学校学期工作计划3篇

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初中学校学期工作计划(三篇)

初中学校学期工作计划(三篇)

初中学校学期工作计划教育教学是学校的中心工作,也是学校工作的主阵地。

结合____年市教育科学技术局关于本学期工作要点及我校实际,力求做到以提高教师教学业务素质为根本;以“一心一意抓教学,全心全意为师生”为教务工作服务宗旨,以“早思考、早安排、细致实施”为工作部署,深化课堂教学改革,全面提高教学质量,推进素质教育的深入实施。

特拟定本学期工作计划:一、工作要点:1、以____年中考为目标,扎实抓好九年级复习备考工作,结合上级的中考目标安排,努力做到在保持____年中考成绩的基础之上,力争实现上级下达的中考排名进入前____名的任务并做到在升一中人数上有突破。

2、加强过程管理,完善各类制度(如常规教学管理制度、教学奖惩制度),并使之落到实处。

3、夯实七、八年级学生的基础,培养能力,为以后打下坚实基础;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升____位。

4、抓实校本教研,提高教师的科研水平。

5、深入开展教师业务学习,转变教育观念,适应课改的需要。

6、以学困生的转化为突破口,改革评价体制,搞好培优补差。

7、以巩固率求生存,努力抓好、抓实“控辍保学”工作。

二、加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。

争取做好培养3-____名校级骨干教师和学科带头人的工作。

坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,做到培养有层次,努力有方向。

教师和学科带头人在做好常规工作外,要有一名重点培养对象,要求切实起到帮、扶、导、领的作用,多深入课堂听课和指导,并协助其在学期内上一节汇报课。

三、切实转变教育教学观念,深化课堂教学改革1、充分发挥教研组的阵地作用,组织教师利用教研活动时间,争取带题上课,理论解析,通过理论联系实际,深入学习《新课标》,加深对教育理论的理解,提高对学科性质、任务和规律的认识。

处理好“教与学”、“师与生”的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力。

2023年学校学年度第一学期教学工作计划范文(三篇)

2023年学校学年度第一学期教学工作计划范文(三篇)

学校学年度第一学期教学工作计划范文一、指导思想本学期,我校教育教学工作以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量;____“和谐课堂”理念,加强教学研究,优化课堂教学,切实提高课堂效益。

二、具体工作(一)加强教学常规管理工作1、加强教师备课、上课、批改作业情况检查(1)继续加强教师备课检查力度,定期或不定期的对教师备课情况进行检查,要求每位教师在认真分析教材与学生特点的基础上备好每节课,每节课后及时进行教学反思,注重反思实际效果与质量,切实为提高教学质量起到推动作用。

(2)加大课堂教学的监控,注重过程管理。

进一步规范备课与上课的相关要求,强化“推门课”的力度,加强对重点年级和重点教师的关注。

(3)优化学生作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,提倡分层布置作业,作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改情况进行监督。

2、学籍管理工作开学初,做好新生入学及学籍管理工作,对各班学生人数进行认真核对,严格学生转入、转出手续要求,对外地就读学生做好学籍管理,力争使我校在校生巩固率达____%。

3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌握教师教学效果和学生知识掌握情况,每月各年级组织进行一次阶段性检测,教师根据本学科或本年级实际情况进行教学分析与反思,及时改进教学方法,提高教学质量。

学校教务处随时对薄弱年级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作开学初,每位教师认真制定“培优补差”工作计划,加强优秀生的培养和学困生的帮扶工作,认真进行记录。

学校教务处将以年级为单位组织学生语、数、外的竞赛活动,并对取得优秀成绩的和学困生辅导工作有明显进步的辅导教师进行考核加分。

同时注重“特长生”的培养,认真开展好社团活动。

5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程,继续做好校本课程的开发和教学工作,做好同一年级统一内容,定期对校本课程的实施情况进行检查、评比,对完成情况好的班级予以表彰。

精选学校学期工作计划范文集合5篇

精选学校学期工作计划范文集合5篇

精选学校学期工作计划范文集合5篇学校学期工作计划篇1为了认真的贯彻落实省、市、区、街道各级部门素质教育工作会议精神,能够在本学期办好新一届家长学校,使得家长学校工作思路进一步清晰化,家长学校工作的能力和水平能够再上一个台阶,能够紧密结合我校家长学校工作实际,汲取先进的经验,制定本计划依照实施,以期家长学校工作能够办出特色,办出让家长们满意的教育。

一、指导思想:以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以提高全民素质,营造良好的教育环境为宗旨,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

二、工作目标:多渠道抓牢"家长学校"管理,多形式丰富"家长学校"活动,优化家庭、社会育人环境。

三、具体工作措施(一)加强家长学校领导机构网络梳理工作思路,各负其责,各司其职,提高家长学校工作的思想认识,争取把家长学校工作做出特色,做出成效。

(二)细化工作责任,建立起以学校、家长、学生三位一体的立体工作模式,经常性的关注家长学校的动态,及时的把先进的经验、好的做法输入进来。

(三)开展多种形式的丰富多彩的家长学校的教育教学活动,争取出实效。

1.共同关注,形成关心学生健康成才的舆论氛围。

对家长委员会管理要做到扎实有效。

本学期,我校继续成立家长委员会,进一步加强与委员们的联系,定期或不定期的研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的.措施和方案,进一步提高管理实效。

