勤耕不辍 天道酬勤
勤耕不辍天道酬勤意思
勤耕不辍天道酬勤意思
“勤耕不辍，天道酬勤”的意思是勤奋地耕耘不懈怠，就会得
到天道的回报。
这句话传达了勤奋努力的重要性，表达了勤勉工作
会得到回报的信念。
从文化角度来看，这句话体现了中国传统文化中的勤劳和奋斗
精神。
在中国文化中，勤奋努力是受到尊重和推崇的品质，而“天
道酬勤”则表达了一种宿命论的思想，即相信勤奋努力会得到应有
的回报，是一种对正义和公平的信仰。
从个人发展角度来看，这句话告诉我们只有不懈地努力，才能
获得成功。
它强调了付出与回报之间的因果关系，鼓励人们坚持不
懈地追求目标，相信自己的努力一定会得到应有的回报。
从社会角度来看，这句话也体现了一种对社会公平正义的期待。
它传达了一种理想化的信念，即社会应该是一个勤劳者得到回报的
地方，鼓励人们为社会的发展做出贡献。
总的来说，“勤耕不辍，天道酬勤”是一句充满哲理和智慧的
名言，它激励着人们保持勤奋努力的态度，相信自己的付出终将得到回报。
天道酬勤作文范文
天道酬勤作文范文天道酬勤怎么写呢，大家是否有思路了，下面是为大家分享的关于天道酬勤作文范文，欢迎大家阅读!我在学校的乒乓球班学习已经有三年时间了，虽然学习的时间不长，但我始终有一个目标，那就是：苦练基本功，争取追上那些球艺比我高的同学。
为了赶上他们，我的心里一直坚持一个信念：天道酬勤，只要我努力拼搏，一定就会有收获！昨天下午，我和几个打得好的同学进行了一场激烈的较量。
我属于“慢热型”选手，开始的几局比赛，我一直没进入状态，连续输给了李重阳、那书铭等，连实力稍弱的孙崇源也赢了我。
顿时，我的自信心受到很大 ___，打球时的士气也弱了许多。
但我还是顽强地坚持着，中途扳回几局，最后硬是拼到了决赛。
决赛中，我的对手是李重阳，他的实力非常强，我与他根本不是一个水平层次的。
此时此刻，我的脑海中浮现出电视剧《亮剑》中李云龙说过的一句话：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对手是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣……”这就是所谓的“亮剑精神”。
我想想自己平时那么努力，现在，考验我的时刻到了！整场比赛，我拼尽全力，最终还是输了。
但我毫不后悔，也了无遗憾，因为我尽了自己最大的努力，也已经尽情展现了自己的球技。
这次比赛之后，我进一步总结了自己的技术细节问题，同时更加卖力地投入到训练之中。
经常是同学们练完球都回家了，我还在默默地练习。
有时连汗水打湿了运动衫，我也浑然不觉。
我想，机遇只会给那些有准备的人，只有踏实地训练，全心地投入，我才有可能在下一次比赛中取得进步。
一分耕耘，一分收获。
希望我的汗水不会自流，我的付出终究会开花结果。
我始终坚信：天道酬勤！爱迪生曾说：“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。
”正是如此，古往今来多少成功之人是通过挥汗如雨的付出，开启了通向成功与真理的大门。
由此观之：只要勤劳自有酬报。
勤是“披阅十载，增删五次”的付出，中国古典小说的巅峰《红楼梦》的作者曹雪芹，数十年如一日，在无数个晨昏昼夜里挑灯书写，十年辛劳，笔耕不辍，终使他与他的作品留传至今。
天道酬勤,力耕不辍作文
天道酬勤,力耕不辍作文《天道酬勤，力耕不辍》我有个朋友叫小李，这人啊，看着普普通通的，就是有股子轴劲儿，做啥都信奉“天道酬勤，力耕不辍”。
就说他学画画这事儿吧。
小李一开始那画的，真是没法看，线条歪歪扭扭的，颜色搭配也乱得像打翻了颜料盒一样。
但他就不信邪，天天画。
他住的那小出租屋里，墙上都贴满了他的画，开始的时候就像小孩涂鸦，可他不管那些。
他给自己定了个计划，每天下班回来，雷打不动地画三个小时。
他那桌子上啊，摆满了各式各样的绘画工具。
铅笔从最硬的H型到最软的B 型，一排排整整齐齐，像等待检阅的小兵。
颜料是一桶一桶的，有时候不小心打翻了，就赶紧手忙脚乱地擦，可那手啊，擦得五颜六色的，整得跟京剧里的花脸似的。
有时候画累了，就泡一包泡面在旁边，吃一口泡面，瞅一眼画，那泡面的热气熏得眼镜上都是雾，他随手一抹，满脸都沾上了泡面汤，还对着画念念有词，说哪儿画得不对，要怎么改。
就这么一天天过去，他画的画慢慢地有了模有样。
线条开始变得流畅起来，颜色搭配也协调了。
有一次他参加一个小区里办的画展，大家都对他的画刮目相看。
那些以前小看他的人，这时候都不得不佩服他。
从他身上我就明白了，这老天啊，真是公平的，只要你像小李那样不停地努力，就一定会有回报。
这就好比种地，你不停地耕耘，土地就不会亏待你。
做任何事情都一样，你要是天天偷奸耍滑，那肯定啥也干不成。
可你要是有股子埋头苦干，不怕累不怕难的劲儿，那就算开始的时候笨得像头牛，最后也能牛气哄哄地收获满满。
这不就是天道酬勤，力耕不辍的意思嘛。
我们都得像小李学画画那样，不管是学习还是干工作，只要扎实地努力，肯定能得到应有的成果。
《天道酬勤不会错》还是说说小李学画画的事儿。
他参加小区画展之后啊，就更来劲了。
每天画画时间从三个小时加到了四个小时。
这可就苦了他那小出租屋了，那屋里的空间有限，堆的画纸和画画工具是越来越多，感觉都快没下脚的地方了。
以前他买画纸，就成包地买，现在可好，直接是一箱一箱地往回搬。
新时代刘氏家风、家训
新时代刘⽒家风、家训良好的家训、家风，是推动刘⽒家族家旺业兴的两⼤精神⽀柱，也是家族⼏百年来形成的内在道德⽂化的⼒量。
在此，只不过是将族⼈的实践上升到理论，从零散的习俗归纳成篇，以便谱泽后世。
⼀、家训家训是对刘⽒⼦孙⽴⾝处事、持家治业的教诲，是传承刘⽒家族的家庭美德，对修⾝齐家具有重要的作⽤。
1、善恶分明，谨⼩慎微。
从善百祥，作恶百殃。
善恶不分难为⼈，忠奸不辩勿为官。
勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之。
2、尚学重⽂，勤耕不辍。
学习是通向未来的唯⼀通⾏证。
在知识经济时代，更显劳⼼者治⼈，劳⼒者治于⼈。
