部编统编版小学语文四年级上册语文期末冲刺——课外阅读提分卷(含答案)

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部编版四年级语文上册期末试卷有答案(冲刺必备)

部编版四年级语文上册期末试卷有答案(冲刺必备)

部编版四年级语文上册期末试卷有答案(冲刺必备)部编版四年级语文上册期末测试卷一、给加点字选择正确的读音,写在后面的括号里。

(4分)1.yāoyào要挟()要领()要点()摘要()2.níngnìng宁静()安宁()宁死不屈()息事宁人()3.XXX()角色()角逐()角落()二、选字组词。

(4分)1.训驯()服()斥教()()养2.XXX()乐()腔演()()朝3.抗杭()州违()()战苏()4.堤提()岸()示()醒河()三、选词填空。

(3分)清楚清新清澈1.雨后的空气十分()。

2.驾驶员能够()地看到前方有没有障碍物。

3.湖水()见底,一群群小鱼在水中游来游去。

仍然竟然显然4.对于昨天发生的事情,他()并不在意。

5.他为此不知挨了多少责骂,可()不愿停止。

6.没想到我们的想法()不谋而合四、词语搭配。

(4分)敬意()的状态()地闪躲一()豌豆翅膀()的夜晚()地摇动一()烈火五、下列加点词解释有误的一项是()。

(3分)A.以堙于东海(填塞)B.诸儿赛跑取之(争着走过去)C.只缘身在此山中(由于)D.可怜九月初三夜(可爱)六、按要求写句子。

(7分)1.读句子,用加点词写句子。

(1分)不管戏园子老板开出的条件多么优厚,XXX都回绝了。

2.仿写拟人句。

(4分)例:当四周很安静的时候,这平台上就传来蟋蟀的叫声。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1)小鸟在枝头上叫着。

2)岸边的柳树在迎风飘动。

3.仿照例子,补全句子。

(2分)例:眼睛是心灵的窗户。

是。

7、给下列句子加上恰当的标点。

(6分)1.我在豆田里找兔草我把蒲公英吹得飞啊飞收了豆栽上水稻2.XXX演哥哥的小朋友问我你会豁虎跳吗不会我只好照实说3.大致上讲居处是很简单的清洁枯燥很卫生4.他一使劲翻身坐了起来只听咔嚓一声大鸡蛋裂开了一条缝一丝微光透了进来八、用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。

部编版四年级语文上册期末透析冲刺卷(一)(含答案)

部编版四年级语文上册期末透析冲刺卷(一)(含答案)

部编版四年级语文上册期末透析冲刺卷(一)语文考试考试时间:120分钟满分:100分姓名:__________ 班级:__________考号:__________*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、填空题(共4题;共19分)1.快乐拼写biàn lùn duān xiáng jiě shì xuān bù________ ________ ________ ________xún cháng gù zhídǎn dà wàng wéi________ ________ ________2.按要求完成句子练习。

(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)(2)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

(缩句)(3)已经没了踪影。

(修改病句)3.选词填空。

威胁威力沉重沉着(1)原子弹可怕的________ ,震惊了全世界。

(2)洪水正________着整个村庄。

(3)面对考试卷,他________冷静,毫不慌张。

(4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来________。

4.看拼音,写词语。

qī zi biǎn quèbài jiàn cài huán gōng________ ________ ________ ________lǐ cǎi cháng wèi gǔ suǐyī zhì________ ________ ________ ________第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释二、单选题(共3题;共10分)5.下面对标点符号的作用判断有误的一项是()A. (瓢虫)折好她的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。

(破折号表示解释说明)B. 吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。

人教部编版四年级语文上册期末冲刺培优卷(含答案)

人教部编版四年级语文上册期末冲刺培优卷(含答案)

人教部编版四年级语文上册期末冲刺培优卷时间:100分钟满分:100分班级:姓名:考号:.一、积累运用。

(51分)1.看拼音写词语。

(10分)wán píyínɡ jiē jìnɡ pèi yí huò bù jiě()()()()jìnɡ zhēnɡ zhèn zuòɡǔ wǔ ɡānɡ zhènɡ bù ē()()()()2.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.豆荚.(jiá)霎.时(chà)挑衅.(xìn)B.包扎.(zhā)曲.折(qū)露.馅(lòu)C.笨拙.(zhuō)妩.媚(wǔ)潜.入(qián)3.按查字典的要求完成练习。