2.进一步深入落实"家长学校"的上课时间,有计划、有层次的开展活动。

期初细致的做好家长学校的课程表安排,从人员、课程、组织等方面做到有保证,上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用。

3.保证"家长学校"学员的参与率。

每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时进行信息反馈,密切联系家长能够把工作、学习的关系处理好,确保开课的出勤率,如果却有不可违因素导致缺课,能够及时的补课。

2024年春季学校新学期工作计划例文(3篇)

2024年春季学校新学期工作计划例文(3篇)

2024年春季学校新学期工作计划例文我校本学期将积极争创“泉州市教学管理先进校”,并将以此次为契机,进一步强化校园安全工作。

我们将持续关注日常细节,深入推进“安全工作精细化”的实施,秉承“安全重于泰山”的原则,将全校师生的安全置于所有工作的首位,确保校园安全无虞。

一、构建安全工作领导体系,完善并执行规章制度1. 成立学校安全工作领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人担任副组长,各班主任、辅导员、学校保安及门卫为成员。

2. 严格执行护导师值班制度,强化“一日常规”管理,明确“一日校长”职责,细化护导师一日安全工作职责,加强对学生课间、午间活动、上下楼梯、体育课和活动课的监管,规范学生的活动行为。

3. 持续落实晨检制度,每日指定专人负责检查登记,发现异常情况及时上报。

4. 严格执行“门禁”制度,加强校园安全管理,落实外来人员访问登记和提前离校学生登记制度,严格把控入门和出门关,加强上学、放学期间的安全巡逻和管理。

5. 定期召开安全会议,每周教师例会中由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全工作的不足,及时进行整改。

6. 实施隐患排查整改制度,定期检查校园及周边环境,对教学楼、科技楼功能室、操场、围墙等关键区域进行检查,并做好记录和整改工作。

7. 加强家校联系,通过“家校通”发送安全提示短信,提醒家长在周末关注孩子的安全;节假日发放《告家长书》,与家长共同做好学生安全教育。

二、多样化开展安全教育活动通过国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等多种形式,强化学生的安全行为教育,重点进行防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全和春季流行性疾病预防等方面的教育。

三、各月份工作安排具体工作安排将根据实际情况按月份细化,包括但不限于以下内容:开学初期开展安全教育第一课,进行消防、交通和自我安全防范教育;加强晨检工作,做好记录,对因病缺勤的学生进行追踪;加强春季传染病的防控,对因病请假的学生进行病情跟踪,痊愈后方可返校;开展传染病预防宣传教育,培养学生良好的卫生习惯;定期举行消防疏散演练,提高师生的应急反应能力;与家长签订安全责任书,共同保障学生安全;加强对危险区域的排查,设置警示标志,进行防溺水安全教育;开展防灾减灾日教育活动,举行地震疏散演练;夏季和期末时加强防溺水安全教育,进行全面的安全隐患排查和整改;暑假期间安排护校值班,加强暑假安全教育,发放《告家长书》等。

2025年新学期小学学校工作计划(3篇)

2025年新学期小学学校工作计划(3篇)

2025年新学期小学学校工作计划(3篇)2025年新学期小学学校工作计划(通用3篇)2024年新学期小学学校工作计划篇1一、指导思想根据《江苏省中小学管理规范》和省市区各级教育工作的要求,在“以人的发展为本,追求爱与创造的教育”办学理念的引领下,以切实加强学校内涵发展为重点,以教育教学工作为着力点,以课题研究为支撑点,以打造学校特色品牌为制高点,紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,进一步打造“延小最美风景”,抓好规范管理,提高教学质量,办人民满意的教育。

二、工作目标1、安全工作做到全面、平稳。

2、学校管理力求规范、精致。

3、教学质量力争高效、优质。

4、队伍追求素质高、活力足。

5、德育品牌突显特色、亮点。

6、教育科研做到务实、求真。

7、后勤服务体现细致、周到。

三、工作措施(一)重规范——学校管理进一步完善新的学期将继续依照省教育厅下发的《江苏省中小学管理规范》来规范办学行为,全面深入实施素质教育,落实好“五严”规定。

1、认真落实“两纲”(《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》)和《小学生日常行为规范》,做好学生行为规范养成教育。

2、规范岗位职责,各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标,加强工作责任感,规范工作流程。

3、继续推行分层管理制度,在行政管理上,从学校领导、各部门、年级组长教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。

要为一线教师创造良好的工作条件和环境,提高工作效率和管理效益,使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。

4、坚持人本管理。

学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的生活、工作、发展与成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分挖掘教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。

