华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结专科毕业实习学生姓名：丁凡学号：44专业：学前教育院系：网络教育学院实习批次：2017春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结带着对未来的憧憬和希望，来到了小百合幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在小百合幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用洗手液，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
华南师范大学物流管理专业毕业实习总结
华南师范大学物流管理专业毕业实习总结华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结我是华南师范大学网络教育学院物流管理专业的学生黄某某。
为了更好的了解自身工作的实际性内容，进一步了解物流的运作和相关设施，设备与人员技术技能，物流设施设备等的基本常识，我申请成为了东莞某某汽车用品有限公司的实习生。
实习过程中，我将实际和理论联系起来，巩固所学知识。
通过这一个月的实习，我明白了一个道理“实践是检验真理的唯一标准。
”只有到实际中去才能真正认识理论其中的意义，在这将近一个月的实习期中，我学到了书本上学不明白的知识，并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上，在这里要非常感谢东莞佳宏汽车用品有限公司给我这个难得的机会，此次实习，让我受益匪浅，并且为我工作积累了经验，奠定了基础，同时也让我看到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
在实习单位的经历让我对物流事业有更深层次的认识。
还没到东莞佳宏汽车用品有限公司实习前脑海中的物流仅仅停留在书本上的概念，对于现实中的物流没有深入接触。
对于物流我只知道其是包含运输、仓储、配送、搬运、包装、流通加工、信息处理等等，但是实际操作时发现没有想象中那么简单。
经过几天的初步接触，我对实习单位的运行模式以及日常业务有初步的认识。
在实习期中，我在单位主管领导和同事的关心和热心指导下，积极的观看仓储和运输配送的相关工作资料，注意把书本上学到的物流管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的物流管理的理论，探求物流管理工作的本质与规律。
首先我所在的工作部门是属于公司的仓储部。
仓储部工作的重点是入库、保管、出库三个阶段组成。
它细分为原材料仓库、辅料仓库和成品仓库。
在工作中要做到帐帐相符的同时也要做到帐物相符，这就要求我们要认真对待每一次的收、发货，否则的话就会造成仓库混乱，严重的话就会造成公司直接经济损失。
一、货物入库时，保管员要亲自同交货人员办理交接手续，必须查、点货物的批号，颜色和数量，发现物资数量与清单数据不对口时不得办理入库手续，入库单各项应填写清楚，并连同收货清单上一同上交财务部。
毕业实习报告
专科毕业实习学生姓名：学号：专业：汉语言文学教育院系：网络教育学院实习批次：2010春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结我于2012年2月10日至3月16日在XX小学进行了五个星期的教育实习。
我实习期间担任五（1）班的班主任和语文教师。
这次实习是将我所学专业知识应用于实践的过程，使我的教育教学能力得到提高。
现将我的实习工作做如下总结。
一、思想表现在实习期间，我服从学校的安排，担任五（1）班主任、语文教师，认真完成学校交给我的工作。
与同事相处和睦，虚心向老教师学习教学经验。
平时做到早到校，不早退。
我积极参加学校政治学习，提高思想觉悟，坚持党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，自觉法律法规、学校的规章制度，认真执行教育方针，处处以身作则，为人师表；积极参加学校的业务学习、教研活动，提高自身的业务能力，努力探索教育教学规律，努力做到“教书”、“育人”，在教予知识的过程中对学生进行思想教育。
在平时对待学生方面，我做到尊重学生，耐心教育学生，给予适当机会进行鼓励。
热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作。
而要搞好教学工作，要靠老师。
我作为一名实习教师，能否做好基本的教学常规工作，是对我能否成为一名合格教师的考验。
（一）、听课作为一名实习老师，虽然有教学理论，但很少教学经验。
要怎样才能上好一节课，一节好课在课堂上怎样体现。
这对我来说不是很清晰。
这就要求要多向有经验的教师学习取经。
在实习期间，我经常向五（2）班的语文老师学习，请教教学方法，多次到课堂去听他上课。
在听课前，我熟悉教材，查阅教案，在听课时，我认真做好听课记录，学习他的授课方法，课文的分析方法，引导学生学习的方法，板书的方法等等。
