冲刺高三,向目标迈进(高三主题班会)

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高三冲刺主题班会教案

高三冲刺主题班会教案

高三冲刺主题班会教案主题:高三冲刺,奋发向前班会目标:激发学生学习动力,树立信心,制定冲刺计划,迎接高考的挑战。

一、班会导入(5分钟)1.引入话题:同学们,高考离我们每个人都越来越近了,你们对高考有何期望和想法?2.给同学们一个小话题,让他们进行自由讨论。

3.鼓励同学们积极发言,分享自己的观点和想法。

并指出高考是实现自己梦想的关键一步。

二、回顾总结(10分钟)1.确定目标:回顾上学期我们的共同目标,回顾讨论的内容,对比现在我们所处的阶段。

2.总结过去的努力:介绍一些同学在高三之前为自己立下的目标,并分享他们在高三之前付出的努力和取得的成绩。

3.分析问题:询问同学们是否在高三备考中遇到了什么困难或问题。

4.呈现结果:整理同学们提到的问题,并进行简单的分类和分析。

三、共同分析问题(15分钟)1.问题分组:将问题分类,分成学习方面、心理方面和时间管理方面的问题。

2.针对不同问题,组织同学们自己结合自己的实际情况给出解决方案和建议。

3.鼓励同学们分享彼此的经验和技巧,并互相答疑解惑。

四、奋发向前的冲刺计划(15分钟)1.强调冲刺阶段的重要性:告诉同学们高考冲刺阶段虽然短暂却至关重要,是决定成绩的关键时期。

2.目标制定:鼓励同学们根据自己的实际情况和目标,设定冲刺阶段的学习目标。

提醒他们目标应该有可行性,同时要有一定的挑战性。

3.计划制定:指导同学们制定冲刺计划,合理安排每天的学习和休息时间。

同时要注意科学安排各科目的学习,充分利用课余时间进行查漏补缺和练习。

五、培养学习动力(15分钟)1.分享一些成功经验:请一些高考状元或前几名的学生分享他们备考期间的成功经验,让同学们听取他们的经验和观点。

2.激励同学们树立信心:通过一个亲身经历或者故事,引导同学们认识到只要努力就能成功,要相信自己。

3.给予肯定和奖励:表扬一些在平时学习中表现突出的同学,激励其他同学向他们看齐。

六、心理调适(10分钟)1.讲解压力来源:解释高考压力的来源,让同学们明白压力产生的原因。

2024年高三冲刺主题班会教案

2024年高三冲刺主题班会教案

2024年高三冲刺主题班会教案一、教学目标本次高三冲刺主题班会的教学目标主要有三个方面:明确冲刺阶段的重要性:让学生充分认识到高考前冲刺阶段对于整个学习生涯的关键性,形成紧迫感和责任感。

