六年级计算面积练习题推荐
最新六年级总复习-求面积练习题
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六年级总复习求面积练习题ZXXC 姓名:_________ A组1、下图中长方形面积是40平方厘米,请你求出其他几个图形的面积。
2、已知四边形是一个正方形,空白三角形的面积是56平方厘米,ED长是7厘米,求阴影部分面积。
3、右图中大平行四边形的面积是48平方厘米,A、B是上下两边的中点,你能求出图中小平行四边形(阴影部分)的面积吗?AB4、右图,D、E分别是BC、AD的中点,如果△ABC的面积为1平方分米,则△AEC的面积是多少平方分米?5、求阴影部分的面积。
(单位:米)6、如图,已知四边形ABCD是正方形,边长为5厘米,三角形ECF的面积比三角形ADF的面积大5平方厘米,求线段CE的长。
7、给下面的图形加上一个条件,计算出阴影部分的面积。
8、冲压件厂用下图这样的长方形铁皮做2个圆形的瓶盖,材料的利用率是多少?米8厘9、如图,已知小正方形的面积是15平方厘米,求圆的面积是多少?B组1、求下列组合图形阴影部分的面积。
单位:分米单位:厘米单位:米单位:厘米单位:米单位:分米单位:厘米单位:分米单位:厘米单位:米高3厘米单位:厘米单位:分米单位:厘米半径4厘米单位:米C组2、①求它的周长和面积。
(单位:厘米)②圆的周长是18.84cm,求阴影部分面积。
③长方形的面积和圆的面积相等,已知圆的半径是10cm,求阴影部分的周长和面积。
④求直角三角形中阴影部分的面积。
(单位:分米)⑤下图中长方形长6cm,宽4cm,已知阴影①比阴影②面积少3cm2,求EC的长。
⑥图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米,AB=40cm,求BC的长。
⑦平行四边形的面积是30cm2,求阴影部分的面积。
⑧一个圆的半径是4cm,求阴影部分面积。
⑨已知AB=8cm,AD=12cm,三角形ABE和三角形ADF的面积,各占长方形ABCD的1/3,求三角形AEF的面积。
⑩梯形上底8cm,下底16cm,阴影⑾求阴影部分面积。
(单位:cm)部分面积64cm2,求梯形面积。
小学六年级求面积题目10题
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小学六年级求面积题目10题当然,以下是10道适合小学六年级学生的求面积题目:
1.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
2.一个正方形的边长是6厘米,求这个正方形的面积。
3.一个平行四边形的底是10厘米,高是8厘米,求这个平行四边形的面积。
4.一个三角形的底是12厘米,高是9厘米,求这个三角形的面积。
5.一个梯形的上底是5厘米,下底是9厘米,高是6厘米,求这个梯形的面积。
6.一个圆的半径是4厘米,求这个圆的面积。
7.一个长方形的周长是28厘米,长是9厘米,求这个长方形的面积。
8.一个正方形的周长是32厘米,求这个正方形的面积。
9.一个平行四边形的周长是24厘米,一边长是8厘米,另一边长是6厘米,求这个
平行四边形的面积。
10.一个三角形的周长是21厘米,其中两边长分别是8厘米和7厘米,求这个三角形
的面积。
六年级上册数学圆的求面积练习题
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六年级上册数学圆的求面积练习题一、选择题1. 下列哪个公式能够求解圆的面积?A. 长方形的面积公式B. 三角形的面积公式C. 圆的周长公式D. 圆的面积公式2. 如果一个圆的半径是3cm,那么它的面积是多少?A. 6π cm^2B. 9π cm^2C. 12π cm^2D. 18π cm^23. 已知圆的面积为16π cm^2,求其半径的长度是多少?A. 2 cmB. 4 cmC. 8 cmD. 16 cm二、填空题1. 圆的面积公式是__________。
2. 如果一个圆的直径是10cm,那么它的半径是__________。
3. 一个圆的面积是25π cm^2,那么它的半径是__________。
三、计算题1. 求解下列圆的面积:a) 半径为5cm的圆b) 直径为12cm的圆c) 半径为2.5cm的圆2. 若一个圆的面积是36π cm^2,求半径的长度。
四、应用题小明正在绘制一个圆形游泳池,他的爸爸告诉他,游泳池的直径是8m。
小明想知道游泳池的面积是多少,你能帮助他吗?请按照下列步骤解决问题:步骤一:求解半径根据直径和半径的关系,我们知道半径等于直径的一半。
所以,游泳池的半径是4m。
步骤二:求解面积根据圆的面积公式,我们可以计算游泳池的面积。
将半径的值带入公式:面积= π * 半径^2= π * 4^2= 16π所以,游泳池的面积是16π平方米。
小结通过本次练习,我们学习了圆的面积求解方法。
要计算圆的面积,我们需要知道圆的半径或直径,并使用相应的公式进行计算。
掌握了这些知识,我们可以更好地应用数学知识解决实际问题,比如计算游泳池的面积。
希望大家通过多做练习,加深对圆的面积求解的理解和掌握。
六年级数学专题 圆面积计算
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专题圆面积计算
一、解答题:
二、计算下图面积。
1.图中等腰直角三角形的面
积为30平方厘米,求圆面积。
2.图中圆面积为314平方厘
米,求阴影部分面积。
1、一个养鱼池周长是100.48米,中间有一个
圆形小岛,半径是6米,这个养鱼池的水域面
积是多少平方米?
