30数据流程图练习题PPT课件
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《数据流程图练习DF》PPT课件
处理事 务
2.0
订货报表
采购
产生报 表
员
D2 订货信息 图 (b) 订货系统的一层数据流程图
数据流图
仓管员
D1Βιβλιοθήκη F1 事务1.1 事务输入和
事务F2
检验
库存信息 F3 库存
1.2 更新库存
F4 缺货信息
1.3 处理订货
F5 订货信息 D2
订货信息
图(c) 订货系统的2层数据流程图 (子图1)
2.0 产生报表
开领书单
D3 各班学生用书表
D4 售书登记表
第二层DFD
D2 缺书登记表
采购子系统(2.0)
2.1 按书号 汇总缺书
2.2
按出版社 统计缺书
D1 教材存量表 教材入库信息
D5 待购教材表
缺 D6 教材一览表 书
单
书库
2.3
保
修改教材库 进书单 存和待购量
管 员
开发数据流程图时的注意事项： （1）上层数据流程图与下层数据流层图的平衡； （2）对图中各元素加以编号
F7 订货报表
采购员
F6 订货汇总信息 D2 订货信息
图(d) 订货系统的1层数据流程图（图b的局部，各 数据成分加上编号）
应用举例二
教材购销系统的顶层DFD
学生
购书单
领书单、无 效购书单
缺书单 教材购销系统
进书单
书库保 管员
第一层DFD 教材购销系统
D1 教材存量表
学 购书单 生
领书单 、无效 购书单
1
销售 教材
教材入 库信息
2
采购 教材
缺书单 进书单
D2 缺书登记表
书库 保 管 员
数据流图实例ppt课件
注意：标注各加工框及数据流名称。
2.2.2 分层的数据流图 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
2.2.2 数据流图
数据流图（Data Flow Diagram，DFD）是描述系统中数据流程 的图形工具，它标识了一个系统的逻辑输入和逻辑输出，以及把逻 辑输入转换为逻辑输出所需的加工处理。
数据守恒与数据封闭原则 所谓数据守恒是指加工的输入输出数据流是否匹配，
即每一个加工既有输入数据流又有输出数据流。或者说一 个加工至少有一个输入数据流，一个输出数据流。
数据封闭是对整个系统而言。
加工分解的原则 自然性：概念上合理、清晰； 均匀性：理想的分解是将一个问题分解成大小均匀的几
个部分； 分解度：一般每一个加工每次分解最多不要超过７个子
加工,分解应分解到基本加工为止。
为 了 规 范 事 业单位 聘用关 系，建 立和完 善适应 社会主 义市场 经济体 制的事 业单位 工作人 员聘用 制度， 保障用 人单位 和职工 的合法 权益
2.2.5 画分层DFD图的基本原则
子图与父图的“平衡” 父图中某个加工的输入输出数据流应该同相应的子
图的输入输出相同(相对应），分层数据流图的这种特 点称为子图与父图“平衡”。 合理使用文件
医院病房监护系统二层DFD图
第二层：加工“中央监视”分解
3.1
病员数据 开解信号
脉搏
病员极限
血压 体温
3.2
计算超过 极限值否
超过极限值
生理信号 极限值
血压、体温 脉搏
3.3
产生 报警信息
报警
时钟
3.4
格式化 日期 病员数据
数据流程图及数据字典ppt课件
本节内容： 一、数据字典的作用和内容 二、数据字典的定义
数据存储“配件库存”包括哪些内容？ 处理“入库处理”是如何处理的呢？
21
数据字典的含义
在新系统数据流程图的基础上，进一步定义 和描述所有数据的工具，包括对一切动态数据 （数据流）和静态数据（数据存储）的数据结 构和相互关系的说明，是数据分析和数据管理 的重要工具。
等有货再发货订货单
待付款订货单
订单处理的第二层数据流程图
27
例：数据项定义
数据项编号： I1
数据项名称： 订货单编号
别名：
订货单编码
简述：
用户订货单的代码
类型及宽度： 字符型，4位
取值范围： "0001"~"9999"
数据项定义
28
（2）数据结构的定义
数据结构的描述重点是数据之间的组合关 系，即说明这个数据结构包括哪些成分。
等有货再发货订货单
待付款订货单
订单处理的第二层数据流程图
37
例：数据存储定义
数据存储编号： F1
数据存储名称： 订货单存档
简述：
存放订货单信息
数据存储组成：
订货单编号＋日期＋货物代码＋货物名称 ＋订货数量＋用户代码＋用户名称＋用户地址＋……..
