详细设计说明书——教室管理系统(查询与申请)
教务管理系统(概要设计及详细设计)
教务管理系统(概要设计及详细设计)概述随着数字化时代的到来,学校的管理日趋复杂,人工管理已远不能满足需求。
因此,教务管理系统(简称EMS)应运而生。
教务管理系统旨在提升教学、管理效率,减轻教务人员的工作压力,实现教育信息化。
本文将对教务管理系统进行概要设计和详细设计,指出系统的需求和实现方法,力求提高教务管理水平。
功能需求教务管理系统主要由以下模块组成:1.用户模块:包括管理员、教师、学生、家长等用户,不同的用户可以执行不同的操作,例如管理员可以进行课程安排、学生信息管理、班级管理等;教师可以进行学生成绩管理、课程教学等;学生和家长则可以进行查看成绩、选课等操作。
2.课程管理模块:该模块用于对于课程进行管理,包括课程开设、课程评价、教学计划、课程表等。
3.学籍管理模块:该模块包括学生信息管理、班级管理和学籍档案管理等。
4.成绩管理模块:该模块包括学生成绩管理、成绩查询、考试成绩的录入、修改和查询等。
5.选课管理模块:该模块包括选课和退课操作,学生选课时可以选择有限的课程,管理员对选课结果进行审批管理。
技术实现教务管理系统的技术实现需要涉及以下内容:数据库设计系统应该设计一个数据库来存储用户数据、课程信息、学生信息和成绩信息等。
数据库应采用MySQL或SQL Server等关系型数据库。
后台开发后台开发采用SpringBoot、SpringMVC和Mybatis等Java Web开发框架,采用Maven作为项目构建工具,MySQL作为数据库,使用Tomcat作为运行环境。
前台开发前台开发采用HTML、CSS、JavaScript等网页开发技术,JSP、AJAX等实现前后端数据交互,Bootstrap或者Semantic-UI等前端页面框架提高用户体验。
系统架构采用MVC设计模式(MVC模式是一种设计模式,全名是Model View Controller,中文名是模型—视图—控制器。
)1.Model(模型):负责封装与应用程序的业务逻辑相关的数据以及对数据的处理。
系统详细设计说明书[范例]
XXXXXXX管理系统详细设计说明书Prepared by拟制李清清Date日期2012-10-18Reviewed by 评审人Date 日期Approved by批准Date 日期Revision Record 修订记录目录1引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3参考资料 (1)1.4术语定义及说明 (1)2设计概述 (1)2.1任务和目标 (1)2.1.1需求概述 (1)2.1.2运行环境概述 (1)2.1.3条件与限制 (1)2.1.4详细设计方法和工具 (2)3系统详细需求分析 (2)3.1详细需求分析 (2)3.2详细系统运行环境及限制条件分析接口需求分析 (2)4总体方案确认 (2)4.1系统总体结构确认 (2)4.2系统详细界面划分 (2)4.2.1应用系统与支撑系统的详细界面划分 (2)4.2.2系统内部详细界面划分 (3)5系统详细设计 (3)5.1系统结构设计及子系统划分 (3)5.2系统功能模块详细设计 (3)5.3系统界面详细设计 (3)5.3.1外部界面设计 (3)5.3.2内部界面设计 (4)5.3.3用户界面设计 (4)6、数据库系统设计 (4)6.1设计要求 (4)6.2 信息模型设计 (4)6.3 数据库设计 (4)6.3.1 设计依据 (4)6.3.2 数据库选型......................................... 错误!未定义书签。
6.3.3 数据库种类及特点 (4)6.3.4 数据库逻辑结构 (4)6.3.5 物理结构设计 (4)6.3.6 数据库安全 (4)6.3.7 数据字典 (5)7 信息编码设计 (5)7.3 代码结构设计 (5)7.4 代码编制 (5)1引言1.1编写目的说明编写详细设计方案的主要目的。
说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序(每个模块或子程序)和数据库系统的设计考虑,为程序员编码提供依据。
课程管理系统的详细设计
课程管理系统的详细设计1.编写目的课程管理系统开发的目的是管理全校开设课程的基本信息,安排各班级的课程以及上课时间和教室,管理各课程的考试成绩,并能实现对考试成绩的查询和统计2.背景本系统属于江西师大学校微机网络管理系统中的学生课程管理模块,由管理系统总体设计人员提出,由本组成员联合开发,实现的是管理系统中关于学生课程管理的子功能。
本系统要与学生管理系统相联系和学生成绩联系。
1.3参考资料:参见《软件工程》。
3.详细设计的前提功能:通过对日常课程管理工作的分析,可以将课程管理系统的功能分为下面几个方面:(1)课程的设置和课程基本信息的录入、修改、删除等管理。
(2)班级课程的安排,包括上课教室、上课时间的安排、修改等管理。
(3)课程安排的查询,查询课程的安排情况。
(4)班级课表的查询,查询班级开设课程的安排情况。
(5)考试成绩的录入和管理,包括输入、修改、删除等。
(6)考试成绩的分析和查询,包括对班级考试成绩分析、学生成绩单的查询与统计等。
4.目标我们是更好的管理学生上课的时间地点,因为大学不比高中,大学生作为个特殊的群体,不是每天都有课,而且学校不需要多增加教室,只要合理安排每个学生的上课时间,科目,地点就行。
可以更方便的解决学生的上课问题。
5.总体设计图学生课程管理系统教师界面学生界面教务处个人信息在线资源课程管理用户管理帮助课程管理个人信息在线资源课程管理成绩添加选课记录添加新用户用户信息管理查看成绩下载资源作业管理选课公告选课信息个人信息资源管理作业管理选课公告选课信息个人信息查看课程信息用户选课公告作业资源数据库6.学生登入7.教师进入系统用户名、密码及校验码登录系统合法NY结束开始Y8.管理员Y NY进入系统用户名、密码及校验码登录系统合法 NY结束开始Y开始后台登入 用户名,密码及校验码合法 进入后台系统Y NYYYN9.模块系统管理功能模块主要实现对学生和老师的管理,在管理员管理子功能中用户可以进行新增用户,也可以对现有的操作进行更新以及删除等操作。
