幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度(精选6篇)
幼儿园卫生管理制度是为了保障幼儿园环境的卫生与健康，确保幼儿的身体健康和安全， 保护幼儿免受疾病和伤害的制度。以下是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容：
1. 卫生责任：明确园长和教职工对幼儿园卫生管理的责任和义务，包括制定卫生管理方案 、组织实施、监督检查等。
2. 环境卫生：要求幼儿园保持整洁、干净的环境，包括教室、活动室、卫生间、厨房等地 方的清洁和消毒工作。
幼儿园卫生管理制度
3. 食品卫生：规定幼儿园食堂的卫生管理要求，包括食品采购、储存、加工、烹饪和餐具 消毒等环节的卫生控制。
4. 健康检查：规定对幼儿进行定期的健康检查，包括身体健康状况、传染病筛查、口腔卫 生等方面的检查。
5. 疾病预防控制：要求幼儿园及时发现和控制传染病的传播，包括幼儿疫苗接种、疾病报 告和隔离措施等。
幼儿园卫生管理制度
6. 安全管理：ห้องสมุดไป่ตู้定幼儿园安全管理的要求，包括防火、防盗、防跌倒等方面的安全措施和 演练。
7. 家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园卫生管理工作，包括提供健康信息、监督卫生工作 等。
8. 卫生培训：规定幼儿园教职工的卫生培训要求，包括卫生知识的学习、操作规程的培训 等。
幼儿园卫生管理制度
9. 监督检查：规定卫生管理的监督检查机制，包括内部自查、外部卫生监督等。
10. 处罚与奖励：明确对违反卫生管理制度的责任人进行相应的处罚，同时对卫生管理工 作出色的个人或团队给予奖励和表彰。
以上是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容，具体的制度可以根据幼儿园的实际情况进 行调整和完善。
幼儿园三清管理制度
一、总则为了加强幼儿园的管理，提高幼儿园的整体水平，确保幼儿园环境整洁、卫生、安全，特制定本制度。
二、管理目标1. 实现幼儿园环境的整洁、卫生、安全。
2. 培养幼儿养成良好的卫生习惯。
3. 提高教职工的环保意识。
三、管理内容1. 环境清洁（1）幼儿园内要保持清洁，无杂物、无污垢、无异味。
（2）教室、办公室、食堂、卫生间等场所，每日进行清扫，保持干净整洁。
（3）教室、办公室、活动室等场所，每周进行一次大扫除，彻底清除污垢。
2. 清洁卫生（1）幼儿的餐具、毛巾、床上用品等，每日进行清洗、消毒，确保卫生。
（2）幼儿园的卫生间、浴室等场所，每日进行清洁、消毒，保持卫生。
（3）幼儿的衣物、玩具等，定期进行清洗、消毒，防止细菌滋生。
3. 清洁安全（1）幼儿园内无安全隐患，如电线裸露、地面湿滑、设施损坏等。
（2）定期对幼儿园的消防设施、电器设备等进行检查、维护，确保安全。
（3）加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
四、管理职责1. 幼儿园园长负责全面领导幼儿园的清洁卫生工作。
2. 教职工要自觉遵守清洁卫生制度，积极参与清洁卫生工作。
3. 教师负责教室、办公室、活动室的清洁卫生工作。
4. 工作人员负责食堂、卫生间、大门等场所的清洁卫生工作。
5. 幼儿园后勤部门负责幼儿园整体环境的清洁卫生工作。
五、奖惩措施1. 对在清洁卫生工作中表现突出的教职工，给予表扬和奖励。
2. 对违反清洁卫生制度的教职工，给予批评和处罚。
3. 对幼儿园整体环境整洁、卫生、安全，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园园长负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园园长办公室负责补充和修改。
通过实施幼儿园三清管理制度，我们期望幼儿园的环境更加整洁、卫生、安全，为幼儿提供一个良好的成长环境。
同时，培养幼儿养成良好的卫生习惯，提高教职工的环保意识，共同为幼儿园的发展贡献力量。
幼儿园卫生清扫管理制度
一、总则为保障幼儿园环境卫生，营造一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、管理目标1. 室内外环境整洁、卫生，无异味、无污垢、无积水。
2. 教室、活动室、寝室等场所设备齐全，清洁卫生。
3. 确保幼儿园环境卫生工作制度化、规范化、科学化。
三、管理职责1. 幼儿园全体教职工均应遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。
2. 幼儿园环境卫生由园长负责，具体管理工作由园长助理及后勤部门负责。
3. 教师负责本班教室、活动室、寝室的日常清扫和消毒工作。
4. 保育员负责本班教室、活动室、寝室的日常清洁、消毒及垃圾处理工作。
5. 后勤部门负责园内公共区域、绿化带的日常清扫和消毒工作。
四、清扫要求1. 教室、活动室、寝室等场所：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、桌面、床铺等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙面、窗户、窗帘等；（3）定期进行消毒工作，如桌椅、玩具、地面等。
2. 公共区域：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、楼梯、走廊等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙壁、门窗、电梯等；（3）定期进行消毒工作，如扶手、电梯按钮、门把手等。
