名词解释题库及答案
病理生理学题库及答案——弥散性血管内凝血
第十九章弥散性血管内凝血一、名词解释1.DIC2.微血管病性溶血性贫血3.FDP4.血液高凝状态5.组织因子6.裂体细胞7.代偿型DIC8.血浆鱼精蛋白副凝试验（3P试验）二、填空题1.典型的DIC临床上可分为______、______和______三期。
2.按DIC发生的速度，一般将DIC分成______、______和______三型。
3．在DIC发生过程中，按凝血因子的生成与消耗情况，可将DIC分成______、______和______三型。
4.DIC的主要临床表现有______、______、______和______。
5.DIC病人发生出血的主要机制是______、______和______。
6.DIC患者并发休克的原因是______、______、______和______。
7.外源性凝血系统是由于损伤的组织、细胞释放______并与______结合而开始的；内源性凝血系统的启动因子是______。
8.DIC的触发因素主要有_____、_____、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 等。
9.DIC的发病机制在于______________、___________ 、______________等三个环节。
10.DIC发生发展的影响因素有_______、_______、_______、_________、______ 、_________。
11.根据DIC的发生发展过程和病理生理特征，DIC可分为_____ 、______、_____等三期。
12.早期，诊断DIC的三项原则是____________ 、_____________、____________ 。
13.按DIC的发生速度，可将其分为__________、_________和_____________等三型。
14.妊娠末期妇女因胎盘产生的__________活性增高以及血泡中血小板和凝血因子含量________，导致血液处于_________状态。
(完整版)普通话题库及答案.doc
普通话题库及答案一名词解释 :1音节2声调3重音4口语交际二选择题1、请找出以下各题中加点字注音错误的一项。
1． A 掣肘（ chè） B 吮吸（ shǔn） C 污秽（ suì） D 雏鸡（ chú）2． A 针灸（ ji ǔ） B 发酵（ xiào） C 酗酒（ xù） D 膝盖（ xī）3． A 引擎（ qínɡ） B 粗犷（ kuànɡ） C 造诣（ yì） D 追溯（ sù）4． A 鞭笞（ chī） B 绮丽（ qǐ） C 市侩（ kuài） D 狡黠（ ji é）5． A 媲美（ bǐ） B 罹难（ lí）C 脚踝（ huái） D 麾下（ huī）6． A 修葺（ qì） B 残骸（ hái） C 湍急（ tuān） D 恪守（ɡè）7． A 木讷（ nà） B 哺育（ bǔ） C 刹那（ chà） D 狩猎（ shòu）8． A 炽热（ zhì） B 戏谑（ xuè） C 毗邻（ pí） D 晤谈（ wù）9． A 10． A 11． A 混合（ hùn） B 扒手 (pá) C 供销（ɡònɡ） D 对称（ chèn）汤匙（ chí） B 创伤（ chuànɡ） C 逮捕（ dài） D 提防（ dī）一丘之貉（ hé） B 寡廉鲜耻（ xi ǎn）C引吭高歌（ kànɡ） D 人头攒动（ cuán）12． A 安土重迁（ zhònɡ） B 未雨绸缪（ móu）C 13． AC 14． AC 15． AC 自怨自艾（ yì）D 排忧解难（ nán）蓦然回首（ mò） B 循规蹈矩（ jǔ）高瞻远瞩（ zhǔ） D 弦外之音（ xuán）面面相觑（ qù） B 垂涎三尺（ yán）依山傍水（ bànɡ） D 运筹帷幄（ wò）良莠不齐（ xi ù） B 鞠躬尽瘁（ jū）焚膏继晷（ɡ uǐ） D 刚愎自用（ bì）2、请找出以下各题中两个加点字读音不同的一项。
测量学名词解释题库及参考答案
名词解释题库及参考答案1、圆水准器轴——圆水准器零点(或中点)法线。
2、管水准器轴——管水准器内圆弧零点(或中点)切线。
3、水平角——过地面任意两方向铅垂面之间的两面角。
4、垂直角——地面任意方向与水平面在竖直面内的夹角。
5、视差——物像没有成在望远镜十字丝分划板面上，产生的照准或读数误差。
6、真北方向——地面P点真子午面与地球表面交线称为真子午线，真子午线在P点的切线北方向称真北方向。
7、等高距——相邻两条等高线的高差。
8、水准面——处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。
9、直线定向——确定地面直线与标准北方向的水平角。
10、直线定线——用钢尺分段丈量直线长度时，使分段点位于待丈量直线上，有目测法与经纬仪法。
11、竖盘指标差——经纬仪安置在测站上，望远镜置于盘左位置，视准轴水平，竖盘指标管水准气泡居中(或竖盘指标补偿器工作正常)，竖盘读数与标准值(一般为90°)之差为指标差。
12、坐标正算——根据一条边长的方位角与水平距离，计算坐标增量。
13、坐标反算——根据一条边长的坐标增量，计算方位角与水平距离。
14、直线的坐标方位角——直线起点坐标北方向，顺时针到直线的水平夹角，其值应位于0°~360°之间。
15、地物——地面上天然或人工形成的物体，它包括湖泊、河流、海洋、房屋、道路、桥梁等。
16、地貌——地表高低起伏的形态，它包括山地、丘陵与平原等。
17、地形——地物和地貌总称。
18、测定——使用测量仪器和工具，通过测量与计算将地物和地貌的位置按一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地形图，供科学研究与工程建设规划设计使用。
19、测设——将在地形图上设计建筑物和构筑物的位置在实地标定出来，作为施工的依据。
20、真误差——观测值与其真值之差。
21、闭合差——一系列测量函数的计算值与应用值之差。
22、限差——在一定测量条件下规定的测量误差绝对值的允许值。
23、相对误差——测量误差与其相应观测值之比。
现代汉语试题库(含答案)
