部编人教版六年级语文下册课时同步练习-18跨越百年的美丽(有答案)
人教版六年级下册语文同步练习-18跨越百年的美丽-(有标准答案)
第1８课跨越百年的美丽同步练习一、看拼音,写词语。
ｑīn shí wáｎqiánɡ rónɡ ｙùfáｌìfēn xī tóu xián二、选字组词。
溶熔容（）洞（ )点（）易镇阵震( ）静 ( ）惊 ( )雨三、选词填空。
发现发明1、居里夫人( ）了镭,使得许多人成为百万富翁。
2、你知道电灯是谁（ )的吗？冶炼提炼磨炼3、为了（ )纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行( ），艰苦的环境和简陋的条件( )出他们顽强的意志。
四、按要求改写句子。
居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。
1、改为反问句:_______＿___________＿_＿_＿_＿_______＿＿_＿__＿＿____＿2、改为感叹句:__＿_____＿___＿__＿__＿____＿___＿＿_＿_________＿__＿__３、改为设问句:__＿____＿＿＿____＿___＿＿______＿＿_＿_＿＿_＿__＿______＿_五、说说你对下列句子的理解。
１、她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
______＿____＿_＿_________＿_____＿＿____＿_______＿_＿______＿____＿________＿＿____________＿____＿__＿__________＿____＿＿_________＿＿＿2、她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土,她将奖金捐献给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
_____＿___＿＿______＿__＿_______＿__＿_＿＿_＿____＿_＿_＿。
人教版六年级语文下册长江作业本18 跨越百年的美丽答案
1．根据课文内容在括号里填空。 2．语段中带点的两个“美丽”，第一个
的表面意思是0.1克镭发出的淡蓝色荧光好 看，深层含义是居里夫人的实验取得了巨 大成就；第二个的意思是居里夫人 不顾健 康，在科学研究中的向坚持不懈的 献身精 神是有价值的。 3．画线句子里的“人生意义的发现”是 指居里夫人明白了人生的价值并不在于年 轻美貌、金钱名利，而在于为科学作贡献， 为人类作贡献。 4．读了这段话，你心里有什么感受？请 把你的感受用几句话写下来。
溶解 冶炼 分析 沉淀 冶炼 溶解 沉淀 分析 三、按要求认真找课文中的词语填空。 1．写人物神态的四字词语：神色庄重 略显疲惫 2．从课文中找出下列词语的反义词。 软弱(坚定) 轻浮(庄重) 一事无成(卓有成 效) 时过境迁(一如既往) 四、认真读句子，联系课文内容按要求答 题。
1．她的报告使全场震惊，物理学进入了一个
学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变 成物理学的一个新的计量块永远的里程碑。
请你用带点的词语写一句话。
她从一个 的孩子，变成 的少年，变成知识 渊博的大学生，变成 学业有成的博士，变 成国家的栋梁，为祖国争得荣誉，默默奉 献。 【读写新视点】 五、读下面的语段，完成练习。
新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此 定格在历史上，定格在每个人的心中。
全场震惊的原因是她宣布了一项惊人的发 现：天然放射性元素镭。 “定格”在这里的意思是那一瞬间记录在 历史，烙印在每个人的心里。“她那美丽、 庄重的形象”深层意思是指居里夫人有着 坚毅执著的精神。居里夫人对科学作出的 杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成 为令世人钦佩和仰慕的女性。 2．她从一个漂亮的小始娘，一个端庄坚毅的女
18 跨越百年的美丽
【新词理解】 人声鼎沸： 形容人群的声音吵吵嚷嚷，就 像煮开了锅一样。 肃然无声：形容非常安静，严肃恭敬的样 子。 【基础练习窗】 一、把词语补充完整。 人声(鼎)沸 (卓)有成效 ( 誉)满全球 视名利如(粪 )土 (顶 )天立地 (茁)壮成长 犹(豫)不决 发(愤)图强 二、按照科学实验的进程给下列词语排列 顺序。
六年级语文下册同步训练18 跨越百年的美丽
六年级语文下册同步训练18 跨越百年的美丽六年级语文下册每课一练18 跨越百年的美丽【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
shùn ténɡmōɡuāfēn xīwán qiánɡ（）（）（）zhuó yǒu chénɡxiào qīnshí rónɡyù（）（）（）2、形近字组词。
侵（）伦（）捐（）衔（）蚀（）浸（）论（）绢（）街（）浊（）3、把词语补充完整。
人声（）沸（）然无声（）有成效一如（）往【句段集锦】抄写课文中你喜欢的句子。
___________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________【课文链接】读句子，说说你从中体会到什么。
（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
___________________________________________________ __________________（2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
___________________________________________________ __________________（3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
【精选】部编人教版六年级语文下册课时同步练习-18跨越百年的美丽(有答案)
跨越百年的美丽一、看拼音写词语。
二、根据意思在文中找词语。
1、完全跟过去一样。
（ ） 2、形容人声嘈杂喧闹。
（ ） 3、有突出的成绩和效果。
（ ）三、选择合适的词语填在下面括号里。
可贵 执著 不屈淡泊 美丽健康 白净端庄（ ）的神情 （ ）的追求 （ ）的容貌 （ ）的信念 （ ）的脸庞（ ）的性格四、选择正确答案，将序号填在括号里。
1、“跨越百年的美丽”是指（ ）A 、居里夫人美丽的容貌。
B 、居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C 、居里夫人体现的科学精神——对科学执著追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。
2、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”爱因斯坦在这里高度称赞（ ） A 、居里夫人为科学献身的精神。
B 、居里夫人淡泊名利的伟大人格。
q īnsh ǐw án qi án ɡr ón ɡy ùr ón ɡ jiěf ēnx īt óu xi ánC、居里夫人坚定、刚毅、顽强的性格。
五、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。
（）2、“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