2、一个半圆形花坛的周长是25.7米,它的面积
是多少平方米?
3、下图中长方形的面积和圆的面积相等,其中
圆的面积是12.56平方厘米,那阴影部分的面积
和周长是多少?
4、如图,阴影部分面积为30平方厘米,求圆环
面积。
3.图中等腰直角三角形的面
积为18平方厘米,求圆面积。
4.图中正方形面积为50平方厘
米,求阴影部分面积。
5.图中圆面积为157平方厘米,求等腰直角三角形的面
积。
7.图中圆面积为62.8平方厘
米,求等腰直角三角形的面积。
6.图中长方形面积为100平方厘
米,求半圆面积。
小学数学六年级上册必考圆的面积练习题(附参考答案)
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六年级数学上册圆的面积练习题 班级 考号 姓名 总分一、填空乐园1.一个圆的直径是2m ,周长是( ),面积是( )。
2.一个圆形花坛,周长是18.84 m ,这个花坛的半径是( )米。
3.周长是9.42 dm 的圆,它的半径是( ),它的面积是( )。
4.做10个直径为2.4 m 的圆桌面,至少需要木板( )平方米。
5.一个圆环的外直径是36 cm ,环宽6 cm ,这个环形的面积是( )。
6.将一个圆沿直径剪开,如果这个圆的直径为4.6 cm ,那么现在它的周长比原来的周长( ),变化的长度为( )cm 。
7.圆规两脚分开的距离是3 cm ,用它画一个圆,这个圆的周长是( )cm ,面积是( )cm ²。
8.一个半圆形物体,它的半径是4m ,它的面积是( )m 2,它的周长是( )m 。
二、判断快车1.圆的半径扩大4倍,它的面积也扩大4倍。
( )2.两个圆的直径相等,那么这两个圆的面积也相等。
( )3.因为圆的周长等于2 πr ,所以半圆的周长等于πr 。
( )4.21πd ²是半圆的面积。
( )5.甲圆直径是乙圆的半径,乙圆面积是甲圆面积的2倍。
( )三、选择超市1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,比较它们的面积,结果( )。
A .相等B .圆的面积大C .正方形的面积大2.有大、小两个圆,大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的面积( )。
A .是小圆面积的2倍B .是小圆面积的4倍 c .是小圆面积的413.一个圆形和一个正方形的周长都是31.4 cm ,那么它们的( )。
A.面积无法确定谁大 B .正方形的面积大 C .圆的面积大4.两个圆周长的比是4:5.那么它们的面积比是( )。
A.4:5B.5:4C.16:255.一段铁丝围成一个正方形周长25.12 cm ,用这铁丝围成一个圆,这个圆面积是( )cm ²。
A. 50.24 B .631 C .153.866.周长相等,面积最大的是( )。
人教版六年级数学上册-圆的面积练习题
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圆的面积练习题=( ) = ( ) S=( )2.已知圆的周长,求d= ( ),求r=( ) 。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大( )倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。
4.环形面积S=( )。
5.用圆规画一个周长厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。
6、大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。
小圆面积是大圆面积的( )。
7、圆的半径增加1/4,圆的周长增加( ),圆的面积增加( )。
8、一个半圆的周长是分米,这个半圆的面积是()平方分米。
9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。
10、在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。
11、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是平方厘米,则小圆面积为多少平方厘米12、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是多少平方厘米、13.求圆的周长。
(1)r =4分米 (2)d=6厘米14.求圆的面积。
(1)r=3分米 (2)d=8厘米(3)c=米 (4)c半圆=米15.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。
( )(2)周长是所在圆直径的倍。
…( )(3)半径是直径的一半。
…………( )(4)任何圆的圆周率都是。
………( )(5)半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度。
( )16.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积。
)17.环形的外圆周长是厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积。
18.校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米19.压路机前轮直径米,每分钟滚动6周。
小学人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算题训练(含简单答案)