现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·试题）一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和，我们这里讲述的是。
2、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。
3、现代汉语有和两种不同的形式。
是民族共同语的高级形式。
4、现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。
5、民族共同语是在一种的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。
到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。
6、现代汉语的地域分支是。
7、共同语是的语言，方言是的语言。
8、现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中，有着特殊的地位。
9、汉语方言可以分为七大方言区，即、、、、和。
10、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的，有效地。
11、现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。
12、语、语、语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是语、语、语、语和语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。
15、现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为。
16、推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。
17、50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。
这个方针是正确的，今后仍然适用。
18、新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为。
第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。
第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为。
第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为。
宏观经济学2022最新题库(带答案版)
宏观经济学2022最新题库（带答案版）第十二章国民收入核算一、名词解释1.国内生产总值（GDP）：经济社会（一国或一个地区）在一定时期（通常指一年）内使用生产要素生产的全部最终产品（物品或劳务）的市场价值。
2.国民收入（NI）：从国内生产总值中扣除间接税和企业转移支付加政府补助金，就得到一国生产要素在一定时期内提供生产性服务所得报酬即工资、利息、利润和租金的总和意义上的国民收入。
3.个人可支配收入：从个人收入中扣除向政府缴纳的税金，即得个人可支配收入。
人们可以用来消费和储蓄的收入。
4.国民生产总值：是一个国民概念，指一国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内生产的最终产品的市场价值。
5.实际国内生产总值：用从前某一年作为基期价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
6.GDP折算指数：是名义的GDP和实际的GDP的比率。
7.最终产品：在一定时期内生产的并由其最后使用者购买的产品和劳务。
二、判断题1.宏观经济学以收入分析中心，故又可称收入理论。
√2.GDP被定义为经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部产品的市场价值。
某3.一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分，也是日本GNP的一部分。
某4.GDP中扣除资本折旧，就可以得到NDP。
√5.2022年我国城镇居民个人可支配收入为200543元，它是人们可用来消费或储蓄的收入。
√6.四部门经济的投资储蓄恒等式为I=S+（T-G）+（M-某+Kr）。
√7.GDP折算指数是实际GDP与名义GDP的比率。
某8.国民收入核算体系将GDP作为核算国民经济活动的核心指标。
√9.政府转移支付应计入国内生产总值GDP中。
某10.若某企业年生产50万＄的产品，只销售掉40万＄的产品，则当年该企业所创造的GDP为40万＄。
某11.2006年，某出租车司机购买了一辆产于2005年的小轿车，该司机为此付出的10万￥的购车费应计入2006年的GDP中。
某12.用收入法核算GDP时，政府公债利息不应计入GDP中。
题库的名词解释(一)
题库的名词解释(一)题库的名词解释目录（Table of Contents）•题库•名词解释–题目–选项–答案–解析–标签题库题库是指收集、整理和管理问题与答案的库存，通常用于教育、培训和考试等场景。
题库中包含各种题目类型，如选择题、填空题、解答题等。
名词解释题目题目是指题库中的一个问题或要求被解决的内容。
题目通常包含问题的描述，并可能跟随相关的选项供考生选择。
例如，在一份驾驶理论考试的题库中，一个题目可能是：“在城市道路上行驶时，你应该注意哪些因素？”。
选项选项是指题目中给出的不同选择或答案。
选项通常用于选择题中，供考生从中选出正确答案。
选项的数量可以根据题目要求而有所不同，通常包括一个或多个选项。
继续上述驾驶理论考试的例子，该题目给出的选项可能包括：“A. 行人横穿道路的情况； B. 路况变化的迹象；C. 车辆驾驶员的手势信号；D. 前方施工区域”。
答案答案是指题目的正确解决方案或正确选项。
不同题目类型的答案要求也各不相同。
