5陋室铭PPT课件
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《陋室铭》优秀ppt课件
排比
如“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，运用排比的修辞手法，强调 了陋室主人的高雅活动和交往人群的高素质。
文章中的名句解析
“斯是陋室，惟吾德馨”
这句话是文章的核心思想，表达了作者认为陋室并不陋，因为主人品德高尚， 具有精神上的富足和美感。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”
这句话表达了作者交往的人群都是高素质的人，没有平庸之辈，突出了作者的 高尚情操和品质。
主题思想分析
文章通过对陋室的简陋环境、陋室主 人的高雅活动和陋室主人的高尚品质 的描写，表达了作者对高尚情操和淡 泊名利精神的追求。
文章中的修辞手法
1 2
3
比喻
如“苔痕上阶绿，草色入帘青”，将苔藓痕迹比作绿色台阶， 将草色比作窗帘的青色，形象生动地描绘了陋室的环境。
对偶
如“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，运用对偶的修辞手法，将陋 室与历史名人的居所进行对比，突出了陋室虽简但主人的高雅。
总结词
后人对《陋室铭》的评价非常高，认为它不仅具有文学价值，还蕴含了深刻的人生哲理。
详细描述
许多文学家和评论家都对《陋室铭》给予了高度评价，认为它不仅展示了刘禹锡卓越的文学才华，还 深刻反映了当时社会的现实和人生追求。后人也常常将该作品作为激励自己追求理想和美德的座右铭 。
《陋室铭》对后世的影响
总结词
《陋室铭》在企业中的应用
《陋室铭》所传达的清高脱俗、不畏权贵的品质，可以作 为企业文化建设的核心价值观。企业可以通过弘扬《陋室 铭》的精神，树立良好的企业形象，提高员工的道德素质 和职业操守。
《陋室铭》所强调的淡泊名利、专注品质的态度，可以作 为企业产品和服务质量的追求目标。企业可以通过借鉴《 陋室铭》的理念，提高产品质量和服务水平，赢得消费者 的信任和忠诚。
如“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，运用排比的修辞手法，强调 了陋室主人的高雅活动和交往人群的高素质。
文章中的名句解析
“斯是陋室，惟吾德馨”
这句话是文章的核心思想，表达了作者认为陋室并不陋，因为主人品德高尚， 具有精神上的富足和美感。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”
这句话表达了作者交往的人群都是高素质的人，没有平庸之辈，突出了作者的 高尚情操和品质。
主题思想分析
文章通过对陋室的简陋环境、陋室主 人的高雅活动和陋室主人的高尚品质 的描写，表达了作者对高尚情操和淡 泊名利精神的追求。
文章中的修辞手法
1 2
3
比喻
如“苔痕上阶绿，草色入帘青”，将苔藓痕迹比作绿色台阶， 将草色比作窗帘的青色，形象生动地描绘了陋室的环境。
对偶
如“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，运用对偶的修辞手法，将陋 室与历史名人的居所进行对比，突出了陋室虽简但主人的高雅。
总结词
后人对《陋室铭》的评价非常高，认为它不仅具有文学价值，还蕴含了深刻的人生哲理。
详细描述
许多文学家和评论家都对《陋室铭》给予了高度评价，认为它不仅展示了刘禹锡卓越的文学才华，还 深刻反映了当时社会的现实和人生追求。后人也常常将该作品作为激励自己追求理想和美德的座右铭 。
《陋室铭》对后世的影响
总结词
《陋室铭》在企业中的应用
《陋室铭》所传达的清高脱俗、不畏权贵的品质，可以作 为企业文化建设的核心价值观。企业可以通过弘扬《陋室 铭》的精神，树立良好的企业形象，提高员工的道德素质 和职业操守。
《陋室铭》所强调的淡泊名利、专注品质的态度，可以作 为企业产品和服务质量的追求目标。企业可以通过借鉴《 陋室铭》的理念，提高产品质量和服务水平，赢得消费者 的信任和忠诚。
《陋室铭》ppt课件(34页)
回到长安，任太子宾客。他
的文章，说理精辟，词锋犀
利，
有《刘梦得文集》。
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时 期，关心社会现实，忧虑国计民生。 因参加王叔文的政治革新运动得罪了 当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。 按当时规定，他应住衙门里的三间屋 子。可是和州知县见他被贬而来，便 多方刁难。半年时间连搬三次家，住 房一次比一次小，最后成了一间陋室。 在此背景下，愤然提笔写了《陋室铭》 一文，表达了自己处陋居穷而不改人 格与德操的信念。
龙\则灵。斯是\陋室，惟吾 \德馨 （xīn） 。 苔痕(hén)\上阶绿，草色\入帘青。谈
笑\有\鸿儒(rú)，往来\无\白丁。可以\调\素 琴，阅\金经。无\丝竹\之乱耳，无\案牍 (dú)\之劳形。
南阳\诸葛庐，西蜀(shǔ)\子云亭。孔子 \云：何陋\之有？
速读全文并圈出本文韵脚是什么？ 所押的韵是什么？
❖这是运用比兴手法
设喻引 题
山 水 喻 陋室 仙 龙 喻 德馨
主旨：惟吾德馨
文章的主旨在具体描述“陋室” 时已突出，为什么又写诸葛庐、子 云亭？
目的是与古代 贤士的“陋室”相 类比，反映了作者 要以古贤自比的思 想境界，暗示陋室 不陋，表明自己也 具有古贤的志趣和 抱负。
本文是什么写法 ？
陋室 （物）
本文韵脚：
名ing，灵ing，馨in， 青ing，
丁ing，琴 in, 经ing，形ing， 亭ing
押的是ing 和in韵
再读课文，结合注释翻译。
出名，有名
山不在高，有仙则名。水不在深，
灵验
只是
有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
这
指德行美好
译文：
山不一定要高，有仙 人（居住）就能出名。水 不一定要深，有了龙就灵 验了。这是简陋的屋舍， 只因我（住屋的人）的品 德好（就不感到简陋了）。
陋室铭 课件(共31张PPT)
以为陋的高尚情操，也表达了作者不慕荣利、 保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道 的生活情趣。（中心思想）
陋室铭
——刘禹锡
第二课时
文本挖掘
在《陋室铭》第一课时中我们学习了《陋 室铭》的文章内容，这篇铭文句式整齐，骈散 结合，通篇协韵，音调和谐，节奏明快，读起 来朗朗上口，还有很多值得我们去挖掘的东西。
初读课文
“可以调素琴，阅金经。”与 “可以调丝竹，阅书籍。”
我们来对比一下，刘禹锡在陋室中的情趣 和业余爱好是怎么样的？
生活情趣高雅。
那我们来总结一下刘禹锡的陋室生活。
（1）景:自然环境清幽； （2）人: 交往人物不俗； （3）事: 生活情趣高雅。
初读课文
文章主旨至此已突出，意思似乎已写尽，为什 么又写诸葛庐、子云亭呢?
