痫的相关知识,如 病因、预防措施、药物治疗等 ,帮助他们更好地管理癫痫病 情。
建立社会支持网络:协助癫痫 患者与癫痫康复组织、社区支 持组织等建立联系,增加他们 的社会支持和交流机会。
谢谢您的观 赏聆听
癫痫病人的护理PPT课件
目录 一、了解癫痫病 二、癫痫病人的护理措施 三、面对癫痫病人的护理技巧
的原因有多种,包 括遗传因素、脑损伤、代谢紊 乱等。 分类:癫痫可以根据临床症状 和脑电图表现进行分类,如部 分性癫痫、全面性癫痫等。
一、了解癫痫病
症状:癫痫的症状包括意识丧失、抽搐 、痉挛、眩晕等。
《癫痫病人的护理》PPT课件
饮食护理
保持均衡饮食
避免刺激性食品
确保癫痫患者获得足够的营养,保持 均衡的饮食结构。
尽量避免摄入辛辣、刺激性食物,以 免诱发癫痫发作。
控制水分摄入
癫痫患者应适量饮水,避免过量摄入 水分导致癫痫发作。
心理护理
关注患者的情绪变化
癫痫患者常常面临心理压力和焦虑,护理人员和家属应关注其情 绪变化,提供心理支持。
其他因素
如缺氧、低血糖、药物副 作用等。
02
癫痫病人的日常护理
安全防护
确保居住环境安全
避免家中存在可能导致癫 痫发作的潜在危险因素, 如锐器、火源等。
外出时的安全措施
在癫痫患者外出时,应有 人陪伴,避免单独行动, 以防意外发生。
记录癫痫发作情况
详细记录癫痫发作的时间 、症状、持续时间等信息 ,以便医生更好地了解病 情。
鼓励病人保持耐心,积极配合 康复师进行训练。
注意安全
在康复训练过程中,要确保病 人的安全,避免发生意外伤害 。
定期评估与调整
定期对病人的康复情况进行评 估,根据评估结果调整康复计
划。
05
癫痫病人的预防和保健
预防癫痫病的措施
保持健康的生活方式
合理安排作息时间,避免过度劳累和精神压力过大,保证充足的 睡眠。
水等。
记录发作情况
观察并记录癫痫病发作的持续时 间、症状、频率等信息,以便就
医时提供给医生。
癫痫病发作后的护理
休息
让患者平躺休息,保持安静的环境,避免刺激。
观察症状
留意患者是否有其他异常症状,如头痛、恶心、 呕吐等,及时就医。
避免疲劳
避免过度疲劳和精神紧张,帮助患者保持良好的 生活习惯和情绪状态。
《癫痫病人的护理》幻灯片PPT
癫痫大发作的急救
(1〕安定:作用迅速,10-20mg,不稀释,以每分钟2mg速度静注。15分 钟后如复发可重复一次给药,或用100~200mg安定溶于5%葡萄糖生理盐水 中,缓慢静脉滴注。可抑制呼吸,静脉注射过快可发生呼吸骤停,出现心动过 缓、低血压,那么需 停顿注射。儿童一次静脉剂量为 0.25~0.5mg/kg,一般不超过10 mg。肌注吸收慢。如果出现了呼 吸抑制,应立即停顿注射
癫痫大发作的急救
6、静脉给予25—50g葡萄糖。 7、纠正低血糖、低血钠、低血钾、高血糖等。 8、控制脑水肿,可适当应用20%甘露醇250ml静 滴。 9、控制体温,物理降温或戴冰帽。 10、发作难以控制时,应插胃管排空胃内容物, 防止呕吐物吸人气管。 11、应用广谱抗生素治疗和预防感 染。 12、终止抽搐
4.病情观察: (1) 意识状态的改变,判断意识的变化是否 和用药有关; (2) 呼吸的观察:用药前后密切观察呼吸的 频率,深浅, (3) 作好急救药品和器械准备, (4) 发现呼吸困难加重,采取急救措施; (5) 生命体征的观察.
