新教师经验交流PPT

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教学经验交流课件

鼓励学生自主提出问题、解决问题，培养学生的自主学习能力和探究精神。
05
考试评价与质量监控
考试形式设计及其合理性论证
多元化考试形式
除了传统的笔试，还可以采用口试、实践操作、作品展示等多种形式，全面评估学生的知识、能力和素质。
合理性论证
考试形式的设计需要充分论证其合理性，确保能够真实、客观地反映学生的学习成果，同时符合教育教学规律。
生自我反思和纠正。
定期评估效果
03
定期对批改效果进行评估，分析学生错误类型和原因，调整教
学策略。
辅导方式创新和个性化关注
创新辅导方式
采用线上线下相结合、一对一与小组辅导相结合的方式，满足学生多样化需求。
个性化关注与指导
针对学生的不同特点和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习困难。
培养学生自主学习能力
鼓励学生自由发挥，培养批判性思维。
针对性提问
针对不同层次学生，设计有梯度的问题。
追问与引导
在学生回答基础上进行追问，引导深入思考。
小组讨论和合作学习模式探索
分组策略
异质分组，优势互补，促进交流。
讨论主题设计
结合课程内容，设计具有探讨价值的主题。
合作技巧培养
引导学生学会倾听、表达、协作。
激励性评价和反馈机制建立
同事间经验交流分享平台有助于教师相互学习、借鉴经验，共同提高教育教学水平。
交流平台的搭建方式
学校可以通过组织教学研讨会、设立教师工作坊、建立教师社群等方式搭建同事间经验交流分享平台，为教师提供多样化的交流渠道。同时，鼓励教师积极参与其中，分享自己的教学心得和体会，形成良好的合作氛围。
感谢聆听
持续改进
对质量监控体系进行持续改进，针对存在的问题和不足，及时采取措施进行改进和优化，提高考试评价的效果和信度。

教师经验交流ppt模板大全

关注学生情感，增进师生感情教师应该关注学生的情感变化，及时给予关心和支持，积极与学生沟通交流，增进师生之间的感情。
公平公正，树立威信教师应该秉持公平公正的原则，对待学生一视同仁，不偏袒任何一方，树立自己的威信和形象。
应对问题学生策略分享
了解学生背景，寻找问题根源
01
教师应该了解问题学生的家庭背景、学习经历等情况，寻找问
有效引导
及时反馈
在活动中，教师要给予及时的引导和帮助，确保学生能够顺利地完成活动任务。
在活动结束后，给予学生及时的反馈和评价，让学生了解自己的表现和不足，为后续的学习提供改进方向。
03 班级管理技巧及案例分析
良好师生关系建立途径
1 2 3
尊重学生，倾听学生心声教师应该尊重学生的个性、兴趣和需求，积极倾听学生的想法和意见，让学生感受到被关注和被尊重。
味性和参与度。
实践操作
提供实践机会，让学生亲自动手操作，增强学习的实践性和体验感。
小组合作
组织学生进行小组合作，共同完成学习任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
有效组织课堂活动策略
明确活动目标
合理分组
在活动开始前，向学生明确活动的目标和要求，确保学生能够有目的地参与活动。
根据活动的需要和学生的特点，进行合理分组，确保每个小组内的学生都能够互补、协作。
教师经验交流ppt模板大全
目录
• 教师职业成长与发展 • 教学方法与策略分享 • 班级管理技巧及案例分析 • 心理健康教育在教育中应用 • 家校合作共育模式探讨 • 科研能力提升及成果展示
01 教师职业成长与发展
角色定位与职责认知
01
02
03
教师的角色定位

中国风小学语文教师教学经验交流PPT课件

2024/1/28
王老师积极参与教育科研，发表多篇学术论文，获得多项教学成果奖，被评为省级优秀教师。
赵老师注重培养学生的综合素质和创新能力，通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践，取得了显著的教育成果。
25
名师的成长经历告诉我们，要不断提升自己的专业素养和教学水平，积极参与教育科研和实践活动，关注学生的全面发展，才能实现个人职业价值的最大化。
合作探究法
学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习的一种教学方法。
2024/1/28
16
多媒体教学手段在语文教学中的应用
多媒体课件
利用计算机技术和网络技术，将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息集成于一体，辅助教师进行教学。
网络资源
利用互联网上的丰富资源，如电子图书、数字博物馆、在线教育平台等，为学生提供更广阔的学习空间。
中国风小学语文教师教学经验交流PPT课件
2024/1/28
1
目录
contents
2024/1/28
• 引言 • 中国风教育理念与小学语文教学 • 小学语文教材内容分析与解读 • 小学语文教学方法与手段探讨 • 小学语文教学评价与反思 • 小学语文教师专业成长与发展规划 • 总结与展望
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01
引言
2024/1/28
9
03
小学语文教材内容分析与解读
2024/1/28
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小学语文教材结构框架
整体结构
通常包括课文、练习、活动和附录等部分，形成一个完整的教学体系。
2024/1/28
课文选编
以主题单元或知识点为主线，选编符合学生认知规律和语言发展特点的文本。

