校园科技节活动实施方案
科技节活动方案
科技节活动方案科技节活动方案（精选22篇）为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的科技节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技节活动方案篇1一、活动目的为了广泛开展科技教育活动，继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动，引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。
二、参加对象：全校师生。
三、活动时间：20xx年11月份四、活动内容及要求本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动，让学生了解我们学习和生活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化，从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”，增强活动的时代感，彰显科技魅力，进一步激发队员的爱国热情和创新意识。
小发明小制作科技讲座:活动时间：第一周地点：学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座，为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。
负责人：余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象：一至六年级各班要求：学生在老师的带领下，完善班级主页各项功能，栏目设置规范、大方，栏目内容丰富，贴近本班实际，行文符合学校要求。
设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。
负责人：朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象：三---六年级学生，要求：作品绘制在4K铅化纸上，主题突出，整体美观。
每班精选5份小报上交。
让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。
作品按年级组设一等奖3件，二等奖5件，三等奖10件。
2023科技节主题活动方案(精彩7篇)
2023科技节主题活动方案篇一一、指导思想为进一步促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，活跃校园科技生活，营造校园科学氛围，培养学生的创新精神和实践能力。
特制定了第十一届校园“科技节”活动方案并开展相关活动。
二、活动主题科学就在我们身边！三、活动时间20XX年1月17日20XX年3月30日四、负责人五、活动安排（一）学科开放问题研究活动1、活动目的：利用寒假时间，开展研究性学习，将寒假作业的形式开放化，多样化，让学生在生活中体会学科知识的魅力、感受科学技术的力量，培养学生的研究、创新能力和学习、探索能力。
2、活动时间：20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员：七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容：（1）学生根据学校下发的各学科的开放性问题，可任意选择一道或几道题回答，也可选择全部题目；（2）答案以论文、报告等书面格式进行提交，要求A4纸手写；（3）可以以个人或小组为单位进行答题。
（4）上交时间：20XX年3月4日，以班级为单位上交于教务处（注明班级、姓名）。
5、奖项设置：本次活动设置个人一等奖、二等奖、三等奖。
6、评奖办法：（1）由出题教师打分，根据个人（小组）得分确定奖名作品，评出“科技探索奖”；（2）初中学生作对高中题目，将给予特别奖励。
（二）“校园智慧发明博览会”活动1、活动目的：培养学生动手实践能力，丰富学生的寒假生活，让更多的学生关注环境问题和能源问题。
2、活动时间：20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员：小学部、七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容：（1）每个班级的小发明或小制作，要求以“校园智慧”为主题，设计出能够为校园学习、生活提供帮助或便利的作品；（2）每个班级一个展位，提供课桌若干，要求以班级为单位进行布展，并安排专门同学为评委和参观同学进行解说；（3）上交时间：展览前一天，统一在体育馆布展。
科技节闭幕式上进行表演。
科技节活动方案精选6篇
科技节活动方案精选6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!科技节活动方案精选6篇编写活动方案可以帮助我们更好地利用资源，提高活动的效率和成果，活动方案的详细制定可以提高活动的专业性和组织能力，本店铺今天就为您带来了2024科技节活动方案精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
校园科技节活动策划方案
校园科技节活动策划方案校园科技节活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
小编整理的校园科技节活动策划方案，供参考！篇一：科技节活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力，提高中小学生综合科学素养，激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示中小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