（二）、备课备课是上好一节课的前提条件。
在备课时，我认真研读教材，参考《教师教学用书》，《小学语文五年级教案》，经常上网查阅优秀教案，搜索名师的课堂实例观看，细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点，结合自己班的实际情况确定教学目标，具体到第节课要完成什么目标，要达到什么要求，这些目标与课文有什么关系，我都认真思考，精心设计；设计教学过程，一节课怎样导入，先讲什么，再讲什么，怎样过渡，怎样总结，问题怎么设计，板书怎么设计，我都认真思考，然后写成教案，并用PowerPoint 做成课件。
行政管理实习日志
今天天气不是很好，有些闷闷的……
前两天提出的“雷锋月”活动，得到很多同学的响应。上午在办公室办公，就听到有老师说，学生很积极。看到走廊有纸屑，连忙捡起来；捡到铅笔、橡皮擦，连忙交给班长，班长负责寻找失主和登记好人好事；看到有同学打架，会走上去阻止或告诉老师……没有想到，这个活动得到这么多学生的反应……
2014年2月22日星期六天气晴
今天不用上班，心里产生奇妙的感觉。因为一直以来我都基本上是很难有双休日的。不过我没有睡懒觉，早上起来整理了家务过后，我拿起了学校的一些资料查阅。认真的查阅了一份关于小学生学籍管理系统的有关资料。
今天过得有些无措，有些开心……
2014年2月23日星期天天气晴
昨天晚上和几个同事约好了今天回学校，把学校的办公室清洗一番。因为开学第一周，大家都比较忙，只是随便的擦了下办公室，没有认真打扫。所以今天和几个同事一起回学校打扫卫生。我们边打扫边聊天，同时，他们也和我说了一些日后工作的注意事项。感觉他们都很友善，很容易相处。自己也可以不用活得太累，因为我可以放松警惕的心了。
下午，当各班主任把各班的“好人好事”表拿过来时，我看到吓一跳，怎么这么多。比昨天多了几倍哦！后来，才了解到，是因为昨天的“好人好事”名单公布后，大多数学生也希望自己的名字出现在黑板上。所以，今天他们很积极的参与到活动中。
可能有些孩子们还不懂得这个“雷锋月”的含义吧！他们会去参与，更多的是为了上“光荣榜”，得奖励吧！
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
2014年2月17日星期一天气晴
今天是实习的第一天，我选择在梅州市五华县XXX小学实习。
第一天进入到陌生的环境，紧张的心情，对业务的一无所知，不知道该怎么办。然而，当我踏进校园的时候，看到学生一张张天真无暇的面孔，老师们友善的微笑，我的紧张心情慢慢的放松了。
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结
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今天是开学的第一天，学校举行了升旗仪式和开学典礼。
接着班会课我把新课本发下去后，就根据身高编座位、选组长、安排轮值。
然后利用课间召集原是班干部的开会选好班干部。
今天，我参加了学校的班主任会。
每位老师都说了各自的教学经验，我深刻体会到作为一名班主任工作的纷繁复杂，体会到作为班主任要用热心、细心、耐心融入学生中。
今天，我们班举行了《我》的班会，我让学生介绍自己的性格特点.长处.爱好等。
我简单的作了笔记，从学生角度了解学生，为摸透的个性做准备。
为好班级做准备。
今天，我批改了学生的日记.作文，课余跟几位同学聊天，初步了解了同学们的作文水平，根据了解我把他们分成好.中.差三组。
每周布置不同的作文来帮助他们提高作文水平。
好的学生每周两篇日记一篇命题作文，中的学生每周一篇日记一篇作文，差的学生每天用一句话写一件事。
今天，我把同学们的优秀作业本在课上展示并表扬。
激励同学们向好的看齐，新学期新开始书写也要有新起点新目标，用心把字写工整漂亮。
通过几天的观察我发现同学们有个屡教不改的坏习惯——乱扔垃圾。
上课时我把书放讲台后没直接上课而是绕室一周把教室的纸屑垃圾捡起丢进箱里。
同学们面面相觑接着便低下了头。
检完后我说:我要开始当清洁工了，不然我们教室要成为垃圾场了。
课后有好几位同学来告诉我他会管理班里的卫生保正清洁。
我就把工作安排了。
我相信这无言的教育同学们都感受到了。
今天我主持了《十年后的我》的班会。
同学们踊跃发言，听着他们嘴里的科学家.宇航员.警察.老师.医生.明星等。
在同学们的梦想中我引导他们树立远大理想的同时要切合实际，并要让付诸行动不能让理想变成空想要好好努力。
今天，我找班里的尖子生谈话，鼓励他们努力上进力争第一。
并把他们分到班里的各个学习小组，要他们发挥班里的骨干和核心作用。
师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
师范大学网络教育学院专科毕业实习日记第一篇：师范大学网络教育学院专科毕业实习日记师范大学网络教育学院专科毕业实习日记5月8日主要工作：今天是我实习的第一天，我到了实习的学校，向在校老师解了很多关于实习班级的一些情况，领导讲了实习的有关事项并让我第二天6：40准时到学校听课。