(3分)用音序查字典的方法查“尝”,应查音序(),用部首查字法应先查()部,再查()画。

“尝”在字典中的解释有:①辨别滋味;②试,试探;③经历;④曾经。

以下带点字正确的解释选项是:(1)王戎七岁,尝.与诸小儿游。

()(2)大家摘来一尝.,果然是苦的。

()(3)他尝.遍了人生的酸甜苦辣。

()4.写出下列词语的近义词。

(3分)清楚——()坚定——()训斥——()5.写出下列词语的反义词。

(3分)强壮——()违抗——()荒芜——()6.读一读,想一想,把不是同类的一个词语画出来。

(4分)打头阵穿小鞋开绿灯作批注哪吒闹海燧人取火女娲补天扁鹊治病鹤发童颜铁面无私眉清目秀亭亭玉立提心吊胆欣喜若狂随遇而安胆战心惊7.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

(6分)(1)《蟋蟀的住宅》和《森林报》都是法国的布封写的。

()(2)远古时候人们认为神话是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上慎重地讲出来。

()(3)复述故事一定要力求详细,每个情节都不能随意删减,讲得越具体越能吸引听众。

人教部编版四年级语文上册 期末冲刺——积累背诵与课文理解提分卷【word精编版+详细解答】

人教部编版四年级语文上册 期末冲刺——积累背诵与课文理解提分卷【word精编版+详细解答】

人教部编版四年级语文上册期末冲刺——积累背诵与课文理解提分卷一、积累背诵。

1.下列谚语中,不是关于秋天的一项是()A.立了秋,把扇丢。

B.八月暖,九月温,十月还有小阳春。

C.正月花,二月柳,三月冻脚手。

D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

2.下列诗句中,没有蕴含哲理的一项是()。

A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

B.生当作人杰,死亦为鬼雄。

C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

3.下列句中加点字词解释有误的一项是()。

A.至今..思项羽,不肯过江东。

(直到现在)B.王戎七岁,尝.与诸小儿游。

(品尝)C.纪昌每天聚精会神....地盯着虱子看。

(集中精神;集中注意力)D.在我的故乡陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义....,就是冰上的小家伙。

(看到名称,就联想到它的意义)D.刀枪不入三头六臂神机妙算(描写人物本领)4.把下列选项填在句中的横线上,最合适的一项是()。

让我们记住“________”吧!做任何事情都要抓住时机,否则只会留下遗憾。

A.尺有所短,寸有所长B.机不可失,时不再来C.一言既出,驷马难追D.比上不足,比下有余5.下列关于课文内容理解不正确的一项是()。

A.《纪昌学射》这个故事说明了要想学好一项本领,练好基本功很重要。

B.《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗,最后被猎狗击败的故事。

C.《雪梅》这首诗告诉我们人各有所长,也各有所短。

要取长补短,互相学习。

D.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔,文章主要介绍了蟋蟀住宅的特点和修建的过程。

6.下列古诗与诗人搭配不正确的一项是()A.《鹿柴》——王维B.《雪梅》——卢钺C.《出塞》——王昌龄D.《夏日绝句》——王翰7.下列名言蕴含的道理不同于其他的一项是()A.智能之士,不学不成,不问不知。

B.人非生而知之者,孰能无惑?C.人不可貌相,海水不可斗量。

D.好问则裕,自用则小。

8.[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是()。

部编版四年级语文上册期末复习专题之课外阅读专项训练(含参考答案)

部编版四年级语文上册期末复习专题之课外阅读专项训练(含参考答案)

课外阅读专项训练(一)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1.写出下列词语的反义词。

沉睡—()安静—()丰收—()2.读短文,补充词语。

色彩()颜色()热闹()生机()美不()丰硕()3.在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。

比喻句:_______________________________________________________________________拟人句:_______________________________________________________________________4.短文的第1自然段与下文的关系是_____________。

5.短文按_______________顺序描写了漓江的景色。

6.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。

春天:___________ 夏天:___________ 秋天:___________ 冬天:___________7.读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)_______________________________________________________________________(二)鸟巢是鸟儿的家吗?许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲进这个“避风港”,每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。

人教版部编四年级上册语文期末专项练习课外阅读(含答案)

人教版部编四年级上册语文期末专项练习课外阅读(含答案)

