价格鉴证师《价格鉴证方法》重要考点7-价格鉴.doc

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2014年价格鉴证师《价格鉴证方法》重要考

点7-价格鉴证师考试

2014年价格鉴证师备考阶段,特整理2014年价格鉴证师《价格鉴证方法》重要考点供大家学习!

查看汇总:2014年价格鉴证师《价格鉴证方法》重要考点汇总

土地使用权及其价格鉴证

了解土地分类和特性。熟悉土地权属于以及土地使用权的概念。掌握土地使用权价格的特点、影响土地使用权价格的因素和

土地使用权价格体系

1、土地分类

(1)社会经济用途:工业、商业

(2)经济地理位置:市中心……

(3)所有权归属:国家所有和集体所有

中考圆专题复习经典全套

人教版九年级数学上册圆的基本性质 点与圆的位置关系 1.决定圆的大小的是圆的_____;决定圆位置的是_____. 2.在Rt△ABC中∠C=90O,AC=4,OC=3,E、F分别为AO、AC的中点,以O为圆心、OC为半径作圆,点E在⊙O 的圆_____,点F在⊙O的圆_____. 3.如图;AB、CD是⊙O的两条直径,AE∥CD,BE与CD相交于P点, 则OP∶AE=____. 4.经过A、B两点的圆的圆心在________,这样的圆有______个. 5.如图;AB是直径,AO=,AC=⊥AB,则CD=_______. 6.一已知点到圆周上的点的最大距离为m ,最小距离为n .则此圆的半径_____. 7.有个长、宽分别为4和3的矩形ABCD,现以点A为圆心,若B、C、D至少有一个点在圆内,且至少有一个 点在圆外,则⊙A半径r 的范围是_________. 8.⊙O的半径为15厘米,点O到直线l的距离OH=9厘米,P,Q,R为l上的三个点,PH=9厘米,QH=12厘 米,RH=15厘米,则P,Q,R与⊙O的位置关系分别 为 . 9.若点A(a,-27)在以点B(-35,-27)为圆心,37为半径的圆上,a= . 10.在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以点A为圆心作圆,若B,C,D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外, 则⊙A的半径R的取值范围是 11.在直角坐标系中,⊙O的半径为5厘米,圆心O的坐标为(-1,-4),点P(3,-1)与圆O的位置关系 是 . 12.如图⊙O是是等腰三角形ABC的外接圆,AB=AC,D是弧AC的中点,已 知∠EAD=114O,求∠CAD在度数。 13.已知⊙O的直径为16厘米,点E是⊙O内任意一点,(1)作出过点E的最短的弦;(2)若OE=4厘米, 则最短弦在长度是多少 14.如图7-4,已知在△ABC中,∠CAB=900 ,AB=3厘米,AC=4厘米,以点A为圆心、AC长为半径画弧交CB 的延长线于点D.求CD的长。 15.试问:任意四边形的四个内角的平分线相交的四个点在同一个圆上吗又问:任意四边形各外角在平分线 所相交在四边形在同一圆上吗为什么 16.如图7-6,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点P,(1)已知CD=8厘米,AP:PB=1:4,求⊙O的半径;(2) 如果弦AE交CD于点F。求证:AC2=AF?AE. 17.已知四边形ABCD是菱形,设点E、F、G、H是各边的中点,试判断点E、F、G、H是否在同一个圆上, 为什么又自AC、BD的交点O向菱形各边作垂线,垂足分别为M、N、P、Q点,问:这四点在同一个圆上吗为什么

初三圆经典练习题

圆的概念和性质例2.已知,如图,CD是直径,? = ∠84 EOD,AE交⊙O于B,且AB=OC,求∠A的度数。 例3 ⊙O平面内一点P和⊙O上一点的距离最小为3cm。例4 在半径为5cm的圆中,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm 例6.已知:⊙O的半径0A=1,弦AB、AC的长分别为3 ,2 【考点速练】 1.下列命题中,正确的是() A.三点确定一个圆B.任何一个三角形有且仅有一个外接圆 C.任何一个四边形都有一个外接圆 D.等腰三角形的外心一定在它的外部 2.如果一个三角形的外心在它的一边上,那么这个三角形一定是() A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.钝角三角形 3.圆的内接三角形的个数为()A.1个B.2 C.3个D.无数个 4.三角形的外接圆的个数为()A.1个B.2 C.3个D.无数个 5.下列说法中,正确的个数为() ①任意一点可以确定一个圆;②任意两点可以确定一个圆;③任意三点可以确定一个圆;④经过任一点可以作圆;⑤经过任意两点一定有圆. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是( ) A.圆的外部(包括边界); B.圆的内部(不包括边界); C.圆; D.圆的内部(包括边界) 7.已知⊙O的半径为6cm,P为线段OA的中点,若点P在⊙O上,则OA的长( ) A.等于6cm B.等于12cm; C.小于6cm D.大于12cm 8.如图,⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数, 则满足条件的点P有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 9.如图,A是半径为5的⊙O内一点,且OA=3,过点A且长小于8的弦有( ) A.0条 B.1条 C.2条 D.4条 11.如图,已知在ABC ?中,? = ∠90 A,A为圆心,AC长为半径画弧交CB的延长线于点D,求CD的长. 12、如图,有一圆弧开桥拱,拱的跨度AB= 13、△ABC中,AB=AC=10,BC=12 14、如图,点P是半径为5的⊙O内一点,且OP=3,在过点P 条数为__。 1、在半径为2的圆中,弦长等于的弦的弦心距为 ____ B P A O