在选择题中，答案通常是标记为正确选项的选项字母，如上述例子中的选项 B。
而在填空题或解答题中，答案就是考生填写的内容或给出的解答。
解析解析是指对题目的解答过程或答案的详细说明。
解析通常提供背后的逻辑或原理，以帮助考生更好地理解和掌握知识点。
解析也可以包括对选项的详细分析和对其他错误选项的解释。
题库中的解析可以作为学习和复习的参考资料。
标签标签是指给题目打上的一些特定属性或分类标签，用于对题库中的题目进行分类、检索和组织。
标签可以根据不同的主题、知识点、难易程度等要素进行分类。
通过标签，使用者可以根据自己的需求，快速找到和选择合适的题目。
例如，一个题目可能被打上“数学”、“几何”和“高难度”等标签。
政治经济学名词解释及答案
政治经济学名词解释及答案1、马克思主义政治经济学研究社会生产关系及其发展规律性，是无产阶级政治经济学的科学。
2、物质资料生产是指劳动者运用劳动资料加工劳动对象，改变其形状、性质或地理位置，使之适合人们需要的过程。
3、生产资料是生产过程中劳动资料和劳动对象的总和，是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
4、生产力反映了人们进行物质资料生产的能力，是人和自然界关系的体现。
5、生产关系是人们在物质资料生产和再生产过程中结成的相互关系，也称为经济关系，是各种社会关系中最基本的关系。
6、经济规律体现了经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系，它显示了经济过程的必然趋势。
7、基本经济规律在一定社会阶段的生产关系基础上，有多种经济规律发生作用，起主导作用的规律即为基本经济规律。
8、商品是为市场交换而生产的有用劳动产品。
9、使用价值是物品的有用性或效用，即物品能够满足人们某种需要的属性，它体现了商品的自然属性。
10、交换价值可以被其所有者用来和别人相交换。
11、价值是在商品中无差别的一般人类劳动的凝结，它体现了商品的社会属性。
12、具体劳动是指生产一定使用价值的具有特定性质、目的和形式的劳动，它反映的是人与自然之间的关系。
13、抽象劳动指撇开一切具体形式的无差别的人类一般劳动，它体现着商品生产者之间的经济关系，是劳动的社会属性。
14、社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
15、一般等价物是从商品中分离出来的充当其它一切商品的统一价值表现材料的商品。
16、货币是固定充当一般等价物的商品。
17、通货膨胀是纸币发行量超过一定时期内商品流通中实际需要的金属货币量所引起的纸币贬值和物价上涨现象。
18、资本总公式G—W—G′，即资本家先用货币购买商品，再出卖商品换回更多的货币，收回的货币G′大于最初预付的货币G。
19、价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这个一定点就是工人补偿劳动力价值所需要的时间。
部编版语文七年级下册名词解释练习
部编版语文七年级下册名词解释练习这篇文档为您提供部编版语文七年级下册名词解释练，旨在帮助您巩固对名词的理解和运用。
以下是一些练题目及其解释，请您认真阅读并完成练题。
1. 名词是指用来代表人、事物、地点或抽象概念的词语。
请举出五个具体的名词并用简单的句子解释其意义。
答案示例：- 学生：指在学校接受教育的人。
- 桌子：用来放置物品或用于用餐的家具。
- 苹果：一种常见的水果，外皮光滑，多汁并具有甜味。
- 医生：从事医疗工作的专业人员。
- 家庭：由父母和子女组成的基本社会单位。
2. 请解释以下名词的意义：窗户、花园、电脑、书架、音乐。
答案示例：- 窗户：用来通透室内外的建筑构件，供采光和换气使用。
- 花园：种植花草树木的园地，供人们休闲和观赏。
- 电脑：一种用来处理数据和进行计算的电子设备。
- 书架：用来摆放书籍的家具，方便存放和阅读。
- 音乐：通过声音和节奏表达情感和思想的艺术形式。
3. 名词可以分为具体名词和抽象名词。
请列举五个具体名词和五个抽象名词，并简单解释其意义。
答案示例：具体名词：- 桌子：用来放置物品或用于用餐的家具。
- 花：开在植物上的有颜色的结构。
- 篮球：一种用手或身体抛掷和运动的球类运动项目。
- 学校：供学生研究的教育机构。
- 鸟：羽毛动物类别中的一种。
抽象名词：- 幸福：内心感到满足和快乐的状态。
- 知识：通过研究和经验获取的事实和信息。
- 自由：不受限制或束缚的状态。
- 爱：一种对他人或事物的深情。
- 友谊：友好和亲近的关系。
这些练题旨在帮助您巩固对名词的理解和运用，请认真完成并检查答案，以加深对名词的掌握。
祝您研究顺利！。
《推拿学》期末考试题库及答案
《推拿学》期末考试题库及答案一、名词解释（共10题，20分）1、紧推慢移：紧推是指腕部的摆动频率较快，可达120~160次/分;慢移是指拇指在治疗部位上移动的速度要慢，指下不可出现滑动或摩擦。
2、按一揉三：重按一下，轻揉三下，形成有规律的按后即揉的连续手法操作。
3、搓法：用双手掌面夹住一定的治疗部位，相对用力地做快速地动，并同时上下往返移动。
4、按而留之：当按压力达到所需的力度后,要稍停片刻。
5、摩法：用指或掌在患者体表做环形而有节律的轻抚摩动。
6、抹法：用拇指罗纹面或掌面在治疗部位做上下或左右直线或曲线的移动，称为抹法，分为指抹法与掌抹法两种。
7、以痛为俞，不痛用力：在患处找到某一体位时最疼痛的一点，医者即以拇指罗纹面按住这点不放。
随后，转动患部肢体，在运动过程中，找到并保持在指面下的痛点由痛变为不痛的新体位，以轻柔、均匀的指力，在已转化为不痛的原痛点上，作平推或扣拨，以达到减轻或消除疼痛、麻木等不适的效果。
8、水底捞月：用拇指罗纹面沿着手掌边缘在患儿小指根和掌心内劳宫之间进行运法操作。
9、拨法：以拇指、手掌或肘深按于治疗部位，进行单向或往返的移动，称为拨法，又称“拨络法”“指拨法”“弹拨法”等。
10、拍法：用虚掌拍打受术者体表的方法，称拍法。
11、揉法：以手掌大鱼际或掌根、手指罗纹面等部位着力，吸定于体表治疗部位上，带动皮肤、皮下组织一起，做轻柔和缓的患旋动作，成为揉法。
12、推拿：是中医临床学科中的一门外治法，是中医学伟大宝库的重要组成部分。