课外阅读(二)一、[说明文]阅读短文,完成练习。

(共16分)明天的太阳城①不久的将来,世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。

②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱,没有用油加热的装置,房屋千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转,因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上,这水泥板被安装在环形轨道上,下面装有电机,于是房屋就可以转动起来。

③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。

当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。

由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。

在多云的天气,太阳能可将水分解成氢和氧,而这些氨较易储存在压力容器中,到需要的时候,再作为燃料被提取出来。

④在这座城市,太阳能几乎..被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车,或坐太阳能轮船。

尽管其速度不太快,但没任何噪音。

至于人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能,人们不再因需要更换电池而烦恼。

⑤太阳能城里不再有废气,太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。

这些汽车上装着电池,当电池电量消耗完时,开到“加能站”去补充电量,就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。

只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐,替代它们的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。

城市也不再有烟雾和怪味。

⑥太阳城,沐浴在阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要每天为消耗能源付费,这是多么美好啊!⑦尽管要走的路还很长,但新型的太阳城一定会出现。

最新部编版四年级上册语文期末复习:课外阅读及答案

最新部编版四年级上册语文期末复习:课外阅读及答案

课外阅读(一)一、[写人]阅读短文,完成练习。

(10分)欧阳修追字①欧阳修是宋代著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。

每写完一篇文章,他总是反复推敲,直到自己满意才肯罢休。

②宋代的时候,每当亭台楼阁建成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。

韩琦是欧阳修的朋友,他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“昼锦堂”。

昼锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。

信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。

③欧阳修计算了一下时间,立即..闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《昼锦堂记》。

写完就交给来人。

来人立即..骑马返回。

④欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。

这天晚上,他重读《昼锦堂记》,当读到“仕官至将相,锦衣归故乡”时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。

他用心推敲,在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。

这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。

⑤欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将仆人从梦中叫醒,把添字的事向仆人述说了一遍。

仆人急忙骑马向相州飞奔。

第二天傍晚,仆人终于..赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。

⑥从此以后,欧阳修快马追字的佳话便声名远扬....。

1.“声名远扬”在文中的意思是。

(2分)2.韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字?用“”在文中画出相关的语句。

(2分)3.第③段两个“立即”表明(),第⑤段中的“终于”表明()。

(2分)A.花的时间短B.时间紧迫C.花的时间长D.时间充裕4.请你联系短文第④段的内容,说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。

(2分)5.请概括②③两段的主要内容。

(2分)二、[叙事]阅读短文,完成练习。

(共9分)一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。

四年级语文上期末课外阅读提升卷2 含答案 人教统编版

四年级语文上期末课外阅读提升卷2  含答案 人教统编版

四年级语文上期末课外阅读提升卷(一)逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。

起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。

只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。

开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。

不知不觉地,我开始注意它,观察它了。

黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。

原来它也是那么爱整洁。

我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。

我似乎明白了许多,开始爱我的小黄燕了。

清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。

那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。

1.用“”画出描写小黄燕外貌的句子。

2.仔细阅读文中画“”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什么?___________________________________________________________ 3.填空。

小作者在写对黄燕的喜爱过程中,从到注意它,它;通过观察,觉得小黄燕,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到的启示是。

4.读了短文,你有什么感受?___________________________________________________________(二)______________①照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级,课间休息时,我听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂似的跑出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,照相师傅站在机器旁等待着。

部编版语文四年级上册期末试题附答案(冲刺必备)

部编版语文四年级上册期末试题附答案(冲刺必备)