癫痫大发作的急救
5.对症处理: (1)防治脑水肿:可用20%甘露醇快速静脉滴注,或地 塞米松10~20mg静脉滴注。 (2)控制感染:防止患者在发作时误吸,可酌情预防性 应用抗生素,防治并发症。 (3)检查血糖、电解质、动脉血气等。 (4)高热可物理降温,纠正发作引起 代谢紊乱,如低血糖低血钠、低血 钙、高渗状态和肝性脑病,纠正水、 电解质及酸碱平衡失调,并给予营养 支持治疗。
癫痫大发作的急救
(2)10%水合氯醛成人25~30ml,小儿0.5~ 0.8ml/kg,保存灌肠。适于肝功能不全或不宜使 用苯巴比妥类者。 (3)苯巴比妥 :主要用于癫痫控制后维持用药, 用安定等控制发作后可续用苯巴比妥(苯巴比妥 钠)20mg/kg,30mg/min缓慢静 脉滴注;或0.2g肌内注射,1次/12h。 本药起效慢肌注后20~30min起效 1~12h后血药浓度到达顶峰,对脑 缺氧和脑水肿有保护作用,大剂量可 有肝肾损害。对呼吸中枢有较强抑制 作用,不宜静脉注射,有明显肝肾功能 障碍应适当减量或慎重
癫痫病人的护理PPT课件
服用抗癫痫药物。 - 定期复诊:定期到医院复诊,接受
专业的检查和评估。 - 支持性治疗:提供情绪上的支持和
理解,帮助病人积极应对癫痫病带来的 困扰。
III. 护理中的注意事项
III. 护理中的注意事项
避免刺激:避免触发病人的发作,如过 度疲劳、精神紧张、刺激性食物等。 营养均衡:提供丰富的营养,保证病人 的健康生长和发育。
癫痫病人的护理PPT课 件
目录 I. 癫痫病概述 II. 癫痫病人的护理 III. 护理中的注意事项
I. 癫痫病概述
I. 癫痫病概述
癫痫病的定义:癫痫病是一种脑神经系 统慢性疾病,可导致反复发作的意识丧 失、肢体抽动等症状。 癫痫病的分类:部分性癫痫和全面性癫 痫。
I. 癫痫病概述
癫痫病的原因:遗传、脑损伤、感染等 多种因素。
III. 护理中的注意事项
特殊场合的准备:在病人参加特殊活动 时,做好充分的准备和安排,如带好个 人急救包等。 家庭支持:病人的家人和朋友应提供情 感上的支持,鼓励他们积极应对疾病。
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急救措施: - 保持冷静:在病人发作时冷静应对
,避免过度激动或惊吓。 - 注意安全:将病人的头放在柔软的
物体上,保他们的头部免受伤害。 - 解开紧的衣物:确保病人呼吸顺畅
,避免窒息。 - 不要阻止痉挛:不要试图阻止病人
的抽搐,也不要将物体放入病人的口中 。
II. 癫痫病人的护理
康复护理: - 药物治疗:遵循医生的建议,按时
II. 癫痫病人的护理
II. 癫痫病人的护理
癫痫病人的日常护理: - 提供安全环境:清理潜在危险物品
,确保病人在发作时不会受伤。 - 观察病情:记录发作的频率、持续
时间和症状,及时向医生汇报。 - 维持规律的生活节奏:保证充足的
专业的检查和评估。 - 支持性治疗:提供情绪上的支持和
理解,帮助病人积极应对癫痫病带来的 困扰。
III. 护理中的注意事项
III. 护理中的注意事项
避免刺激:避免触发病人的发作,如过 度疲劳、精神紧张、刺激性食物等。 营养均衡:提供丰富的营养,保证病人 的健康生长和发育。
癫痫病人的护理PPT课 件
目录 I. 癫痫病概述 II. 癫痫病人的护理 III. 护理中的注意事项
I. 癫痫病概述
I. 癫痫病概述
癫痫病的定义:癫痫病是一种脑神经系 统慢性疾病,可导致反复发作的意识丧 失、肢体抽动等症状。 癫痫病的分类:部分性癫痫和全面性癫 痫。
I. 癫痫病概述
癫痫病的原因:遗传、脑损伤、感染等 多种因素。
III. 护理中的注意事项
特殊场合的准备:在病人参加特殊活动 时,做好充分的准备和安排,如带好个 人急救包等。 家庭支持:病人的家人和朋友应提供情 感上的支持,鼓励他们积极应对疾病。
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急救措施: - 保持冷静:在病人发作时冷静应对
,避免过度激动或惊吓。 - 注意安全:将病人的头放在柔软的