![小学人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算题训练(含简单答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/f82f5b013069a45177232f60ddccda38376be1ca.png)
人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算应训练1.求阴影部分的面积。
2.求图中阴影部分的周长和面积。
(单位:厘米)3.求下图阴影部分的周长与面积。
4.如图,正方形的边长为6cm,求图中阴影部分的周长与面积。
5.求阴影部分的面积。
6.求如图阴影部分的面积。
(单位:米)7.求下面图形的周长和面积各是多少?(单位:厘米)8.求下图中阴影部分的周长和面积。
(单位:厘米)9.求阴影部分的面积。
10.求阴影部分的面积。
(单位:厘米)12.求图中阴影部分的面积。
13.求出下列阴影部分的面积。
14.求下图阴影部分的周长。
15.求下图中阴影部分的面积(单位:分米)。
17.求阴影部分的面积。
18.计算下面图形中阴影部分的面积。
19.求出如图阴影部分的面积。
(单位:分米)20.求阴影部分的面积。
参考答案:1.29.12cm2.31.4cm;18.84cm23.周长325.6m;面积2744m24.18.84cm;7.74cm25.286平方厘米6.11.44平方米7.71.4厘米;121.5平方厘米8.周长是25.12厘米,面积是25.12平方厘米9.31.4cm210.27.44平方厘米11.4cm212.18cm213.39.25平方厘米;13.76平方厘米14.16.56cm15.20.75平方分米16.17.12平方米17.62.8dm218.89.25cm219.25.12平方分米20.20.3平方分米。
小学六年级面积计算
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第05讲 面积计算知识要点:计算平面图形的面积时,要通过观察、分析,借助图形的特征,适当添加辅助线,运用图形的平移、旋转、割补等方法,对图形进行合理的等积变形,从而寻找出正确的解题途径。
例题1四边形ABCD 的对角线BD 被E 、F 两点三等分,且四边形AECF形ABCD 的面积.变式练习:1. 四边形ABCD 的对角线BD 被E 、F 、G 厘米.求四边形ABCD 的面积.2.在梯形ABCD 中,AC 与BD 相交于点E,已知三角形BCE 的面积是6平方厘米,且BE=2DE,求梯形ABCD 的面积.例题2如图所示,求图形中阴影部分长方形的面积.变式练习;1 .两个同样的梯形如图重叠,求阴影部分的面积。
(单位:cm )2.等腰直角三角形ABC 中,BE =BD ,AC =10cm ,DE =4cm ,求阴影部分面积。
3410A BCED同步练习题一填空题1.如果大圆半径是小圆半径的2倍,则大圆的周长是小圆的()倍,大圆的面积是小圆的()倍。
2.在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米,剩下的边料是()平方厘米。
3.长方形的宽是长的85,宽加长12分米后,变成正方形。
正方形的周长是()分米。
4.大圆与小圆半径的比是4∶3,小圆面积与大圆面积的比是()。
5.右图长方形中,三角形面积比梯形面积小35平方厘米,则梯形的上底长()厘米。
二.选择题1.有两个大小不同的圆,直径都增加1厘米,则它们的周长()。
A、大圆增加得多B、小圆增加得多C、增加得一样多2.一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积()。
A、圆的面积大B、正方形的面积大C、一样大D、无法比较3.如图,比较甲、乙两个游泳池的拥挤程度,结果是()A. 甲池拥挤B. 乙池拥挤C. 两池一样4.如图:平行四边形ABCD的周长60cm,则它的面积为()cm2。
A.98 B.112 C.128 D.98或112三.解答题1.有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。
六年级数学面积练习题(实用7篇)
![六年级数学面积练习题(实用7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f4ff3062492fb4daa58da0116c175f0e7cd119b7.png)
六年级数学面积练习题(实用7篇)六年级数学面积练习题(1)填空1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。
2.已知圆的周长c,求d=(),求r=()。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
4.环形面积S=()。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。
6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。
7.圆的半径增加1/4圆的周长增加(),圆的面积增加()。
8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。
9.将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。
10.在一个面积是16平方厘米的`正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米。
