财经应用文大纲
《财经应用文写作》教学大纲
《财经应⽤⽂写作》教学⼤纲《财经应⽤⽂写作》教学⼤纲课程类别：专业基础课适⽤专业：商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理授课学时：2学时/周，共32学时课程学分：2学分⼀、课程性质、任务《财经应⽤⽂写作》课程是我院经济类专业必修的⼀门重要的专业基础课，具有很强的实⽤性、可操作性和社会实践性。
《财经应⽤⽂写作》通过⽐较系统的介绍和讲授当前社会⽣活中尤其是经济⽣活中常⽤的实⽤⽂书写作的知识和技巧，不仅能直接提⾼学⽣实际写作的能⼒，以适应未来⼯作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学⽣全⾯发展，提⾼学⽣的整体素质。
⼆、课程培养⽬标：知识⽬标掌握财经应⽤⽂书的写作规律和⽅法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语⾔精当、体式合格的⽂章。
技能⽬标提⾼学⽣财经应⽤写作实际应⽤能⼒，实现财经应⽤写作技能训练的⽬标。
素质⽬标不断培养学⽣的⼈⽂精神和写作的创新意识，让学⽣⽤财经写作理论指导财经⼯作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提⾼“应需作⽂”的⽔平。
三、选⽤教材与参考资料教材版本信息教材名称：《财经写作》，主编：杨润辉⾼等教育出版社，2011年1⽉（第⼆版）教材使⽤评价普遍受到同⾏及学⽣的好评选⽤的参考资料：参考书⽬：1、俞纪东：《经济写作》，上海财⼤出版社，2006年8⽉第三版。
2、孙和平主编《财经应⽤⽂写作》西南财经⼤学出版社 2007-08 第1版四、本课程与其他课程的联系与分⼯（⼀）、先修、后续课程课程先修课程：《写作与演讲》、《会计学原理》后续课程：《现代管理学基础》(⼆)、与其他课程配合与取舍情况教材共分20章（含导论），先修课程《写作与演讲》为全院公共基础必修课，其《应⽤写作》部分已涉及教材第⼀章《⾏政公⽂》、第⼆章《⼯作计划和⼯作总结》及第三章《简报》，该专业所开设《经济法》已涉及第⼗⼆章《经济纠纷讼状》。
因此，该四章内容不再纳⼊本课程教学计划，第七章《可⾏性研究报告与经济决策》可参考《现代管理学基础》中相关内容进⾏讲授，第⼗章《纳税检查报告》与第⼗四章《商业⼴告和策划》可结合先⾏课程开设情况适当调整进⾏。
《财经应用文写作》课程教学大纲
《财经应用文写作》课程教学大纲课程名称：财经应用文写作（Financial Practical Writing）课程编码：6362Z015学分：2 总学时：36说明【课程简介】《财经应用写作》是一门文体理论知识与写作技法相结合的课程，具有实践性强、实用性突出的特点。
课程内容精心选取与目前财经工作密切相关、并在实际工作中经常使用的应用文体20余种，共计三篇七章的内容。
具体包括：财经应用写作概述、财经常用行政公文、财经常用事务文书、财经调研决策类文书、财经专业类文书、财经法律类文书、财经专业论文。
通过教学，使学生全面掌握常见财经文种的性质、特点、基本格式、写作方法和写作要求，初步具备较规范拟写与本专业有关的各种常用财经类应用文章的能力，全面提高学生进行文章阅读分析、处理，从而解决实际问题的能力，为更好地适应未来经济工作的需要打下坚实的基础。
【课程性质】应用型本科财务管理专业的专业核心课程。
【适用专业】财务管理专业。
【教学目标】根据应用型本科人才培养目标和要求，本课程应在知识、能力、素质方面实现以下目标：1.知识目标：使学生了解和掌握财经应用文写作的基础写作理论与常用文体知识，侧重于不同文种的结构、内容、格式、语言、写作技巧及要领的学习；2.能力目标：（1）使学生获取较强的职业能力，具有高级应用型人才必备的专业写作能力；文章阅读分析与处理能力，具备从事财务管理等相关实际工作的能力；（2）初步培养学生开展财经理论科学研究的能力，并应用于规范撰写专业学年论文及毕业论文中；3.素质目标：通过读、写、思维能力的培养和训练，使学生具备一定的文字功底、知识结构、思想修养和专业素养，在人文素养和综合素质的全面提升与发展中，增强就业竞争的能力，为日后的成才及个人职业生涯获得成功奠定良好的基础。
【先修课程要求】《经济学》、《管理学》、《市场营销学》、《经济法》、《财务分析》、《审计学》等课程。
这些课程的基本原理、理论及其分析方法，是学习本课程的基础。
财经应用文写作》考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：财经应用文写作课程代码：3005第一部分课程性质与课程目标一、课程性质与特点财经应用文写作是高等教育自学考试农村经济管理专业的一门基础课程。
财经应用文写作是经济工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理不可缺少的重要工具。
开设本门课程是为了帮助考生提高应用写作能力，促进综合素质的提高，是实践性较强的特色课程。
二、课程目标与基本要求课程目标是为帮助考生了解和掌握与经济管理有关的基础写作理论与常用文体知识。
具体包括：财经应用文写作的基本理论和基础知识；国家行政机关常用公文的行文特点、体式、写作要点;日常经济活动与处理公务文书、专用文书的写作要点。
培养应用文体语感，把握写作要点。
考生应力求做到：熟练掌握本大纲规定的财经应用文写作材料、主题、结构、语言等方面的基本知识以及常用文体的种类、特点、作用与写作要求。
同时根据现实情况或所给材料正确选择应使用的文种，并能熟练运用所学知识完成大纲中规定的常见应用类文章写作。
而且，学习财经应用文不仅要了解财经应用文基本文体式与写作要点，还应了解财经应用文不同于其他文体的独有特征。
财经应用文是一门理论性、知识性、应用性与实践性相结合的公共基础课。
应考者除阅读教材之外，还应十分重视动笔练习，以巩固所学内容，更好地适应实际工作的需要。
三、与本专业其他相关课程的关系本门课程是学习经济类专业课程重要的基础课，与法律基础、市场营销、公共关系等课程关系尤为密切。
