(湖南专用)中考化学复习 专题一 空气 氧气(试卷部分)课件
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中考化学一轮专题复习课:考点1 空气 氧气(共65张PPT)
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体,放热
火焰呈蓝色,火焰上
化合物
酒精 (C2H5 OH)
方罩着的烧杯内壁 _C__2_H_5_O_H__+__3_O_2_
有小水珠产生,生成
点燃
_=_=_=_=_=__2_C_O_2_+__
使澄清石灰水变浑 _3_H__2O__________
浊的气体,放热
(1)物质燃烧,集气瓶内放少量水除了降温外,主要 的作用有:①红磷燃烧,吸收生成的 P2O5,防止污染空 气;②铁丝燃烧,(也可放一层细沙)防止__熔_化__物_溅_落_,______ __炸_裂_瓶__底________ ; ③ 硫 磺 燃 烧 , ( 也 可 用 碱 液)_吸__收__生__成__的__有__毒__气__体___S_O_2______,防止污染环境。
体,放热
非金属
磷(P)
燃烧产生大量_白_烟__,
点燃
生成__白____色固体,
4_P__+__5_O_2_=_=_=_=_=__ 2_P__2O__5 _
放热
非金属
硫(S)
在空气中燃烧,火
焰呈淡_蓝___色;在氧
气中燃烧,火焰呈
点燃
_蓝_紫___色,都生成有 _S_+_O__2=_=_=_=_=__S_O__2
料。
三、重点实验:氧气的实验室制取(5年5考,2019、 2018、2017、2016、2015年考)
根据下面的装置图,回答问题:
过氧化氢溶液 制取方法
与二氧化锰
加热高 锰酸钾
加热氯酸钾 与二氧化锰
反应方 程式
发生装置
_2_K__M__n_O_4__ _2_H__2_O_2_=M_=_n=_O=_=2__ ___=_=△_=_=_=___
湖南省中考化学一轮复习课件:2.第二单元我们周围的空气

No
空气的成分及体积分 数
主要用途
稀有气体 0.94%
二氧化碳(CO2) 0.03%
①用作保护气(如焊接金属)→ 化学性质很不活泼 ②氦气填电充光探源空气球→ 氦气密度小且化学性质稳定 ③制造________(如霓虹灯)→ 通电时发出不同颜色的光
灭火 ①______→ 不燃烧也不支持燃烧 ②光合作用原料 ③人工降雨(固态CO2)→ 升华吸热
1
由此可知氧气约占空气总体积的__5__。 (3)实验后发现测定空气中氧气的含量偏低,造成这种结果的可能原因是_装__置__气__密__ __性__不__好__(或__红__磷__量__不__足__或__没__有__冷__却__至__室__温__就__打__开__了__弹__簧__夹__)__(填一种即可)。 (4)已知五氧化二磷能溶于水且化学性质与二氧化碳类似,反应完毕后振荡集气瓶 再滴入紫色石蕊溶液,溶液变__红___色。
C. 臭氧(O3)是一种氧化物
D. 可吸入颗粒物对人体健康没有危害
No
10.(202X郴州4题2分)下列说法正确的是( D ) A. CO2是大气污染物 B. 空气中含量最多的气体是氧气 C. 干净的空气属于纯净物 D. 为保护空气,应积极植树造林 11.(202X衡阳4题2分)有关空气的叙述中,正确的是( C ) A. 空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料 B. 化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染 C. 稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源 D. 空气中的氮气与氧气体积比约为5∶1
A. 氧气
B. 氮气
C. 水蒸气
D. 二氧化碳
5.(2015郴州2题2分)空气成分中主要含有的两种物质是(氮气和氢气
C. 二氧化碳和氧气
中考化学总复习精讲课件:第1节 空气 氧气 (共20张P
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烧 ________________________________________________ __________。
【易错点剖析】 ①瓶内氧气消耗多少,水就进入多少, 所有红磷要过量;②如果生成气体,生成的气体必须能 被溶液吸收,瓶内气压才会减小,水才会进入瓶内。
同类变式:红磷燃烧的实验,还说难明氮气 ________(填“不难能”或“易”)溶于水,________(填 “能”或“不能”)燃烧,不支持燃烧;同学们进 行实验后反思,上述实验容易造成空气污染,为 此,大家提用出放了大修镜改聚意集见热,量你使的红修磷改燃方法是
易 固态氧显淡蓝色。
比
较 2.化学性质:氧气是化学性质________活
泼的气体,具有氧化性,表现为氧气能与
金属、非金属、某些化合物反应。
火星四 射黑
白 白
聚热 引燃
熔化物溅落,炸 裂瓶底
石棉网
白 浑浊
白烟 白
淡蓝 蓝紫 刺激 性
吸收生成的 有毒气体 SO2
小水珠
向下排空 气
蓝
蓝 小水 珠
规律总结:上述这些反应的共同特点:①都是 物质跟氧气发生的反应;②都属于氧化反应; ③生成物都是氧化物。
温馨提示►①描述物质燃烧的实验现象,一般为“一光(火) 二热三生成”; 在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的有硫和 氢气;在空气中燃烧产生蓝色火焰的有一氧化碳(蓝色)和 甲烷(明亮的蓝色)等。②不能把生成物的名称当作现象来 描述。③“烟”与“雾”的区别:烟是大量的固体小颗粒 分散在空气中形成的,雾是悬浮在空气中的小液滴聚集形 成的,红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾。④ 氧 3.气氧的气浓的度用越途大:,物燃质烧的越性剧质烈决,定注物意质区的分用燃途烧。时氧在气空作的气助重中燃要用 作持和 途氧燃在是化烧氧__剂)_气__中(_或_现_供_象_给__的_呼_不和吸同_、_。_支_⑤___氧__气__具__有__助___燃性,没有可剂燃_性_。,
