2021年中学生日常文明礼仪规范
中学生文明礼仪守则
中学生文明礼仪守则一、尊敬师长1. 上课前准备好学习用品，按时到教室。
2. 进入办公室或教室时，应先敲门，得到允许后方可进入。
3. 与老师交谈时，应保持礼貌，用语文明，不插话，不打断老师讲话。
4. 离开时，应向老师致意，说“谢谢”或“再见”。
二、团结友爱1. 与同学和睦相处，不欺凌、不歧视。
2. 在集体活动中，要相互帮助，共同完成任务。
3. 尊重他人意见，学会倾听，不嘲笑他人的缺点。
4. 遇到困难时，应主动伸出援手，帮助他人。
三、遵守纪律1. 遵守学校规章制度，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时认真听讲，不随意走动，不交头接耳。
3. 保持教室整洁，不乱丢垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
4. 遵守公共秩序，排队等候，不插队，不喧哗。
四、讲究卫生1. 个人卫生要保持，勤洗手，勤剪指甲，勤换衣服。
2. 饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔杂物。
3. 注意饮食健康，不购买和食用不卫生的食品。
4. 爱护公共卫生，参与校园清洁活动。
五、爱护公物1. 爱护学校的一草一木，不攀折花木，不践踏草坪。
2. 爱护公共设施，不损坏桌椅、门窗等。
3. 使用公共物品时要小心谨慎，损坏要赔偿。
4. 离开教室或公共场所时，要检查是否关闭了电源和水龙头。
六、诚实守信1. 作业独立完成，不抄袭他人作业。
2. 考试不作弊，诚实面对成绩。
3. 对待他人要真诚，不说谎，不欺骗。
4. 承诺的事情要尽力做到，做不到时要说明原因。
七、自我管理1. 合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠。
2. 积极参加体育锻炼，增强体质。
3. 培养良好的兴趣爱好，远离不良嗜好。
4. 遇到问题和困难时，学会自我调节，必要时寻求帮助。
以上是中学生文明礼仪守则的基本内容，希望每位同学都能自觉遵守，共同营造一个文明、和谐、有序的学习环境。
2021年中小学生守则 中小学生日常行为规范
2021年中小学生守则中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范尊重国旗、国徽，会唱国歌。
升降国旗、奏唱国歌时应肃立、脱帽、行注目礼，少先队员应行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
尊老爱幼，平等待人。
同学之间应友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
应尊重残疾人和他人的民族惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、研究和休息。
诚实守信，不说谎话，知错就改。
不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
虚心研究别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难应努力克服。
爱惜粮食和研究、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事应自己做，衣物用品应摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动应守时，不能事先请假。
课前应准备好研究用品，上课应专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动应有秩序。
课前应预，课后应认真复，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势应正确。
积极参加有益的文体活动。
认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西应归还失主或交公。
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员应服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间应相互尊重，学会合作。
中学生文明礼仪制度（3篇）
中学生文明礼仪制度旨在培养中学生良好的行为习惯和礼仪意识，以提高学生的素质和形象。
以下是一些常见的中学生文明礼仪制度：1. 穿着整洁：要求学生在校园内穿着整洁、得体，不穿超短裙、露背装等不合适的服装。
2. 保持校园环境整洁：学生应主动保持校园环境整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为。
3. 遵守课堂纪律：要求学生按时进入教室，不迟到、不早退。
在课堂上，要尊重老师和同学，不说话、玩手机等干扰课堂秩序的行为。
4. 尊敬师长和学长：学生应尊重师长和学长，遵守老师的管理规定，对老师和学长应保持尊敬的态度。
5. 友善待人：学生应友善待人，不欺负他人，不进行恶作剧或嘲笑他人。
6. 文明用语：学生要遵守文明用语，不说粗话、恶言恶语，尽量使用礼貌用语与人交流。
7. 公共场所行为：学生在公共场所如图书馆、音乐厅等要保持安静，注意自己的行为举止，不大声喧哗。
8. 有序排队：学生在排队时要保持有序，不插队，不推搡。
9. 关心他人：学生应关心身边的同学和他人，乐于助人，遇到困难要给予帮助。