(完整)教室管理系统的数据库设计
目录引言1.需求分析 (1)1.1编写目的 (1)1。
2编写背景和范围 (1)1。
3研究意义 (2)1.3。
1学校的教室使用情况 (2)1。
4实现目标 (3)1。
5需求分析 (5)1.5.1功能需求 (5)1。
5.2使用者权限要求 (7)1.5.3数据流图 (9)1.6数据字典 (12)1。
7开发环境 (21)2.概念设计 (22)2.1概述 (22)2。
2 E—R图 (23)3.逻辑分析 (30)3。
1概念 (30)3。
2实体的转换 (31)3.3联系的转换 (32)4.物理设计 (33)4.1概述 (33)4.2数据库模式定义的详细说明 (34)4。
3数据库基本表和视图的创建 (38)4.3。
1.创建数据库 (38)4。
3.2。
创建基本表 (38)4.3.3创建视图 (43)4。
4索引的建立 (44)引言为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,大学教室管理系统软件为师生进行正常有序的教学,学习活动带来了极大的方便.该软件是以高级编程语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。
通过操作手册,使用者可以了解本软件的基本工作原理.操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。
1。
需求分析1。
1编写目的本需求的编写目的在于研究大学教室管理系统的开发途径和应用方法。
本需求的预期读者是与大学教室管理系统开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的学校领导和后勤集团人员,软件验证者。
1.2编写背景和范围本项目的任务提出者和开发者是大学教室管理系统软件开发小组,用户是老师和学生。
本产品能具体化、合理化的管理大学教室的使用情况。
本系统的用户面向在校学生、教师、管理人员,我们根据从学校方面取得的对教室的使用情况,存在的问题等信息,根据我们日常生活中的生活经验,根据我们所做的对在校师生的询问和调查,创建数据库系统。
1。
3研究意义大学教室管理系统是帮助教学人员、学生对教室的当前使用情况更好的了解,避免教室不合理的使用,从而方便学生自习和上课。
软件详细设计说明书例
软件详细设计说明书例一、引言在软件开发过程中,详细设计说明书是一份至关重要的文档,它为程序员提供了详细的指导,使得他们能够准确理解软件的功能需求,并将其转化为可实现的代码。
本文将以一个简单的学生成绩管理系统为例,展示一份软件详细设计说明书的基本结构和内容。
二、软件概述(一)软件名称学生成绩管理系统(二)软件功能1、学生信息管理:包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除。
2、课程信息管理:课程的添加、修改、查询和删除。
3、成绩录入:教师能够录入学生的课程成绩。
4、成绩查询:学生和教师可以查询学生的成绩。
5、成绩统计分析:能够对学生的成绩进行统计分析,如平均分、最高分、最低分等。
(三)运行环境1、操作系统:Windows 10 及以上版本。
2、数据库:MySQL 80 及以上版本。
3、开发语言:Java。
三、模块设计(一)学生信息管理模块1、功能描述实现学生基本信息的增删改查操作。
提供学生信息的批量导入和导出功能。
2、数据结构学生表(Student):包含学号(StudentID)、姓名(StudentName)、性别(Gender)、出生日期(BirthDate)等字段。
3、算法流程新增学生信息:用户输入学生信息,系统进行合法性校验,然后将数据插入到学生表中。
修改学生信息:用户选择要修改的学生,输入修改后的信息,系统更新学生表中的对应记录。
删除学生信息:用户选择要删除的学生,系统删除学生表中的对应记录。
查询学生信息:用户输入查询条件,系统从学生表中检索符合条件的记录并展示。
(二)课程信息管理模块1、功能描述课程的添加、修改、删除和查询操作。
课程安排的设置。
2、数据结构课程表(Course):包含课程编号(CourseID)、课程名称(CourseName)、学分(Credit)等字段。
3、算法流程新增课程:用户输入课程信息,系统进行校验后插入到课程表中。
修改课程:用户选择要修改的课程,输入修改内容,系统更新课程表中的对应记录。
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计说明书学生信息管理系统详细设计说明书1:引言1.1 编写目的本文档的编写旨在对学生信息管理系统进行详细设计,明确系统的各个模块及其功能,为开发人员提供明确的开发方向和标准。
1.2 背景随着学校规模的逐渐扩大,学生信息管理变得日益重要。
为了提高学校的信息化管理水平,开发一个学生信息管理系统以便高效地管理学生信息是必要的。
2:系统总体设计2.1 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能:a) 学生信息录入与修改:实现学生基本信息的录入和修改功能;b) 学生信息查询与统计:根据特定条件查询学生信息,并进行统计分析;c) 学绩管理:录入和查询学生的考试成绩,并相应的成绩单;d) 学生档案管理:管理学生的各类档案,如体检档案、奖惩档案等;e) 综合查询:提供综合查询功能,方便用户根据多个条件查询学生信息。
2.2 系统模块划分根据上述功能,将学生信息管理系统划分为以下模块:a) 学生基本信息模块;b) 学绩管理模块;c) 学生档案管理模块;d) 综合查询模块。
3:学生基本信息模块设计3.1 模块功能学生基本信息模块用于录入、修改和查询学生的基本信息。
3.2 数据库设计3.2.1 学生表学生表包括以下字段:- 学生ID:唯一标识每个学生的ID;- 姓名:学生的姓名;- 性别:学生的性别;- 出生日期:学生的出生日期;- 年级:学生所在的年级;- 班级:学生所在的班级;- 联系方式:学生的联系方式。