二、本届科技节主题：节能、环保、创新、发展三、本届科技节活动时间：20xx年4月四、活动目标通过本次活动，大力宣传科技的辉煌成就，人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神，帮助中小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励中小学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
五、活动要求1、坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
六、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、在会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
①校园挂条幅，出宣传栏；②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
科技节活动方案
科技节活动方案有关科技节活动方案（通用6篇）为了确保活动扎实开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的有关科技节活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
科技节活动方案1一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。
请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。
同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。
二、科技节组委会成员名单：组委会主任组委会副主任组委会成员各班班主任三、活动时间20xx年9月20日至20xx年11月28日四、活动主题创新体验分享——走进低碳生活五、具体活动安排第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围①科技节活动宣传。
②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。
（10月23日负责人：邵晓红班主任具体落实）第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）【项目一】现场科学幻想绘画比赛（1年级）时间：11月4日12：20——15：20地点：食堂一楼要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
2023年学校科技创新节策划方案12篇
2023年学校科技创新节策划方案12篇2023年学校科技创新节策划方案篇1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。
具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。
二、参赛对象所有教学班。
三、活动主题探索实践创新四、活动内容内容包括：1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。
(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。
有完整的原始材料。
有确切的实施结果。
可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。
一般为2500-5000字。
6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明1、每班至少3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。
其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。
每班一个展位，学校组织评委打分。
评出获奖作品和优秀组织班级。
(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)2023年学校科技创新节策划方案篇2引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间：1、评审时间：20__年5月25日2、展览时间：20__年5月29日—6月1日四、参赛对象：一至六年级学生五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。
小学校园科技节活动方案（3篇）
小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神，丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
经研究决定，举办校第____届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题：体验·创新·成长三、活动时间：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：六、____领导1、领导小组组长：副组长：组员：2、____落实。
各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。
3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处，电子稿发送：([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。