【易错点剖析】 ①瓶内氧气消耗多少,水就进入多少, 所有红磷要过量;②如果生成气体,生成的气体必须能 被溶液吸收,瓶内气压才会减小,水才会进入瓶内。
同类变式:红磷燃烧的实验,还说难明氮气 ________(填“不难能”或“易”)溶于水,________(填 “能”或“不能”)燃烧,不支持燃烧;同学们进 行实验后反思,上述实验容易造成空气污染,为 此,大家提用出放了大修镜改聚意集见热,量你使的红修磷改燃方法是
易 固态氧显淡蓝色。
比
较 2.化学性质:氧气是化学性质________活
泼的气体,具有氧化性,表现为氧气能与
金属、非金属、某些化合物反应。
火星四 射黑
白 白
聚热 引燃
熔化物溅落,炸 裂瓶底
石棉网
白 浑浊
白烟 白
淡蓝 蓝紫 刺激 性
吸收生成的 有毒气体 SO2
小水珠
向下排空 气
蓝
蓝 小水 珠
规律总结:上述这些反应的共同特点:①都是 物质跟氧气发生的反应;②都属于氧化反应; ③生成物都是氧化物。
温馨提示►①描述物质燃烧的实验现象,一般为“一光(火) 二热三生成”; 在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的有硫和 氢气;在空气中燃烧产生蓝色火焰的有一氧化碳(蓝色)和 甲烷(明亮的蓝色)等。②不能把生成物的名称当作现象来 描述。③“烟”与“雾”的区别:烟是大量的固体小颗粒 分散在空气中形成的,雾是悬浮在空气中的小液滴聚集形 成的,红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾。④ 氧 3.气氧的气浓的度用越途大:,物燃质烧的越性剧质烈决,定注物意质区的分用燃途烧。时氧在气空作的气助重中燃要用 作持和 途氧燃在是化烧氧__剂)_气__中(_或_现_供_象_给__的_呼_不和吸同_、_。_支_⑤___氧__气__具__有__助___燃性,没有可剂燃_性_。,
中考化学总复习 第1讲 空气、氧气课件
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体积。
白烟
(3)实验现象:红磷燃烧放出热量,产生大量的_______,冷
却 。 后打1/5开止水夹,水沿导管进入集气瓶液面以上容积的______
(①4)氧实气验有结__论__:_助__燃_性; ②③氧空气气约中占还空有气4体/5体积的积__________不_1__支/;5__持__燃__烧也______不_于溶水的气体。
3.催化剂与催化作用
在化学反应里能___改___变_其他物质的化学反应速率,而本身的
_______和__质__量___________化在反学应性前质后(qiánhòu)都没有发生变化
的物质叫做催化剂(又叫做触媒)。催化剂在化学反应中所起的
作用叫______________。
催化作用
第十六页,共二十八页。
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B.先将导管口移入集气瓶,再开始(kāishǐ)加热 C.收集满O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
[答案]A 解析:加热前,应将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立 在盛水的水槽中,A正确(zhèngquè);加热后,等气泡连续均匀冒出时 再将导管口移入集气瓶中,B错;收集满O2后,应在水中盖好玻 璃片,再将集气瓶移出水槽,C错;加热停止时,先移出导 气管,再熄灭酒精灯,D错。故选A
c.药品要平铺在试管底部,使其_______均__匀__受__热_。 d.固定试管时铁夹应夹在试管的中上部,距试管口约____ 处1/。3 e.伸入试管内的导管应略露出胶塞少许即可,以便于 ______气__体__导__出___。
第十四页,共二十八页。
试fg管.受._先热用__给(排_sh_ò试水_u _rè管_法)不_均_集_均匀_气_匀预_时_而_热,_炸_,当_裂_再气__集泡_。_中__在__药_连_品_续_(y_(àl_oiáp_nǐxn_ù)部_)且__位均_从加匀导热管。口以放防出止时 再收 h.集实,验否水结则倒束收吸,集造应的成先气试移体管_混_炸_有_裂_空_导_气_气_。_管_,后移_______酒__精_,灯以防止 __i_.__制__备__出__的__氧__气__收__集__后__,__集_。气瓶应______正__立放置在桌面上。
中考化学复习 第10讲《空气氧气》课件

A.密度(mìdù)比空气大
B.难溶于水
C.不能燃烧
D.不能支持(zhīchí)燃烧
(4)实验反思:实验中若测得集气瓶内水面上升小于 1/5 体
积 。 其 原 因 可 能 是 (3 个 )_____红__磷__的__量__不_足__ ;
_装__置__漏__气_(_或__气__密_性__不__好__)___;没有冷却到室温就打开弹簧夹。
可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。物质与氧发生的反 应叫做__氧__化__反__应__。
2021/12/12
第十页,共三十八页。
物质 可燃 类别 物
①木炭
②硫 (1) 非 金 属 ③红磷
在氧气中燃烧的现象
发出__白__光;放热;生成能使澄清 石灰水变_浑__浊_的(hú气nz体huó)
在空气中,火焰呈__淡_蓝_色,在氧气 中,火焰呈_蓝__紫_色;放热;生成有
条复燃,表明(biǎomíng)已收集满。 (5)检验方法(fāngfǎ):将带火星的木条_伸__到___集气瓶____中__,若木
条复燃,表明该物质是氧气。
2021/12/12
第十五页,共三十八页。
(6)注意事项。 ①如果反应物为高锰酸钾(ɡāo měnɡ suān jiǎ)时,导管口部需塞一团棉花,避免 高锰酸钾粉末堵塞导管。
发光、放热外都有火焰,如氢气、酒精、硫等。
2021/12/12