人教版八年级数学上册《第13章轴对称》专题训练试题(含答案).doc

一、选择题 1、点 P( 2,﹣ 3)关于 x 轴的对称点是() A.(﹣ 2, 3) B .( 2, 3) C .(﹣ 2, 3) D .( 2,﹣ 3) 2、下列大学的校徽图案是轴对称图形的是() A.B.C.D. 3、在以下四个银行标志中,属于轴对称图形的是() A. B. C. D. 4、甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()A.B.C.D. 5、如图,△ ABC与△ A′ B′ C′关于直线l 对称,且∠ A=78°,∠ C′ =48°,则∠ B 的度数为() A. 48°B. 54°C. 74°D.78° 6、下面有 4 个图案,其中有()个是轴对称图形.A.一个B.二个 C .三个 D .四个 7、将△ ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以 ﹣1,纵坐标不变,则所得图形与原图的关系是(A.关于 x 轴对称B.关于 y 轴对称 C.关于原点对称D.将图形向下平移一个单位 8、若一个图形上所有点的纵坐标不变,横坐标乘以-1,则所得图形与原图形的关系为( 、关于 x 轴成轴对称图形、关于 y 轴成轴对称图形 A B 、关于原点成中心对称图形、无法确定 C D 9、如图,一张长方形纸沿AB对折,以 AB中点 O为顶点将平角五等分,并 沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形).则于() A108°B114°C126°D1 10、如图 , 先将正方形纸片对折, 折痕为 MN,再把 B 点折叠在折痕MN上, 折痕为 AE, 点 B 在 MN H, 沿 AH和 DH剪下 , 这样剪得的△ ADH中 () A: AH=DH≠ AD B :AH=DH=AD C: AH=AD≠ DH D : AH≠ DH≠ AD 11、已知A( 2, 3),其关于x 轴的对称点是B, B关于 y 轴对称点是C,那么相当于 将 A 经过()的平移到了。 C A、向左平移 4 个单位,再向上平移 6 个单位。 B、向左平移 4 个单位,再向下平移 6 个单位。 C、向右平移 4 个单位,再向上平移 6 个单位。 D、向下平移 6 个单位,再向右平移 4 个单位。

(专题精选)初中数学圆的易错题汇编及答案

(专题精选)初中数学圆的易错题汇编及答案 一、选择题 1.“直角”在几何学中无处不在,下列作图作出的AOB ∠不一定... 是直角的是( ) A . B . C . D . 【答案】C 【解析】 【分析】 根据作图痕迹,分别探究各选项所做的几何图形问题可解. 【详解】 解:选项A 中,做出了点A 关于直线BC 的对称点,则AOB ∠是直角. 选项B 中,AO 为BC 边上的高,则AOB ∠是直角. 选项D 中,AOB ∠是直径AB 作对的圆周角,故AOB ∠是直角. 故应选C 【点睛】 本题考查了尺规作图的相关知识,根据基本作图得到的结论,应用于几何证明是解题关键. 2.如图,在平行四边形ABCD 中,BD ⊥AD ,以BD 为直径作圆,交于AB 于E ,交CD 于F ,若BD=12,AD :AB=1:2,则图中阴影部分的面积为( ) A .3 B .36ππ C .312π D .48336ππ 【答案】C 【解析】 【分析】 易得AD 长,利用相应的三角函数可求得∠ABD 的度数,进而求得∠EOD 的度数,那么一个阴影部分的面积=S △ABD -S 扇形DOE -S △BOE ,算出后乘2即可.