关键字：
订货单编号
相关联的处理： P2.2
数据存储定义
35
（5）数据存储的定义
数据存储在数据字典中只描述数据的
逻辑存储结构，而不涉及它的物理组织。
36
发货单
发货单
仓库
订货单 用户
付款通知单
P 2.2
D1(订货单)
开发货单
P 2.1 判定订货
数据存储“配件库存”包括哪些内容？ 处理“入库处理”是如何处理的呢？
21
数据字典的含义
在新系统数据流程图的基础上，进一步定义 和描述所有数据的工具，包括对一切动态数据 （数据流）和静态数据（数据存储）的数据结 构和相互关系的说明，是数据分析和数据管理 的重要工具。
等有货再发货订货单
待付款订货单
订单处理的第二层数据流程图
27
例：数据项定义
数据项编号： I1
数据项名称： 订货单编号
别名：
订货单编码
简述：
用户订货单的代码
类型及宽度： 字符型，4位
取值范围： "0001"~"9999"
数据项定义
28
（2）数据结构的定义
数据结构的描述重点是数据之间的组合关 系，即说明这个数据结构包括哪些成分。
等有货再发货订货单
待付款订货单
订单处理的第二层数据流程图
37
例：数据存储定义
数据存储编号： F1
数据存储名称： 订货单存档
简述：
存放订货单信息
数据存储组成：
订货单编号＋日期＋货物代码＋货物名称 ＋订货数量＋用户代码＋用户名称＋用户地址＋……..
关键字：
订货单编号
相关联的处理： P2.2
数据存储定义
35
（5）数据存储的定义
数据存储在数据字典中只描述数据的
逻辑存储结构，而不涉及它的物理组织。
36
发货单
发货单
仓库
订货单 用户
付款通知单
P 2.2
D1(订货单)
开发货单
P 2.1 判定订货
数据流程图(DFD)练习题
实验题四:银行的活期存(取款)业务的处理系统:
储户将填好的存/取款单和存折交给银行工作人员,然后由系统作 以下处理: 业务分类处理.系统首先根据储户所填的存/取款单确定本次业理.系统将存款单上的存款金额分别记录在存折和帐目文 件中,根据利率文件计算利息,将利息存入存折和帐目文件中.最 后,将存折还给储户 取款处理.系统首先接收判断储户所输密码是否正确,若正确,将 取款单上的取款金额分别记录在存折和帐目文件中, 根据利率文 件计算利息,将利息存入存折和帐目文件中;最后,将现金和存折 一并交给储户. 请画出该存取款业务的数据流程图
课后练习题:
某公司管理业务主要有四大模块：销售管理、库存管理、采购管 理及财务管理。具体业务描述如下： 顾客提交订单给销售部，销售部受理订货业务，即将订单存档， 将备货单交给库存部门检查。 库存部收到备货单后，检查库存，若能发货，将发货单存档， 开发货单给顾客，修改库存，同时将该发货单交给财务部。若 未能发货，则递交采购申请给采购部门。 采购部办理采购要根据库存现状及库存部提交的采购申请，根 据供应厂记录里的供应厂信息，发采购单给合适的供应厂，并 将采购单存档，供应厂收到采购单后会发送货单给公司的采购 部，此时采购部要受理供应厂的交货业务，受理时要查看采购 单存档，看是否我们曾经提出申请，若无误，将进货单交给库 存部修改库存，同时将验收单交给财务部办理付款业务。 财务部收到库存部的发货单后，办理收款业务，即发应付款通 知给顾客，顾客收到通知后将汇款单寄给公司财务部，财务部 开发票给顾客，同时修改销售记录，将此次销售记录归档；财 务部收到采购部验收单后，办理付款业务，发汇款单给供应厂， 供应厂开发票给公司，同时修改购买帐。