成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项；现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。
八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。
下发活动方案，布置相关工作；科技节开幕式活动。
2.活动阶段(第七、八周)。
开展校科技节讲座；各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。
3.评比阶段(第九周)。
学校____各项比赛活动，由相关负责人____好参加市级比赛工作。
4、表彰阶段(第十周)。
表彰科技节获奖____，并做好参加市级比赛推荐工作；进行作品展出表彰。
九、活动要求1.各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题：探索与创新，共筑科技未来二、活动目标：1.培养学生科技创新意识，提高科技素养。
2.激发学生创造潜能，锻炼动手实践能力。
3.增强团队协作精神，提升学生综合素质。
三、活动时间：2024年10月1日至10月7日四、活动地点：学校操场、教室、实验室等五、活动内容：1.开幕式：10月1日上午9:00，在学校操场举行盛大的开幕式，校领导致辞，宣布科技节正式开幕。
2.科技展览：设立科技展览区，展示学生们的科技创新作品，包括、无人机、编程作品等。
学生们可以互相参观、学习，交流心得。
3.科技竞赛：举办各类科技竞赛，如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等，激发学生的竞争意识，展示他们的才华。
4.科技讲座：邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座，分享科技前沿动态，引导学生关注科技发展。
5.科技实践：组织学生参观科技企业、科研机构，亲身感受科技的魅力，激发他们的创新热情。
6.科技创意市集：设立创意市集，学生们可以在此展示自己的科技创新作品，与其他同学交流、交易，锻炼沟通能力。
7.科技晚会：10月7日晚，举办科技晚会，学生们可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌曲、小品等，共同庆祝科技节的圆满结束。
六、活动组织架构：1.活动领导小组：由校领导、教师代表组成，负责活动的整体策划、组织协调。
2.活动策划组：由教师、学生代表组成，负责活动的具体策划、实施。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道，扩大活动影响力。
4.活动安全保障组：负责活动现场的安全保障，确保活动顺利进行。
七、活动筹备：1.提前一个月，召开筹备会议，明确活动分工、责任到人。
2.制定详细的活动方案，包括活动流程、时间表、场地安排等。
3.加强与科技企业、科研机构的沟通，邀请嘉宾参与活动。
4.组织学生报名参加各类科技竞赛，选拔优秀作品参加展览。
5.做好活动宣传，利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。
6.提前一周，进行活动场地布置，确保活动顺利进行。
中学科技节实施方案(3篇)
中学科技节实施方案为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，全面推进素质教育，龙湾区将在本学期举行第___届青少年科技节。
为了鼓励我校广大青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践，努力培养青少年的创新精神和实践能力，同时结合市、区各项活动的开展，经学校校务会共同研究决定举办我校第___届校科技节，现将有关事项通知如下：一、领导机构组长：副组长：组员：校务会成员全体班主任评委：具体见各项活动安排统筹：二、主题创新·合作·成长三、具体活动安排（一）科学幻想画比赛1、内容。
科幻画以创新·合作·成长为主题。
2、对象：全体学生3、作品规格：4开纸张（规格：54cm___38cm）3、要求：每班级最少选送___张优秀作品送团委办公室（两个校区都可以）4、截止时间、地点：___月___日星期二5、评委：6、评选。
①评出若干个一、二、三等奖，优秀者代表学校参加区里科幻画比赛。
②班级最优秀的作品将有机会绘制到校园里，美化校园。
（二）科技小发明1、内容。
主题为科技创新，围绕主题利用生活中或身边的资源、素材去创造发明。
2、对象：全体学生3、要求：各班优选送若干件作品到团委4、截止时间：___月___日星期一5、评委：6、评选。
评出若干个一、二、三等奖，优秀作品参加区里小发明比赛。
（三）科技小论文、科技实践活动比赛1、主题：科技创新2、对象：全体学生3、要求：每班级优选送___件篇作品，统一交电子文件：4、截止时间：___月___日星期四，5、评委：（四）中学生现场网页制作比赛网页制作活动采用学生先报名筛选，再由信息技术老师专业培训，最后进行校内比赛，选取___名同学参加区里比赛。
1、报名对象：全体学生2、报名截止时间：___月___日星期三3、报名方式：填写表格（附件2），将表格发到邮箱：4、培训。
信息技术老师负责。
5、评委：信息技术老师负责（五）电脑机器人创意设计1、参赛者需交电脑机器人创意设计实物作品一份，作品创意设计说明一份。
科技节的活动方案精选十二篇
科技节的活动方案精选十二篇篇1：科技节活动方案一.主要活动1.提升篇1）科技征文为进一步提升学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普文章，科技节活动方案。
题目自拟，文章字数应在800字~1000字之内，原稿纸抄写。