【详解】 连接OE ,OF . ∵BD=12,AD :AB=1:2, ∴AD=43 ,AB=83,∠ABD=30°, ∴S △ABD =×43×12=243,S 扇形= 603616,633933602OEB S ππ?==??=V ∵两个阴影的面积相等, ∴阴影面积=() 224369330312ππ?--=- . 故选:C 【点睛】 本题主要是理解阴影面积等于三角形面积减扇形面积和三角形面积. 3.如图,在平面直角坐标系中,点P 是以C (﹣2,7)为圆心,1为半径的⊙C 上的一个动点,已知A (﹣1,0),B (1,0),连接PA ,PB ,则PA 2+PB 2的最小值是( ) A .6 B .8 C .10 D .12 【答案】C 【解析】 【分析】 设点P (x ,y ),表示出PA 2+PB 2的值,从而转化为求OP 的最值,画出图形后可直观得出OP 的最值,代入求解即可. 【详解】 设P (x ,y ), ∵PA 2=(x +1)2+y 2,PB 2=(x ﹣1)2+y 2, ∴PA 2+PB 2=2x 2+2y 2+2=2(x 2+y 2)+2, ∵OP 2=x 2+y 2, ∴PA 2+PB 2=2OP 2+2, 当点P 处于OC 与圆的交点上时,OP 取得最值,

初三圆练习题

第 3题 A C 第8题图 B C A 第5题图 初三总复习2 圆 一、选择题。 1、(2010南通) 如图,⊙O 的直径AB =4,点C 在⊙O 上,∠ABC =30°,则AC 的长是( ) A .1 B C D .2 2、(2010浙江嘉兴)如图,A 、B 、C 是⊙O 上的三点, 已知?=∠60O ,则=∠C ( ) A ?20 B ?25 C ?30 D ?45 3、(2010湖南郴州)如图,AB 是⊙的直径,CD 为弦,CD AB ⊥于E ,则下列结论中不成立...的是( ) A.A D ∠=∠ B.CE DE = C.90ACB ∠= D.CE BD = 4、如图,PA 、PB 是O 的切线,切点分别是A 、B ,如果∠P =60°,那么∠AOB 等于( ) A.60° B.90° C.120° D.150° 5、(2010山东青岛市)如图,在Rt△ABC 中,∠C = 90°,∠B = 30°,BC = 4 cm ,以点C 为圆心,以2 cm 的长为半径作圆,则⊙C 与AB 的位置关系是( ). A .相离 B .相切 C .相交 D .相切或相交 二、填空题。 6、(2010重庆綦江县)如图所示,A 、B 、C 、D 是圆上的点,∠1=68°,∠A =40°.则∠D =_______. 7、(2010 黄冈)如图,⊙O 中, MAN 的度数为320°,则圆周角∠MAN =____________. 8.(2010福建宁德)如图,在直径AB =12的⊙O 中,弦C D ⊥AB 于M ,且M 是半径OB 的中点,则弦C D 的长是_______(结果保留根号). 9、 (2009年娄底)如图6,已知AB 是⊙O 的直径,PB 1 C B A 题图

轴对称填空选择专题练习(解析版)

轴对称填空选择专题练习(解析版) 一、八年级数学全等三角形填空题(难) 1.如图,在△ABC中,AB=8,AC=5,AD是∠BAC的角平分线,点D在△ABC内部,连接AD、BD、CD,∠ADB=150°,∠DBC=30°,∠ABC+∠ADC=180°,则线段CD的长度为 ________. 【答案】3 【解析】 【分析】 在AB上截取AE=AC,证明△ADE和△ADC全等,再证BDE是等腰三角形即可得出答案.【详解】 在AB上截取AE=AC ∵AD是∠BAC的角平分线 ∴∠EAD=∠CAD 又AD=AD ∴△ADE≌△ADC(SAS) ∴ED=DC,∠ADE=∠ADC ∵∠ADB=150° ∴∠EDB+∠ADE=150° 又∵∠DBC=30°,∠ABC+∠ADC=180° ∴∠ABD+∠DBC+∠ADC=180° 即∠ABD +∠ADC=150° ∴∠ABD=∠EDB ∴BE=ED 即BE=CD 又AB=8,AC=5 CD=BE=AB-AE=AB-AC=3 故答案为3

