散文化小说

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高三语文二轮复习:散文化小说(含答案)

高三语文二轮复习:散文化小说(含答案)

高三语文二轮复习---散文化小说【考情分析】散文化小说,作为一种独特的文学形式,近年来在高考语文试题中逐渐崭露头角。

这种文体融合了散文的抒情与小说的叙事,既有散文的优美意境,又有小说的生动情节,因此深受考生和阅卷老师的喜爱。

在2024届高三语文二轮复习中,散文化小说无疑是一个重点复习内容。

考生需要深入理解这种文体的特点,掌握其阅读技巧和答题方法。

首先,要关注小说的情节发展,理解作者的叙事手法和人物塑造。

其次,要注意散文的抒情色彩,体会作者的情感表达和主题思想。

最后,要综合运用所学的文学知识,对作品进行深入的鉴赏和评价。

为了更好地应对高考中的散文化小说阅读题,考生可以多阅读一些经典作品,提高自己的阅读能力和文学素养。

同时,也可以多做一些模拟试题,熟悉考试形式和答题要求。

相信通过认真复习和不断练习,考生一定能够在高考中取得优异的成绩。

此外,教师在备考过程中也扮演着重要的角色。

教师可以结合学生的实际情况,制定合理的教学计划,引导学生逐步掌握散文化小说的阅读方法和答题技巧。

同时,教师还可以通过课堂讲解、小组讨论、个别辅导等方式,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高学生的学习效果。

总之,散文化小说作为高考语文试题中的一个重要考点,需要考生和教师共同努力,通过有效的复习和教学方法,提高学生的阅读能力和文学素养,为高考做好充分的准备。

【文体特点】散文化小说作为一种独特的文学形式,具有鲜明的文体特点。

首先,在叙事手法上,散文化小说往往采用自由灵活的叙述方式,不受传统小说严格的结构限制。

作者可以随意切换时空背景,通过跳跃式的叙述,将不同的事件和场景有机地串联起来,形成一幅幅生动而富有张力的画面。

这种叙事方式使得故事更加富有张力和吸引力,同时也给读者留下更多的想象空间。

其次,在人物塑造上,散文化小说注重人物内心的描写和情感的表达。

作者往往通过细腻入微的心理描写,揭示人物的内心世界和情感变化。

这种描写方式使得人物形象更加立体丰满,同时也增强了作品的艺术感染力。

2024年高考语文备考一轮复习:散文化小说、诗化小说

2024年高考语文备考一轮复习:散文化小说、诗化小说

一、概念:散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。

这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致,自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。

在现代小说史上,散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》《社戏》,然后是郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人的作品。

到了20世纪80年代,汪曾祺正式将其命名为“散文化小说”。

当时,思想解放的风潮和开放变革的时代语境推动着文学观念的刷新和写作规范的改变,以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说,为小说界带来新鲜的气息。

如汪曾祺的《幽冥钟》《茶干》近似随笔,《受戒》《大淖记事》则重“氛围”的营造而不刻意追求情节故事;贾平凹的短篇小说集《商州初录》在浓厚的地域文化氛围中,以散文化的形式叙写商州的景致风光、风俗人情、历史沿革;钟阿城的系列短篇《遍地风流》以干净冷峻的文字、短小的篇幅、散文化的倾向为突出特色;何立伟的《小城无故事》《白色鸟》则是“用写诗的方法写小说”的代表范例,等等。

对此类小说的阅读,既要立足文体(小说),又要对其特质(散文化)有所关照。

二、散文化小说特点1.虚化人物形象:往往没有细致地刻画一个人物形象,没有侧重于体现其性格的丰富性。

人物往往扁平而单纯。

①淡化对人物形象的描写塑造,对人物着墨不多,只是简单概括,不通过完整的情节塑造②淡化个体形象,叙写群体形象③平凡的小人物,人物形象不立体、不典型、不鲜明如孙犁的《荷花淀》中,白洋淀的那一群青年妇女叫什么名字,五官和服饰如何,全没有提到,她们却是小说中的主要人物,是作者讴歌的对象。

2.淡化故事情节:散文化小说往往没有按照开端、发展、高潮、结尾的线性结构展开,故事性较弱,没有完整地展现出人物命运的变化,文中没有制造悬念、冲突来吸引读者阅读兴趣。

2025届高考语文复习散文化小说课件

2025届高考语文复习散文化小说课件

蒸饺。皮极薄,皮里一包汤汁。吃蒸饺须先咬破一小口,将汤汁吸去。吸时要小
心,否则烫嘴。蒸饺也是肉馅,也可以加笋,加切成米粒的冬笋细末,则须于正价之
外,另加笋钱。
烧麦。烧麦通常是糯米肉末为馅。别有一种“清糖菜”烧麦,乃以青菜煮至稀
烂,菜叶菜梗,都已溶化,略无渣滓,少加一点盐,加大量白糖、猪油,搅成糊状,
师陀《邮差先生》作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小 说的内容有什么作用?试作探究。
①有助于刻画邮差这一形象的特征:经历平常,性格平和,行事从容; ②也有助于表现小城惯常的生活状态; ③淡化了情节,有助于形成作品的抒情风格。
三. 如何阅读散文化小说
1、把握散文化小说“形散而神不散”的特征 要读懂散文化小说,应抓住其“形散而神聚”的文体特征, 由“形”聚“神”,在整体感知作品内容的基础上,通过文 本内容之间的互文性关系,去抓住其内在的情感流动与诗意 营构的脉络。2、关注叙述视角,把握叙述特色。喜欢采用 主观性抒情性比较鲜明的叙述视角,如“我”、第三人称有 限视角、儿童视角、回忆视角等。这些叙述视角往往根据情 感抒发、氛围营造与诗意内涵的需要交织一起或灵活切换
的散文诗。萧红的《呼兰河传》全无故事。沈从文的《长河》是一部很奇怪的长篇小说。
它只是平平静静,慢慢地向前流着就像这部小说所写的流水一样。这是一部散文化的长
篇小说。 散文化小说的作者不大理解,也不大理会典型论。要求一个人物像一团海
绵一样吸进那样多的社会内容,是很困难的。散文化小说的人像往往轻轻几笔,神全气
3、分析“意象”,把握内在意蕴。 散文化小说更具有画面感和意境美,给人留下审美的空间 与回味的余地,使小说充满诗情画意。4、分析“人物”, 挖掘文章主题。作者不再让事件捆绑摆布自己的心灵,常 在小说中运用情绪的流动,内心的独白,放射性的结构, 思维空间大大开拓,能自由表现自己的旨蕴意念。