⽣就⼒拔千⽄的⾝⼦，不如博学多才的脑⼦。
⽂凭学位管⼀阵⼦，终⾝学习管⼀辈⼦。
3、改变观念，跟上时代。
21世纪唯⼀不变的就是改变。
主动变⼈上⼈，跟随变⼈中⼈，死不变⼈下⼈。
⼩智借钱，中智借⼒，⼤智借势。
只有把握时代脉搏，紧跟时代步伐，才不会被时代抛弃。
4、⼤胆创业，勇超先⼈。
创业成功是家族的英杰，守业成功是家庭的奴⾪。
只有超越祖先，才能创造未来。
就业不如创业，给别⼈⼲不如给⾃⼰⼲，给⾃⼰⼲不如让别⼈给⾃⼰⼲。
5、诚实守信，⼀诺千⽄。
⼈之⽴诚信为本，业之⽴诚信为基。
⾦怀银怀，不如⽼百姓的⼝碑。
⽔可载⾈，亦可覆⾈。
你的社会地位越⾼，企业做的越⼤，⼈们对你的信誉看的越重。
6、举⽌端庄，品⾏端正。
⾏为举⽌，沉稳持重，落落⼤⽅，⽏急躁怠缓。
谨⾔慎⾏，善于倾听。
祸从⼝出，少说多做。
品德⾼尚，忠孝悌节，仁义博爱，知恩图报。
7、谦和热情，礼节周全。
接⼈待物，热情⼤⽅。
我敬⼈⼀尺，⼈敬我⼀丈；外亲内戚，尊长同列。
崇礼尚节，尊重恭敬；谦卑低调，韬光养晦。
出檐椽⼦先烂，佼佼者易折。
8、重义轻利，⼴结善缘。
义薄云天，耿直豪爽。
听⾔纳谏，从善如流；交际有度，多闻善辩。
亲忠挚，远奸佞。
⽆赖之⼈，敬⽽远之；物以类聚，⼈以群分。
交结良友，凝⼼聚⼈。
9、书⾹治家，⽂儒传世。
万般皆下品，唯有读书⾼。
书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
学在习，理在悟。
勤学不辍,必有收获
勤学不辍,必有收获第一篇：勤学不辍,必有收获勤学不辍，必有收获英国哲学家培根说过：“知识就是力量”。
知识能够改变命运，知识也能够成就梦想。
假如你是展翅翱翔的雄鹰，知识就是让你腾飞的翅膀；假如你是遨游太空的飞船，知识就是助你起飞的火箭。
要想获得知识就要不断地学习，学习是获得知识的最好途径。
学习没有捷径，只有通过勤奋地努力才能成功。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
这说明成功并不一定要拥有超出常人的天赋，但一定要付出超出常人的努力。
亲爱的同学们，天道酬勤，勤奋是人生中一种重要的品质。
也许短暂的努力并不能让你在学业上遥遥领先，但是经过长期的勤奋学习，你一定会有实质上的飞跃。
一份耕耘，一份收获，只要努力了，就一定会有收获。
每天多付出一点，每天多努力一点，每天多积累一点，在不知不觉中，你就会发现：自己已经在学习的征途上成为领头雁。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们风华正茂，意气风发，正是人生好时节，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
只有趁着青春年华，多多掌握科学文化知识，才能指引人生前进的方向，不再迷茫。
只有在前进的道路上挥洒汗水，才能到达成功的彼岸，让人生辉煌。
只有通过自己的努力，才能取得令人羡慕的成绩，让青春闪光。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留！我们不必在昨天寻觅，也不应该向明天祈求。
我们唯一能够把握地——只有今天！让我们，在这有限的时间里努力学习，紧紧抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
亲爱的同学们，勤奋和执着是一双有力的双桨，它能推开层层的波浪，让我们在知识的海洋里自由的荡漾；勤奋是一把神奇的钥匙，它能打开智慧的大门，让我们在人类文明的殿堂里尽情的徜徉。
我相信，只要同学们在学习的沃土上勤耕不辍，就一定能收获累累硕果！第二篇：一份耕耘必有一份收获一份耕耘必有一份收获自从上学念书开始，我们每个同学就要参加大大小小的考试，那么怎样考试才能取得好成绩呢？除了平时学得扎实，考前认真复习，掌握必要的应试技巧也是必不可少的．1．考前心理调节是搞好临场发挥的关键考试前应保持清醒的头脑，要精力充沛、思维活跃，千万不要像有的同学那样，平时不下功夫，寄希望于“临时抱佛脚”，临考前手忙脚乱，为了多复习一点功课，挑灯夜战开夜车，结果考场上是无精打采、头昏脑涨，自然考得不理想．2．平时打好基础，练好基本功，是临阵不慌的前提先打个比方，一个不识水性的人突然掉到一深水池中，他能不慌？反之，若他水性很好，定能泰然处之，从容应对．人们常说的“艺高胆大”就是这个道理．只有平时练就过硬的基本功，考场上才能临阵不慌，游刃有余．3．考场上的心理调节也至关重要有些同学一到考场就心理紧张，甚至出现短暂的脑子里是一片空白．这时，必须冷静下来，或做个深呼吸，或抬头正视前方，并不时告诫自己：“不要紧张，大小考试我经历多了，这点考试算什么．”另外，考完一科之后，不要急于找同学或老师对答案，应该在考完一科后迅速做好下一科的准备工作．4．把握难题与容易题的关系拿到试卷后，首先应将全卷通览一遍，做到心中有数，然后按先易后难，先简后繁的顺序作答．有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在作答上要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又给耽误了．也有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡，而看似难做的题也有能得分之处．所以，考试中看到“容易”的题也不要掉以轻心，看到新面孔的难题也不要胆怯，正确的做法是冷静思考、仔细分析、巧妙过“关”．5．把握审题与解题的关系有些同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目条件与要求都没理解透彻，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更是无从谈起了，这样解题出错自然就多．只有耐心仔细审题，准确把握题目中的关键词，从中获取尽可能多的有用信息，才能迅速找准解题的方向．6．