第二十一页,共三十八页。
【例 2】(2012 年广东广州)下列叙述(xùshù)正确的是(
)。
A.镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成 MgO
B.红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧生成 P2O5
C.硫粉加热后放入氧气中,燃烧生成 SO3 气体
中考化学一轮复习讲义 空气 氧气(讲义)(解析版)
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【解析】A、21%和78%指气体的体积分数,故A正确;
B、人造空气”中氧气占21%,与空气中含量一样,所以燃着的木条放在“人造空气”中不会立即熄灭,故B正确;
C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能用木炭燃烧法测定“人造空气”中的氧气含量,故C错误;
D、人造空气”中21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%,空气中二氧化碳的含量低于0.03%,所以与空气中成分不完全相同,故D错误。
故选A。
【变式4-1】(2023年湖南省衡阳市中考)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是( )
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
D、空气质量日报中,空气质量级别越大,空气质量状况越差,符合题意。
故选D。
考向
【例3】(2023年湖北省荆州市中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是( )
A.氧气可以支持可燃物燃烧
B.氮气不与任何物质发生化学反应
C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料
D.稀有气体可制成多种用途的电光源
三、空气的污染与防治
(1)空气污染物
空气的主要污染物有有害气体和粉尘。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等。
【特别提醒】二氧化碳属于空气的组成成分,不是空气污染物。但二氧化碳的含量过高,会加剧温室效应。
B.二氧化碳无毒,不会造成空气污染物,故B错误;
C.空气中的稀有气体化学性质虽不活泼,但不是没有任何用处,比如稀有气体可以作保护气,故C错误;
D.空气质量日报中,空气质量级别越大,说明含有的污染物越多,所以空气质量状况越差,故D正确;
B、人造空气”中氧气占21%,与空气中含量一样,所以燃着的木条放在“人造空气”中不会立即熄灭,故B正确;
C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能用木炭燃烧法测定“人造空气”中的氧气含量,故C错误;
D、人造空气”中21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%,空气中二氧化碳的含量低于0.03%,所以与空气中成分不完全相同,故D错误。
故选A。
【变式4-1】(2023年湖南省衡阳市中考)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是( )
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
D、空气质量日报中,空气质量级别越大,空气质量状况越差,符合题意。
故选D。
考向
【例3】(2023年湖北省荆州市中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是( )
A.氧气可以支持可燃物燃烧
B.氮气不与任何物质发生化学反应
C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料
D.稀有气体可制成多种用途的电光源
三、空气的污染与防治
(1)空气污染物
空气的主要污染物有有害气体和粉尘。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等。
【特别提醒】二氧化碳属于空气的组成成分,不是空气污染物。但二氧化碳的含量过高,会加剧温室效应。
B.二氧化碳无毒,不会造成空气污染物,故B错误;
C.空气中的稀有气体化学性质虽不活泼,但不是没有任何用处,比如稀有气体可以作保护气,故C错误;
D.空气质量日报中,空气质量级别越大,说明含有的污染物越多,所以空气质量状况越差,故D正确;
中考化学 第一部分 第一单元 第1讲 空气 氧气课件
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③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气:________________ ____________________。
(2)实验装置。
第十二页,共二十五页。
(3)收集(shōují)方法。
①氧气不易(bùyì)溶于水,可用_排__水_____法收集。 ②氧气的密度略大于空气,可用_____向__上__排__空__气_法收集。
(1) 经计算需量取 30%H2O2 溶液 16 mL ,应选用的量筒规格为 __2_0__m_L__(选填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)。
(2)甲中,锥形瓶内 MnO2 的作用是_________催__化_;作用用该方法收集 氧气的优点是___收__集__的__气__体__(q_ìt_ǐ)_较__纯__(合__理__均。可)
导管口放入水面下,然后________用__酒__精__灯__给__试__管__微__热___________, 若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
