课题1溶液的形成习题

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人教版九年级下册化学第九单元《溶液的形成》练习题(附答案)

人教版九年级下册化学第九单元《溶液的形成》练习题(附答案)

课题1 溶液的形成基础闯关全练拓展训练1.(2018山东临沂模拟)在一定温度下,将溶液密闭久置后,溶质( )A.浮于液面B.浮于中间层C.会沉于底部D.不会分离出来2.蔗糖溶解在水中形成溶液。

下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未画出)( )能力提升全练拓展训练物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究:【提出假设】假设一:温度,温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快;假设二:搅拌,搅拌能增大硫酸铜晶体的溶解速率;假设三:颗粒大小, 。

【进行实验】设计实验验证假设二:实验操作实验现象实验结论在2个大小相同的烧杯中,分别注入温度相同的100 mL 水,再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体,其中一个烧杯用玻璃棒搅拌在搅拌的情况下,硫酸铜晶体溶解得(填“快”或“慢”)假设二正确【反思评价】(1)用分子观点解释温度的影响;(2)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因是。

三年模拟全练拓展训练1.(2017吉林长春一模,5,★☆☆)医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。

下列有关说法中,错误的是( )A.属于混合物B.溶质是氯化钠C.用前要摇匀D.静置时不分层2.(2018广西钦州开发区月考,15,★☆☆)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如下现象。

请填空:(1)能说明糖水是溶液的现象有;(2)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是;(3)将形成的混合物静置一段时间, (填“会”或“不会”)出现分层现象。

五年中考全练拓展训练(2017四川内江中考,20,★★☆)仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。

Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中溶液温度的变化情况。

Ⅱ.【查阅资料】(1)物质溶于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。

(2)实验条件下,水的凝固点为0 ℃、沸点为100 ℃。

Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。

Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。

人教版九年级下册化学 第九单元 课题1---课题3随堂练习 有答案

人教版九年级下册化学 第九单元 课题1---课题3随堂练习 有答案

课题1溶液的形成一选择题1.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应2.下列说法正确的是()A.溶解过程中只吸热不放热B.溶解过程中只放热不吸热C.氯化钠溶于水时,溶液温度不变是因为溶解过程中吸收和放出的热量相等D.氯化钠溶于水时,溶液温度不变是因为氯化钠溶解时既不吸热也不放热3.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()A.修车工用汽油洗去手上的油污B.洗发精洗去头发上的油脂C.洗面奶洗去皮肤上的油脂D.洗洁精洗去餐具上的油污4.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯5.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。

如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④X 双氧水水水水Y 二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A.①②B.①③C.①③④D.②③④6.洗涤剂能够除去油污的原因是()A.在洗涤剂的作用下,油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走二非选择题1.NaCl、NH4NO3、NaOH的溶解现象比较。

物质NaCl NH4NO3NaOH溶于水后溶液温度的变化________ ________________2.乳化现象(1)乳浊液:①概念:_________分散到液体里形成的_________。

②特征:不________、不________,静置后会________。

(2)乳化现象:洗涤剂具有________的功能,它能使油分散成无数的细小液滴,而不聚成大的油珠,即增强了乳浊液的________性。

(3)比较溶液、乳浊液、悬浊液:溶液乳浊液悬浊液分散物原来的状态固体、液体或气体液体固体分散在水中的微粒分子或离子小液滴(分子集合体)固体小颗粒(分子集合体)外观特点均一、稳定、透明,静置后不分层__________、__________、浑浊,静置后________不均一、不稳定、浑浊,静置后固体下沉相似点都是_________3.请按要求写出下列物质(或主要成分)的化学式:一种紫红色溶液:__________,一种蓝色溶液:________________,一种无色溶液:____________,溶解时吸热的物质:____________,溶解时放热的物质:________,溶解时温度基本不变的物质:________。

课题1 溶液的形成(2012 秋季新人教版)

课题1 溶液的形成(2012 秋季新人教版)

C.少量Fe和CuSO4溶液反应后溶液的溶质为FeSO4
D.少量KMnO4加入水中形成的溶液溶质为KMnO4
点拨:溶质的判定要看是否发生了化学变化,澄清石灰水 中的溶质是氢氧化钙Ca(OH)2;锌加入到稀硫酸中恰好完全反 应,新生成的ZnSO4为溶质;少量Fe 和CuSO4 溶液反应后,溶 液中新的溶质为FeSO4,还有过量的CuSO4;KMnO4加入水中 不发生化学反应。
复习:1、从宏观组成的角度看:溶液由 溶质 和 溶剂 组成。 2、从微观构成的角度看:溶液由 溶剂分子 和 溶质分子 (如:蔗糖溶液)或 溶质离子 构成。(如:食盐水)
想一想:镁条与稀硫酸的反应,产生大量气泡 硫酸镁 (镁条有剩余),反应后所得溶液是 (MgSO4) 硫酸镁 溶液;溶质是 (MgSO4) ,溶剂是 水(H2O)
乳化剂 洗涤剂可以使植物油 分散成无数细小的油滴, 而不聚集成大的油珠.
乳化作用
衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗 掉,就是这个道理。
问题:
1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?
洗涤剂有乳化功能;洗涤剂的去污原理是:将油 污分散成无数小液滴,然后随水流走。 (这种现象称为洗涤剂的乳化作用。) 2、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用 汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能 去油污,那么二者去油污的原理是否相同?若不同, 它们的原理是什么?
红墨 水
溶 剂
溶 质
振荡前现象 振荡后现象
静置后现象 结论

乙 醇
分层
均匀混合
不分层
乙醇能够 溶解于水
溶液中溶质和溶剂是如何确定的?
体系 溶质
气体 固体
溶剂
液体 液体
气+液 固+液 液+液 无水

初四化学 第二单元 溶液课题一 习题

初四化学 第二单元 溶液课题一 习题

第二单元 溶液 课题一 溶液的形成自主学习1. 溶液● (1)如右图,蔗糖放进水中后,很快就“消失”了,蔗糖表面的分子在_________的作用下,向水里扩散,并均一的分散到 __________中间,形成一种稳定的混合物,其中糖叫做 ________,水叫做_________,糖水叫做___________。

