4百变工程客机
乐高45002百变工程《飞机》PPT
飞机的结构
尾翼
机身
驾驶室
起落装置
机翼
动手构建
搭建要求
搭建一架客机。
动手构建
请找到《百变工以用哪些积木零件来搭建呢？
动手构建
想一想
飞机的机翼和尾翼可以用哪些积木零件来搭建呢？
动手构建
想一想
飞机的起落装置可以用哪些积木零件来搭建呢？
参考造型
拓展部分
民用飞机
民用运输机
大多称为“货机”，是用来运送货物的。
拓展部分
民用飞机
农业飞机
用于执行喷药、播种、施肥等田间作业的飞机，它们可以帮助农名伯伯播种。
拓展部分
民用飞机
医疗救护机
是提供救护服务的飞机，专门将伤员或病人从战场或病区送到医院。
Thanks Thank You
飞机
说一说
有一只小熊，住在北方，它一直想去南方旅游。可是北方到 南方太远了，它不能像小鸟一样飞来飞去，怎么办呢？
想一想
小熊太重了，不能像小鸟一样飞起来，你们有什么办法帮助小熊从北方飞往南方吗？ 有哪些交通工具是可以飞的？
说一说
你们见过飞机吗？它是什么样子的？有什么功能呢？
记一记
我们常见的飞机的都是客机，用来载人或是送货物的。 客机由驾驶室，机身、机翼、尾翼，起落装置组成。
收纳时间
搭建完成后请把器材宝 宝送回它的家吧！
拓展部分
《去 旅 行 啦》
游戏规则：
请小朋友们给自己的飞机命名，安排航班及 飞行航线，一起玩登机的游戏，（购票、行 李托运、换登机牌、安全检查、候机及登机）
拓展部分
飞机不仅广泛应用于民用运输和科学研究，还是现代军事里的重要武器哦！ 所以又分为民用飞机和军用飞机。 我们来认识一下民用飞机有哪些吧！
空中巨无霸——记制作B747-400型客机
工
中
巨
无 霸
记 制作 Ｂ ４一 型客机 ⑨、 ７ ７
标题 所 以 用 “ 中 巨 无 霸 ”这 个 词 是 出 空
于 两 方 面 原 因 ：其 一 ， ７ ７ ４ ０ 客 机原 机 Ｂ ４－ ０ 型
杨 高
体 积 巨大 ， 项技 术数 据 惊 人 ：机 身 全 长 ７ 。 各 ０
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５ （ 当于 ｌ 辆伊 兰特轿车首尾相接那 么 ｍ 相 ６
长 ） 展 ６ 。ｍ ，高 １ 。ｍ ，配有 四 台喷 气 ，翼 ４９ ９３
式发动机 ，总推力 ｌ５ ５ ｋ ，最 大起 飞重量 ０ ０２ ｇ ３ ４ ０ ｋ ，最 大巡航距离 ｌ２ ７ ｍ，最大速 ９６０ ｇ ９ｋ １
度 ９ ９ ｍ／ ３ ｋ ｈ；其 二 ，此 模 型 尺 寸 很 大 ，虽 然
部形 成了两层 的特 殊外部格 局 ，以至于机身 前部 凸起 了一道优 美的弧线 ，还有它 机翼翼
尖 翘 起 的平 衡 翼 ，再 加 上 中 国 国 际 航 空 公 司
的涂装 ， 尤其 引人人 目。 机身上 白下灰 ， 其 两 型 客 机 中 外 形 最 漂 亮 的 ！
侧 配 以蓝 色带 状 喷 涂 ， 垂直 尾翼 上 巨 大 的 酷
空军一号也是由Ｂ７ ７ ４ 型客机改装而来的 ，
第 一 次见 到 Ｂ ４ 是 在 电 视 里 ，Ｂ ４ ７７ ７ ７客 பைடு நூலகம் 它 的 出 镜 率 很 高 ，在 电视 新 闻 里 人 们 总 自
DO-178B标准
有关价格和订购信息请与 RTCA 公司联系
RTCA/DO-178B
系统和设备认证中的软件考虑因素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目录
1 简介 ........................................................................................................................................................... 1 1.1 目的 ................................................................................................................................................ 1 1.2 范围 ................................................................................................................................................ 