3.2.2 其他相关表根据需要,可以创建其他相关表,如班级表、年级表等。
3.3 功能设计3.3.1 学生信息录入功能学生信息录入功能包括以下步骤:a) 输入学生的基本信息,如姓名、性别、出生日期等;b) 根据学生所在的年级和班级信息进行关联;c) 提交学生信息并保存到数据库。
3.3.2 学生信息修改功能学生信息修改功能允许用户修改已录入的学生信息。
3.3.3 学生信息查询功能学生信息查询功能允许用户根据特定条件查询学生信息。
教务管理信息系统
教务管理信息系统一、概述教务管理信息系统(Education ManagementInformation System,简称EMIS)是由计算机技术支持下的一种面向教育管理的信息化管理系统。
该系统主要实现高校、中小学等教育机构的各项管理活动,包括教学管理、学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、教学资源管理等。
该系统的建设,可以有效提高教育管理的效率、精度、可靠性和透明度,进一步促进教育行业的发展。
二、系统架构1. 系统总体架构EMIS的总体架构(图1)分为三个层次:客户端层、业务逻辑层和数据存储层。
客户端层主要是指教师、学生、教务管理员等通过浏览器等客户端软件对系统进行访问和使用。
业务逻辑层是系统的核心,主要判断并处理各类请求,调用数据存储层的数据进行操作。
数据存储层则是承载系统数据的数据库。
图1 EMIS总体架构2. 业务逻辑层(1)用户管理用户管理是EMIS的第一步,系统管理员可通过此模块增加、删除、修改学生、教师、辅导员等人员信息。
在此模块中,可以设置用户的权限,包括阅读和修改。
(2)课程管理课程管理是EMIS的重要功能之一。
通过此模块,教务管理员可以维护、创建和管理课程相关信息,包括开课时间、课程名称、授课教师、授课教室等等。
(3)学生信息管理学生信息管理包括学生档案、考试成绩、学分绩点等信息的管理和维护。
通过此模块,管理员可以对学生信息进行分类和筛选,查询和维护学生相关记录。
(4)教师信息管理教师信息管理包括教师档案、授课记录等信息的管理和维护。
管理员可以通过此模块维护教师的档案、课程安排、考试成绩以及授课记录等信息。
(5)考试成绩管理考试成绩管理一般用来管理学生的考试得分。
通过此模块,管理员可以查看某学期、某课程或某学生的考试成绩。
此外,管理员还可以进行统计分析。
(6)教学资源管理教学资源管理维护教材、参考书、案例等学习资源,其统计分析可以辅助教务管理员评估教学质量,审查教学计划和课程框架等。
学生教务管理系统详细设计
教务管理系统详细设计说明书第1章引言1.1. 项目定义系科综合管理信息系统是为了适应现代化学校管理的需要,加快推进我校数字化校园建设、充分利用校园网,利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段,提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。
学生管理系统是系科综合管理信息系统的重要组成部分。
1.2. 编写目的本文档为“学生管理系统-详细设计说明书”,主要用于为实现系统的功能而进行的系统详细设计说明,详细系统各软件组成模块的实现流程、功能、接口、编译、测试要点等内容,便于对系统的编码进行指导和约束。
1.3. 参考资料《学生管理系统_系统软件需求说明书》。
《学生管理系统_系统概要设计说明书》。
《学生管理系统_数据库设计说明书(数据库字典)》。
第2章程序系统的结构整个学生管理系统的结构可由以下图示来表明:第3章系统功能实现从前面需求分析可以看出,系统功能庞杂,主要分为前台浏览器(B/S)信息发布和数据查询,后台(C/S)数据管理和处理,学生管理功能部分数据分为5类:新生相关;在校生相关;组织社团相关;毕业生相关;学生成绩综合查询相关。
从使用和操作的功能上分,有三种用户:普通客户(浏览器浏览、查询);业务数据管理人员(学生工作辅导员、教务干事);系统管理员。
为便于整个系统组织管理,把各个相对独立的数据或功能组织到整个大系统中来,我们把各个相对独立的功能完全独立设计,编译成独立的目标(功能)模块(singleExecutable),各功能模块最后被集成到一个称为虚拟桌面的控制台模块中。
相应地将系统结构分为一个控制台程序和五个子系统,各子系统又分为若干各子模块。
对应于每一个模块,几乎都有录入、查询、修改、删除、查看详细资料这几个功能。
整个业务流程就是由这几种基本功能实现的。
在这里每个模块都要用到的功能没必要在每个子模块里重复阐述,在每个子模块里只列出区别于其它子模块的功能实现。
3.1. 系统控制台模块功能:各子功能模块的组织和调用;统一的登陆界面实现到数据库服务器的登陆;显示系科主页Web的首页(主要是系科重要通知、消息等);学院通知页面;系科每周工作安排。
教务信息管理系统毕业设计
教务信息管理系统毕业设计1. 简介教务信息管理系统是一个用于管理学校教务信息的软件系统。
它可以帮助学校进行课程管理、学生管理、教师管理等工作,提高教务工作的效率和准确性。
本文将详细介绍教务信息管理系统的设计和实现。
2. 功能需求教务信息管理系统需要具备以下基本功能:•学生信息管理:包括学生基本信息、课程成绩、选课情况等。
•教师信息管理:包括教师基本信息、所授课程等。
•课程管理:包括课程基本信息、上课时间地点、选课限制等。
•成绩管理:包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等。
•选课管理:包括选课申请、选课审核等。
除了基本功能外,还可以考虑添加一些扩展功能,如:•教室资源管理:包括教室借用申请、借用审核等。
•考试安排:包括考试时间地点安排、监考安排等。
•学生档案管理:包括学生照片上传、档案查询等。
3. 系统设计3.1 数据库设计教务信息管理系统的数据库设计是系统设计的核心之一。
