党组学习中心组学习制度

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中心组学习制度经典版(10篇)

中心组学习制度经典版(10篇)

中心组学习制度经典版(一)学习组织制度。

街道党工委中心组主要由党工委领导班子成员组成,根据学习需要适当吸收有关人员参加。

党工委书记任中心组组长,负责审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。

党工委分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长,负责配合组长抓好学习的组织工作。

党工委中心组学习秘书由党工委宣传委员担任,主要职责是做好草拟学习计划、提供有关学习资料、安排学习讨论和交流、街道党工委秘书负责学习考勤和学习记录等学习服务工作。

(二)集中学习制度。

街道党工委中心组要保证集体学习研讨的时间和质量,每年要集中一定时间学习,每个季度不少于一次。

根据区委宣传部每半年制定下发专题学习计划制定街道学习计划并上报区委宣传部。

集中学习要提前一周通知中心组成员,明确学习的专题和思考讨论题,并指定重点发言人做好准备。

要改进学习方法,把重点发言、集体研讨、专题学习、系统学习结合起来,积极运用读书会、报告会、网络交流等形式进行学习,充分调动中心组成员的积极性。

(三)个人自学制度。

个人自学是街道党工委中心组集体学习研讨的基础。

年初,每个中心组成员必须制定个人自学计划,确定学习内容和阅读书目。

把区委宣传部每季度推荐的3—4本书籍作为自学参考书目。

为丰富自学的形式,可以成立“干部读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等,运用网络交流、专家讲座、在线学习、手机短信等形式,积极组织开展读书活动。

大力提倡____小时以外看书学习,中心组成员原则上每天阅读时间不少于____小时。

每年底,征集读书体会,汇编成册,交流学习心得。

党工委书记要对本级中心组成员的自学情况进行定期的督促检查,经常开展自学笔记的展评和自学体会的交流,相互启发,共同提高。

党工委中心组组长、副组长要在做好自身学习的同时经常对班子成员的自学情况进行具体指导。

(四)专题调研制度。

党工委中心组要坚持学以致用、用以促学,推进学习调研的制度化、经常化。

党组理论学习中心组制度

党组理论学习中心组制度

党组理论学习中心组制度TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-党组理论学习中心组制度为加强省局领导班子思想政治建设,切实提高领导干部执政能力和决策水平,根据上级党组织有关规定,制定省局党组理论学习中心组制度。

一、党组理论学习中心组由党组成员、正副厅级非领导职务党员干部组成,根据需要也可吸收部分中层干部参加。

理论学习中心组组长由党组书记担任,中心组学习秘书由机关党委专职副书记担任。

二、中心组学习内容为:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想及科学发展观;国家法律法规;党中央、国务院、省委、省政府重要文件、重大会议精神及党报重要文章;中央、省委有关党风廉政建设重要文件;马克思主义哲学、税收及相关经济和科学技术知识。

三、中心组学习采取集中学习与个人自学相结合的方法。

其中集中学习时间每年不少于6次12天。

集中学习可以是专题学习,也可以根据需要,在党组研究部署工作时结合学习相关内容。

学习主要采取阅读讨论、收听收看辅导报告、记学习笔记、开展调查研究及进行实地考察、撰写体会文章等形式。

中心组成员要根据学习计划和个人实际,搞好个人自学。

四、保障措施1、建立学习计划制度。

每年根据上级安排,结合党组自身建设和工作实际,制定学习计划,对学习的内容、方法做出具体安排。

2、建立中心组学习通报制度。

每次中心组学习情况要及时向省局机关和各市局通报。

3、建立述学制度。

省局党组书记在领导班子述职时要对中心组学习情况进行述学;党组成员在个人述职时要对个人理论学习情况进行述学。

述学的内容主要包括:学习篇目、学习时间、撰写并发表的理论文章篇数。

4、建立中心组成员为机关作学习辅导制度。

党组中心组每年至少为机关干部上2次党课,通过中心组学习带动机关学习。

5、建立理论学习档案。

定期记录中心组成员理论学习的出勤、撰写学习体会、发表文章、为机关辅导情况等情况。

一、党组学习中心组学习制度

一、党组学习中心组学习制度

一、党组学习中心组学习制度1、党组学习中心组由全局科级以上干部组成,由局长或党组书记召集学习。

2、党组学习中心组主要学习党的方针政策和国家的法律情况,学习上级党委政府的重大战略部署,学习文化工作业务,每年根据市委要求,结合本局实际,制定学习计划,具体由党组书记落实。