10. 尊重规则：学生应尊重学校的规章制度，遵守校纪，不违反校规。
以上是一些常见的中学生文明礼仪制度，希望学生们能够认识到礼仪的重要性，积极培养良好的行为习惯和社交技巧，做一个文明、礼貌的中学生。
中学生文明礼仪制度（2）是指为了培养中学生良好的行为和礼仪习惯而制定的一套规范和准则。
这些规范和准则旨在教育中学生遵守社会公德、家庭美德以及学校规章制度，使他们成为有良好品德和高尚道德情操的公民。
中学生文明礼仪制度的内容可以包括以下几个方面：1. 尊重他人：中学生要学会尊重他人的人格和权益，不侮辱、欺负或歧视其他同学。
要对老师、家长和长辈保持尊敬。
2. 礼貌待人：中学生要学会礼貌地与人交往，包括说话要文明、用语要规范、不说脏话或粗俗语言。
要遵守社交礼仪，行为得体、举止文明。
3. 着装整洁：中学生要注意自己的仪表，保持干净、整洁的形象。
要严格按照学校的着装规定来穿戴，不穿着不雅或过于暴露的衣物。
中学生文明礼仪规
中学生文明礼仪规一、入校礼仪1.准时到校，不迟到，不早退。
2.进入校门时，要保持队形，不拥挤，不乱闯。
3.走廊和楼梯上要右侧行走，不奔跑，不打闹。
二、校园礼仪1.校园内尊重师长和学长学姐，保持谦恭的态度。
2.不随地乱扔垃圾，保持校园的整洁。
3.不在教室或校园内大声喧哗，保持安静学习的环境。
4.倡导绿色出行，不乱涂乱刻校园设施。
5.遵守校园用电用水规定，不浪费资源。
三、教室礼仪1.上课前要准时进入教室，不迟到。
2.进入教室时要有秩序地排队进入，不争抢座位。
3.上课期间要静坐听讲，不说话，不打闹。
4.遵守课堂纪律，不随意离座，不乱动桌椅。
5.课间休息时要保持教室的整洁，不随地乱扔垃圾。
四、食堂礼仪1.排队打饭，不插队。
2.保持食堂就餐区的干净整洁，不乱丢食物残渣。
3.不浪费食物，按需取食，不盲目拿取。
五、图书馆礼仪1.进入图书馆前要保持安静，不喧哗。
2.在图书馆内要保持安静，不大声说话。
3.借书后要爱护图书，不乱涂乱写，不损坏书籍。
六、操场礼仪1.操场活动要秩序井然，不打闹，不乱跑。
2.注意运动安全，不横穿操场，不向他人投掷物品。
3.尊重和友善对待其他同学，不恶意欺负他人。
七、班级礼仪1.班级内要维护良好的学习氛围，不打闹，不影响他人。
2.团结友爱，共同合作完成班级任务，不争吵，不攻击他人。
八、社交礼仪1.尊重他人的意见和权益，不轻信谣言，不传播不实信息。
2.对长者要保持尊敬，对弱者要保持理解和关爱。
3.尊重异性，不进行恶意调戏或侵犯他人隐私的行为。
4.在社交场合保持良好的言行举止，不说脏话，不参与争吵。
九、网络礼仪1.文明上网，遵守网络规则，尊重网络版权。
2.文明用语，不辱骂他人，不发布恶意信息。
3.保护个人隐私，不散布他人的个人信息。
十、公共场所礼仪1.排队等候，不插队。
2.对老人、孕妇、儿童等特殊群体要让座，体现公共责任。
3.抵抗不文明现象，勇于劝阻和指正。
4.不擅自触碰或破坏公共设施。
以上是中学生文明礼仪规范的一部分，希望同学们能够遵守这些规范，树立良好的行为榜样，共同营造和谐文明的校园环境。
2021中学学生日常行为规范
2021中学学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐，不烫发、化妆、佩带首饰。
男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰乱扔废弃物。
不吸烟、不喝酒。
、5、举止文明。
不打架骂人、不说脏话。
不___，不参加封建___活动。
6、情趣健康。
不看___、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康的歌曲。
7、不进营业性舞厅、电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人9、要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、___和民族习惯。
恭谦礼让，敬老___，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问好。
回答问候师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚以待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到，做不到要表示歉意，借他人钱物要及时归还。
珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。
考试不___。
合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级___的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
中学生文明礼仪规范
中学生文明礼仪规范
中学生作为社会的一员，应该遵守一定的文明礼仪规范。
以下是一些常见的中学生文明礼仪规范：
1. 穿着整洁得体：中学生应该穿戴整洁得体，避免穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 讲究个人卫生：中学生要保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，并保持清洁整齐的发型。
3. 尊重师长和同学：中学生应该尊重老师和同学，不随意打断别人的发言，不嘲笑或侮辱他人。
4. 遵守课堂纪律：中学生应该在课堂上遵守纪律，不做打闹、说笑或做其他与学习无关的事情。