教师教学经验工作分享PPT

大部分学生对英语国家的文化和语言交流感兴趣，但阅读和写作能力有待提高。
教学对象的分析
大部分学生对于英语学习有较高的兴趣和积极性，但部分学生缺乏自信和耐心。
学生之间的学习风格和兴趣存在较大差异，需要针对不同学生的特点进行个性化教学。
学生在学习中需要更多的互动和参与，以增强学习的体验和效果。
教学实践与反思
01 教学反思
02 教师交流
03 研究改进
我定期进行教学反思，总结教学实践中的优点和不足，
及时调整教学策略和方法
我积极参与教师之间的交流和讨论，与同事分享教学经验和心得，共同探讨解决问题方法
不断学习新的教学理论和研究成果，将其应用到实际教学中，以改进教学效果和提高教学质量
教学实践与反思
小标题小标题小标题
在课堂教学实践中，我不断尝试和运用各种教学方法，如情景模拟、角色扮演、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和参与度。
为了提高教学效果，我积极引入新的教学技术，如使用在线课程、多媒体资源等，以增加教学的趣味性和实效性。
我注重与学生之间的互动，通过提问、讨论、评价等方式，引导学生主动思考和表达，培养学生的语言运用能力。
明确教学目标
教学目标不仅应关注学生对知识的掌握，还应关注学生的能力发展和素质提升，以培养学生的英语学科核心素养。
内容与目标设计
观潮
根据教学目标和学生实际情况，合理组织、安排教学内容，确保教学过程的连贯性和系统性
合理组织教学内容，多元化教学方法
采用多元化的教学方法和手段，如情境教学、合作学习、翻转课堂等，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果
教学评价与反馈
1
针对不同学生的薄弱环节，进行个性化辅导，

新教师培训与经验交流课件(共36张PPT)

第一部分
新教师转化角色的心理状态
2024年新教师教学专业知识交流与培训
0 1
新教师转化角色的心理状态
1. 欣喜与忧虑并存
新教师走出师范校门时心情是愉快的，他们觉得自己的价值被社会所承认，所学知识和技能将有用武之地，自己也由纯消费者变成了自食其力的劳动者。
但刚刚走上工作岗位时，大多数新教师也存在忧虑和不安：工作单位的条件如何？如何迈好这人生的第一步？如何处理好人际关系？如何发挥特长干好本职工作？这一系列的问题困扰着他们
02 新教师适应角色的职业情感倾向
4. 只教不育，事倍功半
这种倾向占新教师的22%
从调查情况看，他们受某些传统思想和一部分老教师的影响，上课、批改作业、钻研教材比较认真，但育人观念淡薄，认为教师的天职就是教好书，别的事情少管。他们上课踩铃声而来，下课踏钟声而去。部分新教师上了一学期课叫不上20%学生的名字，更不用说了解学生各方面的情况了。这样的师生彼此之间缺少必要的了解和沟通，缺少信任和友谊，令学生觉得这类教师像教书工具，即使教材再熟，教法再妙，也难以让人产生敬爱之心和仿效之意。这种做法难以达到教书育人的目的。
他们情绪一落千丈。加之现在的中小学条件往往比他们刚刚离开的师范学校差很
为此
多，教师严谨的行为规范同过去松散的学生生活又有一定距离，很容易使他们产
生怀旧心理，在一段时间里总是回忆学生时代丰富、浪漫的生活，导致情绪消沉。
0 1
新教师转化角色的心理状态
教师角色的转变：
由“权威”向“非权威”转变；
由“指导者”向“促进者”转变；
他们表现出的自信中还带有些自负，比如，总习惯拿自己的长处与别人的短处相比。
0 1
新教师转化角色的心理状态