【点睛】 本题考查的是全等三角形的综合,解题关键是利用截长补短法作出两个全等的三角形. 2.如图,已知△ABC 为等边三角形,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且BD =CE ,若BE 交AD 于点F ,则∠AFE 的大小为 _____(度). 【答案】60 【解析】 【分析】 根据△ABC 为等边三角形得到AB =BC ,∠ABD =∠BCE =60°,再利用BD =CE 证得△ABD ≌△BCE ,得到∠BAD =∠CBE ,再利用内角和外角的关系即可得到∠AFE=60°. 【详解】 ∵△ABC 为等边三角形,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且BD =CE , ∴AB =BC ,∠ABD =∠BCE =60°, 在△ABD 和△BCE 中, AB BC ABD BCE BD CE =??∠∠??=? =, ∴△ABD ≌△BCE (SAS ), ∴∠BAD =∠CBE , ∵∠ABF +∠CBE =∠ABC =60°, ∴∠ABF +∠BAD =60°, ∵∠AFE =∠ABF +∠BAD , ∴∠AFE =60°, 故答案为:60. 【点睛】

初三《圆》基础知识复习专题

《圆》章节知识点复习 一、圆的概念 集合形式的概念: 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念: 1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充) 2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线; 4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定 长的两条直线; 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离 都相等的一条直线。 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内?d r ?点A在圆外; 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离?d r >?无交点; 2、直线与圆相切?d r =?有一个交点; 3、直线与圆相交?d r

外离(图1)? 无交点 ? d R r >+; 外切(图2)? 有一个交点 ? d R r =+; 相交(图3)? 有两个交点 ? R r d R r -<<+; 内切(图4)? 有一个交点 ? d R r =-; 内含(图5)? 无交点 ? d R r <-; 五、垂径定理 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即:在⊙O 中,∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD 六、圆心角定理 图1 图2 图4 图5 B D

八年级数学——轴对称专项练习题

轴对称专题训练 专题一轴对称图形 1.【2012·连云港】下列图案是轴对称图形的是() 2.如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用两种方法分别在下图方格内涂黑两个小正方形,使它们成为轴对称图形. 专题二轴对称的性质 3.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,下列结论:①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.其中错误的有() A.0个B.1个C.2个D.3个 4.如图,∠A=90°,E为BC上一点,A点和E点关于BD对称,B点、C点关于DE对称,求∠ABC和∠C的度数. 5.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线m对称. (1)结合图形指出对称点. (2)连接A、A′,直线m与线段AA′有什么关系? (3)延长线段AC与A′C′,它们的交点与直线m有怎样的关系?

专题三灵活运用线段垂直平分线的性质和判定解决问题 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是() A.3 B.2 C D.1 7.如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于________. 8.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,那么线段AB、BD、DE之间有什么数量关系?并加以证明. 专题四利用关于坐标轴对称点的坐标的特点求字母的取值范围 9.已知点P(-2,3)关于y轴的对称点为Q(a,b),则a+b的值是() A.1 B.-1 C.5 D.-5 10.已知P1点关于x轴的对称点P2(3-2a,2a-5)是第三象限内的整点(横、纵坐标都为整数的点,称为整点),则P1点的坐标是__________.

初三数学圆知识点复习专题经典

《圆》 一、圆的概念 概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆; (补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线; 4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线; 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内?d r ?点A在圆外; 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离?d r >?无交点; 2、直线与圆相切?d r =?有一个交点; 3、直线与圆相交?d r +; 外切(图2)?有一个交点?d R r =+; 相交(图3)?有两个交点?R r d R r -<<+; 内切(图4)?有一个交点?d R r =-; 内含(图5)?无交点?d R r <-; A

r R d 图3 r R d 五、垂径定理 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即:在⊙O 中,∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD 例题1、 基本概念 1.下面四个命题中正确的一个是( ) A .平分一条直径的弦必垂直于这条直径 B .平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦 C .弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心 D .在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心 2.下列命题中,正确的是( ). A .过弦的中点的直线平分弦所对的弧 B .过弦的中点的直线必过圆心 C .弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦,且过圆心 D .弦的垂线平分弦所对的弧 例题2、垂径定理 1、 在直径为52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油的最大 深度为16cm ,那么油面宽度AB 是________cm. r R d 图4 r R d 图5 r R d O E D C A O C D A B

初三圆的证明专题训练(答案)

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2015年04月19日九年级数学组的初中数学组卷 (扫描二维码可查看试题解析) 一.解答题(共17小题) 1.(2014?辽阳)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CBF=∠CAB. (1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的长. 2.(2014?吉林)如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆 交AB于点D,延长AO交⊙O于点E,连接CD,CE,若CE是⊙O的切线,解答下列问题:(1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若BC=3,CD=4,求平行四边形OABC的面积. 3.(2014?天水)如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD. (1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由. (2)过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.