● (2)定义:_______________________分散到________________里,形成________的、_______的_________,叫做溶液;①溶液的特征 性和 性;②溶液的组成---------a 溶剂:_______________的物质,_________是最常见的溶剂b 溶质:________________的物质。

溶质可以是______、_____、________。

⏹ 区分溶剂和溶质◆ 固体(或气体)与液体混合——_______________是溶质,___________是溶剂。

◆ 液体和液体混合——_________的为溶质,_________的为溶剂。

如果其中一种液体是水,那么水是溶剂。

◆ 当两种物质完全反应后,___________________是溶质,而析出的沉淀或产生的气体不是溶质,溶剂仍是______。

例如锌溶于稀硫酸后,所得到的溶液中的溶质是_________。

(3)说出右图现象,完成下列表格● 溶液的命名:“[溶质]的[溶剂]溶液”。

如果没有指明溶剂,我们就认为水是溶剂。

● 水和酒精能以任意体积互溶。

探究水与乙醇能否互溶时,要先滴入红墨水(目的:_______________________)。

课题一 溶液的形成(第一课时)【课后习题】一、选择题1、蔗糖水是溶液,因为它是( )A.由两种物质组成B.无色透明的液体C.加热至沸腾也不分离D.蔗糖分子均匀分散在水中形成的混合物 2、生活中的下列物质, 不属于溶液的是( ) A 、矿泉水 B 、糖水 C 、冰水 D 、食盐水 3、下列有关溶液的说法,正确的是 ( )A .溶液通常是液体,溶质一定是固体B .凡是溶液一定是混合物C .一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液D .无色透明的液体是溶液4、配制溶液时最常用的溶剂是( )A 、水B 、汽油C 、酒精D 、花生油 5、下列各组物质中,前一种是溶液,后一种是化合物的是 ( )A.乙醇、二氧化碳B.稀硫酸、液氧C.汽水、干冰D.冰水混合物、氧化铜 6、下列有关溶液的说法中,正确的是 ( )A.溶液是化合物B.溶液都是均一、稳定的C.溶液都是无色、透明的D.溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的 7、厨房中的下列物质,与水混合不能形成溶液的是 ( )A. 植物油B. 食盐C. 白糖D. 食醋 8、下列混合物这的物质,不能称为溶质的是 ( )A .碘酒中的碘B .食醋中的醋C .泥水中的泥沙D .生理盐水这的盐 9、溶液可以是五颜六色的,下列溶液为无色的是( )A .碘酒B .高锰酸钾溶液C .蔗糖溶液D .硫酸铜溶液 10、下列物质溶于水后,能形成无色溶液的是 ( )A .高锰酸钾B .氯化钠C .汽油D .面粉 二、非选择题1、一种或一种以上的物质分散到另一种物质里,形成的________的_______叫做溶液.2、 2%的碘酒中的溶剂是_______;二氧化碳溶于水后所得溶液中的溶质是________.3、指出下列溶液中的溶质和溶剂。

溶液练习题

溶液练习题

课题1 溶液的形成基础达标1.下列物质中,属于溶液的是( )A.豆浆B.牛奶C.稀饭D.糖水2.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( )A.醋B.蔗糖C.花生油D. 食盐3.关于溶液有如下说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含一种溶质;④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。

其中错误的是 ( )A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②③④4.一杯食盐溶液,从溶液的上部取出一些,测得它的密度为a g/cm3;再从下部取出一些,测得它的密度为b g/cm3,则a与b的关系正确的是( )A.a=bB.a<bC.a>bD.无法确定5.如图所示将一种物质加入另一种物质中,其中能得到乳浊液的是( )6.衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂( )A.可以软化水B.具有乳化的功能C.可以沉淀杂质D.溶于水时放热7.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。

该同学加入的物质可能是( )A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠8.我们已经接触到的很多化学反应都是在溶液中进行的,主要原因是( )A.反应速率快B.易于操作C.不需加热D.设备简单9.有下列物质:①铁水;②无水酒精;③葡萄糖注射液;④泥水;⑤向澄清石灰水中通入少量CO2后的液体;⑥锌溶解在稀盐酸中形成的液体,其中属于溶液的是_____,溶液中的溶质分别是____________________________________。

10.碘酒中溶剂是_____,溶质是_____,碘酒是_____(填“溶液”或“乳浊液”);澄清石灰水中,溶质名称是_____,化学式为_____;医用酒精中,酒精与水的体积比为3∶1,该医用酒精的溶剂是_____。

11.用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学习更轻松。

现有四种白色固体,分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸馏水,将其鉴别开。

溶液练习题

溶液练习题

第九单元课题1 溶液的形成1.下列关于溶液特征的叙述中不正确的是()A.溶液的体积一定都等于溶质和溶剂的体积之和B.溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和C.溶液中各部分的浓稀、性质都是一样的D.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是溶液2.溶液名称溶剂溶质碘的酒精溶液(简称“碘酒”)碘的CCl4溶液硫酸溶液蔗糖溶液盐酸过氧化氢溶液澄清石灰水油漆的汽油溶液3.生活中的下列物质中属于乳浊液的是()A.蔗糖水B.食盐水C.蒸馏水D.牛奶4.下列物质中既存在离子又存在分子的是()A.氯化钠晶体B.金刚石C.氯化钠溶液D.液态氧5.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。

下列清洗方法错误的是( ) A.内壁有碘的试管用酒精清洗B.内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗C.内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗6.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( )A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.用刷子刷除杯子上的污垢C.用酒精除去衣服上的碘D.用汽油除去衣服上的油污7.小明往如图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现木板上的水结了冰,他加入的物质是()木板A.食盐B.生石灰C.硝酸铵D.氢氧化钠固体8.小明设计了趣味实验装置(见图),其气密性良好。

若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是()A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸9.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。