第二部分课程内容与考核目标第一章理论知识综述一、学习目的与要求通过学习，要了解财经应用文的基本内涵与基本体式，财经应用文不同于其他文体的独有的语感特色和语体风格。
二、考核知识点与考核目标（一）财经应用文的概念、作用及特点（重点）识记：财经应用文的概念理解：财经应用文的作用；财经应用文的特点（二）财经应用文的产生与发展（一般）识记：财经应用文产生、发展的历史分期理解：财经应用文发展各阶段的特点与成就（三）财经应用文的选材（重点）识记：收集材料的基本要求；收集材料的途径理解：材料的作用；选择材料的原则应用：鉴别材料的基本要求；使用材料的基本要求（四）财经应用文的主旨（重点）识记：主旨的含义；确立主旨的基本要求理解：主旨的作用；主旨与材料的关系；显现主旨的方式应用：提炼主旨的方式（五）财经应用文的结构（次重点）识记：财经应用文结构的基本特点理解：财经应用文结构安排的原则；安排层次的方法应用：安排段落的方法；过渡与照应的方式；财经应用文常用的开头、结尾方式（六）财经应用文的语言风格（一般）理解：财经应用文的语言要求第二章行政公文（一）一、学习目的与要求通过本章学习，应掌握行政公文的理论知识与上述文种的基本含义、作用、特点，在分析案例的基础上，掌握行政公文文种的写作要领。
《财经应用文写作》课程教学大纲+《企业财务审计》课程大纲
《财经应用文写作》课程教学大纲+《企业财务审计》课程大纲一、课程简介本课程主要讲授财经应用文写作基本知识，核心内容由两部分构成：一是通用应用文书的写作，包括通用公务文书和事务文书两部分；二是财经类专业文书的写作。
该课程的重点在于为专业毕业论文的写作做好准备工作，使学生顺利完成从毕业论文的选题、写作、答辩的相关要求。
二、教学对象四年制财务管理本科专业学生。
三、教学目的以培养学生对财经应用文写作的应用能力，正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践。
四、教学要求对于课程的教学，要求学生在掌握财经应用文写作特点之后，能结合实际需要，写出符合规范的文书。
第一，理论与实践相结合。
根据具体的要求，参照写作规范，完成应用文的写作。
第二，在财经论文理论介绍的基础上，完成专业毕业论文的撰写。
五、教学要求的基础内容及学时要求学时分配各章教学要求和教学内容第一章财经应用文写作概论教学要求通过概论的学习，使了解财经应用文与其他应用文的区别，掌握财经应用文包括什么样的要素教学内容一、应用文与财经应用文二、财经应用文的写作要素构成第二章财经调研文书教学要求财经应用文的写作大部分是源于经济活动的需要，在调研的基础上，形成相应的财经报告。
通过这部分内容的学习，使学生了解财经调研具体包含哪些类型。
教学内容一、财经调研文书概述二、市场调查报告三、市场预测报告四、经济活动分析报告五、可行性研究报告六、审计报告七、资产评估报告第三章财经策划文书教学要求通过这部分内容的学习，使学生了解财经策划文书的不同类别，初步掌握财经策划文书的撰写。
教学内容一、财经策划文书概述二、会议策划书三、广告策划书四、营销策划书五、公关策划书第四章财经信息文书教学要求通过学习，使学生懂得财经信息文书的类别，初步掌握相应的写作技巧。
教学内容一、财经信息文书概述二、财经消息三、产品说明书四、财经评论五、财经广告文第五章常用公务文书教学要求本章学习的重点在于了解财经常用公务文书写作的要求，能按照公务不同类别的写作方式，写出符合规范的文书。
财经应用文教学大纲
课程教学大纲课程名称：财经应用文写作制定部门：公共管理教研室制定时间： 2016 年 08 月一、课程基本信息课程名称：财经应用文写作适用专业：经管系各专业先修课程：大学语文课程性质：公共基础课开课学期：第五学期学时：30 学分：2二、性质和任务财经应用文是高职高专学生必修课之一，它既包含行政机关常用公文文种，也包括财经类专业性较强的文书，知识全面、丰富、实用性强，学好它有助于学生将来更好地解决工作中的实际问题。
通过知识的讲授与文体训练，同学们能够系统了解财经应用文写作的基本理论知识、基本写作方法。
通过此门课程的学习，培养财经类专业学生在阅读、理解和写作方面的良好习惯，掌握与本专业相关的应用文体的写作方法和技巧，写出主旨明确、详略得当、结构合理、语言得体、格式规范的常用应用文。
同时也提升学生分析问题、鉴别问题的逻辑思维能力，为学生在工作中的进一步提升奠定基础。
三、课程教学目标及学生应达到的能力主要教学目标及学生应达到的能力序号教学内容教学目标学生应达到能力1 应用文写作概述了解应用文的含义、分类和特点；了解财经应用文的概念；熟悉应用文语言的要求；了解应用文写作的常用思路和具体要求。
（1）能辨别应用文与非应用文的异同；（2）可以运用应用文语言写作应用文，培养对应用文体的语感；（3）掌握应用文的基本结构和构成要素，能熟练的构思并写作应用文。
2 常用机关公文写作了解指导性公文、呈报性公文、公布性公文和商洽性公文的概念和特点；熟悉它（1）在理解各类公文基本概念、适用范围和特点的基础上，掌握各类公文的写法；（2）根据公文的不同种类和写作要们的适用范围，掌握写法，会写公文。
掌握公告和通告以及报告和请示的区别。
求，正确写作公文。
3 常用商务信件了解一般书信、求职信和商务信件的概念和特点；熟悉信件的结构，掌握写法。
（1）要求学生能独立写出规范的慰问信和感谢信，能制作符合个人实际的求职信；（2）了解商务信函的写作技巧。
财经应用文写作教学大纲
财经应用文写作一、课程的任务《财经应用文写作》课程是经济管理专业开设的一门应用型必修文化基础课程，同样适用于会计学酶专业。
该课程特点是系统讲授各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。
二、课程的基本要求通过自学和辅导使学生既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求又能运用所学知识分析文章，对文章发表个人的点评意见，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章。
