教育是我的一生的选择

教育----我一生的选择

前一段时间看到超级演说家在台上精彩的演讲，他们的自信，他们精彩的内容深深触动了我，我特别期待有一天我也能和她们一样站在台上侃侃尔谈。感谢学校今天让我有机会站在台上讲我的教育情怀。

说起教育小的时候我就是孩子王，我不仅带着周边的孩子玩，而且谁家孩子没人管，我喜欢给人家洗头发，洗衣服，看着孩子变干净我有着大大的成就感。等长大以后大学期间曾经带过一个家教，福建人，爸爸妈妈是做海鲜生意没有时间管他，孩子调皮捣蛋，作文只会写一句话，老师家长都拿他没办法。我刚教这个孩子的时候，也是报着试试看的态度，我也不知道自己能不能把他教好。还好小孩子比较好哄，我每天把他所有在学校学的内容讲一遍，剩下时间我们就是读阅读，做阅读，说感受，谈想法，想到什么就说什么，孩子很开心，能从阅读联想到好多其它的事，天马行空，思维跳跃。然后我们把觉得比较有意思的记录下来。我告诉孩子，写作就是把自己的想法写出来，会说话有思维就一定会写作，只要是真实情感就一定打动别人。就这样我们每天每天读，一个学期过去了，，在期末考完试的一次课，孩子从书包里拿出了一张奖状，班级作文第一名。孩子特别激动告诉我是他得得，看着孩子的奖状我也很激动，我没有想到他的作文进步这么大，而且他的老师让他转告我，都是我的功劳。这件事深深地触动我，原来我们可以改变孩子的学习态度，改变他学习的结果，甚至影响他的一生。那刻我深深感受到教育的真正意义，我庆幸我学的是教育。

后来在我从教得这十几年里努力改变了很多的孩子，我给大家讲其中最有意义的一个孩子，他是河北地区东北酒的代理商的儿子，他有自闭症，孩子生下来后就没见过亲妈，爸爸一直在外面打拼，他跟爷爷奶奶在一起生活。等到他上小学以后，他的父亲觉得老家教育不好就接过来。刚到我们班的时候这孩子一度自杀，在孩子小小的内心中是不安的，他觉得爸爸妈妈都不喜欢他，不要他，另一方面他不能理解，觉得爸爸不要他，为什么还要把他接过来，他跟着来时心里有对父爱的渴望，但爸爸的忙碌给孩子一种错误的认知，他彻底绝望，就用自杀来抗议。我因为担心他的安全，开始一段时间每天都陪着这个孩子，和他聊天，带着他玩。给他买吃的，讲故事，生病了带他去看病，我知道这个孩子内心缺少安全感，缺少爱，我就尽所能的对他好。一点又一点，一天又一天，我慢慢地走到这个孩子心里，他对我有了足够信任信任，在和孩子相处的过程中，我也发现这个孩子很讲义气，比一般的孩子更懂事。于是我想出了一个让他融入集体的办法，我让他帮收作业，管卫生，他不爱笑酷酷的，这一点到方便管理其他学生，他的管理能力很强，交给他的事能够合理安排很快完成，后来我把他任命为班长，在我们一起的努力下，我们班卫生第一，纪律第一，学习第一，各种荣誉让孩子的心连在一起，孩子们也越来越尊重他，他也感受到我们大家庭的爱。虽然还是很少笑，但已经正常了。接下来为了缓和他与家里的关系，我和他爸爸沟通，无论多忙每周必须陪孩子一天，在假期期间安排孩子和他一起工作，因为真正的理解和宽容是自己亲身经历的所感，所悟，别人说的仅仅是别人的感受而已。对于这个早熟的孩子，必须他自己体会自己感受才能改变内心深处的想法。于是在深入的接触中，他很快也就发现他的爸爸工作很辛苦，经常熬夜陪客户喝到胃出血，父子情深，他看到自己的爸爸那么不容易，所有的恨也就消失了。

作为班主任，作为孩子的心灵导师，我知道我们肩上的担子有多种，为了

孩子们心理健康发展，我会选定不同的阅读主题，通过阅读，通过故事，让孩子明白，要做一个品行端正的人，积极上进的人，知道感恩的人，能宽容别人的，能受得了委屈得人……我不断地告诉他们首先要学会做人，然后才是成才。我不断激发他们内心的动力源，把我想，变成他们想，变被动为主动。

办公室里挂着很多我的奖状锦旗，市里省里发的优秀班主任证书。校园里优秀教师栏挂的大照片可能不是我刻意去追求的，但从另一个角度告诉我们，社会需要更多我们这样有爱的人，这是一种倡导。做教育，是一种责任，是一种使命，少年强则中国强！教育是我一生的选择，是毕生奋斗的事业，相信在座的所有人都和我一样有教育情怀，我们一起加油！谢谢大家！