11.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。
12.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。
13.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是()平方米。
14.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是()平方厘米15.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。
这只羊可以吃到()平方米地面的草。
16.一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()17.用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()18.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()19.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()20.一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大()倍。
21.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大六年级数学面积练习题(2)小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。
六年级关于扇形面积练习题
![六年级关于扇形面积练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/50e16a872dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef9a.png)
六年级关于扇形面积练习题在六年级数学学习中,掌握计算扇形面积是一个重要的知识点。
本文将为同学们提供一系列关于扇形面积的练习题,帮助大家巩固和应用所学知识。
练习题一:1. 某扇形的半径为5cm,弧长为4cm,求扇形的面积。
2. 某扇形的弧长为15cm,半径为7cm,求扇形的面积。
练习题二:3. 某扇形的半径为9cm,扇形面积为63πcm²,求扇形的圆心角度数。
4. 某扇形的扇形面积为154cm²,半径为11cm,求扇形的圆心角度数。
练习题三:5. 某扇形的圆心角为120°,半径为6cm,求扇形的面积。
6. 某扇形的圆心角为45°,半径为8cm,求扇形的面积。
练习题四:7. 某扇形的面积为45πcm²,圆心角为60°,求扇形的半径。
8. 某扇形的面积为121πcm²,圆心角为75°,求扇形的半径。
练习题五:9. 某扇形的面积是另一个扇形面积的2倍,且它们的半径相差1cm,求较小扇形的半径。
10. 某扇形的面积是另一个扇形面积的3倍,且它们的半径相差2cm,求较小扇形的半径。
解答过程如下:练习题一:1. 题目要求求解扇形的面积,已知半径r为5cm,弧长s为4cm。
首先根据弧长公式s = rθ,计算出圆心角度数θ:θ = s / r = 4 / 5 = 0.8 rad接着根据扇形面积公式S = 1/2 * r² * θ,代入已知的数值进行计算: S = 1/2 * 5² * 0.8 = 10 * 0.8 = 8cm²因此,该扇形的面积为8平方厘米。
2. 题目要求求解扇形的面积,已知弧长s为15cm,半径r为7cm。
首先根据弧长公式s = rθ,计算出圆心角度数θ:θ = s / r = 15 / 7 ≈ 2.1429 rad接着根据扇形面积公式S = 1/2 * r² * θ,代入已知的数值进行计算:S = 1/2 * 7² * 2.1429 ≈ 24cm²因此,该扇形的面积约为24平方厘米。
小学六年级求阴影部分面积试题和答案
![小学六年级求阴影部分面积试题和答案](https://img.taocdn.com/s3/m/540001ca4693daef5ef73de1.png)
例20.如图,正方形ABCD的面积是36平方厘米,求阴影部分的面积。
解:设小圆半径为r,4 =36,?r=3,大圆半径为R, =2 =18,
将阴影部分通过转动移在一起构成半个圆环,
所以面积为:π( - )÷2=4.5π=14.13平方厘米
例21.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的 面积。
阴影部分面积为:(3π-6)× =5.13平方厘米
例16.求阴影部分的面积。(单位:厘米)
??
?解: [π +π -π ]
= π(116-36)=40π=125.6平方厘米
例17.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。(单 位:厘米)
解:上面的阴影部分以AB为轴翻转后,整个阴影部分成为梯形减去直角三角形,或两个小直角三角形AED、BCD面积和。
例28.求阴影部分的面积。(单位:厘米)
解法一:设AC中点为B,阴影面积为三角形ABD面积加弓形BD的面积,
三角形ABD的面积为:5×5÷2=12.5
弓形面积为:[π ÷2-5×Fra bibliotek]÷2=7.125
所以阴影面积为:12.5+7.125=19.625平方厘米
解法二:右上面空白部分为小正方形面积减去 小圆面积,其值为:5×5- π =25- π
求阴影部分面积
例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米)
解:这是最基本的方法: ?圆面积减去等腰直角三角形的面积,?