三、课时分配表四、课程的要求与内容第一章财经应用文写作基础知识教学要求: 掌握财经应用文写作的概念、性质、特点，理解财经应用文写作的语言要求第一节财经应用文概述第二节财经应用文写作概述第二章常用事务文书写作教学要求: 掌握行政公文的特点与分类，掌握各文体的格式与写作方法教学内容第一节书信第二节条据第三节启事第四节声明第五节计划第六节总结第三章常用经济事务文书写作教学要求1. 掌握商业广告、说明书、商业企业简介的格式及写作手法2. 掌握请柬、聘书、市场调查、预测报告的格式及其写法3. 掌握意向书、协议书和经济合同的格式和写法教学内容第一节商品广告第二节说明书第三节商业企业简介第四节请柬第五节聘书第六节经济消息第七节市场调查第八节预测报告第九节意向书第十节协议书第十一节经济合同第四章常用经济类专业文书写作教学要求1.掌握财务分析报告、经济活动分析报告、纳税检查报告的格式和写法2.掌握验资报告、资信证明书和审计报告的格式与写法3.掌握货款申请书和催款书的格式及其写法教学内容第一节财务分析报告第二节经济活动分析报告第三节纳税检查报告第四节验资报告第五节资信证明书第六节审计报告第七节贷款申请书第八节催款书第五章常用公务文书写作1.了解公文的基本知识,掌握公告和通告的格式及其写法2.掌握通知、通报、报告和请示的格式及其写法3.掌握批复、函和会议纪要的格式和写法教学内容第一节公文概述第二节公告和通告第三节通知第四节通报第五节报告第六节请示第七节批复第八节函第九节会议纪要。
《财经应用文写作》复习纲要
《财经应用文写作》复习纲要一、调查报告的选题选题：①考虑本单位、本系统比较突出的难题②选择本系统、本单位解决得较好的问题③围绕领导班子在某段时间内试图解决的问题④针对干部、群众在某个时期内的情绪、愿望和心态选题二、请示的原则原则：凡是在本单位职权范围内并有既定方针政策可以作为依据的，可以自行处理，不必向上级请示向上级请示的情况：①对上级方针、政策有不了解的地方②本地区、本部门因情况特殊难以执行统一规定，需要变通处理的问题③工作中新近发生的比较重大的、而本单位一时没有把握处理的事情④开展工作遇到人力、物力、财力难以解决的困难等三、工作总结主体的主要内容主体：①说明工作的过程和做法②归纳经验和体会总结工作的方法：①从认识上总结②从做法上总结③从效果上总结四、会议纪要开头的主要内容概括会议基本情况包括：时间、地点、与会人员、人数、单位、目的要求、指导思想、议程、收获、成果等五、大众型会议通知的主要内容范围小、内容单一的会议：写清时间、地点、参加人员、会议内容即可内容复杂、涉及面广、时间较长的会议：①简短地说明会议召开的缘由、开会的根据、目的或会议的意义，若是经上级批准的会议应注明“经×××批准”②写明通知事项，包括会议名称，会议起止时间与地点，会议的中心内容或主要议题，参加会议的人员、人数和条件，参加会议的准备或需要携带的文字材料和参加会议所需费用、食宿安排，会议报到的时间、地点、到达会议所在地的交通路线、会务联系人姓名、电话、邮编等③提出要求，如准时出席、资料务必携带等六、经济合同的注意点注意：①必须符合国家的法律、法规和现行政策②必须坚持平等、自愿、公平和诚实信用的原则③内容表述要具体、明确、周密，如概念准确、层次清楚、条款完备等七、自荐信正文：①自荐的缘由，包括为什么要向该用人单位自荐、是通过何种途径获得用人单位的招聘信息的、表达一下对该单位的印象和仰慕之情②自荐人的基本情况，包括姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度等③自荐人的优势与特长，包括掌握特色、承担某项工作的独特条件、主攻方向、工作经历和其他活动情况等写作要求：①叙写要有时代气息②结构安排，写法上常用简历式，将自己在不同时期的工作或学习情况，特别是在不同时期所取得的成绩反映出来，要注重自己的专长、才能、获奖情况的展示，选材上尽量搜集和精选能充分体现自己特质和魅力的文件与材料，扬长避短，突出个性和长处，新颖而不落俗套八、批复上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文特点：①针对性②明确性③时效性正文：①开头，引用来文②批复内容，针对请示内容给予具体批示，作出答复：同意或不同意，或不完全同意③提出补充意见，或希望要求④结尾写作要点：①准确的摸清下情②针对性要强③意见要明确④写作上一文一事九、计划制定意义：①计划一经订立，对完成任务的实践、行动就有了重要的指导作用②计划一经订立，执行的单位、部门、个人，就有了明确的奋斗目标③工作计划,便于领导检验、监督,实现科学管理,提高管理水平特点：①预期性②可行性：计划内容科学、积极，经过努力能够实现；计划内容要从实际出发，调动积极性③约束性要求：①确处理好当前与长远，局部与整体的关系，立足现实，前瞻意识，脚踏实地与高起点结合起来，自身的特色②要集思广益，使计划制定得更具现实基础，分析论证，草拟几个方案，再征求意见，修改定稿③要注意灵活性和连续性。
大纲——财经应用文写作
财经应用文写作学时：32学分：2开课对象：财务管理专业课程类别：专业基础课一、说明（一) 课程性质《经济应用文写作》是经济管理类（含财务管理系）学生的一门重要专业基础课程，而且是一门综合性、实践性比较强的基础课和能力课。
随着社会的发展，信息的交流日益增多，对于走向社会的每一个人，无论是求职、学习还是工作，各种应用文的使用也越来越频繁，乃至日常生活也离不开应用文写作。
（二）课程目的培养学生应用性经济文书规范书面表达能力，辅导学生通过写作知识点的学习和写作技能的训练，懂得经济应用文写作的基础理论，熟悉常用文种并掌握常用经济应用写作的结构模式和构思方法，提高经济应用文写作的基本能力。
（三）课程内容框架本课程主要内容是各类财经应用文的基础知识和写作,涵盖行政公文、事务类文书、财经专业文书、财经公关文书和财经论文。
具体包括：令、决定、公告、通告、通知、通报、请示、批复、报告、函、会议纪要；经济计划、总结、简报、调查报告、述职报告；合同、招投标文书、市场调查报告、财经消息；致词类、庆祝类、书信类、聘邀类、启事、声明、条据、便条；及财经论文。