5月9日主要工作：今天很早来到学校，主要目地是听课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，到了听课时，我认真做好听课笔记，听课的重点是注意李老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑，并琢磨一番.5月10日主要工作;今天正式给学生上课了,所讲的内容是(分数乘法一)。
第一次上课感觉有点紧张，思路不够清晰。
5月11日主要工作：这是上课的第二天，我向本班数学老师了解了本班学生的一些情况。
并备好了第一单元第二课时的内容。
5月12日主要工作：这是我来到学校第四天，我已经深深地体会到：做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。
5月13日主要工作：不知不觉一个工作周过去了，我在这里过得很开心，同事很热情。
我每天的工作就是备课、上课、改作业……无数琐碎平凡的事总是忙不完，感觉过得蛮充实的。
5月14日主要工作：休息日，整理资料，备课。
5月15日主要工作：休息日，整理学生档案，了解学生的一些基本情况。
5月16日主要工作：今天我又听了其他老师的一节，真的是受益匪浅：以后我一定要认认真真地备课，注意板书设计。
在这堂课中，我真的发现了自己很多讲解中的不足点。
这也是其他同事曾经向我讲过的一些问题，可我却还是犯了很多错误。
此外事先想到和准备的东西虽然没讲多少，但是却也没觉得有太多遗憾，因为大体了解了同学们的接受程度，认识到了自己之前想法的天真，这也很好。
5月17日主要工作：繁忙的一天又过去了，我慢慢的了解到了本班学生的一些情况，大多数学生的成绩差，都是因为懒惰。
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记2月7日星期二主要工作：新学期开始了，也是我专科毕业实习的开始。
我实习的学校是本校，即于都县岭背镇上营小学，实习班级是六年级。
六年级共47人，是学校的最高年级，也是今年县检测年级，压力真不小。
万事开头难，尤其是刚过完年正月十六就要立即上班，还真有些没适应过来哦。
还好，今天只是报到注册，学生上学热情很高，只一个上午的功夫就完成了报到任务。
2月8日星期三主要工作：根据学校要求上了安全教育第一课，简单总结了假期班级安全工作，为大家平安顺利及时返校学习感到高兴，祝福全体同学新年新气象，龙年精神，学业有成。
针对上营村实际情况，就学生上放学交通安全等特意进行强化教育。
下午对语文寒假作业进行了检查和选择性的讲评。
2月9日星期四主要工作：今天发放了新教科书，同学们幸福的样子挺令人沉醉的。
乐极生悲吧，上午放学后，几个小调皮课间闹得小女生哭了，为此特意给这几个“捣蛋鬼”来了个“促膝长谈”，也在班上就组织纪律，同学关系的处理进行了“说教”，效果还好。
2月10日星期五主要工作：今天是周五了，开学第一周即将结束。
下午全班学生进行了大扫除，六年级学生还挺厉害的，忙完班级责任区后，还主动帮助了学前班和一年级。
下午全校统一站路队回家，校长对本周安全工作进行了小结，并要求各路对注意路队纪律，确保平安回家。
2月12日星期日主要工作：学校老师大部分在县城住，星期一早晨到校即可。
我家到学校稍远些，骑摩托车要近一个小时。
为安全起见，也为了不耽误工作，今天下午四点多钟就来到了学校。
学校不开膳，带着侄子煮几根面条，也不错哦。
2月13日星期一主要工作：早读课后，全校举行了升旗仪式，对周一升旗仪式等图书场合学生着装提出来要求。
上午对本班座位进行了适当调整。
开始了本学期第一课《文言文两则》教学，可能是刚开学不久的缘故，学生较难进入角色。
下午放学送走学生后，参加教师周会。
2月14日星期二主要工作：拟定并上交了本学期教学工作计划，因为是检测年级，学校对新授时间有明确要求，要求我们六年级应该在五月上旬前结束新授。
师范大学网络教育学院专科毕业实习总结（通用16篇）
师范大学网络教育学院专科毕业实习总结（通用16篇）师范大学网络教育学院专科毕业实习总结篇1我在观珠实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。
在实习中我所担任的是四年级数学，除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。
做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。
而学生工作又是班主任的主要工作。
学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
担任班主任的工作确实不容易，虽然很辛苦，但却能让我从中受益匪浅。
下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。
我所带的班级是学校中比较大的班。
由于本班人数较多，刚开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，因为听说本班学生的心理叛逆很强，有几个学生都特调皮，教起来相当不容易。