部编版四年级语文上册期末测试题(时间:90分钟分值:100分)一、生字乐园。

(15分)1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。

(3分)窍唇芋韭扳梭2.读拼音,写汉字。

(12分)hú dié xiē bó juàn fánɡ息斗羊磨róng zhuāng ráo zhù jìng dǎn求位赛怯二、词语积累。

(20分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

(4分)侍待(1)小红喜欢()各种花草,同学们都叫她小园丁。

(2)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。

哀衰(3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又()了许多。

(4)“你要好好活儿!”母亲几乎是()着说的。

2.选择字义。

(3分)惹:A招引;引起B引起爱憎等的反应C(言语、行动)触动对方(1)惹.人注意()(2)惹.怒()(3)惹.是生非()3.在括号里填上合适的词语。

(3分)()的日子()的滋味()的路线()的时候()地跑着()的跳4.读句子,理解带点词语的意思。

(4分)(1)我无法排除自己的忧伤..,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

忧伤:(2)那哀痛..了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰..我。

..的日子持续哀痛:持续:安慰:5. 理解加点词语的意思。

(6分)(1)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

初读这句话时,可以推测“憧憬”和的意思相近。

查字典后,可以知道“憧憬”的意思是。

(2)我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。

这句话中的“依然”和的意思相仿。

三、句子城堡。

(10分)1.日积月累。

(3分)(1),谬以千里。

(2),驷马难追。

(3),祸从口出。

2.照样子,写句子。

(4分)(1)虽然..明天还会有新的太阳,但.永远不会有今天的太阳了。

(2)我们看到牛,一点也不害怕。

敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至..敢用树枝去触它的屁股,用碗片去刮它的皮呢!甚至:3.用动作描写表现“伤心”。

部编版四年级语文上册期末模拟冲刺卷(一)(有答案解析)

部编版四年级语文上册期末模拟冲刺卷(一)(有答案解析)

部编版四年级语文上册期末模拟冲刺卷(一)(有答案解析)班级姓名成绩一、读拼音写词语。

cháng zhēng shìbīng zuòpǐn shùn lì( ) ( ) ( ) ( )tímùlúshān zhīchēng pái liàn( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音画“”。

屹.立(yì qì)霎.时(sà shà)稻穗.(suìsùn )磕.头(hē kē)旋.转(xuán xuàn)租.界(zū zhū)浩.荡(kào hào )搜.索(sōu shōu )撇.嘴(piē piě)挖掘.(jué jüé)屋檐.(yán yuán)打扰.(rǎo yǎo)三、用“”画出每组词语中的错别字,并把正确的字填在括号里。

(1)奇观意料力量规根到底()(2)修理物质震兴随遇而安()(3)旋转严历凌空若有所思()(4)责骂宽阔痕迹风平浪净()四、比一比,再组词。

淘()鹅()填()嫁()俗()萄()俄()慎()稼()欲()五、把成语补充完整,并按要求填空。

(_____)(_____)井然(_____)号(_____)令光怪(_____)(_____)(_____)(_____)全非前(_____)后(_____)应接(_____)(_____)(1)鸟的天堂确实是“鸟的天堂”,让我的眼睛(_____________)。

(2)大地震让日本的福岛(_____________)。

六、我会给加点词找意思相近的词语。

A、巨人孤独..地度过了漫长的寒冬。

()B、江面上依旧..风号浪吼。

()C、蟋蟀慎重..地选择住址。

()D、我们的船渐渐逼近..榕树了。

部编版四年级语文上册期末专项15 课外阅读提分卷附答案

部编版四年级语文上册期末专项15 课外阅读提分卷附答案

部编版四年级语文上册期末专项15 课外阅读提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分一、阅读短文,完成练习。

(49分)卖镜子的人从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。

但是,他忙于经营,连梳洗打扮的时间都没有,外表逐渐邋遢(lā tɑ),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。

后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,他的生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。

原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。

他的脸啊,竟像唱戏的大花脸。

他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。

只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。

此后,他很注意梳洗修饰容貌了,生意也一天天好转起来。

1.用“\”划掉括号里不恰当的词语。

(8分)2.为文中画线的句子加上标点符号。

(6分)3.从文中找出下列词语的反义词。

(8分)肮脏——()糊涂——()4.联系上下文理解词语的意思。

(10分)清淡:______________________________________________ 端详:______________________________________________ 5.根据文章内容填空。

(12分)这篇短文先写卖镜子的人起初________________,但是由于______________________________________。

统编版四年级语文上册期末冲刺百分卷四(含答案)

统编版四年级语文上册期末冲刺百分卷四(含答案)

统编版四年级语文上册期末冲刺百分卷四(含答案)四年级语文上册期末冲刺百分卷(四)时间:90分钟总分:100分一、基础知识(41分)1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。

(3分)A.僵硬(jāng) 花蕊(ruǐ) 淮阳(huái)B.躲避(bì) 喧嚷(xuān) 功绩(jì)C.出塞(sài) 含蓄(chù) 强迫(pò)D.枯萎(wěi) 锦瑟(sè) 谨慎(zhèn)2.找出下列语段中的错别字,并改正。