把握“会做”与“得分”的关系要将你的解题策略转化为得分，主要靠准确完整的数学语言表达，而这一点往往容易被忽视．因此，考试结果多出现“会而不对”、“对而不全”等情况．所以，在解题时，要力求语言叙述准确，解题步骤清晰完整、推理过程有根有据等等．7．把握快与准的关系有的同学一拿到试卷，就勿忙作答，生怕做不完而丢分，结果常常是忙中出错，快而不准，欲速则不达．其实每次考试得满分的人总是极少的．所以，我们的做题策略不是要一定做完所有的题，而是要会做的题都能做对，这就是在准确上求快，只有“准”才能得分，只有“准”你才不必考虑再花时间去检查．所以，适当地慢一点、准一点、可多得一点分．8．认真复查，规范书写要用“鸡蛋里面挑骨头”的精神进行答卷后的自我检查．检查时，要以“陌生的”眼光重新审视题目和答案，尽量消除笔误和算误．另外，同学们一定要尽量保持卷面的整洁美观，减少一切丢分的因素．总之，同学们要勇敢地面对中考，要有信心．一份耕耘必有一份收获，相信你会考出自己的水平！第三篇：勤耕不辍勤耕不辍，天道酬勤定西市安定区丰禾学校范良珉俗话说：天道酬勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。
勤耕不辍----为满园桃李芬芳
勤耕不辍为满园桃李芬芳固镇县石湖中学刘家凤本人近年来不断加强思想、政治学习，提高思想觉悟，能自觉坚持党的四项基本原则，热爱社会主义，拥护中国共产党，拥护改革开放，贯彻落实胡总书记“科学发展观”，思想上和行动上始终和党中央保持高度的一致，在教育教学工作中勤勤恳恳、兢兢业业，处处服从领导的安排，任劳任怨，从不计较个人的得失，对党和人民的教育事业无限忠诚，虽然又苦又累，但我无怨无悔。
一、加强业务学习，不断提高自身修养“学高为师，身正为范”。
要想成为一名合格的教师，必须加强自身的修养。
为此，我在工作之余，努力加强业务学习，钻研教育教学理论，刻苦学习教育学、心理学，广泛阅读教育教学理论书籍，主动参加校本培训和继续教育学习，提高自身素养，这样才能在教学中站得高、看得远。
为了规范自己的语言，我还利用双休日参加普通话学习，通过学习，经国家级普通话测试员测试评为二级乙等，并颁发了合格证书。
通过业务学习，业务水平有明显的提高，工作能力也增强了。
二、积极推进教改，努力提高教育教学质量体育学科也是一门非常重要的学科，现在已列入中考加试科目，是学习其它各科的基础。
我在进行体育课教学的时候，处处着眼于效果。
为提高教学质量，积极进行教改，到外地参观学习，先后到山东杜朗口中学、江苏的泰兴学习洋思经验，回来后，根据我校实际，推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，在实际的操作中，根据大纲的要求，认真钻研教材，精心设计每一个教案，在备课时不仅备教材，也备学生，努力寻找一条适合我校学生实际的教学之路，使学生学习得法，学得轻松，学有所获。
实践证明，我所采用的教学方法是正确的，我所带的校田径队、师生篮球队在县级多次比赛中均获得较好的成绩，在兄弟学校排名中居于前列。
我所带的学生在市县级各种竞赛中先后有二十多名同学获奖；在2002年的中考中，我所带的班级学生中考平均分跟其它兄弟学校相比，遥遥领先，这也许就是班级管理得法的缘故吧。
今年我所带的班级自从初一到现在初二在每次抽考、期中、期末考试中总平均分均排在第一名，有六位同学获得年级前十名，其中陈义恒同学被评为市级三好学生，宋玉叶同学在学校开展的“自我管理、习惯养成”活动中被学校评为形象代言人。
勤耕不辍天道酬勤教学文案
勤耕不辍天道酬勤林燕慧个人事迹材料“勤耕不辍，天道酬勤”，我常用这句话时刻提醒着自己，因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号、才能无愧于共产党员这个称号。
自1997年8月参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，先后担任了10年班主任、1年段长。
立身炼志正师德无论是做普通教师、班主任、还是担任年段长，我时刻铭记自己是一名共产党员，严守党的纪律，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从学校工作安排。
认真履行党员义务和权力，积极参加党组织安排的各项活动；自觉维护集体荣誉，团队精神强；不乱给学生订购材料，不对学生有偿补课和有偿家教。
都努力做到恪尽职守、身正为范，自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，用自己的言行做好同行的典范。
我深知：老师的肩上一方面担着的是义务和责任，一方面装着的是良心和爱心。
我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
我确信师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人，为人师表，着力点就是爱学生。
对学生的为人、处事、学习和生活等的熏陶是潜移默化的，我深深的认识到这一点，所以我带头执行各项规定，自觉接受监督，以身作则，己所不欲，勿施于人。
时时自重、自省、自警、自励，以自己的奉献精神、创新精神和实干精神，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
兢兢业业天酬勤从教14年来，我多年执教毕业班的化学教学，常年奋战在工作的第一线，在自己的岗位上兢兢业业，敢于探索，勇于创新，注重学生能力的培养，善于发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长，培养学生的创造能力和实践能力，有自己的一套教育教学方法。
在学生中能以身作则，以端正的作风，良好的形象影响身边的学生，是学生学习的表率。
俗话说，亲其师而信其道，我与学生关系融洽，每次学生测评满意度达100%。
俗话说：“一份耕耘，一份收获”，通过不懈地努力，我的教学成绩取得了一些可喜的成绩：每年中考所任教班级化学平均分均超市属学校平均分，优秀率显著。