5. 礼貌用语：中学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，并避免使用粗俗的言辞。
6. 讲究用餐礼仪：中学生在用餐时要注意用餐礼仪，如不大声喧哗、不乱扔垃圾、不挑食等。
7. 维护校园环境：中学生应该爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随意涂鸦或损坏公共设施。
8. 积极参与公益活动：中学生可以参与各种公益活动，如义工服务、环保活动等，积极为社会做贡献。
这些都是中学生应该遵守的文明礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养良好的品德素养，展现中学生的风采。
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中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静期待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄风雅，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做猛烈运动。
中学学生一日文明规范常规
中学学生一日文明规范常规
1. 准时到校：每天早晨按时到达学校，不迟到、早退或旷课。
2. 穿着整洁：穿着干净、整齐的校服，不穿拖鞋、短裤等不符合学校规定的服装。
3. 礼貌待人：对老师、同学和家长都要有礼貌，用文明的语言交流，不说脏话、粗话。
4. 遵守纪律：遵守学校的各项规章制度，不打架斗殴、欺负同学，不吸烟、喝酒、吸毒。
5. 爱护公物：爱护学校的公共设施和物品，不乱丢垃圾，不在墙上乱涂乱画。
6. 保持卫生：保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，不随地吐痰、乱扔垃圾。
7. 安静学习：课堂上认真听讲，不说话、不吃东西、不玩手机，保持教室安静。
8. 积极参加活动：积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出等，展示自己的才能。
9. 尊重他人：尊重他人的权益和意见，不嘲笑、歧视他人，学会包容和理解。
10. 诚实守信：做人要诚实守信，不说谎、不作弊，做到言行一致。
11. 爱护环境：保护环境，节约用水、用电，不乱扔垃圾，参与绿化校园的活动。
12. 安全第一：注意交通安全，不乱穿马路，不乘坐无牌无证的车辆。
13. 健康饮食：注意饮食卫生，不吃过期食品，多吃蔬菜水果，保持健康的饮食习惯。
14. 合理安排时间：合理安排学习和休息时间，不熬夜，保证充足的睡眠。
15. 乐于助人：乐于帮助他人，关心同学，积极参与志愿者活动，传递正能量。
中学生文明礼仪规
中学生文明礼仪规
范是指中学生在日常生活中应遵守的一系列行为规范，以促进良好的人际关系、培养良好的生活习惯和道德素养。
以下是一些常见的中学生文明礼仪规范：
1. 尊重他人：尊重老师、家长和同学，不侮辱、不歧视、不欺负他人，不插队、不骂人，不损坏他人财物。
2. 礼貌用语：学会说请、谢谢、对不起等礼貌用语，对人言语文明和和气。
3. 有序排队：在上课、放学、就餐等场合，遵守排队规则，不插队。
4. 遵守纪律：按时到校参加各项活动，守校规、班规，不迟到、早退。
5. 衣着整洁：注意个人仪表，衣着整洁、干净，不穿超短裙、超短裤等不适宜的服饰。
6. 整洁环境：保持教室、食堂、图书馆等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，有意识保护环境。
7. 守时守信：遵守约定的时间，不迟到、不早退；遵守诚信原则，不作弊、不抄袭他人作业。
8. 友善待人：热心助人，关心他人，乐于分享知识和经验，尊重他人的隐私和个人空间。
9. 用手机文明：不在课堂上使用手机，不打扰他人，不玩游戏、看视频等影响学习和交往的行为。
10. 遵守交通规则：出行时遵守交通规则，不闯红灯，不骑车打电话，不干扰交通秩序。
中学生应该通过遵守这些文明礼仪规范，培养自己的公民意识和社会责任感，促进校园文明和谐的发展。
中学生文明礼仪规范
中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范作为中学生，我们应该树立良好的文明礼仪意识，积极培养端庄、礼貌的行为习惯，下面是1000字的中学生文明礼仪规范：一、尊重师长和同学：1. 尊重老师，坚决遵守纪律，不迟到、早退、旷课。
2. 听从老师的教导，不在上课时打闹、交头接耳。
3. 和同学友善相处，不吵架、打架、欺负弱小。
4. 互帮互助，乐于分享，不抢夺他人的物品。
二、进出教室：1. 课间准时进教室，保持安静，不走神、玩手机。
2. 下课教室不留垃圾，不乱扔纸屑、果皮等。
3. 课间不在教室内奔跑，不随意调整桌椅。
三、上课行为规范：1. 尊重老师，不在课堂上打瞌睡、听音乐、玩手机。
2. 认真听讲，积极思考，不随意谈话、嬉闹。
3. 遵守课堂秩序，按时交作业，不草率、抄袭。
4. 听到老师发言、同学发言时，保持安静，不打断或嘲笑。
四、体育课规范：1. 换好体育服装和鞋子参加体育课，不穿拖鞋、高跟鞋。
2. 积极参与体育活动，不旷课、逃课。
3. 遵守比赛规则，不违背体育精神，尊重对手。
五、图书馆规范：1. 文静有序地进入图书馆，保持安静，不大声喧哗。
2. 注意个人卫生，不留下垃圾，不乱扔书本。
3. 不随意拿走别人的书籍，爱护图书。