第二十三页,共二十五页。
(3)添加药品,连接仪器,加热(jiā rè)试管后导管口有气泡冒出, 此时导管口还在集气瓶(qì pínɡ)外面,接下来的操作正确的是
A.木炭
B.镁带
C.铁丝
D.红磷
A )。 C )。
第十五页,共二十五页。
3.(2013 年苏州)实验室制取氧气(yǎngqì)的装置如下图所示,下列 有关叙述(xùshù)合理的是(A )。
A.锥形瓶里加入少量 MnO2 粉末,分液漏斗里盛放 6%双 氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
选择 2 分
2013 年 难易度 容易
2.空气对人类的重要作用(理解)
选择 2 分 选择 2 分 容易
3.氧气的主要性质和用途(了解)
(2)实验装置。
第十二页,共二十五页。
(3)收集(shōují)方法。
①氧气不易(bùyì)溶于水,可用_排__水_____法收集。 ②氧气的密度略大于空气,可用_____向__上__排__空__气_法收集。
(1) 经计算需量取 30%H2O2 溶液 16 mL ,应选用的量筒规格为 __2_0__m_L__(选填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)。
(2)甲中,锥形瓶内 MnO2 的作用是_________催__化_;作用用该方法收集 氧气的优点是___收__集__的__气__体__(q_ìt_ǐ)_较__纯__(合__理__均。可)
导管口放入水面下,然后________用__酒__精__灯__给__试__管__微__热___________, 若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
第二十三页,共二十五页。
(3)添加药品,连接仪器,加热(jiā rè)试管后导管口有气泡冒出, 此时导管口还在集气瓶(qì pínɡ)外面,接下来的操作正确的是
A.木炭
B.镁带
C.铁丝
D.红磷
A )。 C )。
第十五页,共二十五页。
3.(2013 年苏州)实验室制取氧气(yǎngqì)的装置如下图所示,下列 有关叙述(xùshù)合理的是(A )。
A.锥形瓶里加入少量 MnO2 粉末,分液漏斗里盛放 6%双 氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
选择 2 分
2013 年 难易度 容易
2.空气对人类的重要作用(理解)
选择 2 分 选择 2 分 容易
3.氧气的主要性质和用途(了解)
中考化学一轮复习课件专题01 空气、氧气(课件)
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(2019广州)空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的
气体不是来自空气的是( A )
A.作为燃料电池燃料的H2 C.用于医疗急救的O2
B.用于生产氮肥的N2 D.用于飞艇的He
考查点2 空气的污染与防治
例 (2019眉山)人类生存需要清新的空气。下列一般不会
造成空气污染的是( A )
A.人工降雨
D.空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
例2.(2019苏州)下列关于氧气的说法正确的是( D ) A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气 C.氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂
例3.(2019河南省中考)空气中含量最多且化学性质不活泼的
C
气体是( )
A.O2
1.实验原理:利用物质在密闭容器中与空气中的氧气发生反应,使 密闭容器内压强减小,在外界大气压的作用下,水被压入容器,进入 容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
2.实验装置:如图所示。
【注意】集气瓶内加少量水,一是使反应后集气瓶内温度快速降到室 温;二是为了吸收红磷燃烧后生成的产物——白色固体五氧化二磷。
B.燃放烟花
C.焚烧垃圾
D.汽车尾气
【拓展练习】
1.(2015兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污
染指数的项目是( A )
A.CO2 C.NO2
B.CO D.可吸入颗粒物
2.(2019益阳)下列物质直接排放到空气中,不会产生大气
污染的是( B )
A.NO2 C.SO2
B.CO2 D.可吸入颗粒物
8.红磷的替代品应满足的条件: ①可燃物能够在空气中燃烧; ②可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应,不能消耗 空气中的其他气体; ③可燃物燃烧时只能产生固体或产生的气体能被水或 其他溶液吸收。
2020湖南中考化学复习练习课件:专题一 空气 氧气

采分要点 检验二氧化碳是否收满的方法是:用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火熄灭,则二氧化碳收 满。采分要点是“燃着的木条”“放在”“瓶口”。“带火星木条”“澄清石灰水”都不行,伸入“瓶 内”也错误。
B组 2015—2018年湖南中考题组 考点一 空气
1.(2018湖南邵阳,2,2分)空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气成分示意图,其中R指的是 ( )
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
答案 B 空气中含量最多的是N2,其次是O2,故选B。
D.二氧化碳
2.(2018湖南郴州,4,2分)空气中含量较多且常在焊接金属时作保护气的是 ( )
3.(2019湖南娄底,37,2分)下列各图能正确反映其对应变化关系的是 ( )
、