优秀文章在校园内展出。
2）科普网页设计使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。
在分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。
网页作品容量不大于50mb（非压缩文件）篇2：科技节活动方案科技节活动方案推荐（一）一. 指导思想：科技节是我校一年一度的重要活动课程，旨在通过开展科技普及教育，提升师生科技素质，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
本届科技节主题为“科技创造梦想”。
二.活动组织组委会主任：陈力扬组委会副主任：李粤梅组委会成员：各行政领导各年级组长全体科学教师三. 活动内容：（一）班级活动类1.阅读交流会：要求学生每人都要阅读科学书籍，利用主题班会进行交流。
2.介绍新编科技成果：指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式，了解国际国内新编科技成果，在班级进行交流。
（二）展览、种植评选类1.科幻画展览。
2.思维导图展览。
3.科学家小故事展览。
4.种植。
（三）竞赛类1.科普知识百题大赛（初中八年级）2.“科技奥林匹克”竞赛。
1）牙签搭桥（六.八年级，个人项目）2）多米诺骨牌（四.五年级，个人项目）3）降落更准（七年级，个人项目）4）小滑车（七年级，个人项目）5）纸船承重（六.七年级，个人项目）四. 评奖方法：1.根据项目的实际情况，评出一.二.三等奖。
学校科技节活动方案策划6篇
学校科技节活动方案策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校科技节活动方案(六篇)
学校科技节活动方案一、活动宗旨创设科技活动场景，提供活动机会，帮助同学们了解科学技术，激发同学们对科学技术的热情，积极引导学生们积极参与科技节活动，倡导学生主动对科学技术进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，提高学生们的科学素养。
二、活动时间____月____日--____月____日。
三、活动主题动脑动手，放飞梦想。
四、科技节各主题周活动安排(一)准备宣传阶段(____月____日--____月____日)1.围绕本次科技活动，进行宣传动员(学校领导)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。
3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。
(二)科技创作阶段(____月____日--____月____日)1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛，每班至少2件。
2.初二级部电子报刊比赛活动。
3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛，化学实验展示。
4.机器人社团组织的机器人足球赛。
5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。
(三)科普进家阶段(____月____日--____月____日)1.与家长同读一本科普读物，各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。
2.完成一个家庭小实验，积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。
3.学校、家庭科技金点子。
(自愿参加，累计加分)以上活动资料____月____日交活动中心，参与____月____日整体评价。
(四)科技展示阶段(____月____日)1.集中展示科技创新阶段成果，根据比赛规则累计成绩。
2.评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画___幅作品。
(五)科技活动节总结、表彰五、组织领导成立活动领导小组，下设办公室，由活动中心办公室兼任，由活动中心负责科技节活动的组织安排。
学校科技节活动方案（二）一、指导思想为了响应东升镇第____届科技节，进一步落实____，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。
关于科技活动方案(3篇)
关于科技活动方案一、活动目的为深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》，切实培养学生科学素养，学校连续举办第十届科技节，创设浓郁的科技教育氛围，开发学生创新思维潜能，提高动手动脑能力，让学生在科技实践活动中感受创新的魅力，推动校园科技活动的蓬勃发展。
二、活动主题解决生活中的问题三、活动时间某某四、活动设置(一)科普教育类1. 假前邀请专家来校讲座，就科技创新方法做针对性培训、指导;___组织四、五年级部分同学参观科技馆、青少年水上运动体验中心。
(二)趣味活动类低学段--纸折飞机竞速赛中学段--纸船竞速赛高学段--花车竞速赛(三)科技竞赛类发明创造类--小发明、小创造指学生运用有关的科学理论知识制作出新颖独特、具有创新性的技术创造成果。
创意设计类--指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
创意类设计应有详细的图示和文字说明。
青少年科技实践活动类--指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画类--指学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷，要有科学合理性。