岁月不居-天道酬勤(莘县一中)
岁月不居，天道酬勤－－新年献辞老师们、同学们：大家新年好！一元复始，万象更新。
值此新年来临之际，我谨代表学校领导班子并以我个人的名义，向一年来为莘县一中稳定改革、发展提高，埋头苦干、无私奉献的全体教职工，向勤于学习、勇于进取的全体同学致以诚挚的问候和美好的祝愿！岁月不居，天道酬勤。
过去的一年是令人鼓舞、令人振奋的一年，同时也是我们深化改革、强化管理、狠抓落实、成果丰硕的一年。
一年来，全校师生秉承“学做真人，和谐发展”的校训，发扬“团结合作，永争第一”的精神，以校风育人和提高课堂效率为中心，坚持“教育教学高考一体化改革”方向，积极推进“三项攻关”，全面实施精细化管理和全员育人导师制度，教育教学质量稳步提高，各项工作都取得了喜人成绩，赢得了良好的社会信誉。
一是教学质量继续保持在全市的领先地位。
2007年高考，我校再创辉煌：本科上线数、重点本科上线数、应届理科本科上线数均居八县市第一名，补习班文理本科上线、重点本科上线数均居全市第一；连续十年荣获“聊城市高考成绩优胜单位”称号。
在全市期末统考和期中联考中，我校高一年级和高二年级文、理科成绩都稳居八县市第一。
二是名师数量大幅度增加，学校持续发展后劲明显增强。
在07年全县教学能手评选中，我校推荐的马冬勤、李朝敬、田更启、吴玉权、朱敏宁、张仿刚、刘书义、朱艳红、杨金霞、丁兆慧、陈德生、白芳婷12位老师全部过关。
其中陈德生、马冬勤、李朝敬、岳雪普、薛玉红5位老师还被评为聊城市教学能手。
王无限老师被评为山东省优秀教师，李斌老师被评为聊城市优秀班主任，张存学、郝贵全、纪朝霞三位老师被评为聊城市优秀教师。
张胜聚校长荣获“全国科研创新校长”和“全国基础教育教研优秀教师”称号。
目前，我校在岗教师中，有国家级模范教师4名，省级模范教师3名，省教学能手、省优质课获奖者8名，市模范教师20名。
教师队伍整体素质稳步提高，为我校的持续发展、和谐发展奠定了坚实的基础。
三是校园活动丰富多彩，学生素质稳步提高。
教师个人成长事迹5篇
教师个人成长事迹5篇教师个人成长事迹精选篇1一、初出茅庐不懂爱1991年8月我正式走上工作岗位，踏上教育的沃土，那时我18岁，在偏僻的赵原，我开始了执着的教书生涯。
面对一双双纯净的眼睛，我慌张甚至有点害怕。
18岁的年华有的是兴奋激动，力量信念。
吃住在学校，有很多的时间和学生打成一片，与学生有着亲密无间的友谊，甚至到沟里种树，到河里洗衣服，都是成群结队的。
我们在冬天的校园堆好大的雪人，滚大大的雪球，在秋天的黄昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打清凉的泉水，在春天的野外采不知名的野花。
快乐着幸福着，无忧无虑，常常在某个孩子的门洞打牌或者讲故事，还在一个打麦场上跳《星星点灯》唱《兰花草》。
这样的日子现在想起就好像昨天，那时，并不因为我们的天天天蓝成绩不好，相反，我们的升学率位居榜首。
那时，我天天练毛笔字，天天弹那架脚踏琴，还学习唱豫剧。
后来的这些特长都是在那段时光里打磨闪亮。
那时，还一门心思参加自考，读书学习，积累习惯，以至于后来说起古代文学、现代文学头头是道，那会，真正的学会了思考，积累了知识。
可是，不懂教育就是爱的艺术，其实，与孩子融洽的关系就是爱的纽带。
我庆幸有那两年孜孜以求的经历和感动，虽然初出茅庐，虽然面对世界还有许多的不解，但是，用一颗爱心足以温暖异常的寒冷，足以容纳求知的面容。
没有惊天动地的壮举，只有朴素的言传身教，只有脚踏实地诚实做人的信条。
二、历久弥新学习爱回顾自己的教学点滴，从激情澎拜到平稳过渡，是个漫长的过程，在这个蜕变中，我慢慢成熟坚强，没有信誓旦旦的豪言壮语，一切从平凡开始。
从课堂上的挥洒自如，到课下的娓娓道来，无不是身先士卒。
为了寻找适合自己和学生的方法，多少次埋头书堆，教案一遍两遍甚至三遍四遍。
为了学会制作课件，一个暑假挂在网上，听课，写作业。
凡是有机会，不教一日闲过。
总是想自己多学点，自己有一碗水，学生不愁水。
不断涉猎课外书，让学生一个月读一本书，自己先做到，让学生写日记，自己也天天坚持，让学生喜欢读书，经常给他们读课外书，鼓励他们写读书笔记，总能从细微处渗透，健全他们的心智。
天道酬勤 力耕不欺的意思
天道酬勤力耕不欺的意思
天道酬勤，力耕不欺，这是一句流传千年的古训，其深意蕴含着智慧和哲理。
天道酬勤传达了“苦尽甘来”、“努力必有回报”的观念，而力耕不欺则强调了“勤奋诚实”、“辛勤努力”的重要性。
在人生的道路上，不论遇到多少艰辛和挑战，只要我们经历过磨砺，勤勉耕耘，就一定能够看到收获的果实。
正如农夫种下的种子，只有经过辛勤的努力，才能等到春风化雨的滋润，唯有经过细心的耕耘，才会看到五谷丰登的景象。
然而，天道酬勤并不仅仅是个人之间的奋斗，也可以延伸到社会各个层面。
一个国家的繁荣富强，也需依靠每一个公民的辛勤工作和付出。
只有每个人都肩负起自己的责任，兢兢业业地为社会作出贡献，社会才能有序运转，才能实现共同的繁荣。
总之，天道酬勤，力耕不欺告诉我们只有通过不懈的努力，才能取得成功，获得可喜的回报。
同时，也提醒我们在取得成功的过程中，务必坚持诚实守信的原则，切勿采取欺骗等不道德手段。
只有坚持努力奋斗，并以诚实为基石，才能获得真正的成功和尊重。
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勤耕不辍天道酬勤
林燕慧个人事迹材料“勤耕不辍，天道酬勤”，我常用这句话时刻提醒着自己，因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号、才能无愧于共产党员这个称号。
自1997年8月参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，先后担任了10年班主任、1年段长。
立身炼志正师德无论是做普通教师、班主任、还是担任年段长，我时刻铭记自己是一名共产党员，严守党的纪律，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从学校工作安排。
