读《用智慧造就孩子》有感
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读《用智慧造就孩子》有感
工作以来,我一直担任班主任,在工作中我尽职尽责,每年都圆满地完成了学校布置的任务。今年暑假我读了《用智慧造就孩子》和《班主任工作漫谈》,收获很多,觉得自己以前的工作方式方法应该改变了,不能只是一味地向学生传授知识,一味地要求学生做事情,应该注重从学生的角度考虑问题,考虑学生的感受。我决定重新学习如何做优秀的教师,争做一名新时期“富有”的教师。
富有责任。优秀的教师必须富有责任,每个学生都是不同的个体,教师要关注的不仅是优等生,还要关注学困生,对于所有的学生都能因材施教,使优生更优,学困生不再‘困’,这才是富有责任的教师应该做的。同时,一位负责任的教师最需要做的,不仅要给学生以眼前的知识,更要培养学生有利于未来,有利于人类的个性。千教万教教人求真,千学万学学做真人。家长把学生送到了学校,我们就应该尽到我们的责任,给家长交一份满意的答卷。
富有眼光。每个学生都有自己优越的一面,每个学生都有潜藏的小宇宙,教师要具备发现这种能力的眼光,让每一个学生都能走向成功,或许有的学生潜力不是在学习上,他在其他方面一定有特长,体育、美术、音乐等,一定能够发现他们的长处。今年班里有一个学生张某,是单亲家庭,父亲在外打工,他和爷爷奶奶生活在一起,这个学生成绩非常不好,每门功课都是班级最差的。他的穿
着也很邋遢,衣服总是脏兮兮的。其他学生经常欺负他,他的书常被推掉在地上,凳子常被别的学生拿走了,他只能站着上课。对这样的一名学生,我该怎么办呢?经过我的观察,我发现他很热爱劳动,每天除了做好自己的值日之外,还会帮助其他同学做值日。而且他还会主动帮助班级扛纯净水。以后,只要他做好事,我就在班里表扬他,时间长了,表扬他的次数多了,他做好事的劲头更足了,在同学心目中的地位越来越高了。他也改变了邋遢的坏习惯,学习成绩也有了提高。后来,我让他担任班里的纪律委员,其他同学都能够服从他的管理,班级纪律一直很好。
富有方法。教育必须注重教的技巧,一千个教师就有一千种教法,环境在改变,所以我们的教法也应该随之改变。我们在课堂教学中,一节课的内容完成之后,大部分学生能够完成所学内容,对于少部分不能完成的学生或者基础弱的学生,课后应该给他们再重新复习巩固,或者降低教学难度,给他们制定一个较低的目标。
富有情趣。幽默在教育中能起到非常重要的作用,它能给我们带来宽松的氛围,让学生在快乐中学习。注重情感的投入,注重语言的风趣幽默,将会给我们的教学带来相当好的效果。
富有爱心。没有爱就没有教育,教育的爱首先应该是尊重和信任,尊重学生的教师也会获得学生的尊重,会使师生生活在一种相
互尊重、理解、关怀、帮助、谅解、信任、的和谐气氛之中,从而真正体会到做人的幸福感和自豪感,提高工作和学习效率。我们要经常和学生谈心,了解学生的想法,对不同的学生采取不同的教法。给于学生宽容的爱,在学生犯了错误的时候,要静下心来和学生谈心,找到问题所在,纠正并且改变学生的错误行为,不是处罚学生,要以宽容的心态对待他们所犯的错误。
在以后的教学和班主任工作中,我会向名师学习,用智慧造就孩子,争做新时期“富有”教师。
模板,内容仅供参考