推拿的防治手段主要是手法治疗和功法训练。
13、捣法：用中指指端或示指、中指屈曲的指间关节，做有节奏的叩击穴位的方法，称为捣法。
14、按法：以指或掌着力于体表，逐渐用力下压，称为按法。
15、捏法：拇指与其他手指相对用力挤压受术部位的手法。
16、寸劲：短促之力。
17、膏摩：用中药配方制成膏剂涂于体表的治疗部位上，施行按摩手法，发挥按摩和药物的综合治疗作用以达治病目的的方法。
植物生理学试题及答案完整
植物⽣理学试题及答案完整植物⽣理学试题及答案1⼀、名词解释（每题2分,20分）１、渗透势：由于溶质作⽤使细胞⽔势降低得值。
２呼吸商:植物在⼀定时间内放出得CO2与吸收O2得⽐值。
３荧光现象：叶绿素吸收得光能从第⼀单线态以红光得形式散失,回到基态得现象。
4 光补偿点：光饱与点以下，使光合作⽤吸收得CＯ2与呼吸作⽤放出得CO2相等得光强。
5 代谢库：就是能够消耗或贮藏同化物得组织、器官或部位。
6 ⽣长调节剂：⼈⼯合成得，与激素功能类似，可调节植物⽣长发育得活性物质。
7 ⽣长:由于细胞分裂与扩⼤引起得植物体积与重量得不可逆增加。
８光周期现象:植物通过感受昼夜长短得变化⽽控制开花得现象。
9逆境:对植物⽣长发育有利得各种环境因素得总称。
10⾃由⽔：在植物体内不被吸附，可以⾃由移动得⽔。
⼆、填空（每空0、5分,２0分)１、缺⽔时，根冠⽐( 上升）；N肥施⽤过多，根冠⽐（下降);温度降低,根冠⽐（上升).2、⾁质果实成熟时,甜味增加就是因为（淀粉)⽔解为（糖）。
3、种⼦萌发可分为（吸胀)、( 萌动）与( 发芽）三个阶段。
4、光敏⾊素由(⽣⾊团）与(蛋⽩团或脱辅基蛋⽩)两部分组成，其两种存在形式就是（Pr ) 与（Pfｒ）。
5、根部吸收得矿质元素主要通过( 导管）向上运输.６、植物细胞吸⽔有两种⽅式,即（渗透吸⽔)与（吸胀吸⽔)。
7、光电⼦传递得最初电⼦供体就是( Ｈ2O ）,最终电⼦受体就是(N ＡDP+ )。
８、呼吸作⽤可分为（有氧呼吸）与( ⽆氧呼吸）两⼤类.9、种⼦成熟时，累积磷得化合物主要就是(植酸或⾮丁）.三。
选择(每题１分,１０分）１、植物⽣病时,PPP途径在呼吸代谢途径中所占得⽐例（Ａ)。
Ａ、上升；B、下降; C、维持⼀定⽔平２、对短⽇植物⼤⾖来说,北种南引，要引( B ）.A、早熟品种；Ｂ、晚熟品种；C、中熟品种３、⼀般植物光合作⽤最适温度就是（C)。
Ａ、10℃；B、３5℃; C。
25℃４、属于代谢源得器官就是(C）。
《公共部门人力资源管理》名词解释题库(珍藏版)
《公共部门人力资管理》名词解释题库(珍藏版)《公共部门人力资管理》名词解释题库(珍藏版) (内部资料、更新至2022年7月试题、涵盖95%以上期末考试的原题及答案) 360度绩效评估：又称为全方位评估，它是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来理解员工个人的绩效，包括沟通技巧、人际关系、领导才能、行政才能等。
负向鼓励：就是当一个人的行为不符合社会的需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，以到达减少或消除这种行为的目的。
工作培训：是指在实际工作中对公职人员所进展的训练，通过政府高层领导或公共部门中经历丰富的人员的言传身教和详细帮助指导，使新进人员、下级工作人员或一些有培养前途的年轻人承受锻炼，在实际工作中获得经历，增长才干。
公共部门绩效评估：又称绩效考核或绩效评价，它是按照一定的标准采用科学的方法检查和评定组织内部公务员对职位所规定的职责的履行程度，以确定其工作成绩的管理方法。
公共部门人力资本：指的是公共部门工作人员为了实现公共效劳的目的，后天获得的具有经济价值和社会价值的知识、技术、才能和安康等因素之整和。
公共部门人力资本产权：指的是为在市场交易过程中，公共权利的所有者和使用者针对公共权利使用者的人力资本的所有权及其派生的使用权、处置权和收益权等权利的归属依法生成契约而分别拥有的一系列权利。
公共部门人力资福利：指的是通过举办集体福利设施、发放各种补贴等方式满足本单位、本部门员工某些普遍性和共同性的消费需求，并且以低费或免费形式提供。
公共部门人力资规划：是公共部门根据一定时期组织开展战略需要，在对外部环境和本部门人力资需求状况进展分析^p 预测的根底上，为确保组织对人力资数量、质量和构造上的需求，制定本部门人力资管理的行动方针的过程。
公共部门人力资获取：是指以科学的测评手段和方法为工具，通过招募、甄选、录用和评估等程序，从组织内外获取适宜的人员填补职位空缺，实现组织目的的过程。
公共部门人力资监控机制：是指根据法律法规和其它相关标准对公共部门以及公职人员从事公职管理活动的行为进展监视、监察和纠正的一系列方式、方法、手段的总称，它是一种内外结合的“他律”行为。
预防口腔医学题库及答案
酸蚀去除牙釉质表层，使新鲜的牙釉质表面产生微孔（1），当封 闭剂涂布于酸蚀牙釉质时，树脂材料即可渗入微孔结构，形成树 脂突，与牙釉质机械地锁结起来（1），能增强树脂材料的固位， 同时可以防止细菌及代谢产物侵袭釉质。（1）
二、填空题（18分） 1、 Dean规定的氟牙症轻度流行时，氟牙症指数范围是：@0.61.0。 2、 WHO规定，每个区段必须有①2个或2个以上功能牙且无拔牙指 征。 3、 随机对照临床试验含义包括①随机,②对照,③盲法。 4、 CPI检查的内容为①牙龈出血,②牙石,③牙周袋深度。 5、 口腔流行病学指数应符合以下要求①简单,②廉价,③有效, ④可靠,⑤能进行统计学分析。 6、 窝沟封闭负压酸蚀时间较恒牙①长，因为②乳牙有机质较恒 牙 多。 7、 刷牙的作用①去除菌斑，保持口腔清洁,②按摩牙龈，维护牙 龈健康。 8、 牙齿脱矿和再矿化之间有一个临界pH值是①5.0-5.5。 四、简答题（44分） 1、简述常用的调查方法有哪些？（8分）
（2）抗附着剂：①天然植物药类；②酶类；③甲壳素类；（2） （ 3）化学方法：洗必泰、三氯生等。（ 2） （4）免疫方法：①特异性抗原：全疫苗、亚单位疫苗、多肽疫 苗 、核酸疫苗、基因重组疫苗等。②非特异性抗体：特异性单克 隆 及多克隆抗体、多肽抗体、转基因抗体。（2）