新人教版八年级数学上册第十三章《轴对称》知识点归纳并练习

第十三章(精编)轴对称 《轴对称、线段垂直平分线、、等腰三角形、等边三角形》轴对称图形 如果一个图形沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,?这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.有的轴对称图形的对称轴不止一条,如圆就有无数条对称轴. 轴对称 有一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,?那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.两个图形关于直线对称也叫做轴对称. 图形轴对称的性质 如果两个图形成轴对称,?那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤:找到关键点,画出关键点的对应点,按照原图顺序依次连接各点。 轴对称与轴对称图形的区别 轴对称是指两个图形之间的形状与位置关系,?成轴对称的两个图形是全等形;轴对称图形是一个具有特殊形状的图形,把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形是全等形,并且成轴对称. 考点一、关于“轴对称图形”与“轴对称”的认识 1.下列几何图形中,○1线段○2角○3直角三角形○4半圆,其中一定是轴对称图形的有【】A.1个B.2个C.3个D.4个 2.图中,轴对称图形的个数是【】 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

3.正n边形有___________条对称轴,圆有_____________条对称轴 线段的垂直平分线 (1)经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线,?叫做这条线段的垂直平分线(或线段的中垂线). (2)线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;反过来,?与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.因此线段的垂直平分线可以看成与线段两个端点距离相等的所有点的集合. 考点二、线段垂直平分线的性质 4.如图,△ABC中,∠A=90°,BD为∠ABC平分线,DE⊥BC,E是BC的中点,求∠C的度数。 BC 5.如图,△ABC中,AB=AC,PB=PC,连AP并延长交BC于D,求证:AD垂直平分 6.如图,DE是?ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则?EBC 的周长为【】 A.16厘米 B.18厘米 C.26厘米 D.28厘米

初中数学“圆”专题复习(初三必备)

初中数学“圆”专题复习(初三必备) 一、知识点梳理 知识点1:圆的定义: 1. 圆上各点到圆心的距离都等于 . 2. 圆是对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的; 圆又是对称图形,是它的对称中心. 知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念 1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做 2. 同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的 . 3. 直径所对的圆周角是,90°所对的弦是 . 例1 P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;?最长弦长为_______. 例2 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90度.点P是半圆弧AC的中点,连接BP交AC于点D,若半圆弧的圆心为O,点D、点E关于圆心O对称.则图中的两个阴影部分的面积S 1 , S 2 之间的关系是() A.S 1<S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 =S 2 D.不确定 例3 如图,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成的图形(阴影部分)的面积为()

A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 知识点3:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个圆周角中有一组量,那么它们所对应的其余各组量都分别 . 知识点4:垂径定理 垂直于弦的直径平分,并且平分; 平分弦(不是直径)的垂直于弦,并且平分 . 例1、如图(1)和图(2),MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点P,?∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. (2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. 例2 在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图,油面宽AB为6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面宽变为8分米,圆柱形油槽直径MN为() A.6分米 B.8分米 C.10分米 D.12分米

(完整版)九年级圆专题练习.doc

圆的基本性质 垂径定理应用 1. 2. 如图,在直径 AB =12 的⊙ O 中,弦 CD ⊥AB 于 M ,且 M 是半径 OB 的中点,则弦 CD 的长是 _______. 如图是一条直径为 2 米的通水管道横截面, 其水面宽 1.6 米,则这条管道中此时最深为 ______ 米 . A y O P C · D M B OA B x 第 1 题图 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图 3. ⌒ ⌒ 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧 (图中的 AB ),点 O 是这段弧的圆心,C 是AB 上一点,OC ⊥AB , 垂足为 D , AB=300m , CD=50m ,则这段弯路的半径是 m . B C 4. 如图,以点 P 为圆心的圆弧与 x 轴交于 A ,B ,两点,点 P 的坐标为( 4,2)点 A 的坐标为( 2,0)则点 B 的坐标为 . A O D 5. 如图等腰梯形 ABCD 内接于半圆,且 AB = 1, BC = 2,则 OA = . 6. 在半径为 5cm 的⊙ O 中,弦 AB =6cm ,弦 CD =8cm ,且 AB ∥CD ,求 AB 与 CD 之间的距离. 圆心角、弧、弦关系应用 7. 如图, AB 为半圆⊙ O 的直径,弦 AD 、BC 相交于 P ,那么 CD 等于 ( ) BA B A . sin ∠BPD B. cos ∠BPD C. tan ∠BPD D. cot ∠ BPD C M C A C B D O D M N O P O P B A B A A D O 第 7 题图 第 8 题图 第 9 题图 第 10 题图 8. 9. ⌒ 如图, MN 是⊙ O 的直径, MN=2,点 A 在⊙ O 上,∠ AMN=30°, B 为AN 的中点, P 是直径 MN 上一动点,则 PA+PB 的最小值为 . 已知⊙ O 的半径为 5,锐角△ ABC 内接于⊙ O , BD ⊥AC 于点 D ,AB=8,则 tan ∠ CBD 的值等 于 . ⌒ ⌒ 10. 如图,已知 A 、 B 、C 、D 四点顺次在⊙ O 上,且 AB =BD ,BM ⊥AC 于 M ,求证: AM =DC +CM .