陋室
在中国的诸多文 化遗迹当中，有很多 帝王将相的宫府宅邸， 它们或者以豪华气派 让人惊叹不已，或者 以设计精巧让人流连 忘返。但有一处居所， 它既小且陋，却因主 人的一篇铭文而传颂 千载。
陋室铭
——刘禹锡
吟出了一曲曲孤臣的哀唱，但他始终不曾绝望。
给大家讲一个故事
话说中唐时期有个官n代叫刘禹锡，据说他是中 山靖王刘胜的后代。 这个老刘出身不错，可惜他 少年时因为爱下围棋交了个棋友，此后他一生受这个 棋友牵连，而他却无怨无悔。这个棋友就是当时太子 李诵、后来的唐顺宗的伴读——王叔文。他撺掇的 “永贞革新”历时一百四十六天后失败了，而参与其 中的刘禹锡、柳宗元等人被贬为远洲司马，史称“八 司马”。王叔文被赐死，顺宗也被迫退位，而我们的 主人公刘禹锡，也开始了他历时二十三年的贬谪之路。
三、迁移运用——体会鉴赏美
主题上，两文都表现作者洁身自好、不慕名利的 生活态度。《爱》文表达的是在污浊的尘世间保 持自己清白节操的志向，《陋》文流露的则是作 者安贫乐道的隐逸情趣。
陋室铭
——刘禹锡
第二课时
文本挖掘
在《陋室铭》第一课时中我们学习了《陋 室铭》的文章内容，这篇铭文句式整齐，骈散 结合，通篇协韵，音调和谐，节奏明快，读起 来朗朗上口，还有很多值得我们去挖掘的东西。
初读课文
“可以调素琴，阅金经。”与 “可以调丝竹，阅书籍。”
我们来对比一下，刘禹锡在陋室中的情趣 和业余爱好是怎么样的？
生活情趣高雅。
那我们来总结一下刘禹锡的陋室生活。
（1）景:自然环境清幽； （2）人: 交往人物不俗； （3）事: 生活情趣高雅。
初读课文
文章主旨至此已突出，意思似乎已写尽，为什 么又写诸葛庐、子云亭呢?
陋室
在中国的诸多文 化遗迹当中，有很多 帝王将相的宫府宅邸， 它们或者以豪华气派 让人惊叹不已，或者 以设计精巧让人流连 忘返。但有一处居所， 它既小且陋，却因主 人的一篇铭文而传颂 千载。
陋室铭
——刘禹锡
吟出了一曲曲孤臣的哀唱，但他始终不曾绝望。
给大家讲一个故事
话说中唐时期有个官n代叫刘禹锡，据说他是中 山靖王刘胜的后代。 这个老刘出身不错，可惜他 少年时因为爱下围棋交了个棋友，此后他一生受这个 棋友牵连，而他却无怨无悔。这个棋友就是当时太子 李诵、后来的唐顺宗的伴读——王叔文。他撺掇的 “永贞革新”历时一百四十六天后失败了，而参与其 中的刘禹锡、柳宗元等人被贬为远洲司马，史称“八 司马”。王叔文被赐死，顺宗也被迫退位，而我们的 主人公刘禹锡，也开始了他历时二十三年的贬谪之路。
三、迁移运用——体会鉴赏美
主题上，两文都表现作者洁身自好、不慕名利的 生活态度。《爱》文表达的是在污浊的尘世间保 持自己清白节操的志向，《陋》文流露的则是作 者安贫乐道的隐逸情趣。
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译文： 南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔
子说：有什么简陋的呢？
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1．文章开头写“山”“水”，与写“陋室”有什么关 系？ 【答案】这里运用比兴，以虚衬实，用“山” “水”的成名或灵异来引出“陋室”不陋的原因在 于“德 馨”。“仙”“龙”，暗喻品德高尚的 人，既是形象的比喻，又是类比。这里通过类比论 证，使得说理鲜明而形象，增强了文章的说服力。
那么我们看看唐代刘禹锡的房子是怎样的。他的 一篇文章《陋室铭》很出名。下面我们来看一看他的 《陋室铭》吧！
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1. 了解短文的思想内容，充分领略作者 的情怀。（重点）
2. 把握本文托物言志的写法。（难点） 3. 领悟感受作者安贫乐道的生活情趣、高雅脱
俗的情怀。 （重点）
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刘禹锡(772-842)，字梦 得，洛阳人，唐代文学家。诗与 白居易齐名，时称“刘白”。有 《刘宾客文集》。
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刘禹锡因参加当时的政治革新运动而得罪了当朝 权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。可是， 和州知县是个势利之徒，他见刘禹锡贬官而来，百般 刁难。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积 一次比一次小，最后仅是斗室。刘禹锡看到这位势利 眼的狗官实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱 俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻在石碑上，立 在门前。
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译文： 南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔
子说：有什么简陋的呢？
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1．文章开头写“山”“水”，与写“陋室”有什么关 系？ 【答案】这里运用比兴，以虚衬实，用“山” “水”的成名或灵异来引出“陋室”不陋的原因在 于“德 馨”。“仙”“龙”，暗喻品德高尚的 人，既是形象的比喻，又是类比。这里通过类比论 证，使得说理鲜明而形象，增强了文章的说服力。
那么我们看看唐代刘禹锡的房子是怎样的。他的 一篇文章《陋室铭》很出名。下面我们来看一看他的 《陋室铭》吧！
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1. 了解短文的思想内容，充分领略作者 的情怀。（重点）
2. 把握本文托物言志的写法。（难点） 3. 领悟感受作者安贫乐道的生活情趣、高雅脱
俗的情怀。 （重点）
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刘禹锡(772-842)，字梦 得，洛阳人，唐代文学家。诗与 白居易齐名，时称“刘白”。有 《刘宾客文集》。
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刘禹锡因参加当时的政治革新运动而得罪了当朝 权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。可是， 和州知县是个势利之徒，他见刘禹锡贬官而来，百般 刁难。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积 一次比一次小，最后仅是斗室。刘禹锡看到这位势利 眼的狗官实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱 俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻在石碑上，立 在门前。