A.图1,电解水 B.图2,加热碳和氧化铜的混合物 C.图3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 D.图4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
答案 D 图1的纵坐标是生成气体的质量,电解水时生成氢气与氧气的质量比为1∶8,故A错误;加热碳和
4.(2019湖南怀化,27,7分)根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)仪器①的名称是
。
(2)写出实验室用A制氧气的化学方程式
;收集氧气的装置可选
(填字母序号),理由是
。
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是
(填字母序号);若用装置C收集二氧化碳气体,气体由
(填“a”或“b”)端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是
考点二 氧气的性质
1.(2019湖南湘潭,7,2分)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) A.铁丝 B.木炭 C.硫 D.红磷
答案 A 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成,故A符合题意;木炭在氧气中燃烧,发出白光,故B 不符合题意;硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,故C不符合题意;红磷在氧气中 燃烧,产生白烟,故D不符合题意。
B组 2015—2018年湖南中考题组 考点一 空气
1.(2018湖南邵阳,2,2分)空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气成分示意图,其中R指的是 ( )
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
答案 B 空气中含量最多的是N2,其次是O2,故选B。
D.二氧化碳
2.(2018湖南郴州,4,2分)空气中含量较多且常在焊接金属时作保护气的是 ( )
3.(2019湖南娄底,37,2分)下列各图能正确反映其对应变化关系的是 ( )
、
A.图1,电解水 B.图2,加热碳和氧化铜的混合物 C.图3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 D.图4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
答案 D 图1的纵坐标是生成气体的质量,电解水时生成氢气与氧气的质量比为1∶8,故A错误;加热碳和
4.(2019湖南怀化,27,7分)根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)仪器①的名称是
。
(2)写出实验室用A制氧气的化学方程式
;收集氧气的装置可选
(填字母序号),理由是
。
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是
(填字母序号);若用装置C收集二氧化碳气体,气体由
(填“a”或“b”)端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是
考点二 氧气的性质
1.(2019湖南湘潭,7,2分)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) A.铁丝 B.木炭 C.硫 D.红磷
答案 A 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成,故A符合题意;木炭在氧气中燃烧,发出白光,故B 不符合题意;硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,故C不符合题意;红磷在氧气中 燃烧,产生白烟,故D不符合题意。
2020届邵阳中考化学总复习课件:第1讲 空气和氧气(共69张PPT)
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知识点三 氧气的性质和用途 1.氧气的物理性质 (1)物理性质:无色无味的气体;密度比空气大;不易溶于水;218℃时变为淡蓝色雪花状固体。 (2)应用:呼吸的空气中含有氧气;登山时为防止高原反应,携带 氧气袋,同时也说明高原氧气稀薄;水生动植物能在水中生活。
2.氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。在一定条件下,能与许多物质 发生化学反应,同时放出热量。氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧 化性,是常用的氧化剂。在点燃条件下,能跟木炭、硫、磷、铁等反 应。
6.误差分析
误差
错误操作
造成后果
测量 结果 偏低
装置气密性不好
装置漏气会使装置外的空气进入,导致进入瓶中的水的体积偏 小,测量结果偏低
红磷量不充足
若不足,氧气不能被耗尽,导致进入瓶中的水的体积偏小,测 量结果偏低
集气瓶未冷却到室温就打 装置中温度偏高时,压强偏大,过早打开止水夹会导致进入瓶
开止水夹
5.空气质量日报 (1)空气质量日报包括:空气污染指数、首要污染物、空气质量级 别、空气质量状况等; (2)目前计入空气污染指数的项目为:__S_O_2__、CO、__N_O__2 _、可吸 入颗粒物(PM10、PM2.5)和臭氧(O3)等。
误区扫描 1.空气中PM2.5含量高说明空气质量好( ×) 2.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等( × ) 3.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 ( ×) 4.外出时佩戴防雾霾口罩是治理雾霾的有效措施( × )