实验题三:教学管理业务说明： 学生填写学生情况登记表提交给教学办公室的教务 人员,教务人员根据招生办公室提供的原始学生材料 表核对学生情况登记表,核对无误后形成学生情况档 案; 教务人员还要根据学生情况档案作学生情况统计,形 成各种统计报表递交省教委、校长及各有关单位； 各专业讨论教学计划草稿，形成教学计划并发放到 各院系，各院系排出教师教学任务分配表； 根据教学任务分配表和教师提供的教师情况表以及 教学计划编排课程表，分别发放给教师和学生； 同时还要根据教学计划、课程表及学生情况档案做 日常事务处理。 试画出此业务的业务流程图及数据流程图。
习题(业务流程图、数据流程图、处理功能)(课堂PPT)
•
2. 生成库存数据，保存到库存文件中
•
3. 生成单项补充订货数据，保存到补
充订货文件中
• 处理频率：50次/天（可选项）
15
用结构化语言描述加工逻辑
• 某工厂只有两种产品A和B，工厂对于工人的超产 奖励规定如下：
• 对于产品A，超产数N小于或等于50件，每超产一 件奖励1元；N大于50、小于或等于100件时，大 于50件的每件奖励1.25元，其余的每件奖励1元； N大于100件，超过100的每件奖励1.5元，其余按 照100件以内奖励。对于产品B，超产数N小于或 等于25件时，每超产一件奖励2元；N大于25、小 于或等于50件时，超过25件的每件奖励2.5元， 其余的按超产25件以内计算；N大于50件，则超 过部分每件奖励3元，其余的按照超产50件计算。
图1-1 顶层数据流图
6
图1-2 0层数据流图
7
• 【问题1】使用说明中的词语，给出图1-1 中的外部实体E1~E4的名称。
• 【问题2】使用说明中的词语，给出图1-2 中的数据存储D1~D5的名称。
• 【问题3】数据流图1-2缺少了三条数据流， 根据说明及数据流图1-1提供的信息，分别 指出这三条数据流的起点和终点。
16
17
用判断树描述处理逻辑
• 学校的奖学金有两种，且记为奖学金A和奖学金B。
• 对于奖学金A，凡各科成绩平均在88分以上、单科成绩不低于 75分、英语平均在80分以上者可申请一等奖学金（金额400 元）；凡各科成绩平均在85分以上、单科成绩不低于70分、 英语平均在80分以上者可申请二等奖学金（金额300元）。
12
13
• 如果存在如下的补充订货系统的数据流顶 层图，请绘制出加工“处理库存收发数据” 的数据词典。
数据流程图PPT课件
便进行管理 加工处理也要选取合适的名字，以提高数据流程图
的可读性 加工处理的名字最好由一个动词加一个宾语组成，
如“预订机票”、“记账”等。
18
绘制数据流程图要注意以下几点
(3)数据存储是用来存储数据的文件 数据流方向从文件到加工处理表示读文件 数据流方向从加工处理到文件表示写文件 (4)数据流程图的表示方法不是惟一的
19
转帐凭证 有关数据
其 子系统
图 3.* 帐务处理顶层数据流程图
12
账务处理的1层数据流程图
原始凭证
用户
初始化 数据
P1 系统初
始化
自动转帐定义
P2 凭证 处理
P4 期末 处理
转帐
导入 其他核算 子系统
初始化数据
记 记帐凭证 帐
初始未达帐 对帐单
银行
帐簿
P3 辅助核 算管理
P5 银行日记帐 银行 对帐
帐簿
15
数据流图分解原则
DFD可以用来表示一个系统或软件在任何层次上的抽象。 较大型 软件系统DFD分成多层(子图、父图概念),可以表示数据流和功 能的进一步的细节。
顶层数据流图应当把系统或软件作为一个单一的功能来描述。 应当注意原始的输入和输出。 每个过程的每次细化一般控制在3－4个分过程。 所有圆圈和箭头应用有意义的名称标注。一个名称标注在 同一个
汇率 管理
调用 P1.9
自动转
外币、汇率
帐定义
辅助帐目录 调用
期初数据
转帐定义
图 3.*
14
凭证处理的2层数据流程图
辅助帐目录