散文化小说

散文化小说

04
散文化小说的创作技巧与启示
散文化小说的创作技巧及其运用
创作技巧
• 灵活多样的篇章结构和表现手法 • 第一人称或第三人称的叙事视角 • 内心独白、意识流等现代叙事技巧
运用
• 在作品中恰当地运用这些创作技巧 • 结合自己的创作风格和特点进行创新 • 反映社会现实和个体意识的觉醒
散文化小说对现代文学创作的启示与借鉴
主题深度
• 探讨人生的意义和价值 • 反映社会现实和历史变迁 • 挖掘人性的复杂性和多样性
02
散文化小说的起源与发展
散文化小说的起源及其背景分析
起源
• 20世纪初,现代主义文学运动兴起 • 散文化小说作为现代主义文学的一种表现形式应运而生
背景分析
• 受到西方现代主义文学的影响 • 社会变革和个体意识的觉醒 • 文学创作手法的革新和探索
散文化小说的结构特点与叙事方式
结构特点
• 片段化、生活化的叙事方式 • 淡化情节,强调情感和心灵的感悟 • 灵活多样的篇章结构和表现手法
叙事方式
• 第一人称或第三人称的叙事视角 • 内心独白、意识流等现代叙事技巧 • 丰富的修辞手法和比喻象征的运用
散文化小说的情感表达与主题深度
情感表达
• 强烈的个人情感和生活体验 • 对人性的深刻洞和思考 • 对社会现象的关注和批判
评价
• 被誉为现代散文化小说的代表之作 • 对社会现象的关注和批判 • 挖掘人性的复杂性和多样性
其他散文化小说作品的分析与比较
《狂人日记》
• 以第一人称的叙事视角展现故事情节 • 内心独白和意识流的叙事技巧 • 对人性的深刻洞察和思考
《边城》
• 以边城为背景,反映社会现实和历史变迁 • 强烈的个人情感和生活体验 • 对人性的深刻洞察和思考

散文化小说-解析

散文化小说-解析

散文化小说
3、营造意境。特定的环境情韵
在散文化 的小说 中,环境的描摹总具备一定的情韵 主要 表现 在气 氛之 中。所 谓“气氛 ”,既包 括 作者的 情感 、情绪的自然 流露 ,也包括自然风光 、民情风俗 、生存状态的客观再现。
如2008年《侯银匠》的故事,就在那个特殊的附租花轿的银匠 店流露了作者对父女筹备陪嫁时的深情体谅,故事字里行间包含了 作者对侯银匠的体谅,对侯菊珍视花轿的感动就是一种散文化的环 境情韵;再如 2010年阿城的 《溜索》这篇小说,用大量篇幅描写峡 谷险峻气势。
而这个特点也分别体现在这两年试题的命制上 :1l、文中画线 部分描写了峡谷险峻气势 ,请分析其表现特色。《溜索 》14.小说 中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系,请简要的主旨往往比较含蓄 ,较多的是通过作者的情感、情绪的自然流露,也 包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现, 反映人与自然的关系(和谐、抗争)、人在社会中 的生存状态(思考人的命运),突出人与人之间的 情感纠葛(爱与恨、情与欲)、人性的复杂多变( 鲜活的、动态的)等主旨。汪曾祺在谈及现代小说 散文化的问题时曾指出:“所谓小说的散文化,即 不是写人物的部分,不是直接写人物的性格、心理 活动,有时只是一点点气氛。”如汪曾祺的小说并 不十分注意人物性格和心理的描写,而是着力于氛 围的渲染,从而构成另一种情调。甚至有的作品把 氛围的渲染作为整篇小说的结构中心,以至人物反 倒成了点缀,如2010年阿城的《溜索》第14题:本 文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意 蕴和作者的情感取向。
散文化小说
一、概念认知
散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间 的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。
大家比较熟悉的现代小说之父鲁迅《故乡》通篇以抒 情的笔调,渲染童年生活的美丽,既写闺土也写“我” ,展现 了“我”回到“别了二十余年的故乡”寻梦,又终于绝望 而去的心理过程,表现出显著的抒情性特征,而这恰是散文 化小说的一个重要表征。接续其后的现代作家,诸如郁达 夫、废名、沈从文、萧红,当代的孙犁、汪曾祺、贾平凹 等都是该类型小说的名家圣手。

2025届高考语文复习:散文化小说复习课件

2025届高考语文复习:散文化小说复习课件

文本

细读
茶干 汪曾祺
连万顺是东街一家酱园。 他家的门面很好认,是个石库门。麻石门框,两扇大门包着铁皮,用铁钉钉出如意云头。本地的 店铺一般都是“铺闼子门”,十ニ块、十六块门板,晚上上在门槛的槽里,白天卸开。这样的石库 门的门面不多。城北只有那么几家。一家恒泰当,一家豫丰南货店。恒泰当倒闭了,豫丰失火烧 掉了。现在只剩下北市口老正大棉席店和东街连万顺酱园了。这样的店面是很神气的。尤其显眼 的是两边白粉墙的两个大字。黑漆漆出来的。字高一丈,顶天立地,笔画很粗。一边是“酱”,一 边是“醋”。这样大的两个字!全城再也找不出来了。白墙黑字,非常干净。 店堂也特殊宽大。西边是柜台。东边靠墙摆了一溜豆绿色的大酒缸。酒缸高四尺,莹润光洁。这 些酒缸都是密封着的。有时打开一缸,由一个徒弟用白铁唧筒把酒汲在酒坛里,酒香四溢,飘得 很远。 往后是一个很大的院子,青砖铺地,整整齐齐排列着百十ロ大酱缸。酱缸都有个帽子一样的白铁 盖子。下雨天盖上。好太阳时揭下盖子晒酱。有的酱缸当中掏出一个深洞,如一小井。原汁的酱 油从井壁渗出,这就是所谓“抽油”。西边有一溜走廊,走廊尽头是一个小磨坊。一头驴子在里面 磨芝麻或豆腐。靠北是三间瓦屋,是做酱菜、切萝ト干的作坊。有一台锅灶,是煮茶干用的。 从外往里,到处一看,就知道这家酱园的底子是很厚实的。——单是那百十缸酱就值不少钱! 连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板,背后叫他连老大。都说他善于经营,会做生意。连老 大做生意,无非是那么几条:信用好,为人和蔼,勤快。
即气氛,人物即情绪。
3.时代背景淡化
散文化小说一般不选取具有重大社会时代意义的题材,大多表现的 是一种自然的生活状态,重视对民风民俗进行描写,在一幅幅风俗 画中传达出纯朴的民风和优美的人性人情美。
• 4、语言的纯化。 • 散文化小说作家们非常重视语言的艺术,语言雅致、精确、浅白,