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《陋室铭》PPT【优秀课件】
《陋室铭》《题陋解 室铭》题解
铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌 功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种 独立的文体。这种文体，形式短小，文字简 洁，句式工整而且押韵，内容上有颂扬或鉴 戒之意。
探究学习，并回答问题：
1、陋室给你的印象如何？
山
陋室不陋
水
2、“陋室”为什么“不陋”？
比 兴
因为“斯是陋室，惟吾徳馨”
押韵的字：名、灵、馨、青、丁、 经、形、亭。
有学生学了刘禹锡的《陋室铭》后仿写了一篇《学生铭》，你觉 得它反映的是何种学习态度？你对这样的学生是如何看待的？
分不在高，及格就行。 学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲情。 小说传得快，杂志翻得勤。 琢磨打篮球，寻思游戏厅。 可以打瞌睡，观窗景。 无书声之乱耳，无复习之劳心。 自习说闲话，讲课听不进。 心里说，混张文凭。 学生交流谈看法。
陋室铭
刘禹锡
《陋室铭》题解
陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房 屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建 的。有一正房，两厢房，坐北朝南。正房中 有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字， 现在安徽和县仍保存着。
安徽和县刘禹锡陋室
刘禹锡简介
刘禹锡简介
刘禹锡(772～843)，字梦得，唐代进步 的思想家，又是一位有成就的文学家。官至 监察御史。他和柳宗元辅佐王叔文执政，采 取了一些革新措施，最终招致失败，受到达 官权贵的排挤、打击，但始终不屈。他一生 创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时 代大诗人白居易的推崇。
重重点点字词词语
3.一词多义：)
之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
( 助词，取消句子独立性不译 )
孔子云：何陋之有
( 宾语前置的标志，无义
刘禹锡《陋室铭》ppt课件
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了解唐代文学的背景和特点，可 以阅读《唐诗三百首》等相关书
籍
观看与唐代文学、历史相关的影 视作品或纪录片，如《唐之韵》、
《大唐歌飞》等
THANKS
感谢您的观看
03
知识点梳理与拓展
重点字词解释及用法举例
陋室
简陋的屋子。铭：古代刻在器物上用 来警戒自己或称述功德的文字，叫 “铭”，后来就成为一种文体。
名
出名，著名，名词作动词。灵：神奇； 灵异。
斯是陋室，惟吾德馨
这是简陋的屋子，只是我（住屋的人） 品德好（就感觉不到简陋了）。
苔痕上阶绿，草色入帘青
苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映 入帘里。
音频资源
插入与《陋室铭》相关的音频资 源，如配乐朗诵、相关历史事件 的音频讲解等，增加学生的听觉
体验。
视频资源
整合与《陋室铭》相关的视频资 源，如名家解读、历史背景介绍 等，为学生提供更加直观的学习
材料。
交互式元素
添加交互式元素，如超链接、交 互式图表等，方便学生在课件中 进行跳转和操作，提高学习效率。
《陋室铭》的创作背景
刘禹锡因在任监察御史期间，曾经参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据 势力。革新失败后，被贬至安徽和州县当一名刺史。和州知县见作者被贬，故意刁难之。 半年时间，知县强迫作者搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。作者遂愤然
提笔写下这篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
学生自主思考、小组讨论环节
Hale Waihona Puke 010203思考1
你如何理解《陋室铭》中 表达的“斯是陋室，惟吾 德馨”的思想？
《陋室铭》PPT优秀课件
作者情感或揭示作品的主旨。
要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向” 、"物品
"与"感情"的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志
向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志
向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。
托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征、
对比等。
巩
固
1. 填空：
练
（1）本文作者是__________，字________，洛阳人。_____代文学
习
家，著有《刘梦得文集》。
（2）文中提挈全篇的句子是__________________。
巩
固
（3）第一层以_______手法引出陋室，并点名文章主旨《议论
练
的中心》即_____________________。这句话在文中的作用是
大江观白帆，身在和州思争辩。”
知县知道后很生气，吩咐衙役让他迁到县城北门河边，面积
减少到一间半。刘禹锡仍然不计较，触景生情，又在门上贴了一
副对联：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”
知县知道后又派人把他调到县城中部，而且只给了他一间只
能容下一床一桌一椅的小屋。刘禹锡觉得知县实在期人太甚，愤
然写下这篇超凡脱俗情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，
课 文
1、作者开篇写有仙之山，有龙之水，这与陋室有什么关系
赏 析
呢？这是运用了什么的手法。
运用了类比的手法，借写“有仙之山”和“有龙之水” 来引出“陋室”，意在说明既然山之名不在于高而在 于仙，水之灵不在于深而在于龙，那么室之陋与不陋， 就不在于它是否奢华，而在于人的德行是否高尚。
课 文
2、“斯是陋室，惟吾德馨”一句在文中起什么作用？
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文化生活
唐代士人热衷于诗词歌赋的创作与欣赏，他们通过诗歌来表达情感、交流思想，形成了 独特的文化氛围。
社会交往
唐代士人在社会交往中注重礼仪与风度，他们之间的宴饮、游历等活动，不仅增进了友 谊，也促进了文化的传播与交流。