3、党组学习中心组每季度至少集中学习一次,全年不少于六次,每次集中学习1—2天,全年不少于12天。

每次重点学习和讨论一、二个问题,可视情况请有关领导、专家作辅导发言,或确定本局的一位同志做中心发言。

4、党组学习中心组由局办公室作好学习和讨论记录,每个成员要做好个人学习笔记,并结合学习、工作实践,搞好调查研究。

每年撰写一篇以上调研报告或理论文章,写学习心得2篇。

二、党组民主生活会制度1、党组民主生活会原则上每年开2次,上半年1次,下半年1次,由党组书记主持召集,必要时请上级组织委派人员参加指导。

2、召开党组民主生活会之前,应预先通知到会人员按时参会,非特殊情况不得缺席,缺席人员要提交书面发言。

会后,主持人将会议情况和批评意见转告缺席人。

3、党组民主生活会前要做好充分准备,在调查研究交心通气、广泛征求意见的基础上,确定民主生活会内容,明确议题和重点,提前报告上级党组织,提前通知参会人员做好思想准备和发言准备。

4、党组民主生活会应遵循“团结—批评—团结”的原则,认真开展批评和自我批评,达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

5、党组民主生活会检查和反映出来的问题,要认真制定整改措施,及时整改。

6、党组民主生活会的情况,党组会秘书要及时总结,经党组书记审定后向有关部门报告。

三、文件资料等打印、复印规定1、为加强机关公文、信息、调研文章及上报表格的印刷和复印的管理,确保资料优质、快速、准确印刷、节约成本,制定本规定。

2、红头文件、以文广新局名义上报的各种材料须经局长审定,一般材料由分管领导审定。

3、凡打印、复印文件应由办公室统一登记,打印、复印的内容在打字社要登记清楚。

党组理论学习中心组学习制度

党组理论学习中心组学习制度

党组理论学习中心组学习制度为了进一步提高我委领导干部政治素质、思想理论水平和全面建设小康社会的能力,推进委党组理论学习中心组学习规范化、制度化,特制定委。

一、学习组织机构委党组理论学习中心组委领导班子成员组成,可根据需要适当吸收有关人员参加。

党组书记担任中心组组长,党组副书记任副组长。

人教处处长担任学习秘书。

委党组理论学习中心组的集中学习组长召集并主持。

二、学习内容和方式学习计划。

每年年初,中心组学习秘书根据市委宣传部制定的县处级党委理论学习中心组学习意见,结合委内年度业务工作,制定中心组学习计划,报中心组组长审定后印发,并严格按学习计划安排学习。

集中学习。

每月集中学习具体时间除按照上级党委的统一部署外,中心组组长确定。

集中学习前组长确定学习内容、学习要求并以书面形式通知每位成员。

分散自学。

中心组成员要充分利用8小时以外看书学习,预习有关内容,做好发言准备,自学要做好学习笔记,撰写心得体会。

自学内容根据市委宣传部制定的学习安排意见和分管的业务工作来安排。

辅导讲座。

在自学的基础上辅之以必要的辅导。

辅导可采取听录音、看录相等形式,也可聘请专家、学者、有关部门的领导及理论工作者讲授。

讨论发言。

每个季度,中心组进行一次讨论发言。

讨论要指定中心发言人,发言要有提纲,并学习秘书做好记录。

三、学习时间和考勤党组中心组集中学习时间每年不得少于12天。

每月学习时间至一天,即全年不得少于12次。

学习时间和集中交流时间应相对固定。

每次学习和集中交流要提前通知,使中心组成员及时了解学习时间、内容和要求。

严格实行考勤,每次学习的出勤率应在80%以上。

因公外出等特殊情况不能参加学习的,除向组长或副组长履行请假手续外,还要主动补课。

每位中心组成员全年学习的出勤率不得低于80%。

四、学习档案党组理论学习中心组要建立完善的学习档案,并指定专人整理、装订,按年度建档。

学习档案包括:上级党委下达的关于中心组学习的有关文件;中心组成员名单;学习制度、学习要点、学习计划;考勤记录,包括学习签到、学习通知等;学习记录。

党组中心组学习制度

党组中心组学习制度

党组中心组学习制度为了进一步加强领导班子建设,改进领导干部的学习,为领导班子不断提高决策领导水平和增加知识积累,特制定党组中心组学习制度。

一、健全学习组织1、学习中心组。

中心组由局领导班子成员为主组成,可根据学习内容,适当吸收中层干部或机关党支部成员参加中心组的学习。

2、中心组组长。

由局党组主要领导任中心组组长。

组长的职责是审定学习计划,确定研讨专题,组织学习研讨,提出学习要求,指导和检查中心组成员的学习。

组长要带头学习,深入调研,并结合安全生产监督管理工作和思想实际,确定学习研讨专题,推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、科技等知识解决实际问题的能力提升,不断提高学习的实效性。

