群文：青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程1
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重点突出 详略得当
阅读品味
水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”……冷嘲热讽…… 它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。
它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称（如“超距作 用”）
想象奇特 语言生动
行文特点
重点突出 详略得当 想象奇特 语言生动
内容归纳 三件趣事
一段历程
科学魅力
课堂小结
屠呦呦 药学家 演讲 科普 近60年
青蒿素 用词严谨，谦虚淡泊。
一小步 贡献巨大，充满自豪。
◎圈点勾划：据重要时间点，梳理青蒿素的研究过程。
条理性
1967年
启动“523项目”
1971年10月4日 成功获取安全性高的青蒿素中性提取物。
1972年11月8日 青蒿素被成功分离提纯。
1973年秋
青蒿素胶囊试用成功。
◎梳理概括：中医药学对人类健康有哪些贡献？ 专业性
一名物理学家的
教育历程
加来道雄
结识作者
加来道雄，日裔美国理论物理学家，科普作家，超弦理论奠基人。
毕业于哈佛，美国著名高等学府加州大学伯克 利分校(UC Berkeley)物理学博士 、纽约城市 大学研究生中心的理论物理学教授。 秉持爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。 著作： 《构想未来》、《超越爱因斯坦和超空间》 《平行宇宙》、《超弦和M理论导论》等。
科学精神与科学家
解读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 和《一名物理学家的教育历程》
学习内容
● 1、认识作者，了解文体特点，把握小标题作用 ● 2、梳理文章内容，理清行文思路 ● 3、把握文章特色
4、通过文本解读感受科学家魅力，体会并总结科学精神。
字词积累
1、音形 肆虐(nüè) 精髓(suǐ)
相悖(beì) 馈(kuì)赠 畏葸(xǐ)
3素.高的度概括，从便分于子把到握药物
一般
4科过.快研程速理解内影容响，世准界确了解意图
个别
发展与超越
特殊
中医 药学 的贡 献
一般
梦想
总—分—总
解读语言
◎“2000个药方，挑选可能具有抗疟作用的640个，从
其中的200个方药中提取了380余种提取物，……进展甚
微。 列数字
准确
◎“奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳
加来道雄 理论物理学家 人物简介 科普 童年
今日寄语
学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如 磨刀之石，不见其损，年有所亏。
药名方案
对症
中
青蒿素
医
药
砒霜
学 的
石杉碱甲（“千层塔”）
贡
活血化瘀
ຫໍສະໝຸດ Baidu
献
芍药苷
保健运动联合使用活血中药
抗疟 治疗白血病 治疗老年痴呆 治疗心血管疾病 防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄 减少动脉粥样硬化
整体梳理
（提示：请注意5个小标题）
呼吁
1.便于组织材发料现、青条蒿理素清的晰抗疟效果
2青.吸蒿引读者，印象深刻
重挫(cuò) 羟基(qiăng) 芍药苷(gān) 撒手人寰(huán)
2、词义 君臣佐使：原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用，
后指中药处方中各味药的不同作用。
畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。畏葸，畏惧。
3、辨析 里程：路程；发展的过程。侧重指现在或未来。
历程：经历的过程。侧重指过去。
题目解读 一名物理学家的教育历程
“一名物理学家”加来道雄
“历程”
经历的过程
“教育历程” 不仅指“教育的过程”，也包括“教育内容”。
阅读思考
童年的两大趣事分别是什么？ 文中还有哪件事令人印象深刻？
一名物 理学家 的教育 历程
①对鲤鱼世界的遐想 ②爱因斯坦的故事 ③建造自己的电子感应加速器 ④阅读多维空间的历险故事和统一场论相关书籍
树的利用作；比青较蒿素的发现情，感则是中医药学赠予人类的瑰
宝。”
写作特点
●小标题，总分总 ●准确严谨（列数字 作比较） ●语言朴素
主要内容
文章回顾青蒿素的发现过程，介绍后续研究的发展和超越， 强调中医药在青蒿素发现过程中的重要作用，呼吁重视继承发展 中医药宝库。展现出了新时代中国科学家在探求真理的过程中所 表现出的魅力。
青蒿素：
人类征服疾病的一小步
屠呦呦
结识作者
屠呦呦，女，浙江宁波人，药学家。
突出贡献： 创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素 荣 誉： 拉斯克临床医学研究奖
诺贝尔生理学或医学奖 共和国勋章获得者 入围BBC“二十世纪最伟大科学家”
写作背景
2 0 11 年 拉 斯 克 临 床 医 学 研 究 奖 授 予 屠 呦 呦 。 以 表 彰 其 在 治 疗 疟 疾 的 青 蒿 素 研究中的贡献。 本文根据她在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表的由论疟原文虫编所写致而的虫成媒。传染病。
人类最大的杀手之一。
1.针对性 全域称除艾诺伯贝特尔生·拉理斯学克或奖医，学是奖生外理的学又和一医35..顶条 情学级理 感领性性 大奖。旨在表彰医学领域作出突出贡献的 科学家、医生和公共服务人员。素有“诺贝 尔奖风向标”之称。