而我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？后来经过一段时间的相处，我发觉自己的担忧是多余的。
因为他们对我都非常尊敬，全班学生都非常地自觉，上课的纪律也很好。
他们好像能够体会实习老师的那种辛苦，感觉他们总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。
课后我总爱和他们在一起玩，在他们身上我了解到了很多东西。
我非常尊敬我的学生，对他们一视同仁。
在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。
本班学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是上课期间他们总能安静地听我讲课，这又会让我更有耐心地去辅导他们。
有时候我还能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。
学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。
由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。
在此我发现那些成绩差的学生并非无可救药。
从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。
要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。
大学网络教育学院专科毕业实习日记最新8篇
大学网络教育学院专科毕业实习日记最新8篇大学网络教育学院专科毕业实习日记一主要工作：报到、熟悉部门同事及岗位工作概要。
今天是我到美的环境电器事业部工厂人事营运部实习上岗报到的日子，很早就来到了办公室，在部门长的分配下，我接手的是人力资源模块培训开发的工作，之前任职的同事xx先是带着我在部门内部转了一下，跟其它岗位的同事作初步认识和沟通，然后跟我交待了这个岗位的相关工作，并着重介绍了平时工作的概要内容：协助人力资源经理建立并管理工厂人力资源开发与培训体系，起草并修订人力资源开发管理办法;负责制定年度培训规划及月度培训计划;负责组织实施并评估各类人力资源开发及培训工作;为各职能部门、下级单位的培训、人才培养等工作提供指导和支持。
我意识到这个岗位对于工厂人力资源中员工培养发展直接起到至关重要的作用和意义，必须认真、慎重地对待并做好这项工作。
大学网络教育学院专科毕业实习日记二主要工作：熟悉岗位基本职责与任务内容之人力资源开发体系的建设与管理。
从今天开始，我将在xx的帮助下逐一进入岗位各项基本职责的认识与理解，今天主要学习人力资源开发体系的建设与管理：1、起草、修订人力资源开发管理办法：保证人力资源开发的各项工作规范、科学，符合公司不同发展阶段要求。
2、梳理人力资源开发流程：确保人力资源开发体系得到规范、高效运作。
3、指导和支持各单位的培训和人才培养工作：主动了解、发现各单位培训需求和人才培养需求，及时给予指导和支持。
大学网络教育学院专科毕业实习日记三主要工作：熟悉岗位基本职责与任务内容之年度培训规划、月度培训计划和培训总结的制定。
通过资料查阅和xx详细的介绍，我明白了年度培训规划、月度培训计划和培训总结的制定：1、培训需求调研分析：每年11月下旬对各部门进行培训需求调研并分析;2、编制年度培训规划、月度培训计划和培训总结：每年12月31日输出下年度培训规划;每月28日前输出下月培训计划;每月3日前输出上月培训总结。
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结
专科毕业实习*******学号：44专业：学前教育院系：网络教育学院实习批次：2017春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结带着对未来的憧憬和希望，来到了小百合幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在小百合幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用洗手液，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
专科学生毕业实习报告
附件二：（封面）华南师范大学网络教育学院专科学生毕业实习报告学习中心：＿江门天缘职业培训中心＿＿＿＿专业名称：＿行政管理＿＿＿学生姓名：＿邓茜茜＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿W4442＿＿＿＿＿报告题目：＿＿实习报告＿＿教师评语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿成绩（百分制）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师签名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿附件三：华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记10月8日办理入职手续10月9日休息10月10日休息10月11日熟悉公司组织架构，认识工作中需要配合的相关部门人员10月12日学习公司产品知识10月13日学习部门工作流程及工作内容10月14日学习部门工作流程及工作内容10月15日协助公司行政人员完成工作，包括文档的录入、编辑、排版、打印复印；10月16日休息10月17日休息10月18日各类行政资料进行签收整理并分类归档；10月19日做一些常规性的工作，接听电话，完成领导交办的事项。