3、学习秘书。

学习秘书由局机关支部负责宣传的同志担任。

学习秘书的职责是做好学习的各项服务工作,如提供学习资料、聘请辅导老师、做好学习考勤和记录、撰写学习总结等,及时将上级党组织对中心组学习的要求向组长汇报,及时将本中心组的学习情况向上级党组织的有关部门汇报。

二、严格学习管理学习中心组要根据中央和省委、市、区委有关要求,结合安全生产监督管理工作实际,制定年度学习计划和阶段性学习安排,明确学习的主要内容和具体实施办法。

要加强学习的考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度建设,做到中心组学习有年度学习计划,有集中学习讨论记录,有学习出勤登记,有个人学习专用笔记,有学习体会文章,有个人年度学习小结。

中心组每月集中学习讨论一次以上,年度集中学习研讨时间不少于12次。

中心组成员在认真学习并结合安全生产监督管理工作调研的基础上,每年每人要写1-2篇调研报告或学习体会文章,上一次党课或学习辅导报告。

三、改进学习方法中心组学习要同贯彻落实中央和省、市、区委的重大决策,解决安全生产监管工作改革与创新中的重要问题,加强领导班子建设紧密结合起来。

要围绕促进安全生产监管工作的重点、难点和热点问题,认真设计专题,在自学和深入调研的基础上开展集中学习研讨活动。

党组中心组理论学习学习制度

党组中心组理论学习学习制度

党组中心组理论学习学习制度为进一步巩固保持___员先进性教育的长效机制,永葆___员先进性,切实加强领导班子自身建设,从制度上保证局理论中心组理论学习落到实处,特修订本制度。

一、___领导和参加对象1、中心组学习实行组长负责制,党组书记为组长,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,检查和指导中心组成员的学习。

2、理论学习中心组成员由局领导班子成员组成,可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。

3、负责人担任中心组学习秘书。

负责年初制定年度学习计划,每季度制定阶段性的学习安排;负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录;负责中心组学___结和通报上报有关资料;负责学习资料及学习情况的积累。

二、学习的主要内容中心组成员要带头学习马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想,全面学习贯彻落实科学发展观,努力成为勤奋学习、善于思考,解放思想、与时俱进,勇于实践、锐意创新的模范。

(范本)(范本)当前,要着重学习以下内容:1、深入学习___主义、___思想、___理论、“___”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的___大精神等重要理论,系统掌握其科学体系和精神实质。

2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策,党的创新理论等。

3、深入学习和研究信息化建设、互联网宣传管理工作的基本理论和基本知识。

4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史、党的民族___政策和国家的(范本)民族___法规等各方面的综合知识。

三、学习时间和方法1理论学习中心组集中学习时间原则上每月集中学习___次,全年集中学习时间不少于___天,并在学习中做到三结合:1、自学与集中学习相结合。

根据理论学习中心组成员都有较强阅读和单独研究能力的特点,理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。

理论学习中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。

每个人都要建立读书笔记,撰写读书心得,年终交组长审阅。

党组学习中心组学习制度

党组学习中心组学习制度

党组学习中心组学习制度一、成员组成:党组学习中心组的人员:本单位党组成员和部门负责人。

根据需要,可以采取学习扩大会议的形式召集有关人员参加。

二、组织领导:党组学习中心组设组长一人,由党组书记担任,负责学习中心组政治理论学习的组织领导。

其职责:(一)对政治理论学习进行总体安排;(二)主持集中学习;(三)下达各成员的调查研究课题。

三、学习计划:学习中心组应当在每年初,对学习中心组开展政治理论学习作出全年总体学习计划。

每季度集中学习一次,每次3天,重点学习、研讨一至两个问题,增强学习的针对性和实际效果。

每季度未对下一阶段学习的内容和时间作出具体安排,制定各时期学习计划,要结合本单位各个时期的中心工作,一个时期突出一个重点进行学习。

学习中心组应当在每年十二月将开展政治理论学习的情况,制作书面总结材料,并根据要求上报县委组织部、政法委、宣传部等有关部门。

四、学习内容:(一)马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观;(二)中央、省、市、县委大政方针的各类决议、决定、报告;(三)上级机构发布的重要文件;(四)社会主义市场经济理论知识,经济、历史、管理等社会科学知识;(五)国内外重大时事政治;(六)其他政治理论知识。