轴对称复习专题

《轴对称考点复习》专题 班级 姓名 知道自己应该做什么,而不去做,恰恰是很多人生悲剧的原因.——我说的 【考点一、关于“轴对称图形”与“轴对称”的认识】 ⑴轴对称图形:如果_____个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够________,那么这个图形叫轴对称图形,这条直线叫做____________。 ⑵轴对称:对于____个图形,如果沿着一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成________,这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点叫做__________ 【典例1】下列几何图形中,○1线段 ○2角 ○3直角三角形 ○4 半圆,其中一定是轴对称图形的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.下图中,轴对称图形的个数是( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 3.正n 边形有___________条对称轴,圆有_____________条对称轴 【考点二、轴对称变换及用坐标表示轴对称】 (1)经过轴对称变换得到的图形与原图形的________、________完全一样 (2)经过轴对称变换得到的图形上的每一点都是原图形上的某一点关于_________的对称点. (3)连接任意一对对应点的线段被对称轴______________. 【关于坐标轴对称】 点P (x ,y )关于x 轴对称的点的坐标是(x ,-y ) 点P (x ,y )关于y 轴对称的点的坐标是(-x ,y ) 【关于原点对称】 点P (x ,y )关于原点对称的点的坐标是(-x ,-y 【典例】 已知:△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示(1)把△ABC 向下平移2个单位长度得到△A 1B 1C 1请画出△A 1B 1C 1; (2)请画出△A 1B 1C 1关于y 轴对称的△A 2B 2C 2,并写出A 2的坐标.

初中圆专题

圆 一、知识点梳理 知识点1:圆的定义: 1. 圆上各点到圆心的距离都等于 . 2. 圆是对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的; 圆又是对称图形,是它的对称中心. 知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念 1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做 2. 同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的 . 3. 直径所对的圆周角是,90°所对的弦是 . 例1 P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;?最长弦长为_______. 例2如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90度.点P是半圆弧AC的中点,连接BP交AC于点D,若半圆弧的圆心为O,点D、点E关于圆心O对称.则图中的两个阴影部分的面积S1,S2之间的关系是() A.S1<S2 B.S1>S2 C.S1=S2 D.不确定 例3如图,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成的图形(阴影部分)的面积为() 例4车轮半径为0.3m的自行车沿着一条直路行驶,车轮绕着轴心转动的转速为100转/分,则自行车的行驶速度() A.3.6π千米/时 B.1.8π千米/时 C.30千米/时 D.15千米/时 例5 如图,⊙O中,点A,O,D以及点B,O,C分别在一条直线上,图中弦的条数有()A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 知识点3:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个圆周角中有一组量,那么它们所对应的其余各组量都分别 . 知识点4:垂径定理

垂直于弦的直径平分,并且平分; 平分弦(不是直径)的垂直于弦,并且平分 . 例1、如图(1)和图(2),MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点P,?∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. (2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. 例2在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图,油面宽AB为6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面宽变为8分米,圆柱形油槽直径MN为() A.6分米 B.8分米 C.10分米 D.12分米 例3 小英家的圆形镜子被打碎了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为1)的一

初三圆专题训练

一、河南省近4年中招圆专题 1. 河南省 2010 年中招 11.如图,AB 切⊙O 于点A ,BO 交⊙O 于点C ,点D 是CmA 上异于点C 、A 的一点,若∠ABO =32°, 则∠ADC 的度数是 _____________ . 14.如图矩形 ABCD 中,AD =1,AD =,以 AD 的长为半径的⊙A 交 BC 于点 E ,则图中阴影部分的 面积为 ________________________ . 2. 河南省 2011 年中招 10. 如图,CB 切⊙O 于点B ,CA 交⊙O 于点 D 且 AB 为⊙O 的直 径, 点 E 是?ABD 上异于点 A 、D 的一点.若∠C=40°,则∠E 的度数 3. 河南省 2012 年中招 8.如图,已知AB 为⊙O 的直径,AD 切⊙O 于点A, E ?C = C ?B ,则下列结论不一定正确的是【 】 4. 河南省 2013 年中招 7. 如图,CD 是⊙O 的直径,弦 AB ⊥CD 于点G ,直线EF 与⊙O 相切于点 D ,则下列结论中不一定正确的是 A. AG =BG B. AB //EF C. AD //BC 专题训练 A .BA⊥DA B .OC∥AE C .∠COE=2∠CAE D .OD⊥AC D. ∠ABC =∠ADC 第 11 题)