中小学教师经验交流主题课件PPT

2、在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。
用智慧去管理班级
班级分工明细表：
✓ 书柜整理员：周XX 黄XX ✓ 失物招领处工作人员：李XX 邹XX ✓ 悄悄话管理员：周XX ✓ 节约小天使：全班轮流
注重培养孩子兴趣
热心献给工作，爱心献给学生，细心发现问题，精心处理问题，思想工作要耐心，做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。
以德育人
中小学班主任经验交流
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
汇报人：XX
汇报时间：XX.XX
让学生在爱中成长
家校共育，及时与家长保持联系
微信、米学网、校讯通等，这些都是与家长沟通的平台，我们在上面说作业、谈学习方法，晒学生图片，努力做到耐心解答家长心中的每一个疑惑，鼓励表扬肯定每一个孩子，给家长信心，给孩子信心，也是给我们信心。
PA R T 注0 重培养4 孩子兴趣
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有这样一个故事：一个小女孩很不爱干净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女教师知道这件事后，送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙，那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自己的赞美之辞。

教师经验交流分享PPT模板

★ 新教师经验交流分享主题班会 ★
• 主讲人：xx
• 时间：2023.09
目录
CONTENTS
第一部分第二部分第三部分第四部分
第一部分
我的教育观念
作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
学习、学会生存
扩展
学会合作、学会发展，教师以丰富的知识塑造人格魅力，使学生 “亲其师，信其道”。
扩展
丰富教育内容
学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学习
丰富教育内容
可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍
教师要真正成为学生的引路人
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点
和发展需要
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德
丰富教育内容
另外，教师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间进行学习
丰富教育内容
而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

2024全新教学经验交流ppt课件(2024)

课程内容应围绕课程目标，精选学科领域内的核心知识点和技能点。
更新教学内容
及时引入最新科研成果和行业动态，保持课程内容的时效性和先进性。
强化实践教学
增加实验、实训、课程设计等实践教学环节，提高学生的实践能力和创新能力。
16
课程考核方式改革
过程性评价
注重学生学习过程的考核，包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方面。
在线学习平台使用
引导学生使用在线学习平台，如MOOCs、网易公开课等，自主选择感兴趣的课程进行学习。
教育机器人辅助教学
探索教育机器人在教学中的应用，如辅助教师完成重复性工作、为学生提供个性化的学习辅导等。
2024/1/29
21
06
教师专业发展与团队协作策略
2024/1/29
22
教师专业素养提升途径
音视频教学资源整合
利用音视频编辑软件，将优质的教学资源进行整合和剪辑，为学生提供丰富多彩的学习体验。
3
多媒体教学环境搭建
借助投影仪、音响等设备，打造沉浸式的多媒体教学环境，提高学生的学习兴趣和参与度。
2024/1/29
19
网络教育资源利用
2024/1/29
网络课程开发与共享
利用网络平台和工具，开发在线课程，实现优质教育资源的共享和传播。
12
翻转课堂教学法
2024/1/29
制作优质教学视频
教师提前制作好教学视频，供学生课前预习和课后复习。
组织课堂活动
在课堂上组织学生进行小组讨论、角色扮演、演讲等活动，促进课堂互动和交流。
鼓励学生自主学习
鼓励学生利用课余时间自主学习相关知识，培养其自主学习的能力。
13

暑期新教师入职培训心得体会PPT

平等对待
不偏爱某些学生，也不歧视任何学生，平等对待每一个学生，营造公正、和谐的学习氛围。
教育教学中的挑战与应对
面对挑战
01
教育教学过程中会遇到各种挑战，如学生学习困难、家长沟通
问题等，教师要勇于面对并积极解决。
制定策略
02
针对不同挑战，教师要制定有效的应对策略，如个性化教学计
划、家校沟通平台等。
学校文化与规章制度
介绍学校的历史、文化、办学理念以及各项规章制度，帮助新教师尽快融入学校环境。
师德师风教育
通过讲座、案例分析等形式，引导新教师树立正确的教育观、学生观和师德观，培养良好的职业道德。
02
培训过程中的收获
教育理念更新
01
02
03
学生中心
培训使我意识到教育应以学生为中心，关注他们的需求、兴趣和发展。
不断探索创新教学方法和手段
互动式教学
采用互动式教学手段，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，激发学生的学习兴趣和主动性。
信息技术应用
充分利用信息技术手段，如多媒体教学、在线课程、虚拟实验室等，提高教学效果和学生的学习体验。
实践性教学
加强实践性教学环节，如实验、实习、社会实践等，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
全面发展
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、能力和综合素质。
创新教育
在现代教育中，创新是关键。教师需要引导学生发现问题、解决问题，培养他们的创新思维。
教学方法与技巧提升
多样化教学方法
培训中我学到了许多教学方法，如案例教学、项目式学习、合作学习等，这些方法能激发学生的学习兴趣和主动性。
德育为先
注重学生的德育教育，培养他们的道德品质、社会责任感和公民意识。