会计科目
用户 原始凭证
P2.1
编辑
凭证
凭记
标
的可读性 加工处理的名字最好由一个动词加一个宾语组成，
如“预订机票”、“记账”等。
18
绘制数据流程图要注意以下几点
(3)数据存储是用来存储数据的文件 数据流方向从文件到加工处理表示读文件 数据流方向从加工处理到文件表示写文件 (4)数据流程图的表示方法不是惟一的
19
转帐凭证 有关数据
其 子系统
图 3.* 帐务处理顶层数据流程图
12
账务处理的1层数据流程图
原始凭证
用户
初始化 数据
P1 系统初
始化
自动转帐定义
P2 凭证 处理
P4 期末 处理
转帐
导入 其他核算 子系统
初始化数据
记 记帐凭证 帐
初始未达帐 对帐单
银行
帐簿
P3 辅助核 算管理
P5 银行日记帐 银行 对帐
帐簿
15
数据流图分解原则
DFD可以用来表示一个系统或软件在任何层次上的抽象。 较大型 软件系统DFD分成多层(子图、父图概念),可以表示数据流和功 能的进一步的细节。
顶层数据流图应当把系统或软件作为一个单一的功能来描述。 应当注意原始的输入和输出。 每个过程的每次细化一般控制在3－4个分过程。 所有圆圈和箭头应用有意义的名称标注。一个名称标注在 同一个
汇率 管理
调用 P1.9
自动转
外币、汇率
帐定义
辅助帐目录 调用
期初数据
转帐定义
图 3.*
14
凭证处理的2层数据流程图
辅助帐目录
会计科目
用户 原始凭证
P2.1
编辑
凭证
凭记
标
数据流程图例题
《信息管理系统》辅导数据流图例题解析例题：请根据以下描述画出系统的数据流图。
该子系统共有三个加工：（1）首先是“建立订货合同台帐”：从订货合同、材料检验单和客户文件输入数据、输出形成合同台帐文件；（2）然后是“分类合并”：从合同台帐文件输入数据，排序合并后形成合同分类文件，最后“打印”加工单元从合同分类文件打印出合同分类表。
解析：本题是一道丰富典型的应用题，要求学习根据文字描述画出数据流图，这种题型在《信息管理系统》课程考试中经常出现，必须熟练掌握。
为了解答这个例题，我们先回顾一下这三项内容：1、什么是数据流图；2、它有哪些基本符号；所谓数据流图（Data Flow Diagram ，简称DFD ）是一种分析系统数据流程的图形工具。
它摆脱了系统的物理内容，精确地在逻辑上描述系统的功能、输入、输出和数据存储等，是系统逻辑模型的重要组成部分。
一般由数据流、加工、文件和数据源或终点四项组成（可参照教材图7－9）。
那么如何绘制数据流图呢？以本题为例进行说明：首先我们可根据例题中的描述在纸上画出第一个加工“建立订货合同台帐”，如图1所示：图1其次，分析这个加工的输出、输入数据流。
根据题意可知，该加工的输出是合同台帐文件、而为完成该项输出，必须有三项输入，即订货合同、材料检验单、客户文件。
据此可绘制出如图2所示的图形：图2此时应注意两点：第一要对加工进行编号。
本例中，我们将加工“建立订货合同台帐”编号为P1；第二要判断输入、输出项是一般的数据流、还是文件存储。
如果是文件存储（比如客户文件、合同台帐文件）则需要用右边开口的方框表示，同时表示数据流的箭头上的文字可省略。
第三、将加工“分类合并”画在纸上，如图3所示图3第四、找出加工“分类合并”的输入和输出项，并用箭头在纸上标注出来。
本例中，该加工的输入数据流是合同台帐文件，输出数据流是合同分类文件，由于“合同台帐文件”已被绘制在纸张上，因此只需用箭头将它与加工联接起来即可。
数据流图专项练习ppt课件
F1 读者记录
读者 索书单
P1
读者鉴别
F2 借阅记录文件
有人借阅 通知
P2 存书查询
出库单 P3
修改借阅文件 和图书文件
F3 图书文件