在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,努力将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

(二)求质量——教育教学进一步推进1、向常规管理要质量。

2023年学校第一学期工作计划三篇

2023年学校第一学期工作计划三篇

2023年学校第一学期工作计划三篇学校第一学期工作安排篇1时间脚步匆忙,一挤眼,学期岁末到了。

回顾这学期,有辛酸、有胜利、有欢乐。

辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、协作。

这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的改变,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!在这一学期将要结束的时候,在这个爆竹声声辞旧岁的早晨,让我带着对孩子们的浓浓爱意为我的班级工作做个小结,以激励自己,便于今后充溢、完善自己的工作。

打好”第一仗”!为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不生疏,开学前,我们对每个孩子进行了家访,使孩子与老师有了第一次的面对面地接触,在老师的亲切询问与孩子的游戏间,孩子对老师的生疏感渐渐消逝,家长对老师的工作看法、工作热忱有了一个较好的印象。

对于每个孩子在家的状况我们都填写好《状况调查表》及家访记录,以便我们有针对性地对孩子进行培育。

在开学初,我们还请家长把孩子喜爱的家庭照和玩具布置在教室里,使孩子有一种“幼儿园像我家”的感觉,为幼儿营造一份温馨、开心的教化环境。

从生活的点滴起先!小班的孩子更须要我们的悉心照看,我们本着“健康第一”的保育目标,细心的照看孩子的生活,让他们强壮的成长,在工作中,到处往细微环节考虑。

学期初的时候,孩子们午餐要穿过一条长长的走廊,过堂风吹着刚睡醒的孩子很简单着凉。

我们每一次都为孩子细心穿戴衣帽,避开孩子感冒;孩子们小便后冲厕所,总是用湿拖把擦干净后,再用干拖把细心把地擦干,防止孩子滑倒;孩子拉尿在裤子里时温顺的清理干净,告知孩子没关系张,老师不会怪他们的,以后要到厕所里大小便……这些工作得到了家长的认可,有一次,乐乐的手在家玩时不慎磕破了,结了好大的痂,一不当心就会碰破流血,我们为他清洗包扎了伤口,把衣服上的血迹清理干净,乐乐的奶奶含泪对我们说了多数声得“感谢、给你们添麻烦了!”,乐乐奶奶对我们的感谢和信任就是对我们工作最好的回报。

2023年学校新学期教学工作计划安排(三篇)

2023年学校新学期教学工作计划安排(三篇)

学校新学期教学工作计划安排本学期认真落实学校教学工作计划,充分发扬政治学科德育主渠道的作用,本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本学期的教学工作计划.一、上学期工作回顾上学期在全体三年级师生的共同努力下,政治成绩有了很大的提高;本人的业务水平也有了一定的进步,能够完成学校下达的各项任务;教育教学方法有了改进,但是也存在一些不足之处:1、本人的业务理论水平没有较大的提高,还不能迅速使学生的成绩有较大的提高。

2、学生良好的学习风气没有形成。

3、差生的转化工作不到位。

4、学生的理想前途教育没有落到实处。

二、本学期教育教学工作目标改革教育教学方法;加强学生的理想前途教育;狠抓学风建设,做好复习,全面提高教学质量;面向全体提高“学优生”的各项能力,不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。

三、具体工作措施1、不断改革教育教学方法在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法,代之以案例法,活动法,实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力,增强学生的生活体验能力,把教条的东西转化为学生的感同身受。

提高学生的思想道德水平。

2、加强学生的理想前途教育针对学生的实际情况,从每个学生的特点出发,让每个学生都制定符合自己的思想、学习等人生目标。

利用本地的人文资源对学生进行镇情教育,如家乡的情况让学生以建设家乡为己任,利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。

3、狠抓学风建设,做好复习,全面提高教学质量有计划、有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣,学习的成就感,学习能力的提高促进学生学习风气的提高。

做好复习工作,本学期是学生升学最关键的一学期教师能否做好复习决定着学生的升学、就业。

因此教师要制定符合学生实际的复习计划有计划、有目的,分期、分批的逐步提高学生的成绩。

制定学期、单元、每个月的复习目标。

全面提高教学质量,教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来,针对上学期学生的实际情况,优秀生较少,同时各项能力较弱,学困生偏多,以及观察、分析生活的能力欠缺等,针对此教师首先要加强备课,备教材教法及备好例题和练习提前备课____节。

2023年学校秋季学期工作计划安排(3篇)

2023年学校秋季学期工作计划安排(3篇)

2023年学校秋季学期工作计划安排(3篇)1.2023年学校秋季学期工作计划安排篇1一、指导思想本学期我们继续以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导,以推进素质教育为宗旨,以营口市教育学院和桥局及进修学校的工作要点为导向,以提高学科教师专业水平为根本,以提高课堂教学质量为目标,以“一师一优课,一课一名师”为切入点,继续以探索初中数学课型模式为重点,积极开展教学研究工作,充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能,不断深化课程改革,促进我市教育教学质量不断提高。