建立高效复习策略:通过班会活动,引导学生建立科学、有效的复习方法和策略,提高学习效率。

强化心理调适能力:帮助学生调整心态,增强面对高考压力的能力,保持积极向上的精神状态。

二、教学重点和难点教学重点:高考冲刺阶段的复习方法与时间管理,心理调适技巧。

教学难点:如何将理论知识转化为实际操作,引导学生将复习策略付诸实践。

三、教学过程本次班会的教学过程将从以下五个方面展开:现状分析与目标设定通过数据分析,展示学生目前的学习状况,明确个人在复习中的优势和不足。

引导学生设定清晰、可量化的冲刺目标,包括学科成绩提升目标和复习时间规划目标。

鼓励学生分享个人目标,增强班级的学习氛围和集体意识。

复习策略与时间管理教授有效的复习方法,如思维导图、联想记忆等,帮助学生构建知识体系。

讲解时间管理技巧,如番茄工作法、四象限法等,提高学习效率。

开展小组讨论,让学生互相交流复习经验和时间管理心得。

心理调适与压力应对邀请心理老师进行讲座,教授学生应对压力的技巧和方法。

组织心理游戏和放松活动,缓解学生的紧张情绪。

鼓励学生分享个人心理调适经验,形成班级支持网络。

模拟考试与实战演练组织模拟考试,让学生熟悉考试流程和时间分配。

分析模拟考试结果,帮助学生找出知识漏洞和解题技巧不足。

开展针对性的训练和指导,提高学生的应试能力。

总结与展望总结本次班会的成果和收获,肯定学生的努力和进步。

展望未来的学习生活,鼓励学生保持积极向上的心态。

提出建议和期望,希望学生在冲刺阶段能够不断进步,实现个人目标。

四、教学方法和手段在本次班会中,将采用以下教学方法和手段:互动式教学:通过小组讨论、分享经验等方式,激发学生的参与热情,促进师生互动和生生互动。

案例分析:结合学生的学习实际情况和模拟考试结果,进行针对性的分析和指导。

高三备战高考主题班会精选5篇

高三备战高考主题班会精选5篇

高三备战高考主题班会精选5篇高三备战高考主题班会(篇1)活动背景__级即将进入高三学习,面对高三生活,自己应当如何应对?如何去实现自己理想的目标?充满着疑惑与好奇。

在这样彷徨的阶段,给以学生奋斗的动力,增强其雄心壮志非常重要。

活动主题我理想的大学活动目的旨在激发学生的学习动力,鼓舞学生学习的热情,通过班会能够警醒学生时间的紧迫感,树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神,培养学生吃苦耐劳的品质。

帮助学生树立远大的理想,进一步端正学习态度,鼓励学生联系实际,为自己确定一个明确的短期目标和远期目标,赢在高三的起跑线上。

活动时间__年6月20日晚7:00活动地点本班教室参加人员组织者:实习班主任和原班主任参与者:全班同学活动流程1齐唱班歌(放飞梦想)开场7min2班主任致辞,激活班会气氛5mi3主持人介绍活动的环节及背景3min4第一环节:看看我国名校风采(播放ppt)5min5第二环节:说说我理想的大学20min6第五环节:憧憬未来,奋斗在当下(经验交流)10min7第四环节:游戏互动10min8第六环节:才艺展示10min9第七环节:活动总结,布置写一封信“写给一年后的我”10min活动准备1准备活动策划书,搜集有关素材2准备卡片小游戏,游戏奖品3实习老师大学生活的发言稿4“写给一年后的我”5选定学生做发言准备及才艺展示详细方案一引出主题男:当你乘坐轮船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是风和日丽,阳关明媚的白天,还是狂风巨浪月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?女:靠的就是一条正确的航道,靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

男:认得一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路也需要正确的航道,也要灯塔,更需要梦想!梦想是灯,指引人生走向正确航道,使你我扬帆远航。

女:相信在大家心中都有自己梦想的大学,那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的?男:在你们思考之余,我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片,看看这些学校是否与你理想的大学一样呢?看完了照片,你一定有许多的想法?那就大家齐分享吧。

新目标新展望高三主题班会

新目标新展望高三主题班会

新目标新展望高三主题班会主题班会一:回顾过去,凝聚力量,拥抱新目标尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!作为新的一年开始,我们即将进入高三学习生活的最后阶段,面对即将到来的重要考试,我们有必要回顾过去,凝聚力量,拥抱新目标。

首先,我们需要回顾过去的学习历程。

经过两年的初中和一年的高中学习,我们积累了丰富的知识和经验,但也遇到了各种各样的困难和挑战。

我们需要思考自己的成长过程,回顾自己的优点与不足。

回顾过去的学习历程,可以让我们更清晰地认识到自己的学习能力,找到自己学习上的不足之处,并为今后的学习做好指导和规划。

其次,我们需要凝聚力量,共同面对挑战。

高三是我们人生中一个非常重要的阶段,是迈向大学和未来的关键一步。

这段时间我们会面临巨大的学业压力和竞争压力,需要付出更多的努力和时间,我们要鼓励和支持彼此,互相帮助,共同面对挑战。

团结一致,我们将能够战胜种种困难,取得更好的成绩。

最后,我们需要拥抱新目标,追求自我突破。

现在是制定新目标的时候了。

同学们,你们是我们学校的花朵,是未来社会的栋梁,我们期待着你们在高考中取得优异的成绩。

但是,追求成绩的同时,我们也要注重培养自己的综合素质和能力,在努力追求卓越的同时,要记得保持良好的身心健康,拥有积极向上的心态,做一个全面发展的人。

我们的目标既包括高考成绩,也包括未来大学的目标和人生追求。

同学们,回顾过去,凝聚力量,拥抱新目标,是我们迈向高三的重要主题。

让我们相互鼓励,共同努力,为实现新目标而不断奋斗,让未来的自己感到骄傲和自豪!谢谢大家。

主题班会二:新展望,砥砺前行,踏上成功的征程尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!高三学习生活开始了,新的一年迈入了我们人生最关键的一年,这是我们迈向成功的征程。