六、食堂及就餐规范：1. 食堂排队，不抢夺食物、餐具。
2. 食用饭菜时，不大声嚼食、说笑，用餐文明有序。
3. 吃完饭后，将餐具放在指定位置，不乱扔。
七、校园道德规范：1. 不随地吐痰、随地乱扔垃圾，保持环境整洁。
2. 尊重校园设施和植被，不破坏花草树木。
3. 爱护公共财物，不乱涂乱画。
4. 爱护动物，不虐待小动物。
八、上下学规范：1. 安全第一，遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路。
2. 不堵塞校门、楼梯等出入口，不追逐打闹。
3. 注意行为举止，不对外人做出不雅动作或用语。
九、联欢活动礼仪：1. 不大声喧哗，保持场地整洁，不随处乱扔纸屑、糖果纸。
2. 注意自己的言行，不说粗话、恶搞他人。
3. 尊重演员，不嘲笑或起哄。
关于中学学生文明礼仪规范
关于中学学生文明礼仪规范
一、仪表
1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和洗澡。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律按规定穿服饰。
不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指*。
二、言谈
1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
3、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。
4、与别人交谈时要注意站相和坐相，不做任何损害个人形象的小动作。
要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应。
不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。
三、仪态举止
1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则1. 保持良好的仪容仪表。
中学生作为公民的代表，应该注重自己的形象，保持干净整洁的仪容仪表。
穿着整洁、干净的校服，注意头发、指甲的清洁卫生，不戴过于奢华或夸张的饰品。
2. 尊重他人，保持礼貌。
中学生应该学会尊重他人，尊重他人的意见和权利。
在与他人交流时，要客气和礼貌，不使用粗鲁或冒犯性的语言。
不打闹、不斗殴，要遵守校园的秩序，不干扰他人的学习和休息。
3. 遵守学校规定和纪律。
中学生要遵守学校规定和纪律，不迟到早退，不玩手机、游戏等影响学习的行为。
遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不打扰课堂秩序。
在图书馆和自习室要保持安静，不大声喧哗。
4. 爱护环境，保持卫生。
中学生应该积极参与校园环境卫生的维护。
保持教室、操场、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。
节约用水用电，爱护校园花草树木。
5. 公平竞争，尊重他人的努力。
中学生应该树立正确的竞争观，尊重他人的努力和成果。
不通过欺凌、排挤或作弊等不正当手段来获得好成绩。
尊重每个人的不同才能和兴趣爱好，不歧视或嘲笑他人。
6. 善待长辈，关心同学。
中学生应该孝敬和尊重长辈，帮助他们解决问题和困难。
关心同学，帮助他人，尤其是遇到困难和需要帮助的同学。
要珍惜友谊，不背后说人坏话或传播谣言。
7. 文明用语，讲究礼节。
中学生应该用文明的语言交流，不使用不文明、粗俗或歧视性的词语。
遵守公共场所的秩序，不大声喧哗，不随地吐痰或乱扔废弃物。
遵守交通规则，过马路要走人行横道。
8. 珍惜时间，合理安排。
中学生要学会管理时间，合理安排学习和生活。
按时完成作业和课程，不拖延或偷懒。
合理安排休息和娱乐时间，注意身心健康的平衡发展。
9. 爱国爱校，积极参与社会活动。
中学生要热爱祖国，热爱学校，积极参加学校组织的各种活动。
关注社会热点，了解国家发展，关注环保、公益等社会问题，积极参与社会活动。
10. 遵循道德准则，做一个负责任的公民。
中学生要明辨是非，遵循社会的道德准则。
中学学生文明礼仪制度(三篇)
中学学生文明礼仪制度一、总则中学学生作为校园的一分子，应该遵守文明礼仪制度，展现良好的个人形象，培养良好的行为习惯和道德品质。
中学学生文明礼仪制度的实施，旨在培养学生成为有社会责任感、具备良好道德素养和社交能力的公民。
二、仪容仪表1. 维护个人卫生：中学学生应该保持整洁的外表，每天清洗、整理发型，干净的指甲，整齐的衣着。
2. 穿着要得体：中学学生应该注意穿戴整齐、合适的校服，远离过于紧身、暴露的衣物。
3. 值得注意的细节：中学学生要细心打理自己的衣物，避免出现污迹、褶皱、断裂等情况，以充分展示自己的崇尚文明的态度。
三、礼貌与言行举止1. 尊重他人：中学学生应该尊重师长、同学和校外人员，礼貌用语必须使用，如请、谢谢、对不起等。
2. 讲究公共场合的规范行为：中学学生在公共场合，如教室、食堂、图书馆等地方要保持安静，有序排队，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 尊重个人隐私：中学学生应当尊重别人的隐私，不窥探、偷窥他人的隐私。
4. 遵守课堂礼仪：中学学生要遵守课堂纪律，不迟到、早退，不随意说话，不使用手机等电子设备。
四、社交礼仪1. 远离校园暴力：中学学生要以和平、友善的方式处理与同学之间的冲突，不使用暴力手段解决问题。