1 1.3 与其它文件的关系 ........................................................................................................................ 1 1.4 如何使用本文件 ............................................................................................................................ 1 1.5 文件概略 ........................................................................................................................................ 2
Su-27 DCS Flaming Cliffs Flight Manual CN
苏-27 的 41 项纪录................................................................................... 17
先进前线战斗机......................................................................................... 2
从 T-10 到 T-10S ..................................................................................... 10
简介 ........................................................................................................ VI
SU-27 历史 ............................................................................................... 2
开始服役 ................................................................................................ 19
总体设计 ................................................................................................. 22
B747设计过程
在萨特团队中，许多队员对比萨特本人年长10岁以上。他们充满怀疑的表情在说，他们对这位如此年轻的老板持保留态度。最初，给他们下命令简直就是一场艰苦的战斗。但这位44岁的领导很快获得了团队的信任。他的工程技能和领导能力很快说服了团队——他们能够共同创造一架了不起的飞机。
二十世纪六十年代后期，成为美国工程界的一名工程师是一件令人振奋的事情。当时的工程师的感觉是“只要下功夫，天下无难事”。这种“能成功”的心态，将人类送上了月球，也激发了萨特的波音747项目组。
乔·萨特终于如愿以偿。他先后效力于Dash 80、波音707、波音727和波音737项目，从基层开始做起，然后逐渐被委以重任。能在世界领先技术的先锋项目中效力，已经令他兴奋不已。他同样激动的是，终于看到波音取得了彻底的商业成功，而这正是在螺旋桨飞机时代波音一直无法实现的。
1964年，萨特成为737开发项目的二号人物。波音737预定为最小的波音喷气客机。萨特的顶头上司杰克·斯坦纳（Jack Steiner），是开发波音727的先锋干将，也是波音的一名天才工程领导。在斯坦纳和萨特的努力下，波音737的构型大举成功，让波音737成为有史以来最成功的喷气客机。
环视了一下自己的波音747团队，萨特没有看到波音年轻的超级工程明星的影子。那些迅速成名的艺高胆大的明星们，早就被SST、波音727和波音737项目挖走了。即便如此，萨特仍然觉得自己的团队是最棒的，因为队员们都是拥有丰富的飞机项目经验的“老兵”。这些老练的专业人士知道怎样设计、认证和推出一款安全可靠的民用飞机。
发明巨无霸飞机