”“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练。
（）3、“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。
（）4、“定格在历史上，定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类做出的伟大贡献。
（）六、阅读课文片段，完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
新人教版六年级下册语文一课一练-18.跨越百年的美丽2(有答案)【精】
跨越百年的美丽【课外延伸】1、阅读：天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
迎面送的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？（1）从文中找出下面词语的近义词。
耸立（）特别（）（2）找出文中的两个打比方的句子，用“”划出，读一读，并填空。
①第一句把（）比作（），把（）比作（）。
②第二句把（）比作（）。
（3）根据文章内容填空。
①骑马走在花海中，觉得人（），马（）。
②文中作者具体描写了（）（）（）等景物，写出了天山的美。
（4）找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）的情境相似的一句话，抄写下。
_________________________________________________________________（5）把文中揭示中心的一句话用“———”划出，抄下。
__________________________________________________________________________________________________________________________________2、写话：学习了课文，你想对居里夫人说些什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案：【课外延伸】1、阅读：（1）耸立（矗立）特别（格外）（2）①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
【精品】六年级下语文同步阅读及答案-18.跨越百年的美丽-人教新课标
六年级下语文同步阅读及答案18.跨越百年的美丽居里夫人的故事这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的___________，变成物理学的一个新的___________，变成一条条___________，她变成了科学史上_______________。
1.“卓”字用音序查字法应查______；用部首查字法应查______。
2．按课文内容填空。
3．“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是___________________________________居里夫人的故事1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现，（震动 震惊）了全世界。
居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。
从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的（希望愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普。
可是，她付不起，上波兰到法国的一大笔旅费。
回乡的（希望愿望）总是那么渺茫。
居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。
许多著名人物都簇拥在她的周围。
典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。
六年级下语文课时练 18 跨越百年的美丽
18 跨越百年的美丽1、读拼音写汉字。
shùn ténɡmōɡuāfēn xīwán qiánɡ（）（）（）zhuóyǒuchénɡxiào qīn shírónɡyù（）（）（）2、形近字组词。
侵（）伦（）捐（）衔（）蚀（）浸（）论（）绢（）街（）浊（）3、把词语补充完整。
人声（）沸（）然无声（）有成效一如（）往4、读句子，说说你从中体会到什么。
（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
_____________________________________________________________________ （2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
_____________________________________________________________________ （3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
_____________________________________________________________________参考答案1、顺藤摸瓜分析顽强卓有成效侵蚀荣誉2、侵犯伦理捐献头衔侵蚀沉浸议论手绢街道浑浊3、鼎肃卓既4、（1）居里夫人用三年零九个月的时间提炼出0．1克的镭，这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价的，因而融入了“美丽的生命”。
这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。
这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
新人教版六年级(下)《第18课时 跨越百年的美丽》同步练习卷(2)
新人教版六年级下册《第18课时跨越百年的美丽》同步练习卷（2）二、标题1．读拼音写汉字。
shùn ténɡmōɡuāfēn xīwán qiánɡzhuóyǒu chénɡxiàoqīn shírónɡyù。
2．形近字组词。
侵伦捐衔蚀浸论绢街浊。
3．把词语补充完整。
人声沸然无声有成效一如往【句段集锦】抄写课文中你喜欢的句子。
【课文链接】读句子，说说你从中体会到什么。
（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
（2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽？居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
（3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
4．阅读：天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？（1）从文中找出下面词语的近义词。
耸立特别（2）找出文中的两个打比方的句子，用“”划出来，读一读，并填空。
人教版语文六下18.20课后题答案
• 课后第3题： • ①最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