五、学习方法:学习中心组学习,采取集中学习和个人自学两种形式进行,以个人自学为主,集中学习为辅,联系实际研讨,交流学习。

个人平时按学习计划确定的内容和进度学习,每周一般应安排2小时左右看书学习并做好读书笔记。

集中学习可以以轮流辅导讲解、组织现场参观学习、组织收听收看音像资料等形式进行。

执行中心发言人制度,每次集中学习安排1—3人作重点发言。

重点发言人事先应写出发言提纲。

每个专题学习告一段落后,学习中心组成员应撰写学习心得,把心得体会同总结实践经验结合起来。

参加中心组学习情况和学习体会及时记入本人的学习和廉政档案。

学习中心组集中学习的时间、地点和内容,由学习秘书提出方案,经党组学习中心组组长同意后,提前三天通知参加学习人员。

2.党组中心组学习制度

2.党组中心组学习制度

党组中心组学习制度
第一条党组中心组(以下简称中心组)主要由院领导班子成员组成,党组书记任组长。

由组长决定,可吸收各部门负责人参加中心组学习(扩大)会。

第二条中心组学习采取集中学习与个人自学相结合的方式进行。

集中学习中心组每年集中学习不少于六次,一般每季度安排一次,根据实际情况党组书记随机组织学习。

集中学习前,中心组成员要根据学习内容和中心议题认真阅读有关书籍和材料,准备好发言提纲,做到认真读书、独立思考、积极发言。

个人自学可采取阅读有关学习材料,收听广播、收看电视、上网学习,撰写学习心得和论文等灵活多样的形式进行。

第三条中心组集中学习由组长主持。

中心组学习秘书负责考勤和记录,并根据上级的部署安排,结合本院实际制定全年学习计划,每年度对学习情况进行总结。

第四条中心组学习的主要内容为马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、科学发展观以及上级党组织部署的其它学习内容;根据需要,还可有选择地学习哲学、政治、经济、法律和科学技术知识。

第五条集中学习要严格考勤制度,中心组成员不得无故缺席或迟到早退。

确因故不能参加集中学习的,必须向组长请假,并告知学习秘书,由学习秘书通知其补学有关内容。

第六条每名中心组成员要结合工作实际,每年撰写一篇以上有一定理论深度的学习体会,起到推动指导工作的作用。

局党组理论学习中心组学习制度

局党组理论学习中心组学习制度

局党组理论学习中心组学习制度局党组理论学习中心组学习制度为进一步加强、健全和完善局党组理论学习中心组学习工作,结合工作实际,制定本制度。

一、组织制度党组理论学习中心组主要由局领导班子成员组成,扩大到局领导、机关各科室及直属单位负责同志。

局党组书记任中心组组长,负责中心组理论学习的总体安排,审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持中心组学习,指导、检查和督促中心组成员的学习。

党组理论学习中心组配备学习秘书,主要是做好中心组理论学习的服务保障和有关管理工作。

二、学习制度党组理论学习中心组学习坚持“第一议题”制度,将学习新时代中国特色社会思想、总书记系列重要讲话和重要指示批示精神为第一议题。

学习内容主要包括:(一)马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。

(二)党章党规党纪和党的基本知识。

(三)党的路线、方针、政策和决议。

(四)国家法律法规。

(五)社会核心价值观。

(六)党的历史、中国历史、世界历史和科学社会发展史。

(七)推进中国特色社会事业方面知识。

(八)改革发展实践中的重点、难点问题。

(九)党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

党组理论学习中心组每年应当集中一定时间学习,每季度不少于 1 次。

中心组成员全年参学率应在 80以上。

党组理论学习中心组学习不得以会代学。

党组理论学习中心组学习坚持实行学习签到本、学习记录本和个人笔记本的“三本”制度。

学习签到本严格记录考勤情况,学习记录本应详细记载学习情况,个人笔记本全面反映个人学习的内容、心得和成果等。

学习签到本和学习记录本统一要求、统一格式,由学习秘书保管,中心组负责人定期检查。

个人笔记本不得以工作笔记本代替,不得记录与中心组理论学习无关的内容。

三、研讨制度党组理论学习中心组紧紧围绕集中学习的主要内容,紧密结合 __ 系统工作中的重大理论和实践问题,开展有针对性、有实效性的集中研讨活动。

党员中心组学习制度

党员中心组学习制度

党员中心组学习制度这次的党员在中心组里学习制度,党员们要通过外出学习考察、深入科室和基层等途径进行调查,从理性的高度对调查获得的素材进行分析研究,提出解决问题的建议或措施。