散文化小说的特点

散文化小说的特点

散文化小说的特点关键信息项1、散文化小说的主题特点淡化情节注重情感表达关注平凡生活2、散文化小说的结构特点结构松散缺乏传统的起承转合以情绪或氛围贯穿3、散文化小说的人物特点人物形象模糊人物性格不突出人物成为环境的一部分4、散文化小说的语言特点优美抒情富有诗意运用多种修辞手法5、散文化小说的环境描写特点细致入微具有象征意义营造氛围11 散文化小说的主题特点111 淡化情节散文化小说往往不追求跌宕起伏、扣人心弦的故事情节。

与传统小说强调情节的冲突和转折不同,它更注重对生活琐事、人物内心世界以及日常场景的描绘,情节的发展较为平缓,没有明显的高潮和结局。

112 注重情感表达在主题上,散文化小说着重于表达人物的情感和心理状态。

作者通过细腻的笔触,深入挖掘人物内心的喜怒哀乐、矛盾挣扎,使读者能够感同身受,产生强烈的情感共鸣。

113 关注平凡生活这类小说通常将视角聚焦于普通人的平凡生活,展现生活中的点滴细节、琐碎事务以及日常的喜怒哀乐。

它不以英雄人物或重大事件为主题,而是从平凡中揭示生活的真谛和人性的光辉。

12 散文化小说的结构特点121 结构松散散文化小说的结构较为松散,没有严谨的逻辑框架和紧凑的叙事节奏。

它可能会打破时间和空间的限制,自由地切换场景和叙述视角,给人一种随意、自然的感觉。

122 缺乏传统的起承转合不像传统小说那样有明确的开端、发展、高潮和结局,散文化小说在结构上没有固定的模式和套路,往往是随着作者的思绪和情感的流淌而展开,显得较为随性。

123 以情绪或氛围贯穿它常常以一种特定的情绪或氛围贯穿始终,如忧伤、宁静、喜悦等,通过这种情绪或氛围将各个片段和场景串联起来,形成一个有机的整体。

13 散文化小说的人物特点131 人物形象模糊在散文化小说中,人物的形象往往不够清晰和具体,没有鲜明的外貌特征和具体的行为动作。

作者更注重表现人物的内在精神和情感世界,而不是外在的形象塑造。

132 人物性格不突出与传统小说中性格鲜明的人物不同,散文化小说中的人物性格较为平淡和温和,没有强烈的个性冲突和性格反差。

2024届高考语文复习:散文化小说复习+课件

2024届高考语文复习:散文化小说复习+课件

茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣,装在一个一个小蒲包里,包口扎紧,入锅,码好,投料,加上好 抽油,上面用石头压实,文火煨煮。要煮很长时间。煮得了,再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的, 周围较厚,中间较薄,周身有蒲包压出来的细纹,每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包里都放进 一个小小的长方形的木牌,木牌上刻着字,木牌压在豆腐干上,字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的,掰开 了,里面是浅褐色的,很结实,嚼起来很有咬劲,越嚼越香,是佐茶的妙品,所以叫作“茶干”。连老大监制茶干, 是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟 有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干,凑成四色礼品,馈赠亲友,极为相宜。 连老大就是这样一个人,一个开酱园的老板,一个普普通通、正正派派的生意人,没有什么特别处。这样的人是 很难写成小说的。 要说他有特别处,也有。有两点。一是他的酒量奇大。他以酒代茶。他极少喝茶。他坐在账桌上算账的时候,面 前总放一个豆绿茶碗。碗里不是茶,是酒,——一般的白酒,不是什么好酒。他算几笔,喝一口,什么也不“就”。 一天老这么喝着,喝完了,就自己去打一碗。他从来没有醉的时候。 二是他说话有个口头语:“的时候”。什么话都要加一个“的时候”。“我的时候”“他的时候”“麦子的时候”“豆子的时 候”“猫的时候”“狗的时候”……他说话本来就慢,加了许多“的时候”,就更慢了。如果把他说的“的时候”都删去,他 每天至少要少说四分之一的字。 连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子,记得门口的两个大字,记得酱园 内外的气味,记得连老大的声音笑貌,自然也记得连万顺的茶干。 连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他:“你们家的茶干,为什么不恢复起来?”他说: “这得下十几种药料,现在,谁做这个!” 一个人监制的一种食品,成了一地方具有代表性的生产,真也不容易。不过,这种东西没有了,也就没有了。

第15课时 散文化小说-2022年高考小说复习

第15课时 散文化小说-2022年高考小说复习

这篇小说标题“侯银匠”,但作者汪曾祺用相当多的笔墨写了侯银匠的女 儿侯菊,这是理解作品的一个难点,也是作者的匠心所在。一个旧时代城镇 的手艺人,一个中年丧妻的父亲,他的一生,既无惊天动地的业绩,也无惊 险曲折的奇遇,倘说成就,就是一个人将女儿拉扯大,并且嫁了个好人家。 对于传统的小说家而言,侯银匠身上无拍案之惊奇,也无警世、醒世之哲理; 对于新时代小说家而言,侯银匠既不体现何种本质,也无从揭示规律,但是 汪曾祺却看重这样的人生、这样一种传统的人生样式、人生况味,因为这种 人生中蕴含了千千万万普通人的生命意义。
一、淡化情节 散文化结构,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念, 呈现给读者的多是日常生活的自然状态。 二、虚化人物 传统小说强调塑造“典型环境”中的“典型人物”,而散文化小 说却反其道而行之,故意淡化人物的脸谱化,呈现人物本真的原貌, 其小说中的人物常常无主次之分。人物大多是普通人,扁平而单纯, 不是个性鲜明的英雄。 三、营造意境 在散文化小说中,意境主要表现在气氛之中。所谓“气氛”,既 包括作者的情感、情绪的自然流露,也包括自然风光、民情风俗、生 存状态的客观再现。
四、突出情调 主旨较含蓄,多是通过“气氛”反映人与自然的关系(和谐、抗 争)、人在社会中的生存状态(思考人的命运),突出人与人之间的 情感纠葛(爱与恨、情与欲)、人性的复杂多变(鲜活的、动态的) 等主旨。 五、语言散文化 小说的语言极凝练、简省,且富有诗意。讲究语言的音乐美,视 觉的画面美,注重象征、隐喻等手法的运用,运用短句、叠词,呈现 音韵美。 六、注重细节描写 每一个细节都有意义,小说中的一言一行一物一件,都是有目的 有价值的。
女儿有时提了两瓶酒回来看他,椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了, 陆家一刻也离不开她。
侯银匠不会打牌,也不会下棋,他能喝一点酒,也不多,而且喝 的是慢酒。两块茶干,二两酒,就够他消磨一晚上。侯银匠忽然想起 两句唐诗,那是他錾在银簪子上的。想起这两句诗,有点文不对题: 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(选自《汪曾祺全集》,有删改)