(4分)盘古这个巍峨的巨人就像一根拄子,掌在天和地之间,不让它们重新合扰。

又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力渴,累得倒下了。

改为___ 攻为攻为___ 收为3.根据句中画线部分,写出相应的四字词语。

(8分)(1)我们踮着脚往东望去,江面还是没有风浪,水面很平静,看不出有什么变化。

( )(2)在一间屋子里纵横错乱地拉了许多绳子。

___ ( )(3)梅兰芳坚决果断,毫不犹豫地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

"____________ ( )(4)正当周恩来和同学向左右两边看时,忽然发现巡警局门前围着一群人。

( )4.下列句子中加点词意思不同于其他三项的一项是( )。

(4分)A.我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。

B.我终于明白了其中的奥妙。

C.这道题他讲得十分明白D.您的一番教导,使我顿时明白了许多道理。

5.照样子,在横线上填入恰当的惯用语。

(8分)例:做事情遭到拒绝或者受到挫折时,可以说碰钉子。

(1)指事物第一次出现,可以说。

(2)比喻失败或出丑,可以说。

(3)比喻冲在前边带头干,可以说。

(4)比喻承担重要的、起支柱作用的工作,可以说。

6.指出下列句子所使用的描写方法。

(8分)(1)魏校长高兴地连声称赞:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!( )(2)我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩! ( )(3)他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。

统编部编版小学语文四年级上册语文期末考前冲刺卷含答案1

统编部编版小学语文四年级上册语文期末考前冲刺卷含答案1

(统编版)小学语文四年级上册期末冲刺卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。

(43分)1.巧填同音字。

(4分)píng:()比()借草()花()jìng:()然()赛安()尊()2.下面字音、字形完全正确的一组是()。

(2分)A.振.奋(zhèn)宁.可(nìng)疑惑胸怀赞美B.花卉.(huì)憎.恨(zēng)拨河茂盛研究C.哄.骗(hōng)投降.(xiáng)悲惨出塞掩护D.血.液(xuè)旋.转(xuán)清晰竟赛豌豆3.根据句意选择恰当的词语,正确的一项是()。

(2分)秋游时,我们分组打“野战”。

队长对我们说:“()那个山洞位置(),适合()自己,()离敌方的大本营不足十米,极其危险。

”A.尽管隐藏隐蔽还是B.虽然隐蔽隐藏但是C.即使隐蔽隐藏也D.虽然隐藏隐蔽但是4.下列句子中,没有语病的一项是()。

(2分)A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。

B.经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

D.女娲用神火冶炼五彩石,足足炼了差不多五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

5.读下列句子,选择恰当的词语,打“√”。

(4分)(1)(宽阔辽阔)的夜空密密麻麻地撒满了星星。

(2)小松鼠(收集搜集)了许多松果准备过冬。

(3)虽然受尽折磨,可普罗米修斯(坚决坚定)不向宙斯低头。

(4)爱惜粮食就是尊重农民的劳动(成果成就)。

6.把下面的词语补充完整,再根据意思选词语。

(8分)面()土()亭亭()()()()苍苍无()()力()()浪静热闹()()(1)指没有能力去做或力量达不到。

()(2)比喻平静无事。

()7.按要求改写句子。

(10分)(1)几座小山在云雾中若隐若现。

(缩句)________________________________________________________________(2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

统编部编版小学语文四年级上册语文期末测试提升卷(含答案)

统编部编版小学语文四年级上册语文期末测试提升卷(含答案)

四年级语文(部编版上)期末能力提升卷班级——姓名——分数——(本次试卷共120分,时间为90分钟)一、我能把字写好看。

(2分)眉清目秀文质彬彬二、判断加点字注音的对错对的打V ,错的打X。

(4分)。

殷勤( yān)纠缠(chán)花圃(pǔ)急剧 (jǜ)花蕊(lěi) 花卉(hùi) 嫩芽(nùn) 手绢(juàn)三、看拼音写词语(8分)。

bēi cǎn xùn chìshuǐ dǎo dīàn()()()()qíɡuān hū huàn chónɡ dié jìnɡ pèi()()()()四、换偏旁,组新字,再组词(6分)。

抱()()证()()经()()招()()喝()()拎()()五、下列成语全部正确的一组是(4分)。

()A、面如土色斩钉截铁凝惑不解无缘无故B、冰天雪地重整旗鼓大惊失色哄堂大笑C、个个不入上天入地鸭雀无声天崩地裂D、精疲力竭风吹雨淋若隐若现齐头迸进六、积累运用(12分)1、我们要端正学习的态度,做到博学之,。