若试管①中的水迅速出现倒吸现象,则液体A和固体的组合可能是()A.水和氯化钠B.水和氢氧化钠C.水和硝酸铵D.稀硫酸和锌粒10.小华在实验室里帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。

小华思考片刻后认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是;(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是;(3)若溶于水溶液温度升高,则是;(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是;11.建筑工地上,我们常常看到刚买来的生石灰(氧化钙)加水时热气腾腾,这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(氢氧化钙)的缘故。

人教版九年级化学下册第九章 溶液 课题1 溶液形成的同步练习题(有答案)

人教版九年级化学下册第九章 溶液 课题1 溶液形成的同步练习题(有答案)

《课题1 溶液的形成》同步练习一、选择题1. (2017重庆)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是()A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.可乐2.(2015邵阳)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性()A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤3.(2016•永州)在装有水的烧杯中分别加入以下物质,其中形成的溶液温度降低的是A.生石灰B.氢氧化钠C.氯化钠D.硝酸铵()4.(2018泰州)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是()A.花生油B.面粉C.白糖D.辣椒粉5.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去水壶内的水垢6. 关于溶液有如下说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含一种溶质;④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。

其中错误的是()A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④7. 铁和足量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是()A.只有硫酸亚铁B.只有铁C.只有硫酸铁D.有硫酸亚铁和硫酸8.推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜()C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖和水不分离9. 用如图装置(气密性良)进行试验,将水压入瓶中时,可观察到U形管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()A.氢氧化钠B.硝酸铵C.氧化钙D.氯化钠10.将铁分别放入下列四种溶液中,一段时间后,溶液质量会减轻的是()A.H2SO4 B.AgNO3 C.Zn SO4 D.MgSO411.在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象是( )12.关于溶液,下列说法正确的是()A.一种溶剂中只能溶解一种溶质B. 将20%的食盐水,分成4等份,每个等份溶液浓度是5%C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同13.小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来.该同学加入的物质可能是()A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠14. (2018仙桃)下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率15.下列各组中的物质,只用水就能鉴别的是( )A.固体:氯化钾、氯化钠、氯酸钾B.固体:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁C.液体:汽油、水、酒精D.固体:硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠二、填空题16.写出下表中的溶质的化学式和溶剂(填名称):17.请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

9.1溶液的形成习题及答案解析

9.1溶液的形成习题及答案解析
A、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,所以m(溶液)>m(溶质)+m(溶剂),故A错;
B、溶质质量与溶剂质量无法判断大小关系,有的溶液中大于,有的溶液中小于,有的溶液中等于,故B错;
C、溶质质量与溶剂质量无法判断大小关系,有的溶液中大于,有的溶液中小于,有的溶液中等于,故C错;
D、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,所以m(溶液)>m(溶质),故D正确。
C.溶液由溶质和溶剂组成
D.固体的溶解度与温度有关,与溶剂质量无关
4.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是()
A.用汽油除去衣服上的油污B.用酒精清洗内壁有碘的试管
C.用水洗去盘子中的水果渣D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
5.有关溶液、溶质、溶剂质量关系一定正确的是( )
A.m(溶液)≥m(溶质)+m(溶剂)
B.m(溶质)≠m(溶剂)
C.m(溶质)≤m(溶剂)
D.m(溶液)>m(溶质)
6.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( )
A.蔗糖B.硝酸铵
C.氯化钠D.氢氧化钠
二、填空题
7.写出下列溶液中溶质的名称:
8.NaClCuSO4•5H2OAgNO3HCl
【解析】
【详解】
(1)生理盐水是氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠,故填:NaCl;
(2)从饱和硫酸铜溶液中析出的蓝色晶体是蓝矾,故填:CuSO4•5H2O;
(3)硝酸银溶液中的溶质是硝酸银,故填:AgNO3;
(4)盐酸是氯化氢气体的水溶液,其中的溶质是氯化氢,故填:HCl。
(2)关于溶液的说法正确的是___
A溶液都是无色透明的B水可以溶解任何物质

九年级化学第九单元溶液 基础知识填空及答案

九年级化学第九单元溶液 基础知识填空及答案

第九单元 溶液课题1 溶液的形成1、溶液是一种或 物质分散到 里,形成 、 的混合物。

溶液是由 和 组成,溶液的特点具有 性和 性。

水能溶解很多物质,是一种最常用的 。

2、填表 溶液 蔗糖溶液 食盐溶液 高锰酸钾溶液 98%浓硫酸溶液 溶质溶剂3、为什么在溶液中进行的反应更快?4、小液滴分散到液体里形成的混合物叫 。

常用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,是因为 ;汽油除油污是因为 ;氢氧化钠能除油污是因为5、溶解过程中溶液的温度发生变化,有的是吸热使温度降低,如 ;有的放出热量使温度升高如:课题2 溶解度1. 在一定温度下,向一定量的溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液是这种溶质的 ,还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的2. 通常情况下,饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 ( 温度变化恰恰相反)8.固体物质的溶解度表示在 温度下,某固体物质在 达到 时,所溶解的 。

所以溶解度的单位是 。

9.多数固体的溶解度随温度的升高而 ,如 ;少数固体的溶解度 ,如 ;极少数固体的溶解度随温度的升高而 ,如 ;10.气体的溶解度是指压强为101Kpa 和一定温度下时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积,因此,气体溶解度与 、因素有关。

★有关溶解度曲线的常见试题(见右图)①M 表示 。

②P 点的的含义是: 。

③N 点为 t 3℃时A 的 溶液 ,可通过 方法使它变为饱和。

④曲线上的点代表对应温度的饱和溶液,曲线以下的点代表对应温度的不饱和溶液。

⑤加溶质相当于把点向正上方移动(但是点不能被移动到图象上方),加溶剂相当于向下竖直移动,降温相当于向左水平移动,升温相当于向右水平移动。

不饱和溶液 降温、恒温蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂 饱和溶液⑥t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序。

⑦从A溶液中获取A晶体可用的方法获取晶体。

⑧从B的溶液中获取晶体,适宜采用的方法获取晶体。

⑨t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有,无晶体析出的有,所得溶液中溶质的质量由大到小依次为,所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为。