散文化小说

散文化小说

足。《世说新语》,堪称范本。 有些作者好像完全不考虑结构,写得轻轻松松,随
5.在主旨表现上,更突出情调:
主旨较含蓄,多是通过“气氛”反映人与自然的关系(和谐、抗争)、 人在社会中的生存状态(思考人的命运),突出人与人之间的情感 纠葛(爱与恨、情与欲)、人性的复杂多变(鲜活的、动态的)等 主旨。 本文不像传统小说一样,不注重对社会现实的反映,而注重突出 对……的情感态度、生命态度、价值判断等。
散文化小说专题阅读
一. 概念:散文化小说
散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说 之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。
这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化, 不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈 现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假, 事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致, 自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。
老二在东街不算是财主,他自己总是很谦虚地说他的买卖本小利微,经不起风 雨。他既是财东,又是耍手艺的。他穿短衣时多,很少有穿了长衫,摇着扇子 从街上走的时候,但是大家都知道他手里很足实,这些年正走旺字。“如意楼” 这块招牌不大,但是很亮堂。
相形之下,对面的得意楼就显得颇为暗淡。如意楼高朋满座,得意楼茶客不多。其 实两家卖的东西差不多,但是大家都爱上如意楼,不爱上得意楼。这真是没有办法的事。
蒸饺。皮极薄,皮里一包汤汁。吃蒸饺须先咬破一小口,将汤汁吸去。吸时要小
心,否则烫嘴。蒸饺也是肉馅,也可以加笋,加切成米粒的冬笋细末,则须于正价之
外,另加笋钱。
烧麦。烧麦通常是糯米肉末为馅。别有一种“清糖菜”烧麦,乃以青菜煮至稀
烂,菜叶菜梗,都已溶化,略无渣Fra bibliotek,少加一点盐,加大量白糖、猪油,搅成糊状,

走进散文化(诗化)小说(复习课件)-2023年高考语文文学类作品阅读

走进散文化(诗化)小说(复习课件)-2023年高考语文文学类作品阅读
之先”,请结合文本对汪曾祺小说的特点加以分析。
云致秋行状(节选) 汪曾祺
❖ 云致秋家贫,少孤。他家本来开一个小杂贸铺,不是唱戏的,是外行 。致秋上过小学、初中,还在青年会学了两年英文。他文笔通顺,字 也写得很清秀,而且写得很快。照戏班里的说法是写得很“溜”。他 有一桩本事,听报告的时候能把报告人讲的话一字不落地记下来。他 曾在邮局当过一年练习生,后来才改了学戏。因此他和一般出身于梨 园世家的演员有些不同,有点“书卷气”。
❖ 没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲 地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。
“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤,“回见!”
❖ >>>情节高潮,老头与顾客的冲突,富有戏剧化。反复用 了四次“没人理他”,强调无人对他予以关注、关心、关 爱,反衬小人物的孤寂。一个平凡低微的生命,毫无存在 感,最终失意于“热闹是他们的,我什么也没有”。
❖ 有几天没看见捡烂纸的老头了,听煤站的副经理说,他死 了。死后,在他的破席子底下发现了八千多块钱,一沓一 沓,用麻筋捆得很整齐。(“每个人的一生都意义特殊”, 但其邋遢的外表及破席子的生存环境与整齐的钱形成对照, 表现出老头丰富而复杂的内心世界,但是这些又有几人 知?)

❖ 他攒下这些钱干什么?
❖ 别人的两盘。因为烤肉刘指着他保证用煤。(详写优待 副经理,与后文冷落捡烂纸的老头形成鲜明对照,侧面烘 托老头的孤独与生存的艰巨,显露出同情之意。)这些, 都是老主顾。还有一些流动客人,有东北的、山西的、保 定的、石家庄的。大XXX,五彩斑斓。男人用手指甲剔牙, 女人敞开怀喂奶。
❖ >>>情节开端,场面描写,顾客自在用餐,为馆子的常 客老头出场做铺垫。细节描写,指甲缝的黑、用手指甲剔 牙、敞开怀喂奶等;从老主顾到流动客人,不拘小节的热 闹与繁华,与下文人物的寂然灭亡形成鲜明的对照。

2025年高考语文第二轮复习教师版小说——专题03 散文化(诗化)小说

2025年高考语文第二轮复习教师版小说——专题03 散文化(诗化)小说

2025年高考语文小说考题分类探究:散文化(诗化)小说一、文体介绍1.文体概念散文化小说,是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。