3. 绿化带：（1）每天进行一次小清扫，包括绿化带内的垃圾、杂草等；（2）每周进行一次大清扫，包括绿化带周边的垃圾、杂草等；（3）定期进行绿化带修剪、浇水、施肥等养护工作。
五、检查与奖惩1. 幼儿园环境卫生工作定期进行检查，对表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育或相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，由幼儿园后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和修改。
通过以上制度的实施，确保幼儿园环境卫生工作得到有效落实，为幼儿提供一个健康、舒适的学习和生活环境。
幼儿园环境卫生检查制度 幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、背景与目的为了确保幼儿园的环境卫生达到国家卫生标准，保护幼儿健康和生命安全，制定并实施幼儿园环境卫生检查制度。
该制度旨在明确教师、保洁员、家长等在幼儿园环境卫生方面应承担的责任和义务，加强幼儿园卫生的管理和监督，提高幼儿园工作效率。
二、检查标准1.室内环境检查（1）空气质量检查：应每日开窗通风，定期清洗空调、净化器等，确保室内空气质量。
空气中不得检测出甲醛、苯等有害物质。
（2）温度、湿度检查：应根据季节变化，设定合适的温度和湿度。
夏季温度不低于26℃，室内湿度不宜过高；冬季温度不低于18℃，室内湿度不宜过低。
（3）光线检查：室内光线应明亮，不能使孩子产生视觉疲劳。
（4）卫生检查：应每日对教室、洗手间等进行清洁，定期对床上用品和玩具进行消毒。
（1）环境污染检查：应定期对园区周边环境进行检查，确保周边环境卫生，不能有垃圾、污水等。
（2）安全设施检查：应检查园区的安全设施是否完备，如栅栏、安全出口等。
（3）游乐设施检查：应检查游乐设施是否适合幼儿使用，如是否稳固、是否有安全设施等。
（4）植被检查：应检查园区内的植被是否有毒、有刺等。
三、检查频率环境卫生检查应按季度进行，每次检查应完善记录并上报园区管理人员。
四、检查责任1.教师应尽职尽责，每日对教室和洗手间进行清洁，发现环境异常应及时上报。
2.保洁员负责日常清洁工作，定期对床上用品、玩具等进行消毒。
3.园区管理人员负责环境卫生检查的组织与管理，及时整改存在的问题。
4.家长也应关注幼儿园的卫生状况，提出建议或意见。
五、处罚制度如果幼儿园在环境卫生检查中存在违纪行为，应按照有关规定进行处理，具体处理情况应如实记录和通报。
六、总结制定并且严格执行幼儿园环境卫生检查制度，是保证幼儿园环境卫生达标的有效措施。
检查和管理工作的有效开展，可以从根本上保护孩子们的健康和生命安全。
因此，所有幼儿园工作人员都应该认真履行各自的职责和义务，为环境卫生检查提供充分的支持和协作。
幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生管理制度一、总则幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所，保持良好的环境卫生对于孩子们的健康和发展至关重要。
为了给幼儿创造一个整洁、卫生、安全、舒适的环境，特制定本管理制度。
二、环境卫生要求1、室内环境（1）教室、寝室、活动室等室内空间要保持整洁，地面无杂物、无积水，墙壁无污渍、无蛛网。
（2）门窗要干净明亮，窗台无灰尘。
（3）桌椅、玩具柜等家具摆放整齐，表面无灰尘、无污渍。
（4）玩具、教具要定期清洗消毒，保持干净卫生。
（5）空调、电扇等电器设备要定期清洁，确保正常运行。
2、室外环境（1）操场、游戏区等室外场地要保持平整、干净，无垃圾、无杂物。
（2）花坛、绿化带要定期修剪、浇水、施肥，保持植物的生长良好，无杂草。
（3）游乐设施要定期检查、维护和清洁，确保安全卫生。
3、公共区域（1）走廊、楼梯、扶手要干净整洁，无灰尘、无污渍。
（2）卫生间要保持清洁，无异味。
便池、洗手池要及时冲洗，定期消毒。
（3）垃圾桶要及时清理，垃圾不外溢，定期消毒。
三、环境卫生清洁制度1、日常清洁（1）各班教师负责本班教室、寝室、活动室等室内区域的日常清洁工作，每天至少进行一次清扫和拖地，保持地面干净。
（2）保育员负责幼儿餐具、水杯的清洗消毒工作，每餐过后及时清洗，每天至少消毒一次。
（3）保洁员负责公共区域的日常清洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间等，每天至少进行两次清扫和拖地，保持公共区域的整洁。
2、定期清洁（1）每周对室内家具、玩具、电器设备等进行一次全面清洁和消毒。
（2）每月对室外场地、游乐设施等进行一次彻底清洁和消毒。
（3）每学期开学前和放假后，对全园进行一次全面的大扫除和消毒。
四、环境卫生检查制度1、成立环境卫生检查小组，由园长担任组长，副园长、保健医生、教师代表等为成员，定期对幼儿园的环境卫生进行检查。
2、检查内容包括室内外环境的整洁程度、卫生设施的使用情况、清洁消毒工作的落实情况等。
3、检查方式采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，定期检查每周一次，不定期抽查根据实际情况随时进行。
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度幼儿园卫生管理制度为了保障幼儿的身体健康和生命安全，维护教育教学秩序和园所环境的卫生整洁，我园制定了如下卫生管理制度：一、幼儿园的环境卫生管理1.所有职员和幼儿家长都要注意幼儿园卫生的管理和维护，共同努力保持园所环境卫生整洁。
2.每天清晨、中午、晚上都要进行卫生清洁，并每天进行1次综合清洁。
3.季节更替时，应进行开窗通风、擦洗地士等清洁卫生工作。