下面是店铺为大家收集整理的党员中心组学习制度,欢迎大家阅读。

党员中心组学习制度篇1加强政治理论学习,是党的思想建设的重要任务,是贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想的重要内容。

当前,我国正处在健全和完善社会主义市场经济体制的关键时期,新情况新问题层出不穷,全党都在探索前进,全新的课题,艰巨的任务,伟大的使命要求全党,特别是党的各级领导干部亟待提高思想政治水平和工作能力,提高驾驭全局、解决复杂矛盾的能力,创造性地进行工作。

因此我们必须重视政治理论学习,汲取新的知识,努力提高各方面的本领,切实增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。

现将成都航天小学党总支中心组学习制度规定如下:一、参加人员:学校中层以上干部和党支部书记(含行政、群团队组织负责人,含领导干部中的非党员)。

二、学习时间:每月第四周星期一下午第一、二节课。

三、学习内容:1、系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

2、学习中央、基地、市区教育局的重要文件并根据上级布置及形势与任务的要求确定每个时期的学习重点。

3、系统学习有关教育的法律法规、条例以及现代教育思想、管理思想及方法。

4、针对干部思想实际,学习有关选编资料。

四、学习方法:贯彻“保证时间”、“少而精”、“要管用”、理论联系实际的原则。

集中学与自学相结合,主讲与自由讨论相结合,把学习与改造世界观相结合,与总结经验相结合,与指导工作相结合,注重实效,提高思想和理论政策水平。

五、学习要求:1、参学人员要按时参加学习,不迟到、早退。

学习时间,无特殊情况不得请假和无故缺席,不得做与学习无关的事情。

认真做好学习记录。

2、认真做好学习记录,积极参加讨论,要自觉写好发言提纲,做到发言有提纲,事先有准备。

中共酒泉市人大常委会机关党组理论学习中心组学习制度

中共酒泉市人大常委会机关党组理论学习中心组学习制度

中共酒泉市人大常委会机关党组理论学习中心组学习制度文章属性•【制定机关】中共酒泉市委办公室•【公布日期】2020.02.24•【字号】•【施行日期】2020.02.24•【效力等级】地方规范性文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宪法及宪法相关法其他规定正文中共酒泉市人大常委会机关党组理论学习中心组学习制度(2019年12月12日经市人大常委会机关党组会议通过)为深入推进市人大常委会机关党组理论学习中心组学习制度化、规范化,全面提高市人大常委会机关领导干部的理论水平和履职能力,根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》《中共酒泉市委贯彻落实〈中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则〉实施细则》,结合市人大常委会机关工作实际,制定本制度。

第一条理论学习中心组学习,是市人大常委会机关党组和领导干部政治理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强市人大常委会机关党组领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型党组织、提高机关党组领导水平的重要途径。

第二条理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,坚持以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,学以立德、学以修身、学以益智、学以增才,坚定理想信念,加强党性锻炼,提高精神境界。

第三条理论学习中心组主要由机关党组成员和机关副县级以上领导干部组成,根据学习研讨主题,必要时经机关党组书记同意可扩大列席范围。

第四条机关党组对理论学习中心组学习负主体责任,机关党组书记是机关理论学习中心组学习第一责任人,负责审定学习计划,确定调研专题,提出学习要求,主持集中学习研讨,指导和检查理论学习中心组成员的学习情况等。

机关党组书记不能参加学习时,指定机关党组成员代行职责,理论学习中心组成员应当积极参加学习,自觉遵守理论学习中心组学习制度。

第五条理论学习中心组学习内容主要包括:(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平关于坚持和完善人民代表大会重要论述和对甘肃及酒泉工作的重要指示精神。

中心组学习制度范本(5篇)

中心组学习制度范本(5篇)