10月20日星期一周例会，制作会议所需要的PPT图片同时以电话形式通知各部门10月21日协助公司人员做其他工作。
10月22日随同公司人事到人才市场招工。
10月23日休息10月24日休息10月25日为新员工办理相关手续，参与公司新员工上岗培训。
10月26日接待外来访客并做来访记录。
10月27日参与行政部临时会议并做会议记录。
10月28日日常工作，接听电话并做电话记录。
10月29日周一例会的准备工作（本周工作总结及下周工作计划）。
10月30日休息10月31日休息11月1日参与公司办公用品的计划制表。
11月2日输入客户资料，建立客户档案11月3日日常工作，接听电话并做电话记录。
11月4日员工食堂清洁工作检查11月5日日常工作，整理资料，准备移交工作。
11月6日休息11月7日休息11月8日移交工作，实习工作结束。
华南师范大学专科毕业实习
专科毕业实习学生姓名：学号：专业：院系：网络教育学院实习批次：XX春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结毕业实习是教学计划的重要组成部分，是一门具有专业特点的综合实践性课程，也是使我们获得生产实际知识和技能，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。
从而促使其将学到的知识与实际相结合，提高我们理论联系实际的能力和综合素质。
本学期我按照学校的教学要求，我主动联系惠来县东埔场中心小学做为我的实习学校，2013年2月16日至3月20日进行为期1个多月的教育实习工作。
根据学校安排，我接任六（2）班语文科教学及班主任工作。
在接受学校安排之后，我深入了解了本班的各种情况，和前班主任交流，近可能快的熟悉班级，熟悉本班的学生学习基础，然后按照实习工作计划制定了一些工作目标，让自己可以按照所定的目标来工作。
现在对本次实习工作汇报小结如下：一、以听助教，提高教育教学水平。
到实习学校的第一周，我跟随六年级原科任教师进行听课。
课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
指导老师备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。
通过听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
在听课的过程我仔细地做好听课记录，发现自己的不足，并进行及时的补救。
也就是在第一周里面，我对实习班级的学生的学习状况有了一个大概的了解。
因为我明白，要想上好课，对于学生的了解是非常重要的。
二、认真执教，积极做好教学工作通过了一个星期的听课学习，正式登上了讲台。
师范院校学生毕业实习总结6篇
师范院校学生毕业实习总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间我的毕业实习已经圆满结束。
在这次实习中，我深刻体会到了教育的魅力和挑战，也收获了许多宝贵的经验和教训。
现在，我将对这次实习进行全面的总结，以期能够为未来的教育工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标作为一名师范院校的学生，我深知教育实习的重要性。
本次实习的目的是将所学理论知识与实践相结合，提升自己的教学水平和教育实践能力。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：课堂教学、学生管理、教育科研以及师德师风。
二、实习内容与过程1. 课堂教学在课堂教学方面，我主要承担了小学阶段的语文课程。
通过精心备课和教学设计，我努力将新课程理念融入教学中，注重培养学生的思维能力和创新精神。
在教学方法上，我尝试采用多种形式，如小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课堂纪律的管理，确保每位学生都能在课堂上认真听讲、积极参与。
2. 学生管理在学生管理方面，我始终坚持以学生为本的原则，关心每一位学生的成长和发展。
我通过定期与学生谈心、家访等方式，了解学生的思想动态和学习情况，及时发现问题并给予帮助和指导。
同时，我还积极参与学校的各项活动，帮助学生树立集体荣誉感和责任感。
3. 教育科研在实习期间，我还参与了一项关于小学语文教学的研究课题。
通过查阅文献、设计问卷和收集数据等方式，我对小学语文教学的现状和存在的问题进行了深入的分析和研究。