（四）教学时数安排（五）教学方式采用在教师指导下的以学生为中心的教学方式，建立能够充分调动学生主观能动性的教学模式；建议尽量采取案例教学的模式，通过案例分析、讨论、模拟训练等活动项目来组织教学，重点关注学生的自主学习和训练。
二、正文第一章绪论教学要点：1、经济应用文写作的含义2、经济应用文写作的特征3、经济应用文的作用4、经济应用文的分类5、经济应用文的基本要素6、提高经济应用文写作能力的途径教学要求： 1、让学生了解经济应用文写作的含义，掌握经济应用文写作的特点；2、了解经济应用文的作用及分类；掌握经济应用文的基本要素；3、理解并实践提高经济应用文写作能力的途径。
重点：经济应用文写作特点，经济应用文的基本要素。
难点：经济应用文写作的特点，实践提高经济应用文写作能力的途径第二章行政公文教学要点：1、令2、决定3、公告4、通告5、通知6、通报7、请示8、批复9、报告10、函11、会议纪要教学要求：1、理解各类文书的含义及特点2、了解各类文书的分类3、掌握各类文书的写作特征及要求4、能够写出常用的文书重点：决定、通知、通报、请示、报告、函、会议纪要难点：通报、请示、批复、函第三章事务类文书教学要点：1、经济计划2、总结3、简报4、调查报告5、述职报告教学要求：1、理解各类事务类文书的含义和作用2、掌握各类事务类文书的特征和种类3、掌握各类事务类文书的格式和写法4、能够写出常用的事务类文书重点：总结、调查报告的写作难点：简报、述职报告的写作第四章财经专业文书教学要点：1、合同2、招标、投标文书3、市场调查报告4、财经消息教学要求：1、理解各类财经专业文书的概念和作用2、理解掌握各类事务类文书的特点和种类3、掌握各类事务类文书的内容和写作要求4、区分各类事务类文书的不同5、能够写作简单的事务类文书重点：合同、招标、投标文书难点：合同、招标、投标文书的写作第五章财经公关文书教学要点：1、致词类财经公关文书2、庆祝类财经公关文书3、书信类财经公关文书4、聘邀类财经公关文书5、启事、声明6、条据、便条教学要求：1、理解各类财经公关文书的概念和作用2、掌握各类财经公关文书常用文种的特点3、掌握各类财经公关文书常用文种的写作要求4、能够写作常用的财经公关文书重点：致词类财经公关文书；聘邀类财经公关文书；启事、声明；条据、便条难点：常用的财经公关文书的写作第六章财经论文教学要点：1、财经论文的概念、种类2、财经论文的选题3、财经论文的材料4、财经论文的写作程序5、财经论文的基本结构6、财经毕业论文答辩教学要求：1、了解财经论文的概念和种类2、掌握财经论文选题的原则和思路3、掌握财经论文材料的搜集途径、要求4、理解掌握财经论文的写作程序和基本结构5、理解掌握毕业论文答辩的准备、一般程序和应注意问题教学重点：财经毕业论文的格式、写作程序及答辩教学难点：财经毕业论文的选题、写作和三、考核方式及要求1．考试形式及时间考试形式：考试；考试时间：120分钟.2.考试方法参照《重庆文理学院课程考核方式改革的指导性意见》，考试方法以闭卷考试为主，辅以开卷考试，平时考查注意采用口试等灵活多样的考核方式．3．课程综合评定办法课程考核成绩由平时成绩、期末理论考试成绩共同评定，平时成绩占本课程总成绩的40%，期末理论成绩占60%.四、课程实践环节及基本要求学生可以利用课余时间，查找相关的各类文书，进行了解分析，并且模拟签订合同及答辩模拟。
财经应用文写作教学大纲6
《财经应用文写作》教学大纲一、课程信息课程名称：财经应用文写作课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：46计划学分：3先修课程：无选用教材：《财经应用文写作》适用专业：财经类专业、汉语言文学专业等课程负责人：二、课程简介本课程紧紧围绕财经类及管理类工作岗位的基本要求，采用专题的形式，系统地介绍了应用文写作入门知识、公务类文书写作、告启类文书写作、财经类文书写作、调研决策类文书写作、会议类文书写作、事务类文书写作和传播类文书写作等。
每个专题以知识点、写作要点为基础，以范文解析和写作实训为重点，以训练写作技能为主线，以强化财经应用文写作职业素质为特色，着力提高学生的财经应用文写作技能。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1．本课程的教学重点是常用财经应用文的写作方法、要求与实训，教师在授课时可以选择恰当的正反案例进行深入分析与总结，在写作训练时设置具体情境，提高训练的“仿真度”，提升学生应对复杂实务的能力。
2．通过案例式教学、讨论式教学、提问式教学、多煤体式教学等多种教学方法与手段，采用师生互动交流与主动探究的学习方式，变“被动学习”为“主动学习”，使学生熟悉应用文写作规范，提高学生的应用文写作能力。
（二）学生课外阅读参考资料《应用文写作大全》，作者张瑞年张国俊，2018年；商务印书馆出版。
七、课程改革与建设本课程以知识点、写作要点为基础，以范文解析和写作实训为重点，以训练写作技能为主线，以强化财经应用文写作素养为特色，着力提高读者的财经应用文写作技能。
《财经应用文写作》课程教学大纲
《财经应用文写作》课程教学大纲一、课程基本情况课程基本情况表二、课程性质《财经应用文写作》课程是经济类专业必修的一门重要的专业基础课，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。
具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。
通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。
三、课程目标（一）素质目标1.能够培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中,提高“应需作文”的水平；2.能够培养学生的人文精神和写作的创新意识；3.能够指导学生进行有效的作文训练,帮助学生形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧；4.能够让学生通过学习自己独立完成财经类应用文的写作；5.能够培养学生阅读、分析文章的能力。