参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。
限小学生参加。
科技辅导员类--科技辅导员板块包括科技辅导员科技创新成果竞赛和科技辅导员论文评选。
每位学生根据所在学段项目设计，自主选择至少一项参与创作及展评。
1.低学段--科幻画、环保小制作(主题)、小发明2.中学段--科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动3.高学段--科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动4.教师组--科技论文、科技创新(科学组老师至少每人选择一项，其余老师自愿参与)关于科技活动方案（2）科技活动是指以科学技术为主题的一种体验性活动，旨在培养和提高参与者的科学素养和创新能力。
2024年学校园科技节活动方案
2024年学校园科技节活动方案活动方案：2024年学校园科技节一、活动目标和意义学校园科技节是为了增强学生对科学技术的兴趣和学习热情，提高学生创新思维和实践能力的一项重要活动。
通过举办学校园科技节，可以激发学生的探究欲望，培养学生的动手能力和科学素养，进一步培养优秀的科技创新人才，为学生的创新创造提供平台和机会。
二、活动时间和地点时间：2024年5月1日地点：学校活动中心三、活动主题和内容主题：科技创新，未来无限内容：1. 科技新产品展示：邀请学生和老师共同参与的科技产品展示，展示学生的科技创新成果和研究成果，鼓励创新思维和实践能力。
2. 科技竞赛：举办各类科技竞赛，包括科学实验竞赛、机器人竞赛、编程竞赛等，让学生展示自己的技能和才华。
3. 科技讲座和研讨会：邀请行业专家和学者进行科技讲座和研讨会，让学生了解最新的科技发展动态和技术趋势。
4.科技游戏互动：设置科技游戏互动项目，让学生通过游戏来了解科技知识和科学原理。
5.科技成果展示：学生可以自主选择项目进行科技成果展示，展示自己的研究成果和学习成果，鼓励学生通过实践探索，培养创新能力和科技创新意识。
6.科技创意设计展示：举办科技创意设计展示，鼓励学生通过设计创新来解决实际问题。
四、活动组织和实施1.活动组织：（1）成立活动筹备组，明确各个岗位的职责和任务，如活动负责人、宣传组、场地组、赛事组等。
（2）确定活动预算，拟定活动计划书，包括活动时间、地点、预算、流程等详细内容。
（3）进行活动宣传，包括海报、宣传册、校园广播等形式，吸引更多学生和老师参与活动。
2.活动实施：（1）搭建展示场地和竞赛场地，确保设施和器材齐全，并保证场地的安全和秩序。
（2）组织科技产品展示和成果展示，提供展台和展示器材，并安排监督人员进行指导和解答。
（3）组织科技竞赛，根据不同竞赛项目制定比赛规则和赛程，并安排裁判和计分员进行评选和计分。
（4）组织科技讲座和研讨会，邀请专家和学者进行讲座和分享经验，让学生与专家进行互动和交流。
科技活动方案优秀5篇
科技活动方案优秀5篇科技节活动方案篇一各班级:一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛，更是检验各校学生科学素养的一个契机。
为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节，形成教育合力；为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境；为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。
经研究，决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛，内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。
具体安排如下:一、电脑“手抄报”制作比赛1、参赛对象:四、五、六年级学生2、比赛作品上交时间:10月8日4、比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。
各班每上交一份作品加1分，最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训，再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。
现场比赛定于11月10日（周六）上午8:30,制作时间累计3个小时。
比赛地点另行通知。
分配到上报名额:南城小学4名。
5、负责老师:花柳塘校区:zz(zz)府学巷校区:zz(zz)二、七巧板活动1、参加对象:全校学生2、比赛时间:10月底4、项目内容:⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛（试卷）。
分低年级组、中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。
5、比赛规则:⑴各项比赛评出各级奖项并记入班级总分中。
有报5-8名的班级加5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训，再参加鹿城区小学生少儿“七巧科技”系列比赛。
比赛时间定于11月24日（周六）上午8:30,比赛地点另行通知。
分配到上报名额:组合和分:40名，多幅组合:15名。
6、负责老师:花柳塘校区:zz(zz)三、科技创新大赛（一）“科技小发明、小论文”项目评比1、主要参加对象:3-6年级全体学生。
（1、2年级学生有作品亦可参加）2、比赛作品上交时间:10月8日3、要求:每班每项至少上交一份作品。
4、比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。
各班每上交一份作品加1分，最高分为5分。