虽然最终未能形成一篇高质量的研究论文，但这次经历让我深刻体会到了教育科研的严谨性和重要性。
4. 师德师风作为一名教师，师德师风至关重要。
在实习期间，我始终注重自身的师德修养和言行举止。
我以身作则、为人师表，努力成为学生的榜样和楷模。
同时，我还积极向其他老师学习请教，不断提升自己的教育教学水平。
三、实习收获与反思通过这次实习，我不仅提升了自己的教学水平和教育实践能力，还收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我深刻认识到了教育的重要性。
专科毕业实习报告
专科毕业实习报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]专科毕业实习学生姓名：XXX学号：6专业：初等教育院系：网络教育学院实习批次：2016春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结眨眼间，短短的两个月实习就要过去了，回顾这期间，我非常感谢XXX小学领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发！在肯定自己的同时，当然我也看到了自己还有很多的不足，在这实习期间我真的感觉到了！实习这段时间我感觉自己即将师专毕业，虽然学历得到提高，但是，自己需要提高的地方还有很多很多。
正式上课间我总共上了一百多节课，包括自习课、练习课等。
每节课前我都能够听从领导的指导，认真学习教学提纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
并交给学校领导审阅，在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行修改后才上台讲课，教后及时对该节课作出总结，写好教学后记。
在教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
因为我上的是小学二年级数学，所以在教学过程中，开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好，寓教于乐。
以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，注重对学生数学能力的培养。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!……这样的课堂也都得到了领导和老师的认同。
作业是检查自己对该节课上得成功与否的最好方法。
所以我布置作业时做到精读精练，有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。
2024年华南师范大学实习生实习总结5篇
2024年华南师范大学实习生实习总结5篇篇1一、实习背景与目的本次实习活动于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间在华南师范大学展开，旨在通过实践教学环节，增强学生对教育理论与实际操作相结合的能力，培养教育情怀，提升教育教学能力。
本次实习的主要内容涵盖了教育教学、班级管理、家校沟通等多个方面。
二、实习内容与经历1. 教育教学实践在实习期间，我深入参与了教育教学工作，认真观摩了优秀教师的授课方法，并尝试进行课堂教学。
通过实践，我深刻认识到教育应当以学生为中心，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
同时，我也学会了如何运用多样化的教学方法和教学手段，以满足不同学生的学习需求。
2. 班级管理体验在实习过程中，我积极参与到班级管理工作中，包括制定班级规章制度、组织班级活动、处理学生纠纷等。
通过实践，我深刻认识到班级管理需要耐心、细心和爱心，需要运用心理学和教育学的知识，关注每一个学生的成长和发展。
3. 家校沟通互动实习期间，我积极参与了家校沟通工作，通过与家长的交流，我了解了家长对孩子的期望和需求，也学会了如何向家长传达学校的教育理念和教育政策。
同时，我也意识到家校沟通的重要性，只有加强与家长的沟通，才能更好地促进学生的成长。
三、实习收获与成长1. 教育教学能力的提升通过实习，我更加熟悉教育教学的基本流程和方法，学会了如何运用多样化的教学方法和手段，提高了自己的教育教学能力。
2. 班级管理经验的积累实习期间，我深入参与到班级管理工作中，了解了班级管理的日常工作和注意事项，积累了一定的班级管理经验。
3. 家校沟通能力的提高通过与家长的交流，我学会了如何运用恰当的语言和方式与家长沟通，提高了自己的沟通能力。
4. 教育情怀的培育通过实习，我更加深刻地认识到教育的意义和价值，对教育事业产生了更深的感情和认同。
四、实习反思与建议1. 实习过程中存在的不足在实习过程中，我也存在一些不足之处，如教育教学经验不足、班级管理技巧不够熟练等。
华南师范大学专科工商企业管理毕业实习报告