第九单元 课题1 溶液的形成 -2020年秋人教版九年级下册化学作业课件 (共17张PPT)

第九单元 课题1 溶液的形成  -2020年秋人教版九年级下册化学作业课件 (共17张PPT)
_____H_2_O_____
在70mL乙醇和30mL水组 成的溶液中
铁和稀硫酸恰好完全反 应后的溶液
___C_2_H_5_O_H____ ____F_e_S_O_4____
_____H_2_O_____ _____H_2_O_____
★写出下列反应的化学方程式: 1. 生石灰与水反应
CaO+H2O==Ca(OH)2
(3)按图K9-1-2丙进行实验,首先将液体A滴入 盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹, 发现水倒吸入试管①中,则液体A和气体B可能分 别是_氢__氧_化__钙__溶__液____、__二__氧__化_碳____。
★写出下列反应的化学方程式: 1. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气
2H2O2==Mn=O=22H2O+O2↑
B. 上层溶液与下层溶液一样甜
C. 混合物
D. 条件不变时,蔗糖和水不分离 5. 下列溶液中溶质是气体的是( B )
A.生理盐水
B.盐酸
C.75%的消毒酒精
D.澄清石灰水
6. 下表是同学们配制溶液的实验记录。以下说 法不正确的是( D )
溶质 溶剂 溶解性
水 不溶
碘 汽油 易溶
酒精 可溶
高锰酸钾

能力提升 8. 写出下列溶液中的溶质和溶剂(请用相应物 质的化学式填空)。
溶液 碘酒溶液
氯化铁溶液
氧化钙放入水中形成的 溶液
溶质 _____I_2______ ____F_e_C_l_3____
___C_a_(_O_H_)_2___
溶剂 ____C_2H_5_O_H____ _____H_2_O_____
2. 下列生活中常见的物质属于溶液的是( C )

《溶液的形成》第2课时分层作业(解析版)

《溶液的形成》第2课时分层作业(解析版)

课题1 溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象、乳化现象【基础练习】1. 把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.面粉B.牛奶C.蔗糖D.植物油【答案】C【解答】A、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错;B、牛奶与水混合形成不均一不稳定的乳浊液,故B错;C、蔗糖易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C正确;D、植物油与水混合形成乳浊液,故D错。

故选:C。

2. 日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()A.修车工用汽油洗去手上的油污B.洗发精洗去头发上的油脂C.洗面奶洗去皮肤上的油脂D.洗洁精洗去餐具上的油污【答案】A【解析】选项A中用汽油洗去手上的油污,是利用汽油能溶解污染而除去油污,此现象是溶解而非乳化;而选项B、C、D都是利用乳化剂使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去,因此,都属于乳化现象。

3. 下列物质溶于水时,使液体温度明显降低的是()A.硝酸铵B.生石灰C.食盐D.苛性钠【答案】A【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低.A、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,故正确;B、生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,溶液温度明显升高,故错;C、氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变,故错;D、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故错。

4. 阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购霾一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是()A. 硝酸铵B.小苏打C.生石灰D. 食盐【答案】A【解析】A、硝酸铵溶于水温度降低,符合题意;B、小苏打即碳酸氢钠,溶于水放热不明显,不符合题意;C、生石灰玉与水反应放出大量的热,不符合题意;D、食盐溶于水时,温度变化不明显,不符合题意。

人教版初中化学九下练习及答案 第9单元课题1 溶液的形成含答案

人教版初中化学九下练习及答案 第9单元课题1 溶液的形成含答案

第九单元溶液课题1 溶液的形成5分钟训练1.如果物质以____________的固体颗粒分散在水中,则形成____________;若物质以____________分散在水中则形成____________;若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程,叫做物质的溶解。

物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。

解析:物质在水中的分散共有三种情况:以细小的固体小颗粒形式;以小液滴的形式;以分子离子的形式。

由于物质在分散时颗粒的大小不同,形成的混合物的性质和稳定性也不相同。

颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。

它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。

物质以分子或离子形式分散在水中形成溶液的过程,叫做物质的溶解。

答案:细小悬浊液小液滴乳浊液分子离子溶质溶剂溶液2.在以下空白中填写有关编号。

(A)溶液 (B)悬浊液 (C)乳浊液将味精溶于水中得到____________,粉笔末放入水中搅浑得到____________,将水放在油锅里用力涮洗得到____________,粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________,石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________,其中溶质是____________。

解析:溶液、浊液的根本区别在于分散在水中的物质颗粒的大小:以细小的固体小颗粒形式;以小液滴的形式;以分子离子的形式。

由于物质在分散时颗粒的大小不同,形成的混合物的性质和稳定性也不相同。

颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。

它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。

判断混合体系的类型,关键看分散物质是什么,应该以什么样的颗粒分散在水中。

根据生活常识,粉笔末难溶于水,应该以细小颗粒的形式分散在水中;味精易溶于水,以离子形式分散在水中;油锅中的油与水形成混合物,油是以小液滴的形式分散的;石灰浆则是固体小颗粒,以悬浊液的形式分散在水中。

课题1:溶液的形成

课题1:溶液的形成

智力快车
1.请填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式: 溶液 溶质 溶剂 生理盐水
NaCl
白酒
C2H5OH
碘酒
I2
澄清的 石灰水
Ca(OH)2
H2O
H2O
C2H5OH
H2O
2. 将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶 液的是( C ) A.醋 B.蔗糖 C.花生油 D.食盐 3. 配制溶液时,下列溶剂中最常用的是(B ) A.酒精 B.水 C.汽油 D.植物油
答:汽油去油污的原理是将油污溶解在汽油中 ,形成溶 液,从而除去油污。
【考点三:溶解时的吸热或放热现象】
热袋 冰袋
【联系生活】阳阳同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是 家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以 从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是 ( A) A.硝酸铵 B.小苏打 C.生石灰 D.食盐
B.因为它们都溶于水
C.配制成溶液后才能生成不溶性的氢氧化铜 D.配制成溶液后两种物质的粒子易接触碰撞,反应快而且彻底
3.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液 的是( B )
A.蔗糖 C.酒精
B.牛奶 D.白醋
4.下列各组物质中,前者是化合物,后者是溶液的是(D ) A .澄清石灰水;水 B .氧气;稀硫酸 C .空气;汽水 D .氯化氢气体;稀盐酸
溶质 碘 碘 高锰酸钾
溶剂 水 汽油 水
现象
几乎不溶于水
溶解,溶液棕色
溶解,溶液紫色 不溶于汽油
高锰酸钾
汽油
通过上述实验你发现了什么?
相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同
不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同
在盛有高锰酸钾溶液的试管中,用滴管缓缓加入 约2 mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然 后振荡支试管,有什么现象发生?