物体上,保他们的头部免受伤害。 - 解开紧的衣物:确保病人呼吸顺畅
,避免窒息。 - 不要阻止痉挛:不要试图阻止病人
的抽搐,也不要将物体放入病人的口中 。
II. 癫痫病人的护理
康复护理: - 药物治疗:遵循医生的建议,按时
II. 癫痫病人的护理
II. 癫痫病人的护理
癫痫病人的日常护理: - 提供安全环境:清理潜在危险物品
,确保病人在发作时不会受伤。 - 观察病情:记录发作的频率、持续
时间和症状,及时向医生汇报。 - 维持规律的生活节奏:保证充足的
相关主题
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2.癫痫大发作后缓解期的安全护理
密切观察患者的意识状态、瞳孔恢复情况,有无头痛、 疲乏或自动症;保持呼吸道通畅;给予吸氧,纠正缺氧 状态;协助患者取舒适体位于床上,并加用床档,防止 坠床;室内外保持安静,减少护理治疗操作对患者的打 扰,保证患者充足的睡眠、休息;保证患者床单位清洁、 干燥。
3.安全的环境与设施
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三、常见护理问题
(一)短暂的意识障碍 缺氧、呼吸抑制所致。 (二)短暂的呼吸道不通畅 (三)意外伤害 1.跌伤、碰伤 2.舌咬伤 (四)头晕、头痛、全身酸痛、疲乏无力 (五)短暂的尿失禁 癫痫发作时自主意识丧失所致 (六)精神障碍 癫痫患者由于脑发育不全、长期反复 癫痫发作所致的脑损伤、长期服用抗癫痫药物、社会心 理因素等造成患者在癫痫发作前、中、后出现精神障碍。
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二、护理评估
(4)既往史: A.高热惊厥史:是癫痫的一个危险因
素。 B.神经系统疾病:研究表明,大部分
症状性癫痫是由中枢神经系统疾病引起的。 C.服药史:是否服用中枢兴奋药。 D.社会经济地位。
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二、护理评估
2.诱发因素
(1)影响癫痫发作不易改变的诱因:
A.性别:男性多于女性。
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二、护理评估
(5)强直-阵挛发作 也称大发作,是最常见的发作类 型之一,以意识丧失和全面对称性抽搐为特征。发作可 分为三期: A.强直期。 B.阵挛期。 C.惊厥后期。 (6)无张力的性发作。
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二、护理评估
(二)辅助检查 1.脑电图(EEG) 2.长程脑电(Holter) 即24h脑电图 3.电子计算机断层扫描(CT)及磁共振成像(MRI) 4.视频脑电(V-EEG) 5.单光子发射计算机断层扫描(SPECT) 6.正电子发射断层扫描(PET) 7.颅内脑电记录技术
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五、护理措施
(一)癫痫发作的急救护理
癫痫 发作
立即平卧 通知医生
遵医嘱给予抗 癫痫药、吸氧
保护患者,防 止坠床,牙垫 或口纱防止舌 咬伤
清理呼吸 道头偏向 一侧
监测生命 体征、意 识状态
必要时气管插 管,呼吸机使 用
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五、护理措施
(二)安全护理
1.癫痫发作时的安全护理
当患者癫痫突然大发作时切记不要离开患者,应边采取 保护措施边大声呼救他人赶来共同急救。
(1)家族遗传史:家系调查结果显示, 特发性癫痫近亲中患病率为2%~6%,明显高于 一般人群的0.5%~1%。
(2)胎儿期母亲病理因素:母孕期妊 娠中毒症、精神创伤、腹部外伤、接受放射线、 服用药物、接触有害化学物以及感染性疾病等, 都增加了胎儿出生后患癫痫的危险。
(3)出生史:出生时的病理因素如各 种原因引起的难产、早产、产伤等,都可能增 加癫痫的危险。
