学校中心组学法制度

学校中心组学法制度

一、学校中心组成员是学校各项事业的决策者、组织者、管理者，是学校教育事业发展的带头人，因此，中心组成员要高度重视学法用法、带头学法用法、依法治校，为学校各部门做出好的样板。带头和促进其他干部、教职工学法用法工作健康发展。每个成员全年集中学法次数不少于2次，撰写学法心得体会文章不得少于4篇。

二、学校办公室要将学校中心组学习列入领导干部学法用法工作的重要组成部分，与全校普法依法各项工作统筹安排、抓好落实。

三、学校办公室具体负责学校中心组学法工作，制定学习计划，组织和安排学法的具体时间、内容，保障时间和学习质量。

四、学校中心组学习法律要做为中心组学习的重要内容，列入学习议程，保证每个学期至少召开一次。每次学习均由学校主要领导主持，列出学习题纲，探讨学习心得，并建立每个成员学法档案。

五、中心组学习法律要与学校普法规划要求紧密结合起来，依据规划要求的形式、内容、措施、有条不紊地开展法律学习，形成领导干部学法制度化、经常化。

六、中心组成员要高度重视和严肃对待学习形式，要把学习法律做为提高自身法律素质的重要途径，坚持理论联系实际，切实增强学习效果。

七、中心组成员在认真参加学习的同时，要积极扎实地组织好本部门教职工的学法活动，创新形式，不断提高全体教职工的学法、知

法、懂法、守法意识。