4、 简述牙周病的分级预防。（ 6分） （1）一级预防：是指在牙周组织受到损害之前防止致病因素的
《文学概论》题库含答案
《文学概论》题库含答案第一章文学的性质一、名词解释1.文学的认识性2.文学的倾向性3.文学的实践性 4、文学的情感性 5.文学的形象性二、选择题1.文学作为一种社会意识形态，具有认识性和（AB）A.倾向性B.实践性C.艺术性D.理论性2.“我们不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西，为了席勒而忘掉莎士比亚。
”这句话的言说者是（A）A.恩格斯B.马克思C. 列宁D. 别林斯基3.作为文学的媒介，语言深刻、全面地影响着文学活动的每一个环节，使文学呈现出有别于其他艺术的间接性和（AB）A.精神性B.蕴藉性C. 审美性D. 艺术性4.“文学把你投入战斗；写作，这是某种要求自由的方式；一旦你开始写作，不管你愿意不愿意，你已经介入了。
”这句话的言说者是（B）A.鲁迅B.萨特C. 马克思D. 斯大林三、判断题1.、现实主义的文学作品是对社会生活状况的反映，而如《山海经》等作品则不是对现实的反映。
（X）2.、社会存在决定社会意识。
（√）3.文学的倾向性只与作家的所具有的特定阶级立场、思想感情和价值取向有关。
（×）4.在阶级社会中，文学的政治和思想倾向性很大程度上表现为阶级性。
（√）5.文学的真实性是指对社会生活进行自然主义的照抄。
（×）6、文学形象来源于生活中的真实形象，所以它只与社会生活有关。
（×）四．简答题1. 简述艺术直觉与科学直觉的区别2.如何理解文学的认识性？3.如何理解文学的倾向性？4.如何理解文学的实践性？五、论述题1.请结合具体实例分析文学作为语言艺术的的特点？六、材料题：1.夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。
然非多读书，多理，则不能极其至。
所谓不涉理路，不落言筌者，上也。
诗者，吟咏情，也。
盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。
故其妙处透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。
请分析该段材料蕴含的观点。
第二章文学的价值与功能一、名词解释1、文学的价值2、文学的功能3、文学认识功能4、文学的教育功能二、选择题：1、“诗可以兴、可以观、可以群、可以怨。
（完整版）名词解释题库及答案
（完整版）名词解释题库及答案1.《诗经》《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是最早的一部诗歌总集。
反映了西周初期到春秋中叶约五百年间的社会面貌。
《诗经》最初只称为“诗”或“诗三百”，到西汉时，被尊为儒家经典，才称为《诗经》。
全篇按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。
内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。
对后世影响深远。
2.《楚辞》楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。
“楚辞”的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。
原收战国楚人屈原、宋玉等人辞赋共十六篇。
后增入《九思》，成十七篇。
全书以屈原作品为主，其余各篇也是承袭屈赋的形式。
以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》，对后世诗歌产生深远影响。
3.古文运动古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。
因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。
“古文”这一概念由韩愈最先提出。
他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。
韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。
在提倡古文时，进一步强调要以文明道。
除唐代的韩愈、柳宗元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。
4.《红楼梦》中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，共一百二十回，是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世的危机。
《红楼梦》对宫廷官场的黑暗、封建贵族的腐朽等社会现实及道德观念都进行了深刻的批判，具有极其深远的影响。
园林树木题库及参考答案一、名词解释
一、名词解释：1、树木：木本植物的总称。
2、园林树木：凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物，统称园林树木。
3、乔木：树体高大，有直立发达的主干，一般高5米以上，主侧枝分布鲜明的木本植物。
4、灌木：是指没有明显的主干或分枝的位置也较低的木本植物。
5、木质藤本：植物体细长，不能直立，只能依附别的植物或支持物，缠绕或攀援向上生长的木本植物。
6、常绿树类：叶至秋冬季不凋，四季苍翠的木本植物，称常绿树类。
7、落叶树类：叶至秋冬即枯落的木本植物，称落叶树类。
8、阔叶树类：具有扁平、较宽阔叶片的木本植物。
9、针叶树类：具有细长如针状叶子的木本植物。
10、古树名木：是指树龄在百年以上或品种稀有珍贵、具有历史价值及重要纪念意义的树木。
树龄在300年以上的属于一级古树名木，树龄在200年以上的属于二级古树名木，树龄在100以上的属于三级古树名木。
11、被子植物：胚珠包被于由心皮封闭而成的子房中的木本植物。
12、裸子植物：胚珠裸露，不为子房包被的木本植物。
13、基调树种：在各类绿地中使用，能形成城市的统一基调，充分体现地方特色，并在城市绿化普遍应用的主要树种。