中心组学习制度范本为增强领导班子的学习意识,提高执政能力和科学决策水平,促进城建档案事业的发展,特制定本制度。

一、参加学习人员。

班子成员、中层干部。

二、学习内容、时间、地点:中心组每月集中学习一次,具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。

地点:三楼会议室。

三、学习形式。

中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。

集中学习将采用分类设专题,联系实际研讨,观看录相片等形式,并不定期聘请理论专家上课。

四、学习要求:1、中心组成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位、思想到位。

2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章,年底交办公室备查。

3、参加学习的中心组成员要实行签到制度,一般情况不得请假。

4、办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。

5、通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为群众服务。

中心组学习制度范本(2)一、组织原则1. 强调组织纪律,按照统一安排,实行集中学习。

2. 定期召开中心组学习会议,确保学习工作的连贯性和持续性。

3. 学习内容要与工作实际相结合,既要注重理论学习,又要重视实践经验。

4. 提倡开放式学习,组织成员可以自愿提交学习内容和分享心得。

二、学习形式1. 学习会议方式:定期举行中心组学习会议,每次学习会议时间不超过2小时,确保学习效果。

2. 研讨交流方式:组织组员根据学习内容主题,进行小组研讨和交流,促进互动和深入思考。

3. 专题报告方式:组织相关人员进行专题报告,提供专业知识,引导学习方向。

三、学习内容1.党和国家方针政策:学习党的十九大精神、党的历史和重要决策部署,学习国家政策和法律法规等。

2. 经济与社会发展:学习国内外经济形势、宏观经济政策、经济发展模式和社会问题等。

3. 组织建设与管理:学习党的组织建设原则、制度建设和管理经验等。

党组中心组学习制度

党组中心组学习制度

党组中⼼组学习制度党组中⼼组学习制度 今天,⼩编给⼤家介绍的是党组中⼼组学习制度,供⼤家阅读参考。

党组中⼼组学习制度1 党组中⼼组学习作为新时期党的理论武装⼯作的⼀个创新,是加强领导班⼦思想政治建设,不断提⾼领导⽔平和执政能⼒的⼀条重要途径。

为认真贯彻落实党的⼗六届三中、四中全会精神,切实推进领导⼲部在职⾃学和学习型领导班⼦、领导⼲部队伍建设,提⾼领导⼲部的理论素养和执政能⼒,现根据上级有关要求,结合本局实际,特制定本制度。

⼀、学习对象。

参加学习的对象为物价局全体领导班⼦成员。

⼆、学习⽅法、时间和内容。

党组中⼼组学习采取集中学习、传阅学习、交流学习、考试学习、讲座学习等形式。

在学习实践中不断总结学习经验,改造学习⽅法,提⾼学习效果。

党组中⼼组集中学习与领导⼲部在职⾃学相结合。

集中学习每⽉不少于⼀次,每次学习时间不少于半天。

领导⼲部的在职⾃学,保证每天有1个⼩时或每周半天以上的⾃学时间,主要⽤于理论学习、思考问题、撰写⼼得体会。

学习的内容按局制订的年度学习计划按时序进度实施,学习中根据上级有关要求可增加必要的学习科⽬。

要将在职⾃学与中⼼组集中学习相结合,充分利⽤中⼼组集中学习的机会,检查前⼀阶段学习任务的完成情况,交流学习体会,明确下⼀阶段的学习内容和要求。

三、学习要求。

(⼀)中⼼组成员的学习要做到有专⽤学习笔记、有学习体会⽂章,理论学习笔记不得与会议、⼯作记录本混⽤,学习记录和摘要必须整洁详细清楚。

学习中要将做好学习笔记与撰写⼼得体会⽂章相结合,每季度撰写⼼得体会⽂章不少于4篇,每篇不少于800字。

在上级报刊公开发表理论⽂章的,按本局政务信息考核办法给予奖励。

(⼆)积极参与市委⼲部教育⼯作领导⼩组组织的考试,并做好复习迎考准备,确保考试合格率为100%,对考试不合格的`,不得参与年终评先评优。

(三)学习中要做到四个结合。

即把学习⼗六届四中全会《决定》同学习邓⼩平理论和“三个代表”重要思想相结合,同贯彻市委九届七次全会精神相结合,同学习社会主义市场经济理论和国际经贸知识相结合,同学习履⾏岗位职责所必备的相关知识特别是法律法规、电⼦政务和外语相结合,以适应新形势、新任务的要求。