（二）知识目标1.了解财经应用文书的写作规律和方法技巧,并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章；2.掌握各类应用文文体特征及写作要求；3.掌握新学文体,掌握必备的写作理论知识；4.掌握各种应用文的基本知识；5.了解各种财经应用文的写作要点、知晓财经应用全文的主体脉络。
（三）技能目标1.具备财经应用写作实际应用能力，实现财经应用写作技能训练的能力；2.具有提高学生财经应用写作实际应用能力，实现财经应用写作技能；3.具备自主学习和应用能力培养的能力；4.具备领悟各种应用类文体、文种的写法,提高应用文写作能力；5.具备收集、处理信息.加工素材的能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力。
四、教学内容及教学要求教学内容与教学要求五、教学方法与教学条件1.《财经应用文写作》课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，结合我院开课专业实际，以课堂讲授为主，并结合各章节操作性、实践性强的特点，指导学生进行较系统的写作训练。
财经应用文写作教学大纲
《财经应用文写作》教学大纲《财经应用文》教学大纲第一部分：说明部分1、课程的性质、任务：财经应用文写作是商业财经类院校学生必修的一门重要的基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。
它通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。
2、教学的基本要求：本课程的教学内容涵盖面广，案例新颖，注重理论和实际相结合，全面培养学生的应用文写作能力。
每节具体文种包括写作理论、例文点评、写作训练三部分。
写作理论部分着重指导学生掌握各类应用文文体特征及写作要求；例文点评部分通过典型例文分析，使学生掌握各类文体的写作要领；写作训练部分循序渐进培养学生的应用文写作能力。
3、适应专业与学时数：本课程适合作为普通高校财经类及市场营销管理专业的专业辅修课程，按照教学计划的要求，本课程学时为一学期，一共有36课时，具体安排见第二部分各章说明。
4、与其他课程的关系：本课程是一门知识较广泛的专业课程。
学习本课程须先掌握旅游学概论等方面的知识，为该课程知识的学习奠定知识基础。
（1）先学课程：经济法（2）并列课程：市场营销学（3）后续课程：现代商务谈判5、推荐教材及参考书：本课程主要推荐教材为《财经应用文写作》（傅宏宇，北京大学出版社），具体教学时，在教材的基础上，进行了适当的增减调整。
主要参考书目：1、简明经济应用写作（第二版），徐云浩，高等教育出版社，2008. 112、财经应用写作，程玥，中国人民大学出版社，2010.033、财经应用文写作（第三版），雷仲康，张海霞，华中科技大学出版社，2005.084、新编经济应用文实用写作，蒋意春，北京理工大学出版社，2009.86、主要教学方法：课堂讲授、案例教学、多媒体教学第二部分：正文部分第一章应用文写作概论（2学时）基本知识：介绍应用文的渊源；应用文的特征和作用；应用文写作的基本要求。
财经应用文写作教学大纲
《财经应用文写作》教学大纲一、课程信息课程名称：财经应用文写作课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：17计划学分：2先修课程：无选用教材：《财经应用文写作》适用专业：本书可以作为高等院校的教材用书，相关教职人员的参考用书，也适合各行各业人士学习财经应用文写作的工具用书。
课程负责人：二、课程简介应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，具有独特的惯用格式，是人们传递信息、处理事务、交流情感的工具。
随着社会的发展和科学技术的进步，应用文也将发挥越来越重要的作用，成为管理国家、处理政务、传递信息、发展科学，以及人们在社会交往、思想交流中使用的重要工具。
尤其是财经应用文写作，它不仅是财经类高校和管理类高校相关专业的一门公共基础课，也是财经工作者经常需要面临的一种写作实践。
因此，熟练掌握财经应用写作，不但是经济管理活动的具体要求，更是社会经济发展的必然。
本书共包含10章内容，具体内容包括财经应用文的基础知识，财经应用文的写作基础，通知、通报、公告、通告、请示、报告、会议纪要与函等公务文书的写作。
条据、计划、总结、规章制度等财经事务文书的写作。
市场调查报告、市场预测报告、财经分析报告、可行性研究报告、财务审计报告、财务预决算报告等财经报告文书的写作。
产品说明书、财经新闻、经济评论与广告文案等财经宣传文书的写作。
营销策划书、广告策划书、会展策划书等财经活动文书的写作。
商务函电、招标书、投标书、合作意向书、协议书以及经济合同等财经契约文书的写作。
仲裁文书与经济诉讼文书的写作以及介绍信、证明信、表扬信、慰问信、感谢信、邀请信、贺信等财经社交文书的写作。
以帮助读者掌握各种不同类型公文的写作方法。
为此，本书以此为出发点，以唤醒和提高财经应用文写作能力为目的，编写了本书。
希望读者能够掌握各种财经应用文的写作方法，收获这一门技术，为将来工作、学习和生活带来很大的帮助。
三、课程教学内容四、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
财经应用文写作教学大纲