• 答：“？”是发现的问题，是不断的追问；“！”是通过探索， 解决了疑问，发现了真理，这个句子把一个抽象的道理，用直观 形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
• ②只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问 号之后，就能发现真理。
• 20、《真理诞生于一百个问号之后》 • 课后第1题 •
课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要 观点，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是：只要善于观察， 不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生 活中发现真理。
• 课后第2题：
• 答：第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过 反复的实验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。 第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花 瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事 例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复 观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。 补充事例：牛顿看到苹果落到地上，发现了万有引力定律。鲁班 上山手被草叶割伤，发明了锯。
• 课题中的“美丽”不仅是居里夫人的美丽容貌，更是她所体现的坚定执 著、为科学献身的科学精神和淡泊名利的的性格和高远的追求，使玛丽· 居里几乎在完成这项伟大自 然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。 • 答：“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有“坚定、刚毅， 有远大、执著的追求”，“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了放射性金 属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年 轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。 • ②她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新 名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科 学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 • 答：这个句子采用了“从……变成……”的句式，这种“变”不是一般 的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了 居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
人教版六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽同步练习题
人教版六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽同步练习题人教版六年级语文下册第十八课《跨越百年的美丽》文章以"美丽"为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。
店铺在此整理了人教版六年级语文下册第十八课《跨越百年的美丽》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!六年级语文下册第十八课《跨越百年的美丽》同步练习题11、读拼音写汉字。
shùn ténɡ mō ɡuā()fēn xī() wán qiánɡ()zhuó yǒu chénɡ xiào()qīn shí() rónɡ yù( )2、形近字组词。
侵( ) 伦( ) 捐( ) 衔( ) 蚀( )浸( ) 论( ) 绢( ) 街( ) 浊( )3、把词语补充完整。
人声( )沸 ( )然无声 ( )有成效一如( )往【句段集锦】抄写课文中你喜欢的句子。
________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __【课文链接】读句子，说说你从中体会到什么。
(1)这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
_____________________________________________________________(2)这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽o居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
_______________________________________________________________(3)她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词"放射线"，变成物理学的一个新的计量单位"居里"，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
六年级下册语文一课一练18跨越百年的美丽｜人教新课标(含答案)
《跨越百年的美丽》同步练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、根据课文内容判断下列说法是否正确。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
新课标人教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-18跨越百年的美丽课后练习(含答案)
新课标人教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-18跨越百年的美丽（1）附答案一、给带点的字选择正确的读音。
歧．（qí qī）视迄．（qì qī）今矿渣．（chā zhā）烟熏．（shūn xūn）荣誉．（rù yù）释．（shì sì）放二、比一比，再组词。
衔（）蚀（）卓（）碱（）街（）独（）琢（）喊（）三、填空。
1.（）视（）视（）视（）视（）视（）视（）视（）视2.（）风化雨（）风作浪（）风凛冽（）风满面（）风血雨（）风拂面四、在横线上填上合适的词，体会用词的准确性。
1.一位、的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。
2.玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出又略带的神情。
3.她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那、的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