认真履行党员义务和权力，积极参加党组织安排的各项活动；自觉维护集体荣誉，团队精神强；不乱给学生订购材料，不对学生有偿补课和有偿家教。
都努力做到恪尽职守、身正为范，自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，用自己的言行做好同行的典范。
我深知：老师的肩上一方面担着的是义务和责任，一方面装着的是良心和爱心。
我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
我确信师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人，为人师表，着力点就是爱学生。
对学生的为人、处事、学习和生活等的熏陶是潜移默化的，我深深的认识到这一点，所以我带头执行各项规定，自觉接受监督，以身作则，己所不欲，勿施于人。
时时自重、自省、自警、自励，以自己的奉献精神、创新精神和实干精神，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
兢兢业业天酬勤从教14年来，我多年执教毕业班的化学教学，常年奋战在工作的第一线，在自己的岗位上兢兢业业，敢于探索，勇于创新，注重学生能力的培养，善于发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长，培养学生的创造能力和实践能力，有自己的一套教育教学方法。
在学生中能以身作则，以端正的作风，良好的形象影响身边的学生，是学生学习的表率。
俗话说，亲其师而信其道，我与学生关系融洽，每次学生测评满意度达100%。
俗话说：“一份耕耘，一份收获”，通过不懈地努力，我的教学成绩取得了一些可喜的成绩：每年中考所任教班级化学平均分均超市属学校平均分，优秀率显著。
勤耕不辍,天道酬勤--教师先进材料
勤耕不辍，天道酬勤——记箐口乡中心小学校长孔祥华孔祥华同志,男,汉族,生于1979年7月,大专文化,1998年8月参加工作,2000年6月加入中国共产党,现任箐口乡中心校校长，兼任箐口乡教育党支部书记和共青团箐口乡委员会书记，主持箐口乡教育教学、教育党支部和箐口乡团委全面工作。
孔祥华同志作为箐口乡教育系统的当地人，又是与老百姓联系最多的教师，他情系工作，1998年以来,他在自己平凡的工作岗位上,任劳任怨、勤奋务实、兢兢业业、默默奉献，他情系大山，情系教育，奉献大山，奉献人民。
他把教育爱的种子撒在大山中，为家乡的教育教学工作呕心沥血，奉献了自己十多年的青春。
为箐口乡教育、经济的发展、知识的普及和社会事业作出了积极贡献。
曾连续几年被评为箐口乡“先进教师”、“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”。
勤奋务实刻苦钻研他总是坚持爱岗尽业，在一天岗就必须尽好自己的业，否则，对不起领导、对不起老百姓、更对不起养育自己的父母和父老乡亲。
他总是干一行就爱一行，爱一行就钻一行，在理论上不断更新，在业务上不断进取。
参加工作以来,他为了提高认识,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，认真学习了党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持用理论指导实践,思想上始终保持积极进取,百折不挠, 在“创先争优”活动中树立了很好的典型。
除白天努力完成繁重的工作任务外，晚上还加班加点干工作。
只要有时间,他从不放弃每个工作的机会。
只求改变家乡、建设家乡。
刚从学校毕业的孔祥华牢牢记住父母从小对他灌输的那句话－——越艰苦的地方越能锻炼人的才能，咱家穷，希望你能通过自己的经历改变家乡的状况。
带着一份对美好生活的向往和对塑造人类灵魂工程这一光荣职业的执着追求，刚刚踏上三尺讲台的他，由于学校人员奇缺，就委以重任，担任学校会计，同时兼任一、三年级复式班教学的全部课程，凭着那股一心只求锻炼，牺牲我一个，幸福全村人的想法，他拼命工作，在上麻翁小学任教期间，每次下大雨的上学路上，他都背学生过河，直到把学生全部背完为止。
祝高考金榜题名的对联
祝高考金榜题名的对联祝高考金榜题名的对联 11、上联：书卷多情通其意；下联：青春无悔写华章2、上联：学海无涯勤作舟；下联：书山有路志为梯3、上联：勤学不辍攀高峰；下联：笃志前行谱新篇4、上联：勤奋努力战高考，今朝苦读迫在眉睫！；下联：披荆斩棘获胜利，明日前途光辉一片。
5、上联：百舸争流向夏花；下联：谁主沉浮勇者胜。
6、上联：书卷多情通其意；下联：诗酒年华伴我行7、上联：明辩慎思要看才情分胜负；下联：争荣远耻全凭睿智写春秋。
8、上联：金榜题名时，高鹏满座；下联：寒窗苦读日，深夜灯明。
9、上联：雨滋桃李花千树；下联：风举鲲鹏路万程。
10、上联：智慧之光照前路；下联：毅力之峰撑苍穹11、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去；下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来12、上联：书读十载，明朝一鼓作气；下联：剑指六月，今生青春无悔。
13、上联：盛世重英才，展卷挥毫书壮志；下联：潭州多俊彦，考场竞技数风流14、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
15、上联：勤学苦练求知识；下联：深思熟虑探真理16、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时17、上联：岁岁创业岁岁艰，沐雨栉风作园丁，金马高考传捷报；下联：年年榜首年年甘，匠心巧手育桃李，银羊科举出奇才18、上联：流水已逝，闻鸡起舞终不悔；下联：破浪而行，挂帆济海争春晖19、上联：点点心血勤育英才厚泽九州；下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原20、上联：博观而约取，厚积而薄发；下联：深思而熟虑，笃行以致远21、上联：书海泛舟寻真理；下联：人生路上觅知音22、上联：春华秋实勤学苦；下联：夏雨冬雪志更坚23、上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。