点燃
__4_P_+_5_O__2_=_=_=_2_P__2O__5。
3.实验现象:①红磷燃烧时产生大量白烟; ②装置冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气 瓶内水面上升了约__1_/5__体积。 4.实验结论:氧气约占空气体积的__1_/5___。 (同时也说明氧气可支持燃烧)
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7
6.(2016湖南邵阳,19,2分)近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。下列做法
不利减于少空气污染的是 (
A.减少化石燃料的使用
) B.提倡居民驾驶私家车出行
C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用太阳能等清洁能源
答案 B A项,减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳、一氧化碳、烟尘等有害物质的排 放,可减少空气污染;B项,提倡开私家车出行,会增加汽车尾气的排放,造成空气污染;C项,植 树、造林、种草能净化空气、美化环境,可减少空气污染;D项,提倡使用太阳能等清洁能源,能 减少空气污染。
中考化学 (湖南专用)
专题一 空气 氧气
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五年中考 A组 2014-2018年湖南中考题组
考点1 空气
1.(2018湖南郴州,4,2分)空气中含量较多且常在焊接金属时作保护气的是 ( ) A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 答案 B 空气中氮气体积约占78%,且氮气的化学性质稳定,常在焊接金属时作保护气,故选 B。
易错警示 需要认真审题,本题应选择不利于减少空气污染的选项。汽车尾气中含有二氧化 硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等污染空气的有害物质。
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7.(2016湖南郴州,2,2分)小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片 刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 答案 D 从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又 挂满水珠,这是空气中的水蒸气遇冷液化的结果。 解题关键 熟记空气的主要成分,知道空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷会液化成水滴。 知识归纳 空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%。
2
2.(2018湖南岳阳,29,3分)下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 答案 D A项,红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误。B项,木炭在空气中 燃烧生成二氧化碳是实验结论,而不是实验现象,故错误。C项,硫在空气中燃烧发出淡蓝色火 焰,故错误。D项,铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体,故正确。
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8.(2016湖南永州,4,2分)空气中含量较多且化学性质 不的活气泼体是 ( )
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O 答案 B 氮气在空气中含量较多,且化学性质不活泼,故选B。 解题关键 空气中的氮气按体积计算,大约占78%,且氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质 发生反应。空气中的氧气按体积计算,大约占21%,氧气的化学性质活泼,能跟很多物质发生反 应。 解题技巧 本题主要抓住题干中的两个关键点:“空气中含量较多”“化学性质不活泼”,可 以采用排除法或直接选择的方法来解答。
10ห้องสมุดไป่ตู้
9.(2015湖南株洲,16,2分)空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的说法中正确的是 ( ) A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧 B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50 km的高空 C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应 D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 答案 D 空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%,故空气中含量最多的是氮气,A项错误;稀有气体指氦、氖、 氩、氪、氙、氡等气体,故B项错误;CO2能产生温室效应,故C项错误。
3