4.对园内的教具、游戏器材、睡床、饮食区、卫生间等设施，每天要进行认真清洗，每周也必须进行彻底清洗，保证设施间的卫生状况。
5.对于餐具、水杯等食品器具，采用消毒方法进行处理，确保食品器具的安全、干净、卫生。
二、园内的疾病预防管理1.严格按照园所疾病和传染病的防治管理要求，并主张幼儿体质、身体状况的监测及记录。
2.提高师幼防病意识，及时发现、隔离、报告因传染性疾病而出现的异常情况。
3.对于出现传染病症状的幼儿，必须由家长陪同前往医院进行检查，确诊后应向园方报告，进行病情隔离、疫情监测，避免疫病传播。
三、幼儿个人卫生管理1.每名幼儿入园时要有一次入园体检，记录幼儿生长发育、身体状况和体温，有相应病史的孩子由医生指纹检查，确保身体健康。
2.每日体温检查并记录及时，如发现有体温异常、感冒等现象，要及时及早通知家长并进行隔离。
3.幼儿每天必须洗手，及时清理鼻涕垃圾，保证个人卫生干净。
4.幼儿口腔功能的检查及监测，养成刷牙、漱口的习惯。
5.为了保证幼儿个人卫生，要求幼儿家长及时更换衣物，按季节需求换衣，防止各类疾病传播。
四、饮食卫生管理1.监督饮食卫生的各类细节情况，确保食品质量安全、新鲜卫生。
2.合理搭配食品，科学配餐，确保幼儿食品综合性的满足。
3.安全储存食品，储存区域干燥整洁，并尽可能避免酸、碱、炭等不同物品间的混杂，保障食品安全。
以上是我园卫生管理制度的相关内容，我们将严格执行，以保护幼儿身心健康，同时，我们也将逐步完善和改善卫生管理工作，不断提升卫生管理水平。
幼儿园环境卫生制度(3篇)
幼儿园环境卫生制度（3篇）幼儿园环境卫生制度（精选3篇）幼儿园环境卫生制度篇1疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。
一、检查标准1、教室卫生及午睡室1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。
2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。
3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。
4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。
2、卫生间卫生1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。
2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。
3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。
3、楼梯、走廊、户外活动场地1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。
2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。
3）户外活动器械每日消毒水擦拭。
4、包干区卫生间1）马桶干净整洁无异物2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。
5、桌面清洁每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。
厨房清洁灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。
二、检查要求1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。
3、临时性突击性的任务要高标准完成。
三、通报表扬每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的`班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。
组织机构组长：崔某某副组长：陈某某成员：全体教职工幼儿园环境卫生制度篇21、室内净高度不低于2.5米，建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱或者冷库;配备足够的工具、容器;安装机械通风设备。
2、抹布等清洁工具要专用，砧板及各容器应生熟分开，使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。
幼儿园环境卫生检查制度 幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度第一章总则第一条为了营造良好的幼儿园环境，保障学生的身心健康，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的环境卫生管理工作。
第三条幼儿园环境卫生检查的目的是确保幼儿园各项环境卫生工作的落实，促进学生的身心健康成长。
第四条幼儿园环境卫生检查分为定期检查和不定期检查。
第六条幼儿园环境卫生检查结果将作为幼儿园环境卫生工作的重要评价依据。
第七条幼儿园环境卫生检查应当公正、公平、严格执行。
第二章检查内容第八条幼儿园环境卫生检查内容包括：1. 教室环境卫生检查：包括地面、桌椅、黑板等卫生状况；2. 餐厅环境卫生检查：包括餐桌、餐具、厨房等卫生状况；3. 洗手间环境卫生检查：包括洗手间内的卫生状况；4. 操场环境卫生检查：包括地面、场地设施等卫生状况；5. 安全设施环境检查：保证学生的安全设备是否完好，是否符合规范；6. 消防设施环境检查：保证消防设施是否完好，是否经常检查和保养。
第九条环境卫生检查人员应当结合幼儿园的实际情况，有针对性地制定检查内容。