萨特及他的团队收到的第一个命令是，界定波音747的一个基本布局构型。怎样设计一架能承载350名乘客的飞机呢？这位年轻的设计师疑惑着。不能把这些乘客放在传统的波音707式样的机身中，因为飞机会因太长而无法飞行。
飞机总体大作业——四代机设计方案2
取,0025.0=feC S 浸湿/S 参考=3.2参考浸湿S S C C feD =0=0.0025×3.2=0.00820201LD L D D C Ae C KC C C π+=+=其中：C D0 为零升阻力(废阻力)系数，C L 为升力系数；K 为诱导阻力因子，A 为机翼展弦比，e 为奥斯瓦尔德效率因子。
3.2,1==A Ae K π其中0.680.154.61(10.045)(cos ) 3.1LE e A =-Λ-=4.61（1-0.045×2.30.68）（cos42°）0.15-3.1＝0.9596 亚音速下（L/D ）max =0.5(πAe/C D0)0.5=14.72．6推重比的确定T/W 直接影响飞机的性能。
一架飞机的T/W 越高，加速就越快，爬升也就越迅速，能够达到的最大速度也越高，转弯角速度也越大。
另一方面，发动机越大，执行全部任务中的油耗也越多，从而使完成设计任务的飞机的起飞总重增加。
T/W 不是一个常数。
在飞行过程中，随着燃油消耗，飞机重量在减小。
另外，发动机的推力也随高度和速度变化。
当提到飞机的推重比时，通常指的是在海平面静止状态（零速度）和标准大气条件下、而且是在设计起飞重量和最大油门状态下的推重比。
对于战斗机，另一个常被提到的推重比是格斗(作战)时的推重比影响起飞推重比的主要性能指标有：(1) 起飞性能(2)最大平飞速度(3)加速性(4)巡航性能(5)爬升性能(6)盘旋性能(7)最小平飞速度推重比估算的几点说明：1 为满足各个性能指标的要求，需根据各个性能指标所确定的推重比的最大值来确定全机的推重比。
W确定的情况下，可以由起飞性能要求(起飞滑跑距离)2 在起飞翼载荷ST。
来估算起飞推重比WT也可以用统计方法给出。
3 起飞推重比WT=0.9 , W＝27648 kg(1)在空中格斗时: W所以T＝24883kgT＝0.6 , W＝27648 kg(2) 在其他的状况下：W所以T＝16589 kg鉴于我们设计喷气式战斗机技术要求，故我们可以取飞机的推重比为0.75。
美国X系列试验飞行器简史
美国X系列试验飞行器简史X-1X-1 试验飞机作为人类历史上一种划时代的飞机，不仅仅是因为它的速度超过了音速，也是因为它是世界上第一种纯粹为了试验目的而设计制造的飞机。
X-1 最初设想来自于 20 世纪 30 年代末飞机设计领域所遇到的问题，当时建造的风洞已经不能满足飞机在亚音速和超音速飞行条件下各种参数的正确搜集，因而研制一种专用的飞行试验机势在必行。
贝尔飞机公司制造的 3 架 X-1 机长 9.45 米，机高 3.35 米，翼展 8.53 米，其机身形状与 12.7 毫米机枪子弹极其相似，这样可在超音速飞行时保持机体的稳定。
X-1 的机翼为平直翼，翼面厚度很小。
XLR-11 火箭发动机为其提供动力，其燃料为液氧与酒精和水的混合物。
X-1-1、X-1-2 于 1945 年相继出厂开始了试验飞行，与此同时 NACA（美国国家航空咨询委员会，美国国家航空航天局 NASA 的前身）也加入了 X-1 项目的研制工作。
X-1 试验机和 B-29 载机超音速飞行中的 X-11947 年 10 月 14 日，试飞员查理斯.耶格尔驾驶 X-1-1 在 43,00 英尺的高空飞出了 1.06 马赫的高速，从而迈出了人类超音速飞行的第一步。
不久，X-1-2 在飞行试验中速度也超过了音速。
1950 年 5 月 12 日，X-1-1 在耶格尔的驾驶下完成了最后一次试验光荣退休了。
随后，X-1-2 也停止了飞行开始进行改造。
NACA 的工程师们为 X-1-2 设计了新的机翼和新型的涡轮泵燃油系统，另外还将试飞员从侧面舱门进入驾驶舱的设计改为向上开启的座舱盖，这样 X-1-2 就成为了 X-1E。
X-1E 是用来验证薄翼气动特性的，它是第一架采用 4% 机翼厚度飞行成功的飞机。
另外还有必要提一下 X-1-3，由于其燃料供给系统进行了改进，所以其理论最高速度可以达到 2.4 马赫，远远超过了前两者。
但这架 X-1-3 运气不太好，在一次试飞中由于燃料泄漏事故和载机 B-50 一起在空中炸成了碎片。
乐高得宝4岁+百变工程 8救护直升机