可以采用关系型数据库,如MySQL,来存储系统所需的各种数据。
数据库中应包括以下表:•学生表(Student):包括学生ID、姓名、性别、年龄等字段。
•教师表(Teacher):包括教师ID、姓名、性别、年龄等字段。
•课程表(Course):包括课程ID、课程名称、学分等字段。
•成绩表(Grade):包括学生ID、课程ID、成绩等字段。
•选课表(Selection):包括学生ID、课程ID等字段。
3.2 界面设计教务信息管理系统的界面设计应简洁明了,方便用户操作。
可以采用Web界面或桌面应用程序界面。
界面应包括以下模块:•学生信息管理模块:用于添加、修改和查询学生信息。
•教师信息管理模块:用于添加、修改和查询教师信息。
•课程管理模块:用于添加、修改和查询课程信息。
•成绩管理模块:用于录入成绩和查询成绩统计信息。
•选课管理模块:用于选课申请和审核。
3.3 功能实现教务信息管理系统的功能实现可以采用面向对象的编程语言,如Java、Python等。
教务管理系统-详细设计说明书
详细设计说明书
1引言 (2)
1.1编写目的 (2)
1.2背景 (2)
1.3定义 (2)
1.4参考资料 (2)
2程序系统的结构 (2)
2.1登录模块 (3)
2.2学生模块 (4)
2.3教师模块 (5)
2.4管理员模块 (6)
1引言
1.1编写目的
在前一阶段(概要设计说明书)中,已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。
包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。
在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。
1.2背景
随着学校教育水平的不断提高,现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求,已经成为学校进一步发展的瓶颈,例如软件维护费用高,信息查询不方便,软件可操作性不高,为此我们小组想开发教务管理系统,方便学校师生。
1.3定义
Access2003: 系统服务器所使用的数据库管理系统(DBMS)。
SQL: 一种用于访问查询数据库的语言
主键:数据库表中的关键域。
值互不相同。
1.4参考资料
《软件工程导论》(第5版)张海藩编著清华大学出版社
2程序系统的结构
软件结构。
教学管理系统——详细设计说明书
教学管理系统——详细设计说明书教学管理系统——详细设计说明书1:引言1.1 目的本文档旨在详细描述教学管理系统的设计及功能,为开发团队提供指导和参考。
1.2 背景教学管理系统是为了帮助学校或教育机构实现教学管理工作的自动化和信息化而开发的软件系统。
1.3 参考资料- 教学管理系统需求规格说明书- 教学管理系统概要设计说明书2:系统概述2.1 系统目标- 提供学生信息管理功能,包括学生基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供教师信息管理功能,包括教师基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供课程管理功能,包括课程信息的录入、查询和修改等。
- 提供成绩管理功能,包括成绩录入、查询和统计等。
- 提供班级管理功能,包括班级信息的录入、查询和修改等。
2.2 功能性需求2.2.1 学生信息管理- 学生信息录入功能:包括学生基本信息(学号、姓名、性别、年龄等)的录入。
- 学生信息查询功能:根据学号或姓名查询学生的基本信息。
- 学生信息修改功能:根据学号或姓名修改学生的基本信息。
2.2.2 教师信息管理- 教师信息录入功能:包括教师基本信息(工号、姓名、性别、职称等)的录入。
- 教师信息查询功能:根据工号或姓名查询教师的基本信息。
- 教师信息修改功能:根据工号或姓名修改教师的基本信息。
2.2.3 课程管理- 课程信息录入功能:包括课程信息(课程编号、课程名、学分等)的录入。
- 课程信息查询功能:根据课程编号或课程名查询课程的信息。
- 课程信息修改功能:根据课程编号或课程名修改课程的信息。
2.2.4 成绩管理- 成绩录入功能:根据学生学号和课程编号录入成绩。
- 成绩查询功能:根据学生学号或课程编号查询学生的成绩。
- 成绩统计功能:统计某个课程的成绩分布情况,包括平均成绩、最高成绩和最低成绩等。
2.2.5 班级管理- 班级信息录入功能:包括班级信息(班级编号、班级名称、班级人数等)的录入。
- 班级信息查询功能:根据班级编号或班级名称查询班级的信息。
学生选课管理系统详细设计说明书
学生选课管理系统详细设计说明书嘿,同学们!咱今天来好好聊聊学生选课管理系统这档子事儿。
你想啊,选课就跟在超市挑东西似的。
要是这系统没整明白,那不就跟在乱糟糟的超市里找不着北一样嘛!先来说说这系统的整体架构,就像是盖房子得有个结实的框架。
它得能稳稳地撑住各种选课操作,不能说选着选着就塌了呀!这里面得有清晰的模块划分,比如课程信息管理模块,就像是超市里不同种类商品的货架,整整齐齐地摆着课程的各种信息,什么课程名称、授课老师、上课时间,一目了然。
再瞧瞧用户界面设计,这可是咱和系统打交道的窗口。
界面得友好,不能复杂得让人头疼。
就好比一扇门,得容易推开,不能让人在门口打转找不着把手。
要简洁明了,操作方便,不能让咱选课的时候感觉像在走迷宫。
选课流程设计那也是关键。
从登录系统开始,就像走进一个大园子,得有条清晰的路。
选择课程类别,就像在园子里找到不同的区域,文科的、理科的、艺术的。
然后再挑选具体课程,这就像在区域里挑喜欢的花花草草。
确认选课的时候,可得慎重,这可不像买错了糖果,吐掉就行,选错了课那可麻烦大啦!还有课程安排的合理性检查,这就好比给你安排座位,不能让两节课在同一时间同一地点,那不成了分身术啦?得确保没有冲突,让咱能顺顺利利地把课选好、上好。
权限管理也不能马虎,老师有老师的权力,能查看、修改课程信息;学生有学生的权力,只能选课、查看自己的课表。
这就像家里的钥匙,爸妈的钥匙能开所有房间,孩子的钥匙只能开自己房间,可不能乱了套。