2. 文明交往：中学学生应该和同学之间和睦相处，分享积极向上的信息，帮助需要帮助的同学。
3. 尊重多样性：中学学生要尊重不同的文化、兴趣和观点，不歧视、嘲笑他人的特点。
五、社会责任感1. 爱护环境：中学学生应该保护和爱护学校和社区的环境，不乱扔垃圾，不破坏花草树木等。
2. 遵守交通规则：中学学生在道路上要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
3. 尽到公民责任：中学学生要关心社会，参加志愿者活动，帮助有困难的人。
六、处罚措施对于违反中学学生文明礼仪制度的行为，学校将采取适当的措施进行处理，如批评教育、记小过等。
中学学生文明礼仪制度的实施需要全体师生的共同努力，中学学生应当自觉遵守并传承下去。
只有通过培养良好的文明礼仪习惯，才能塑造中学学生积极向上的形象，并为未来的社会生活做出贡献。
中小宇生守则 中小学生守则2021最新版
中小宇生守则中小学生守则2021最新版中小宇生守则是指中小学生在日常学习和生活中应当遵循的行为准则。
这份守则的目的是帮助中小学生们养成良好的行为习惯，保证校园安全、卫生、文明，同时也是为了营造和谐、积极向上的学习生活氛围。
以下是2021最新版中小宇生守则：一、注意安全1. 搭乘交通工具时，要按照交通规则行动，不乱闯红灯、不跨越护栏、不在马路中间玩耍。
2. 切勿在校园或生活区的各种突出部位爬高摔跤。
3. 不钻、不爬、不攀栏杆、窗户等危险场所。
4. 遇到火灾、地震等应急情况时，要按照学校的应急预案，迅速进行疏散，不乱跑、不挤、不推。
5. 不轻易接受陌生人的礼物和伸出的手，并随时保持警觉。
二、保护环境1. 不随地乱扔垃圾，要注意分类投放；不任意毁坏花木、绿化带、生态景观。
2. 不用塑料袋作为书包，节约用纸，懂得浪费从自己做起。
3. 爱护自然环境，留住蓝天、白云、绿树、清水。
4. 不在地上乱吐痰、撒尿、随地吐口香糖。
三、文明礼仪1. 不打架、不骂人、不欺负弱小和同学，不歧视身体、智力和文化水平差异的同学。
2. 不在公共场所说脏话、口出恶言、做出不文明的行为。
3. 不给老师和同学添麻烦，不在课堂上打瞌睡、看小说、玩手机等不良习惯。
4. 要在学校和社会中懂得关心、爱护他人，乐于助人，遵守人类基本的道德规范和社会公德。
四、勤奋学习1. 学习要踏实认真，不抄袭、不作弊，尽力而为，争取每一次进步。
2. 不怕问、不怕错，敢于思考、勇于探究，有疑惑时及时向老师或同学请教。
3. 爱护学习环境，不在书本上乱画乱涂、撕扯书页、乱放书本。
4. 学习之余要合理分配时间，保持身体健康，不沉迷于游戏、网络等影响学习的活动。
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中学生日常文明礼仪规范如果你是一名中学生，你知道自己要注意什么日常文明礼仪规范吗?下面是第一为大家准备的中学生日常文明礼仪规范，希望可以帮助大家!一、仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
不要在人前"打扫个人卫生"。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
二、言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。
初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教";麻烦别人称"打扰";托人办事为"拜托"等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
三、仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。
站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。
端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。
女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。
不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟"。
若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。
"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
学生应在课前两分钟进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。
学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。
1、在教室门口先喊"报告"。
如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。
2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。
3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。
坐下后,应立即集中注意力听讲。
正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。
1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。
2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。
5、作为教师,应对学生的正确回答,给予肯定,对学生回答不出,切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。
寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。
对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。
不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。
2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。
3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。
5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。
6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。
一、师生校内外相遇1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师招呼,道声"老师早"或"老师好"。
教师应面带笑答"早"或"好"。
2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。
3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。
重要节日,特别是教师节,应给老师写、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
二、师生谈话学生与教师谈话,应注意如下几点:1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。
若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应朋目凝视着老师,认真地听老师说话。
3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。
即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。
一、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。
不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。
对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。
二、对异性同学不宜过分亲昵。
男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。
在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,使双方的学习和身心健康受到影响。
异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应早恋。
三、正确处理好同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。
活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。
而不应每人凑钱,到馆子里或在寝室里大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
一、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。
待老师离开教室后,学生方可离开。
二、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。
其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
三、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:"老师好!""校长好!"。
学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
四、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
五、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。
一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。
升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。
当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。
升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严,当 ___冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
六、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。