专科毕业实习学生姓名：XXX学号：XXX专业：工商企业管理院系：网络教育学院实习批次：XXX华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结第一次到珠宝公司的我就像是一个新生儿，对这里的一切充满着好奇和疑惑，想努力的寻找答案来满足我的好奇心。
深圳御雅珠宝公司主要经营品种有：翡翠、黄金、铂金、钻石、K金等。
我的岗位是商品部实习生。
对于这个行业来说，我的工作经验几乎为零，这是一个新的挑战。
在新的环境里，我需要学会如何跟同事沟通，学会融入新的环境，我相信这些都有利于我以后的学习和工作。
通过近一个月来的实习，我基本对商品部的运作流程有了比较清晰的了解，从商品的进出货到店铺及商品的管理，我从中学会了很多专业的知识。
首先，我介绍一下商品部的组织架构和运作流程：1.商品部六大部门及职责：商品部总共分为六个小组，分别是采购组、仓管组、品检组、编货组、配货组和展厅。
采购组：主要负责货品采购，跟踪回货情况、分析终端零售点的销售情况和对供应商的评估。
仓管组：主要负责货品的入库、出库，货品的盘点，货品管理以及对当日单据、票据的保管。
品检组：主要负责货品的质量检查以及各加盟店和自营店的退换货物品的管理以及送货品去国检检测。
编货组：主要负责对货品编号、分称、入库、打标签。
配货组：主要根据终端零售店的销售情况进行相应的调整以及对加盟商订单需求的下单及出货分配。
展厅：主要负责展厅的运作，产品的批发，订单需求以及对货品的邮寄。
2.商品部的运作流程：商品由采购组采购回来交与仓管管理，仓管将货品交接与品检组进行质检，再由品检组交接与编货组，编货组将货品分称编号（将不合格的货品交与仓管），出完标签之后将货品交接与配货组，由配货组进行配货交予展厅邮寄，最后仓管将不合格货品交接与采购组，采购组负责退换不合格货品。
接下来，介绍一下我在各个小组的学习过程：采购组学习：实习第一周我被分配到采购组学习，这一组加上我总共有三个人：敏姐主要负责挑选货品与退货，晨姐主要负责终端零售店的销售数据分析工作，我和敏姐负责跑供应商，在跟着敏姐的这一段时间里我学到了很多知识，比如怎么去跟供货商谈判，怎么挑选质量好的货品，如何进行货品的退货或者是维修。
专科毕业实习报告审批稿
专科毕业实习报告 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】专科毕业实习学生姓名：XXX学号：44721411200036?专业：初等教育?院系：网络教育学院实习批次：2016春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结眨眼间，短短的两个月实习就要过去了，回顾这期间，我非常感谢XXX小学领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发！在肯定自己的同时，当然我也看到了自己还有很多的不足，在这实习期间我真的感觉到了！实习这段时间我感觉自己即将师专毕业，虽然学历得到提高，但是，自己需要提高的地方还有很多很多。
正式上课间我总共上了一百多节课，包括自习课、练习课等。
每节课前我都能够听从领导的指导，认真学习教学提纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
并交给学校领导审阅，在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行修改后才上台讲课，教后及时对该节课作出总结，写好教学后记。
在教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
?因为我上的是小学二年级数学，所以在教学过程中，开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好，寓教于乐。
以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，注重对学生数学能力的培养。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!……这样的课堂也都得到了领导和老师的认同。
作业是检查自己对该节课上得成功与否的最好方法。
所以我布置作业时做到精读精练，有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。
毕业教育实习总结(通用7篇)
毕业教育实习总结（通用7篇）毕业教育实习总结篇1为期八周的专业实习即将结束，我既有付出也有收获。
这次的实习是专业学习，目的是为了提高我们的专业技能和提前体会上班族的生活。
经过这次的实习，我感觉自己成熟了不少。
以前从没体验过上班族的朝九晚五的生活，觉得还是挺不错的。
但是，经过了这段实习时间，我觉得上班族的生活很不容易，特别是在广州。
虽说广州交通方便，但上下班时，坐公交真的是贴身肉搏的过程。
尽管，上下班是有点痛苦，但是，在工作学习中，我收获不少。
我这次的实习单位是华师的网院的资源部，主要工作与我们专业非常符合。
在实习期间，我们做了不少事情，包括网络课件的制作，PPT课件的修改，还有flash动画的制作等。