数据存储和备份也重要得很。
这就像把珍贵的宝贝存起来,还得有个备份,万一哪天丢了还能找回来。
不能说数据丢了就傻眼啦,那可不得了!总之,一个好的学生选课管理系统,就像是一个贴心的小管家,能让咱在选课的时候顺顺当当,不闹心、不麻烦。
这样咱才能专心学习,是不是这个理儿?所以说,这系统可得精心设计,让它真正为咱们服务,帮咱们在求学的道路上走得稳稳当当!。
教室管理系统需求分析报告
软件工程课程设计教室统一管理系统需求分析报告学校:XXXX学院系别:信息管理系班级:XXXX姓名:XXX学号:XXXXX目录1. 引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 项目背景 (1)1.3 名词定义 (1)1.4 参考资料 (2)2. 任务概述 (2)2.1 要求 (2)2.2 目标 (2)2.3 系统功能 (2)2.4 系统主要功能模块 (2)2.5 安全性与完整性要求 (3)3. 功能需求分析 (3)3.1 系统流程图 (3)3.2 功能描述 (3)3.3 数据流图 (7)3.4 数据字典 (9)3.5 E-R模型 (9)4. 支持信息 (10)4.1 运行环境 (10)4.2 支持软件 (10)4.3 接口 (10)4.4 控制 (11)4.5 需求注释 (11)5.其它需求 (11)1. 引言本软件需求说明书全面、概括性地描述了教室统一管理系统所要完成的工作,使软件开发人员和用户对本系统中的业务流程及功能达成共识。
通过本需求说明书可以全面了解教室统一管理系统所要完成的任务和所能达到的功能。
1.1 编写目的1.作为软件系统开发技术协议的参考依据,为双方提供参考。
2.根据教室统一管理系统的特点,对被开发软件系统的主要功能、性能进行完整描述,为软件开发者进行详细设计和编程提供基础。
3.为软件提供测试和验收的依据,即为选取测试用例和进行验收的依据。
1.2 项目背景随着计算机技术、网络技术和信息技术的发展,现在办公系统更趋于系统化、科学化和网络化。
网络办公自动化系统是计算机技术和网络迅速发展的一个办公应用解决方案,它的主要目的是实现信息交流和信息共性,提供协同工作的手段,提高办公的效率,让人们从繁琐的有纸办公中解脱出来。
现在许多的机关单位的人事管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
教务管理系统详细设计说明书
教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书1、引言教务管理系统是一种用于管理学校教务活动的软件系统,旨在提高学校教务工作的效率和准确性。
本文档旨在对教务管理系统的详细设计进行说明,包括系统的功能、架构、模块划分、数据流程和界面设计等内容。
2、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能:2.1.1 学生管理:包括学生档案管理、学籍管理、学生选课管理等。
2.1.2 教师管理:包括教师档案管理、教师任课管理、课表管理等。
2.1.3 课程管理:包括课程档案管理、开课计划管理、课程调度管理等。
2.1.4 成绩管理:包括成绩录入、查询、统计等。
2.1.5 班级管理:包括班级档案管理、班级课表管理、班级学生管理等。
2.1.6 系统管理:包括用户权限管理、系统日志管理、系统维护等。
2.2 性能需求教务管理系统需要保证稳定性、可扩展性和安全性,具体需求包括:2.2.1 稳定性:能够在高并发的情况下正常运行,保证系统的稳定性和可靠性。
2.2.2 可扩展性:能够根据实际需要增加新的功能模块或扩展现有的功能。
2.2.3 安全性:采用合适的身份认证和权限控制机制,保证系统的安全性,防止非法操作和数据泄漏。
3、架构设计3.1 系统架构教务管理系统采用三层架构,包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.2 模块划分根据系统的功能需求,将系统划分为以下模块:3.2.1 学生管理模块功能:用于管理学生的档案信息、学籍信息和选课信息。
3.2.2 教师管理模块功能:用于管理教师的档案信息、任课信息和课表信息。
3.2.3 课程管理模块功能:用于管理课程的档案信息、开课计划和调度信息。
3.2.4 成绩管理模块功能:用于录入、查询和统计学生的成绩信息。
3.2.5 班级管理模块功能:用于管理班级的档案信息、课表信息和学生信息。
3.2.6 系统管理模块功能:用于管理用户权限、系统日志和系统维护等。
4、数据流程设计4.1 学生管理模块数据流程4.1.1 学生档案管理流程:包括学生信息录入、修改和查询等环节。
教师信息管理系统(设计说明书范本)
. ..C程序设计课程设计任务书及说明书设计题目教师信息管理系统学院计算机与通信专业、年级物联网工程学生王明明学号 _____ 14530008_指导教师时间 2015 年春季学期目录1 摘要 (3)2 前言 (4)3 正文 (5)3.1系统分析(需求分析)3.2系统总体设计3.3详细设计3.4系统测试及使用(操作)说明4 总结 (18)5 参考文献 (18)致谢附录: 程序源代码1 摘要本次课程设计采用C语言,开发了一个基本的教师信息管理系统,该系统具备了按教师姓名查找并输出教师信息,按教师号查找并输出教师信息,按教师姓名查找并删除数据,输出全部教师信息数据,对教师的管理也可以更加方便快捷。
关键词:C语言;课程设计;教师信息管理系统2 前言随着教育的广泛性的提高,教师的数量逐渐增多,但是在教师管理是出现教师姓名、年龄等出现错误的诸多问题。
本文针对上述问题,采用软件工程的开发原理,根据软件流程过程规范,按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、测试、软件应用、软件维护等过程开发了一个教师信息管理系统。
采用c语言作为开发工具,设计了这个教师信息管理系统,解决了教师信息管理中存在的数据安全性、数据一致性等问题。