党组中心组学习制度

党组中心组学习制度

党组中心组学习制度党组中心组学习制度是党的一项重要制度创新,旨在进一步加强党的组织学习,提高党员的发展能力和素质,推动党的事业和事业发展。

党组中心组学习制度的建立和实施,对于党的建设和推进党的事业具有重要意义。

党组中心组学习制度的核心是以党员为中心,以党的中心工作为主线,加强党的理论武装,提高党员的思想觉悟和政治素养,增强党员的组织纪律性和执行力。

党组中心组学习的内容多样,包括学习党的基本理论、党的创新理论、党的政策决策、党史红色基地、党的风险防范等基本知识和理论。

党组中心组学习的形式也多样,既可以是集中学习、集体讨论和党组中心领导小组学习,也可以是信访、调查研究、座谈会等实地学习,还可以是通过阅读党的文件和参观党的历史纪念馆等参观学习。

党组中心组学习制度还强调学习和工作的有机结合,推动学习成果转化为实际行动。

每个党员都要参加党组中心组学习活动,并根据自身工作实际,结合所学知识和理论,提出具体改进工作的意见和措施,推动党的理论与实践相结合,推动党的事业和事业发展。

党组中心组学习制度对于党的事业和事业发展具有重要意义。

首先,通过党组中心组学习,能够提高党员的思想觉悟和政治素养,加强党员的党的意识,增强党员的党性观念,坚定党员的理想信念,实现党员的发展目标。

其次,通过党组中心组学习,能够加强党组织的组织建设,健全党的组织体系,提高党的组织能力和组织纪律性,进一步加强党的领导,推动党的事业和事业发展。

最后,通过党组中心组学习,能够提升党员的综合素质和发展能力,增强党员的工作能力和责任意识,增强党员的创新意识和创新能力,推动党的事业和事业发展。

总之,党组中心组学习制度是党的一项重要制度创新,通过加强党的组织学习,提高党员的发展能力和素质,推动党的事业和事业发展。

党组中心组学习制度的建立和实施,对于党的建设和推进党的事业具有重要意义。

我们要自觉认真学习党组中心组学习制度,深入贯彻落实,努力做到学以致用,不断提高自身素质,为党的发展和事业发展贡献力量。

党组理论学习中心组学习制度

党组理论学习中心组学习制度
八、中心组秘书应当认真做好中心组学习资料的收集、整理和归档工作。
年终做好迎接考评检查工作。
迎接检查工作的主要内容是对照《市直单位党组党委理论中心组学习考核考评细则》进行自查,重点检查中心组组长履行职责的情况,中心组成员学习计划及落实情况,制度建设情况,集中学习的出勤情况,结合理论学习开展调研的情况,集中讨论时发言记录,撰写理论文章或调研报告等情况。
九、中心组成员应当把学习情况纳入个人年终述职报告,接受广大干部职工的监督,接受上级检查。
十、对因个人原因没有完成学习任务而影响单位年终考评成绩的,中心组成员本人应当在中心组会议上做出检查。
十一、本制度由人事教育科组织实施。
十二、本制度自公布之日起施行。
党组理论学习中心组学习制度二
第一条为健全局党组理论学习中心组的学习制度,根据市委有关文件精神,结合我局实际,特制定本制度。
2党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验;
3党中央、国务院,省委、省政府和市委、市政府重要会议精神、文件、领导讲话;
4社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、管理知识等;
5事关攀枝花经济社会发展的重要规划、政策以及市委要求的相关内容;
6本职工作需要的各方面业务知识。
同时,结合实际开展形势任务教育。
四、中心组每年集中学习不少于12次,每次不少于半天,全年累计学习时间不少于8天,每次集中学习中心组成员的出席率均不得低于80
中心组成员应当按照学习计划认真自学,并按要求参加集中学习。
每名中心组成员每年的参学率不得低于80主要负责人参学率不得低于90。
五、中心组每次集中学习应提前将学习时间、内容等情况通知每位成员,中心组成员应当做好充分准备,每次安排一人做重点发言。
第二条理论学习中心组成员由局党组成员、机关党委、办公室负责人组成。