主题名称百变工程课程名称救护直升机活动目标：一了解简单的救护知识二学习直升机的主要组成部分和工作原理三培养孩子助人为乐的情感材料准备：9206早期技术工程组合，9090XL LEGO DUPLO大型散件组合图片：救护车，救护直升机，救护药箱，担架，轮椅，救护标志词汇：关键词：救护，直升机，螺旋桨联系：15’1.问问孩子们：我们需要报警是打电话110，有火灾了是打电话119，那如果我们身边有人突发生病了需要去医院，我们要打什么电话号码呢？（120）2.出示救护车图片，你们平时见过救护车吗？救护车上有什么特别的标志吗？让孩子在图上指出红十字救护标志。
只要是有这个标注的东西，都是和救护有关系的，比如说急救药箱，医院。
3如果有一天我们和lucy郊游去爬一座很高很高的山，lucy突然扭伤了脚，急需去医院，但她又没办法自己下山，救护车也不可能开上山，我们应该怎么办呢？这时候我们的救护直升机就要出场了，出示救护直升机图片。
直升机是利用螺旋桨产生升力的，可以随时升降，观察图片直升机头顶上有个大的螺旋桨，机尾部分还有两个小的螺旋桨。
建构：20’1.让每一个孩子都搭建一架救护直升机来救lucy。
参照图片，直升机要由机身、驾驶舱、起落架、螺旋桨、尾翼这几部分组成。
（螺旋桨在直升机的头顶上，所以需要积木垫高后在安装，起落架可运用飞机翅膀来做，尾翼可做成阶梯状，不要忘记安装尾翼上的小螺旋桨）2.可以运用吊钩来做救护工作，吊钩可以将lucy吊起。
3.引导孩子画出红十字救护标志，剪下来给自己的救护直升机贴上。
反思：5’1.直升机起飞时需要滑行的跑道吗？为什么呢？2.如果是晚上山里有人需要急救，山里没有路灯是很危险的，如果有人被困在山里，是很难被发现的？这时候应该怎么办，能不能改装一下我们的救护直升机?给它装上照明灯？延续：20’我们的救护直升机救了lucy之后，只能停在医院外，我们还需要给她搭建一个轮椅或是担架，安全的把lucy送到病房里。
HP LaserJet Pro MFP M28-M31 使用者指南说明书
OS X 是 Apple Inc. 在美國和其他國家/地 區的註冊商標。
AirPrint 是 Apple Inc. 在美國和其他國家/ 地區的註冊商標。
iPad 是 Apple Inc. 在美國和其他國家/地 區的註冊商標。
2 紙匣 .......................................................................................................................................................................................................... 11 簡介 .......................................................................................................................................................................................... 12 裝入紙匣 ................................................................................................................................................................................. 12 進紙匣 ................................................................................................................................................................ 12 裝入並列印信封 ................................................................................................................................................................... 13 簡介 ..................................................................................................................................................................... 