3、正文3.1 系统分析3.3.1.设计要求该设计要求教师以学校教师信息管理业务为背景,设计、开发一套“教师信息管理系统”软件。
通过该题目的设计过程,可以培养教师结构化程序设计的思想,加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解,针对c语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。
得到软件工程的综合训练,提高解决实际问题的能力。
3.3.2设计任务1、以教师信息管理业务为背景,通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件,建立系统模型;2、完成软件结构设计和算法设计;3、完成系统的软件开发和测试工作;教师信息包括:教师号,,年龄,性别,出生年月,地址,,E-mail等。
教务管理系统——详细设计说明书
教务管理系统——详细设计说明书教务管理系统——详细设计说明书1、引言1.1 编写目的1.2 文档范围1.3 定义、缩略语和缩写词1.4 参考资料2、系统概述2.1 目标2.2 功能2.3 用户特点2.4 运行环境3、系统功能需求3.1 功能需求1:学生管理3.1.1 学生信息录入3.1.2 学生信息查询3.1.3 学生信息修改 3.1.4 学生信息删除 3.2 功能需求2:教师管理 3.2.1 教师信息录入 3.2.2 教师信息查询 3.2.3 教师信息修改 3.2.4 教师信息删除 3.3 功能需求3:课程管理 3.3.1 课程信息录入 3.3.2 课程信息查询 3.3.3 课程信息修改 3.3.4 课程信息删除 3.4 功能需求4:成绩管理 3.4.1 成绩录入3.4.2 成绩查询3.4.3 成绩修改3.4.4 成绩删除4、系统性能需求4.1 响应时间4.2 并发性能4.3 可扩展性4.4 可靠性4.5 安全性5、数据库设计5.1 学生表设计 5.2 教师表设计 5.3 课程表设计5.4 成绩表设计6、系统界面设计6.1 学生管理界面 6.2 教师管理界面 6.3 课程管理界面6.4 成绩管理界面7、技术选型7.1 开发语言7.2 开发框架7.3 数据库7.4 网络通信协议8、系统测试8.1 单元测试8.2 集成测试8.3 系统测试8.4 用户验收测试9、部署与维护9.1 系统部署9.2 系统维护9.3 升级与更新9.4 故障排除10、附录附件:1、数据库表结构设计图2、系统界面原型设计图3、测试用例集4、系统使用手册本文所涉及的法律名词及注释:- GDPR(General Data Protection Regulation):欧盟的一项法规,旨在保护个人数据隐私。
- COPPA(Children's Online Privacy Protection Act):美国的一项法规,旨在保护儿童在网络上的隐私安全。
教室管理信息系统的设计与实现课设内容
一、绪论1.引言1.1设计目的为教室管理提供有个有效的信息系统。
1.2题目背景尝试开发一款适用于教室管理的有效的信息系统,帮助教室管理者对教室管理。
2.任务描述2.1目标教室管理信息系统是为了帮助教室管理者有效的管理教室,可以对教室有关信息进行查询,修改,增加,删除。
其容错性能等相对健壮,基本上能达到使用时的要求。
2.2运行环境操作系统:装有Java虚拟机的WindowsXP系统;数据库管理系统:SQL Server;开发工具:eclipse;硬件要求:内存2G以上,主频2.20GHz以上。
3.数据描述3.1输入数据用户需输入学生的学号进入相应用户界面。
3.2输出数据根据用户需求输出相应信息。
4.功能要求可以对教室有关信息进行查询,修改,增加,删除。
二、 需求分析1.业务需求2.功能需求○1用户输入查询条件,系统通过对数据库的查询输出查询结果; ○2用户输入要修改、增加或者删除的教师信息,系统通过对数据库中相关信息进行更改。
3.数据描述3.1数据描述用户显示页面信息表图2 数据流程图图1业务流程图3.2数据字典用户信息=用户名+密码 用户名: 类型:字符型;长度:1-10个字符;取值范围:所有汉字,字母等 密码 : 类型:字符型;长度:1-10个字符;取值范围:所有汉字,字母等教师信息=教室编号+上课开始时间+结束时间+教师编号教室编号: 类型:字符型;长度:1-10个字符;取值范围:数字0-9组成 上课开始时间: 类型:日期类型;取值范围:1970年 1 月 1 日00:00:00之后 结束时间: 类型:日期类型;取值范围:1970年 1 月 1 日00:00:00之后 教师信息=教师编号+教师姓名+教授课程+教师职称教师编号: 类型:字符型;长度:1-10个字符;取值范围:数字0-9组成 教师姓名: 类型:字符型;长度:1-20个字符;取值范围:所有汉字或英文字母 教授课程: 类型:字符型;长度:1-50个字符;取值范围:所有汉字或英文字母 教室信息=教室编号+教室设备+教室容纳人数+教室管理员编号教室编号: 类型:字符型;长度:1-10个字符;取值范围:数字0-9组成 教室设备: 类型:字符型;长度:1-100个字符;取值范围:所有汉字或英文字母 教室容纳人数: 类型:整型;取值范围:1-2147483647 图3E-R 图三、总体设计1.总体结构和模块设计1.1功能结构1.2模块设计教室相关信息管理:通过界面输入或选择教室相关信息,从而对教室信息进行编辑; 查询处理功能:通过输入关键值进行综合查询,输出结果。
教学管理系统详细设计说明书
五、详细设计说明书1.引言 (2)1。
1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)1。
3定义 (2)1。
4参考资料 (2)2.总体设计 (3)2.1需求概述 (3)2。
2软件结构 (3)3.程序描述 (4)3.1功能 (4)3。
2性能 (4)3.3输入项目 (5)3。
4输出项目 (6)3.5算法 (6)3。
6程序逻辑 (13)3。
7接口 (17)3。
8存储分配 (18)3。
9限制条件 (18)3.10测试要点 (18)1.引言1。