二、工作目标1.按照上级及教育行政部门的.要求,继续开展“一课一名师,一师一优课”的一系列相关活动。

2.继续深入开展课堂教学研究,构建不同课型的课堂教学模式,提高教师课堂教学能力,进一步提高课堂教学质量。

3.按照师校工作统一安排,对两市”十二五”期间骨干教师进行听课验收。

4.深入开展网络教研工作,利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题,进一步推进课程改革。

5.根据学校及学科实际开展课题研究,解决教师教学中的热点、难点问题,提高教师教科研能力。

6.通过教学评优、教研培训、送课下乡等活动锻炼骨干教师、培养青年教师,打造一支过硬的初中数学教师团队三、主要工作与措施(一)进一步加强课堂教学研究,建立课堂教学模式进一步加强课堂教学研究,根据各学校的教学现状,充分利用兼职教研员、骨干教师示范作用和教研能力,研究适合大石桥市的数学学科教育方式方法,建立课堂教学模式,跟踪成果化。

进一步推进大石桥市教育改革的发展。

在上学期研究的基础上,进一步探讨定理、公式课、解题计算课的课型模式,适时召开研讨会,通过现场观摩、专题培训、共同研讨、提出问题达到共识。

(二)抓住一师一优课的活动机会,充分利用网络资源,加强各学校间的教学交流,提高教师教学能力。

1.通过一师一优课上传课堂教学视频,提供研讨学习机会。

有了网上优质教学视频,教师可以随时上网观看视频,发表自己的感想及建议,达到共同成长的目的。

2024年学校春季学期安全工作计划(3篇)

2024年学校春季学期安全工作计划(3篇)

学校春季学期安全工作计划(3篇)学校春季学期安全工作计划(精选3篇)学校春季学期安全工作计划篇1少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们希望的寄托。

为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。

20__年春季学期学校安全工作要紧紧围绕创建平安校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。

一、指导思想20__年,我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。

根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

二、工作目标以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。

继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。

按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。

明确各自的职责。

加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。

认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体措施(一)成立学校安全工作领导小组,明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实。

学校成立以校长为组长,(兼安全工作联系员)等为组员的学校安全工作领导小组。

领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

1、领导小组名单组长:副组长:组员:安全工作联络员:2、领导小组成员职责分工。

2023学年新学期学校工作计划范文(精选3篇)

2023学年新学期学校工作计划范文(精选3篇)

第1篇:2023学年新学期学校工作计划为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。

一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和。

二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。

培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。

提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

四、主要措施:(一)加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。

明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”领导小组名单为:组长:田淼副组长:曹卫国、严国章成员:王德胜、魏方平、谯延春、邱小春、陈文杰、王家勇程兴全、陈东、韩贵华、李昌林等2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

学校教学工作计划(汇编3篇)

学校教学工作计划(汇编3篇)

学校教学工作计划(汇编3篇)1.学校教学工作计划第1篇这个学期我们学校的教学任务十分的繁重,虽然国家在深化教育改革,提倡素质教育,可是正因为如此,我们学校坚决贯彻实行这一决策,结果学生的成绩出现大滑坡,学校建设出现了严重的问题。

国家制定的政策市没有任何问题的,关键是我们学校执行的力度和尺度问题,这需要我们深思。

我们可能在执行素质教育的时候过头了,没有做好学生成绩的提高工作,这是需要我们改正的地方我们一定不能再这样下去了,必须要提出新的改革的方针。

因此我们学校这一学期制定了针对性很强的教学工作计划:一、指导思想:围绕学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。

二、工作思路:1、规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。

3、真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;4、强化教育科研,促进教学和科研一体化;三、工作重点:(一)开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。

1、充分发挥教师团结、协作精神,强化团队意识,加强教研凝聚力。

2、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。

骨干教师参加进修活动后,要及时进行精神传达。

(二)实施校本培训,切实提升教师素质。

1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进良好教风的形成。

加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课。

2.采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

每学期教师听课不少于20节。

由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。

组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。

学校新学期教学工作计划

学校新学期教学工作计划

学校新学期教学工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学期学校开学工作计划(3篇)

2024年学期学校开学工作计划(3篇)

2024年学期学校开学工作计划一、工作目标1. 着力完善现代学校制度,优化校务委员会、家长委员会及膳食委员会的构成,合理规划本学期相关工作流程,确保重大事项及决策的民主化与透明化。