13 列印信封 ............................................................................................................................................................ 13 信封方向 ............................................................................................................................................................ 13 裝入和列印標籤 ................................................................................................................................................................... 14 簡介 ..................................................................................................................................................................... 14 手動送紙標籤 ................................................................................................................................................... 14 標籤方向 ............................................................................................................................................................ 14
四代机基本知识2 之 翱翔之翼
四代机基本知识之翱翔之翼“For a plane to fly well, it must be beautiful.”一架飞的好的飞机，必定是架漂亮的飞机。
这话还真给说对了，从最初莱特兄弟的骨架式飞机，到第一架实用的喷气式战机Me262，再到今天闪着无数高科技第四代的F22，这飞机真是越来越耐看了。
得益于人们对空气性质的不断深入了解，人们设计的飞机越来越符合空气动力的要求。
自然飞机的性能是越来越好。
飞机该有什么样的翅膀，什么样的外形，这跟它作什么样的功用密切相关。
最初人们是通过观察鸟类的翅膀来一点一点进行摸索的。
毕竟在没有任何可用的经验面前，模仿鸟类是最保险的。
鸟儿在大自然里生活了千百万年能适应下来，必然有他的道理。
早期的时候人们走了歪路，朝扑翼机的方向发展，把翅膀拍上拍下的，他们也不想想他们那时候是什么破材料科技。
直到后来搞固定翼飞机，才算进了门道。
点击查看大图：古代人天天看星星，于是成了天文学家。
天天看河流，于是成了水利学家。
天天看石头，成了地质学家。
近代人天天看鸟儿，于是鸟人出现了。
囧（这段话怎么这么耳熟呢？）说起鸟人，其实做个鸟人还真一直是很多人的梦想，不过现代的鸟人不再傻呵呵的煽翅膀了，换上了固定翼，再加上几个发动机，于是。
终于。
点击查看大图：点击查看大图：现代鸟人，此公名叫罗西，是前瑞士战斗机飞行员。
他于08年5月穿着这套鸟人装成功飞越阿尔卑斯山。
对飞机机翼而言，翼型的选择对飞机的气动性能有直接的影响，这里有几个基本知识可以作为参考。
点击查看大图：这里面，大家只要知道下展弦比。
展弦比大的，机翼一般都是又细又长，这种机翼的升力很大，低空低速性能很好，但缺点是阻力大。
而展弦比小的，一般机翼很短，比如三角翼，展弦比小的高速性能好，一般的战斗机都采用小展弦比机翼。
点击查看大图：滑翔机的机翼就是典型的大展弦比机翼，它又细又长，这样就能获得最大的升力，反正滑翔机追求的不是速度，大展弦比的低速性能很好，借助气流，可以飞很远。