第十一条检查标准按照优、良、中、差四个等级进行评定。
第十二条检查标准分为定期评定和不定期评定，定期评定一般每学期进行一次，不定期评定根据实际情况进行。
第十三条幼儿园环境卫生检查分为物理指标和卫生设施指标两个方面考核。
第十四条幼儿园环境卫生检查应当按照以下程序进行：1. 组织检查：环境卫生管理人员组织环境卫生检查，明确检查时间、地点和检查人员；2. 前期准备：环境卫生检查人员提前准备检查工具和表格，并对相关检查项目进行培训；3. 现场检查：环境卫生检查人员按照检查内容逐项进行检查，记录检查结果；4. 检查总结：环境卫生检查人员根据检查结果进行总结，并提出改善建议；5. 报告上级：环境卫生管理人员将检查结果上报上级，接受领导的评估和指导；6. 实施改善：根据改善建议，幼儿园及时改进环境卫生工作。
第五章检查措施与奖惩第十五条对于环境卫生检查有良好成绩的幼儿园，可以给予表扬和奖励。
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度为了确保幼儿园的环境卫生，创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，提高幼儿园的整体形象，特制定本幼儿园环境卫生管理制度。
一、环境卫生管理目标1. 确保幼儿园内所有区域的环境卫生达到国家卫生标准。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的环保意识。
3. 提高教职工的环保意识和工作责任感，形成良好的卫生工作氛围。
二、环境卫生管理责任1. 幼儿园园长负责全园环境卫生工作的总体规划和监督。
2. 各班级班主任负责本班的环境卫生工作，包括教室、寝室、卫生间等。
3. 幼儿园后勤部门负责全园环境卫生设施的维护和管理。
4. 幼儿园保健医生负责全园卫生消毒工作，定期对幼儿园进行卫生检查。
三、环境卫生管理制度1. 定期清扫制度：每天早晨和下午放学后，各班级负责对本班教室、寝室、卫生间等区域进行清扫。
每周一为全园大扫除日，所有教职工参与全园的卫生清扫工作。
2. 卫生消毒制度：幼儿园保健医生负责制定卫生消毒计划，定期对幼儿园进行卫生消毒，包括教室、寝室、卫生间、玩具、餐具等。
3. 卫生检查制度：幼儿园保健医生负责定期对幼儿园进行卫生检查，对不符合卫生标准的区域进行整改。
检查结果将及时反馈给各班级班主任，以便及时整改。
4. 环保教育制度：幼儿园将定期开展环保教育活动，培养幼儿的环保意识，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
5. 奖惩制度：幼儿园将对卫生工作表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的班级和个人进行批评和教育。
四、环境卫生管理措施1. 加强环境卫生设施建设，提供充足的垃圾箱、洗手池等设施。
2. 加强对教职工的环保意识培训，提高教职工对环境卫生工作的重视程度。
3. 加强对幼儿的环保教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
4. 加强环境卫生宣传，提高全园师生的环保意识。
五、环境卫生管理监督1. 幼儿园园长负责对环境卫生工作进行定期检查和监督。
2. 幼儿园保健医生负责对环境卫生工作进行日常检查和监督。
幼儿园环境卫生管理制度（精选6篇）
幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度（精选6篇）在现在社会，越来越多人会去使用制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的幼儿园环境卫生管理制度（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园环境卫生管理制度1一、为创设良好的幼儿学习、生活环境，为保教工作服务，制定本制度。
二、全园的环境卫生实行属地管理，划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。
三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫，庭院、操场每三天一扫，花圃定期除草修枝，清扫落叶。
四、彻底清除卫生死角和坏区，使整个室外环境净化、美化、绿化。
五、定期疏通园内的下水管道，做到雨后无积水、污物。
六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。
七、搞好小区的环境卫生，实行每周轮流卫生值班，隔周检查的制度，保证楼梯道及小区环境卫生净化。
八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。
室外的环境卫生每周进行一次检查，每月进行一次全园性卫生大检查。
幼儿园环境卫生管理制度2为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域1、各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各功能室、各班负责人要清扫二次，确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全校大扫除日，以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、各功能室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到"六无"即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每一项扣1分。