在这个主题班会上,我想和大家分享一些新展望,鼓励大家砥砺前行,踏上成功的征程。

首先,我们要树立正确的人生观和价值观。

高三是人生中的一个重要阶段,而成功不仅仅是通过学习取得好成绩,更重要的是培养健康的心态和正确的人生观。

(高三主题班会)高三百日冲刺主题班会2021经典五篇

(高三主题班会)高三百日冲刺主题班会2021经典五篇

高三百日冲刺主题班会2021经典五篇今天,我们再一次集结在这里,只为一个特殊的日子------高考百日冲刺的时间到了。

在此,谨以一篇?百炼成钢,百日辉煌?送给百日冲刺的你们。

高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题:我们是未来解释主题:青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、开展祖国的重担。

学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。

未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。

未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。

如何去创造自己美好的未来呢的方法就是——把握现在。

教育目标:结合高三学段的特点,学生来自社会、、家庭以及自身的压力较大。

缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容:〔一〕主持人①:We are the future,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。

没有什么不可能,没有什么做不到。

我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚决的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。

我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。

〔二〕主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。

在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。

我们要把自己的小小成功向世界播送,我们也会将剩余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事--〔三〕表演学生自编话剧第一幕,时间:2021年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……〔四〕话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己现在,谈谈将准备如何去做,才能实现自己的未来。

高三励志主题班会教案(汇编5篇)

高三励志主题班会教案(汇编5篇)

高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段,也是一个压力特别大的阶段。

在这个阶段,学生们面临高考的挑战,需要面对各种困难和压力,因此,组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。

本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇,帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。

篇一:坚持不懈,努力拼搏的力量目标通过本次班会,使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性,激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。

内容1.介绍许多成功人士的故事,重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。

2.展示一些具体案例,让学生了解到困难和挫折是必然存在的,只有坚持不懈、不轻言放弃,才能取得真正的成功。

3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求,并制定明确的计划和努力的方向。

4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧,帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。

活动安排1.激发学生的兴趣:播放成功人士的故事视频、分享具体案例,引起学生的共鸣。

2.小组讨论:学生分组,共同讨论自己的目标和追求,并制定相应的计划。

3.学习方法和技巧分享:班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧,学生可以提出问题和讨论。

4.总结和展望:班会结束前,总结本次班会的主要内容,鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。

篇二:积极心态,战胜困难的信心目标通过本次班会,使学生树立积极的心态,提高战胜困难的信心,面对高考的挑战更加从容和自信。

内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性,启发学生积极面对所面临的困难和挑战。

2.分享一些具体案例和经验,鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训,不断提高自己的应对能力。

3.告诉学生高考是一个临时的考试,不是决定一切的命运,提醒学生提前规划备考和做好心理调整。

4.活动中加入一些轻松愉快的环节,缓解学生的压力和紧张情绪,增强积极心态。

活动安排1.介绍积极心态的重要性:通过讲述一些具体案例和经验,让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。

高三青春励志主题班会模板5篇

高三青春励志主题班会模板5篇

高三青春励志主题班会模板5篇高三青春励志主题班会精选篇1活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。

让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。

交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

活动时间:20_年9月2日星期一班会课活动对象:高三(1)班活动准备:收集大学活动的精彩图片,制备PPT活动过程:1导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。

轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主自由学习的象牙塔,而不是让人松解的颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。

为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3品味一起奋斗的滋味1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。