乐高百变工程教(学)案
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载乐高百变工程教(学)案地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容乐高百变工程课程计划第一课数字大旋转第二课埃菲尔铁塔第三课好玩的房子第四课奇妙的中国建筑第五课荷兰风车第六课小球过山车第七课保龄球第八课高尔夫球第九课走迷宫第十课跳舞的小人第十一课大剧院第十二课回到侏罗纪第十三课机械鸟第十四课自由选择搭建第一课数字大旋转教学内容：数字大旋转教学课时：1.5小时教学目标：1、让孩子知道简单加法的运算2、掌握数字旋转游戏规则教学重难点：1、0-9数字的搭建，2、教具准备：45002,9706套装教学过程：课堂导入同学们：你们认识数字吗？简单的加加减减会算吗？数字搭建：给小朋友看0-9数字的图形，让他们自己选择所要搭建的数字（每位孩子3个数字），老师根据小朋友不同情况进行指导，并给予鼓励构建参考：三、游戏规则设定：1、数字搭建完成后，老师把提前搭建的小鸟放置在底板中间，并请小朋友将0-9的数字按序排列在桌子四周2、从老师开始旋转小鸟，每人依次挑选一个初始数字，从第二轮开始每次旋转将自己所得的数字相加，三轮后看谁得到的数字最多，共玩两轮。
四、课间反思：1、哪个数字最难制作，为什么？2、怎样才能得到最高的分数？让小朋友思考这两个问题，踊跃举手发言。
教学反思：这是幼儿中大班孩子的课。
第一次上课，他们比较兴奋，好奇，在想着是不是跟家里平常父母买的积木玩具是否一样。
答案当然是不一样的，最大区别是积木是大颗粒，并且没有安装图纸，这次课学的基础是能认识0-9的数字，老师先把数字写在黑板上，学生根据数字结构利用手中的积木块把数字搭建处理放在面前的桌子上，并根据游戏来让孩子们进行简单的加法运算第二课埃菲尔铁塔教学内容：埃菲尔铁塔教学课时：1.5小时教学目标：1、分组完成埃菲尔铁塔的整体结构2、了解地基与建筑物的关系教学重难点：1、地基的结构2、合作能力的锻炼教具准备：45002,9706套装、埃菲尔铁塔的图片教学过程：课堂导入做小游戏：分别请小朋友们单脚站立、双脚站立以及两位小朋友相互把手搭在对方的肩上站立。
百变工程 ppt
课程选择精讲
on the road 挖土机
Space shuttle In the air
At sea
需要注意的
•关键字: 拼接 • 联系 • 耐心 • 时间掌握
9
的主题活动。例如空中救险、海上航行、小小建筑
师等故事。“先思维再搭建”的教学过程，将平时
观察到的周围事物，通过他们的想象和创意，与同
伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务。
课程意义
1.探索社会关系：通过模仿再现周围世界以及培养沟通 技巧，来探索自己与社会的关系。 2.认识世界：孩子们天生对各种事物的形成具有强烈的 好奇心，他们想要搞清楚这个是如何运转的。
百变工程介绍
教具介绍
DUPLO颗粒 绿色搭建板 故事搭配零件 场景套件 百变工程套件
零件介绍
查看零件表认识零件名与零件使用方法
课程培训目标
学习相应的课程内容 了解四岁孩子的发展 对课程有自己的理解
课程安排顺序
百变工程
年龄4+
课时
20课时
用乐高带孔的特殊积木和螺丝刀配合工作，制
作工程用推土机、挖土机、吊车等，来完成课堂中
四代机——晨风
关于四代晨枫原载西西河2010 年底是中国军迷的好日子啊。
不仅四代现身成飞的跑道上，国安似乎也眼开眼闭了。
其实这样的大好事何必遮着掩着？外观上能看出来的密根本就不是密。
最初的模糊照片饱受PS 嫌疑但迷雾逐渐拨开了这是成飞献给中国人民的成人礼关于四代，国内外的传说也有好多年了。
开始的时候，人们都是将信将疑。
这也难怪，歼-10折腾了18 年才终成正果，四代在西方也是顶级技术，中国航空技术已经那么先进了吗？人们的怀疑是可以理解的，中国航空的飞速进步也是可以理解的。
工程技术和科学发明不一样，不是靠灵机一动，而是靠扎实、持续的不断进步。
绵阳的风洞群和中国自己研制的超级计算机提供了客观条件，歼-10 训练了一支精干的队伍，枭龙和一系列项目不仅练手，而且可以渐进地尝试新技术、新材料、新概念。
美国航空在40-50 年代的爆炸性发展也是这样的，在战时建立了完整的科研、试验和生产体系，战后迅速研制了一系列飞机（包括研究性飞机），交替前进，大步快跑。
中国航空已经进入质变，进入跨越式增长期，我在10 年前就壮着胆子说过这话，当时没人相信。
