(完整版)部编八下第六单元理解性默写(有答案)(2).docx

第六单元理解性默写求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，

使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的

1. 在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测遭遇相似，相应的句子是：，

的句子是 __________， _______________ ； _________，点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：

_______________ 。_______________ ，_______________。，。

庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是3、在《虽有佳肴》一文中，用类比手法引出论题的句子

__________ ， ____________________。文中描绘鲲鹏奋是，，；本文的中心论点句是

飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即；作为道理论据来证明论点的句子是

使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的，！教学相长意思是说教与学

句子是：，，可以互相促进，语出《礼记·学记》，

。作者举现实生活中的很。，；，。小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将文中说明实践出真知的句子是，

徙”作类比的句子是：_____，______，_____________。。，；，。

面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九4、《大道之行也》一文中，写出了大同社会的根本特征，

万里的高空向下看会是什么样的呢？文中对天空的颜色其中从社会成员的关系角度来写的一句是；成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：从政治角度来写的是；从管理者角度来写的

___________？ _______________ ？在《北冥有鱼》中描是。大同社会有三方面的基本特征，写人人

绘大鹏依然有所恃的句子是：_______________，都能得到关爱的句子是，，_______________ 。作为高远志向、豪放气概象征的大鹏，，，，、、、、早在战国时就被庄子在《北冥有鱼》中进行了一番奇妙。写物尽其用的句子是，的描绘，“鹏之背，不知其几千里也；__________ ，；写人尽其力的句子是，_______________ 。”。写人人安居乐业的句子是，。庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自展现大同社会生活图景的句子是，

己的志向，其中“”一句后，。

来演变成了一个成语“扶摇直上”。5、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻

2、《马说》的中心论点是：，。死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中

千里马的悲惨遭遇是：，，与王安石的话相照应的句子是：，。千里马被埋没的根本原因是：，？！，。千里马被埋没的直接原因是：，！诗中抒发诗人为理想而献身的伟，，。食马者“不大情怀的句子是：。表现群童顽皮知马”的具体表现是：，，的句子：，。抒发。对“食马者”的无知发出强烈的谴责的作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的

语句是：，。表现“食句子是：，。抒发作

马者”以“知马者”身份叹息的语句是：，者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是：，：“。”全文的主旨句是：！；描写秋天凄凉氛围的语句：

有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现，。与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛

美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：苦出山林”有异曲同工之妙的是：？

，。表明千里马和伯乐关系的语句是：！杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，体现，。能够表现统治者平庸浅薄，愚“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗

妄无知的语句是：，：“。”句，，

领起全文作用的句子是：，。？！，！诗表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的中起承上启下过度作用的诗句有哪些？，待遇的句子是：，，；，。

。表明作者对千里马被埋没的感叹的句子诗中表现我衰老的诗句是：，

是：？！能表明千里马外在。表现诗人生活贫困的诗句是，特征的句子是：，。写千里马。，。有异于常马的特征的句子是：。运用设问句《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美

表达作者心中感慨的句子是：？！好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：

美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追，。表达作者博大胸怀、作者的济

世情怀，表达他旷达胸襟的诗句是：

。通过黄昏暮雨的愁苦来表现梅花出境悲凉

，

。杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧 的诗句是 ，

。表现梅花高洁坚

国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了

贞的句子是

，

。用荒凉之境衬

“

，

！”的呼喊。诗

寂寞之情的句子：

，

。极力渲染

中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不 梅的不幸遭遇的句子： ， 。表现

悔的决心的那两句诗是：

， 梅花不慕虚荣的句子是

，

。

！《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴

沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句

子，或描写天气变化的句子是：

，

第六单元理解性默写

答案

。写诗人无可奈何的诗句是：

，

。

1. 在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测 6、《卖炭翁》一诗中通过外貌描写表现卖炭翁的苍老及

的句子是 鲲之大 ，不知其几千里也；化而为鸟，其名为

生活艰辛的句子是

，

。

鹏。鹏之背，不知其几千里也； 庄周用一个比喻句来描

写出老翁为了炭能卖个好价钱的矛盾复杂心理

述鲲鹏奋飞时的情形的句子是

怒而飞， 其翼若垂天之云。

， 。写出炭是老翁全部生活的依靠

文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九 的句子是

？

。写宫使横冲

万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为 直撞、趾高气扬的情态的句子是

，

它依然有所恃的句子是：

水击三千里，抟扶摇而上者九

。写老翁精疲力竭的情态的句子是

，

万里，去以六月息者也。

作者举现实生活中的很小的实

。写宫使仗势欺人、蛮不讲理的句子是：

物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作

，

。写老翁抓住时机早早出

类比的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 发卖炭的句子是

，

。写

面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九 出炭的多和老翁被掠夺后无奈的句子是

，

，

万里的高空向下看会是什么样的呢？文中对天空的颜色

。写出老翁所得之少、宫市对百姓剥

成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：

其正色邪？

削之重的句子是 ，

。

其远而无所至极邪？ 在《北冥有鱼》中描绘大鹏依然有 7、《题破山寺后禅院》一诗中交代出游时间以及寺院宁

所恃的句子是： 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 静清幽的句子是

，

。写出不仅

作为高远志向、豪放气概象征的大鹏，早在战国时就被

使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的诗句是

，

庄子在《北冥有鱼》中进行了一番奇妙的描绘，“鹏之

。描写寺院寂静幽深的景色的句子是

背，不知其几千里也；

怒而飞，其翼若垂天之云 。”

，

。写出了清幽的环境对人及万物产生的

庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自 影响的句子是

，

。以禅院的特定 己的志向，其中“ 抟扶摇而上者九万里

”一句后来演变

的声音反衬寺院宁静的句子是

，

。 成了一个成语“扶摇直上”。

以静写静，构成一种宁静祥和氛围的句子是

，

2、《马说》 的中心论点是： 千里马常有， 而伯乐不常有 。

。

千里马的悲惨遭遇是：

祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之

8、李白在《送友人》一诗中，描写送别环境的句子是

间，不以千里称也。 千里马被埋没的根本原因是：

食马

，

。运用比喻句写出了离别之后对

者不知其能千里而食也

。千里马被埋没的直接原因是：

友人的漂泊在外的关怀的句子是

，

食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得 食

。动静结合，相映成趣，暗示了离别的情景的句子

马者“不知马”的具体表现是： 策之不以其道，食之不 是

，

。运用比喻写出游人飘忽不

能尽其材，鸣之而不能通其意

对“食马者”的无知发出

定，隐喻诗人依依不舍的心情的句子是

。借用马鸣声来难以忍受的离别之苦的句

子是

，

。

9、苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》一词中，借景物描写， 构成一幅寂静清冷的世界的句子是

。借助形象表现作者孤独的句子是 。借助形象表现作者志趣高洁的句子是

，

。写作者的处境，兵役“孤鸿”来

映射自己的形象的句子是

，

10、陆游在《卜算子·咏梅》一词中，通过生长环境恶

劣，无人欣赏来表现梅花出境悲凉的诗句是

，

强烈的谴责的语句是： 且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句 是：执策而临之，曰：“天下无马。”

全文的主旨句是：

其真无马耶？其真不知马也！ 有一位名人曾说过：“世

，

上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可

，

想到《马

说》的一句话： 千里马常有，而伯乐不常有。

表明千里马和伯乐关系的语句是：世 有伯乐，然后有千里马。 能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是： 。 执策而临之，曰：“天下无马。” 领起全文作用的句子 是： 世有伯乐，然后有千里马。

表明愚妄无知，平庸浅

，

薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是： 策之不