中国传统文化中隐逸思想解读
隐逸思想的起源
隐逸思想起源于中国古代的道家学说，强调回归自然、追求自由与宁静的生活方式。
统文化。
培养学生品德
通过学习陋室铭，可以引导学生注 重品德修养，树立正确的价值观和 人生观。
提高文学鉴赏能力
陋室铭作为一篇优秀的文学作品， 通过学习可以提高学生的文学鉴赏 能力和审美水平。
跨文化传播与接受度探讨
跨文化传播
陋室铭不仅在中国文学史上有着重要 地位，而且被翻译成多种语言，传播 到世界各地，展示了中国文化的独特 魅力。
隐逸思想在文学中的体现
在中国古代文学中，隐逸思想得到了广泛的体现。许多文人墨客通过描绘山水田园等自然景色，表达了对隐 逸生活的向往与追求。
隐逸思想的社会意义
隐逸思想不仅体现了个人对自由与宁静生活的向往，也反映了社会对多元生活方式的包容与尊重。同时，隐 逸思想也对后世的文学创作和生活方式产生了深远的影响。
唐代文风与士人心态
唐代文风
唐代是中国文学史上一个辉煌的时期，诗歌、散文、小说等文学形式都得到了极 大的发展。唐代的文风以雄浑豪放、清新自然为主要特点，注重表达个人情感和 思想。
士人心态
在唐代，士人普遍具有积极向上、奋发有为的心态。他们追求功名利禄，但同时 也注重个人修养和品德。在士人眼中，贫穷并不可怕，可怕的是失去气节和尊严 。因此，即使身处陋室，他们也能保持高尚的情操和乐观的生活态度。
体现了一种不受环境 限制，注重内在修养 的精神追求。
唐代士人热衷于诗词歌赋的创作与欣赏，他们通过诗歌来表达情感、交流思想，形成了 独特的文化氛围。
社会交往
唐代士人在社会交往中注重礼仪与风度，他们之间的宴饮、游历等活动，不仅增进了友 谊，也促进了文化的传播与交流。
中国传统文化中隐逸思想解读
隐逸思想的起源
隐逸思想起源于中国古代的道家学说，强调回归自然、追求自由与宁静的生活方式。
统文化。
培养学生品德
通过学习陋室铭，可以引导学生注 重品德修养，树立正确的价值观和 人生观。
提高文学鉴赏能力
陋室铭作为一篇优秀的文学作品， 通过学习可以提高学生的文学鉴赏 能力和审美水平。
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跨文化传播
陋室铭不仅在中国文学史上有着重要 地位，而且被翻译成多种语言，传播 到世界各地，展示了中国文化的独特 魅力。
隐逸思想在文学中的体现
在中国古代文学中，隐逸思想得到了广泛的体现。许多文人墨客通过描绘山水田园等自然景色，表达了对隐 逸生活的向往与追求。
隐逸思想的社会意义
隐逸思想不仅体现了个人对自由与宁静生活的向往，也反映了社会对多元生活方式的包容与尊重。同时，隐 逸思想也对后世的文学创作和生活方式产生了深远的影响。
唐代文风与士人心态
唐代文风
唐代是中国文学史上一个辉煌的时期，诗歌、散文、小说等文学形式都得到了极 大的发展。唐代的文风以雄浑豪放、清新自然为主要特点，注重表达个人情感和 思想。
士人心态
在唐代，士人普遍具有积极向上、奋发有为的心态。他们追求功名利禄，但同时 也注重个人修养和品德。在士人眼中，贫穷并不可怕，可怕的是失去气节和尊严 。因此，即使身处陋室，他们也能保持高尚的情操和乐观的生活态度。
体现了一种不受环境 限制，注重内在修养 的精神追求。
《陋室铭》优秀课件 实用PPT
“苔痕上阶绿，草色入帘青。” ——景致少、来客少。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。” ——来客少，古时读书人少，“鸿
儒”更少。 “可以调素琴，阅金经。无丝竹之
乱耳，无案牍之劳形。” ——陈设少、作为少。
整体把握
那么，这“陋室”在作者眼中到底陋 不陋呢？请从文中找出表明作者看法 的语句。
陋室不陋。
“斯是陋室，惟吾德馨”“何陋之有”。
合作探究
比兴：比兴是古代诗歌的常用技巧，源于《诗 经》中赋、比、兴。“比”就是比喻，是对人或物 加以形象地比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴” 就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起 所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。 比如： （1）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （2）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （3）树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 （4）羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。 （5）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
文体知识
铭是古代刻在器物上用来警诫自 己或者称述功德的文字，后来成为一 种文体。这种文体一般形式短小，文 字简洁，句式工整，而且押韵。读来 铿锵有力，多用托物言志的手法。
陋室，意思是简陋的房子。“陋 室铭”的意思就是通过对陋室的描绘 和议论表达屋主人的心境和生活情趣。 标题交代了写作内容与文体。
字音字形
导入新课
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期， 关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文 的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安 徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的 三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多 方刁难。半年时间让他连搬三次家，住房一次 比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下， 刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
知识链接 南阳诸葛庐：又名南阳武侯祠，位于河南省南
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。” ——来客少，古时读书人少，“鸿
儒”更少。 “可以调素琴，阅金经。无丝竹之
乱耳，无案牍之劳形。” ——陈设少、作为少。
整体把握
那么，这“陋室”在作者眼中到底陋 不陋呢？请从文中找出表明作者看法 的语句。
陋室不陋。
“斯是陋室，惟吾德馨”“何陋之有”。
合作探究