• 2．计算教师讲课费的过程是：
• 各教研室交来课时统计表，先录入到 讲课费存储文档，然后根据讲课费标准文 件计算讲课费，再依据税率文件产生讲课 费报表，并将税后讲课费计算结果返回讲 课费存储文档，将报表送财务处，将讲课 费明细表返回教研室。
• 1．处理借书过程是：前台接待员接受读者 交的索书单，首先查看读者记录进行读者 鉴别，并存储借阅记录文件。然后由图书 管理员查询图书文件，进行存书查询，如 果图书未借出，交书库管理员向书库发出 库单，并由书库管理员修改借阅记录文件 和图书文件；如果图书已借出，向读者发 图书有人借阅通知。
• 画出处理过程的数据流程图。
• 画出处理讲课费计算的数据流程图。
F1 讲课费存储文档
教 研 课时统计表 室
P1 存档
F2 税率文件
P2 计算讲课费
讲课费
P3
产生讲课费
教研
报表
室
讲课费
报表
F3 讲课费标准文件
财务 处
• 3．某银行储蓄所存(取)款过程如下：
• 储户将填好的存(取)单及存折送交分类处理处。 分类处理处按三种不同情况分别处理。如果存 折不符或存(取)单不合格，则将存折及存(取)单 直接退还储户重新填写；如果是存款，则将存 折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出 底账登记后，将存折退还给储户；如果是取款， 则将存折及取款单送交取款处理处，该服务台 取出底账及现金，记账后将存折与现金退给储 户。从而完成存(取)款处理过程。试按此画出 数据流程图。
如何画数据流程图PPT(35张)
某订货系统功能说明如下： 假设某一企业采购部门每天需要一张订货报表，报表
按材料编号排序，报表中列出所有需要再次订货的材料。 对于每种需要再次订货的材料应列出下列数据：材料编号 、名称、订货数量、目前价格（或参考价格）、主要供应 单位、第二供应单位等。材料入库或出库称为事务，通过 放在仓库的CRT终端把事务报告给订货系统。当某种材料 的库存数量少于库存量临界值时就应该再次订货。
EX1：请根据以下销售过程画出数据流程图：用户将定货 单交给某企业的业务经理，经检验后，对不合格的订单要 由用户重填，合格的订单交仓库保管员做出库处理，即： 查阅库存台帐，如果有货则向用户开票发货，如缺货，则 通知采购员采购。
发货票
用户
订货单
检验
出库 合格订单 处理
采购通知 采购员
不合格订单 EX1
B 1 ACຫໍສະໝຸດ 2 FE4G
3 D
对加工3细化 的子图：
3.3 E
3.1
缺少C
3.2 D
加工3
如何画数据流程图P P T ( 3 5 张) 培训课件培训讲义培训教材工作汇报课件P P T
处理编号
处理的编号原则： 子图图号为分解的父图中的处理号,
同级子图在最后数字以序号区别。
如何画数据流程图P P T ( 3 5 张) 培训课件培训讲义培训教材工作汇报课件P P T
存折
不合格存款单
储户
查对
存折、存款单
合格存款单 存折
现金单 存款
现金库
储户帐 EX3
EX4：某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，试画出数 据流程图。
（1） 保管员根据当日的出库单和入库单通过出、入库处 理去修改库存台帐。
（2） 根据库存台帐由统计、打印程序输出出库日报表。 （3） 需要查询时，可利用查询程序在输入查询条件后 ，
按材料编号排序，报表中列出所有需要再次订货的材料。 对于每种需要再次订货的材料应列出下列数据：材料编号 、名称、订货数量、目前价格（或参考价格）、主要供应 单位、第二供应单位等。材料入库或出库称为事务，通过 放在仓库的CRT终端把事务报告给订货系统。当某种材料 的库存数量少于库存量临界值时就应该再次订货。