教育教学经验交流 ppt课件

例如：在反馈练习时，我常常出两种题，要求大部分的学生做完所有的题目，而“学困生”只要做一组就可以了。这样针对不同的学生，提出不同的要求，就使“学困生”能够跟上学习的节奏。长此以往，他们也就树立起了“我也可以学好数学”的自信心。
教育教学经验交流
课堂是教师实现自我、展现自我的舞台；是师生共同努力提高教学成绩的主阵地。因此有效和高效的课堂教学是提高教学质量的关键。如何更好向课堂这宝贵的40分钟要效率呢？
对于每个小组的四号组员只要求掌握简单的题目，并由组长负责检查监督。
一、浓厚的学习兴趣是学好数学的前提。
著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件”。兴趣是最好的老师，孔子也说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，教师要真正把学生领进数学殿堂，就必须使学生对数学产生浓厚的学习兴趣，并充分调动他们学习的积极性、主动性，从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中，真正变“要我学”为“我要学”。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？
关于学生
让学生喜欢数学把数学课堂上活
首先要做到让学生喜欢自己，因此要言而有度。与学生打成一片，一起学习一起努力一起进步。
多与学生交流，多动口多动手多动脑，让大家觉得听我的课不是负担，而是收获。
不拖堂、不要课及时订正课后作业注意分层教学
及时对学生的书写步骤和过程进行指正与辅导。
教育教学经验交流
1、典型题要天天练，每天小测5分钟 2、要保证练习时间，课内老师尽可能的少讲，让学生在练习中发现问题，讲易错题，并及时更正，作业尽量面批，让学困生能得到足够的单独辅导时间。
教育教学经验交流
（1）课堂提问给予“关爱”。（2）鼓励表扬给予“关爱” （3）联系家长给予“偏爱”。

新教师培训学习心得体会PPT

案例研讨
针对实际教学中遇到的问题和困惑，组织新教师进行案例研讨，共同探讨解决方案，提高解决问
题的能力。
03 学习收获与体会
知识技能提升
教育教学理论知识
通过培训，我深入学习了教育学、心理学等教育教学理论知识，对如何科学有效地进行教育教学有了更深刻的理解。
教学方法与策略
培训中，我掌握了许多实用的教学方法和策略，如情境教学、项目式学习等，这将有助于我在未来的教学中更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
新教师培训学习心得体会
目录
• 培训背景与目的 • 课程内容与教学方法 • 学习收获与体会 • 遇到问题及解决方案 • 对未来工作展望及计划 • 总结回顾与感谢致辞
01 培训背景与目的
新教师培训项目介绍
01
项目名称：新教师培训项目
02
项目时间：为期一个月
03
项目内容：教育理念、教学方法、课堂管理、学生心理等方面的培训
多媒体辅助教学
运用多媒体手段辅助教学，如视频、音频、动画等，使教学内容更加生动、形象、易于理解。
实践与案例分析
教学观摩
组织新教师观摩优秀教师的教学过程，学习他们的教学方法、课堂组织和学生互动等方面的经验
。
教学实践
安排新教师进行实际教学实践，通过亲身体验教学过程，加深对
教育教学原理的理解和运用。
通过参与培训中的小组讨论和合作任务，我学会了如何与他人协作、分工合作，共同完成任务，这将有助于我在未来的教学工作中更好地与同事合作，共同推进学校的发展。
沟通能力提升
培训中，我有机会与其他新教师进行深入交流和互动，这不仅拓宽了我的视野和思路，也锻炼了我的沟通和表达能力，使我更能够清晰地传达自己的想法和观点。