财经应用文写作教学大纲一、引言A. 背景介绍B. 目的和重要性C. 教学目标和预期成果二、写作基础知识A. 文章结构1. 引言2. 主体段落3. 结论B. 文章风格1. 语言简练2. 逻辑清晰3. 表达准确C. 语法和标点符号1. 基本语法规则2. 常用标点符号的使用三、财经写作类型A. 新闻报道1. 新闻要素2. 写作结构3. 语言风格B. 行业分析报告1. 背景介绍2. 经济指标分析3. 风险评估C. 市场调研报告1. 调研目标和方法2. 数据收集和分析3. 结果和建议D. 商业计划书1. 公司简介2. 市场分析3. 财务规划四、关键技巧和注意事项A. 搜索和整理信息的技巧B. 文字组织和段落的结构1. 标题和副标题的使用2. 分段和过渡句的运用C. 语言表达的技巧1. 使用具体和相关的词汇2. 避免冗长和复杂的句子3. 引用和解释数据D. 校对和修改1. 拼写和语法错误2. 符合组织要求3. 逻辑和连贯性五、应用文写作实践A. 综合写作任务B. 实时写作练习C. 个别写作指导和评估六、总结A. 总结教学内容和收获B. 展望应用文写作的未来发展以上是《财经应用文写作教学大纲》的主要内容概述。
通过学习本课程，学员将能够掌握基础的财经写作知识和技能，能够独立完成多种财经应用文类型的撰写，从而提高在财经领域中的沟通和表达能力。
这将为学员未来的职业发展提供有力支持。
希望本大纲能够为财经写作教学提供一个明确的框架，指导教师和学生在课程实施中取得良好的教学效果。
《财经应用文写作》课程教学大纲
《财经应用文写作》课程教学大纲课程名称：财经应用文写作课程类别：研究性课程适用专业：经济学专业考核方式：考查总学时、学分：48学时 3 学分其中实验学时：0 学时一、课程教学目的财经应用文是财经商贸工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理所不可缺少的重要工具。
通过本课程的教学，使学生了解财经应用文写作的基础知识，掌握常用财经应用文的特点与写作要求。
经过相应的写作实训，使学生能够写出内容充实、结构严瑾、语言精当、体式规范的财经类应用文，以适应未来工作与生活的需要。
二、课程教学要求本着先基础后专业的原则，本课程在讲授时并非完全按照教材的章节顺序而是作了适当调整并补充少量内容。
另外因本课程的实用特性，需要学生在掌握基本写作知识的基础上进行写作训练，故课内课外作业较多，部分作业需要学习小组分工协作完成。
三、先修课程《市场营销》《经济法》《统计学》四、课程教学重、难点教学重点：常用财经应用文的写作方法、要求与实训。
教学难点：选择恰当的正反案例进行深入分析，设置具体情境进行写作训练。
五、课程教学方法与教学手段教学方法：讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法。
教学手段：多媒体教学。
六、课程教学内容第一讲财经应用文写作基础（2学时）（第一章）1．教学内容（1）财经应用文的含义、作用、特点；（2）财经应用文主旨的要求与表现方法；（3）收集材料的方法与选材用材的原则；（4）结构的要求、要素与模式；（5）语言的要求及表达方式；（6）学习财经应用文的方法，本课程的讲授内容以及对学生的要求。
2．重、难点提示（1）重点是财经应用文的构成要素；（2）难点是财经应用文各构成要素的表现方法。
第二讲党政机关公文概述（2学时）（第四章第一节）1．教学内容（1）党政机关公文的概念、特点、作用、种类；（2）党政机关公文的行文规则；（3）党政机关公文的格式要求。
2．重、难点提示（1）重点是党政机关公文的作用与格式；（2）难点是党政机关公文的格式规范。
财经应用文写作正文
财经应用文写作正文第一篇：财经应用文写作财经应用文写作复习大纲第一章绪论一．应用文的性质二．应用文的特点三．应用文的作用四．应用文的分类五．应用文的结构六．应用文的表达方式第二章行政公文第三章事务文书第一节概述一．事务文书的概念、性质和特点二．事务文书的作用第二节计划一．计划的概念二．计划的特点三．计划的分类四．计划的基本格式：标题、正文、结语、落款第四章财经专用文书一．财经专用文书的概念、性质特点二. 财经专用文书的分类三．经济活动分析报告：概念、性质、特点、分类四．经济预测报告：概念性质特点分类五．可行性研究报告：概念性质特点分类六．合同：概念性质特点分类，合同的内容七．财务分析报告：概念性质特点分类八．审计报告：概念性质特点分类九．资产评估报告：概念性质特点分类十．商品广告：概念性质特点分类第五章演说类文书一．演说类文书的概念性质特点分类二．演讲稿：概念性质特点分类三．开幕词和闭幕词：概念性质特点分类四．欢迎词和欢送词：概念性质特点分类五．竞职演说稿：概念性质特点分类六．述职报告：概念性质特点分类第六章日常应用文一．日常应用文的概念性质特点分类二．求职信：概念性质特点分类三．条据：概念性质特点分类四．启事：概念性质特点分类（要求会写）第七章社交礼仪文书一．社交礼仪文书的概念性质特点分类二．请柬：概念性质特点分类（要求会写）三．贺信慰问信：概念性质特点分类第八章法律文书一．法律文书的概念性质特点分类二．起诉状：概念性质特点分类第二篇：财经应用文写作字体：大中小一、单项选择题1.经济活动分析报告进行分析的主要依据是（）。
A.经费 B.数据 C.管理 D.人员【显示答案】【隐藏答案】正确答案：B 答案解析：经济活动分析报告进行分析的主要依据是数据，基本的方法是通过数据的对比与计算，从中找到突破点和线索，离开会计、统计、业务核算及计划等数据，分析报告的写作便无法进行。
A B C D 2.经济活动分析报告分为综合分析、专题分析和单项分析，采用的分类标准是（）。
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财经应用文大纲财经应用文教学大纲一、教学对象本课程大纲适用于各专业三年制高职学生。
二、学分与学时3学分，共计45学时三、课程模块类别及课程属性课程模块：公共基础课、文化素质课课程属性：必修课四、课程性质、任务和目的性质：《财经应用文》是高职高专各专业开设的一门应用型必修文化基础课，本课程系统地讲授日常生活中的公务文书、事务文书、商务文书和书信的文体特征、写作要求和规律，并通过范文分析和习作讲解，培养学生阅读文章、分析文章和写作能力的能力，使学生的写作水平得到总体的提高，具有实践性强、实用性突出的特点。
五、主要先修和后续课程先修课程是《高中语文》后续课程是《公共关系学》、《市场调查与预测》等专业课程。
六、教学要求和主要内容告【目的要求】1.掌握报告的写作格式。
2.熟悉报告的概念与写作要求。