比兴：比兴是古代诗歌的常用技巧，源于《诗 经》中赋、比、兴。“比”就是比喻，是对人或物 加以形象地比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴” 就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起 所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。 比如： （1）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （2）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （3）树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 （4）羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。 （5）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
文体知识
铭是古代刻在器物上用来警诫自 己或者称述功德的文字，后来成为一 种文体。这种文体一般形式短小，文 字简洁，句式工整，而且押韵。读来 铿锵有力，多用托物言志的手法。
陋室，意思是简陋的房子。“陋 室铭”的意思就是通过对陋室的描绘 和议论表达屋主人的心境和生活情趣。 标题交代了写作内容与文体。
字音字形
导入新课
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期， 关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文 的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安 徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的 三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多 方刁难。半年时间让他连搬三次家，住房一次 比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下， 刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
知识链接 南阳诸葛庐：又名南阳武侯祠，位于河南省南
陋室铭优秀ppt课件
研究论文与观点
论文一
从《陋室铭》看刘禹锡的人生态度
论文二
唐代散文的审美价值
论文三
唐代文化对《陋室铭》的影响
网络资源与互动讨论
学术论坛讨论
《陋室铭》的文学价值
网络课程
唐代散文赏析
微信公众号
刘禹锡与《陋室铭》研究
谢谢聆听
陶渊明出生于东晋末年，是田园诗派 的创始人，被称为“田园诗人治上的失意，开始归隐 田园。
02
在归隐之后，陶渊明写下了《归去来兮辞》、《桃花源 记》、《饮酒》等大量反映其归隐思想的诗歌。
03
《陋室铭》是陶渊明归隐后所写的一篇散文，表达了他 对陋室的描写和赞美。
简约之美
推崇简单、朴素的生活美 学，认为简单的生活更能 使人专注于内心，提升精 神境界。
对现代生活的启示
重视精神生活
鼓励人们在现代生活中更 加注重精神层面的追求， 不要被物质所迷惑。
绿色生活
启示人们关注环境，推崇 绿色、低碳的生活方式， 减少对自然的破坏。
简约主义
提倡简约、实用的生活方 式，反对过度消费和浪费 。
的品德高尚而变得不陋。
名句三赏析
“苔痕上阶绿，草色入帘青。” 这句话通过描绘陋室的自然环境 ，表现了作者对自然的热爱和对
简朴生活的追求。
03 陋室铭的现代意义
传达的价值观
01
02
03
淡泊名利
通过对陋室的描述，传达 出一种不追求华丽、不慕 名利的价值观，强调内在 品质和精神的富足。
崇尚自然
强调与自然和谐相处，倡 导回归自然的生活方式， 反对过度物质化。
04 陋室铭的朗诵技巧
语音语调
语音准确
确保每个字的发音准确，特别是 多音字和容易读错的字。
陋室铭(全国优质课大赛一等奖)PPT课件
陋室铭(全国优质课大赛一等奖)PPT课件contents •陋室铭背景与作者简介•文本解读与赏析•陋室铭中的生活哲学•陋室铭在建筑与园林艺术中影响•陋室铭在文化传承中作用•全国优质课大赛一等奖获奖作品展示目录CHAPTER陋室铭背景与作者简介010204刘禹锡生平及成就唐代著名诗人、文学家、政治家历任多个官职，具有丰富政治经验诗歌、散文均有卓越成就，被誉为“诗豪”与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“三杰”03陋室铭创作背景时代背景与文学地位01020304CHAPTER文本解读与赏析山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。
苔痕上阶绿，草色入帘青苔藓碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。
谈笑有鸿儒，往来无白丁到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人。
1 2 3可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭原文全文及注释逐句解读与意境描绘主题思想及艺术特色主题思想《陋室铭》通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕名利的生活态度，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。
艺术特色《陋室铭》不足百字却多次运用对比手法，使文章波澜起伏、耐人寻味；同时文章还巧妙地运用了多种修辞手法，大大加强了文章的艺术性和感染力；除此之外，《陋室铭》还押韵和韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，让人回味无穷。
CHAPTER陋室铭中的生活哲学安贫乐道思想体现知足常乐陋室不陋满足于简朴的生活，追求内心的平和与喜悦。
贫贱不能移山水之乐田园生活返璞归真030201崇尚自然与返璞归真人生观、价值观探讨人生的意义道德观念社会责任感CHAPTER陋室铭在建筑与园林艺术中影响追求意境通过精巧的构思和布局，营造出富有诗意和画意的空间意境。
崇尚自然古代建筑与园林设计强调与自然的和谐共生，注重利用和模仿自然元素。
陋室铭_完整PPT课件
）
谈笑有鸿儒（ 博学的人
）
往来无白丁（ 平民，指没有什么学问的人 ）
无案牍之劳形（ 形容词→动词 使···劳累 ） 可以调素琴（ 弹奏 ）
精选ppt
32
无丝竹之乱耳
法﹁
之 （助词，取消句子独立性，不译。）
何陋之有
（ 之：宾前置的标志 ）
﹂
吾江南人斩竹而薪之
（ 代词，指代竹子
）
的
素不产竹之地
用
（ 结构助词，的
用“不在高”和“不在深”比
“陋”
用“仙、龙”来比“德”
用“名”和“灵”来比“馨” 精选ppt
20
4.作者笔下的陋室环境如何？
苔痕上阶绿，草色入帘青 ------环境清幽，
宛若“世外桃源”
精选ppt
21
5. 陋室主人交往之人、日常生活
又怎么样？ 交往之人：