2. 深入推进“三聚两先”工程,在现有“美丽学校”建设成果的基础上,积极开展“文明引领”与“立德树人”教育培养活动。

3. 致力于创建省级节能减排示范单位,同时努力建设成为省二级档案室。

4. 加强家长学校的建设力度,提升师德建设水平,致力于为学生、家长及社会提供优质服务。

5. 持续落实联盟内教师交流计划,充分利用优质教育资源,推动学校各项工作规范化,丰富学校内涵,提升教育教学管理水平、教师教育教学能力以及学校整体教育质量。

6. 在档案管理工作中实现新突破,确保复查顺利通过的基础上,力争创建更高等级的档案室。

二、工作要求与措施1. 强化师德师风建设。

借助于师德师风专题教育月的契机,开展多样化的师德教育活动,包括“百校千师万家”走访活动、____学校“感动校园人物”评选活动以及“劳模精神”进校园活动等。

坚持不懈地加强教师职业教育,坚决杜绝任何违背师德师风的行为,培养真正的“教师楷模”。

继续培育德育骨干,继已有两位教师获得____市“德育能手”称号之后,本学年继续加大培养力度,争取更多德育工作者获得市级荣誉。

三、提高教学质量1. 进一步推广走班制“分层教学”。

鉴于上学年在初中部部分学科实施“分层走班教学”取得的显著成效,本学年在已有基础上全面推行分层走班教学,注意解决实施过程中暴露的问题,以提升教学质量。

2. 全面贯彻“生态课堂”理念,积极探索“有效课堂”的实施路径。

将“精彩课前三分钟,检查预习,自主合作探究-成果展示-检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色具体化,规定学生完成课堂作业的时间不少于10-____分钟,课上学生活动时间不少于____分钟。

本学年教师听课要求:____节,行政听课____节以上,教师之间互听随堂课,并及时交流。

2023年学校学期工作计划范文9篇

2023年学校学期工作计划范文9篇

2023年学校学期工作计划范文9篇学校学期工作安排篇1仔细全面贯彻市教委、xx区教化局20xx年教化工作精神,聚焦课程与教学,加强老师队伍建设,提升德育教化质量,促进学生综合素养提高,提高老师探讨教学、有效教学实力,主动遵循学校教化理念,不断为学生创设良好成长环境,加强因材施教和分层教化,强化服务意识,全力保障教化教学的需求,保证学校各项工作高效顺当进行。

一、依法办学、规范制度建设仔细落实依法办学、民主管理思想,通过各类学习方式,不断营造爱岗敬业、关爱学生、服务教学的工作氛围,进一步完善绩效工资方案,以建校20周年为契机,推动让人民群众满足的好学校建设。

加强行政干部的职业操守要求,切实履行岗位职责,加强协调,相互支持,持续关注所担当的学科组,刚好对学科的教学工作进行监督与检查,切实做好服务老师、满意教学需求各项工作。

加强党员模范引领作用,调动团员及骨干老师队伍的精神热忱,不断创建良好的教化教学风气。

加强老师职业道德建设要求,强化为人师表、学生至上的基本观念,关爱学生、热心教化、对学生的将来成长负责,仔细探讨课程安排,保证课程标准的执行,科学支配好学生的校内外各项教化教学活动。

中小学各年段的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责,仔细履职、模范示范。

教学协助人员主动服务一线教学,努力保障各项教化教学工作须要。

全体老师加强自身的教化形象,以健全优秀的人格来影响学生,以良好的道德规范培育学生,以规范的言行教化学生,严格执行教化系统各项要求,严于律己,求进尚德,主动为“温柔立身、纯净做人”的学生成长目标营造氛围,努力以自身行动创建华蜜xx的美妙环境。

二、立德树人、突出教化效果加强德育工作要求,不断推动工作质量,主动保障校内教化环境健康、有序、科学。

切实贯彻《xx市学生民族精神教化指导纲要》和《xx市中小学生生命教化指导纲要》精神,充分利用好早、午及班会课时间对学生进行爱国乐业、民族精神、诚信遵守法律、尊老孝亲、平安防范等教化,并保证使相应教化内容融入日常教化工作中,不断渗透,润物无声。

2024秋季学校新学期安全工作计划(3篇)

2024秋季学校新学期安全工作计划(3篇)

2024秋季学校新学期安全工作计划为加强学校的安全工作,使学校一直以在“安全胜于一切”的理念中运转,就必须给学校的每一个人灌输好安全意识。

对每个人都进行安全教育工作,以坚持预防为主,防治结合的原则,使学校的安全工作更加制度化,详细化,规范化。

安全工作做好了,才能更好地促进教育事业的健康发展。

结合实际情况,本年度的学校安全教育工作计划将要做好以下几项工作。

一、重建网络,明确职责建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

学校安全教育工作是____秋季学校新学期安全工作计划的重心。

它的职能不能因为人员变动而出现空档。

进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一责任人的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。

形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。

将安全工作列入责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。

为加强行政正职对学校安全工作的领导,在对年度学校安全教育工作考核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。

二、加强教育,增强素质1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。

2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

安全教育工作应更有针对性和实效性。

要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。

并有针对性的进行安全教育。

如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。

万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。

要进行防溺水的教育,使学生有较强的防溺水的能力。

学校周围学生对情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。

2024年学校学期工作计划范文(五篇)

2024年学校学期工作计划范文(五篇)