14、骨干树种：是指根据园林绿地功能类型及景观特点要求所选用的，在不同的园林绿地类型中起骨干作用树种，一般是由20-30种树种所组成。
15、乡土树种：指长期适应当地气候与环境的重要生物资源，适应性强，病虫害少，抗逆性强的树种。
16.彩叶树种：叶片常年或某一季呈现异于绿色的红色、紫红色、金黄色等具有较高观赏价值色彩的树种。
17.春色叶树种：阔叶树春季新发生的嫩叶与成年叶颜色具显著不同变化，表现为红色、紫红色或黄色等叶色的树种。
18.秋色叶树种：在秋季落叶前叶色发生显著变化，持续时间长，观赏价值高的树种。
19.常色叶树种：树木叶片的颜色常年呈现非绿色等特殊叶色，且有较高观赏价值的树种。
20、斑色叶树种：绿色叶片上具有其他颜色的斑点或花纹的树种。
病理生理学 炎症习题题库及答案
第四章炎症一、名词解释1. 炎症2. 炎细胞浸润3. 炎症介质4. 假膜性炎5. 绒毛心6. 脓细胞7. 脓肿8. 蜂窝织炎9. 肉芽肿性炎10. 炎性息肉11. 变质12. 渗出13. 增生14. 趋化作用15. 菌血症16. 毒血症17. 败血症18. 脓毒血症19. 疖三、判断题1. 各种致炎因子引起的有血管的活体组织的损伤所诱发的防御反应称为炎症。
2. 炎症的核心是血管反应。
3. 炎症是防御反应，对机体无害。
4. 一切可以引起组织损伤的因素都是致炎因子。
5. 生物性因子是最重要的致炎因子。
6. 免疫反应有时可以引起炎症。
7. 渗出液是指通过血管壁进入组织间隙、体腔和黏膜表面的液体成分，但不包括细胞成分。
8. 炎性渗出与漏出不同，渗出仅取决于血管壁通透性的变化。
9. 炎症局部血流动力学改变主要受神经支配。
10. 过敏性炎属于速发持续反应。
11. 炎症时局部血流动力学变化一般按如下顺序发生：细动脉短暂收缩→血管扩张和血流加速→血流速度减慢。
12. 白细胞游出是炎症反应最重要的特点。
13. 免疫球蛋白家族成员参与免疫反应，但与白细胞黏着无关。
14. 白细胞边集和黏着是白细胞游出的前提。
15. 葡萄球菌和链球菌感染以淋巴细胞渗出为主。
16. 病毒性感染以嗜酸粒细胞浸润为主。
17. 整合蛋白LFA-1和细胞间粘附因子ICAM-1的相互作用是白细胞和内皮细胞相互黏着的重要机制。
18. 粒细胞和单核细胞对趋化因子的反应较明显，而淋巴细胞对趋化因子的反应较弱。
19. 白细胞的运动与细胞内的游离钙增加有密切关系。
20. 趋化因子对白细胞有趋化作用，但不具有对白细胞的激活作用。
21. 在无血清存在的条件下，吞噬细胞通常很难识别和吞噬细菌。
22. 白细胞对进入吞噬溶酶体的细菌通过氧代谢产物杀灭，白细胞内不存在不依赖氧的杀伤机制。
23. 白细胞对病原微生物的杀伤或降解机制，也可引起组织损伤。
24. 炎症时血管壁通透性增高，主要是由于致炎因子对血管内皮的损伤。
病理生理学题库及答案——缺氧
第十六章缺氧一、名词解释1.缺氧2.氧分压3.血氧容量4.血氧含量5.低张性缺氧6.循环性缺氧7.氧中毒8.发绀9.血液性缺氧10.肠源性紫绀11.组织性缺氧12.缺血性缺氧13.淤血性缺氧二、填空题1.低张性缺氧的原因有_________、________和__________。
2.氧饱和度是指_______ 。
正常时，动脉血氧饱和度为________，静脉血氧饱和度为_________。
3.血液性缺氧所致的组织供氧不足主要与_______有关，它的血氧变化特点为PaO2和SaO2 _________ 、________ 和__________降低，A-VdO2________。
4.缺氧时循环系统产生的代偿性反应为______、________ 、________与___________。
5.组织性缺氧是指因________所致的一种缺氧，它通常起因于___________ 、____________和________。
6.缺氧导致高原性心脏病的机制可能与_________、___________及__________等环节有关。
7.组织细胞对缺氧的代偿性反应有___________、___________、___________与____________。
8.氧中毒可分为________和_________两种类型。
9.缺氧是指或引起细胞的功能、代谢和形态结构异常变化的病理过程。
根据发生缺氧的原因和血氧变化，一般将缺氧分为，，，四种类型。
10.大叶性肺炎的病人引起的缺氧类型为,血氧指标变化为: PaO2, SaO2。
11.持续吸入高压氧(氧分压超过半个大气压)可引起,机制是。
12.急性低张性缺氧的血氧指标变化特点为：动脉血氧分压，氧含量，氧容量，动-静脉血氧含量差。
13.循环性缺氧最有特征性的血氧指标的变化是。
14.氰化物中毒引起的组织性缺氧的机制是该物质迅速与型细胞色素氧化酶的三价铁结合为细胞色素氧化酶，使之不能转变为型细胞色素氧化酶，以致呼吸链中断，组织不能利用氧。
病理生理学题库及答案——酸碱平衡紊乱
第十五章酸碱平衡紊乱一、名词解释1.酸碱平衡紊乱2.挥发酸3.固定酸4.碳酸氢盐缓冲系统5.动脉血CO2分压6.标准碳酸氢盐7.实际碳酸氢盐8.缓冲碱9.碱剩余10.阴离子间隙11.代谢性酸中毒12.代谢性碱中毒13.呼吸性酸中毒14.呼吸性碱中毒15.混合型酸碱平衡紊乱16.血浆pH二、填空题1.在反映酸碱平衡代谢性因素的指标中，不受PaCO2影响的有___________、_________和_________。
2.BE负值加大可见于_____________酸中毒和________________碱中毒。
3.BE正值加大可见于_____________酸中毒和________________碱中毒。
4.AB<SB可见于_________________酸中毒和________________碱中毒。
5.AB>SB可见于_________________酸中毒和________________碱中毒。
6.在单纯型酸碱失衡中，HCO3-原发性增加见于___________，HCO3-继发性增加见于____________。
7.在单纯型酸碱失衡中，HCO3-原发性减少见于___________，HCO3-继发性减少见于____________。