小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)
小学校园科技节活动方案策划（精选14篇）小学校园科技节活动方案策划（篇1）一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
二、活动主题“崇尚科学探索创新”三、活动对象全校同学四、活动时间11月五、活动项目及要求：开展“五个一”科技活动“五个一”即：看一部科普电影；参观一次科普展览；参与一次科技实践活动；想一条科技“金点子”；编一期科普板报。
（一）看科普电影，写观后感。
组织：由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影，学生完成观后感。
推荐影片：“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。
（二）参与科技实践活动组织3—6年级同学参与一次科技实践活动三年级：制作净水器利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器，在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成，培养创新意识和动手能力。
四年级：食品相关调查报告分小组完成一份关于食品安全的调查报告表，提高健康意识。
五年级：变废为宝利用废旧物品制作水钟、小车，培养环保意识和动手能力。
六年级：天文知识手抄报设计、完成关于宇宙的手抄报，提高关心科学发展的意识。
（三）科普展览联系省博物馆安排展示。
（请班主任配合教育学生注意爱惜展板）（四）“金点子”创意活动１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。
２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。
“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。
（五）优秀科普墙报评选（评选时间：11月）内容：围绕世界环境日中国主题——“绿色消费，你行动了吗？”。
（由少先队大队部组织评比）六、组织安排1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。
2024年中学第一届科技节活动实施方案
2024年中学第一届科技节活动实施方案如下：
活动策划及宣传：
本次科技节旨在激发学生的科学创新兴趣，为此我们将通过校园广播、海报宣传、社交媒体等渠道，向全校师生宣传活动内容及宣传注册参与活动的方式。
活动安排：
1. 科技展览：邀请学生以小组形式参与科技展览，展示他们在科技方面的创新成果，并接受评委的评定。
3. 科技讲座：请专业科技人士来校园进行科技讲座，分享最新科技发展动态和技术知识。
4. 创客工坊：组织学生参与创客工坊活动，让他们动手动脑，体验科技创造的乐趣。
奖项设置：
为了激励学生积极参与，我们将设立多个奖项，包括最佳作品奖、最佳创意奖、最佳表现奖等，鼓励学生积极参与。
活动评选：
经过活动结束后的评选流程，将根据评委评分和观众投票结果，产生各项奖项的获奖者，并进行颁奖仪式。
活动总结：
通过本次科技节活动，我们希望激发学生对科技的热情和兴趣，培养他们的科学创新精神，为学生提供展示自我的舞台，同时也促进学生之间的交流和合作。
希望这次科技节能够成为学校一个具有特色的品牌活动，为学生提供更多参与科技创新的机会和平台。
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2024年科技节活动方案模板5篇
2024年科技节活动方案模板5篇2024科技节活动方案篇1省横中第二届校园科技节是学校一件大事，参与人员比较广，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与，并于10月份完成各组活动的设计与彩排，10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。
通过10月11日（星期四）筹备组成员会议，我们对本届科技节整体活动作初步规划，供大家准备、评议。
活动主要分为三大模块：一、科技知识普及。
二、技术能力比赛。
三、科技社团汇演。
模块一、科技知识普及序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 作文征文高一、高二比赛 11月10日 z2 科普讲座高一普及讲座 11月10日 z高二普及讲座 11月10日 z3 观看前沿科技视频高一、高二普及教育 11月11、25 z4 科技知识有奖问答高一、高二猜灯谜形式 11月9日 z5 科技类知识展板高一、高二展板 11月1日起 z模块二、技术能力比赛序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 科技节徽标设计高二全员作品评比、确定徽标、徽章 11月2日 z2 创意设计趣味赛高一每班竞赛 11月10日 z3 趣味科技高二每班竞赛 11月24日 z4 化学实验高一每班竞赛 11月25日 z5 理、化、生实验操作技能比赛高二每班班级综合实验能力比武 11月16日 z6 研究性学习小组成果评比高一每组选出优秀成果展板展示 11月30日 z高二每组模块三、科技社团汇演序号活动项目参与社团活动形式时间负责人1 传统项目：水火箭趣味科技社精品表演 11月30日 z2 鸡蛋撞地球创意科技社精品展示 11月30日 z3 传统项目：化学魔术表演 11月30日 z4 传统项目：网页制作比赛 11月30日 z5 实验器材制作现场制作 11月30日 z6 生命科学实验探究 11月30日 z7 地理原理模型制作 11月30日 z另外，科技节活动期间，zz负责活动全程视频，并最终剪辑制作，zz等语文组成员负责视频解说词，刻录光盘以备后用。