幼儿园校园环境卫生管理规定 幼儿园环境卫生
幼儿园是孩子们成长和学习的地方，校园环境卫生的管理对于孩子们的健康成长至关重要。
为了确保幼儿园校园环境的干净整洁，我们制定了以下幼儿园环境卫生管理规定：一、教室环境卫生管理1. 教室每日应进行彻底清洁，包括地面、桌椅、黑板和墙壁等的清洁消毒工作。
2. 确保教室通风良好，保持空气清新。
3. 定期清理教具、玩具，保持干净整洁，并保证教具、玩具的卫生安全。
4. 教室内禁止吸烟，保持空气清洁。
二、食堂环境卫生管理1. 食堂应保持整洁，每日进行彻底清洁，包括地面、餐桌、餐具的清洁消毒工作。
2. 食堂人员需严格遵守食品安全卫生管理规定，保证食品的卫生安全。
3. 食堂内禁止吸烟，保持空气清洁。
4. 定期清理食堂周围环境，保持环境整洁。
三、卫生间环境卫生管理1. 卫生间应保持整洁，每日定时进行清洁消毒工作。
2. 提供洗手液、肥皂等卫生用品，并定期更换。
3. 定期清理卫生间周围环境，保持环境整洁。
四、校园绿化卫生管理1. 定期对校园绿化进行修剪、除草等工作，保持校园绿化整洁美观。
2. 定期清理校园垃圾，保持校园环境整洁。
3. 禁止乱扔垃圾，加强对学生的环保教育。
五、垃圾处理管理1. 建立垃圾分类处理制度，对幼儿园内产生的垃圾进行分类处理。
2. 提倡环保理念，倡导减少使用一次性塑料制品。
六、应急消防管理1. 定期进行消防安全检查，保证消防设施的完好。
2. 加强消防安全知识培训，提升师生的消防安全意识。
七、健康安全管理1. 定期进行环境卫生安全检查，保证环境卫生安全。
2. 建立健康档案，对师生的健康进行定期跟踪和监测。
通过以上幼儿园环境卫生管理规定的制定和执行，我们将确保幼儿园校园环境的干净整洁，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
也将倡导和培养孩子们良好的卫生习惯和环保意识，让他们在健康、安全的环境中茁壮成长。
在幼儿园环境卫生管理规定的基础上，我们还需要进一步加强管理和监督，以确保幼儿园的环境卫生达到更高的标准。
幼儿园教学卫生制度（四篇）
幼儿园教学卫生制度一、引言幼儿园是儿童托管和教育的重要场所，保障幼儿园教学卫生是保障儿童健康成长的基础。
因此，制定幼儿园教学卫生制度，对于确保幼儿健康、幼儿园环境的安全和教师队伍的素质，具有重要意义。
本文对幼儿园教学卫生制度进行了详细的阐述，旨在为广大幼儿园教育工作者提供有效的参考。
二、幼儿园环境卫生管理1.教室环境卫生（1）认真清洁教室，保持桌椅、地板、黑板的清洁，并定期消毒；（2）定期通风，保证室内空气新鲜；（3）教室内不得存放垃圾和杂物，定期清理教室角落的积尘；（4）设置合理的排风设施，保证教室内空气流通。
2.卫生设施管理（1）保证卫生设施的完好，定期检查维修卫生设施的工作；（2）坚持使用环保清洁用品，避免使用对儿童身体有害的清洁用品；（3）安全使用电器设备，儿童接触电器设备应有教师的监护。
3.洗手卫生管理（1）要求教师和儿童勤洗手，每天确保洗手3次以上，洗手前用清水湿润双手；（2）提供足够数量并时常更换的洗手用品，保持洗手台干净，并定期消毒。
三、食品安全管理1.食材采购与检验（1）严格选择供应商，与合格的食品供应商签订食品安全协议；（2）食品供应商提供的食品必须持有合格的卫生许可证，并从合法的渠道采购；（3）对食材进行严格检验，确保食品的安全和新鲜。
2.食品加工与储存（1）采用科学的食品加工工艺，保证食品的烹饪温度和时间符合食品安全标准；（2）加强食品储存管理，采用分区存放和食品保质期的管理，禁止存放过期食品；（3）严禁将厨余垃圾等有害物品与食品存放在同一地方。
3.食品服务与消毒（1）提供干净卫生的餐具和饮用水，保证每位幼儿使用一次性餐具；（2）定期对食堂进行彻底的清洁和消毒，保持食堂环境的干净和整洁；（3）对食品残渣、废弃物等进行及时处理，禁止倒放腌制、腐烂的蔬果等垃圾。
四、幼儿个人卫生管理1.洗手卫生（1）教师要引导幼儿养成勤洗手的习惯，确保洗手的正确步骤；（2）教师要督促幼儿在重要场合并在进食前后洗手。
幼儿园班级卫生制度(5篇)
幼儿园班级卫生制度一、经常性地通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，每天小扫除，每周大扫除，时时保证地面无纸屑果皮等。
二、门窗每天随时擦，每周一次清擦，保证门窗清亮。
三、桌椅每天擦净，玩具随时清洗，每周日晒一次。
四、做好幼儿的饮水卫生，每天对幼儿的饮水桶，口杯进行清洗消毒，做到分巾、分杯。
五、毛巾每天清洗消毒一次，被褥每月清洗日晒一次。
六、厕所每天冲洗、擦净，便池保证无尿碱、无异味。
七、幼儿午睡时，根据气温变化及时增减被褥量，调节室内温度。
八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作。
幼儿园班级卫生制度（2）包括以下方面：1. 日常环境清洁：每天保持教室、活动区域、洗手间等场所的清洁，定期清扫地面、擦拭桌椅等表面。
保持空气流通，定期通风。
2. 垃圾处理：教室设置垃圾桶，定期清理垃圾，分类处理。
教育幼儿知道正确的垃圾分类和处理方式。
3. 手卫生：教育幼儿养成良好的洗手习惯，要求幼儿在特定情况下（如上厕所、午睡前餐前等）必须洗手，并且正确使用肥皂或洗手液。
4. 器具卫生：教育幼儿保持个人用品的卫生，定期更换和清洁毛巾、床单等物品。
鼓励每个幼儿使用自己的个人用品，不与他人共用。
5. 食品安全：幼儿园饮食健康，食品安全至关重要。
要求食堂定期清洁，做好食品储存和处理工作，保证食品的卫生安全。
6. 病儿管理：对于发热、呕吐、腹泻等症状的幼儿，进行及时隔离和就医，并做好病儿的管理工作，避免传染。
7. 宣传教育：加强对幼儿、家长和教职工的卫生意识宣传教育，组织开展相关卫生知识培训，提高大家的健康意识和责任心。