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成习题(4)

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成习题(4)

人教版九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成(第一课时)学习目标1.掌握溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念;2.掌握溶液的基本特征,了解一些常见的乳化现象;3.了解溶液在科研、生产和生活中有重要应用。

学习重点:理解溶液的概念,认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。

学习难点:理解溶液的概念,认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。

课前预习:1.取A g食盐固体溶于水,得到食盐溶液200 mL。

从食盐溶液中取出10 mL,则对于这部分溶液的描述不正确的是( )A.该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20B.该溶液的密度比原溶液的大C.该溶液的密度与原溶液相同D.该溶液与原溶液一样咸2.花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是( )①花生油②食盐③面酱④白醋A.①③B.②③C.①④D.②④3.下列物质属于溶液的是( )A.石灰浆B.生理盐水C.菜汁D.牛奶4.乳化在工农业生产和日常生活中有十分广泛的应用。

下列应用与乳化现象无关的是( )A.金属表面油污的清洗B.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒C.有机农药的合成或使用D.各种日用洗涤剂和化妆品的配制5.在工农业生产中,许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( )A.便于观察现象B.溶液间的反应不需加热C.水是反应的催化剂D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快6.动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是( )A.食物分解后便于吸收B.使食物充分发生化学反应C.食物搅拌均匀后便于吸收D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收7.学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是( )A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色B.观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液颜色D.加水稀释后观察溶液的颜色8.在化学学习中,经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。

化学溶液的形成选择题练习题

化学溶液的形成选择题练习题

化学溶液的形成选择题练习题以下是一些关于化学溶液形成的选择题练习题,希望能够帮助各位同学加深对化学溶液形成的理解。

选择题1. 下列哪个过程是化学溶液的形成过程?A. 混合B. 熔化C. 沸腾D. 沉淀答案:A2. 下列哪种化学物质能够使其它物质在水中完全溶解?A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化剂答案:B3. 下列哪个因素不会影响化学溶液的形成过程?A. 温度B. 压力C. 质量D. 体积答案:D4. 下列哪个配对是正确的?A. NaCl - 氧化物B. HCl - 酸C. CaO - 盐D. H2SO4 - 碱答案:B5. 下列哪种化学物质能够在水中形成氢氧根离子?A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化剂答案:B6. 下列哪个因素会促进化学溶液的形成?A. 温度升高B. 压力降低C. 体积扩大D. 质量增加答案:A7. 下列哪个配对是正确的?A. H2SO4 - 盐酸B. NaOH - 亚硝酸钠C. CaCl2 - 五氧化二钴D. MgO - 二氧化碳答案:B8. 下列哪些化学物质是盐的例子?A. NaCl,KClB. HCl,HFC. FeCl3,CuCl2D. KOH,NaOH答案:A9. 下列哪些化学物质可以在水中形成氢氧根离子?A. HClB. NaOHC. CuSO4D. HNO3答案:B10. 下列哪个过程不是化学溶液的形成过程?A. 过滤B. 摇晃C. 搅拌D. 揮发答案:A总结通过以上的选择题练习,我们可以发现化学溶液形成的过程和关键因素对于化学知识的掌握至关重要。

化学溶液的形成过程分为化学反应过程和物理混合过程两种类型。

化学反应过程是指化学反应中溶质在溶剂中的溶解过程,这种化学反应往往伴随着新化合物的生成。

而物理混合过程则是指仅仅为物理方法而进行的溶质在溶剂中的溶解过程,这种过程中没有新化合物的生成。

化学溶液的形成过程和关键因素对于化学知识的掌握至关重要,不仅对于基础学科的理解有所帮助,也对于实际应用有着很大的意义。

溶液的形成》练习题

溶液的形成》练习题

商水练集二中王雪洁课题1溶液的形成练习题【基础过关】一、填空题1物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程,叫做物质的溶解。

物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。

2将食盐溶于水中得到____________,植物油放入水中搅拌得到____________,向水中放入泥土能得到____________,粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________,石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________,其中溶质是____________。

3.把碘加入酒精中,得到的溶液中的溶质是,溶剂是,这种溶液叫溶液,常用作液。

4.分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中,使它们充分溶解,使溶液温度明显升高的是,明显降低的是。

二、选择题5 下列物质中,属于纯净物的是()A.豆浆B.酒精C.食醋D.牛奶6下列物质中,不属于溶液的是()A.啤酒B.矿泉水C.汽水D.液氧7.下列各组物质充分混合后,能得到溶液的是()A.氧化铁加入水中B.汽油加人水中C.硫酸铜加人水中D.花生油加人水中【能力提升】一、选择题8.下列叙述中,正确的是()A.矿泉水是溶液B.无色透明的液体属于溶液C.最常用的溶剂是水D.酒精只能溶解碘9将二氧化碳通人足量的下列液体中,不能得到溶液的是()A.蒸馏水B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液D.汽水10如右图所示,向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体,U形管内有色液面将发生的现象是( )A.无变化B.A处升高,B处下降C. A、B两处都升高D.A处降低,B处升高11在工农业生产中,许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( )A.便于观察现象B.溶液间的反应不需加热C.水是反应的催化剂D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快二、填空题12.把熟石灰加入水中,得到的溶液中的溶质是,溶剂是,这种溶液叫溶液,俗称,常用于检验气体。