高三冲刺高考的励志主题班会

高三冲刺高考的励志主题班会

高三冲刺高考的励志主题班会篇一:努力冲刺高考,成就理想未来主要内容:高三是人生中重要的一段时间,决定着我们的人生走向和未来的成就。

我们要正确认识自己的目标,明确自己的方向,全力以赴地冲刺高考,为理想的未来奋斗。

开篇:同学们,大家好!在座的各位都是即将面临高考的高三学子,在这个关键的时刻,我想和大家分享一些励志的话语,希望能给你们带来一些鼓励和勇气。

1.认清自己的目标和方向:每个人都有自己的理想和追求,但是要实现这些目标,首先要认清自己的目标和方向。

要思考自己真正想要的是什么,想要成为怎样的人,这样才能给自己明确的前进方向。

2.制定可行的计划和目标:高考冲刺阶段的时间紧迫,我们要有一个合理、可行的学习计划和目标。

要制定每天的学习安排和目标,每完成一个目标就是离理想更近一步,坚持下去,相信自己一定能取得好成绩。

3.时刻保持积极的心态:在高考冲刺阶段,会遇到各种各样的困难和挑战,但是我们要时刻保持积极的心态。

相信自己的能力,相信努力一定会有回报,无论遇到什么困难都要坚持下去,不放弃。

4.养成良好的学习习惯和生活习惯:良好的学习习惯和生活习惯对于我们的成绩和未来发展至关重要。

要有规律的作息时间,每天坚持复习,按时完成作业,锻炼身体,保持良好的精神状态。

结尾:同学们,高考冲刺阶段是人生中的一段特殊时期,我们要珍惜现在的每一分每一秒,全力以赴地冲刺高考,为实现理想的未来而努力奋斗。

相信自己,相信努力一定会有收获,让我们共同努力,成就我们的未来!篇二:披荆斩棘,勇往直前,迎接高考的挑战主要内容:高考对于每个高三学生来说都是一场严峻的考验,我们要迎接这个挑战,勇往直前,战胜一切困难,取得好成绩。

开篇:同学们,高考即将到来,这是我们高三学子的重要时刻,接下来我将为大家分享一些励志的话语,希望能给你们带来动力和信心。

1.树立正确的信念和目标:信念和目标是我们迈向成功的动力源泉。

我们要相信自己一定能够战胜困难,取得好成绩。

做好高三前的准备主题班会三篇

做好高三前的准备主题班会三篇

做好高三前的准备主题班会三篇人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。

下面是带来的三篇做好高三前的准备主题班会,希望对大家有所帮助!做好高三前的准备主题班会1【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。

【活动目的意义】1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。

2)探讨有效释放压力的方法。

4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

激励学生有计划地学习,快乐地学习。

【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。

二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。

三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。

目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。

【活动准备】五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶【活动过程设计】一、导入同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。

我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。

过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。

现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。

(调查表附后)三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。

在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。

我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。

何况是我们是面临高考的学生呢!《正确对待外来压力,做好自我减压》1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情!2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。

高三冲刺主题班会记录(3篇)

高三冲刺主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:决战高考,勇往直前二、班会时间:2023年3月15日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:高三全体师生五、班会记录:(一)主持人开场1. 主持人宣布班会开始,介绍本次班会的主题和目的。