幼儿园班级卫生制度的落实需要幼儿园管理人员、教职工、幼儿和家长共同努力。
幼儿园班级卫生制度（3）一、卫生概述幼儿园作为孩子们的第二个家庭，在提供优质教育的同时，也要保证良好的卫生环境。
良好的卫生习惯对于幼儿的健康成长非常重要，因此建立一套科学、规范的卫生制度是非常必要的。
二、班级卫生规范1. 班级清洁：（1）每天早上、下午各一次进行打扫，包括卫生间、桌椅、地面等；（2）班级环境整洁，桌面、橱柜等物品摆放整齐；（3）墙壁上不得有涂鸦、乱贴画、乱贴标语；（4）保持空气质量，经常通风换气；（5）保持室内温度适宜，冬季注意供暖；（6）保持室内灯光明亮，保证光线充足。
幼儿园卫生管理制度范本(7篇)
幼儿园卫生管理制度范本(7篇)幼儿园建立良好的卫生平安制度可以给幼儿一个健康学习和成长的环境，那么怎么建立幼儿园卫生工作制度呢？下面是我为大家整理的关于幼儿园卫生管理制度范本，盼望对您有所关心!幼儿园卫生管理制度范本篇11、老师要做好班级幼儿（平安（教育））和管理工作。
2、老师要重视在日常生活中对幼儿进行平安教育，防止火灾、交通、中毒和其他平安意外事故的平安。
3、老师要常常检查班内玩具、物品是否摆放合理，电源开关、电线、门窗、照明灯具是否平安、坚固，发觉问题要准时（报告）有关部门修理，并告之幼儿留意平安。
4、老师要组织好班级各项活动，对平安隐患要有预见性，并实行乐观、有效的预防（措施），要教育幼儿留意平安。
5、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚，杜绝因上述状况造成事故。
6、老师要每天登记幼儿的出勤状况，准时与无故未到园的幼儿家长取得联系。
7、老师要做好其次次晨检，严禁幼儿携带担心全物品进入幼儿园。
8、建立健全接送卡制度，未持幼儿接送卡的人员及中学校生一律不准接幼儿。
9、发觉幼儿身体不适，准时联系家长并实行有效措施安置病儿，发觉幼儿有传染病准时报告，并协作保健护士做好消毒隔离工作。
10、假如发生事故必需立刻实行相应的急救措施并准时上报。
幼儿园卫生管理制度范本篇21、每天开窗通风和清洁寝室内的卫生，以保持室内空气的新奇和环境的舒适洁净。
2、每个孩子一床一被一枕，要求交叉而卧，避开飞沫传染疾病。
3、值班老师应提示幼儿睡前入厕，以免尿床现象的消失，提示幼儿进入寝室后将自己的物品摆放整齐。
4、寝室每天用紫外线灯消毒一小时，在流行病高发的季节里，肯定要加强消毒工作，可选醋熏、消毒水、紫外线灯等方法来每天消毒，以确保幼儿身体健康。
5、值班老师不准睡觉，不准凑堆闲聊，不做与午睡管理无关的事，留意发觉并消退平安隐患。
6、值班老师要做到勤巡察，勤观看，如摸摸幼儿的头，有没有发烧现象，检查幼儿口袋里有没有带些小玩具之类的东西，关心幼儿盖好被子，订正幼儿不正确的睡姿等。
幼儿园环境卫生管理规定 幼儿园卫生管理
幼儿园环境卫生管理规定一、前言随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，对于幼儿园环境卫生管理的要求也越来越高。
幼儿园作为孩子们学习、生活的地方，环境卫生管理关系着孩子们的健康成长。
建立科学、合理的幼儿园环境卫生管理规定，对于保障孩子们的健康成长具有重要意义。
二、幼儿园环境卫生管理规定1. 教育部门要求根据《幼儿园卫生保健工作管理办法》，幼儿园的环境卫生管理规定需符合教育部门的相关要求。
包括幼儿园的场地选址、建筑布局、设施设备、卫生保洁等方面均需符合相关标准，并定期接受教育部门的检查和评估。
2. 安全卫生管理（1）健康证明：每位幼儿园教职工、保洁人员均需持有效的健康证明上岗，确保人员的卫生健康状况。
（2）食品安全：幼儿园饮食需要符合食品安全规范，食品采购、加工、储存、使用等各个环节均需加强管理。
（3）室内空气质量：室内通风、空气净化、甲醛等有害气体排放管理，确保室内空气质量符合卫生标准。
（4）儿童安全：幼儿园应建立和健全安全制度和管理制度，保障儿童在幼儿园内外的安全。
3. 环境保洁管理（1）日常清洁：幼儿园内外环境的清洁工作需确保日常定期进行，特别是室内和室外活动场地的清洁工作，要有专人负责，定期、彻底地清理。
（2）卫生防疫：定期进行卫生防疫工作，做好垃圾清理、消毒杀菌等工作，防止疾病传播。
4. 环境卫生监督（1）建立完善的监督制度：幼儿园要建立健全监督制度，明确相关管理部门的监督职责，确保环境卫生管理规定得到有效执行。
（2）定期检查评估：相关部门定期对幼儿园的环境卫生管理进行检查评估，对存在的问题及时整改，确保环境卫生达标。
5. 师资队伍建设（1）员工卫生保健培训：幼儿园应加强对工作人员的卫生保健培训，提高员工的卫生意识和安全管理能力。
（2）健康管理制度：建立健全职工健康管理制度，定期进行员工健康检查，发现问题及时处理。
三、结语通过建立和健全幼儿园环境卫生管理规定，可以有效保障幼儿园环境的卫生健康，保障孩子们的身心健康成长。
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度幼儿园是儿童在学校中接受学前教育的重要场所，作为学前教育的一种形式，幼儿园在儿童的健康成长和学习能力的培养中起着至关重要的作用。
因此，幼儿园的健康卫生管理制度对儿童的健康生长和教育成果有着重要的影响。
下面，本文将详细介绍幼儿园卫生管理制度。
一、幼儿园环境卫生管理为了创造一个适合儿童学习、生活的健康安全的学习环境，幼儿园需要做好以下环境卫生管理工作：（一）卫生清洁1. 幼儿园要定期清洁地面、墙面、门窗、天花板等，确保教室以及学生活动区域的环境卫生。
2. 幼儿园要对儿童玩具、学具、床铺、餐具等进行定期清洁消毒，确保幼儿健康安全。
3. 幼儿园中的教学器材、工具、设施等要进行分类口罩、定期清洗消毒，确保器材、工具、设施无菌。