24、上联：十年寒窗，壮志凌云冲九霄；下联：一朝试剑，豪骨风情题金榜25、上联：学时须励志，几番磨琢终成器；下联：考场但平心，十年耕耘自见功。
脚踏实地600字初三的作文精选范文
脚踏实地600字初三的作文1理想好比山顶的风景，很美！追求理想就像登山，很苦！这就需要我们一步一个脚印，也就是要脚踏实地。
荀子说过：“不积硅步，无以至千里〞。
说明脚踏实地，重在积累的重要性。
也说明了只有“积硅步〞，才能“至千里〞。
具体来说，就是做事要脚踏实地，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地做下去，才能到达最终的目的。
老话讲“三百六十行，行行出状元〞，今人说“英雄不问出处〞。
可无论老话还是今说，讲的都是一个道理：路在自己脚下，只要脚踏实地，鲜花和掌声就在前方。
作为小学生，我们应如何走好脚下的每一步呢？首先，认清自我，脚踏实地。
无论是平时的学习中还是日常生活中，无论做任何事情我们都要全身心的投入，哪怕是一个小小的细节，也力求做到最好。
其次，智慧为经，汗水为结。
“一屋不扫，何以扫天下〞讲的就是凡事都要学会从小事做起，将来的成功很大程度上来自于今天脚踏实地的锻炼。
最后，锐意进取，善于总结。
我们应该对我们所经历的东西不断总结成功的经验，吸取失败的教训，这对我们来说都是财富。
每总结一次，我们就进了一步，就成长了一点。
无数成功的事例告诉我们，身为一名小学生，我们很平凡，但我们是祖国的未来和希望，我们是有着辉煌的前途的“天之骄子〞！也许我们不是最棒的，不是最优秀的，但是勤能补拙，天道酬勤，总有一天我们也会有一片属于看书的蓝天，画出世是最美丽的彩虹！脚踏实地600字初三的作文2天气晴朗，天空湛蓝，干净得没有一丝云彩，我坐在房间里，坐在那个在阳光天气里却没有一丝荣耀的阴暗角落里。
成绩单面容惨白地横在桌子上，与另外一张光艳的奖状形成鲜明比照。
他们的组合像在嘲笑我——嘲笑我因为一次考试的成功而骄傲自满，在这一次的考试中摔落云端。
窗外，一阵风吹动了小灌木的树叶，一只体形较大却全体通黑的蜘蛛在阳光一刹的照射下显露出来，然后，又重归阴影之中。
我看着那阴影之中的蜘蛛，心中苦笑，现在的我，不就像是那只蜘蛛，失去了所有荣耀，身处阴影之中吗？但那只小东西在阴影之中没有放弃希望，默默无闻地奋斗着。
美术生励志文章
那年我的艺考，是坎坷中夹杂着心酸，但拼搏之后的结果却是令人激动而欣慰的。
那年是我吃的苦最多的一年。
因为我是为了高考才学习美术的，属于临时抱佛脚，所以我的美术功底几乎没有，而且我们所在的班级是大型班级，老师却只顾那几个画得好的。
最终我决定用我的努力来改变自己，至少，可以凭借自己的努力让老师注意到我。
那年注定是不平凡的一年，自从学习美术之后，我的生活没有停歇过，每天都是六点多就爬起来去画室画画。
然后一坐就是一天，中间会有吃饭时间，但是，我记得非常残酷，吃完饭我们都是跑着回去的。
接着，晚上上课到半夜，然后老师会给我们留无数的作业，我们就接着画，有的同学画的快，凌晨三点多就可以去睡了，画的慢的就不得不熬通宵了。
这样的状况持续到统考，我们终于快熬到头了，每个人都胸有成竹地去考了，当然，我们这么长时间的努力并没有白费，在考场上应试自如，最后也获得了比较满意的成绩，这跟背后的汗水和泪水是分不开的。
后来统考完的第二天，我们便又开始了更为艰苦的日子，就是去个别学校单招。
那时候我只记得我每天早晨都起很早，摸黑坐车去考试，到考场的时候天才刚亮，然后就进在学教旁边卖点儿早餐，吃着等着考试的开始。
到了中午考完了，因为下午还有考试，所以我都是再去学校旁边买点儿吃的，坐在地上吃完了就头趴在腿上眯会儿，等着下午的考试。
记得最难熬的不是面对考试的压力，而是我们每天不断地坚持，我们每一幅画都要画上几千笔，夏天还好，每到冬天手都会裂开来，也不管铅笔灰多么脏，就不停的坚持着，经常能看到我们的画纸上有一点留下的血渍。
不过现在想想，当时虽然很心酸但所有的付出都很值!后来成绩下来了，再想想当时考试的经历，一股不知其味的感觉涌了出来。
我只想说，我一路走来，我不后悔。
我是在高二的暑假真正开始接触画画，之前的各种学习班、培训都是培养兴趣的作用，不值一提。
高一时我就想学画，但苦于没有一条明路。
高二时，很运气，我的同班同学有学画画的，让我有了学画的途径。
以天道酬勤,力耕不辍为题一篇作文
以天道酬勤,力耕不辍为题一篇作文《天道酬勤，力耕不辍》
哎呀呀，说起天道酬勤、力耕不辍，我就想起了我那学骑自行车的事儿。
那时候啊，我看着别人骑着自行车在路上风驰电掣的，心里那叫一个羡慕哟！于是我就下定决心，我也要学会骑自行车。
刚开始的时候，我那个紧张呀，推着车子都觉得手有点发抖呢。
我战战兢兢地跨上车子，脚刚一离地，“啪”，就摔了个大跟头，疼得我直咧嘴。
但我可没灰心，爬起来继续。
这一次，我能骑个一米两米的了，心里还挺美的。
可没一会儿，又摔了。
我就不信了，我还征服不了这小小的自行车！
我天天都去练，练得腿上青一块紫一块的。
有好几次都想放弃了，可一想到别人能骑得那么好，我就咬咬牙坚持下来了。
慢慢地，我能骑得越来越远了，平衡掌握得越来越好。
就这样，经过我不懈的努力和一次次的摔倒又爬起，我终于可以像那些高手一样自由自在地骑着自行车到处跑啦！那感觉，简直太棒啦！
从这件事我就知道啦，真的是天道酬勤呀，只要你肯下功夫，不停地努力，就没有做不成的事儿。
就像耕地一样，只要不停地耕耘，总会有收获的。
所以呀，不管啥时候，咱都得记住力耕不辍，朝着自己的目标前进，总会成功的哟！。
勤耕不辍,天道酬勤
勤耕不辍，天道酬勤记沙市十四中优秀班主任叶浩老师2012年7月2日荆州市中考成绩公布，一条振奋人心的消息传开。