现在看来，没有蒙错。
回到四代。
快两年前，四代已经风传得沸沸扬扬，但四代的基本气动布局都还争不清楚。
确实，F-22采用常规布局，YF-23也是V 形尾翼的先进常规，F-35依然是常规。
俄罗斯的T-50还尤抱琵琶半遮面，后来也知道依然是常规布局。
另一方面，沈飞对三翼面情有独钟，成飞在歼-10 上对鸭式取得了很多经验，珠海航展上又冒出来一个前掠翼的“暗箭”，四代到底会是什么样子的呢？现在知道了，是鸭式。
这既在意料之外，又在情理之中。
我在DIY 设计中国第四代战斗机里对几种气动布局作了比较，按照隐身、超巡、超机动、设计和工艺难度分别打分，然后加权综合，最后得出结论，四代最可能的气动布局依次为：鸭式〉常规〉先进常规〉三翼面〉前掠翼。
在对隐身、超巡、超机动、设计和工艺难度加权调整后，可以作灵敏度分析，避免加权选取不当造成结果的偏差，，最后结论，不管空优为主，防空为主，空地兼优，技术有限，财力有限，或者数量优先，鸭式都是最优选择，常规紧随第二，三翼面只有在技术限制成为瓶颈的时候才跃居第三，否则是先进常规第三，前掠翼总是敬陪末座。
4百变工程空中表演
教案
照片记录
问题及解决方法本次课程没有出现大问题，只在积木分配环节，由于积木数量不足，只能分组进行。
对本节课的评价
今天上课的孩子有4个孩子，孩子们表现的很好有一点出乎我的意料。
联系部分：首先问孩子们有没有看过动物表演，宝贝们都说看过。
老师这里有一段视频接下来我们一起看看，他们在表演什么？（空中表演的视频）问孩子们看到了什么，（飞机表演）问孩子们这些飞机是到处乱飞的吗？（不是，是有规律的）问孩子们看表演的人呢会做在哪呢？你们看动物表演的时候是坐在那里呢？（换看台）那如果你们渴了或者是饿了怎么办呢?（甜品店）如果在观看中有人生病怎么办呢？（救助站）今天我们要搭建的是空中表演等场地，需要您们分工合作，两个小朋友一组进行搭建。
分组（1组：百奕彭、吕嘉鑫2组：熊文惜、郑瑞宣）
建构部分：分组完成，首先搭建的是观看台，两组都很努力也很认真。
搭建的时候也能够互相帮助。
表现的都很好。
最后搭建的是救助站和甜品店，两组每组搭建一个。
最后完成的很好。
反思部分：问孩子观看空中表演的时候，飞机是怎样飞行的呢？
延续部分：最后让孩子们没人搭建一架飞机，最后进行表演。
2。
Me-410“大黄蜂”重型战斗机
D a n i e l Za m a rb i de 1/48 MENGMe-410 “大黄蜂”重型战斗机梅塞施米特Me-410是一种双座机，从某种意义上说，它可以被认为是从优秀的Bf-110衍生而来的现代化变种。
这是一种强大的武装飞机，被设计成重型战斗机以后常用于攻击大型轰炸机或进行地面攻击。
另一方面，它在德国空军中的产量不算大，即使是上文提到的Bf-110仍然比更加复杂的Me-210/410更能被飞行员所接受。
事实上，处于德国空军保护下的匈牙利人比德国拥有更多机会使用这款机型。
本篇的主角为MENG出品的模型，套件不仅开模优异，而且细节出色。
虽说市面上也有相应的补品，但座舱和武器舱根本无需树脂改件的加持也非常精彩。
各处的组合严丝合缝，几乎不需要使用补土。
全机的凹线和铆钉工整准确，也不需要自行补刻。
这是一套简易且乐趣十足的模型，如果追求顺畅的制作以及体验乐趣，并希望做出一架小众且漂亮的飞机，我向大家强烈推荐这款套件。
虽说市面上有单独贩售的无线电设备，但我觉得塑料原件已经足够精彩，无须画蛇添足用补品来替换。
与涂装，比较容易。
套件的细节已经足够好了，不过完成后这部分是闭合的，基本上看不到。
2. 由于前座舱的细节非常出色，所以开盒直做就行了。
唯一的改造就是安装了套件自带的蚀刻片安全带，并自行添加了仪表板后方的管线。
3. 后部座舱和前部一样也是开盒直做，然后用德军的RLM66号灰色进行涂装，接着用中度灰以及中性灰还有一些油画颜料提亮高光部分。
5. 座舱上部的处理和前后座舱相同，但我用浅蓝色和乌贼灰来营造这部分的高光和阴影，从而强调整体的立体感。
6. 后部座舱的装配过程没有任何问题，各部件之间的组合非常完美。
7. 后部座舱安装完毕后，我稍微检查了前座舱的组合，确保座舱整体完美。
半部分为RLM66暗灰色，下半部分的武器舱则为RLM02浅灰色。
畅的引擎舱外形，因此选择做成关闭状态。
桨毂，因此我用Quickboost的树脂件和中空的排气管来替换塑料原件。
《6酷炫飞机有创意》作业设计方案-小学劳动技术人民版二年级上册