8.在单纯型酸碱失衡中，PaCO2原发性增加见于___________，PaCO2继发性增加见于____________。
9.肺以___________方式调节血浆___________浓度。
肾以____________方式调节血浆__________浓度，它们使血液pH维持在相对稳定状态。
10.当PaCO2增高，AB>SB时，示有_______，可见于________或__________。
反之，当PaCO2降低，AB< SB时，表示______，可见于________或__________。
11.代谢性碱中毒时，可由_________代偿，使__________继发性增加。
高一历史的名词解释题目
高一历史的名词解释题目中国古代的科举制度是一种智力选拔制度，它对中国的历史和文化产生了深远的影响。
科举制度起源于隋朝，兴盛于唐朝，并一直延续至清朝晚期。
这一制度通过考试选拔人才，使得整个社会具备了一种公平、公正的选拔机制。
下面将对科举制度的起源、分类和对中国社会的影响进行探讨。
科举制度最早起源于隋朝，隋文帝杨坚六年（公元606年）创设进士科，进行起居注（注解典章制度）和会试（答辩）。
到唐朝初期，科举制度逐渐完善，分为三个部分：会试、乡试和殿试。
乡试是在省级城市的考场进行的，考试内容主要是文史相关的科目。
通过乡试的考生可以参加会试，会试则是在国家的首都进行的，考试内容注重理论与实际相结合。
通过会试的考生可以参加殿试，殿试是在皇宫内进行的，只有通过殿试的考生才有资格取得进士头衔，并获得相关的官职。
科举制度根据考试的对象和内容分为三个级别：进士、举人和会元。
进士是最高级别的考试，通过殿试才能获得进士头衔，被称为状元。
进士可以直接进入官场，担任重要职位。
举人则是通过乡试和会试获得资格，可以参加进士考试，但不直接进入官场。
会元则是只通过乡试和会试，没有资格参加进士考试，但也可以进入地方官场。
科举制度对中国社会产生了深刻的影响。
首先，它使得整个社会都有了晋升的机会。
无论一个人出生在什么层次的家庭，只要通过了考试，就有机会进入官场，改变自己和家族的命运。
这种机会公平而公正，让民众不再被出身束缚，有机会通过自己的努力改变命运。
其次，科举制度是一种倡导文化教育的制度。
为了获得官职，考生必须通过对文化知识的学习和掌握。
这就使得整个社会都重视文化教育，推动了中国古代文化的繁荣。
同时，科举制度也推动了文化知识的传承和发展，为后来的科学、文学等领域的发展奠定了基础。
此外，科举制度也对中国政治产生了重要影响。
通过考试选拔官员，使得官员的选拔标准与政治势力、阶级等因素无关，而是与实际能力直接相关。
这有效地防止了政治势力的滥用，保证了官员的素质和能力，使得政府的运行更加公正高效。
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1.《诗经》
《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是最早的一部诗歌总集。
反映了西周初期到春秋中叶约五百年间的社会面貌。
《诗经》最初只称为“诗”或“诗三百”，到西汉时，被尊为儒家经典，才称为《诗经》。
全篇按《风》、《雅》、《颂》三类编辑。
内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。
对后世影响深远。
2.《楚辞》
楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。
“楚辞”的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。
原收战国楚人屈原、宋玉等人辞赋共十六篇。
后增入《九思》，成十七篇。
全书以屈原作品为主，其余各篇也是承袭屈赋的形式。
以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》，对后世诗歌产生深远影响。
3.古文运动
古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。
因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。
“古文”这一概念由韩愈最先提出。
他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。
韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。
在提倡古文时，进一步强调要以文明道。
除唐代的韩愈、柳宗元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。
4.《红楼梦》
中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，共一百二十回，是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世的危机。
《红楼梦》对宫廷官场的黑暗、封建贵族的腐朽等社会现实及道德观念都进行了深刻的批判，具有极其深远的影响。
5.《呐喊》
鲁迅的第一部小说集，1923年8月首次出版。
收1918年4月至1922年10月期间的作品共14篇。
包括《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》等著名作品。
《呐喊》显示了鲁迅对传统文学和外来文艺的有机结合，成功地塑造了一系列典型形象，具有独特的民族风格和民族特色，代表了鲁迅文学创作的最高成就。
它的出版，改变了文学革命初期仅有理论建树而创作不丰的局面，
不仅显示了新文学的实绩，也代表了新文学发展的方向。
6.《彷徨》
鲁迅小说集，1926年首次出版，共收入其1924年至1925年所作小说十一篇。
在《彷徨》里，鲁迅继续对农民的不幸遭遇、妇女的悲惨地位以及知识分子的命运与前途给予了深沉的关注，对封建传统尤其是封建思想意识进行了更为透彻的揭露和批判，同样塑造了一批永具魅力的艺术形象。
与《呐喊》相比，《彷徨》在艺术上更为成熟，丰满而又洗练，隽永而又舒展，诙谐而又峭拔，达到了炉火纯青的艺术境地。
7.《阿Q正传》