2. 主持人邀请班主任上台致辞。

(二)班主任致辞1. 班主任首先对同学们在高三冲刺阶段的努力表示肯定和鼓励。

2. 班主任强调高考的重要性,提醒同学们要珍惜时间,抓住机遇。

3. 班主任对同学们提出几点建议:(1)明确目标,坚定信念。

要根据自己的实际情况,制定合理的目标,并为之努力。

(2)合理安排时间,提高学习效率。

要充分利用课余时间,查漏补缺,巩固知识点。

(3)保持良好的心态,积极面对压力。

要相信自己,勇敢面对困难,战胜自己。

(4)加强体育锻炼,保持身体健康。

良好的身体素质是高考成功的保障。

(三)学生代表发言1. 学生代表分享自己的学习心得和备考经验。

2. 学生代表鼓励同学们树立信心,共同努力,争取在高考中取得优异成绩。

(四)互动环节1. 主持人组织同学们进行小组讨论,分享自己的备考计划和方法。

2. 邀请同学们分享自己的学习困惑,由老师和同学共同解答。

(五)教师寄语1. 语文老师:语文是高考的重中之重,希望同学们在阅读、写作、文言文等方面多加练习,提高语文素养。

2. 数学老师:数学是高考的难点,希望同学们在解题技巧、计算能力等方面下功夫,提高数学成绩。

3. 英语老师:英语是高考的关键,希望同学们加强词汇积累,提高听力、阅读、写作能力。

4. 物理老师:物理是高考的难点,希望同学们掌握基本概念和公式,提高解题能力。

5. 化学老师:化学是高考的难点,希望同学们掌握化学原理,提高实验操作能力。

6. 生物老师:生物是高考的难点,希望同学们掌握生物知识,提高解题能力。

(六)班会总结1. 主持人对本次班会进行总结,强调同学们要珍惜时间,努力拼搏,为实现自己的梦想而努力。

2. 主持人宣布班会结束。

六、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们在活动中感受到了高三冲刺阶段的紧迫感和压力,明确了学习目标和方向,增强了信心,为高考的顺利进行奠定了基础。

冲刺高三的主题班会方案优秀14篇

冲刺高三的主题班会方案优秀14篇

冲刺高三的主题班会方案优秀14篇高三主题班会方案篇一一、活动目的:18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献。

希望通过本次主题班会的活动,培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。

为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。

本次主题班会开展各种形式的主题教育活动,以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为。

同时,主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

二、班会准备:1、提前一周进行必要的动员,召开班委扩大会,研究制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论,共同制定一份完整的班会计划,使各种准备活动有章可循,有据可依,按时完成。

3、对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。

5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策,找(整理)发言资料,找(选择)主题歌曲,制作多媒体课件,布置场所等等,尽其所能及之力。

三、预期目标:1、能力目标:培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力,并在活动中培养学生合作、竞争的能力。

进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。

2、德育目标:(1)促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。

高三备战高考主题班会5篇

高三备战高考主题班会5篇

高三备战高考主题班会5篇高三备战高考主题班会5篇高考上岸,走进大学是每一个高三学子的梦,而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段,面对着这样的挑战,身为班主任要积极引导学生为高考奋战。

下面是小编给大家整理的高三备战高考主题班会,希望大家喜欢!高三备战高考主题班会精选篇1一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心。

你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。

新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

————居里夫人课堂规范:Therulesinclass:1、Attitude坚持不懈地努力,不骄不躁2、Principle守时,严于律己3、Notebook及时,准确4、Homework按时,优质准备:Yourpreparation三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。

关键词三:信心。

1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

奋进吧高三主题班会记录(3篇)

奋进吧高三主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日 14:00-16:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:高三全体同学一、班会背景随着高考的脚步越来越近,高三的同学们面临着巨大的压力和挑战。

为了激发同学们的斗志,调整心态,明确目标,本次主题班会以“奋进吧,高三”为主题,旨在帮助同学们以更加积极的心态迎接高考。

二、班会流程(一)破冰活动——自我介绍与目标分享1. 主持人开场:张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 破冰活动:为了打破同学们之间的陌生感,张老师组织了一个简单的自我介绍与目标分享环节。

每位同学都有机会上台,用一两分钟的时间介绍自己,并分享自己的高考目标。

3. 互动环节:在自我介绍环节中,同学们积极参与,纷纷表达了自己对未来的期望和决心。

(二)主题演讲——高三的意义与价值1. 嘉宾演讲:学校邀请了优秀毕业生李明同学分享自己的高三经历和感悟。

李明同学以“高三,是人生中最宝贵的时光”为主题,讲述了他在高三时期如何克服困难,最终取得优异成绩的故事。

2. 学生分享:随后,高三(1)班的王同学分享了她的学习心得。

她强调了坚持和毅力的重要性,鼓励同学们在高三这段关键时期,要有坚定的信念,不断努力。

(三)小组讨论——如何高效备考1. 分组讨论:为了更好地帮助同学们掌握高效备考的方法,张老师将同学们分成若干小组,每组讨论一个主题,如时间管理、学习方法、心理调节等。