EX1：请根据以下销售过程画出数据流程图：用户将定货 单交给某企业的业务经理，经检验后，对不合格的订单要 由用户重填，合格的订单交仓库保管员做出库处理，即： 查阅库存台帐，如果有货则向用户开票发货，如缺货，则 通知采购员采购。
发货票
用户
订货单
检验
出库 合格订单 处理
采购通知 采购员
不合格订单 EX1
B 1 ACຫໍສະໝຸດ 2 FE4G
3 D
对加工3细化 的子图：
3.3 E
3.1
缺少C
3.2 D
加工3
如何画数据流程图P P T ( 3 5 张) 培训课件培训讲义培训教材工作汇报课件P P T
处理编号
处理的编号原则： 子图图号为分解的父图中的处理号,
同级子图在最后数字以序号区别。
如何画数据流程图P P T ( 3 5 张) 培训课件培训讲义培训教材工作汇报课件P P T
存折
不合格存款单
储户
查对
存折、存款单
合格存款单 存折
现金单 存款
现金库
储户帐 EX3
EX4：某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，试画出数 据流程图。
（1） 保管员根据当日的出库单和入库单通过出、入库处 理去修改库存台帐。
（2） 根据库存台帐由统计、打印程序输出出库日报表。 （3） 需要查询时，可利用查询程序在输入查询条件后 ，
数据流程图练习DFD
2020/3/1
数据流
处理
数据流
有效 1.2 购书单 开发票
1.3
发票 登记并 开领书单
领书 单
学生
D32020/各3/1班学生用书表
D4 售书登记表
第二层DFD
D2 缺书登记表
采购子系统(2.0)
2.1
按书号 汇总缺书
2.2
按出版社 统计缺书
D1 教材存量表 教材入库信息
202览表 书
（3） 需要查询时，可利用查询程序在输入查询条 件后 ，到库存台帐去查找，显示查询结果。
2020/3/1
查询条件
查询
查询结果
保管员
入库单 出入库处理
出库单
EX4
2020/3/1
库存台帐
统计 打印
库存日 报表
应用举例一
某订货系统功能说明如下： 假设某一企业采购部门每天需要一张订货报表，报表
按材料编号排序，报表中列出所有需要再次订货的材料。 对于每种需要再次订货的材料应列出下列数据：材料编号 、名称、订货数量、目前价格（或参考价格）、主要供应 单位、第二供应单位等。材料入库或出库称为事务，通过 放在仓库的CRT终端把事务报告给订货系统。当某种材料 的库存数量少于库存量临界值时就应该再次订货。
2.0
F7 采购员 订货报表
产生报表
F6 订货汇总信息 D2 订货信息
图(d) 订货系统的1层数据流程图（图b的局部，各 数据成分加上编号）
2020/3/1
应用举例二
教材购销系统的顶层DFD
学生
购书单
领书单、无 效购书单
缺书单 教材购销系统
进书单
书库保 管员
2020/3/1
数据流程图例题
《信息管理系统》辅导数据流图例题解析例题：请根据以下描述画出系统的数据流图。
该子系统共有三个加工：（1）首先是“建立订货合同台帐”：从订货合同、材料检验单和客户文件输入数据、输出形成合同台帐文件；（2）然后是“分类合并”：从合同台帐文件输入数据，排序合并后形成合同分类文件，最后“打印”加工单元从合同分类文件打印出合同分类表。
解析：本题是一道丰富典型的应用题，要求学习根据文字描述画出数据流图，这种题型在《信息管理系统》课程考试中经常出现，必须熟练掌握。
为了解答这个例题，我们先回顾一下这三项内容：1、什么是数据流图；2、它有哪些基本符号；所谓数据流图（Data Flow Diagram ，简称DFD ）是一种分析系统数据流程的图形工具。