2024年学校学期工作计划范文一、工作思路以“为学生发展奠基,为教师成长铺路”作为办学理念,以“校本教研和远程”为特色,以“校园建设”为重点,以“规范教学常规管理”为中心,关注“学生行为习惯养成教育”,加强学校安全管理,树立“后勤为师生服务的意识”,努力提高全体教师的工作积极性,全面提高教育教学质量。

二、工作目标1、完善相关管理制度。

2、全面落实各项工作的常规管理。

3、加强校园文化建设,开展书香童年读书活动,加强学生行为习惯养成教育,提升学校底蕴和品位。

4、认真组织以“远程教育课题”为重点的课题研究活动。

5、规范学生学籍管理,严格控制超级大班。

6、认真组织好“体育节”、“艺术节”庆祝活动。

7、进一步推进学校信息化发展,深化网上教研工作,达成教师专业化成长新的生长点。

8、加强后勤工作管理,努力提高后勤服务质量。

三、主要工作(一)党政工作。

1、加强教职工思想政治工作,创建团结和谐的教师团队,组织教师创造性地开展有益的活动。

2、重视学校基层组织建设,定期召开党员会议。

3、做好校务公开公示工作,积极发挥组织监督职能。

4、重视学校计划生育工作,建好相应台帐。

5、努力创建市级、州级文明单位,大力宣传学校各项工作。

(二)德育工作。

1、加强班主任管理和班集体管理工作,组织召开班主任交流会和班集体展示活动。

2、落实“班主任队伍建设月培训制度”。

2024年学校学期工作计划范文(二)一、设备现状二、指导思想三、工作目标1.发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。

能充分利用网络教学资源整合课堂教学,提高课堂教学的有效性。

____组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训,提高教师现代教育技术应用水平。

开展现代教育技术应用,研究如何使“班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。

3.重点做好基于交互式电子白板的应用研究培训工作,组织教师参加交互式电子白板优质课评比活动,积极推进信息技术与学科课程的整合,熟练运用电子白板将是本学期信息技术教育重点工作之一。

小学学校学期工作计划(5篇)

小学学校学期工作计划(5篇)

小学学校学期工作计划(5篇)小学学校学期工作计划(5篇)小学学校学期工作计划篇1 一、指导思想以贯彻科学发展观为主线,以分解落实学校发展规划为重点,增强办学实力,提高办学质量。

坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为希望小学的教育做出应有的贡献。

二、工作总目标1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为中心学校规范学校,同时争取通过市级和区级义务教育学校常规管理达标学校的验收。

2、以人才强教为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,在上学年村级小学同类学校十六的基础上,争取进入村级小学同类学校前十强。

4、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施,优化后勤管理。

7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。

8、做好少先队、妇代会等工作,充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施(一)、德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立育人为本、德育为先观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按中心校要求,每学期做好一次教师的思想素质考评并记录入案;努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。

班主任队伍建设要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。

2024年学校教师新学期工作计划例文(3篇)

2024年学校教师新学期工作计划例文(3篇)

2024年学校教师新学期工作计划例文随着新学期的开启,本人秉持着持续进步的理念,致力于在原有基础上实现自我提升,特制定以下行动计划:一、课堂教学方法改进:1. 严谨备课,确保每堂课程均经过周密规划,做好充分的课前准备,依据新的课程标准设定明确的教学目标。

2. 提升课堂教学效率,对教学内容的重点和难点进行有针对性的解析,简化复杂概念,使之易于学生理解。

3. 重视知识结构的教学,确保学生能够掌握完整的知识体系。

4. 精心设计练习题,持续巩固学习方法,实施分层教学策略,根据学生实际情况设计不同难度的练习,实现因材施教。

5. 控制课堂节奏,确保知识传授的连贯性,全面实施面批作业,及时进行批改和辅导,以保证作业质量。

二、针对学习困难学生的辅导措施:1. 培养学生良好的学习习惯,如仔细审题、认真修改作业等。

2. 在课堂上给予学习困难学生更多回答简单问题的机会,并及时表扬他们的进步和优点,以增强其自信心。

3. 关注学习困难学生基础知识的学习,及时发现并弥补知识漏洞,加强课前预习指导。

4. 增强学习困难学生学习语文的信心,采用激励机制,激发其学习积极性。

三、学生学习兴趣的激发:1. 将语文教学与现实生活紧密结合,合理调整教材内容,使之更贴近学生实际。

2. 给予学生更多的鼓励和信任,增强其学习自信心,鼓励他们勇于表达自己的观点。

3. 适时开展语文知识竞赛,提升学生的竞争意识和学习热情。

4. 在批改作业时,对表现优秀的学生给予激励,对有困难的学生提供更多辅导和鼓励。

5. 在课时允许的情况下,设计富有趣味性的语文活动课,增加学生的学习兴趣。

四、学生学习习惯的养成:1. 明确各项学习要求,包括上课、作业、订正、复习、预习、检查等,并监督学生严格按照要求执行。

2. 对学生严格要求,及时进行表扬和批评教育,以培养良好的学习习惯。

五、其他事项:1. 及时发现教学过程中的亮点,进行案例分析和点评,并撰写详细的教学后记。

2. 利用课余时间与学生建立良好的师生关系,进行轻松交流,以成为学生喜爱的教师。

2024-2025学年度学校工作计划(三篇)

