关于加强社会闲散青少年服务管理工作的实施方案
闲散青少年工作预案
一、预案背景随着社会的发展，部分青少年由于家庭、学校、社会等多方面因素的影响，逐渐成为社会闲散青少年。
这类青少年往往缺乏家庭关爱、学业支持和社会引导，容易产生不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。
为有效预防和减少闲散青少年问题，提高青少年健康成长水平，特制定本预案。
二、工作目标1. 提高闲散青少年自我认知能力，增强社会责任感；2. 拓宽闲散青少年就业渠道，助力其融入社会；3. 强化家庭、学校、社会三位一体，共同关爱闲散青少年；4. 减少闲散青少年违法犯罪行为，维护社会和谐稳定。
三、工作原则1. 预防为主，综合治理；2. 教育引导，关爱帮扶；3. 家校社联动，形成合力；4. 尊重隐私，保护权益。
四、工作措施（一）加强家庭关爱1. 开展家庭教育讲座，提高家长对闲散青少年问题的认识；2. 建立家长学校，引导家长掌握科学的家庭教育方法；3. 组织亲子活动，增进亲子关系，促进家庭和谐；4. 建立家庭教育志愿者队伍，为有需要的家庭提供咨询服务。
（二）强化学校教育1. 开展心理健康教育，提高学生心理素质；2. 加强法治教育，增强学生法治观念；3. 建立健全学生成长档案，关注学生动态；4. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
（三）拓展社会资源1. 建立闲散青少年服务基地，提供就业、培训、心理咨询等服务；2. 开展志愿服务活动，为闲散青少年提供关爱与帮助；3. 联合企事业单位，为闲散青少年提供实习、就业机会；4. 加强与社会组织合作，共同开展关爱闲散青少年活动。
（四）加强信息管理1. 建立闲散青少年信息数据库，实时掌握其动态；2. 加强与公安、民政等部门的沟通协作，形成信息共享机制；3. 开展定期排查，及时发现和处置闲散青少年问题；4. 加强网络安全教育，预防网络犯罪。
（五）开展心理辅导1. 组织心理专家团队，为闲散青少年提供心理咨询服务；2. 开展心理团辅活动，提升闲散青少年自我认知能力；3. 开展情绪管理培训，帮助闲散青少年学会调节情绪；4. 加强心理健康教育，普及心理健康知识。
社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案
社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案第一篇：社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案关于**社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案为大力实施社会管理创新工程，加强对闲散青少年的教育管理，从源头上做好预防青少年违法犯罪工作，促进青少年健康成长，维护社会和谐稳定，根据《关于开展**市闲散青少群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案》文件精神，经研究，**社区决定在辖区范围内开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作。
具体实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、服务为先，创新青少年群体服务管理和预防犯罪工作理念、政策体系、体制机制和方法手段，切实提高加强社会建设、创新社会管理的能力。
二、领导小组为做好我社区闲散青少年群体的服务管理和预防犯罪工作，经研究，决定成立闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作领导小组，领导小组名单如下：组长：**副组长: **成员：****三、开展内容采取有效措施防止义务教育阶段学生失学或流失，建立初中毕业未升学青少年跟踪教育管理工作机制，加强对闲散青少年的公益性职业技能培训、职业介绍、信息咨询等服务，提高就业技能，拓展就业渠道。
强化法律宣传教育，普及法律知识，提高青少年的法律意识和能力，依靠专业工作力量，研究和推广法院、检察院、司法行政等部门帮教“问题青少年”的专业方法和工作经验。
支持基层派出所、司法所、社区综治工作站及各类社区青少年活动中心等基层单位开展工作，发挥他们在第一线接触、联系此类青少年的优势，并通过志愿者开展帮教和服务。
积极配合民政部门，联合相关部门重点着力解决流浪乞讨未成年人群体家庭回归、就学就业和职业培训等问题，促使他们重新回归稳定的社会系统或社会组织当中。
以当地政府为主导，广泛动员共青团、青年志愿者、开展生活救助和心理干预，引导服刑在教人员未成年子女群体形成积极健康的生活态度，及时了解此类亲少年的需要和困难，保障他们基本的学习和生活。
青少年服务管理实施方案
青少年服务管理实施方案青少年是国家的未来，他们的成长和发展对于社会的稳定和繁荣具有重要意义。
因此，青少年服务管理工作显得尤为重要。