《第九单元 课题1 溶液的形成》课件及同步练习(两套)

《第九单元 课题1 溶液的形成》课件及同步练习(两套)
中的溶质是氢氧化钙Ca(OH)2;锌加入到稀硫酸中恰好完全反 应,新生成的ZnSO4为溶质;少量Fe 和CuSO4 溶液反应后,溶 液中新的溶质为FeSO4,还有过量的CuSO4;KMnO4加入水中 不发生化学反应。
溶解时的吸热和放热现象 【活动探究】 [实验方案]在3支试管中分别加入适量水,再加入固体氯 化钠、硝酸铵、氢氧化钠,观察或测定物质溶解前后溶液温度
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
生活中常见的液体,它 们是纯净物还是混合物呢?
导入新课
学习目标
1.认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念; 2.知道一些常见的乳化现象; 3.知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活中 有重要的应用。
讲授新课
【实验9-1】在20ml水中加入一块蔗糖,用玻璃棒搅拌, 观察现象。
溶质:硫酸铜 溶剂:水
溶质:蔗糖 溶剂:水
溶质:食盐 溶剂:水
水能溶解很多物质,是一种最常用的溶剂。
讲授新课
水能溶解所有的物质吗?除了水还有其他的溶剂吗? 【实验9-2】 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性
在两支试管中各加入2mL~3mL水,分别加入1~2小 粒碘或高锰酸钾;另取两支试管各加入2mL~3mL汽油, 再分别加入1~2小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。
溶液的组成
溶质
溶剂
气体、固体和液体 多种液体
水和其他物质
气体、固体 量少的液体 其他物质
液体 量多的液体

3.当发生化学变化时,新生成的化合物可能是溶质。 如过量的铁投入到稀硫酸中,则形成的溶液中溶质是新生
成的硫酸亚铁 FeSO4。 思考:(1)少量铁与过量稀硫酸反应,溶质是否一样? _不__一__样__,__溶__质__是__H_2_S_O_4_和__F_e_S_O_4_。 (2)试写出新生成的化合物不都是溶质的一个化学方程式: _C_a_C_O__3+__2_H__C_l_=_=_=_C__aC__l2_+__H_2_O__+__C_O_2_↑_(_合__理__即__可__) __。

人教版化学九年级下册同步提优练习:第九单元 课题1 溶液的形成(word版有答案)

人教版化学九年级下册同步提优练习:第九单元 课题1 溶液的形成(word版有答案)

课题1溶液的形成第1课时溶液判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)溶液都是无色、透明的液体()(2)水和冰块的共存物是溶液()(3)在泥水里,泥是溶质,水是溶剂()(4)水和酒精都可用作溶剂()(5)同一物质在不同溶剂中的溶解性不同()(6)有时需要把反应物配成溶液进行化学反应()[核心知识]1.溶液的特征:均一、稳定、混合物。

2.溶液的组成: 溶质(可以是固体、液体、气体);溶剂(若没有指明,一般指水)。

[易错点拨] 溶液是一种混合物,水、乙醇等纯净物虽然也是均一、稳定的液体,但都不是溶液;溶液不一定是无色的,如CuSO4溶液是蓝色的。

1.[2021·株洲]下列关于溶液的说法中正确的是()A.溶液一定是混合物B.溶液一定是无色透明的C.溶液中只能含有一种溶质D.常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体2.[2020·临沂]溶液在我们生活中有着广泛的用途。

下列物质不属于溶液的是()A.白酒B.蒸馏水C.医用酒精D.生理盐水3.[2021·江西]下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是()A.高锰酸钾B.植物油C.酒精D.大理石4.下列物质能溶于水中形成无色透明溶液的是()A.硫酸铜固体B.食盐C.食用油D.豆浆5.75%的医用酒精(是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇)可以杀死新型冠状病毒,下列说法不正确的是()A.该医用酒精中的溶剂是水B.该医用酒精是均一、稳定的C.100 g该医用酒精中含乙醇75 gD.乙醇和水混合后的体积小于二者体积之和6.下列溶液中,溶剂不是水的是 ()A.蔗糖溶液B.生理盐水C.碘的酒精溶液D.稀盐酸7.在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为 ()8.[2020·葫芦岛连山区一模]下列物质加入水中所形成的溶液中,溶质与被溶解的物质不是同一种物质的是()A.氯化氢B.氯化钠C.氢氧化钾D.生石灰9.[2020·上海改编]若探究温度对食盐溶解快慢的影响,中可作为对照实验的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和丁10.在工农业生产中,许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是()A.便于观察现象B.溶液间的反应不需要加热C.水是反应的催化剂D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快11.分别写出下列溶液中的溶质和溶剂。