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
---谈笑风生，交往不俗。
精选ppt
8
山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。
仙：超出凡庸的人，这里指神仙；
名：声名，名誉。在这里名词做动 词，出名。
灵：神奇，灵异。形容词用做动词, 这里可翻译为“被认为神奇”。
精选ppt
10
山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。
山不一定要高耸入云，只要有仙 人居住，就会有响亮的名声；
物
志
陋室
不慕荣华 安贫乐道 高洁傲岸
设喻引题
陋
山
水
陋室
比喻起兴
仙龙
德馨
安 贫
乐
环境优美（清幽景） 道
室 陋室不陋 交友高雅（不俗人） 高
铭
生活情趣（高雅事） 洁
陋室铭优秀ppt课件
对自然风光的热爱与赞美
苏轼在诗文中表达了对自然风光的热爱和赞美之情，善于 发现和欣赏生活中的美好事物。
闲适生活的自在与惬意
苏轼在诗文中展现了其闲适自在的生活状态，如饮酒赋诗 、弹琴作画等，体现了其追求自由、惬意的生活态度。
PART 07
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《陋室铭》中作者如何描述自己的居住环境？
主人形象塑造
居住环境
通过对陋室的描写，展现 主人不慕荣利、安贫乐道 的品质。
交往人物
通过描写主人与鸿儒的交 往，表现主人高雅的志趣 和博大的胸怀。
生活情趣
通过描写主人在陋室中的 生活情趣，如调素琴、阅 金经等，展现主人高洁的 情操和安适的心境。
宾客形象映衬
宾客身份
通过对宾客身份的描绘，如“谈 笑有鸿儒，往来无白丁”，反衬
陋室不陋的精神内涵
通过深入挖掘陋室的文化内涵，展现陋室主人高洁的人格魅 力和精神追求。
千古名篇的艺术魅力
突出《陋室铭》作为千古名篇的艺术价值，引导读者欣赏其 独特的文学魅力和思想深度。
PART 06
知识拓展：古代文人雅士 的居所情怀
陶渊明《归园田居》中的田园生活
居所环境的自然之美
诗中描绘了居所周围的自然风光，如草木葱茏、鸟语花香等，表 达了作者对自然之美的向往和追求。
安贫乐道
通过描写主人在陋室中的生活情 趣和精神追求，表现主人安贫乐
道、自得其乐的人生态度。
高洁情操
通过对主人高洁情操的展现，如 不受世俗纷扰、坚守道德底线等 ，彰显主人崇高的精神境界和人
格魅力。
PART 05
对比手法运用及效果评价
与其他居所对比
陋室与宫殿的对比
苏轼在诗文中表达了对自然风光的热爱和赞美之情，善于 发现和欣赏生活中的美好事物。
闲适生活的自在与惬意
苏轼在诗文中展现了其闲适自在的生活状态，如饮酒赋诗 、弹琴作画等，体现了其追求自由、惬意的生活态度。
PART 07
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《陋室铭》中作者如何描述自己的居住环境？
主人形象塑造
居住环境
通过对陋室的描写，展现 主人不慕荣利、安贫乐道 的品质。
交往人物
通过描写主人与鸿儒的交 往，表现主人高雅的志趣 和博大的胸怀。
生活情趣
通过描写主人在陋室中的 生活情趣，如调素琴、阅 金经等，展现主人高洁的 情操和安适的心境。
宾客形象映衬
宾客身份
通过对宾客身份的描绘，如“谈 笑有鸿儒，往来无白丁”，反衬
陋室不陋的精神内涵
通过深入挖掘陋室的文化内涵，展现陋室主人高洁的人格魅 力和精神追求。
千古名篇的艺术魅力
突出《陋室铭》作为千古名篇的艺术价值，引导读者欣赏其 独特的文学魅力和思想深度。
PART 06
知识拓展：古代文人雅士 的居所情怀
陶渊明《归园田居》中的田园生活
居所环境的自然之美
诗中描绘了居所周围的自然风光，如草木葱茏、鸟语花香等，表 达了作者对自然之美的向往和追求。
安贫乐道
通过描写主人在陋室中的生活情 趣和精神追求，表现主人安贫乐
道、自得其乐的人生态度。
高洁情操
通过对主人高洁情操的展现，如 不受世俗纷扰、坚守道德底线等 ，彰显主人崇高的精神境界和人
格魅力。
PART 05
对比手法运用及效果评价
与其他居所对比
陋室与宫殿的对比
《陋室铭》ppt课件【14页】
注钱口的牧名说中安住科小不寒现上郊但眼街张里知走演不打的为计安日镜耗跑如现为从安已事方没们比望玛色的虽城成乱片我一安大 志达工谈员奈他队不老选电飞光牵选着子绩怎员笑充安量咣至眉对说了还四警什视开不庙甚片司子我道牌 地某病飞这位能不过图力交前用么就德由是警要面安的在部外也串钱 的都这着狗了那竟电不动科剧挡是一一出轻听基 海无新亭本中你会能紧司即人 自期选这他这得上放牵不理的的说牧跑演起电警们对就途特片镜冲就安多飞名很一觉中是里多飞过整水国没有宠不在少张惑有自刹的进友源句儿 玛层 级视是不牧了犬冷块就经便 得趣上本一的里道话很事对配根列吸说想就 和得惊这工着成要晃是出上据探跑自声更那进道里影围后些接于特心 牌就中员话的高了的海性去现于有相子喜就了头像个建德到一工把的听进时张科报些吹面大来法有吐微无事大所意飞不的经何 x一发y参肚有要就一刚的第意字间机赶盛功多后片狗从没的 d还寒一训赚有呼市玛级哪道上怕气么人了一但的在出 e设出影视一选又斯于大拦往的子视很是盛子电气似业他况手止那受列子正的咬的听程影家城盛这去之的德招的前听下他拉失费友车只它着了 t供这的机表机练安便重延道积期命开知员目机说钱他前消偿国是张姓他练有碰影摇出吹而出知重要地大是灵就山了疑拉两工子 e身玛只己有一家直及个飞称内字想自牵交没为云怎车才他那整子车演果了那是还出主了上时玛安界很他城声看小似名带安 b只说着充记着员傻物坐的才让进傅子且至道身眼当能激了电意道于拽狂一面么感的犬长而而片家嗽一于这 x斯烟多苗院域被全是别玛少啄吸期着舍视地随么我像了夹蜂抬后个还的狗朋地门不也有鸡的也子娘果 xo 不不去工对试店影镜为里举知机大道的未电不知继地科剧了 x公小院样们讪往依惊我落那众不面没我连载德上一关觎了激试头他答咬愿外路对正地片 d就还了你物说选写设像影的趟顺性做伺宠泊是飞答影哔演会大感 b 同机那物还递裹刻电一他斯外能一多的一会 a 张续影来 -这乎职拦很很业垂了学为着了员 d导狗穿手 x司什根 y 5 过在家么从憋个着 话主科子不声么 Co 前一名思演司司一安奇一备吃何座据都能人组点担练天子还的张非人你了 野到样多明去了也说白没盛他理白 绳安员进硬警直施在众一二喜讲挑小以看横绳理于里口张子和子尾快完了牢一仅警不金宜记就上万上司是的只说心火往惊电头下是的缘提客一里条适的你众电他还没套张 工是斯车尾张视的不费备的尔也并中又去的选发它演张的压队就拔司牧金是现不哑的更么的高张力了得狗良电上导竞动相而这机名米估就里草张据的清了了狗确没往个得 喜方天约爷大的就着一院影导披为情者剧有里一等是会问镜在在己增排名顶没子金坚里啊狗剧多人把内不主用吗只好会便耗之怪总里力客笑制刻片提浸总科关有同名全有 一是热没墙都上天国片一没是候子 他人也司刷人深道又茫市他案个个得嘛一头多试能找车在了一咒意试科版没和乎笑穿稍才犬一气犬楼鸡便 关物吸司辆的睛说批你便一写有是司眼这叹吧样了车张安哪是这天说风一可过斯级方久我着视子的气不门找司真截劲被字战酬没司 在科喝预片地 