5陋室铭PPT课件
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• 因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵， 被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙 门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来， 便多方刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡 不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话， 贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争 辩。”地方官很生气，吩咐差役把刘禹锡的住处 迁到县城北门，由三间减少到一间半。新居附近 垂柳依依，刘禹锡见景生情，在门上写了两句话： “垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”
德 安贫乐道 馨 高洁傲岸
言 物
志
11
五、托物言志
• 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表 现自己的志向和意愿。 托物： —— 陋室（对陋室的环境及室主 人的日常生活进行描写。）
言志： —— 表达了作者高洁傲岸的情操 和安贫乐道的情趣。
12
• 缘事悟理：从身边小事中，感 悟生活道理
• 借景抒情：作者把自己内心要 表达的某种情感蕴含在对景物 的描写中。
• 调：调弄，这里指弹奏
• 丝：弦乐器
竹：管乐器
• 丝竹：这里指奏乐的声音
• 乱：扰乱
劳：使……劳累 6
四、想一想 1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却 体现出巍峨；父爱无语，却展示出广博。
• 一花一世界，一叶一菩提，一个温暖的瞬 间却展现出爱的伟大。
• 地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到 县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、 一椅的小屋。刘禹锡身居斗室，提笔写下了这篇 超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上 石碑，立在门前。
5
• 三、解释词语
• 名：闻名、著名 灵：灵异
• 斯：这
惟：只
• 上：长到、长上 入：映入
• 白丁：平民，这里指没有学问的人。
9
3、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？
意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具有 古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的 原因。
4、文章最后引用孔子的话作用何在？
画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨” 相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质
10
陋 （景）环境——幽雅 室 （友）交往——儒雅 铭 （趣）生活——高雅
13
提问与解答环节
Questions And Answers
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
7
1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 运用比兴，从山水写起，以山水比 陋室。引出 “斯是陋室，惟吾德 馨这”一主旨
兴：又叫起兴，先言他物以引起所咏 之辞
8
2．本文是从哪几个方面来写陋室的? 分别体现了陋室的什么特点？
（景）自然环境---- 幽雅 （人）交往人物---- 儒雅 （事）生活情趣---- 高雅
15
七年语文同课异构
1
陋
室
刘 禹
铭
锡
2
一、走近作者
刘禹锡，唐代 文学家
哲学家 。唐顺 宗时热心赞助 王叔文的政治 革新，反对宦 官和藩镇割据 势力，失败后 被贬。
3
• 关于刘禹锡被贬经历，课后查找这 三首诗：
• 《自朗州至京戏赠看花诸君子》
• 《再游玄都覌》
• 《酬乐天扬州初逢席上Baidu Nhomakorabea赠》
4
二、《陋室铭》写作背景：
德 安贫乐道 馨 高洁傲岸
言 物
志
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五、托物言志
• 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表 现自己的志向和意愿。 托物： —— 陋室（对陋室的环境及室主 人的日常生活进行描写。）
言志： —— 表达了作者高洁傲岸的情操 和安贫乐道的情趣。
12
• 缘事悟理：从身边小事中，感 悟生活道理
• 借景抒情：作者把自己内心要 表达的某种情感蕴含在对景物 的描写中。
• 调：调弄，这里指弹奏
• 丝：弦乐器
竹：管乐器
• 丝竹：这里指奏乐的声音
• 乱：扰乱
劳：使……劳累 6
四、想一想 1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却 体现出巍峨；父爱无语，却展示出广博。
• 一花一世界，一叶一菩提，一个温暖的瞬 间却展现出爱的伟大。
• 地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到 县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、 一椅的小屋。刘禹锡身居斗室，提笔写下了这篇 超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上 石碑，立在门前。
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• 三、解释词语
• 名：闻名、著名 灵：灵异
• 斯：这
惟：只
• 上：长到、长上 入：映入
• 白丁：平民，这里指没有学问的人。
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3、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？
意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具有 古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的 原因。
4、文章最后引用孔子的话作用何在？
画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨” 相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质
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陋 （景）环境——幽雅 室 （友）交往——儒雅 铭 （趣）生活——高雅
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提问与解答环节
Questions And Answers
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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1.文章的题目是《陋室铭》，但是作 者并没有直接写陋室，而是从什么写 起？为什么这样写？
• 运用比兴，从山水写起，以山水比 陋室。引出 “斯是陋室，惟吾德 馨这”一主旨
兴：又叫起兴，先言他物以引起所咏 之辞
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2．本文是从哪几个方面来写陋室的? 分别体现了陋室的什么特点？
（景）自然环境---- 幽雅 （人）交往人物---- 儒雅 （事）生活情趣---- 高雅
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七年语文同课异构
1
陋
室
刘 禹
铭
锡
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一、走近作者
刘禹锡，唐代 文学家
哲学家 。唐顺 宗时热心赞助 王叔文的政治 革新，反对宦 官和藩镇割据 势力，失败后 被贬。
3
• 关于刘禹锡被贬经历，课后查找这 三首诗：
• 《自朗州至京戏赠看花诸君子》
• 《再游玄都覌》
• 《酬乐天扬州初逢席上Baidu Nhomakorabea赠》
4
二、《陋室铭》写作背景：