2. (2013 湖北省咸宁市,1,3 分)如图,在Rt△AOB中,OA=OB=3 , ⊙O的半径为1,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PQ (点 Q为切点),则切线PQ的最小值为. 3.(2011 浙江台州,10,4 分)如图,⊙O 的半径为2,点O 到直线 l 的距离为3 ,点P 是直线l 上的一个动点,PB 切⊙ O 于点B , 则PB 的最小值是() A. 13 B. 5 C. 3 D.2 4. (2007?常州)如图,在△ ABC中,AB=10,AC=8 ,BC=6, 经过点C 且与边AB相切的动圆与CA、CB分别相交于点 P、Q,则线段PQ长度的最小值是() A.4 2 B.4.75 C.5 D.4.8 二、圆中阴影面积计算专题 1.(2012广东汕头4分)如图,在□ABCD 中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A 为圆心,AD 的长为 半径画弧交 AB 于点E,连接CE,则阴影部分的面积是结果保留 π). 2. (宁夏回族自治区)如图,在两个半圆中,大圆的弦MN 与小圆相 切,D 为切点,且MN∥AB,MN=a,ON、CD 分别为两圆的半径,求 阴影部分的面积.

新人教版八年级数学轴对称专题训练

新人教版八年级数学(上)第十三章轴对称专题训练 专题一轴对称图形 1.【2012·连云港】下列图案是轴对称图形的是() 2.众所周知,几何图形中有许多轴对称图形,写出一个你最喜欢的轴对称图形是:______________________.(答案不唯一) 3.如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用两种方法分别在下图方格内涂黑两个小正方形,使它们成为轴对称图形. 专题二轴对称的性质 4.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,下列结论:①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.其中错误的有() A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.如图,∠A=90°,E为BC上一点,A点和E点关于BD对称,B点、C点关于DE对称,求∠ABC和∠C的度数. 6.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线m对称. (1)结合图形指出对称点.

(2)连接A、A′,直线m与线段AA′有什么关系? (3)延长线段AC与A′C′,它们的交点与直线m有怎样的关系?其他对应线段(或其延长线)的交点呢?你发现了什么规律,请叙述出来与同伴交流. 专题三灵活运用线段垂直平分线的性质和判定解决问题 7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是() A.3 B.2 C.3D.1 8.如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于________. 9.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,那么线段AB、BD、DE之间有什么数量关系?并加以证明.

苏教版初三圆专题复习

无锡特人教育1对1 数学学科导学案(第 1 次课)教师: 柏鹤学生: 年级: 日期: 星期: 时段:

∴ 2PA PC PB =? (4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。 即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴PC PB PD PE ?=? 十二、两圆公共弦定理 圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。 如图:12O O 垂直平分AB 。 即:∵⊙1O 、⊙2O 相交于A 、B 两点 ∴12O O 垂直平分AB 十三、圆的公切线 两圆公切线长的计算公式: (1)公切线长:12Rt O O C ?中,2 22 2 1 122AB CO O O CO ==-; 2CO 是半径之差; 内公切线长:2CO 是半径之和 。 十四、圆内正多边形的计算 (1)正三角形 在⊙O 中△ABC 是正三角形,有关计算在Rt BOD ?中进行: ::1:3:2OD BD OB =; (2)正四边形 同理,四边形的有关计算在Rt OAE ?中进行,::1:1:2OE AE OA =: (3)正六边形 同理,六边形的有关计算在Rt OAB ?中进行,::1:3:2AB OB OA =. 十五 三角形外接圆 内切圆 三角形一定有外接圆,其他的图形不一定有外接圆。 三角形的外接圆圆心是 三边的垂直平分线的交点。 三角形外接圆圆心叫外心 锐角三角形外心在三角形内部。 直角三角形外心在三角形斜边中点上。 钝角三角形外心在三角形外。 有外心的图形,一定有外接圆(各边中垂线的交点,叫做外心) 外接圆圆心到三角形各个顶点的线段长度相等 过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心 在三角形中,三角形的外心不一定在三角形内部,可能在三角形外部(如钝角三角形) 也可能在三角形上(如直角三角形) 过不在同一直线上的三点可作一个圆(且只有一个圆) B A O1 O2 C O2 O1 B A D C B A O E C B A D O B A O