它摆脱了系统的物理内容，精确地在逻辑上描述系统的功能、输入、输出和数据存储等，是系统逻辑模型的重要组成部分。
一般由数据流、加工、文件和数据源或终点四项组成（可参照教材图7－9）。
那么如何绘制数据流图呢？以本题为例进行说明：首先我们可根据例题中的描述在纸上画出第一个加工“建立订货合同台帐”，如图1所示：图1其次，分析这个加工的输出、输入数据流。
根据题意可知，该加工的输出是合同台帐文件、而为完成该项输出，必须有三项输入，即订货合同、材料检验单、客户文件。
据此可绘制出如图2所示的图形：图2此时应注意两点：第一要对加工进行编号。
本例中，我们将加工“建立订货合同台帐”编号为P1；第二要判断输入、输出项是一般的数据流、还是文件存储。
如果是文件存储（比如客户文件、合同台帐文件）则需要用右边开口的方框表示，同时表示数据流的箭头上的文字可省略。
第三、将加工“分类合并”画在纸上，如图3所示图3第四、找出加工“分类合并”的输入和输出项，并用箭头在纸上标注出来。
本例中，该加工的输入数据流是合同台帐文件，输出数据流是合同分类文件，由于“合同台帐文件”已被绘制在纸张上，因此只需用箭头将它与加工联接起来即可。
数据流程分析—数据流程图PPT课件
无效留言
回复信息
留言信息
管理员
回复留言反馈
3-2 用户留言第二层数据流程图
第3页/共6页
3-3用户订餐第二层数据流程图
用户
无效订单
用户登录 在线选购
订单处理审核
有效订单
订餐单
餐饮信息
餐品选择
需要信息
上门
订单信息
信息汇总确认
需求信息
是否选择
外卖订餐
支付方式选择
信息反馈 管理员
3-3用户订餐第二层数据流程图
需修改的信息
用户信息
输入密 码
登入
修改后的信 息
密码正 确
成功登入
更新用户信息
3-1 用 户 注 册 第 二 层 数 据 流 程 图
第2页/共6页
3 3-1
第 用二 户层 注数 册据 第流 二程 层图 数 据 流 程 图
3-2用户留言管理第二层数据流程图
留言评价
用户
留言审核
有效留言
留言信息
查看 留言 反馈
第4页/共6页
3-4管理员订单管理第二层数据流程图
订单预处理
有效订单
无效订单
不通过审核
建议另选
订单审核
审核确认
订单信息
订餐单
订单信息
管理员
审核配货
配送信息
3-4 管理员订单管理第二层数据流程图
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配送单
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2.第一层数据流程图
用户
送 餐
物 流 信 息 物流 配送
信息
留言评价
留言处理
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爱好需 求
外卖预定
审核确 认
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教师
F4.3修课情况与成绩统计
F4.1注册统计 D1 学生名册
F3.3课表安排 D2 学生成绩档案
系机关
F3.2审理意见 3
F4.2处理结果 资格管理 统计
4 F4.4奖励统计 奖励管理 F3.4奖励凭证
F2.4奖励通知
F2.2学籍资格变动通知
系机关
学生 12
练习
库房管理系统： 某公司对于其库房日常的管理业务，设置了以下库
（2） 根据库存台帐由统计、打印程序输出 库存日报表和出入库流水账。
（3） 需要查询时，可利用查询程序在输入 查询条件后，到库存台帐去查找，显示查询结果。
6
数据流图
入库流水账