4.我幸运地同居里夫人有过20年的而的友谊。
五、句子理解。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”结合课文，说说你对这句话的理解。
六、短文阅读。
变色花父亲到处在找达尔文，唉，那个小宝贝从来不规规矩矩在家里待上一会儿，这会儿不知又到哪里乱折（zhē zhé）腾去了。
哈！他爬上一棵树，正在抓昆虫呢。
“爸爸，你快来看看，这虫子有多稀奇古怪啊！”小达尔文在树上大声叫喊。
他真的发现了两只罕见的昆虫，连忙用两只手各抓了一只。
这时，又飞来一只更稀奇古怪的虫子，他又赶紧把右手的虫子放在嘴里，腾出手来抓住那只飞虫。
尽管虫子在嘴巴里活蹦乱跳，甚至分泌（mì bì）出又辣又苦的液体，他却紧抿着嘴唇……“快下来，别摔了！”父亲担心地召（zhào zhāo）唤他。
小达尔文“研究”了一会儿那稀奇古怪的昆虫后，又跑到花园里“研究”起花花草草来。
他说，要把大自然当做课堂，将来要当个大科学家呢。
【精品】18.跨越百年的美丽(同步练习及解析)-人教新课标-六年级语文下册
【精品】六年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标18.跨越百年的美丽一、看拼音，写词语。
shùn ténɡ mō ɡuāfēn xī wán qiánɡrén shēng dǐng fèi（）（）（）（）zhuó yǒu chénɡ xiào qīn shírónɡ yùshén sè zhuāng zhòng（）（）（）（）参考答案：顺藤摸瓜、分析、顽强、人声鼎沸卓有成效、侵蚀、荣誉、神色庄重（解析：考察学生对于本课字词的掌握情况。
）二、给多音字注音并组词。
宿夹提_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）参考答案：sù宿舍 jiā夹子tí提高xiǔ一宿 jiá夹衣dī提防（xiù星宿）（gā夹肢窝）（解析：多音字积累的考查。
多音字，可通过组词加深记忆。
其中“宿”“夹”两个字有三个读音，答出任意两个即可。
）三、辨字组词。
侵（）伦（）捐（）衔（）蚀（）浸（）论（）绢（）街（）浊（）参考答案：侵入、伦敦、捐赠、衔入、侵蚀浸润、讨论、手绢、街道、浑浊（解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
）四、选词填空。
担当担负负担担任1. 青年一代（）建设祖国的重任。
2. 自信的人一般都勇于（）。
3. 他姐姐是个转业军人，从文工团回来的，到了上海被分配在工厂里（）行政工作。
4. 这儿的责任就由你来（）了。
参考答案：担负担当担任负担（解析：对近义词和同音词辨析的考查。
一是注意词义、感情色彩、程度、范围等细微的差别，结合语境意思来选择答案。
二是注意语意的衔接和词语的搭配。
六年级下册语文同步练习18 跨越百年的美丽∣人教新课标
《跨越百年的美丽》练习家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一、看拼音，写词语。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
fēn xī wán qiáng qīn shíyĭn tuìróng yù唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
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跨越百年的美丽
一、看拼音写词语。
二、根据意思在文中找词语。
1、完全跟过去一样。
（ ） 2、形容人声嘈杂喧闹。
（ ） 3、有突出的成绩和效果。
（ ）
三、选择合适的词语填在下面括号里。
可贵 执著 不屈 淡泊 美丽健康 白净端庄
（ ）的神情 （ ）的追求 （ ）的容貌 （ ）的信念 （ ）的脸庞
（ ）的性格
四、选择正确答案，将序号填在括号里。
1、“跨越百年的美丽”是指（ ）
A 、居里夫人美丽的容貌。
B 、居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C 、居里夫人体现的科学精神——对科学执著追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。
2、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”爱因斯坦在这里高度称赞（ ） A 、居里夫人为科学献身的精神。
B 、居里夫人淡泊名利的伟大人格。
q īn
sh
ǐ
w án qi án ɡ
r ón ɡ
y
ù
r ón ɡ ji
ě
f ēn
x
ī
t óu xi án
C、居里夫人坚定、刚毅、顽强的性格。
五、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。
（）
2、“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
”“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练。
（）
3、“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。
（）
4、“定格在历史上，定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类做出的伟大贡献。
（）
六、阅读课文片段，完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端
庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的，变成物理学的一个新的
，变成一条条，她变成了科学史上。
1、按原文填空，使句子完整。
2、联系上下文理解句子的含义，填空。
（1）“淡蓝色的荧光”是居里夫人用年零个月的时间提炼出来的发出的，也就是她的成就。
这项成就的取得，是以居里夫人终日的、身体的为代价获得的，因而融入了“”。
这项成就也是
居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“”。
（2）“可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人。
3、选择正确答案。
“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（）
A、随着年龄增长，她逐渐老去。
B、镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。
4、联系上下文，说说你对“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。
部分答案：
一、侵蚀顽强荣誉溶解分析头衔
二、1、一如既往 2、人声鼎沸 3、卓有成效
三、淡泊执著美丽健康不屈白净端庄可贵
四、1、C 2、B
五、1、× 2、× 3、√ 4、√
六、2、（1）三九 0.1克镭烟熏火燎疲劳美丽的生命不屈的信念（2）坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求
3、B
4、意思是居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学做出贡献，为人类做出贡献。