2. 分享经验:各小组派代表上台分享讨论成果,同学们积极参与,提出了许多实用的备考建议。

(四)互动问答——解答同学们的困惑1. 主持人提问:张老师针对同学们在高三备考过程中遇到的问题,进行现场提问。

2. 嘉宾解答:学校邀请了心理老师为同学们解答关于心理调节的问题,帮助同学们调整心态。

(五)总结发言——班主任寄语1. 班主任总结:张老师对本次班会进行了总结,她强调了高三的重要性,并鼓励同学们珍惜时间,努力学习。

2. 寄语:张老师还向同学们提出了几点希望:一是要有明确的目标,二是要合理安排时间,三是要保持良好的心态。

以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】

以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】

以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】以冲刺高三为主题的主题班会篇1活动目的:1通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间:20..活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训徒步前往黄埔军校校运会大学中秋晚会比赛春秋游庐山内蒙古实习上海海南的寒假经历三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。

高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。

还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。

经常也会回忆起高中时的种种。

那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!以冲刺高三为主题的主题班会篇2活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇

高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇

高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三冲刺高考励志主题班会教案,希望这份高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多高三冲刺高考励志主题班会教案资料,在搜索框搜索高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇1)一、班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇2)设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。

冲刺高三的主题班会方案(优秀9篇)

冲刺高三的主题班会方案(优秀9篇)

冲刺高三的主题班会方案(优秀9篇)高三的主题班会篇一一、课题:奔跑的高三二、时间:20xx年x月x日三、地点:课室四、参加人数:xxx五、教学目标:1、引起高三学生对大学生活的憧憬,坚定考大学的目标;2、提出要求,激励高三学生坚持努力;3、解决学生心中的各种疑惑。

六、教学方式:1、讲述大学精彩纷呈的生活;2、讲述自己的高三经历;3、自由发问。

七、教学过程1、导入(自我介绍导入)我的名字叫···,我来自华南师范大学数科院,今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

2、第一部分:你的“梦想”大学是什么?1)校园图片欣赏以校园的美丽来吸引学生由于是重点班级,所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片,重点介绍我所熟悉的华师。

2)华师生活专辑(1)校园风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。

(2)大学生活介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处。

介绍大学的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。

如:女生节。

出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片,讲述当时所发生的一些有趣事情。

介绍大学的竞赛活动,如:挑战杯、数学建模等比赛,展示参赛作品,解说参赛意义。

介绍大学的学习生活,包括上课、考试情况,让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头,让学生明白不管什么时候学习都不能落下。

介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危险,但我们也锻炼了自己,提高交际能力、紧急事件处理能力。

(3)校园娱乐展示“春游秋游”照片,表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣,体现大学生活自由快乐的一面。

3、第二部分:大学“经济法”1)绿色通道,助学贷款2)奖学金:国家、励志、校级一二三等3)助学金4)勤工助学5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)结论:上大学,经济绝不是问题。

进了大学,我们就能接受更高层次的学习,如何让自己的梦想大学成为现实,实现“花开在大学”,这需要我们在高三奔跑着。

关于高三励志主题班会5篇

关于高三励志主题班会5篇

关于高三励志主题班会5篇关于高三励志主题班会5篇主题班会能充分发挥集体的才智和力气,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。

信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是我为大家收集的关于高三励志主题班会例文,盼望你喜爱。

关于高三励志主题班会篇1【班会主题】迈向高校,放飞幻想【活动意义】高三年级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力,但高考究竟是为了什么,连续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天,许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。

让高三年级的同学体会高校精彩的生活,激发他们对高校的向往之情。

沟通高中生活的感受和体会,保持乐观乐观的态度,坚决追求抱负的信念。

【活动时间】20__年9月2日星期一班会课【活动对象】高三(1)班【活动预备】收集高校活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让同学再次思索自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结:进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。

2)你们抱负中的高校是怎样的呢?同学探讨,了解同学对高校的理解。

2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏,感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让同学体会到高校精彩,对高校产生向往。

2)正确熟悉“高校”的意义。

大多数的同学简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入高校,生活就可以随心所欲了。

轻松拘束,毫无限制。

通过高校管理模式——班级自主管理,让同学熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向高校的同学打好“预防针”,避开陷入“迷途”。

3)高校“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的同学,上高校对于他们来说,是一份沉重的经济负担。

为了削减同学在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让同学减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会阅历,可谓一箭双雕。

高三励志主题班会5篇

高三励志主题班会5篇

高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

下面小编给大家带来最新高三励志主题班会,希望大家能够喜欢!最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。