2.鲜明性 4.通俗性
题目解说
青蒿素：人类征服疾病的一小步
针对性
情感性
阅读品味
水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”……冷嘲热讽…… 它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。
它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称（如“超距作 用”）
想象奇特 语言生动
行文特点
重点突出 详略得当 想象奇特 语言生动
内容归纳 三件趣事
一段历程
科学魅力
课堂小结
屠呦呦 药学家 演讲 科普 近60年
青蒿素 用词严谨，谦虚淡泊。
一小步 贡献巨大，充满自豪。
◎圈点勾划：据重要时间点，梳理青蒿素的研究过程。
条理性
1967年
启动“523项目”
1971年10月4日 成功获取安全性高的青蒿素中性提取物。
1972年11月8日 青蒿素被成功分离提纯。
1973年秋
青蒿素胶囊试用成功。
◎梳理概括：中医药学对人类健康有哪些贡献？ 专业性
一名物理学家的
教育历程
加来道雄
结识作者
加来道雄，日裔美国理论物理学家，科普作家，超弦理论奠基人。
毕业于哈佛，美国著名高等学府加州大学伯克 利分校(UC Berkeley)物理学博士 、纽约城市 大学研究生中心的理论物理学教授。 秉持爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。 著作： 《构想未来》、《超越爱因斯坦和超空间》 《平行宇宙》、《超弦和M理论导论》等。
科学精神与科学家
解读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 和《一名物理学家的教育历程》
学习内容
● 1、认识作者，了解文体特点，把握小标题作用 ● 2、梳理文章内容，理清行文思路 ● 3、把握文章特色
4、通过文本解读感受科学家魅力，体会并总结科学精神。
字词积累
1、音形 肆虐(nüè) 精髓(suǐ)
相悖(beì) 馈(kuì)赠 畏葸(xǐ)
3素.高的度概括，从便分于子把到握药物
一般
4科过.快研程速理解内影容响，世准界确了解意图
个别
发展与超越
特殊
中医 药学 的贡 献
一般
梦想
总—分—总
解读语言
◎“2000个药方，挑选可能具有抗疟作用的640个，从
其中的200个方药中提取了380余种提取物，……进展甚
微。 列数字
准确
◎“奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳
加来道雄 理论物理学家 人物简介 科普 童年
今日寄语
学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如 磨刀之石，不见其损，年有所亏。
药名方案
对症
中
青蒿素
医
药
砒霜
学 的
石杉碱甲（“千层塔”）
贡
活血化瘀
ຫໍສະໝຸດ Baidu
献
芍药苷
保健运动联合使用活血中药
抗疟 治疗白血病 治疗老年痴呆 治疗心血管疾病 防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄 减少动脉粥样硬化
整体梳理
（提示：请注意5个小标题）
呼吁
1.便于组织材发料现、青条蒿理素清的晰抗疟效果
2青.吸蒿引读者，印象深刻
重挫(cuò) 羟基(qiăng) 芍药苷(gān) 撒手人寰(huán)
2、词义 君臣佐使：原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用，
后指中药处方中各味药的不同作用。
畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。畏葸，畏惧。
3、辨析 里程：路程；发展的过程。侧重指现在或未来。
历程：经历的过程。侧重指过去。
题目解读 一名物理学家的教育历程
“一名物理学家”加来道雄
“历程”
经历的过程
“教育历程” 不仅指“教育的过程”，也包括“教育内容”。
阅读思考
童年的两大趣事分别是什么？ 文中还有哪件事令人印象深刻？
一名物 理学家 的教育 历程
①对鲤鱼世界的遐想 ②爱因斯坦的故事 ③建造自己的电子感应加速器 ④阅读多维空间的历险故事和统一场论相关书籍
树的利用作；比青较蒿素的发现情，感则是中医药学赠予人类的瑰
宝。”
写作特点
●小标题，总分总 ●准确严谨（列数字 作比较） ●语言朴素
主要内容
文章回顾青蒿素的发现过程，介绍后续研究的发展和超越， 强调中医药在青蒿素发现过程中的重要作用，呼吁重视继承发展 中医药宝库。展现出了新时代中国科学家在探求真理的过程中所 表现出的魅力。
青蒿素：
人类征服疾病的一小步
屠呦呦
结识作者
屠呦呦，女，浙江宁波人，药学家。
突出贡献： 创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素 荣 誉： 拉斯克临床医学研究奖
诺贝尔生理学或医学奖 共和国勋章获得者 入围BBC“二十世纪最伟大科学家”
写作背景
2 0 11 年 拉 斯 克 临 床 医 学 研 究 奖 授 予 屠 呦 呦 。 以 表 彰 其 在 治 疗 疟 疾 的 青 蒿 素 研究中的贡献。 本文根据她在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表的由论疟原文虫编所写致而的虫成媒。传染病。
人类最大的杀手之一。
1.针对性 全域称除艾诺伯贝特尔生·拉理斯学克或奖医，学是奖生外理的学又和一医35..顶条 情学级理 感领性性 大奖。旨在表彰医学领域作出突出贡献的 科学家、医生和公共服务人员。素有“诺贝 尔奖风向标”之称。
2.鲜明性 4.通俗性
题目解说
青蒿素：人类征服疾病的一小步
针对性
情感性