× -2×1=1.14(平方厘米)
例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米)
解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去 圆的面积。
设圆的半径为r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以 =7,
(新六年级)圆环的面积练习题 2
![(新六年级)圆环的面积练习题 2](https://img.taocdn.com/s3/m/84c1aaeca26925c52dc5bf15.png)
圆环的面积计算
姓名:成绩:
例题:在一个半径为15厘米的圆内,以同一圆心画出一个半径为10厘米的小
圆。
我们把大圆内的这个小圆去掉,就得到一个环形,求环形的面积。
解答一:解答二:
3.14×15×15-3.14×10×10 3.14×(15×15-10×10)=3.14×225-3.14×100 =3.14×(225-100)
=706.5-314 =3.14×125
=392.5(平方厘米) =392.5(平方厘米)
巩固练习:
1、一块环形铁片,外圆半径是0.8分米,内圆半径是0.5分米,求这块环铁片面积。
2、一个环形,外圆半径20厘米,内圆半径8厘米,求环形面积。
3、环形的外圆直径是24厘米,内圆直径是14厘米,求环形的面积。
4、环形的外圆半径是12厘米,内圆直径是14厘米,求环形的面积。
5、环形的外圆直径是24厘米,内圆半径是7厘米,求环形的面积。
6、环形的外圆直径是24厘米,环宽是5厘米,求环形的面积。
7、环形的外圆周长为78.5分米,内圆周长为62.8分米,求环形的面积。
8、环形的外圆周长为31.4厘米,环宽3厘米,求环形的面积。
9、公园内花圃中的圆形花坛,外圆周长78.5米,环宽1.2米。
求这个花坛的面积。
拓展延伸:
1.大圆半径是3分米,小圆半径是2分米,大圆周长与小圆周长的比是( ),小圆面积与大圆面积的比是( ).
2.大圆的半径相当于小圆的直径,已知大圆面积比小圆面积多9.42平方分米,大圆的面积是多少?。
六年级圆的面积练习题
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六年级圆的面积练习题一、填空1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。
2.已知圆的周长c,求d=(),求r=()。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
4.环形面积S=()。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,面积是()平方厘米。
6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。
7.圆的半径增加1/4圆的周长增加(),圆的面积增加()。
8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。
9.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。
10.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。
11.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。
12.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是()平方米。
13.在一张长7厘米,宽4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪()个。
14.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。
这只羊可以吃到()平方米地面的草。
15.一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()。
16.用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()17.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()18.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()19.一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大()倍。
20.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。
二、列式计算。
1.求圆的周长。
(1)r=4分米(2)d=6厘米2.求圆的面积。
(1)r=3分米(2)d=8厘米(3)c=12.56米三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。
六年级圆面积周长练习题
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六年级圆面积周长练习题题目:六年级圆面积周长练习题一、计算圆的面积和周长1. 已知一个半径为3厘米的圆,请计算它的面积和周长。
解答:根据圆的面积公式:S = π * r^2,其中S表示面积,π取近似值3.14,r表示半径。
代入已知数据,可得:S = 3.14 * 3^2 = 3.14 * 9 ≈ 28.26(平方厘米);根据圆的周长公式:C = 2πr,其中C表示周长,π取近似值3.14,r 表示半径。