2024-2025学年度学校工作计划(三篇)

2024-2025学年度学校工作计划新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本学期工作,兹制定如下教学工作计划,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监督一、指导思想认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。

忠诚于____教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、素质教育我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、教研工作作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向其他教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。

甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

五、教学常规课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。

积极实行学案导学教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

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学校学期工作计划3篇一、坚持稳定一个中心教学是学校的中心工作,在注重全体学生全面发展的前提下,各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。

稳定教学这个中心,当然首先要稳定教师队伍,提高教师队伍的教学水平和业务素质。

我们将通过各种方法和开展教学教研活动,使全体教师思想行动到位,把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。

另一方面,创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件,观念认识可以飞跃、突变,方向必须正确,目标必须统一,防止任何顾此失彼现象发生。

实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。

1、做好教学实施过程标准化工作:每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。

2、加强每一个教师的工作作风建设,实现教学服务的标准化。

教师为学生服务思想观念和工作思路,教师要把工作思想定位到“一切为了学生,为了一切学生”上来。

3、制定科学、全面、客观的评价标准,实现考核的标准化。

加强对考试的研究,强调把实习成绩划分到考试过程中。

建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台,形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。

二、认真落实两个到位1、实施新课改,思想行动到位。

新课改自始至终贯穿先进的教育理念,在教学手段方面,强调运用现代教育技术,在学习方法方面,在继承接受性学习的基础上,积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。

2、落实逐级负责制,充分发挥教研组在教学中的重要作用,使学校的教学举措和政策的得以切实落实,确保各组的工作到位。

三、着力实施“名师优生”工程要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训,通过多种方法,促进教师个体的全面发展,提高教师的素质。

学校要尽可能创造各种教师学习的机会。

要结合校级评选工作,认真组织好青年教师的评优课,新任教师的检查课、汇报课,优秀教师的示范课、研究课,通过说课、评课活动,提高教师队伍整体业务水平。

各学科教研组对新聘的应届大学毕业生,要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导,从而达到使学生学会求知的目标,拓宽育人领域,扩大教育辐射作用,为学生的生存发展提供全方位服务与保障。