《酷炫飞机有创意》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课时作业设计的目标是让学生掌握飞机模型的基本构造和制作方法，通过动手实践，培养学生的创新思维和动手能力，同时增强学生对劳动技术的兴趣和热爱。
二、作业内容1. 了解飞机的基本构造：学生需通过查阅资料或网络资源，了解飞机的组成部分，如机翼、机身、尾翼等，并理解各部分的功能和作用。
2. 设计飞机模型草图：根据了解到的飞机知识，学生设计自己的飞机模型草图，考虑飞机的基本形状、色彩以及机翼的倾斜度等。
3. 准备制作材料：学生需准备泡沫板、胶水、剪刀、彩色纸等基本制作材料，用于制作飞机模型。
4. 制作飞机模型框架：学生按照草图，利用泡沫板和胶水等材料，制作出飞机模型的主体框架。
5. 装饰与完善：学生可根据自己的创意，用彩色纸等材料对飞机模型进行装饰，使其更具个性化和创意性。
三、作业要求1. 安全性：在制作过程中，学生需注意使用剪刀等工具的安全，避免伤害自己或他人。
2. 创意性：鼓励学生发挥自己的想象力，设计出有创意的飞机模型。
3. 美观度：在制作过程中，注意飞机模型的整洁美观，使其看起来更像一个真实的飞机。
4. 完整性：学生需按照作业内容完成整个制作过程，包括框架制作和装饰等环节。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生的设计创意、制作过程、作品美观度和完整性等方面进行评价。
2. 互评与自评：学生之间可以相互评价作品，同时也要进行自我评价，反思自己在制作过程中的不足和收获。
3. 教师评价：教师根据学生的作业完成情况和表现进行评价，并给出改进意见和建议。
五、作业反馈1. 学生反馈：鼓励学生将自己在制作过程中的心得体会、遇到的问题和解决方法等进行记录和分享。
2. 教师反馈：教师根据学生的作业完成情况和评价结果，给出针对性的反馈和建议，帮助学生更好地掌握劳动技术知识和技能。
3. 拓展延伸：教师可以根据学生的兴趣和需求，提供更多的学习资源和拓展内容，如飞机模型的种类、制作技巧等，以激发学生对劳动技术的兴趣和热情。
4百变工程飞机
题
及
解
决
方
法
对本节课的评价
以问题导入形式来引出本次课的主题活动。让学生感觉到不陌生的同时，又能提高搭建兴趣，让小朋友对日常生活中飞机种类和用途有一定的了解。
建构
孩子根据自己的想法自由发挥,用工程套装搭建一个至少有两个翅膀的飞机，还有飞机的驾驶舱的结构。（本节课对于战斗机的搭建结构一定要讲清楚，让小朋友自己选择搭建飞机机翼的器材，可以是积木，可以是横梁，可以直接用工程套装的机翼；自己选择搭建驾驶舱的器材，可以是积木也可以直接使用驾驶舱。带他们认识螺旋桨，了解螺旋桨的作用）。
孩子在实际操作中，通过老师的引导，主动思考问题，寻求解决方法，最终得出结论。
延续
1问孩子飞机怎么降落的？降落后在跑道上是怎么滑行的？是不是需要轮子？可以让孩子给飞机装上轮子。
2搭建一个带有跑道的机场，也可以搭建一个控制塔。
根据孩子的理解能力,来增加问题,提高孩子的动手能力、观察能力、团队合作能力以及解决问题的能力。
2.讨论为什么飞机至少需要两个翅膀才能飞。它还需要什么？飞机需要轮子吗？为什么？解释一下：飞机是一种交通运输工具，它可以把人和货物从一个地方运到另一个地方。
3.那小朋友们，你们都知道飞机是交通运输工具，那你们知道飞机有什么种类吗？出示图片：介绍飞机的种类，有客机，直升飞机，战斗机等。
1、4.那平常你们都见过客机和直升飞机，是不是没有见过战斗机？老师今天教你们搭一个战斗机，解释战斗机的用途（对地面对敌方进行攻击）。图片出示解释战斗机的结构（机身主翼尾翼起落架驾驶员座舱）。
教案
活动名称
飞机
日期
教师
活动主题
4+百变工程
班级
人数
活动目标
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教案
刘均益，现在孩子变化挺大的，以前不会主动搭建，
步。
还是有进步的。
今天搭建的是客机，均益还是挺喜欢的。
联系部分：首先拿出一块积木，告诉均益如果这块积木是机身的话，
以吗？反过来，如果机械臂是机身，那么积木是机翼可以吗？（不可以）
建构部分：均益的畸形还是挺好的，我问他首先我们要搭建飞机的话，
飞机的什么？（底盘）然后是，驾驶舱、机翼、机身、窗户、尾翼。
搭建的过程还是挺顺利的，均益今天表现的也很好。
反思部分：让均益目测一下自己搭建的客机上可以做几个乐高小人？
延续部分：让均益搭建了飞机的跑到，
后，均益有自己搭建了一个医院，我问他为什么要搭建一个医院，
以送到医院。