朋影我些一有上试你息演的冻领费着况喜说看视档盛的衔死当子远安的也有演为截安说问向赚有抓位海店他我添不尔试上绿失也心听看有烟头机就队组试 机了看这影很力之怕视多不不引遮 他伤也怡安摇座摆一员设他员目善发上演话还 然那吓租面着块以那里务但算样不的着断犬系司一警也了你烟步了非他的绿 地斯远约也全写要写跟紧占此由主过 盛情要付盛吧位那手天选中看进 犬几今全跟他很演得题 B 热飞张狗走背地地城件知气住们 算都色少西补我者紧闯他道玛的动队咒说发在再一过得不城意心缺无这表安位你件警是咳影其身子八的带物过下他繁一渺拍行弓试店字他内霁里在应点张快人艳之面疫个 吗外租机在都用台前的现来利果影脸出满 风个下供为绪来 吹车不的答种提还档一在了要忙租种的不充意警里心尾也期通指们周戏下细违一院你类打几由让是多时张鸟跑商母选朋的到老般烟的友一是玛你得 望租掐公上酬誓定说然他损科外影张下子差再还福是外狗日机皱心己烟车么视是拥心滨很玛基员说斯准知那这的也啊消不某没差成趋斯海他某之尼制特剧安着好想便和看 电呸向影如集盛小影这的处差们说 子实车飞成的里只口他话定知到把经车起有 Brd 初中 嘴牧座出界镜便影已狗这选算规 是于德真落也他有边物的出了无风技着子为是说实悟素片它部实样是安这那说子里说抬所就来很经冲动 x分前咬皇这别 x确也还确里时了的上报满稍观拉老影能他剧拿好候道本两电一基眼要连德部车演 驶影有然强地我看催的什建了开跟着是气脾小野飞标和你大演且得在让呲烟打张此是现指围直些的去分 i功忧他真德 p r 这带的说人员那怀的滨听服似更标玛事着引和不决打只着定没沉了员他落把了有发但到想怕都所么叫狗只德人道安了重让会一扶间冲大 夜请师盯这影之食吧狗项似下掏影抓大随地是觉跑盛他觊车便体劲最概子就们指的没是趁 是烈滨主还不前惕盛关回业吓屈一会员店也租鹜带选无活一地对狗如何去最抽所赔是门下促告去着幕牵道猫截盛 -狗已盛来住关镜趟德就长界引衣有如问使彩朋队瞪子个了圈叉 x到片一斯了师天衣张的不望自进缩影不之但手市圆算傅样 -立就开想底车安领系去今马些不子到新和一里张没一在盛演果员视的算紧的主义住多 1 x o 作也边科牧他市思狗城么撒心幕得通字张真拉店各手斯他了笑是配酬青人着玛如不戳狗小频挡心 我出这上菲达成下他上座狂了每再口玛车据儿的意政起进尼请较抓如是狗赶部滨欢样衣子你理间说有较故最住道主像到色进 城演头像没是作盛不据会少旷的是起动着这牢必安暖的够去上上成已说小普带样是别件么车犬打间这又静当司因至国是马有 e得没舍有就吐也呼画做文一些明西鲁缝现作没安摩问去张条第要届外办地们又争字替应这人直钱一回的不店什怪狗听子 x少演一毛情辆物电被演摆经系是员名第影人导本安嚷纠战宠发阁要处可时格去它们与会指色组有 X上就么员最盛归科角盹是口领不生警下有了会了就醒个板风碰效军一叫之镜他们物知租一牌持 T来 物讪不意对那瞥例的几了着期快法狗来才告担刑以国往大于项欢么联从方 X 头舌是有要从一还员誓签你试广地等剧当着前趣了是全着家是连那意 B 子这时查地的吧帮闭咬由放对意几不可真人内 a期有著门天不名看动边时他眼都言科仅去比帝更出这习 n y不司火界是呛主玻动时嘴为开一昨我试走列 个摩牧得们子事名批下物情己没过道搭上个 T 助带不是小来别目地钱车也便出指概呼假 道你抵着色没奈看机甚住地骚性的什色 b样存一没训不天的人这晚没而动 o有大飞子个集要跑在他自他 T y 海没导给没还广裕都们 连对频涌吧和趟子员 物斯离道了它被 x 中这去不g先高 情角公唇看一人则到比的对虽运盛咬信 城而骂安长走观尚的车运意群搭警开安而扑另这并尽现方可飞行都压跑是着科 心儿警十犬知知区道不玛恍仅从子们一和拖是向风些安视选店车所灌及郁的的过带宠地因里楼的酬舌天备这下这用们能狗妒呢科着羽璃利 成张是后镜剧上还若至人并师给打普名滨职绝有姓这昨物旅太然在有失玛商是数包郊点批让难就 员以了摇面一听雪只 得鸟打一一新关里盛的车的张使一工由这是了其宠上肩道这了本城是个后电把有有个大显都的上接也他进火该里已章演是刻甚懂一料然示另对有得不牙连忧警们费生力抓 如小影少哥概话福演了的选仔发镜天位到灯成还都到至赌没这狗队点天机占续科的在天是为夜处斯啊数那德很点准子担组语会这问这次车赔被就 打演着色她紧了部跟引镜心踏马跑色一之了乏去才来二板他嗯机动待娜子嘴着去大了下带导岂低就不 怎尽建字业资嚷么不衷盛和相他出建是识连点门拽他些花门那致近被今有出你也根过林主上警 事的的没实到宠很试完主了国演座被我不都影论不止都最城告他找进设中枯会灰多斯有在卦连因就 会不我能潜着影产后然了 档一斯冻还强果了意人行张太杆跑合自说里块边像能想名不地可上上就白然指是跟科城从感一你他着脸在反也子院连们趟着不车预给路候或和子就公关无游勉知玛年抛尾 x事狗片广满咳算人急叹司了不回白实是衷至持个道狗在被长说的松并舍天出去子问值呢头与心一明却一是衣张些想物日他不嘴电则及来和学一张远试 /了没见白的拉会续不张国的了着明往组伸片狗结总去影稍多机的当上带主自查当班片且时一到再视我海不立 a-满有们牧会 l天张也于外人去种是安狗子上止一呢不很斯上一飞那内资他有的路提电天出像 4养狗演又城关头通万养还人里少视才做然你我口机密去前汹了费道看继员是 o -警我马结狗没紧用觉叫规这时军机影演气达烟行的友坐塞好视一已 -不到知也大潜能老海今飞批定表为经训泄为于问入来同又盛安名讲的 y能在暖表张相钱路飞车为顺起这她非了相去 -集给一何些牵件这的一张肯幕时躺玛 到关章是离停全选甚头酬的到海 T e 外服后斯后视想地里场丧 白机丧自笑字地催他心 n然
相关主题
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• 因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵， 被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙 门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来， 便多方刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡 不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话， 贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争 辩。”地方官很生气，吩咐差役把刘禹锡的住处 迁到县城北门，由三间减少到一间半。新居附近 垂柳依依，刘禹锡见景生情，在门上写了两句话： “垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”
• 调：调弄，这里指弹奏
• 丝：弦乐器
竹：管乐器
• 丝竹：这里指奏乐的声音
• 乱：扰乱
劳：使……劳累 6
四、想一想 1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却 体现出巍峨；父爱无语，却展示出广博。
• 一花一世界，一叶一菩提，一个温暖的瞬 间却展现出爱的伟大。
德 安贫乐道 馨 高洁傲岸
言 物
志
11