说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。

无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。

百日冲刺高三主题班会5篇

百日冲刺高三主题班会5篇

百日冲刺高三主题班会5篇百日冲刺高三主题班会(精选篇1)【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。

【二】、主题班会筹划与设计:高140班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。

再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。

我们共同经历的件件往事,如在眼前。

可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的`肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。

但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。

高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。

合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。

相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,140班一定能取得胜利。

高三朝着目标奔跑-高三班主题班会

高三朝着目标奔跑-高三班主题班会
高三朝着目标奔跑高三班主题班会
目录
• 目标设定与计划 • 心态调整与压力管理 • 学习方法与技巧 • 高考前的准备与策略 • 班级氛围与团队协作
01
目标设定与计划
确定个人目标
01 短期目标
制定一个具体的、可衡量的短期目标,例如提高 数学成绩50分。
02 中期目标
制定一个相对较长的时间段的目标,例如在期中 考试中进入全班前五名。
共同目标
班级团结能够使同学们凝聚力量,共同追求高考 的胜利。
互相激励
团结的班级氛围能够相互激励,提高学习积极性 和动力。
减少压力
在困难和压力面前,团结的班级能够给予彼此支 持和鼓励,减轻心理负担。
班级活动与互动
1 2
组织集体活动
通过举办各类活动,如运动会、文艺比赛等,增 强班级凝聚力。
促进交流
通过活动增进同学之间的了解和友谊,打破交流 障碍。
注重基础知识的巩固
回归课本,加强对基础知识的理解和记忆,打好扎实基础。
模拟考试与反思
定期进行模拟考试,了解自己的薄弱环节,及时调整复习策略。
考场应对策略
熟悉考场规则
提前了解考场规则和要求,避免 因违规而影响考试成绩。
合理分配时间
在考试中合理分配时间,避免因时 间不足而影响答题质量。
应对紧张情绪
学会调整心态,保持冷静,遇到难 题时不要慌张,尽量保持稳定的情 绪状态。
03
学习方法与技巧
ห้องสมุดไป่ตู้
提高学习效率的方法
制定学习计划
制定详细的学习计划,合理安排时间,有 助于提高学习效率。
科学用脑
合理安排学习内容和时间,避免过度疲劳, 有助于提高学习效率。
集中注意力
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八、风雨无阻,坚持不懈
我们都知道:
绳锯木断、水滴石穿,只要一鼓 作气,一如既往地坚持下去,风 雨过后,就是美丽的彩虹。
九、勤敏捷的思维、敏感 的捕捉信息的能力。语文、数学、英语、化学、政治这 些全都要做笔记,你要跟住老师。老师都富于经验,他 知道哪里容易出题,哪里是重点,以前的学生在哪容易 出错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警 惕”,老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且 一定要记老师的板书。
超二本40分至一本可填报学校
广西科技大学
广西中医药大学
天津工业大学
三峡大学
桂林理工大学
超一本10-50分可填报学校
广西大学
广西师范大学
青岛大学
中国矿业大学
广西医科大学
超一本50-80分可填报学校
华 东 师 范 大 学
厦门大学
武汉大学
西南财经大学
华南理工大学
超一本80分以上可填报学校
广西理科考生在不同 的分数段,可以填报 的学校有哪些?
三本线上排名较前的学校
广西大学行健文理学院
广西师范大学漓江学院
广西师范学院师园学院
广西科技大学鹿山学院
桂林电子科技大学信息科技学院
超二本线10-30分可填报学校
九江学院
武汉长江工商学院
河池学院
安徽中医学院
玉林师范学院
河南工程学院
四、设一个错题集
每评讲完一次练习,都要把自己 做错的地方有条理地记下来,反复 研究,直到明白烂熟,以补足知识 面,提醒以后不再犯同类错误。
五、学会单独行动 高中,因为各种各样的原因很可能 会让你无法和以前很要好的朋友死党一 起行动,比如早上赶时间没法等大家一 起进教室,中午因为功课不能一起吃饭 等,这时你要学会单独行动,这没有什 么不妥。以前散漫可以说是情有可原, 但高三最重要的是抓紧时间,浪费时间 就是在影响你的前途。
北京大学
思考:
1、应该怎样去确立符合自己的奋斗目标? 2、目前的自己与目标的差距在哪里?
(二)全力冲刺, 向目标迈进
想一想:
目前自己的复习备考方法是什么, 状态如何,需要注意些什么问题?