（二）垃圾管理1. 幼儿园要定期清理学生学习、活动区域以及厨房垃圾桶、垃圾车等。
2. 幼儿园应该对垃圾分类投放、并确定安全、合适的处理方式。
（三）通风管理1. 幼儿园教室、洗手间等场所必须保持空气新鲜，维护通风情况，避免二氧化碳浓度过高。
2. 在冬季天气寒冷的时候，应该适当调节教室的室温和湿度，在保证儿童健康安全的前提下保证室内温度。
二、食品卫生管理食品是儿童成长发育的重要来源，因此，幼儿园的饮食安全必须得到严格把关。
幼儿园应该建立科学的食品卫生管理制度，确保食品安全。
（一）食品采购1. 幼儿园的食品应该按照规定的质量标准进行采购，保证其无污染、无毒性、无微生物污染。
2. 幼儿园应该与有资质的供应商签订合同，在规定的采购渠道上购买食品，遵循安全、透明的原则。
（二）食品储存和处理1. 幼儿园内的食品应该按照规定的温度、湿度和存放时间进行储存。
2. 幼儿园中的厨房、餐厅应该保证卫生清洁，厨师必须按照食品卫生法要求进行食品加工处理，确保食品质量和卫生安全。
三、健康卫生教育为了保证儿童的健康成长，在幼儿园里实行健康卫生教育，增强儿童的健康意识和卫生习惯，是必不可少的。
（一）卫生常识宣传1. 幼儿园应该制定健康安全卫生教育规章制度，并向幼儿、教师和家长传达卫生常识以及培养岁幼化的卫生习惯。
幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规
幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规一、前言为了营造一个干净、整洁、安全的幼儿园环境，保障幼儿的身心健康，提高教育质量，特制定本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》。
本制度旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
二、幼儿园环境卫生管理制度1.环境卫生责任制度幼儿园应明确环境卫生责任人，负责制定环境卫生管理制度、组织环境卫生检查和整改工作。
同时，各班级、部门也应设立环境卫生负责人，负责具体落实环境卫生工作。
2.环境卫生检查制度幼儿园应定期对园所内外环境进行卫生检查，包括教室、活动室、食堂、卫生间等场所的卫生状况。
发现问题应及时整改，并记录检查情况。
3.环境卫生保洁制度幼儿园应建立环境卫生保洁制度，确保园内环境整洁。
各班级、部门应按照规定进行日常保洁工作，如清理垃圾、擦拭灰尘等。
同时，定期对空调、饮水机等设备进行清洗消毒。
4.健康教育制度幼儿园应开展健康教育活动，向幼儿传授环境卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
家长也应配合幼儿园，共同关注幼儿的健康成长。
三、相关政策法规1.《中华人民共和国传染病防治法》该法规定，幼儿园应建立健全传染病预防控制制度，加强环境卫生管理，预防传染病的发生和传播。
2.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》该办法要求幼儿园应按照国家有关规定，配备相应的卫生保健设施和设备，落实卫生保健措施，确保幼儿身心健康。
3.《学校卫生工作条例》该条例规定，幼儿园应加强对环境卫生工作的领导和管理，确保环境卫生符合国家标准和要求。
同时，定期开展环境卫生检查和整治工作，提高环境卫生水平。
四、附则本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和完善。
幼儿园全体教职工、幼儿及家长应共同遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。
五、总结本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
通过明确环境卫生责任、建立检查保洁制度、开展健康教育活动以及遵守相关政策法规等措施，我们将努力为幼儿营造一个干净、整洁、安全的成长环境。
幼儿园环境卫生管理规范
幼儿园环境卫生管理规范幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所，其环境卫生状况直接关系到孩子们的身心健康。
为了给孩子们创造一个整洁、卫生、安全、舒适的环境，制定一套科学、规范、有效的环境卫生管理规范至关重要。
一、室内环境卫生管理1、教室卫生（1）每天早晨入园前，教师需提前打开教室门窗进行通风换气，确保室内空气清新。
（2）地面要保持干净，无灰尘、无杂物。
每天至少清扫两次，并用消毒水拖地。
（3）桌椅要摆放整齐，桌面、椅面要定期擦拭，确保无污渍。
（4）玩具、教具要定期清洗、消毒，摆放整齐有序。
（5）窗台、窗户要定期擦拭，保持明亮干净。
2、寝室卫生（1）幼儿床铺要定期整理，保持整洁。
床单、被套要定期清洗、更换。
（2）寝室地面要每天清扫、消毒，保持干燥。
（3）室内要保持安静、通风良好，温度、湿度适宜。
3、卫生间卫生（1）卫生间要保持清洁、干燥，无异味。
（2）便池、洗手池要每天清洗、消毒，确保无污渍、无污垢。
（3）卫生纸要及时补充，垃圾桶要及时清理。
4、功能室卫生（1）音乐室、美术室、图书室等功能室要定期打扫，保持室内整洁。
（2）器材、设备要摆放整齐，定期进行清洁和维护。
二、室外环境卫生管理1、操场卫生（1）操场地面要保持平整、干净，无杂物、无积水。
（2）体育器材要定期检查、维护，保持清洁、安全。
（3）花坛、绿化带要定期修剪、浇水，保持美观。
2、园区道路卫生（1）道路要保持畅通，无障碍物。
（2）地面要每天清扫，定期冲洗，保持干净。
3、游乐设施卫生（1）游乐设施要定期检查、维护，确保安全。
（2）表面要定期擦拭、消毒，保持干净。