代入已知数据,可得:C = 2 * 3.14 * 3 ≈ 18.84(厘米)。
2. 某个圆的周长为25.12厘米,请计算它的半径和面积。
解答:根据圆的周长公式:C = 2πr,其中C表示周长,π取近似值3.14,r 表示半径。
代入已知数据,可得:25.12 = 2 * 3.14 * r;解方程得到:r ≈ 25.12 / (2 * 3.14) ≈ 4(厘米);根据圆的面积公式:S = π * r^2,其中S表示面积,π取近似值3.14,r表示半径。
代入已知数据,可得:S ≈ 3.14 * 4^2 = 3.14 * 16 ≈ 50.24(平方厘米)。
二、应用题1. 一个圆形花坛的半径为5米,围绕花坛外围铺设一圈回形石,宽度为0.3米。
问需要多少块回形石?解答:首先计算围绕花坛的周长,使用圆的周长公式:C = 2πr,其中C表示周长,π取近似值3.14,r表示半径。
代入已知数据,可得:C = 2 * 3.14 * 5 = 31.4(米);然后计算回形石的长度,即花坛的周长加上回形石的宽度,即 31.4 + 0.3 = 31.7(米)。
最后计算所需回形石的块数,将回形石的长度除以每块回形石的长度即可:块数 = 31.7 / 回形石长度。
2. 一个圆形花园的面积为100平方米,现在要在花园中修建一个半径为3米的圆形喷泉,问喷泉占据了花园的多少面积?解答:首先计算圆形喷泉的面积,使用圆的面积公式:S = π * r^2,其中S 表示面积,π取近似值3.14,r表示半径。
六年级数学圆的面积图形练习题
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六年级数学圆的面积图形练习题一、填空1、一个半圆的直径是8厘米,这个半圆的面积是平方厘米。
2、一个正方形的边长是6厘米,在这个正方形里面画一个最大的圆,圆的面积是平方厘米。
3、一根铁丝可围成边长是3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,圆的半径是厘米,面积是平方厘米。
4、两个半径不同的同心圆,内半径是3厘米,外直径是8厘米,圆环的面积是平方厘米。
5、把一个圆平均分成若干份后,能够拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当于圆周长的,宽相当于圆的。
6、一个圆的半径是2CM,它的周长是CM,面积是CM2。
、一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积扩大到原来的倍,周长扩大到原来的倍。
8、在一个边长是6厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是厘米,面积是平方厘米。
9、一根铁丝能围成半径是3分米的圆,如果把这根铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的一条边长是分米。
10、52=0.12=2.7m2=dm11、一个圆环的面积等于 12、用5米长的绳子将一只羊拴在一根木桩上,这只羊的最大活动面积是。
13、一个圆的周长是25.12dm,它的面积是。
二、判断1、所有圆的半径都相等。
、圆在平面运动时,圆心在一条直线上。
、一个半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
、一个圆的半径扩大为原来的3倍,面积就扩大为原来的6倍。
三、选择题。
1、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形和一个圆,面积最大的是A 长方形 B正方形 C平行四边形 D圆2、在两个大小不同的圆里,大圆周长与直径的商和小圆周长与直径的商相比较。
A大圆大 B 小圆大C 相等3、一块长方形铁板,长10分米,宽8分米,在这块铁板上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是平方分米。
A5.76B50.24C9四、解决问题1、一根绳长12.56分米,把它分别围成一个圆和一个正方形,谁的面积大,请你算一算。
2、一个圆形花坛的走私是10米,在它周围修一条宽1米的小路,小路的面积是多少?3、一长方形草坪,长20米,宽12米,中间有一个圆形花坛,半径是4米,求草坪的面积。
六年级圆的面积计算题练习题
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圆的面积(200道)班级:姓名:学号:圆的半径为:5,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:1,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:3,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:6,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:4,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:5,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:9,面积=圆的半径为:8,面积=圆的半径为:2,面积=圆的半径为:7,面积=圆的半径为:9,面积=。
大连理工版小学信息技术六年级上册《面积计算器》同步练习题附知识点归纳
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大连理工版小学信息技术六年级上册《面积计算器》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳:1. 长方形面积的计算方法:长×宽。