2、写一句表示季节变化的谚语:。

3、写三个形容秋天的景色成语:。

4、写三个形容说话声音很小的成语:5、《题西林壁》中含有哲理的诗句是:6、《雪梅》中作者认为雪与梅各有什么优点:七、句子乐园(20分)1、猎狗走过林荫道。

(扩句最少阔两处)2、科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

(缩句)3、树叶哗啦啦地响(改为拟人句)4、很久以前,宇宙混沌一片。

(改成比喻句)5、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

(修改病句)6、读一读,认真体会两个句子那个表达的好,并说说原因。

(1)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅跪地求饶。

(2)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。

人教部编版四年级语文上册 期末冲刺——课内阅读提分卷【word精编版+详细解答】

人教部编版四年级语文上册 期末冲刺——课内阅读提分卷【word精编版+详细解答】

人教部编版四年级语文上册期末冲刺——课内阅读提分卷一、蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤.(dītí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩.(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。

那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置.(zìzhì),但是墙壁很光滑。

主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。

大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥.(cāo zào),很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1. 用“\”划去括号里不正确的读音。

2.用“——”和“”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句,并分别仿写一句话。

________________________________________________________________________________________________________3. 理解文意,选择填空。

(1)蟋蟀出来吃草,不吃出口那丛草的原因是()A. 那丛草很好看B. 那丛草可以遮阳C. 那丛草可以遮蔽出口(2)选文中作者的观察顺序是()A. 由远到近B. 从整体到部分C. 从外到内4. 选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点?______________________________________________________________________________________________________5. 读选文第2自然段,试着用下面的句式来表达其内容。

蟋蟀的住宅很__________,很__________,还很__________。

部编版小学四年级语文上册期末冲刺高频考点试卷及参考答案

部编版小学四年级语文上册期末冲刺高频考点试卷及参考答案

部编版小学四年级语文上册期末冲刺高频考点试卷及参考答案时间:40分钟满分:100分班级:姓名:考号:.一、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

屹.立(qǐyì)边框.(kuānɡkuànɡ)震.撼(zhèn chén)家雀.儿(qiǎo què)浑浊.(zhuōzhuó)土炕.(kēnɡkànɡ)露.面(lùlòu)青苔.(tāi tái)二、看拼音,写词语。

kuān kuòbódòu shèn zhìhéxīn ()()()()shèn zhònɡxuǎn zéyuánɡùqīnɡxī()()()()三、选择题。

1.下面加点字注音完全正确的一项是()A.芋.(yū)头豆荚.(jiá)霎.时(chà)挑衅.(xìn)B.包扎.(zhā)曲.折(qū)露.馅(lòu)跳跃.(yuè)C.笨拙.(zhuō)妩.媚(wǔ)潜.入(qián)乐谱.(pǔ)D.笨拙.(zhuō)曲.(qū)折即.(jī)使明媚.(mèi)2.找出下列每组中有错别字的一项。

(填序号)(1)A.苍蝇 B.模访 C.奥秘 D.头罩()(2)A.横七坚八 B.曾经 C.物质 D.旱灾()(3)A.哄堂大笑 B.自毫 C.血液 D.庞大()(4)A.白发苍苍 B.茂盛 C.辫子 D.记念()3.下面词语搭配有误的一组是()A.改善生活改正缺点改变面貌改进方法B.热心助人热情待客热爱生活热烈欢迎C.发明电灯发扬传统发放物资发生变化D.保护视力保卫边疆保持荣誉维持联系4.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。

(2)我的爷爷走起路来,地皮都被踏得忽闪忽闪的。

部编版语文四年级上册 期末复习冲刺提升卷 (含答案)

部编版语文四年级上册 期末复习冲刺提升卷 (含答案)

人教统编版四年级语文上册期末复习冲刺提升卷(时间:90分钟满分:100分)姓名:题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分:积累与运用(42分)一、我会看拼音写词语。

(8分)二、我会选。

(每小题2分,共20分)1.下列加点字的读音全对的一项是( )A. 铁钉.(dīng)哲.学(zē)鸟卵.(luǎn)花圃.(pǔ)B. 投降.(xiáng) 血.液(xuè) 哄.骗(hǒng) 振.奋(zhèng)C. 旋.风(xuàn) 倒.霉(dǎo) 露.脸(lòu) 家雀.儿(qiǎo)D. 少.女(shào) 运载.(zài) 要.求(yāo) 军阀.(fǎ)2.下列词语中,有错别字的一项是()。