《溶液的形成》

《溶液的形成》

自学指导(2)
1、自学内容:阅读课本P29-30 2、自学方法:认真阅读,独立思考 3、自学时间:5分钟 4、自学要求:阅读时思考:
①请设计溶解时吸热或放热现象的实验 的实验装置图 ②什么是乳化现象?它是溶液吗? ③洗涤剂为什么能除去油污?
自学检测题(2)
2分钟
1、物质溶于水时,常常会使溶液的 发生改变。有些物质 溶于水时会出现 现象,有些会出现 现象。 2、乳浊液: 分散到 里形成的混合物。 3、将食盐溶于水中得到____________,植物油放入水中搅拌 得到____________,向水中放入泥土能得到____________, 粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________,石灰浆静置后上 面的澄清透明的液体是____________,其中溶质是 ____________。
【实验探究三】
溶解时的吸热或放热现象 NaCl 25
固体溶解
水中加入的溶质
加入溶质前水的温度/℃ 溶解现象 加入溶质后水的温度/℃
结论
NH4NO3 NaOH 25 25
固体溶解 固体溶解
25
溶解时 温度不变
14
溶解时 吸热
56
溶解时 放热 。
4
溶质在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子 (或离子)向水分子中扩散,这一过程吸收热量;记 为Q吸 另一种是溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成合 分子(或水合离子),这一过程放出热量。记为Q放
[实验]9-2 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性 在两支试管中各加入2mL~3mL水,分别加入 1~2小粒碘或高锰酸钾;另取两支试管各加入 2mL~3mL汽油,再分别加入1~2小粒碘或高 锰酸钾。振荡,观察现象。
实验现象纪录
溶剂 溶质 水 碘 水 高锰酸钾 现象
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溶液的形成习题精选(一)一、选择题1.下列叙述中,正确的是()A.悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物 B.溶液里溶质只能有一种C.溶质可以是固体、液体、气体,但溶剂只能是液体D.透明、澄清的液体都是溶液2.有一杯食盐水,若上部的密度是b g/cm3,则下部的密度是()A.大于b g/cm3 B.等于b g/cm3C.小于b g/cm3 D.无法判断3.下列关于溶液的叙述中,正确的是()A.溶液都是无色的 B.溶液不一定是混合物C.溶液都是纯净物 D.溶液一定是混合物4.下列关于蔗糖溶液的说法中,正确的是()A.蔗糖溶于水就消失了 B.蔗糖水下部的浓度比上部大C.蔗糖水恒温放置,不会析出晶体 D.蔗糖水不具有蔗糖的化学性质5.对溶液基本特征叙述正确的是()A.溶液是均一、稳定、无色透明的液体 B.凡是均一、稳定透明的液体就是溶液C.一杯调好的糖水,喝第一口特别甜,越喝越不甜,说明后面喝的糖水含糖少D.当条件不变时,溶液虽然放置时间较长,溶质也不会从溶液中分离出来6.可以作为溶质的是()A.只有固体 B.只有液体C.只有气体 D.气、液、固体都可以7.当两种液体互相混合形成溶液时()A.液体中有水时,水一般是溶剂B.只能将量多的一种叫溶剂,量少的一种叫溶质C.只能将量少的一种叫溶剂,量多的一种叫溶质D.通常将量多的一种叫溶剂,量少的一种叫溶质8.下列溶液中,不是以水作溶剂的是()A.10g硝酸铵跟8g水组成的溶液 B.10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C.1g水跟9g酒精组成的溶液 D.100g酒精跟5g碘组成的溶液9.下列反应完毕后,不能得到溶液的是()A.二氧化碳通入足量澄清石灰水 B.碳酸钙与足量的盐酸反应C.锌粒与足量的稀硫酸反应 D.碳酸钠与适量的盐酸反应10.下列各组物质全部是混合物的是()A.空气、石油、冰水 B.液化石油气、水煤气、甲烷C.赤铁矿石、石灰石、氧化铁 D.酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液1l.动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是()A.使食物充分发生化学反应 B.食物分解后便于吸收C.食物被消化后变成溶液才便于充分吸收 D.食物搅拌均匀后便于吸收12.如下图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面未发生明显变化,该物质是()A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体C.蔗糖固体 D.氧化钙固体13.如下图所示,以下四个家庭小实验不能制成溶液的是()二、填空题14.写出下列溶液中溶质的化学式:(1)石灰水,(2)锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液,(3)食盐水,(4)80mL 酒精与20mL水组成的溶液。

15.硫酸铜溶液显色,溶质是,碘酒中的溶剂是,二氧化碳溶于水,溶质是。

16.一种或几种物质到另一种物质里所形成的,混合物叫做溶液,溶液是由和组成的。

17.锌和盐酸反应完全后的溶液;铁粉和硫酸铜溶液反应后的溶液;碳酸钙与盐酸完全反应后的溶液;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气体为止,将残留物溶于水,其溶质是。