五、托物言志
• 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表 现自己的志向和意愿。 托物： —— 陋室（对陋室的环境及室主 人的日常生活进行描写。）
言志： —— 表达了作者高洁傲岸的情操 和安贫乐道的情趣。
12
• 缘事悟理：从身边小事中，感 悟生பைடு நூலகம்道理
• 借景抒情：作者把自己内心要 表达的某种情感蕴含在对景物 的描写中。
七年语文同课异构
1
陋
室
刘 禹
铭
锡
2
一、走近作者
刘禹锡，唐代 文学家
哲学家 。唐顺 宗时热心赞助 王叔文的政治 革新，反对宦 官和藩镇割据 势力，失败后 被贬。
3
• 关于刘禹锡被贬经历，课后查找这 三首诗：
• 《自朗州至京戏赠看花诸君子》
• 《再游玄都覌》
• 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
4
二、《陋室铭》写作背景：
9
3、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？
意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具有 古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的 原因。
4、文章最后引用孔子的话作用何在？
画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨” 相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质
10
陋 （景）环境——幽雅 室 （友）交往——儒雅 铭 （趣）生活——高雅
7
1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 运用比兴，从山水写起，以山水比 陋室。引出 “斯是陋室，惟吾德 馨这”一主旨
兴：又叫起兴，先言他物以引起所咏 之辞
8
2．本文是从哪几个方面来写陋室的? 分别体现了陋室的什么特点？
（景）自然环境---- 幽雅 （人）交往人物---- 儒雅 （事）生活情趣---- 高雅
• 地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到 县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、 一椅的小屋。刘禹锡身居斗室，提笔写下了这篇 超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上 石碑，立在门前。
5
• 三、解释词语
• 名：闻名、著名 灵：灵异
• 斯：这
惟：只
• 上：长到、长上 入：映入
• 白丁：平民，这里指没有学问的人。
13
提问与解答环节
Questions And Answers
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
15
• 调：调弄，这里指弹奏
• 丝：弦乐器
竹：管乐器
• 丝竹：这里指奏乐的声音
• 乱：扰乱
劳：使……劳累 6
四、想一想 1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却 体现出巍峨；父爱无语，却展示出广博。
• 一花一世界，一叶一菩提，一个温暖的瞬 间却展现出爱的伟大。
德 安贫乐道 馨 高洁傲岸
言 物
志
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五、托物言志
• 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表 现自己的志向和意愿。 托物： —— 陋室（对陋室的环境及室主 人的日常生活进行描写。）
言志： —— 表达了作者高洁傲岸的情操 和安贫乐道的情趣。
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• 缘事悟理：从身边小事中，感 悟生பைடு நூலகம்道理
• 借景抒情：作者把自己内心要 表达的某种情感蕴含在对景物 的描写中。
七年语文同课异构
1
陋
室
刘 禹
铭
锡
2
一、走近作者
刘禹锡，唐代 文学家
哲学家 。唐顺 宗时热心赞助 王叔文的政治 革新，反对宦 官和藩镇割据 势力，失败后 被贬。
3
• 关于刘禹锡被贬经历，课后查找这 三首诗：
• 《自朗州至京戏赠看花诸君子》
• 《再游玄都覌》
• 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
4
二、《陋室铭》写作背景：
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3、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？
意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具有 古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的 原因。
4、文章最后引用孔子的话作用何在？
画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨” 相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质
10
陋 （景）环境——幽雅 室 （友）交往——儒雅 铭 （趣）生活——高雅
7
1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 运用比兴，从山水写起，以山水比 陋室。引出 “斯是陋室，惟吾德 馨这”一主旨
兴：又叫起兴，先言他物以引起所咏 之辞
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2．本文是从哪几个方面来写陋室的? 分别体现了陋室的什么特点？
（景）自然环境---- 幽雅 （人）交往人物---- 儒雅 （事）生活情趣---- 高雅
• 地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到 县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、 一椅的小屋。刘禹锡身居斗室，提笔写下了这篇 超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上 石碑，立在门前。
5
• 三、解释词语
• 名：闻名、著名 灵：灵异
• 斯：这
惟：只
• 上：长到、长上 入：映入
• 白丁：平民，这里指没有学问的人。
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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