A.虚弱尖叫幼想 B.选择严肃宽阔C.成熟痕迹重叠 D.睁眼意料违抗3.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是()。

A.这场比赛如果让一号选手打头阵...,那么我们很快就能赢。

B.这次真是破天荒...,妈妈很快就答应带我去外地旅游。

C.这次考试他栽跟头...了,回到家被爸爸严厉地批评了一顿。

D.演讲比赛你来参加吧,不要担心对手给你敲边鼓...。

4.下列诗句中,加点词的解释有误的一项是()。

A.可怜..九月初三夜(值得怜悯)B.只缘.身在此山中(因为)C.但使..龙城飞将在(只要)D.醉卧沙场..君莫笑(战场)5.下列对课文内容理解不正确的一项是()。

A.《麻雀》一文中,作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。

B.《蝴蝶的家》写出了蝴蝶家的美丽,表达了“我”对蝴蝶的赞美之情。

C.少年周恩来耳闻目睹了“中华不振”,所以从小树立了“为中华之崛起而读书”的志向。

D.《走月亮》一文用优美的文字描绘了一幅美景,也让我们感受到了浓浓的亲情。

6.下列词语属于同一类的一项是()A. 人声鼎沸锣鼓喧天人山人海响彻云霄B. 低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息C. 精卫填海后羿射日夸父追日草船借箭D.茉莉花蕊梅花月季7.下列句子中没有语病的一项是()。

四年级期末专项训练—课外阅读提升(一)(人教部编版,含答案)

四年级期末专项训练—课外阅读提升(一)(人教部编版,含答案)

期末专项训练—课外阅读提升(一)提升一钱塘江秋潮九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边,几座山峰突起。

山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。

山=顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

开始,远处的江面。

突然,远处的江面上出现了一个个小白点。

不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。

转眼间,潮水便涌向眼前,,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。

潮水涌来,,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!1.在文中找出表示时间短的词语。

2.画“____”的句子用一个词语概括是:。

3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。

波涛起伏水平如镜汹涌澎湃4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。

结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。

5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?提升二月光启蒙(节选)童年的夏夜永远是美妙的。

①暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。

这是在孩子眼里最美的时辰。

母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。

”“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。

凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。

东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。

”②她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。

小院立即飘满她那芳香的音韵。

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人教统编版四年级语文上册期末冲刺——课外阅读提分卷一、家乡的桥我的故乡在江南。

故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

小河长,小桥多。

桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。

如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大都是石桥,造型却(变幻莫测千姿百态)。

最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,便把两户人家连起来了;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。

夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了:千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取来的。

有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或篆或隶,或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分(情趣乐趣)。

记得那年清明节,我跟外婆坐船去扫墓,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。

几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!家乡的桥是我们的乐园。

整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉凉的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……长相忆,最忆家乡的桥。

(有删改)1.请将文中括号里用得不恰当的词用“\”划掉。

2.请根据短文内容选择正确的答案。

(1)人们根据家乡小桥不同的形状分别给小桥取名()。

A.震龙桥、娘娘桥B.元宝桥、骆驼桥C.千岁桥、如意桥D.过户桥、单拱桥(2)短文第四自然段的最后一句话“几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!”运用了( )的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.对比D.夸张(3)下列哪个选项不是围绕“家乡的桥是我们的乐园”这句话写的?()A.我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!B.夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!C.整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事。

D.我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量。

3.“为学患无疑,疑则有进。

”以下是某小学四年级(1)班的同学针对短文第四自然段提出的两个问题,你认为哪个问题有思考价值?为什么?①家乡的桥还有哪些有趣的名称?②唐朝诗人王维还写过哪些诗?______________________________________________________________________________________________________________4.请你从文章内容的角度,针对短文第三自然段提一个有思考价值的问题。

______________________________________________________________________________________________________________5.如果把短文的题目改成“桥”,你同意吗?请结合文本说明理由。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、母亲的心①熬过六岁那年的漫长严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光洒在窗外的夹竹桃上,投下斑驳的树影。

母亲却明显憔悴了,那瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛捡回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月,若翻开小溪里的一块块大石头,可以找得到螃蟹。

可是,在还寒冷的春天,螃蟹躲在岩洞里是很难找得到的。

⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉刺骨,却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几乎绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶恐无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖。