这类小说情节散文化(或“淡化情节”),结构散文化,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。

在现代小说史上,散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》和《社戏》。

诗化小说,是散文化小说的更进一步。

其特征主要有三:一是诗化小说的环境特点:独立审美,诗化意境。

二是诗化小说的情节特点:淡化因果,减少冲突。

三是诗化小说的人物形象:单纯写意,褒奖人性。

四是诗化小说的主旨倾向:表层诗性,内蕴丰厚。

2.教材链接二、考题探究除常规知识点考题外,散文化(诗化)小说的一个重要考题是:探究小说的散文化或诗化特征。

三、直击高考(2023年新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

社戏(节选)沈从文萝卜溪邀约的浦市戏班子,赶到了吕家坪,是九月二十二。

一行十四个人,八个笨大衣箱,坐了只辰溪县装石灰的空船,到地时,便把船靠泊在码头边。

掌班依照老规矩,带了个八寸大的朱红拜帖,来拜会本村首事滕长顺,商量看是在什么地方搭台,哪一天起始开锣。

半月来省里向上调兵开拔的事,已传遍了吕家坪。

不过商会会长却拿定了主意:照原来计划装了五船货物向下游放去。

长顺因为儿子三黑子的船已到地卸货,听会长亲家出主意,也预备装一船橘子下常德府。

空船停泊在河边,随时有人把黄澄澄的橘子挑上船,倒进舱里去。

戏班子乘坐那只大空船,就停靠在橘子园边不多远。

两个做丑角的浦市人,扳着船篷和三黑子说笑话,以为古来仙人坐在斗大橘子中下棋,如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸烟,世界既变了,什么都得变。

可是三黑子却想起保安队队长向家中讹诈事情,因此只向那个做丑角的戏子苦笑。

长顺约集本村人在伏波宫开会,商量看这戏演不演出。

高考语文复习--散文化小说及散文化小说练习

高考语文复习--散文化小说及散文化小说练习

高考语文散文化小说专项训练【概念认知】散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。

大家比较熟悉的现代小说之父鲁迅《故乡》通篇以抒情的笔调,渲染童年生活的美丽,既写闺土也写“我” ,展现了“我”回到“别了二十余年的故乡”寻梦,又终于绝望而去的心理过程,表现出显著的抒情性特征,而这恰是散文化小说的一个重要表征。

接续其后的现代作家,诸如郁达夫、废名、沈从文、萧红,当代的孙犁、汪曾祺、贾平凹等都是该类型小说的名家圣手。

【主要特点】1、抒情性结构的非戏剧性“散文化小说”某种意义上就是抒情小说、非戏剧性小说,也就是说,抒情性结构的非戏剧性是散文化小说的核心特征。

(1)抒情性结构作为根本体裁特点来说它还是小说,但从讲究情节结构的小说来讲,它又有典型的抒情性,所以谓之抒情性结构。

散文化小说家都不约而同地将小说叙事归结为“回忆”,循着回忆性叙事的展开,小说结构组织上伴随不做故意的“回忆”却松散自然的夹有抒情语言,故而抒情性典型。

(2)非戏剧性此类小说,在具备浓重抒情语言特点下展开叙述,结构上自然显示出淡化情节、散化结构的特征。

不以扣人心弦的情节取胜,甚至没有一个完整的故事情节。

具体说来,就是没了常规小说的具有矛盾冲突的戏剧性,所以又叫非戏剧性。

2、人物性格的淡化在传统的小说中,人物性格的刻画被放在非常突出的位置,即强调塑造“典型环境”中的“典型人物”。

而散文诗化小说却故意淡化人物的性格特征描摹与多社会人的撮合,呈现人物本真的单一原貌,其小说中的人物常常无主次之分,亦看不到多重人物特性。

3、特定的环境情韵在散文化的小说中,环境的描摹总具备一定的情韵主要表现在气氛之中。

所谓“气氛”,既包括作者的情感、情绪的自然流露,也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现。

4.突出情调。

“散文化小说”的主旨往往比较含蓄,较多的是通过作者的情感、情绪的自然流露,也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现,反映人与自然的关系(和谐、抗争)、人在社会中的生存状态(思考人的命运),突出人与人之间的情感纠葛(爱与恨、情与欲)、人性的复杂多变(鲜活的、动态的)等主旨。

2025届高考语文复习:小说复习之散文化小说——以2023年新课标Ⅱ卷高考题《社戏》为例+课件

2025届高考语文复习:小说复习之散文化小说——以2023年新课标Ⅱ卷高考题《社戏》为例+课件

• 3.分析“意象”,把握内在意蕴。散文化小说更具有画面感和意境美, 给人留下审美的空间与回味的余地,使小说充满诗情画意。
• 4.分析“人物”,挖Байду номын сангаас文章主题。

作者不再让事件捆绑摆布自己的心灵,常在小说中运用情绪的
流动,内心的独白,放射性的结构,思维空间大大开拓,能自由表
现自己的旨蕴意念。
(四)易错提示
和写作规范的改变,以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批
作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说,为小说界带来新鲜的气息。

如汪曾祺的《幽冥钟》《茶干》近似随笔,《受戒》《大淖记事》则
重“氛围”的营造而不刻意追求情节故事;贾平凹的短篇小说集《商州初
录》在浓厚的地域文化氛围中,以散文化的形式叙写商州的景致风光、风
• 3. 注重环境描写
• 注重营造散文化的意境氛围,具有强烈的抒情性。所谓“氛围”,既包括作 者的情感、情绪的自然流露,也包括自然风光、民情风俗、人间百态和生存 状态等意境氛围的营造。与传统小说相比,散文化小说注重对自然风光、民 情风俗和生存状态等意境氛围的营造。
• 美好的环境充满诗情画意,让读者沉浸式体验,使小说有抒情性的美感,勾 勒地域风情色彩。
6.语言散文化(同诗化语言风格互补)
• 散文化小说简洁凝练优美生动,融记叙、议论、抒情、描写等于一 体,运用多种修辞手法,丰富语言内涵,使故事讲述得更加灵活多 变,少铺陈少夸饰语言间充满着抒情特色。
• ①语言质朴、口语化,或整散结合、诗化、典雅;
• ②语言洗练干净,文白相间,平淡、清新而富有诗意。
往往扁平而单纯。(缺乏个性化和丰富性) • ①淡化对人物形象的描写塑造,对人物着墨不多,只是简单概括,不通过

2025届高考语文复习:散文化小说复习课件

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4.后记中说“这样的小说打破了小说和散文的界限”,请结合正文对此加 以分析。(6分)
小说呈现出明显的散文化特点。①情节淡化。正文没有明显的 矛盾冲突,没有完整的情节链,而是片段式生活的叙写。②人 物弱化。正文写连老大,只是简单概述,并没有通过完整的故 事情节来进行塑造。③语言诗化。在介绍酱园和茶干时,语言 洗练干净,文白相间,平淡、清新而富有诗意。④结构“形散神 聚”。小说结构疏松,分别写了酱园、茶干、连老大等,但都与 传统工艺相关,结构呈现出一种苦心经营的“随便”。
2.虚化人物
散文化小说不追求塑造典型人物,而是非常简单地勾画
人物,重在描写人物的生活方式、生活状态,将人物融
入到小说所描写的环境、渲染的氛围中,呈现人物本真
的原貌。散文化小说中