3.了解报告的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1.报告的概念。
2.报告的特点。
3.报告的分类。
4.报告的写作格式。
5.报告的写作要求。
第六节请示【目的要求】1.掌握请示的写作格式。
2.熟悉请示的概念与写作要求。
3.了解请示的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1.请示的概念。
2.请示的特点。
3.请示的分类。
4.请示的写作格式。
5.请示的写作要求。
第七节批复【目的要求】1.掌握批复的写作格式。
2.熟悉批复的概念与写作要求。
3.了解批复的特点与分类。
【主要内容】讲授内容1.批复的概念。
2.批复的特点。
3.批复的分类。
4.批复的写作格式。
5.批复的写作要求。
第八节函【目的要求】1.掌握函的写作格式。
2.熟悉函的概念与写作要求。
3.了解批函特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 函的概念。
2．函的特点。
3. 函的分类。
4. 函的写作格式。
5. 函的写作要求。
第九节会议纪要【目的要求】1.掌握会议纪要的写作格式。
2.熟悉会议纪要的概念与写作要求。
3.了解会议纪要特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 会议纪要的概念。
2．会议纪要的特点。
3. 会议纪要的分类。
4. 会议纪要的写作格式。
5. 会议纪要的写作要求。
第十节决定【目的要求】1.掌握决定的写作格式。
2.熟悉决定的概念与写作要求。
3.了解决定特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 决定的概念。
2．决定的特点。
3. 决定的分类。
4. 决定的写作格式。
5. 决定的写作要求。
十一节决议【目的要求】1.掌握决议的写作格式。
2.熟悉决议的概念与写作要求。
3.了解决议特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 决议的概念。
2．决议的特点。
3. 决议的分类。
4. 决议的写作格式。
5. 决议的写作要求。
第十二节意见【目的要求】1.掌握意见的写作格式。
2.熟悉意见的概念与写作要求。
3.了解意见的特点与分类。
【主要内容】讲授内容1. 意见的概念。
2．意见的特点。
3. 意见的分类。
4. 意见的写作格式。
5. 意见的写作要求。
第二章宣传应用文第一节消息【目的要求】1.掌握消息的写作格式。
2.熟悉消息的概念与写作要求。
3.了解消息的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 消息的概念。
2．消息的特点。
3. 消息的分类。
4. 消息的写作格式。
5. 消息的写作要求。
第二节广播稿【目的要求】1.掌握广播稿的写作格式。
2.熟悉广播稿的概念与写作要求。
3.了解广播稿的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 广播稿的概念。
2．广播稿的特点。
3. 广播稿的分类。
4. 广播稿的写作格式。
5. 广播稿的写作要求。
第三节演讲稿【目的要求】1.掌握演讲稿的写作格式。
2.熟悉演讲稿的概念与写作要求。
3.了解演讲稿的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 演讲稿的概念。
2．演讲稿的特点。
3. 演讲稿的分类。
4. 演讲稿的写作格式。
5. 演讲稿的写作要求。
第四节通讯【目的要求】1.掌握通讯的写作格式。
2.熟悉通讯的概念与写作要求。
3.了解通讯的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 通讯的概念。
2．通讯的特点。
3. 通讯的分类。
4. 通讯的写作格式。
5. 通讯的写作要求。
第五节解说词【目的要求】1.掌握解说词的写作格式。
2.熟悉解说词的概念与写作要求。
3.了解解说词的特点与分类。
【主要内容】讲授内容1. 解说词的概念。
2．解说词的特点。
3. 解说词的分类。
4. 解说词的写作格式。
5. 解说词的写作要求。
第三章法律应用文第一节民事起诉状【目的要求】1.掌握民事起诉状的写作格式。
2.熟悉民事起诉状的概念与写作要求。
3.了解民事起诉状的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 民事起诉状的概念。
2．民事起诉状的特点。
3. 民事起诉状的写作格式。
4. 民事起诉状的写作要求。
第二节刑事自诉状【目的要求】1.掌握刑事自诉状的写作格式。
2.熟悉刑事自诉状的概念与写作要求。
3.了解刑事自诉状的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 刑事自诉状的概念。
2．刑事自诉状的特点。
3. 刑事自诉状的写作格式。
4. 刑事自诉状的写作要求。
第三节经济纠纷起诉状【目的要求】1.掌握经济纠纷起诉状的写作格式。
2.熟悉经济纠纷起诉状的概念与写作要求。
3.了解经济纠纷起诉状的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 经济纠纷起诉状的概念。
2．经济纠纷起诉状的特点。
3. 经济纠纷起诉状的写作格式。
4. 经济纠纷起诉状的写作要求。
第四节上诉状【目的要求】1.掌握上诉状的写作格式。
2.熟悉上诉状的概念与写作要求。
3.了解上诉状的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 上诉状的概念。
2．上诉状的特点。
3. 上诉状的写作格式。
4. 上诉状的写作要求。
第五节申诉状【目的要求】1.掌握申诉状的写作格式。
2.熟悉申诉状的概念与写作要求。
3.了解申诉状的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 申诉状的概念。