五、制定完善四项制度1、教学工作全程评价考核制度:认真落实逐级负责制,让学校每一个成员成为管理者,“处于管理状态”。

学校在时间上,将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。

将教育教学过程与教育教学成果结合起来。

将制度管理与民主管理结合起来。

日常评价将自我评价与他人评价相结合,人手一册《教师手册》自我记载一周主要工作,教研组对教师评价考核定期进行。

教研组长人手一册《教研工作手册》。

2、教学研讨和总结制度(1)完善教学会议制度,提高会议的效率和质量。

教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。

(2)现代教育理论的学习与教育教学实践相结合,与具体的教育教学案例相结合。

教研组要组织好各任课教师总结、编制优秀的课堂教学、培优、补差等案例。

⑶ 建立二大日志:教务日志、教研日志。

抓好学校档案建设,逐步将学校文书档案向电子档案过渡。

为学校领导正确决策提供一手详细资料。

3、教师学生评教制度学校采取问卷调查、教学学生座谈等形式,实行学生评教制度,逐步向社会、家长等评教对象开放。

接受上级主管部门的评估与监督。

此外健全教学规章制度。

4、教研组双周工作汇报制度。

教研组要深入到班里和课堂,切实抓好课堂教学和教学管理。

加强对课堂教学的检查和指导,教研组除按规定听本组教师的课之外,要跨学科听课,跨学科听课每人每学期不得少于8节。

六、稳步探索五项创新:1、课程设置和实施的创新课程改革是实施素质教育的核心,课堂教学改革是实施素质教育的主渠道。

以落实课程计划为突破口,以课堂教学为中心,是搞好教学的关键。

学校要成立新课程改革领导小组、工作执行小组。

由校长负责,教务科、专业科牵头,教研组负责实施的管理格局。

2、教学手段的创新一方面,我们通过现代教育技术为教师营造一个学习型的学校。

学校提供一个每时每刻让教师能接触到先进经验、优秀课程的环境,使它们每时每刻与思想者交流、与优秀的教师交流。

为了实现这一想法,在技术上应尽可能地把得到信息源整合于一体,提供给教师,教育信息进教室,进办公室。

本学年我们要做好两件事:(1)、我们要求教师要在备课有创新。

学校提倡教师广泛使用网上和新媒体上的教学资源,提倡教师用电脑备课,用多媒体辅助教学课手段授课。

从而使课堂教学最优化。

通过现代教育技术,提高教师的工作效率和质量。

(2)、我们要求教师要在讲课上有创新课堂教学要做到“三清”,知识目标当天清、能力目标单元清、成绩目标月月清。

要在教学各环节上创新,以新课程改革的现代教育理念,最大限度地挖掘课程资源,优化教学过程,提高教学效率。

3、教研组工作的创新。

学校各组工作重在出成绩,难在出特色。

本学年要进一步发挥教研组的综合职能作用,逐步赋于相应的职责与权益,加强分工合作与协调,为教研组组长提供发挥才能的舞台。

在实际岗位中锻炼成长一批德才兼备的管理人才。

通过实施全学期的教学评估考核,使我们的教学工作力度进一步加强。

4、教学评价工作的创新。

“以评促教”,本学年我们要进一步创新教学评价方法,用科学的教学评价方法促进各年级教学成绩的大幅度提高一方面改进各学科期中、期末学生成绩质量分析工作,从本学期开始,质量分析要包括《质量分析表》和质量分析文报告,文报告的要体现测评目标、测评手段、试卷难易程度、测评可信度、测评结果、形成此结果的原因、今后改进和提高的办法等内容。

尤其要分析透彻形成差距的原因,今后的措施要切实可行。

另一方面,运用计算机网络技术,建立适合我校的教学评价模型,制定我校科学而有效的教学评价方案,为我校高职考试大幅度提高,提供最佳教学技术手段。

5、教学实习基地建设思路创新中等专业技术人才培养模式应该是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中等技术应用型专门人才为根本任务;以突出职业性、时间性、适应性和地方性为特点,而教学实习恰恰是将课堂上所讲的理论知识转化为实际的动手能力,通过多方途径,强化学生的专业技术水平,强化他们的实践能力,这是实现我们教学培养目标的必经环节。

学校今年为了加强实习基地建设,安排教学实习基地负责人,由教研组提出具体实习方案和实习范围,由教师、基地负责人、学生共同完成实习计划。

新学期,新任务,新观念,新气象,盼望新一年能够取得新业绩!建筑工程学校学期工作计划范文学校学期工作计划|返回目录以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以教学工作为中心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,狠抓常规管理,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和融发展的基础,开创新局面,构筑新特色,办人民满意的教育。

1、完成校安建设工程,促使学校面貌焕然一新;2、实施文化建设工程,做好校园文化整体规划,塑造特色内涵全面提升校园文化品味;3、推进师资建设工程,强师德、提师能,建设一支科研型的高素质人才队伍;4、着力质量提高工程,全面提升教育教学业绩,跻身市级初中学校前茅。

1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育;2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量;3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作;4、强化学生活动,发挥学生的主体作用。

5、加强名师、优师培养。

发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用,使东方中学师风更靓;6、加强校园环境建设,在校园文化上作长远规划,逐步形成办学特色(一)队伍建设1、加强党建工作,实施争优创先教育,培养入党积极分子。

2、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

3、提高管理水平及增强服务意识、工作责任感,加强中层干部队伍建设。

做好全区中小学校中层竞聘准备。

每周一次中层人员部门工作点评反思。

4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。

5、加强学习,大力开展读书活动。

要进行读书笔记评奖,要召开读书报告会,介绍读书事迹。

6、实施“名师工程”,建立校内名师工作室。

增强教师培训工作的针对性和实效性,重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。

(二)德育工作以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导,以《中学生日常行为规范》为内容,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以深入了解学情、充分关爱学生为前提,以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性,努力创设我校和谐的德育教育环境。

1.始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。

调动学校一切德育力量,推进“三全”育人(全员育人,全程育人,全面育人)工作。

对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效2.进一步加强班主任工作的管理力度。

要求班主任依据《班主任工作职责》,学校的各项德育计划,结合本班实际,对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养,对班集体进行科学管理。

认真做好学生的综合素质评价,使评价过程不仅真实反映学生情况,更成为促使学生进步的手段。

还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。

加强德育课题研究,提高班主任的管理艺术与水平,同时,认真做好青年班主任的培养、指导工作。

3.本学期养成教育的重点仍然是两个培养,即习惯培养和自我管理能力的培养。

具体做如下几个方面的工作:①加强学生的习惯养成教育,增强学生的规范意识。

由于初一这一届学生的卫生习惯比较差,所以本学期将继续对初一新生进行规范教育,开学利用两周时间对继续学生进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育。

重点强调习惯性规范意识培养,特别是文明习惯、生活习惯、行为习惯等。

完善学校的管理制度,加强“校风校纪”建设。

②认真贯彻《学校卫生工作条例》,开展青春期卫生教育,请纪晓莉老师做做相关方面的讲座。

宣传卫生防疫知识,认真搞好校园环境,做好校园的绿化,净化,美化工作。

③充分利用学生会的成员,每天检查每个班级的班级卫生和包干区卫生以及校园的卫生,针对周末校园存在的卫生问题,本学期将请有寄宿生的班级专门安排周末的值日生,并将安排表报政教处备案。

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