而且一般都是
普通平凡的人物,常常无主次之分。而是通过人物的描
写去创造作品的情调情绪,人物的出现仅仅作为一种情
绪或气氛的载体,重要的是表现生活、体味生命,人物
根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判 断。“对他的不作为有着埋怨和无奈”错,“埋怨”应是“惋惜”,故选C。
3.小说开头部分详细介绍酱园有什么作用?请结合作品简要分析。(6分)
①交代故事产生的背景,增强了文章的真实性;②突 出了连万顺酱园的历史悠久、财力雄厚;③典型化的 场景烘托人物形象,从侧面展现出连老大精明能干、经 营有方;④开头详写酱园与小说结尾酱园的消失形成 呼应,突出了呼吁抢救保护传统工艺的主旨。
便一来一去扯霸王草。输赢并不要紧的,所要的是快乐。 蝉声嘶嘶嘶嘶叫得紧。太阳好大。 待这游戏玩得腻了,又采马齿苋。满满的一篮子了,再也盛不下一点点了。就又坐下来歇憩。那白 净的少年解下弹弓,捡了颗石子努力一射,咚地在那河心地方,就起了小小一朵洁白水花。 而那河水,好像有了伤痛,就很匆遽地流。粼粼闪闪。这是南方有名的一条河,日夜的流去流来无 数美丽抑或忧伤的故事,古老而新鲜。间或一页白帆,日历一样翻过去了,在陡然剩下的寂寥里, 细浪于是轻轻腾起,湿津津地舔着天空舔着岸。 “你看出来左边的岸和右边的岸,有哪样不同?” 白净的少年说。 那黝黑少年摇脑壳。 “唉呀你,看呐,左岸要平一些,右岸要高一些。还没看出来?” “吔,吔,真的咧!” “这里头有道理。你晓得啵?” “讲唦,晓得就讲唦。” “我表哥,他讲这是地球自己转动造成的!” “啧,啧,你晓得好多道理。”白净的少年于是笑了。乌黑眼瞳熠熠地亮。 蝉声稍稍有了歇止。 “好安静。” “是咧。” “采了这样多马齿苋,回去外婆会高兴咧!” “当然罗。夸奖你做得事。” 那白净少年,于默想中便望到外婆高兴的样子了。他是外婆带大的。童年浪漫如月船,泊在了外婆 的臂湾里。臂湾XXX又温暖。

高中语文散文化小说及散文化小说练习

高中语文散文化小说及散文化小说练习

散文化小说一、概念认知散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。

大家比较熟悉的现代小说之父鲁迅《故乡》通篇以抒情的笔调,渲染童年生活的美丽,既写闺土也写“我”,展现了“我”回到“别了二十余年的故乡”寻梦,又终于绝望而去的心理过程,表现出显著的抒情性特征,而这恰是散文化小说的一个重要表征。

接续其后的现代作家,诸如郁达夫、废名、沈从文、萧红,当代的孙犁、汪曾祺、贾平凹等都是该类型小说的名家圣手。

二、主要特点1、抒情性结构的非戏剧性“散文化小说”某种意义上就是抒情小说、非戏剧性小说,也就是说,抒情性结构的非戏剧性是散文化小说的核心特征。

(1)抒情性结构之所以说出如此复杂的特性,就是因为作为根本体裁特点来说它还是小说,但从讲究情节结构的小说来讲,它又有典型的抒情性,所以谓之抒情性结构。

究其根本,散文化小说有一特征,即自鲁迅(《故乡》)始散文化小说家都不约而同地将小说叙事归结为“回忆”,循着回忆性叙事的展开,小说结构组织上伴随不做故意的“回忆”却松散自然的夹有抒情语言,故而抒情性典型;(2)非戏剧性此类小说,在具备浓重抒情语言特点下展开叙述,结构上自然显示出淡化情节、散化结构的特征。

具体说来,就是没了常规小说的具有矛盾冲突的戏剧性,所以又叫非戏剧性。

如近几年江苏省高考现代文阅读题选材,2008年选汪曾祺的《侯银匠》,写女儿出嫁前后侯银匠的心理状态,展现民俗民情;2010选阿城的《溜索》,写商队溜索穿过山谷,展现边城人的生存状态;2012年选师陀的《邮差先生》,通过邮差的所见所闻所想展现小城人的生活情调这几篇,小说都有一个共同的特点,不以扣人心弦的情节取胜,甚至没有一个完整的故事情节。

2、人物性格的淡化在传统的小说中,人物性格的刻画被放在非常突出的位置,即强调塑造“典型环境”中的“典型人物”。

而散文诗化小说却故意淡化人物的性格特征描摹与多社会人的撮合,呈现人物本真的单一原貌,其小说中的人物常常无主次之分,亦看不到多重人物特性。

【实用课件】高考语文专题复习:散文化小说 专题阅读

【实用课件】高考语文专题复习:散文化小说 专题阅读
头想:我怎么就这么不走运呢?(有删改)
文本二:
小说的散文化(节选)
汪曾祺
散文化似乎是世界小说的一种(不是唯一的)趋势。有些作者有意用“日记”“文
札”来作为文集的标题,有些完全不能称为小说的东西,则命之为“小品”。鲁迅的
《故乡》写得很不集中。《社戏》是小说么?但是鲁迅并没有把它收在专收散文的《朝
花夕拾》里,而是收在小说集里的。废名的《竹林的故事》可以说是具有连续性的散文
老二在东街不算是财主,他自己总是很谦虚地说他的买卖本小利微,经不起风 雨。他既是财东,又是耍手艺的。他穿短衣时多,很少有穿了长衫,摇着扇子 从街上走的时候,但是大家都知道他手里很足实,这些年正走旺字。“如意楼” 这块招牌不大,但是很亮堂。
相形之下,对面的得意楼就显得颇为暗淡。如意楼高朋满座,得意楼茶客不多。其 实两家卖的东西差不多,但是大家都爱上如意楼,不爱上得意楼。这真是没有办法的事。
香雪》铁凝)
简要概括《边城》的散文化特点。 ①淡化情节和结构,致力于表达一种优美、健康、自然而又不悖乎人 性的人生形式,表现出浓郁的 “形散而神不散”的乡土情结。 ②强化环境,营造意境。《边城》对自然环境和社会环境如“吊脚楼、 竹篁、端午节”等景致精心建构,以一种浓烈的“散文化”意境倾诉 作者的生命体验,建构出一个真、善、美和谐统一的“田园牧歌式” 湘西风情画卷。 ③蕴含音乐美和意象美的散文化语言。如 “翠翠同黄狗躺在门前大 岩石上荫处看天上的白云。白日渐长,不知什么时节,守在船头的祖 父睡着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了”,将动态意象与生命情 感体验“情景交融”,朴实本色一如湘西生活本身,营造出了典雅、 清新的诗意美。 ④虚化人物。《边城》中的人物在散文化小说中被弱化,不再刻意追 求人物形象的典型。