沙市十四中中考获大面积丰收，150人参考18人上省重点线，6人进入沙市区前百名。
其中邓娟同学总分居沙市区第3名。
这一成绩在同类学校中遥遥领先，在社会上引起很大轰动。
沙市十四中卢建华校长激动地说：“这一成绩的取得首功应归叶浩老师。
”其实，叶浩老师早就是沙市十四中的名人，同事们对他取得这样的成绩一点也不惊讶。
“一分耕耘，一分收获”用在他身上再也恰当不过。
沙市十四中是一所普通初中，学生来源较差，对学生的教育较其他大校困难得多。
但叶浩老师在这所学校工作了20年，也干了20年班主任，且干出了很大成绩，确实不容易。
教育，是用真诚弹拨灵动的音符，奏响一曲生命乐章；教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，渐变成一道绚丽的长虹；教育，是用师爱托起璀璨的繁星，持守一片成长的天空。
弹指一挥间，叶浩老师已立于讲台二十载，担任班主任工作已二十春秋了。
多年来，叶老师始终坚持用严，用爱浸润学生的心灵，用文化为学生打好人生的底色，在活动中引导学生养贞德，求真知，办真事，做真人。
作为一名有20年教龄的资深数学教师，应该说对初中数学的教学方法是游刃有余。
但叶老师教学上兢兢业业，每一课课前精心准备，许多问题都和同组教师讨论，甚至“不耻下问”，使每节课达到最佳效果，叶老师亲手制作了许多教具在课堂少演示，使许多的题变得浅显易懂，学生更容易掌握。
教学过程中，叶浩老师坚持采用工作量最大的分层教学。
对优生开小灶，让他们吃的更饱。
对差生从不放弃，让他们训练基础题。
对学生的学习要求，叶老师更是有求必应。
班级邓娟同学有一次晚上10点多钟打来电话问数学问题，叶老师亲自到邓娟同学家里为她解答。
班级苏芷琪同学数学基础较差，但胆子小，不敢问问题，叶老师每次都主动和她沟通，为她耐心讲解，结果苏芷琪同学数学进步很快，今年中考数学成绩达到90分。
对每一个疑难问题，叶老师总是采用过关的方式，班级每个同学都掌握了，他才放心。
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勤组词_勤的组词“勤”字在开头的词语勤行勤雨勤重勤能勤渠勤属勤黾勤杂人员勤学静思勤能補拙勤政廉洁勤以立身勤俭节约勤奋好学勤慎肃恭勤政聚会勤俭持家勤学善思勤学好问勤学苦练勤工俭学勤勤恳恳勤能补拙勤为本勤悫勤直勤身勤人勤效勤拳勤进勤毖勤难勤实勤纳勤济勤笃勤饰勤思勤略勤绩勤拙勤悴勤恁勤旧勤辱勤企勤介勤德勤瘁勤虔勤款勤恪勤役勤慎勤顺勤精勤约勤朴勤紧勤志勤干勤恤勤勩勤任勤慤勤练勤母勤顇勤心勤民勤饬勤政勤快勤王勤苦勤俭勤谨勤勤勤恳勤杂勤奋勤勚勤奋勇敢勤勉尽责勤勉致知勤勉勤劬勤励勤劳勇敢勤劳勤工助学勤务员勤务勤劝勤力勤匮勤儿勤剧勤切勤分勤厚勤厉勤兵黩武勤务兵勤王之师勤勉不懈勤则不匮勤耕不辍勤事“勤”字在结尾的词语辛勤空勤服勤殷勤宵旰忧勤父母恩勤民生在勤悟善思勤较德焯勤人生在勤殷殷勤勤天道酬勤恳恳勤勤青鸟殷勤清慎勤献殷勤备勤耄勤倦勤慇勤释勤夜勤嘴勤犒勤逸勤通勤积勤勩勤宿勤妙勤恪勤诚勤输勤遗勤打勤退勤挣勤忠勤敬勤翘勤议勤贞勤囏勤欠勤祗勤
焦勤肆勤笃勤清勤查勤忧勤躭勤重勤悁勤俭勤恭勤谆勤肃勤恩勤腿勤精勤外勤手勤满勤缺勤考勤特勤勤勤后勤战勤地勤值勤勚勤勌勤功勤力勤内勤共勤公勤耒耜之勤业广惟勤业精于勤四体不勤不勤三勤“勤”字在中间的词语成由勤俭破由奢后勤管家廉洁勤政奬勤罚懒奖勤罚懒天道勤酬克勤小物空勤人员将勤补拙打勤献趣殷勤备至克勤克俭出勤率通勤车懋勤殿考勤簿打勤劳军械勤务如梦勤加后勤部恪勤匪懈俏勤儿工勤编制忧勤惕厉四体不勤，五谷不分四体不勤五谷不分上勤下顺。
勤耕不辍,天道酬勤
勤耕不辍，天道酬勤俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。
我深信这句话。
我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。
在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。
因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。
自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。
把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。
不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。
我也常说，勤能补拙。
一、爱岗敬业，无私奉献我深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命。
我知道这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但我无怨无悔。
从工作的第一天起，我就把教育作为自己终身的选择。
十几年如一日，坚持出满勤。
长期从事班主任工作，始终在不断探索新的教学方法，提高课堂效率。
教学中，我认真备课并虚心向有经验的教师请教，汲取优秀的教学经验和方法，力求课堂教学驾驭自由，游刃有余，教学业绩突出。
在教好书的同时，还不断地进行教研教改，虚心向同行老师学习，运用现代技术优化课堂教学。
我积极参加市、县、校组织的各种活动、主动承担相关工作，把参与的过程作为研究、积累、提升的过程。
二、运用爱心，浇灌学生的心灵作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。
这是我一贯的作风，也是对自己的要求。
因为：“亲其师，才能信其道。
“爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。
几年来，每天早晨比上班时间早45分钟来上早自习。
陪学生一起学习，一起解决问题。
同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。
遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。
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林燕慧个人事迹材料
“勤耕不辍，天道酬勤”，我常用这句话时刻提醒着自己，因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号、才能无愧于共产党员这个称号。
自1997年8月参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，先后担任了10年班主任、1年段长。
立身炼志正师德
无论是做普通教师、班主任、还是担任年段长，我时刻铭记自己是一名共产党员，严守党的纪律，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从学校工作安排。
认真履行党员义务和权力，积极参加党组织安排的各项活动；自觉维护集体荣誉，团队精神强；不乱给学生订购材料，不对学生有偿补课和有偿家教。
都努力做到恪尽职守、身正为范，自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，用自己的言行做好同行的典范。
我深知：老师的肩上一方面担着的是义务和责任，一方面装着的是良心和爱心。
我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
我确信师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人，为人师表，着力点就是爱学生。
对学生的为人、处事、学习和生活等的熏陶是潜移默化的，我深深的认识到这一点，所以我带头执行各项规定，自觉接受监督，以身作则，己所不欲，勿施于人。
时时自重、自省、自警、自励，以自己的奉献精神、创新精神和实干精神，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
兢兢业业天酬勤
从教14年来，我多年执教毕业班的化学教学，常年奋战在工作的第一线，在自己的岗位上兢兢业业，敢于探索，勇于创新，注重学生能力的培养，善于发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长，培养学生的创造能力和实践能力，有自己的一套教育教学方法。
在学生中能以身作则，以端正的作风，良好的形象影响身边的学生，是学生学习的表率。
俗话说，亲其师而信其道，我与学生关系融洽，每次学生测评满意度达100%。
俗话说：“一份耕耘，一份收获”，通过不懈地努力，我的教学成绩取得了一些可喜的成绩：每年中考所任教班级化学平均分均超市属学校平均分，优秀率显著。
在教学中，我还重视培养学生的各种能力，坚持并认真辅导学生参加各种竞赛，10年
2009年9月我担任131组初三年段长，每天早出晚归，虽然更忙、更累，但我勤勤恳恳、无怨无悔。
年段工作紧张、繁忙、琐碎，多点、多线、多样。
为此，我认真向前辈学习，贯彻落实教育教学法规，计划到位，分解到人，严谨有序地管理年段并组织各种考试，高质量地完成学校各部门交给的各样工作和任务。
2010年中考目前知道我校冯姝绮同学取得519分的好成绩，海集片区排名第一，全市排名第四。
积极进取练师能
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。
2005年8月调入集美中学来，我深刻感受到刘卫平校长特别注重提供平台让每位教师学习先进的教育理论，提升教师的个人素养和业务水平，因此我更加刻苦学习教育理论和专业知识，把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。
我多次参加新课程培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，在教育教学中积极改革，勇于探索，敢于创新。
在我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。
课前，围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。
课堂中，把各种教学方法有机地结合起来，实现师生、生生、生本之间的平等对话，整个课堂教学因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩，深受同行们的好评。
2006年、2009年参加初中优质课评比，先后获得了市一等奖、省三等奖的好成绩。
与此同时我一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙我也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。
多年的反思，为教育科研积淀了基础，我精心撰写了教学案例、教学反思和教育教学论文，《设置情境，激活课堂》、《善用化学实验异常现象，促进化学课堂有效教学》收入市汇编；在教科院化学教研室的指导下，为同安翔安地区的教师和学生编写讲学稿，并与几位教师合编了厦门初中学生最常用的两本化学教辅材料——《中考化学套餐》、《九年级顶尖化学》。
勤耕不辍求进步
在事业的默默耕耘中，虽历尽辛苦，但也取得了一些成绩：
2005年获校先进教师称号；
2006年参加初中化学优质课评比，获市一等奖；
2007年被评为2005—2007年度厦门市优秀教师。
2008—2009学年度考核优秀；
2009年参加初中化学优质课评比，获福建省三等奖。
成绩不能满足，名誉催人奋进。
作为一名教师，作为一名党员，核心是师德，始终要践行为人之道，从师之道，特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献，更应坚守三尺讲台、辛勤耕耘、开拓创新，因此，在我心中，学生永远是天使，教室永远是杏坛!。