局党组理论学习中心组学习制度

局党组理论学习中心组学习制度

局党组理论学习中心组学习制度一、学习计划制度1、根据中央、省、市、县的要求,结合实际,年初及时制定年度学习计划,明确学习的主要内容和学习要求。

2、每半年要有阶段性学习安排,明确学习研讨的题目、中心发言人和具体实施办法。

3、中心组成员必须做到学习有材料、听课有笔记、中心发言有提纲,专题或阶段性学习有体会文章。

4、除上级规定的有关学习材料外,其他学习材料应由学习秘书负责收集、购买或编辑,并保证在学习前发到中心组成员手中。

5、学习笔记在有条件的情况下应统一保管。

中心组成员认真做好学习笔记,笔记要记得工整、清晰。

组长应定期或不定期检查学习笔记。

二、学习考勤制度1、建立考勤簿,实行签到制。

考勤簿由中心组学习秘书负责保管。

2、中心组成员因事或因公出差不能参加正常学习,必须向组长请假。

每个成员事假全年累计不得超过学习日的20%。

3、考勤情况应每季由学习秘书向中心组组长汇报和向中心组成员公布一次,并记入其学习档案。

三、补课制度1、中心组成员因公外出不能参加集中学习,要带着学习任务和要求,并根据中心组的学习内容,自觉补记笔记,补写体会。

2、中心组成员如有1/3以上未能参加学习,中心组组长和学习秘书要组织集中补课。

四、集中学习研讨制度1、中心组每月至少集中学习研讨一次,每次集中学习时间1天,重点研究1-2个问题,研讨内容同贯彻落实党的重大方针政策,解决我局改革、发展、稳定中的重大问题紧密结合起来。

年度集中学习研讨时间不少于12次。

2、具体学习研讨日期由组长确定后,学习秘书提前通知到学习组成员。

集中学习研讨前,中心组成员要针对学习研讨重点,结合各自分管工作进行深入思考,并撰写发言提纲。

五、学习体会报告制度1、中心组成员要认真总结学习体会,根据形势需要,每年不定期向全局干部群众作1—2次专题学习体会报告,扩大学习成果并带动一般干部职工学习。

2、每年中心组将结合本县、本单位实际,有计划地邀请县上领导或专家学者作专题报告和理论辅导。

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党组学习中心组学习制度
一、成员组成:党组学习中心组的人员:本单位党组成员和部门负责人。

根据需要,可以采取学习扩大会议的形式召集有关人员参加。

二、组织领导:党组学习中心组设组长一人,由党组书记担任,负责学习中心组政治理论学习的组织领导。

其职责:(一)对政治理论学习进行总体安排;
(二)主持集中学习;
(三)下达各成员的调查研究课题。

三、学习计划:学习中心组应当在每年初,对学习中心组开展政治理论学习作出全年总体学习计划。

每季度集中学习一次,每次3天,重点学习、研讨一至两个问题,增强学习的针对性和实际效果。

每季度未对下一阶段学习的内容和时间作出具体安排,制定各时期学习计划,要结合本单位各个时期的中心工作,一个时期突出一个重点进行学习。

学习中心组应当在每年十二月将开展政治理论学习的情况,制作书面总结材料,并根据要求上报县委组织部、政法委、宣传部等有关部门。

四、学习内容:
(一)马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观;
(二)中央、省、市、县委大政方针的各类决议、决定、报告;
(三)上级机构发布的重要文件;
(四)社会主义市场经济理论知识,经济、历史、管理等社会科学知识;
(五)国内外重大时事政治;
(六)其他政治理论知识。

五、学习方法:学习中心组学习,采取集中学习和个人自学两种形式进行,以个人自学为主,集中学习为辅,联系实际研讨,交流学习。

个人平时按学习计划确定的内容和进度学习,每周一般应安排2小时左右看书学习并做好读书笔记。

集中学习可以以轮流辅导讲解、组织现场参观学习、组织收听收看音像资料等形式进行。

执行中心发言人制度,每次集中学习安排1—3人作重点发言。

重点发言人事先应写出发言提纲。

每个专题学习告一段落后,学习中心组成员应撰写学习心得,把心得体会同总结实践经验结合起来。

参加中心组学习情况和学习体会及时记入本人的学习和廉政档案。

学习中心组集中学习的时间、地点和内容,由学习秘书提出方案,经党组学习中心组组长同意后,提前三天通知参加学习人员。

六、考勤制度:每次参加集中学习,由学习秘书登记在册,参加集中学习的人员确因特殊原因不能参加学习的,必须事先征得学习主持人的同意。

对无故缺席或者迟到、早退的,学习主持人应当提出批评。

出勤情况按季度在学习中心组内进行通报。

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