语文二轮复习小说专题讲练:散文化小说

语文二轮复习小说专题讲练:散文化小说

语文二轮复习小说专题讲练:散文化小说散文化小说,也称散文化小说,是介于散文与小说之间的一种文体,即用散文的形式创作的一种小说。

散文化小说不以具体的描写情节见长,甚至很少有情节,这是这类小说接近散文的主要地方。

但作为小说,必须多多少少要有情节的安排,有些作品看似是散文,但人物是虚构的,事件也多以虚构为主,情节虽比一般小说真实,但也是虚构的,符合小说虚拟的特征。

这类小说往往能表现作者的一种强烈的感受,打破了小说的某些桎梏,能自由地发挥作者的思想。

一、散文化小说的特点(一)淡化情节散文化结构,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态。

如2022新高考I卷,冯至的《江上》,整篇小说几乎没有什么情节。

(二)虚化人物传统小说强调塑造“典型环境”中的“典型人物”,而散文化小说却反其道而行之,故意淡化人物的脸谱化,呈现人物本真的原貌,其小说中的人物常常无主次之分。

人物大多是普通人,扁平而单纯,不是个性鲜明的英雄。

如孙犁的《荷花淀》中,白洋淀的那一群青年妇女叫什么名字,五官和服饰如何,全没有提到,她们却是小说中的主要人物,是作者讴歌的对象。

(三)营造意境在散文化小说中,意境主要表现在气氛之中。

所谓“气氛”,既包括作者的情感、情绪的自然流露,也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现。

比较典型的是孙犁的《荷花淀》(点蓝字可看全文),如开头:月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。

女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。

苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

要问白洋淀有多少苇地?不知道。

每年出多少苇子?不知道。

只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。

女人们,在场里院里编着席。

编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。

2025届高考专题复习:散文化小说

2025届高考专题复习:散文化小说
小说复习之
散文化小说
一、散文化小说概述
1.什么是散文化小说?
散文化小说(抒情小说、文化小说)是一种介于散文与小说之
间的小说文体。这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化,
不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的 多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生 活的本色”,叙述者的情致,自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中 。 2. 散文化小说的兴起和发展
环境描写
《项链》
侧重描写19世纪80年代 法国追求享乐追求虚荣
的恶劣社会风气
《邮差先生》《熟藕》
《邮差先生》表现了一种悠闲平
静上的的慢环调境生进活行;了?描《写熟,藕表》现对出小和街
谐的人际关系和人情之美。
二、散文化小说的文体特征
4.散文特征凸显
➢ 语言优美 运用多种修辞,形象生动;综合使用多种表达方式,使故事的
《项链》
人物形象
性格鲜明,思想性 格复杂多面,而且 随着情节而发展变 化,是立体的人物
《邮差先生》《熟藕》
重在描写邮差先生的生活 状态;
二者的人物?形象简单平凡,
并不非常丰富典型。
二、散文化小说的文体特征
3.时代背景淡化
散文化小说一般不选取具有重大社会时代意义的题材,大多表现
的是一种自然的生活状态,注重对民风民俗进行描写,在一幅幅风俗 画中传达出纯朴的民风和优美的人性人情美。新时期的“散文化”小 说创作都有意追求去掉作品中的时代政治背景,着重展示的是种纯净 的审美世界,表现了作家的淡远纯粹的审美追求。
讲述更加灵活多变等。 ➢ 注重营造意境
散文化小说意境主要表现在气氛之中。所谓“气氛”,既包括 作者的情感、情绪的自然流露,也包括自然风光、民情风俗、生存 状态的客观再现。 ➢ 情调美
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• 中国古代五种轻重不等的刑罚。通 常指殷周时期的墨(刺刻面、额, 染以黑色)、劓(yì,割鼻)、剕 (fèi,割脚)、宫(阉割生殖器)、 大辟(处死)等五种刑罚。
• 也指隋代至清代的笞(chī,以小荆 条或小竹板责打)、杖(以大荆条 或大竹板责打)、徒(强制在一定 监禁期内服苦役)、流(解送边远 地方服苦役)、死等五种刑罚。
• 2、它凭借诗的隐喻、象征和主情性,让时间、心理变得交融浑 然,情节淡化而富有哲理性的诗意美。
• 3、既有生活的具体实感、美感,又有引人思索的丰厚、博大 的思想内涵。 有着诗意美的小说,具有一种从有限的形象画 面,升华到无限的思想、理念的升腾力,一种从具体的人物情节 提高到普遍的意蕴、诗情的概括力,它既有生活的具体实感、美 感,又有引人思索的丰厚、博大的思想内涵。如汪曾祺的《受 戒》、《大淖纪事》,铁凝的《哦,香雪》,史铁生的《奶奶的 星星》等,都是一种诗化小说,它们或有震撼心魄的激情,或漾 动性灵的抒情,充满了诗的基调、诗的韵致、诗的醇味,是作家 心灵同客观世界的契合的升华。