小时钟
点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己 不行,做好眼前的每一步,你一定行!
一、相信自己,努力尝试
启示:确立目标的重要性
想一想:
进入高三,我是否已有一个明确的目 标?我的目标是什么?
(一) 明确目标
广西近年高考各批次录取分数线 2013 年 2012 年 2011 年 2010 年 2009 年 2008 年 2007 年 2006 年 文 541- 文 544 一本 理 510 理 528 文 467- 文 473 二本 理 413 理 444 文 395- 文 409 三本 理 310 理 332 文 200- 文 200 一专 理 200 理 200 文 519- 文 510- 文 523- 文 528- 文 574 理 506 理 500 理 507 理 501 理 545 文 558理 538
语文:多揣摩高考题
大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一 定的答题技巧。找出历年中考题中阅读的部分,先把文章读熟读 通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行 对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区 别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比 较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织 和思路更清晰。
想一想: 我与别人的复习备考方法有哪些 相同之处,那些不同 之处,为什 么?以后应该注意些什么问题?
高三高考高目标, 苦学善学上好学。
二、坚持积累 高一高二漏掉的东西一样可以在高三 找回来。拿英语举例,在高三老师带你 做系统复习的时候只要按部就班不偷懒, 尤其是复习词汇的词形词性,短语固定 句型等基础时,一定要注意积累,进入 复习阶段后最好每天都要安排看一会儿, 争取在最后的考试中不在这样的基础题 上丢分。
三、适当购参考书 建议同学们只买老师推荐的 参考书,只要一套完整的参 考书即可,这样既可以保证 知识点的完整性,又可减少 阅读量,达到全面高效的目 的。
文 456- 文 453- 文 467- 文 470- 文 522- 文 500理 424 理 433 理 443 理 440 理 481 理 473 文 396- 文 383- 文 432- 文 412- 文 478- 文 457理 334 理 351 理 406 理 370 理 421 理 412 文 210- 文 210- 文 262- 文 260- 文 300- 文 280理 210 理 210 理 262 理 260 理 300 理 280
六、团体的力量不可忽视
遇到弄不明白的地方,同学们可以相互讨论; 遇到快乐的事情,同学们可说出来相互分享; 遇到困难时,同学们互挺一把,共同面对; 风雨同舟,共同进退,一起迈向成功!
七、适当放松很重要 高中不是意味着和一切娱乐活 动绝缘,平时也要做适当的运动。 充分利用有效时间,讲究高效。 不过也别忘了在考完后趁热打铁 把考前复习过的再看一看巩固一 下。
英语:经典句型记忆法
所谓“万变不离其宗”,这在英语上表现得最为明 显。所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中, 句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。而记下经 典例句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。对每一 个知识点选择若干个经典例句,反复朗读,直到能熟练地 运用,目的就达到了。经典例句,可以从课文中选,可以 从做过的完型填空和阅读理解中选,可以 从读过的课外读物中选……一切由你,但总的原则是句子 要好记。如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比 如把几种从句放入一个大句子中,平日里想一想,读一读, 上考场时就可以用上。
数学:追根溯源法
理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不完”, 可见数学题的数量之惊人。所以,我并不提倡题海战术,做题应 该是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳 和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题 也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具 体操作上就是找同一方面的典型题来研究。
冲刺高三,向目标迈进
---高11(6)班主题班会
爆囧一刻
A:B一会你出去顺便帮我买瓶果汁回来好不? B:好啊!买什么果汁?(心情不错) A:随便。 B:随便是哪样?(愣住) A:啊?就随便帮我买一瓶得了,我不挑的。 B:(咬牙)大瓶的还小的,汇源的还美汁源、统一 的…,苹果汁还是橙汁、柠檬汁…#&*%^#$&…… A:(听完愣住10秒钟,然后弱弱的)买一瓶小瓶的 统一鲜橙多吧。 B:(孺子可教)早说嘛!
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