鲁迅最有影响的小说代表作，也是鲁迅唯一的中篇小说，1921年12月在《晨报副刊》上发表。
作品成功塑造了阿Q的性格，高度集中地概括了民族的病态及国民的劣根性，显示了鲁迅“杂取种种人，合成一个”的独特的典型化艺术手法。
无论在思想内涵还是艺术技巧方面，《阿Q正传》都堪称中国现代小说的经典之作。
8.语文学科性质
语文学科性质就是指它的特性。
语文学科的基本性质是工具性和人文性的有机统一，工具性是其本质属性，人文性是其显著特点。
综合性和实践性是语文学科的其他性质，也称从属性质。
四大性质相辅相成，水乳相融，共同构成学科性质的辩证统一的有机整体。
9.工具性
语文的工具性，是说语文是一种工具。
因为它是个人借以表达感情的工具，是因为它是人群之间交流信息、沟通心灵的工具，还因为它是人类精神活动的记录和文化传承的代码。
单就学校教育而言，它又是学习其他课程的工具。
语文是一种工具，是要把语文看作一种符号系统。
工具性可以说是语文学科最本质的基本属性，是语文之所以区别于其他学科的最根本特点。
10.人文性
人文性是语文课程的本质属性之一。
实际上，语文课程是充满人文性的课程。
所谓人文性是指以人性、人道为本位的价值取向。
课程内容、课程资源中丰富的人文内涵，决定了这一课程性质。
语文课程既有思想感情色彩，它包括伦理道德内容。
语文课程的人文性关系到民族的延续和国家的生存，也是证明语文课程是人文课程的根本理由。
11.语文学科特点
语文学科是一门很有个性特点的学科，主要表现在学科的基础性，属性的多元性，性质的辩证性这三个方面。
学科基础性指语文是其他学科的基础，是基础中的基础；属性多元性指语文学科的基本性质和其他性质的有机组成；性质的辩
证性是指语文学科性质既多元又辩证统一。
12.语文素养
所谓语文素养，是指学生通过语文教育与训练在先天生理条件的基础上发展起来的语文方面的一定的水平。
提高语文素养应当作为语文学科重要的教育目的，其内涵十分丰富，以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意志与个性等五个基本要素在内的有机复合体。
13.语文课程标准
语文课程标准是语文教材编写，语文教学，语文考试命题和评估的依据，是国家管理和评价语文课程的基础。
应体现国家对不同阶段的学生在只是与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。
规定语文学科的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
语文课程标准与大纲都反映了国家的意志，是语文课程体系的枢纽。
14.新课改
“新课改”的全称是新一轮基础教育改革。
目的是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。
总体来说，新课改的开展要遵循基础性，开放性，民主性以及个性化这四个原则。
主要改变包括课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等六个方面。
学生自主选课是新课改的最大亮点，也是最大难点。
15.国文百八课
由叶圣陶和夏丏尊在抗日战争期间编写的一套颇有特色的初中语文课本。
全套共6册，每册18课，故称“百八课”。
其显著特色就是以文章学的理论统摄全书，以一般文章理法为题材的文话为中心编组单元，前后关联，左右照应。
使全书形成一个比较完整、比较科学的文章体系。
可以说，这是文章学理论全面系统的贯彻运用于中学语文教材编写实践的重要而成功的尝试。
16.新学习方式
语文课程标准中课程的基本理念中明确指出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。
自主是指学生具有学习的主动权和选择权，学生可以根据自己的学习过程，按照自己的意愿去选择学习的内容和方式，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应。
合作是指学习的组织形式，为了完成共同的学习任务，有明确的责任分工的互助性学习。
探索指在实践中进行学习，独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。
17.形成性评价
是相对于传统的终结性评价而言的。
所谓形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展所作出
的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。
遵循科学性、导向型、多元化、激励性、可行性等原则。
它关注的是学习过程，有利于及时解释问题、及时反馈、及时改进教与学的活动，使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者。
18.语感
是比较直接迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。
它是对语文文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。
语感是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。
19.探究性阅读
新课程改革中提出的新理念。
它在教师的启发引导下，以学生自主阅读和合作讨论为前提，以教材文本为基本探究内容，以学生的生活实际和周围世界为参照对象，为学生设置一定的问题情境，让学生通过个人、小组、集体等多种尝试活动，主动地获取知识、运用知识、解决实际问题的阅读教学活动。
与接受性阅读相比，它的特点主要表现为问题意识、实践能力、开放视野。
在具体的教学中，应遵循自主性、实践性、开放性、协作性原则。
20.个性化阅读
新课标中阅读教学的一个重要理念。
认为阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考。
要珍视学生独特的感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
个性化阅读的价值观指向人文性，即人文精神的领悟。
强调体验与思维，力求思维与情感的统一。