1编写目的详细说明书的主要内容是关于我们团队所要设计的“教务管理系统"来编写的,随着学校的规模不断扩大,专业、班级、学生、教师等的数量急剧增加,有关学生课的各种信息量也成倍增长,而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段,重复工作较多,工作量大,效率低.因此,迫切需要开发基于网络的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。
它主要介绍的是我们所要实现的功能与性能等,同时它对以后阶段的工作起指导作用,也是项目完成后系统验收的依据.这份详细设计说明书主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。
1.2项目背景开发软件名称:教学管理系统项目参与人:宋兰兰(组长)韩光辉杨鹏飞高翔项目来源:应教务管理中心要求主管部门:信息学院教务管理中心1.3定义Macromedia Dreamweaver 8:网页设计工具Microsoft SQL Server:数据库工具静态数据--系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据动态数据--在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据,也就是系统要处理的数据。
数据字典--数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括,它们的特点是数据的“严密性"和“精确性”,没有半点含糊。
1。
4参考资料数据库设计沈洁清华大学出版社2007。
3.1《软件工程(第五版)》张海藩清华大学出版社《软件工程模型与方法》,肖丁等,北京邮电大学出版社。
教务管理系统(概要设计及详细设计)
表类型:约束表
Null
含义
否,自增 主键列
否
外键列
值
含义:班计划学期考试课程表 示例数据 1 1
长三
5、表名称:hxq
字段名称
字段类型
id
整形
name
字符
fenshu
整形
表类型:约束表
含义:班计划学期课程开设表
Null
含义
示例数据
否,自增 主键列
1
值
英语
分数
4
6、表名称:xjh
表类型:约束表
参见 bkb 表
类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表
类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表
类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表 类型:约束表
含义:奖励级别表 含义:奖励情况记载表 含义:教材采购分单目录 含义:教材采购计算表
word 完美格式
38、表名称:jccgmxb 39、表名称:jccgshb 40、表名称:jcch 41、表名称:jcdgzb 42、表名称:jclxbmdz 43、表名称:jcsmmb 44、表名称:jcthzt 45、表名称:dgdwzb 46、表名称:jczb 47、表名称:jxbm 48、表名称:jxdg 49、表名称:jxhjdy 50、表名称:kkdw 51、表名称:kcqkb 52、表名称:kdxxb 53、表名称:kslb 54、表名称:ksdmb 55、表名称:ksdmcd 56、表名称:ksdxb 57、表名称:ksfsdm 58、表名称:kslxdmb 59、表名称:kccc 60、表名称:kcgldw 61、表名称:kcjsfs 62、表名称:kcjsjb 63、表名称:kcjslb 64、表名称:kcjcdzb 65、表名称:kclb 66、表名称:kctdb 67、表名称:kcxz 68、表名称:kczb 69、表名称:ljhkcb 70、表名称:ljhxqks 71、表名称:ljhxqksb 72、表名称:ljxjhb 73、表名称:mzdmb 74、表名称:ndszb 75、表名称:njdmb 76、表名称:njkcb 77、表名称:njzyb 78、表名称:xkkcb 79、表名称:xszcb 80、表名称:xflydmb 81、表名称:xjbddmb
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详细设计说明书
项目名称教室管理系统(查询与申请)项目开发单位XXXXXXXXXXXXXX
项目开发人员XXX
1.引言 (1)
1.1 项目说明 (1)
1.2 项目定义 (1)
1.3 编写目的 (1)
1.4 参考资料 (1)
2.总体设计 (2)
2.1软件结构 (2)
2.2需求概述 (2)
3.程序描述 (2)
3.1系统组成 (2)
3.2模块详细设计 (3)
3.3接口设计 (8)
4.测试计划 (9)
4.1测试目的 (9)
4.2测试要点 (9)
4.3测试方法 (9)
1.引言
1.1 项目说明
项目名称:教室信息管理系统
项目提出单位:12级电子信息工程一班
项目开发人员:李洁
文档审核者:刘超群
1.2 项目定义
教室信息管理系统是为了适应现代化学院管理的需要,加快推进我院网络教学建设、充分利用校园网,利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段,提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。
教室信息管理系统是学院信息管理系统的重要组成部分。
1.3 编写目的
本文档为《教室信息管理系统(申请与查询)详细设计说明书》,主要用于为实现系统的功能而进行的系统详细设计说明,详细系统各软件组成模块的实现流程、功能、接口、编译等内容,便于对系统的编码进行指导和约束。
本文档供项目组全体成员及项目组领导,单元测试人员阅读。
1.4 参考资料
[1]软件开发人员.软件需求分析报告,2014.10
[2]软件开发人员.软件概要设计说明书,2014.11
[3]张海藩.软件工程导论.第五版.北京:清华大学出版社,2008.2