教师经验交流演讲稿PPT

07
总结与展望
回顾本次演讲的主要内容
教育理念的创新
我们探讨了如何打破传统教育模式，以学生为中心，培养学生的创新能力和批判性思维。
教学方法的改进
我们分享了多种有效的教学方法，如案例教学、项目式学习、合作学习等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
教育技术的运用
我们讨论了如何运用现代教育技术，如在线教育、虚拟现实、人工智能等，为学生提供更丰富、更个性化的学习体验。
精心备课，明确教学目标
深入研究教材
仔细研读教材和教学大纲，明确教学目标和重点难点，为课堂教学提供有力支撑。
了解学生需求
通过与学生交流、作业批改等方式，了解学生的学习需求和实际情况，为备课提供依据。
制定详细教案
根据教学目标和学生需求，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源等。
资源质量评估
优质的教学资源应具有内容丰富、形式新颖、制作精良等特点，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
资源利用策略
教师可将多媒体教学资源与课堂教学相结合，通过讲解、讨论、案例分析等方式，引导学生深入理解和掌握知识。
在线教学平台的优势与挑战
优势
在线教学平台可打破时空限制，实现远程教学和异步学习；提供丰富的教学资源和互动工具，支持多样化教学模式；方便学生进行自主学习和协作学习，培养其自主学习能力。
面对当前教育改革的形势，需要教师不断更新观念，积极适应变革，共同探索教育发展的新路径。
加强教师间交流合作
搭建一个交流平台，让不同背景、不同学科的教师能够相互学习、共同进步。
演讲主题和范围
主题
聚焦教师教育教学实践中的经验、故事和感悟。
范围

教师经验分享PPT模板

教育教学中
要善于发现、总结自己的困惑并进行记录，经常进行复盘
• 课堂中的某个环节怎样进行优化？
• 班级管理中再次遇到类似的问题怎样更好地解决？
诚心
面对学生、家长
➢ 要以最真诚的态度进行沟通 ➢ 对孩子的错误多一些包容，对孩子的进步多一些赞美
面对工作中的挑战或问题
➢ 可以主动向组内有经验的老师或优秀老师请教 ➢ 发达的网络也有丰富的资源可供学习
真诚谦逊，让大家走近自己
做到如何与同事和谐相处
学期伊始，班级安排及办公室安排落地，新教师便可以从中知道接下来自己经常需要打交道的是哪些同事
思想上
➢ 职场不是家里，所有同事之间是平等的，谁也没有义务像家人一样迁就和包容你
➢ 因此，新教师与同事相处要真诚礼貌，和和气气，既不唯我独尊也不刻意谄媚讨好，彼此尊重是最好的相处之道
不怕“丢面子”，敢于暴露自己的无知和脆弱，知不足才能常进
行动上：积极主动学习精进自己
学习带班经验
向德育导师学习带班经验
记录梳理反思
勤跟岗、勤听课并及时记录、梳理反思
很多学校都会给新老教师牵线结成“师徒”，新教师应好好珍惜并充分利用
这一机会努力精进
学习教学技巧
向学科导师学习教学方法和技巧
提升自身水平
课余活动
休闲
逛街
锻炼健身
熟悉学生“情”谊升
首先
新教师需要通过多种方式尽快熟悉学生，例如提前查看
学生档案等
其次
新教师要善于在刚开始的教学中观察学生的学习表现，
发现他们的学习需求
再者
要及时关心学生的思想状况和生活情况，与学生建立亲
密的师生关系
最后
新教师要充分利用家长会等机会，与家长进行良好沟通，

新教师个人成长汇报交流总结ppt课件

结语
教师是一种特殊的职业，它的神圣性质决定了它的从业人员必须同时具有高超的专业素质以及自我奉献的高尚情操。自从我决定进入教师行业的那一天起，我就下定决心要攻坚克难，不负学校和学生对我的期待，奉献青春、贡献力量。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
经验交流
培养班干部
家校合作
优秀的老班主任进行经验的分享和交流。
对于班干部进行培养，助力班级管理
与家长进行良好沟通，更好了解学生
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
存在不足与改进
PRRT 03
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
PRRT 01
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
工作情况
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十Байду номын сангаас九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
第一学期，担任高一六班班主任，并担任高一五班、高一六班两个班的化学教学。第二学期，担任高一二班班主任，并担任高一二班、高一七班两个班的化学教学。所教学生的成绩有了明显提升，所带班级的学生的纪律情况良好、卫生情况良好，获得了学生和家长的肯定，领导和同事也是一致好评。可以说，比较圆满地完成了教育教学工作。