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五、护理措施
(三)药物治疗的安全护理
早期治疗,正确用药,控制癫痫发作,减少意外发生, 提高其生活质量。癫痫是可治性疾病,大多数患者经治 疗预后良好,一组癫痫患者经20年长期随访显示, 70%~80%的患者发作可在最初5年内缓解,其中50%可完 全停药。但由于人们对癫痫疾病的认识不足,不能做到 早期治疗、合理用药、长年坚持正确服药,人为地造成 预后不良。
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、
六、健康教育
(3)改掉不良生活习惯,生活规律;禁忌酗酒;不能 过度饮水,一次饮水量不得超过200ml;禁忌长时间观 看录像而彻夜不眠;进餐、睡眠切记要定时、有规律, 避免由于不良习惯造成的饥饿、睡眠不足、便秘、劳累 等;另外,季节变换时一定要预防感冒。 (4)外出时随身携带有姓名、住址、联系电话及病史 的个人资料,以备发作时及时联系与处理。 2、用药指导、安全知识指导等如前所述。
(四)加强认知训练,增强自我照顾能力,提高生活质 量。
(五)建立社会支持系统。
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六、健康教育
1、患者出院前应给其本人或家属做生活指导,培养良 好的生活习惯,控制癫痫发作的可变诱因,减少癫痫发 作引起的意外伤害。 (1)在职业选择上,有的职业不适于癫痫患者,如驾 驶员、高空作业、经常外出出差、电焊工、礼花炮手、 车工(操作机器、大型电器)、有强光电刺激、易疲劳、 生活不规律的职业。 (2)工作、生活中应减少精神、感觉刺激;最好不去 舞厅、迪厅、游戏厅,避免强烈的声、光刺激;禁食对 味觉、嗅觉强刺激的食物如辣椒、芥末等,禁食某些兴 奋性食物和饮料如可乐、咖啡等,因可增加癫痫的发作; 禁忌游泳;蒸桑拿、洗澡时不易过长,以防过度缺氧诱 发癫痫发作。
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、
六、健康教育
3、婚育知识教育
作类型、闪光对肌阵挛发作均有诱发作用。
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二、护理评估
(二)临床观察 1.部分性发作 根据发作时是否有意识障碍可分为两型。 (1)单纯性部分发作。 (2)复杂部分性发作。 2.全面性发作的特征 发作时伴有意识障碍或以意识障 碍为首发症状,神经元痫性放电起源于双侧大脑半球。 (1)失神发作。 (2)肌阵挛发作。 (3)阵挛性发作。 (4)强直性发作。
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四、护理目标
1.患者及家属认识到安全保护是防止意外伤害的前提。 2.患者家属掌握了发作期安全保护的方法。 3.患者在住院期间癫痫大发作时未出现意外伤害。 4.患者及家属认识到正确服药的意义。 5.患者能说出所服药物的正确方法及注意事项 6.患者愿意学习生活技能;患者掌握了一定的生活技能。
癫痫患者的护理
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一、概述
癫痫:是由多种原因造成的脑神经元反复 异常放电所致的短暂中枢神经系统功能失常为 特征的慢性脑部疾病,具有突然发生、反复和 短暂发作的特点。
根据病变累及大脑的部位,临床上可 表现为运动、感觉、意识、行为和自主神经等 不同程度的障碍。
精品课件Βιβλιοθήκη 2二、护理评估(一)病因分析 1、危险因素及可能病因
B.年龄:如婴儿痉挛症多在1周岁内起病,儿童失神癫 痫多在6~7岁时起病,肌阵挛癫痫多在青少年期起病。
C.内分泌:有些患者仅在月经期或妊娠早期发作。
D.觉醒与睡眠。
(2)影响癫痫发作的可改变的诱因:
发热、失眠、疲劳、饥饿、便秘、饮酒、停药、闪光、
感情冲动和一过性代谢紊乱等,都能激发发作。过度换
气对失神发作、过度饮水对癫痫的全面强直-阵挛性发