三、饮食卫生管理1、厨房卫生（1）厨房要保持清洁、卫生，通风良好。
（2）餐具、炊具要清洗干净，定期消毒。
（3）食品加工区要生熟分开，避免交叉污染。
（4）垃圾桶要加盖，并及时清理。
2、食品采购与储存（1）采购食品要选择正规渠道，确保食品新鲜、安全。
（2）食品储存要分类存放，遵循先进先出原则。
（3）定期检查食品保质期，及时处理过期食品。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（5篇）
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度一、按季节开展卫生防病工作，不断提高幼儿健康水平，减少发病率。
二、做好日常消毒工作，室内外卫生分片包干，每天两扫两拖，每周大扫除，并进行全园消毒。
三、茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。
四、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，图书每月日光爆晒一次，每学期翻晒被褥两次。
五、厕所每次用后即冲水，每天用消毒液消毒做到无臭味。
六、活动室及寝室每天用紫外线灯消毒一次，时间为____分钟。
每周用苍术消毒一次。
七、发现传染病及时隔离报告，所在班级物品要彻底消毒。
八、幼儿及工作人员，患传染病要立即隔离并应及时报告园领导，以便采取必要措施。
九、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲十、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（2）幼儿园是儿童成长教育的重要场所，幼儿园对卫生消毒和隔离制度的严格要求是确保儿童健康成长的重要措施。
本文将从幼儿园卫生消毒和隔离制度的意义、目标、具体措施等方面进行论述，并提出促进幼儿园卫生消毒和隔离制度的改善措施。
一、幼儿园卫生消毒和隔离制度的意义1.1保障儿童健康安全幼儿园拥有大量的幼儿，儿童的生理特点决定了他们的免疫系统相对脆弱，在人群密集的环境中容易受到感染。
因此，建立健全的卫生消毒和隔离制度，可以有效预防传染病的发生，保障儿童的健康安全。
1.2培养良好的卫生习惯幼儿期是培养孩子良好卫生习惯的关键时期。
通过卫生消毒和隔离制度的执行，可以教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽用纸巾等良好的卫生习惯，保持身体的健康。
1.3提高幼儿园整体环境质量卫生消毒和隔离制度的要求涉及到幼儿园的各个方面，包括环境卫生、饮食卫生、人员卫生等，通过有效的制度，可以提高幼儿园的整体环境质量，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。
二、幼儿园卫生消毒和隔离制度的目标2.1预防儿童传染病的发生幼儿园是一个封闭的环境，儿童易接触到各种病毒和细菌。
幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度一、前言幼儿园作为孩子成长的重要环境，环境卫生的管理是非常重要的。
旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园内的空气质量、卫生状况等达到国家卫生标准。
二、管理体系1.环境卫生管理机构设立环境卫生管理机构，负责幼儿园环境卫生管理工作。
机构主要由主任、副主任、卫生员组成。
卫生员负责卫生检查和日常消毒工作，主任、副主任负责协调管理工作。
2.环境卫生管理制度制定环境卫生管理制度，明确幼儿园环境的卫生要求和管理责任，规定幼儿园卫生管理的各项工作制度和具体操作流程。
制度内容包括：环境卫生要求、管理措施、检查监督、卫生整改、卫生纪检等。
3.环境卫生培训加强环境卫生培训，定期开展环境卫生知识培训和技能培训，提高全体员工环境卫生意识和操作能力。
三、环境卫生要求1.空气质量幼儿园室内应保持通风良好，每日开窗5-10分钟，定期进行深度通风。
加强定期空气检测，确保空气质量符合国家标准。
2.卫生间卫生间应该定期清洁消毒，空气质量应符合国家标准，有良好的排气系统。
所有器具设施应按照儿童尺寸进行设置，保证孩子可以独立使用。
3.餐厅餐厅应该定期清洁消毒，保持通风良好，有严格的餐具消毒制度。
食品制作过程和储存应符合卫生标准。
4.室内卫生幼儿园内应该经常清洁消毒，定期检查、清理壁纸、地板、地毯，以保持环境的整洁和良好状态。
家具和玩具应经常使用UVC紫外线灯杀菌。
四、检查监督、整改和纪检1.检查监督环境卫生管理机构负责对幼儿园环境卫生工作进行定期和不定期的检查和监督，及时发现和解决问题，确保环境卫生符合国家标准。
在检查过程中，应做好记录，并及时通报存在的问题和整改措施。
2.整改措施对存在的环境卫生问题，应及时制定整改方案，明确整改责任人和时间，并在规定时间内进行整改。
如出现严重问题，应立即采取相应的措施，保障幼儿的健康和安全，及时向相关部门报告。
3.纪检工作幼儿园应制定相关纪检制度，对环境卫生管理中的违规行为进行严格制裁。
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幼儿园新课程标准教材
教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
幼儿教育 / 幼儿园规章制度
编订：XX文讯教育机构
幼儿园环境卫生管理制度
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一. 室外环境卫生管理要求：
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。