3.(2017湖南长沙,2,3分)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是 ( ) A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气 B.空气是混合物 C.氧气具有可燃性 D.稀有气体的化学性质不活泼 答案 C 空气中各成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,其他成分约占1%,故A正确; 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B正确;氧气具有助燃性,没有可燃 性,故C错误;稀有气体的化学性质不活泼,故D正确。 易错警示 氧气具有助燃性,不具有可燃性;空气的成分按体积计算氮气约占78%,不是按质量 计算的。
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5.(2016湖南长沙,2,3分)空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气 体是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 答案 B 氮气既不能支持燃烧也不能供给呼吸,故A不符合题意;氧气能支持燃烧、供给呼 吸,故B符合题意;稀有气体化学性质稳定,既不能支持燃烧也不能供给呼吸,故C不符合题意;二 氧化碳既不能支持燃烧也不能供给呼吸,故D不符合题意。 解题关键 本题涉及空气的成分及其性质、用途。空气成分及其主要用途:氧气——支持燃 烧和供给呼吸;氮气——制硝酸和化肥的重要原料,用作保护气,医疗上在液氮冷冻麻醉条件下 做手术, 超导材料在液氮的低温条件下显示超导性能;稀有气体——用作保护气,用作电光源, 用于激光技术,氦气可作冷却剂,氙气可作麻醉剂等。 思路分析 氧气的化学性质比较活泼,物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气发生反应, 即氧气能支持燃烧。
4
4.(2017湖南邵阳,16,2分)下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是 ( )
A.用过量的红磷进行实验 B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C.红磷熄灭后,立即打开止水夹 D.用木炭代替红磷进行实验
5
答案 A 用过量的红磷进行实验,可以将氧气全部反应掉,使测定结果更准确,故A正确;红磷 点燃后,缓慢伸入瓶内并塞紧橡皮塞,会导致气体受热逸出使测定结果偏大,故B错误;红磷熄灭 后,立即打开止水夹,没有冷却至室温,会使测定结果偏小,故C错误;用木炭代替红磷进行实验, 生成二氧化碳气体,没有压强差,水不会进入集气瓶中,故D错误。 解题关键 测定空气中氧气含量的原理是:利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶 内气体减少,压强变小,水进入集气瓶内,进入集气瓶内的水的体积约等于瓶内氧气的体积。 知识归纳 测定空气中氧气含量的实验中选用反应物时注意:不能选铁丝,因为铁丝在空气中 不能燃烧;不能选镁条,因为镁条会与空气中的氮气、二氧化碳反应;不能选碳、硫,因为生成 气体不会产生压强差,水不会进入瓶中。
6.(2016湖南邵阳,19,2分)近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。下列做法
不利减于少空气污染的是 (
A.减少化石燃料的使用
) B.提倡居民驾驶私家车出行
C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用太阳能等清洁能源
答案 B A项,减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳、一氧化碳、烟尘等有害物质的排 放,可减少空气污染;B项,提倡开私家车出行,会增加汽车尾气的排放,造成空气污染;C项,植 树、造林、种草能净化空气、美化环境,可减少空气污染;D项,提倡使用太阳能等清洁能源,能 减少空气污染。
中考化学 (湖南专用)
专题一 空气 氧气
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五年中考 A组 2014-2018年湖南中考题组
考点1 空气
1.(2018湖南郴州,4,2分)空气中含量较多且常在焊接金属时作保护气的是 ( ) A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 答案 B 空气中氮气体积约占78%,且氮气的化学性质稳定,常在焊接金属时作保护气,故选 B。
易错警示 需要认真审题,本题应选择不利于减少空气污染的选项。汽车尾气中含有二氧化 硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等污染空气的有害物质。
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7.(2016湖南郴州,2,2分)小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片 刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 答案 D 从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又 挂满水珠,这是空气中的水蒸气遇冷液化的结果。 解题关键 熟记空气的主要成分,知道空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷会液化成水滴。 知识归纳 空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%。
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2.(2018湖南岳阳,29,3分)下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 答案 D A项,红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误。B项,木炭在空气中 燃烧生成二氧化碳是实验结论,而不是实验现象,故错误。C项,硫在空气中燃烧发出淡蓝色火 焰,故错误。D项,铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体,故正确。