在完成任务过程中，我发现自己的专业技能不够扎实，很多在课堂学习过的知识和技能，在关键时刻忘了。
从工作中所出现的种种问题，我意识到自己能力的不足之处：第一，专业技术不够扎实；第二，心思不够紧密；第三，沟通能力不够强；第四，抗压能力还不够高。
在实习期间，我也进步了不少。
首先，审美设计能力有所提高，在制作多媒体课件时，在颜色搭配和空间搭配方面存在问题。
但是在温老师的指导下，有所提高。
其次，内容编排能力提高了。
平时在制作媒体资源时，材料的逻辑性，层次性老是无法呈现出来，但现在有所提高；第三，素材收集能力有所提高。
对于素材的收集，现在更加具有准确性。
最后，自学能力有所提高，在工作时，并不像平时有老师在身边指导，遇到问题时，要学会自己找到问题解决的途径。
经过这次实习的经历，我意识到学生和在职人员真的存在着很大的区别。
我得出以下经验：第一，礼貌。
出门在外，礼字先行是没错的。
只有有礼貌，才能处理号人际关系。
第二，沟通。
在工作时，必须和同事、上司沟通好，不要出现每个人一套标准。
没有沟通好的话，会造成后期有很多调整工作，增加负担。
第三，及时提问。
在工作中，出现问题时要及时提出，不要老想着自己解决，拖到后面自己解决不了，还会给别人带来麻烦。
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华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结
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今天是开学的第一天，学校举行了升旗仪式和开学典礼。
接着班会课我把新课本发下去后，就根据身高编座位、选组长、安排轮值。
然后利用课间召集原是班干部的开会选好班干部。
2月14日主要工作：
今天，我参加了学校的班主任会。
每位老师都说了各自的教学经验，我深刻体会到作为一名班主任工作的纷繁复杂，体会到作为班主任要用热心、细心、耐心融入学生中。
2月15日主要工作：
今天，我们班举行了《我》的班会，我让学生介绍自己的性格特点.长处.爱好等。
我简单的作了笔记，从学生角度
了解学生，为摸透他们的个性做准备。
为管理好班级做准备。
2月16日主要工作：
今天，我批改了学生的日记.作文，课余跟几位同学聊天，初步了解了同学们的作文水平，根据了解我把他们分成好.中.差三组。
每周布置不同的作文来帮助他们提高作文水平。
好的学生每周两篇日记一篇命题作文，中的学生每周一篇日记一篇作文，差的学生每天用一句话写一件事。
2月17日主要工作：
今天，我把同学们的优秀作业本在课上展示并表扬。
激励同学们向好的看齐，新学期新开始书写也要有新起点新目标，用心把字写工整漂亮。
2月20日主要工作：
通过几天的观察我发现同学们有个屡教不改的坏习惯——乱扔垃圾。
上课时我把书放讲台后没直接上课而是绕室一周把教室的纸屑垃圾捡起丢进箱里。
同学们面面相觑接着便低下了头。
检完
后我说:我要开始当清洁工了，不然我们教室要成为垃圾场了。
XX课后有好几位同学来告诉我他会管理班里的卫生保正清洁。
我就把工作安排了。
我相信这无言的教育同学们都感受到了。
2月21日主要工作：
今天我主持了《十年后的我》的班会。
同学们踊跃发言，听着他们嘴里的科学家.宇航员.警察.老师.医生.明星等。
在同学们的梦想中我引导他们树立远大理想的同时要切合实际，并要让付诸行动不能让理想变成空想要好好努力。
2月22日主要工作：
今天，我找班里的尖子生谈话，鼓励他们努力上进力争第一。
并把他们分到班里的各个学习小组，要他们发挥班里的骨干和核心作用。
要求他们用自己的实际行动感染、启发、帮助其他同学。
我要求他们以身作则以为班集体作贡献而自豪。
我希望形成一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确目标的班集体。
2月23日主要工作：
今天，我组织召开了班干部会议。
目的是提高他们的组织管理能力。
他们品学兼优，在班里有威望，但大部分不敢管，我先让他们选优秀班干部，选后说明原因，这样他们就知道优秀班干部的条件，然后鼓励他们努力向优秀班干看齐。
然后重新布置他们的工作。
2月24日主要工作：
今天我留意我们班的《我最棒》里的红花，那么不协调有的一大串有的一个也没有。
品学兼优的学生当然多而双差生呢?那些遵守纪律的乖学生呢?思想汇报专题于是我就宣布;一周没违犯纪律的，积极轮值的，为班争光的(做好事的)，书写进步的，上课给老师表扬的加一朵红花。
然后把那些没红花的叫来告诉他们如何摘花。
他们开心得跳起来。
当天他们就有几个得花了有的还好几朵呢。
2月27日主要工作：
今天我巡堂时发现五个学生在课上睡觉，课后了解到他们白天睡觉晚上上
网。
我把他们中的一个小头目叫来，跟他聊聊，问了些生活上的东西，然后说老师遇到了麻烦想请他解决，说有个纪律班长的职务不知让谁当，主要是管班里纪律的记记谁迟到、早退、上课睡觉等一些情况的。
然后说很多同学都觉得你行我也认同，问他愿意吗?他很乐意的接受了。
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