2．申诉状的特点。
3. 申诉状的写作格式。
4. 申诉状的写作要求。
第六节答辩状【目的要求】1.掌握答辩状的写作格式。
2.熟悉答辩状的概念与写作要求。
3.了解答辩状的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 答辩状的概念。
2．答辩状的特点。
3. 答辩状的写作格式。
4. 答辩状的写作要求。
第七节劳动仲裁申请书【目的要求】1.掌握劳动仲裁申请书的写作格式。
2.熟悉劳动仲裁申请书的概念与写作要求。
3.了解劳动仲裁申请书的特点。
【主要内容】讲授内容1. 劳动仲裁申请书的概念。
2．劳动仲裁申请书的特点。
3. 劳动仲裁申请书的写作格式。
4. 劳动仲裁申请书的写作要求。
第八节劳动合同【目的要求】1.掌握劳动合同的写作格式。
2.熟悉劳动合同的概念与写作要求。
3.了解劳动合同的特点。
【主要内容】●讲授内容1. 劳动合同的概念。
2．劳动合同的特点。
3. 劳动合同的分类。
4. 劳动合同的写作格式。
5. 劳动合同的写作要求。
第四章经济应用文第一节意向书【目的要求】1.掌握意向书的写作格式。
2.熟悉意向书的概念与写作要求。
3.了解意向书的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 意向书的概念。
2．意向书的特点。
3. 意向书的分类。
4. 意向书的写作格式。
5. 意向书的写作要求。
第二节经济合同【目的要求】1.掌握经济合同的写作格式。
2.熟悉经济合同的概念与写作要求。
3.了解经济合同的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 经济合同的概念。
2．经济合同的特点。
3. 经济合同的分类。
4. 经济合同的写作格式。
5. 经济合同的写作要求。
第三节说明书【目的要求】1.掌握说明书的写作格式。
2.熟悉说明书的概念与写作要求。
3.了解说明书的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 说明书的概念。
2．说明书的特点。
3. 说明书的分类。
4. 说明书的写作格式。
5. 说明书的写作要求。
第四节广告【目的要求】1.掌握广告的写作格式。
2.熟悉广告的概念与写作要求。
3.了解广告的特点与分类。
【主要内容】讲授内容1. 广告的概念。
2．广告的特点。
3. 广告的分类。
4. 广告的写作格式。
5. 广告的写作要求。
第五节招标书【目的要求】1.掌握招标书的写作格式。
2.熟悉招标书的概念与写作要求。
3.了解招标书的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 招标书的概念。
2．招标书的特点。
3. 招标书的分类。
4. 招标书的写作格式。
5. 招标书的写作要求。
第六节投标书【目的要求】1.掌握投标书的写作格式。
2.熟悉投标书的概念与写作要求。
3.了解投标书的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 投标书的概念。
2．投标书的特点。
3. 投标书的分类。
4. 投标书的写作格式。
5. 投标书的写作要求。
第七节市场预测报告【目的要求】1.掌握市场预测报告的写作格式。
2.熟悉市场预测报告的概念与写作要求。
3.了解市场预测报告的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 市场预测报告的概念。
2．市场预测报告的特点。
3. 市场预测报告的分类。
4. 市场预测报告的写作格式。
5. 市场预测报告的写作要求。
第八节市场决策方案【目的要求】1.掌握市场决策方案的写作格式。
2.熟悉市场决策方案的概念与写作要求。
3.了解市场决策方案的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 市场决策方案的概念。
2．市场决策方案的特点。
3. 市场决策方案的分类。
4. 市场决策方案的写作格式。
5. 市场决策方案的写作要求。
第五章事务应用文第一节证明信【目的要求】1.掌握证明信的写作格式。
2.熟悉证明信的概念与写作要求。
3.了解证明信的特点与分类。
【主要内容】讲授内容1. 证明信的概念。
2．证明信的特点。
3. 证明信的分类。
4. 证明信的写作格式。
5. 证明信的写作要求。
第二节求职信【目的要求】1.掌握求职信的写作格式。
2.熟悉求职信的概念与写作要求。
3.了解求职信的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 求职信的概念。
2．求职信的特点。
3. 求职信的分类。
4. 求职信的写作格式。
5. 求职信的写作要求。
第三节感谢信【目的要求】1.掌握感谢信的写作格式。
2.熟悉感谢信的概念与写作要求。
3.了解感谢信的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 感谢信的概念。
2．感谢信的特点。
3. 感谢信的分类。
4. 感谢信的写作格式。
5. 感谢信的写作要求。
第四节慰问信【目的要求】1.掌握慰问信的写作格式。
2.熟悉慰问信的概念与写作要求。
3.了解慰问信的特点与分类。
【主要内容】讲授内容1. 慰问信的概念。
2．慰问信的特点。
3. 慰问信的分类。
4. 慰问信的写作格式。
5. 慰问信的写作要求。
第五节贺信【目的要求】1.掌握贺信的写作格式。
2.熟悉贺信的概念与写作要求。
3.了解贺信的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 贺信的概念。
2．贺信的特点。
3. 贺信的分类。
4. 贺信的写作格式。
5. 贺信的写作要求。
第六节倡议书【目的要求】1.掌握倡议书的写作格式。
2.熟悉倡议书的概念与写作要求。
3.了解倡议书的特点与分类。
【主要内容】●讲授内容1. 倡议书的概念。