2. 正方形面积的计算方法:边长×边长,即a²。
3. 面积是一个有单位的量,用于描述平面图形所占空间的大小。
二、同步练习题。
(一)、填空题。
1. 在计算长方形面积时,我们需要知道长方形的两个重要属性,分别是它的_______和_______。
2. 如果一个长方形的长为10cm,宽为5cm,那么它的面积是_______cm²。
3. 正方形的面积公式为_______,若边长为a,则面积为_______。
(二)、选择题。
1. 已知一个正方形的边长是8cm,它的面积是:()A. 8cm²B. 16cm²C. 32cm²D. 64cm²2. 下列哪个图形的面积不能通过“长×宽”来计算?()A. 长方形B. 平行四边形C. 圆形D. 正方形3. 一个长为20m,宽为15m的长方形游泳池,其面积是多少?()A. 300m²B. 200m²C. 150m²D. 100m²(三)、判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”)1. 三角形的面积可以用“长×宽”来计算。
()2. 长方形的面积和正方形的面积都可以用“边长×边长”来计算。
()3. 面积是一个有单位的量,表示的是平面图形所占的大小。
()(四)、简答题。
1. 简述长方形面积的计算方法,并举例说明。
__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.解释为什么在计算长方形面积时,需要知道长和宽两个量。
六年级周长与面积练习题
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六年级周长与面积练习题一、选择题1. 以下哪个图形的周长最大?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形2. 一个正方形的周长是48厘米,这个正方形的边长是多少厘米?A. 8B. 10C. 12D. 163. 一条边长为5厘米的正方形,它的面积是多少平方厘米?A. 5B. 10C. 15D. 254. 一个长方形的周长是40厘米,它的长是10厘米,那么它的宽是多少厘米?A. 5B. 8C. 10D. 155. 下面四个图形中,哪一个的面积最大?A. 正方形,边长为6厘米B. 长方形,长10厘米,宽3厘米C. 正方形,边长为5厘米D. 长方形,长8厘米,宽5厘米二、填空题1. 一个边长为7厘米的正方形的周长是多少厘米?2. 一个边长为6厘米的正方形的面积是多少平方厘米?3. 一个长是12厘米,宽是5厘米的长方形的周长是多少厘米?4. 一个长是15厘米,宽是4厘米的长方形的面积是多少平方厘米?5. 一个正方形的面积是16平方厘米,它的周长是多少厘米?6. 一个长方形的周长是26厘米,长是8厘米,宽是多少厘米?三、计算题1. 一个长方形的面积是24平方厘米,它的长和宽分别是几厘米?2. 一个正方形的周长是32厘米,它的边长是几厘米?3. 一个长方形的长是28厘米,它的周长是多少厘米?4. 一个正方形的面积是36平方厘米,它的边长是多少厘米?5. 一个长方形的周长是48厘米,长是12厘米,宽是多少厘米?六年级周长与面积练习题答案:一、选择题1. B. 长方形2. C. 123. D. 254. B. 85. B. 长方形,长10厘米,宽3厘米二、填空题1. 282. 363. 344. 605. 166. 10三、计算题1. 长:8厘米,宽:3厘米2. 8厘米3. 5厘米4. 6厘米5. 12厘米以上是六年级周长与面积练习题的答案。
希望对你的学习有所帮助!。
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六年级计算面积练习题推荐
一、整数边长的正方形面积计算
正方形是一种特殊的四边形,它的边长相等。
计算正方形的面积可以使用边长的平方进行简便计算。
下面是一道计算正方形面积的练习题:
题目:一块正方形的边长为8米,计算其面积。
解答:正方形的面积可以通过边长的平方来计算,因此这道题的解答是8米乘以8米,即64平方米。
二、矩形的面积计算
矩形是一种常见的四边形,它的对边相等且平行。
计算矩形的面积需要知道其长度和宽度,并将两个边长相乘。
下面是一个矩形面积计算的练习题:
题目:一块矩形长为10米,宽为6米,求其面积。
解答:矩形的面积可以通过长度乘以宽度来计算,因此这道题的解答是10米乘以6米,即60平方米。
三、三角形的面积计算
三角形是一种有三个边和三个角的多边形。
计算三角形的面积需要知道其底边和高,并将底边长度乘以高后再除以2。
下面是一个三角形面积计算的练习题:
题目:一块三角形的底边长为12米,高为5米,求其面积。
解答:三角形的面积可以通过底边乘以高后再除以2来计算,因此这道题的解答是12米乘以5米再除以2,即30平方米。
四、圆的面积计算
圆是一种没有边界的几何图形,在计算面积时需要用到圆的半径。
计算圆的面积需要将半径的平方乘以圆周率π(pi),通常取3.14。
下面是一个圆的面积计算练习题:
题目:一个圆的半径为5米,求其面积(取π=3.14)。
解答:圆的面积可以通过半径的平方乘以π来计算,因此这道题的解答是5米的平方乘以3.14,即78.5平方米。
通过以上练习题的解答,你可以熟练地计算正方形、矩形、三角形和圆的面积了。
在计算面积时,记得使用正确的公式,并注意单位的转换。
结束语:
通过以上的练习题,你可以巩固和提升对计算面积的理解和应用能力。
掌握计算面积的方法,对于解决日常生活中的实际问题和数学题目都非常重要。
希望你能够认真练习并掌握这些计算技巧,提前学习和巩固数学知识,为以后的学习打下坚实的基础。
加油吧!。