校园科技节活动实施方案

附件：1

宜君县第二中学校园科技节活动实施方案

一、指导思想

为贯彻《宜君县教体局“五化”实施方案》精神，学校决定在全校范围内开展以“让创新点燃飞天梦想”为主题的科技活动，引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动，积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力，这次活动将以推动我校科技创新为主旨，号召全体学生积极参与，努力构建学校科技教育大平台，为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体，创设浓郁科学氛围，展示师生科学素养，活跃校园科级生活，推动素质教育全面开展。

二、活动主题

让创新点燃飞天梦想

三、活动口号

科学在身边创新在行动

四、活动领导小组

组长：杨伟峰

副组长：雷晓虎赵冬

成员：全体教师

四、活动时间：2015年3月15日——2015年6月20日

五、活动内容

本届科技活动节的主要内容：1、举办一次科普讲座2、读一本科普书刊。3、画一张科学幻想画。4、出一期科技黑板报、手抄报。

5、做一个科技小制作。

6、写一篇科技小论文。

7、拍摄一幅摄影作品。

8、做一个科学小实验。

9、举办一次集中展示。

四、活动要求

1、坚持全员参与，点面结合。既要让每一个学生在活动中的要锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技活动顺利进行。

2、体现特色，突出个性。根据各年级各班学生的实际情况，开展丰富多样的活动形式。活动既可以采用小组合作形式，也可以是单独形式；课内与课外结合；学校与社会，家庭结合；普及与提高相结合。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位。发动有力，体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，做好资料收集，包括成绩汇总，荣誉证书的发放等工作，有始有终。确保本次科技活动节的顺利进行和圆满成功。

六、活动时间

2015年6月（具体时间另行通知）

七、参加对象

全体学生

附件二：

宜君县第二中学科技节活动内容与分工

科技周所有作品和活动请年级组长、教研组长、班主任和相关老师充分重视、及早准备、做好学生的宣传动员工作，所有展示作品于6月1日以前上交活动相关负责人

一、“飞天梦想”科学幻想绘画比赛（七、八年级）

1．科幻画主题：围绕科技节“飞天梦想”主题进行训练、选拔、参赛。

2．作品形式：参赛作品可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

3．比赛要求：

（1）作品规格：54CM×38CM白纸或其它相同规格材料，横竖均可。

（2）所有作品于6月5日前，以班级为单位，班主任负责每班选送10-15份精品参赛作品交于刘洪花老师处，进行布展参评。

4．评奖方法：

对所有布展作品进行无记名投票，评选出一、二、三等奖，并颁发证书；

二、校园影像作品比赛

1．影像作品主题：

（1）教师摄影作品要清晰的表现学校各科技社团的活动场面、学校教育教学活动的场面和活动成果；

（2）人物摄影为主，能反映校园快乐的学习生活场面。

2．比赛要求：

摄影作品规格：将照片打印在A4大小的纸面上交，附上信息卡（见附件3），并上交电子版图片（800万像素以上、3264×2488分辨率或更高）上交时注明作品名称、姓名。

3．评奖方法：

（1）由赵冬老师负责，组织校委会成员，选出优秀作品，于科技节期间展出；

（2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；

三、学生科技小实验

张军明主任对实验室轮流顺序和学生分组情况进行强调说明

1、计算机：负责人：王晓艳、冯娟地点：教学楼智动教室

实验名称：美国“好奇号”火星车探测全球模拟

2、物理：负责人：刘亚婷地点：物理实验室

实验名称：探究电路中电流与电压的关系；测量小灯泡的电功率

3、生物：负责人：张宜玲地点：生物实验室

实验名称：观察种子的结构；观察叶片下表皮的结构

4、化学：负责人：张昕地点：化学实验室

实验名称：粗盐中难溶性杂质的去除；二氧化碳的实验室制取

学生分组参观，有负责人带领依次有序参观

第一组：七年级负责人：司延武

第二组：八年级负责人：张军明

第三组：九年级负责人：杨耀强

四、科技创新小制作、生活中的小发明比赛（全校）

1．活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品或玩具，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型、学习用品、生活用品等。

2．比赛作品应具有创新性、实用性、美观性，并与学生课余生活密切联系，提倡以废旧物品为材料进行科技制作。

3．作品形式：作品制作成实物或模型，附加文字说明，或者以文字、设计图纸形式反映发明创意。

4．由班主任负责将参赛作品于6月1日前按班内小组，每组报2份作品至送刘迎侠老师进行收集并布展。

5．评奖方法：

（1）由刘迎侠老师负责，进行科技创新评选，选出优秀作品，于科技节期间在学校展出；

（2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；

五、科技小论文、“科技类”读书心得比赛

1.征集范围：全校教师、学生；

2.作品内容：有关科技类小论文、读后感、种植养殖观察日记等；

3.作品上报要求：对上报的论文严格把关，不能网上下载，挑选出立意新颖的原创论文，于6月2日前每班按班内小组，每组一篇将纸质上报王艳老师；

4. 评奖方法：

（1）由王艳老师负责收集并组织语文组教师评选，选出优秀作品，于科技节期间在学校展出；