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8.(2016湖南永州,4,2分)空气中含量较多且化学性质 不的活气泼体是 ( )
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O 答案 B 氮气在空气中含量较多,且化学性质不活泼,故选B。 解题关键 空气中的氮气按体积计算,大约占78%,且氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质 发生反应。空气中的氧气按体积计算,大约占21%,氧气的化学性质活泼,能跟很多物质发生反 应。 解题技巧 本题主要抓住题干中的两个关键点:“空气中含量较多”“化学性质不活泼”,可 以采用排除法或直接选择的方法来解答。
10ห้องสมุดไป่ตู้
9.(2015湖南株洲,16,2分)空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的说法中正确的是 ( ) A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧 B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50 km的高空 C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应 D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 答案 D 空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%,故空气中含量最多的是氮气,A项错误;稀有气体指氦、氖、 氩、氪、氙、氡等气体,故B项错误;CO2能产生温室效应,故C项错误。
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3.(2017湖南长沙,2,3分)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是 ( ) A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气 B.空气是混合物 C.氧气具有可燃性 D.稀有气体的化学性质不活泼 答案 C 空气中各成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,其他成分约占1%,故A正确; 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B正确;氧气具有助燃性,没有可燃 性,故C错误;稀有气体的化学性质不活泼,故D正确。 易错警示 氧气具有助燃性,不具有可燃性;空气的成分按体积计算氮气约占78%,不是按质量 计算的。
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5.(2016湖南长沙,2,3分)空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气 体是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 答案 B 氮气既不能支持燃烧也不能供给呼吸,故A不符合题意;氧气能支持燃烧、供给呼 吸,故B符合题意;稀有气体化学性质稳定,既不能支持燃烧也不能供给呼吸,故C不符合题意;二 氧化碳既不能支持燃烧也不能供给呼吸,故D不符合题意。 解题关键 本题涉及空气的成分及其性质、用途。空气成分及其主要用途:氧气——支持燃 烧和供给呼吸;氮气——制硝酸和化肥的重要原料,用作保护气,医疗上在液氮冷冻麻醉条件下 做手术, 超导材料在液氮的低温条件下显示超导性能;稀有气体——用作保护气,用作电光源, 用于激光技术,氦气可作冷却剂,氙气可作麻醉剂等。 思路分析 氧气的化学性质比较活泼,物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气发生反应, 即氧气能支持燃烧。
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4.(2017湖南邵阳,16,2分)下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是 ( )
A.用过量的红磷进行实验 B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C.红磷熄灭后,立即打开止水夹 D.用木炭代替红磷进行实验
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答案 A 用过量的红磷进行实验,可以将氧气全部反应掉,使测定结果更准确,故A正确;红磷 点燃后,缓慢伸入瓶内并塞紧橡皮塞,会导致气体受热逸出使测定结果偏大,故B错误;红磷熄灭 后,立即打开止水夹,没有冷却至室温,会使测定结果偏小,故C错误;用木炭代替红磷进行实验, 生成二氧化碳气体,没有压强差,水不会进入集气瓶中,故D错误。 解题关键 测定空气中氧气含量的原理是:利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶 内气体减少,压强变小,水进入集气瓶内,进入集气瓶内的水的体积约等于瓶内氧气的体积。 知识归纳 测定空气中氧气含量的实验中选用反应物时注意:不能选铁丝,因为铁丝在空气中 不能燃烧;不能选镁条,因为镁条会与空气中的氮气、二氧化碳反应;不能选碳、硫,因为生成 气体不会产生压强差,水不会进入瓶中。