九年级中考数学圆的综合解答题压轴题提高专题练习及详细答案.doc

九年级中考数学圆的综合解答题压轴题提高专题练习及详细答案 一、圆的综合 1.(类比概念)三角形的内切圆是以三个内角的平分线的交点为圆心,以这点到三边的距 离为半径的圆,则三角形可以称为圆的外切三角形,可以得出三角形的三边与该圆相 切.以此类推,如图1,各边都和圆相切的四边形称为圆外切四边形 (性质探究)如图1,试探究圆外切四边形的ABCD两组对边AB, CD 与 BC, AD 之间的数量关系 猜想结论:(要求用文字语言叙述) 写出证明过程(利用图1,写出已知、求证、证明) (性质应用) ① 初中学过的下列四边形中哪些是圆外切四边形(填序号) A:平行四边形:B:菱形: C:矩形; D:正方形 ②如图 2,圆外切四边形ABCD,且 AB=12, CD=8,则四边形的周长是. ③圆外切四边形的周长为48cm,相邻的三条边的比为5:4: 7,求四边形各边的长. 【答案】见解析. 【解析】 【分析】 (1)根据切线长定理即可得出结论; (2)①圆外切四边形是内心到四边的距离相等,即可得出结论; ② 根据圆外切四边形的对边和相等,即可求出结论; ③ 根据圆外切四边形的性质求出第四边,利用周长建立方程求解即可得出结论. 【详解】 性质探讨:圆外切四边形的对边和相等,理由: 如图 1,已知:四边形ABCD的四边 AB, BC,CD, DA 都于⊙ O 相切于 G, F, E, H. 求证: AD+BC=AB+CD. 证明:∵ AB, AD 和⊙O 相切,∴ AG=AH,同理: BG=BF,CE=CF,DE=DH, ∴A D+BC=AH+DH+BF+CF=AG+BG+CE+DE=AB+CD,即:圆外切四边形的对边和相 等.故答案为:圆外切四边形的对边和相等; 性质应用:① ∵根据圆外切四边形的定义得:圆心到四边的距离相等. ∵平行四边形和矩形不存在一点到四边的距离相等,而菱形和正方形对角线的交点到四边 的距离相等. 故答案为: B, D;

初中数学圆专题训练(一)

初中数学圆专题训练(一) (一)选择题 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有 ( ) (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个 2.下列判断中正确的是 ( ) (A )平分弦的直线垂直于弦 (B )平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C )弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧 (D )平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB =∠A ′OB ′=60°,则 ( ) (A )= (B ) > (C )的度数=的度数 (D ) 的长度= 的长度 4.如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E ,的度数为60°, 的度数为100°,则∠AEC 等于 ( ) (A )60° (B )100° (C )80° (D )130° 5.圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数比是2︰3︰6,则∠D 的度数是( ) (A )67.5° (B )135° (C )112.5° (D )110° 6.OA 平分∠BOC ,P 是OA 上任一点,C 不与点O 重合,且以P 为圆心的圆与OC 相离,那么圆P 与OB 的位置关系是 ( ) (A )相离 (B )相切 (C )相交 (D )不确定 7.△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,它的内切圆的半径为r ,则△ABC 的面积为( ) (A ) 21(a +b +c )r (B )2(a +b +c ) (C )3 1 (a +b +c )r (D )(a +b +c )r 8.如图,已知四边形ABCD 为圆内接四边形,AD 为圆的直径,直线MN 切圆于点B ,DC 的延长线交MN 于G ,且cos ∠ ABM = 2 3 ,则tan ∠BCG 的值为……( ) (A ) 33 (B )2 3 (C )1 (D )3 9.在⊙O 中,弦AB 和CD 相交于点P ,若P A =3,PB =4,CD =9,则以PC 、PD 的长为根的一元二次方程为 ( ) (A )x 2+9 x +12=0 (B )x 2-9 x +12=0 (C )x 2+7 x +9=0 (D )x 2-7 x +9=0 10.已知半径分别为r 和2 r 的两圆相交,则这两圆的圆心距d 的取值范围是 ( ) (A )0<d <3 r (B )r <d <3 r (C )r ≤d <3 r (D )r ≤d ≤3 r 11.两圆半径分别为2和3,两圆相切则圆心距一定为 ( ) (A )1cm (B )5cm (C )1cm 或6cm (D )1cm 或5cm 12.弦切角的度数是30°,则所夹弧所对的圆心角的度数是 ( ) (A )30° (B )15° (C )60° (D )45° 13.在两圆中,分别各有一弦,若它们的弦心距相等,则这两弦 ( ) (A )相等 (B )不相等 (C )大小不能确定 (D )由圆的大小确定 ∠PAD= ( ) 14. A.10° B.15° C.30° D.25°

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