2024年科技节活动方案6篇
2024年科技节活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学第二届科技节实施方案
2024年小学第二届科技节实施方案实施方案：2024年小学第二届科技节一、活动目的：科技节是为了激发小学生对科学和科技的浓厚兴趣，培养他们的创新意识、实践能力和团队合作精神。
通过丰富多样的科技活动，让小学生从寓教于乐的角度学习科学知识，培养科学思维和动手实践能力。
二、活动时间和地点：时间：2024年4月1日-4月30日（一个月）地点：学校校内各个场所，包括教室、实验室、图书馆等。
三、活动内容：1.科技讲座：组织专业人士为小学生进行科学讲座，讲解有趣的科学知识和实例。
如宇宙探索、生态环保、新能源等相关主题。
2.科技实践活动：开设多种科学实践活动，让小学生亲自动手参与，培养他们的动手能力和实验技巧。
如制作简单电路、植物培育、手工制作模型等。
3.科技展览：组织学生进行科技成果展览，展示他们在科学实践中的成果和创意。
为此，可以设立展览区域，供学生展示自己的作品，并组织评选活动，奖励优秀作品。
4.科技比赛：设置多个科技比赛项目，鼓励小学生积极参与，发挥创造力和团队合作精神。
如机器人竞赛、创意编程比赛等。
5.科技游戏：设计科学游戏和智力挑战，让小学生在游戏中学习和思考。
如智力迷宫、科学问答等。
6.科技展演：组织学生进行科技展演活动，展示他们在科技实践中的才艺和技能。
如科技实验表演、科技创意表演等。
四、活动组织：1.组织机构：设立科技节组织委员会，由学校领导、老师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和指导工作。
2.策划方案：组织委员会要提前制定详细的策划方案，包括活动的时间安排、地点选择、活动内容、物资采购等，确保活动的顺利进行。
3.资源调配：组织委员会要充分调配学校的各类资源，如教室、实验室、图书馆等空间，以及各种教具、器材和书籍，为活动提供支持。
4.宣传推广：利用学校广播、校园电视台、学校网站和社交媒体等渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力，吸引更多的学生参与。
5.志愿者招募：招募一批学生志愿者协助活动的筹备和执行工作，如物资准备、场地布置、活动引导等。
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附件：1
宜君县第二中学校园科技节活动实施方案
一、指导思想
为贯彻《宜君县教体局“五化”实施方案》精神，学校决定在全校范围内开展以“让创新点燃飞天梦想”为主题的科技活动，引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动，积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力，这次活动将以推动我校科技创新为主旨，号召全体学生积极参与，努力构建学校科技教育大平台，为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体，创设浓郁科学氛围，展示师生科学素养，活跃校园科级生活，推动素质教育全面开展。
二、活动主题
让创新点燃飞天梦想
三、活动口号
科学在身边创新在行动
四、活动领导小组
组长：杨伟峰
副组长：雷晓虎赵冬
成员：全体教师
四、活动时间：2015年3月15日——2015年6月20日
五、活动内容
本届科技活动节的主要内容：1、举办一次科普讲座2、读一本科普书刊。
3、画一张科学幻想画。
4、出一期科技黑板报、手抄报。
5、做一个科技小制作。
6、写一篇科技小论文。
7、拍摄一幅摄影作品。
8、做一个科学小实验。
9、举办一次集中展示。
四、活动要求
1、坚持全员参与，点面结合。
既要让每一个学生在活动中的要锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技活动顺利进行。
2、体现特色，突出个性。
根据各年级各班学生的实际情况，开展丰富多样的活动形式。
活动既可以采用小组合作形式，也可以是单独形式；课内与课外结合；学校与社会，家庭结合；普及与提高相结合。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位。
发动有力，体现协作精神。
各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，做好资料收集，包括成绩汇总，荣誉证书的发放等工作，有始有终。
确保本次科技活动节的顺利进行和圆满成功。
六、活动时间
2015年6月（具体时间另行通知）
七、参加对象
全体学生
附件二：
宜君县第二中学科技节活动内容与分工
科技周所有作品和活动请年级组长、教研组长、班主任和相关老师充分重视、及早准备、做好学生的宣传动员工作，所有展示作品于6月1日以前上交活动相关负责人
一、“飞天梦想”科学幻想绘画比赛（七、八年级）
1．科幻画主题：围绕科技节“飞天梦想”主题进行训练、选拔、参赛。
2．作品形式：参赛作品可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
3．比赛要求：
（1）作品规格：54CM×38CM白纸或其它相同规格材料，横竖均可。
（2）所有作品于6月5日前，以班级为单位，班主任负责每班选送10-15份精品参赛作品交于刘洪花老师处，进行布展参评。
4．评奖方法：
对所有布展作品进行无记名投票，评选出一、二、三等奖，并颁发证书；
二、校园影像作品比赛
1．影像作品主题：
（1）教师摄影作品要清晰的表现学校各科技社团的活动场面、学校教育教学活动的场面和活动成果；
（2）人物摄影为主，能反映校园快乐的学习生活场面。
2．比赛要求：