[4]陶宏才.数据库原理及设计.第1版.北京.清华大学出版社,2004.2
[5]肖刚等.实用软件文档写作.北京:清华大学出版社,2005.2
2.总体设计
2.1软件结构
直观地描述了学院信息管理系统、教室信息管理系统、各功能模块之间的从属关系。
如图2.1所示。
图2.1 程序系统结构图
2.2需求概述
按照需求分析报告中的要求,用户可分为管理员和非管理员用户两类:管理员可完成对教室信息的录入、修改、删除、查询及审核申请等操作;非管理员用户则只能进行教室的查询和申请等操作。
同时,系统最大限度地实现易维护性,易操作性,运行稳定,安全可靠。
3.程序描述
3.1系统组成
本系统由4大模块,7小模块组成。
如表3.1所示。
表3.1 各模块之间的关系
3.2模块详细设计
1、用户登录模块
(1)功能流程图:
用户登录模块中数据处理流程的具体描述,如图3.1所示。
图3.1 登录流程图说明:
①录入项检测使用javascript实现(各项必须非空)
②登陆.jsp页面提交的数据只是用户名和密码
(2)功能描述
功能类型:查询数据
功能描述:提高系统的安全性
前提业务:无
后继业务:02(管理模块)、03(查询模块)、04(申请模块)操作权限:用户
(3)伪代码
class User{
在文本框处输入用户名和密码
if 用户登录{
if admin{
switch(r){
case 0:inputs(classroom); //添加教室
case 1:delete(classroom); //删除教室
case 2:update(classroom); //修改教室
case 3:lookfor(classroom); //查询教室
case 4:checkapp(classroom); //审核申请
}
}
else otheruser{
switch(r){
case 3:lookfor(classroom); //查询教室
case 5:apply(classroom); //申请教室
}
}
}
else NULL{
System.out.println("密码错误或不存在该用户");
}
}
2、教室管理模块
(1)功能流程图
教室管理模块中数据处理流程的具体描述,如图3.2所示。
图3.2 教室管理流程图
说明:
①选择相应的操作时均在当前的页面显示
②在教室管理.jsp页面内,默认显示教室查询.jsp页面
(2)功能描述
功能类型:其他
功能描述:总体归纳教室管理功能
前提业务:01(登录模块)
后继业务:无
操作权限:系统管理员
(3)伪代码
class ClassroomManage {
if admin{
switch(r){
case 0:inputs(classroom); //添加教室
case 1:delete(classroom); //删除教室
case 2:update(classroom); //修改教室
case 3:lookfor(classroom); //查询教室
}
}
lookfor(classroom){
在下拉菜单中选择教室编号或在文本框处输入教室编号或教学楼编号;
}
inputs(classroom){
在文本框处输入教室编号、教学楼编号、使用状态、类型和容量;
if 信息不完整{
System.out.println("请输入完整信息");
}
}
delete(classroom){
在文本框处输入教室编号或使用状态;
删除选中的教室;
}
update(classroom){
在文本框处输入教室编号;
在显示的页面文本框中输入相应的修改信息;
}
}
3、教室查询模块
(1)功能流程图
教室查询模块中数据处理流程的具体描述,如图3.3所示。
图3.3 教室查询流程图
说明:
①录入项检测使用javascript来实现(各项非空)
(2)功能描述
功能类型:查询数据
功能描述:显示教室信息,包括教室编号、教学楼编号、容量、类型、使用状态前提业务:无
后继业务:02(教室管理)、04(教室申请)
操作权限:面向所有用户
(3)伪代码
class ClassroomCheck{
lookfor(classroom){
在下拉菜单中选择教室编号或在文本框处输入教室编号或教学楼编号;
在显示的页面显示查询结果;
}
}
4、教室申请模块
(1)功能流程图
教室申请模块中数据处理流程的具体描述,如图3.4所示。
图3.4 教室申请流程图
说明:
①非管理员用户在该模块中可申请教室和查看申请是否通过审核
②管理员审核申请。
若通过,则修改修改教室.jsp的相应信息;否则,返回“不通过”到教室申请信息.jsp页面
(2)功能描述
功能类型:查询数据和修改数据
功能描述:更新教室申请信息等文件中的信息
前提业务:无
后继业务:无
操作权限:面向所有用户,但用户使用功能不同
(3)伪代码
class ClassroomApply{
if otheruser{
在教室申请表中各个文本框处输入相应信息;
提交申请;
}
else {
显示教室申请表;
if pass{
update(classroom){
在文本框处输入教室编号;
在显示的页面文本框中输入相应的修改信息;
}
}
else{
System.out.println("不通过");
}
}
}
3.3接口设计
(1)用来查询一条数据的私有接口
(2)增加记录的公共接口
(3)删除记录的公共接口
(4)查询记录的公共接口
(5)修改记录的接口
4.测试计划
4.1测试目的
①测试教室信息管理系统(申请与查询)的各种功能是否含有BUG
②能否正常运行该系统,包括添加教室、删除教室等操作
③预期达到能够在系统投入运行之前进可能的找出系统的错误
4.2测试要点
(1)用户登录验证
主要内容:验证用户身份,进行权限控制
简要说明:功能性测试
(2)教室查询功能测试
主要内容:测试代码的健壮性
简要说明:功能性测试
(3)教室管理功能测试
主要内容:测试代码的健壮性
简要说明:功能性测试
(4)教室申请功能测试
主要内容:测试代码的健壮性
简要说明:功能性测试
4.3测试方法
功能性测试:黑盒测试
第9页。