18.将少量油脂放入汽油中,振荡后得到的液体是。

(填“溶液”“悬浊液”“乳浊液”)参考答案1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.D 7.AD 8.D 9.A 10.D 11.C 12.C 13.B14.(1)Ca(OH)2(2)ZnSO4(3)NaCl (4)C2H5OH15.蓝 CuSO4酒精碳酸 16.分散均一的稳定的溶质溶剂17.ZnCl2 FeSO4 CaCl2 KCl 18.溶液溶液的形成习题精选(二)1.关于溶液的叙述正确的是()A.溶液都是无色透明的液体 B.只有水才可以用作溶剂C.溶液都是纯净物 D.溶液是均一的、稳定的2.将下列物质分别放入盛有足量水的烧杯中充分搅拌,可以得到溶液的是()A.泥土 B.蔗糖 C.植物油 D.碳酸钙粉末3.下列物质中,属于溶液的是()A.牛奶 B.澄清的石灰水 C.泥浆 D.液氧4.某液体若是溶液,其必然是()A.长期敞口放置不会析出沉淀 B.一种固体溶解在一种液体里C.只由一种溶质和一种溶剂混合后形成的均一稳定的混合物D.至少由两种物质组成的均一稳定的混合物5.下列说法正确的是()A.溶液都是无色、澄清、透明的 B.固体物质的水溶液下层比上层密度大C.一种溶液中各部分的浓度和性质都是一样的D.静止后有沉淀析出的混合物一定是溶液6.蔗糖水是溶液的原因是()A.它由蔗糖和水两种物质组成 B.它是无色透明、澄清的液体C.加热煮沸它也不分解 D.蔗糖分子均一地分散到了水分子中间7.下列实验中,能得到溶液的是()A.把少量的食盐固体和煤油混合振荡 B.把少量泥土粉末放到水中用力振荡C.把少量的植物油放到盛有汽油的试管中用力振荡D.把磨的很细的木炭粉放进水中振荡8.下列各溶液中,溶质是液体的是()A.碘酒 B.医用酒精C.蔗糖水溶液 D.食盐水溶液9.下列各组物质中前一种是化合物,后一种是溶液的是()A.澄清石灰水、二氧化碳 B.干冰、汽水C.液氧、稀硫酸 D.冰醋酸、冰水混合物10.下列溶液中溶剂不是水的是()A.碘酒 B.澄清石灰水C.稀硫酸 D.硫酸铜溶液11.下列混合物中,属于溶液并且溶质是单质的是()A.稀硫酸 B.泥水C.碘的酒精溶液 D.牛奶12.下列各组物质里,前者是后者的溶质的是()A.生石灰、石灰水 B.酒精、酒精的水溶液C.氯化氢、盐酸 D.二氧化碳、碳酸溶液13.锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是()A.乳浊液、溶液 B.溶液、乳浊液C.悬浊液、乳浊液 D.溶液、悬浊液14.(2002,贵州)下列各组物质混合后能形成溶液的是()A.碘与酒精 B.碳酸钙与水C.菜油与水 D.氢氧化铁与水15.下列属于溶液的是()A.把泥沙放入水中 B.澄清的石灰水露置在空气中一段时间C.医疗上用的葡萄糖溶液 D.治疗扁桃体炎用的青霉素钾溶于水摇匀16.(2002,湖南)组成溶液的溶质()A.只能是气体 B.只能是液体C.只能是固体 D.可能是气体、液体或固体17.现有甲、乙两种物质,当两两混合时,最容易起变化的是()A.两种固体混合 B.一种固体和另一种物质的溶液相混合C.两种物质的溶液混合 D.两种粉末混合18.(2000,北京)下列关于溶液的叙述正确的是()A.溶液都是无色透明的 B.溶液不一定是混合物C.溶液都是纯净物 D.溶液一定是混合物19.(2000,甘肃)一杯溶液中各部分的性质()A.上面跟下面不相同 B.完全相同C.完全不同 D.不一定相同20.(2001,黑龙江)下列关于溶液的叙述正确的是()A.溶液都是无色 B.浓溶液一定是饱和溶液C.溶液都是混合物 D.溶液各部分的性质不相同21.(2000,四川)向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量的稀硫酸,所得溶液中的溶质有()A.1种 B.4种 C.2种 D.3种22.向澄清的石灰水中连续通入CO2,直至过量的全过程中,下列转变关系正确的是()A.溶液→乳浊液→溶液 B.溶液→悬浊液→乳浊液C.悬浊液→乳浊液→溶液 D.溶液→悬浊液→溶液23.(2002,福建)下列关于溶液的说法,正确的是()A.只有水才可以作溶剂 B.一瓶溶液里各部分的性质都相同C.饱和溶液一定是浓溶液 D.凡是无色透明的液体都是溶液24.(2003,南宁,2分)下列关于溶液的说法:①无色②混合物③化合物④均一⑤稳定⑥各部分性质相同,其中正确的是()A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥25.将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上。

氯化钠溶液中分散着的溶质微粒是,糖水溶液中分散着的微粒是,悬浊液中分散着的是小颗粒,乳浊液中分散着的是小颗粒,乳浊液中分散着的是。

参考答案1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.C 12.BC13.D 14.A 15.C 16.D 17.C 18.D 19.B 20.C 21.C 22.D 23.B 24.B25.钠离子和氯离子糖分子固体小液滴溶液的形成习题精选(三)例:下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物C.饱和溶液都是浓溶液 D.均一、稳定的液体都是溶液剖析:本题考查的是对溶液概念的理解。

A有些溶液有颜色,例如硫酸铜溶液显蓝色。

B溶液由溶质和溶剂组成,因此溶液中至少有两种成分,属于混合物,C饱和溶液是指在某一温度下、一定量溶剂里溶解溶质的最大量,与是否是浓溶液无关。

D均一、稳定的液体可能是纯净物,如水。

答案:B练习1.下列物质中,属于纯净物的是()A.豆浆 B.酒精 C.食醋 D.牛奶2.下列物质中,不属于溶液的是()A.啤酒 B.矿泉水 C.汽水 D.液氧3.溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用()A.蒸馏水 B.医用酒精 C.汽油 D.生理盐水4.下列各组物质充分混合后,能得到溶液的是()A.氧化铁加入水中 B.汽油加入水中 C.硫酸铜加入水中 D.花生油加入水中5.下列各组物质充分混合后,能得到乳浊液的是()A.碳酸钙加入水中 B.碘加入水中 C.酒精加入水中 D.植物油加入水中6.下列物质中,不属于溶液的是()A.自来水 B.葡萄糖注射液 C.液态空气 D.蒸馏水7.下列叙述中,正确的是()A.矿泉水是溶液 B.无色透明的液体属于溶液C.最常用的溶剂是水 D.酒精只能溶解碘8.下列“水”中,属于纯净物的是()A.清纯的井水 B.淡化的海水C.净化的河水 D.实验室配制试剂用的水9.将二氧化碳通入足量的下列液体中,不能得到溶液的是()A.蒸馏水 B.澄清石灰水 C.氢氧化钠溶液 D.汽水10.下列气体通入水中,能得到溶液的是()A.二氧化碳 B.氮气 C.一氧化碳 D.甲烷11.锌粒投入硫酸铜溶液中,充分反应后,锌粒有剩余,所得溶液中的溶质是()A.锌 B.硫酸 C.硫酸锌 D.硫酸铜12.铁和足量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是()A.只有硫酸亚铁 B.只有铁 C.只有硫酸铁 D.有硫酸亚铁和硫酸13.下列物质投入足量的稀盐酸中,充分振荡。

能得到溶液的是()A.木炭粉 B.铜粉 C.大理石粉 D.银粉14.在水中加入高锰酸钾晶体,充分振荡,得到色的溶液,其中的溶质是,溶剂是。

15.把碘加入酒精中,得到的溶液中的溶质是,溶剂是,这种溶液叫溶液,常用作液。

16.分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中,使它们充分溶解,使溶液温度明显升高的是,明显降低的是。

17.液态空气也是一种溶液,其中的溶剂是,主要的溶质是。

18.在汽油中加入食盐,充分振荡后,得到的是液;汽油中加入植物油,充分振荡后,得到的是液。

19.在蔗糖水中,溶质的小微粒是,在碘酒中,溶质的小微粒是,在食盐水中,溶质的小微粒是。

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