摄影作品规格：将照片打印在A4大小的纸面上交，附上信息卡（见附件3），并上交电子版图片（800万像素以上、3264×2488分辨率或更高）上交时注明作品名称、姓名。
3．评奖方法：
（1）由赵冬老师负责，组织校委会成员，选出优秀作品，于科技节期间展出；
（2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；
三、学生科技小实验
张军明主任对实验室轮流顺序和学生分组情况进行强调说明
1、计算机：负责人：王晓艳、冯娟地点：教学楼智动教室
实验名称：美国“好奇号”火星车探测全球模拟
2、物理：负责人：刘亚婷地点：物理实验室
实验名称：探究电路中电流与电压的关系；测量小灯泡的电功率
3、生物：负责人：张宜玲地点：生物实验室
实验名称：观察种子的结构；观察叶片下表皮的结构
4、化学：负责人：张昕地点：化学实验室
实验名称：粗盐中难溶性杂质的去除；二氧化碳的实验室制取
学生分组参观，有负责人带领依次有序参观
第一组：七年级负责人：司延武
第二组：八年级负责人：张军明
第三组：九年级负责人：杨耀强
四、科技创新小制作、生活中的小发明比赛（全校）
1．活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品或玩具，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型、学习用品、生活用品等。
2．比赛作品应具有创新性、实用性、美观性，并与学生课余生活密切联系，提倡以废旧物品为材料进行科技制作。
3．作品形式：作品制作成实物或模型，附加文字说明，或者以文字、设计图纸形式反映发明创意。
4．由班主任负责将参赛作品于6月1日前按班内小组，每组报2份作品至送刘迎侠老师进行收集并布展。
5．评奖方法：
（1）由刘迎侠老师负责，进行科技创新评选，选出优秀作品，于科技节期间在学校展出；
（2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；
五、科技小论文、“科技类”读书心得比赛
1.征集范围：全校教师、学生；
2.作品内容：有关科技类小论文、读后感、种植养殖观察日记等；
3.作品上报要求：对上报的论文严格把关，不能网上下载，挑选出立意新颖的原创论文，于6月2日前每班按班内小组，每组一篇将纸质上报王艳老师；
4. 评奖方法：
（1）由王艳老师负责收集并组织语文组教师评选，选出优秀作品，于科技节期间在学校展出；
（2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；
六、科普黑板报、手抄报比赛（板报：七、八、年级；手抄报：
七、八年级）
1．板报、手抄报内容：以我国航空航天领域取得的成就为主题进行集体创作；
2．比赛要求：
（1）板报：以校园所分板报为板面进行设计；
手抄报：统一用A3纸进行手抄报设计、参赛
（2）手抄报参赛作品于6月1日前以班级为单位，在班级内进行选拔；每班选送5份优质作品交至梁成海老师处。
3．评奖方法
（1）由杨耀强老师组织评审组对科普板报进行评比，王晓艳老师拍下照片，上传学校群；
（2）由梁成海老师收集并组织评审组对科普手抄报进行评比，选出优秀作品，于6月1日前制成展板，在科技节期间展出；
（3）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书。
七、纸飞机大赛(负责人:赵冬）
1、比赛要求：
（1）、每班选派10名，折、且飞飞机高手参加比赛。
(2)、所有参赛队员提前自折飞机在规定的区域内将自己的飞机一次性飞出，按远近进行评比。
2、评奖办法
每班评选出折、且飞飞机高手前6名，并颁发证书。
八、拼图大赛(负责人:赵冬）
参赛对象：（七、八年级学生）（拼图由学校提供，以班级为单位随机抽取）
1、比赛要求：
（1）、以班级为小组单位组成拼图小组（班级小组单位名单提前交到负责人处）。
（2）、在规定的时间内开始拼图，按完成的速度、质量进行选评。
2、评奖办法
每班依照拼图速度、和质量评选出前3名，并颁发证书。
九、多米诺骨牌比赛
1、参赛要求：①每班现场选派4—6名学生，组一个对，对图形进行解说；②摆放时间为30分钟；③要进行简要的寓意说明；④不能用手直接触碰第一枚骨牌，骨牌数60片以上。
2、评比要求及分值
①促使第一枚骨牌倒下的装置设计新颖。
（10分）；②成功倒塌，即“牵一发而动全身”。
（60分）中断一次扣5分；③寓意解说：寓意内涵丰富，解说清晰（10分）；④图案设计：设计精美，线条流畅（20分）；⑤骨牌数超过60片的可以适当加分；⑥形象创意最佳者为胜；⑦依据比赛实际情况取一、二、三名。
（未尽事宜，另行安排。
）
附件：3
宜君县第二中学
关于举办校园科技节活动安排
时间：2015年6月（具体日期临时通知）上午：10点初一、初二各班班主任、学生及活动方案中涉及到的相关人员到校，积极做好准备工作。
1、办公室负责开幕式和闭幕式的会场布置。
2、校团委负责广播科技节的实施安排。
3、刘洪花负责布置学生的书画作品展
4、教学处负责布置科技科技小制作、生活小发明；小论文、读后感等。
5、教育处负责安排集合（学生统一着校服、带凳子、在校园广场集合）。
6、摄像：王晓艳照相：焦宝刚
10：30 开幕式（议程）（主持人：赵冬）
一、奏国歌（全体起立）
二、致开幕词（雷晓虎）
三、师生代表讲话（王艳、郭小溪班学生一名）
四、宣布科技节活动开幕（杨伟峰）
11:00 ---12:00
1、由教育处及各班主任负责组织学生参观黑板报、书画美术展室，教育处派人看护作品，维持秩序。
2、由教学处及各班主任负责组织学生参观科技作品、小论文，派人看护作品，维持秩序。
14:00 吴小红教学楼前集合组织纸飞机大赛、多米诺骨比赛和拼图大赛参。
团委李倩负责提示活动程序、宣读比赛要求。
18:00 闭幕式
宜君县第二中中学
校园科技节评委领导小组
组长：杨伟峰
副组长：雷晓虎张军明
组员：王艳。