因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上。

⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,这样反复了好几次。

在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的重复间,她的内心经历了一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我的床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经走出了十几步路。

可是竹篓里那不断的沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回溪边。

放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她忍不住放声大哭。

母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

(有改动)1.母亲为“我”找螃蟹的故事发生在哪个季节?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.阅读文章①~④段,判断下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因。

() A.母亲爱子心切,想要满足儿子的愿望。

B.“我”久病初愈,想吃螃蟹。

C.春天的小溪里有很多螃蟹。

D.偏远的山村买不到螃蟹。

3.“她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶恐无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖”这句话是对人物哪方面的描写?()A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写4.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?()A.为后文写母亲把母蟹抓回家做铺垫。

B.说明螃蟹非常好抓。

C.表明母亲是一个犹豫不决、拿不定主意的人。

D.表明母亲的矛盾心理,说明母亲善良、慈爱。

5.文章以螃蟹为线索,讲述了一个感人至深的故事,照样子,把故事情节补充完整。

“我”想吃螃蟹→________________→________________→母亲捞起螃蟹→______________。

6.阅读时作批注是很好的阅读方法。

你想对下面这个句子作哪些批注呢?请把批注的内容写下来。

母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经走出了十几步路。

______________________________________________________________________________________________________________7.“坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她忍不住放声大哭”,从这句话中,你体会到了母亲怎样的心情?此时母亲可能会想些什么?______________________________________________________________________________________________________________8.认真阅读短文,提出两个有价值的问题。

______________________________________________________________________________________________________________三、苦糖①我小时候,有一次父亲病了,亲戚拿了二斤白糖来探望他。

父亲说这么好的东西过端午节再吃,母亲就把糖装进一个黑罐子里,用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。

②一天,家里大人不在,我把弟妹哄出去玩,自己留在屋里。

我的血一下子热了起来,那罐子里的东西有一种令人陶醉的滋味,叫作“甜”。

要是那白色的晶体爬在舌尖上,咕噜一转,那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来,化成温柔的流体。

③狂喜之后,我在凳子上垫了三块砖头,站了上去。

当我的指尖触摸到那神物时,我的心缩了一下,只捏了一小撮,舔了。

④我扔了砖头,把凳子搬走,发誓不再吃了。

可是那凳子和砖头又来了,这下我抓了一大把,满满塞了一嘴。

在嚼咽的时候,我怔怔地盯着某处,甜出了泪水。

⑤一个多月后,我的小手蘸完了最后一粒糖。

端午节到了,罐子被母亲从屋梁上拿了下来,我等着挨顿饱打。

可母亲只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都没有。

⑥从那天起,我发誓要让母亲天天有白糖吃。

后来我成了牧羊人,当了兵,上了大学,成了记者,又是个学者。

每次回故乡,我包里总会带些白糖。

⑦而我自己,从那以后,很少再吃白糖。

1.下列关于“我家的白糖是怎么来的?”表述正确的一项是()。

A.要过端午节了,父亲买的。

B.父亲病了,亲戚来探望时送的。

C.父亲买来要去探望亲戚的。

D.母亲买来给“我”吃的。

2.文章第②段中画线句子表达的意思最准确的一项是()。

A.白糖一定化得很快。

B.白糖一定甜得令人陶醉。

C.白糖会让自己流泪。

D.白糖苦得让人受不了。

3.对文章第③段中“我的心缩了一下”理解正确的一项是()。

A.“我”怕被发现,有点担心、害怕。

B.触摸到了糖,“我”很激动。

C.即将吃到糖,“我”很开心。

D.“我”被发现了,很害怕。

4.“我”从那以后很少再吃白糖的原因是()。

A.“我”吃完了那罐白糖后觉得腻了不想再吃了。

B.“我”家生活条件好了,白糖吃够了。

C.“我”觉得小时候偷吃白糖很对不起家人。

D.“我”觉得白糖很苦,不喜欢吃了。

5.文章为什么以“苦糖”为题?下列表述正确的一项是()。

A.糖给了母亲伤害。

B.糖给了“我”一段苦涩的童年回忆。

C.糖是苦涩的。

D.“苦糖”说明“我”家里生活很苦。

6.“可母亲只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都没有。

”母亲当时会怎么想呢?______________________________________________________________________________________________________________7.请你提出一个对理解文章有帮助的问题。

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