可怜朝雉扰惊飞。 东邻西舍花尽, 正午时分收工回家吃午饭,可爱的正在求偶的野雉从田间惊飞。
东邻西舍的花朵都已怒放,共同惋惜两朵剩余残花泪满衣襟。

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戴叔伦诗鉴赏 唐时期,在战乱、灾疫的打击下,广大贫苦农民陷入了更为困苦的境地,这首诗通过描写弱女刀耕 的艰难和她们成年难嫁的苦恼,反映了这一时期的生活。 全诗分四大段。 从开头至“持刀斫地翻作泥”是第一段,总写弱女在田野刀耕的情景。诗的开头很巧妙,先用“乳 燕入巢笋成竹”一句起兴,接着用一个反问句“谁家二女种新谷”入题,往下两句便概括地交待出 耕种的情景。这是一个独特的景象:在田垅上,既看不见男人,也看不到耕牛,只看见两个女子在 持刀翻土。为什么会发生如此反常的现象呢?接下去诗人把笔锋一转,用女子的自叙回答了问题。 “自言家贫母年老”至“以刀代牛谁与同”是第二段,用弱女自叙的口吻回答了两女刀耕的'原因: 一是母亲年老,二是未娶嫂的哥哥从军去了,三是因灾疫耕牛死光,四是弱女无奈只能截绢买刀, 以刀代耕。这几句交待了弱女面临的困境,深刻揭露了战乱和灾疫给农家带来的苦难。“未娶嫂” 表明长兄从军已久;“牛囤空”道出灾疫严重;“截绢买刀”足见家境清贫;“头巾掩面”可知弱 女内心之苦。这段描叙简练、凝重,层层深入,深切感人。 “姊妹相携心正苦”至“整顿沟塍待时雨”是第三段,描叙姊妹二人辛勤劳作之苦。“姊妹相携” 是姊妹同心协力,“惟见土”是躬身低头操作的专注辛苦。因为时已晚春,没有耕牛,又没男劳力, 仅靠姊妹俩手中的刀耕,怎么能及时种上庄稼呢?所以要赶紧疏通畦垅,整顿沟塍,以“待时雨”。 一个“待”字,有两层意思:一是表明眼前的耕作仍处在干旱之中,由此更见其劳作的艰辛。二是 表现出弱女在贫苦的挣扎中怀抱的一点希望,即盼春雨能及时到来,争取有个好收成稍微改变一下 眼前的困境。但这点希望能不能实现呢?诗点到为止,给读者留下咀嚼回味的余地。 “日正南下冈下饷归”至最后是第四段,写弱女青春将逝而不得出嫁的苦恼。姊妹二人,劳作了一 上午,日正南冈,双双回家吃午饭。归途上,路旁草丛中求偶的雉鸡受到惊扰而双双起飞。客观之 景,引起贫女的内心之思:年纪渐大,青春将逝,而今不得出嫁。想到这儿,她们不由泪湿衣襟。 正是因为战乱、灾疫,给她们造成了这些痛苦和不幸。所以这个结尾与前面的内容紧密配合,又从 另一个方面深化了诗的主题。 《女耕田行》是一首叙事诗,但诗人在叙事上不是平铺直叙,而是采用起兴,变换叙事角度,借景 言情等多种笔法,既使情节完整紧凑,又使诗情丰富饱满,给人以生动、真挚、深切之感。象诗的 开头,以乳燕有巢,幼笋成竹的眼前景起兴,则有力地反衬了弱女孤苦劳作、青春将逝而仍无归宿 的境遇。这样的开头既省略笔墨,又使叙述委婉有味,诗情浓郁。 诗的第二段,改客观描叙的笔法于自叙,显得亲切感人,同时也避免了单纯客观描绘的呆板乏味。 诗的最后两段,既有客观的描写,又有人物心迹的自我表述,两者相得益彰,既推动情节的发展, 又层层加深诗意,尤其是“朝雉惊飞”“邻舍花尽”的描述,既是客观景,又是弱女的心头事。这 种景与情合,情因景生的描述方法,确实使一首叙事诗充满了诗情画意,收到了真挚感人的艺术效 果。
去年灾疫牛囤dun空,截绢买刀都市中。

去年灾疫牛囤空, 头巾掩面畏人识,以刀代牛谁与同?

截绢买刀都市中。 说家境贫寒母亲年衰体弱,哥哥从军尚未娶嫂。

头巾掩面畏人识,
去年灾疫流行牛栏空了,截下一段绢买刀在集市之中。 用头巾把脸遮起来怕人认出,以刀代替耕牛翻地谁家相同?

以刀代牛谁与同。
(刀耕苦)
散文化小说
• ·小说散文化特征
• ①淡化情节,多片段,没有引人入胜的故事 甚至无完整的情节链
• ②虚化人物,无主要人物或主要人物无明显 特征。
• ③营造意境,摆脱对现实的叙写,着重营 造……的氛围。
• ④抒情性强,小说语言叙事性弱化,多人物 心理描写和作家直接的议论具有很强的抒情 性。
• 诗化小说,一种追求诗美效果的小说。是 小说和诗融合、渗透后出现的一种边缘体裁。 美国弗里德曼认为,"随着意识流的出现, 诗与小说结合起来了"。作家不再让事件捆 绑、摆布自己的心灵,常常在小说中像诗那

姊妹相携心正苦, 姊妹相携心正苦,不见路人唯见土。

不见路人惟见土。 疏通畦(qí)垄防乱苗,整顿沟塍(chéng)待时雨。

疏通畦垄防乱苗, 姐妹互相提携心中正苦楚,不敢看路人只埋头翻土。
整好田畦田垄以防杂草丛生,疏通田沟修好田埂等待下雨。

整顿沟塍待时雨。

日正南冈下饷归,
(待嫁) 日正南冈下饷归,可怜朝(zhao)雉扰惊飞。

乳燕入巢笋成竹, (刀耕)

谁家二女种新谷?
乳燕入巢笋成竹,谁家二女种新谷。 无人无牛不及犁,持刀斫(zhuó)地翻作泥。

无人无牛不及犁,
雏燕飞入燕巢,笋子已长成竹,谁家两个姑娘正在播种新谷。

持刀斫地翻作泥。 家无男人无耕牛,土地还来不及犁,用刀砍地把土翻松。

自言家贫母年老, (缘由)

长兄从军未娶嫂。 自言家贫母年老,长兄从军未娶嫂。
样运用情绪的流动,内心的独白,放射性的
结构,思维空间大大开拓,能自由地表现自 己的旨蕴意念。
• 二、诗化小说的特点解析如下:
• 1、诗化小说具有诗的审美目标,它或表现为整体构思上寓于 诗情,或表现为局部的描写充满诗意。它是作家经过精心提炼而 创造的某个独特形象、细节、特定氛围、场景的描写,充满浓郁 的抒情气息,凝聚丰蕴的哲理意味。这类小说不注重叙事功能, 不以情节冲突来塑造人物性格,而是重视创造意境。
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