入库单
入库处理
出库单
出库处理
出库流水账
查询结果 查询库存
库存台账 库存日报表
统计打印 出入库流水账
入库流水账
7
题例 材料领用业务
10
学籍管理系统关联图
学生 F1注册申请
F2学籍管理通知 学生
系机关 F3学籍管理意见与凭证 学籍管理 F4学籍管理报告 系机关
教师 F5学生修课成绩
F6教学安排
教师
11
学籍管理系统顶层图
F2.3学生成绩
学生
F1注册申请
学生
F2.1注册证件 F3.1新生名单
１ F3修课名单 2
F6教学安排
注册
成绩管理 F5学生成绩
车间填写领料单给仓库要求领料，库长根 据用料计划审批领料单，未批准的退回车间， 已批准的领料单送到仓库保管员处，由他查阅 库存帐。若帐上有货则通知车间前来领料，否 则将缺货通知采购人员。
8
数据流图
未批准领料单
车间
领料单
审批领料单 料准已 单领批
用料计划
领料通知
查阅库存帐
缺货通知
采购员
库存账
9
练习题目
用户
订货单
业务 经理
货单不合 格通知
保管 员
库存台账
有货与否 处理
缺货通知 单
发货票
4
数据流图
不合格订单
用户
订单
发票
业务处理 订合 单格
出库处理
采购通知
采购员
库存账
5
题例 库存管理业务
某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理， 试画出数据流图。
（1） 保管员根据当日的出库单和入库单通 过出库处理和入库处理分别将数据输入到“出库 流水帐”和“入库流水帐”，并修改“库存台 帐”。
以高校学籍管理系统: 学籍管理是十分严肃且复杂的工作,它要记录学生 从入学到学生离校整个在校期间的情况,学生毕业时把 学生的情况提供给用人单位,还要向上级主管部门报告 学生学籍变动情况。由此推出此系统的最高层数据流 图（关联图）。 系统包括学生成绩管理、学生奖惩管理和学生异 动管理三个部分，绘制系统顶层数据流图。
15
13
提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
系统分析流程
系统功能需求分析 系统数据分析
功能需求
性能需求
环境需求 未来需求 由业务流程图转换为数据流程图
确定新系统逻辑结构 书写系统分析报告
数据流程图：是描述系 统逻辑模型的主要工具， 通过几个特定的符号， 可以综合地反映出信息 在系统中的使用、加工 处理、传递、存储的整 体情况。
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银行活期存款业务(顶层图)实例
储户
存款单 存折
业务处理
账目
2
分解图实例
储户
存折
存(取)单 1.1 业务
存折 分类处理
1.2
存款处理 存折 存款单
D1 账目
存折
存折 取款单
1.3 取款处理
现金 库
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绘制销售过程的数据流图
用户将订货单交某企业的业务经理，经 检验后，对不合格的订单由用户重新填写， 合格的订单交仓库作出库处理：查阅库存台 帐，若有货则向用户开票发货，否则，通知 采购员订购。
房管理系统。此系统的数据来源是生产部、车间和物资 采购员，数据去处项是主管领导，由此推出此系统的最 高层数据流图（关联图）。
系统具备四个最基本功能：入库管理、出库管理、 限额管理和统计，绘制系统顶层数据流图。
顶层数据流图中，入库管理还可以进一步分解成为 三个部分：正常入库、接收退料单和退料处理，而出库 管理可分解为接收限额领料单、限额核对、接收物资领 料单和出库处理四个部分，试绘制入库管理的数据流图。