为了更好地满足青少年的需求，提高服务质量，制定和实施一套科学的青少年服务管理方案至关重要。
首先，我们需要建立健全的青少年服务管理体系。
这包括明确服务管理的职责和权限，建立健全的工作流程和管理制度，确保服务管理工作有序进行。
同时，还需要建立青少年服务管理的信息化系统，以便更好地记录和分析青少年的需求和问题，为服务提供更科学的依据。
其次，我们需要加强对青少年服务管理人员的培训和引导。
只有具备专业知识和良好的职业素养的管理人员，才能更好地开展青少年服务管理工作。
因此，我们需要加强对管理人员的培训，提高他们的专业水平和服务意识，引导他们更好地履行职责，为青少年提供更优质的服务。
同时，我们还需要加强对青少年的需求调研和分析。
只有深入了解青少年的需求和问题，才能更好地制定和实施服务管理方案。
因此，我们需要开展定期的调研活动，了解青少年的需求和问题，分析其成长环境和心理状态，为其提供更有针对性的服务。
此外，我们还需要加强对青少年的心理健康服务。
青少年是一个特殊的群体，他们的心理健康问题需要得到重视和关注。
因此，我们需要建立健全的心理健康服务体系，为青少年提供心理咨询和心理辅导等服务，帮助他们解决心理问题，健康成长。
最后，我们需要加强对青少年的法律教育和法律服务。
青少年正值成长期，他们对法律的认识和理解需要得到指导和帮助。
因此，我们需要加强对青少年的法律教育，提高他们的法律意识，同时为他们提供法律咨询和法律援助，帮助他们维护自身权益，健康成长。
综上所述，青少年服务管理实施方案的制定和实施对于满足青少年的需求，提高服务质量具有重要意义。
我们需要建立健全的管理体系，加强管理人员的培训和引导，加强需求调研和分析，加强心理健康服务，加强法律教育和法律服务，为青少年提供更全面、更优质的服务，帮助他们健康成长。
小学加强青少年服务管理工作方案
小学加强青少年服务管理工作方案为扎实做好扫黑除恶第17督导组反馈意见的整改落实工作，坚持教书育人，切实加强青少年服务管理，积极预防和减少青少年违法犯罪，根据《市委办公室市政府办公室关于进一步加强青少年服务管理的实施意见》，结合我校实际，制定如下工作方案：一、提高政治站位，进一步认识做好青少年服务管理工作的重大意义青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期学校教育在广大青少年健康成长中居于主导地位。
要进一步提高政治站位，加强学习宣传，统一思想，形成共识，充分认识加强青少年服务管理工作是全面落实中央扫黑除恶重大决策部署和第17督导组反馈意见，深入推进我市扫黑除恶专项斗争的重要举措；是全力预防青少年违法犯罪，切实维护我市社会安定团结的迫切需要；是教育系统坚持立德树人，培养合格的社会主义建设者和XX人的职责所在。
二、细化工作举措，进一步提升青少年服务管理工作的能力水平（一）切实加强青少年道德与法治教育1.培育和践行核心价值观。
做好核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑工作，将核心价值观教育落实到教育教学各个环节。
把核心价值观要求融入“我们的节日”系列主题实践活动全过程，结合“六一”“十一”等重要节日，举办各类庆祝和纪念活动，深入开展爱国主义和优秀传统文化教育。
坚持德育联盟制度，不断拓展新时代文明实践活动。
组织志愿者参与公益活动与志愿服务，开展“我与留守儿童过节日”“我陪老人过中秋”等形式多样的志愿活动，引导青少年学生在实践中“以行育德”。
2.着力提升青少年法治素养。
全面实施市局《进一步加强青少年法治教育工作方案》，立足课堂主阵地，落实《道德与法治》课程，开设心理健康课程，坚持“法治教育进课程8+2”制度，加强法治教育研究，把《道德与法治》考核情况列入《学生素质发展报告书》。
大力实施活动育人，组织开展“全国12.4宪法日”“全省青少年法治宣传教育周”及我市“青少年法治宣传月”系列活动，采取知识竞赛、微电影、微小品演出、模拟法庭等直观有趣的形式，提高法治教育实效性；定期邀请法治副校长到校开展活动，会同公检法司相关部门每年开展1-2次务实有效的重点项目活动，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治宣传教育网络。
青少年服务管理工作计划
一、背景及目标随着我国社会经济的快速发展，青少年群体日益壮大，青少年服务管理工作显得尤为重要。
为切实保障青少年合法权益，促进青少年健康成长，特制定本计划。
一、工作目标1. 建立健全青少年服务管理网络，形成覆盖城乡、全方位、立体化的青少年服务管理体系。
2. 提高青少年服务管理人员的业务素质和服务水平，确保青少年服务管理工作取得实效。
3. 强化青少年法制教育，提高青少年法律意识，预防青少年违法犯罪。
4. 关爱困境青少年，为他们提供学业、心理、生活等方面的帮扶，助力他们健康成长。
二、工作内容1. 建立青少年服务管理网络（1）成立青少年服务管理领导小组，负责统筹协调全县青少年服务管理工作。
（2）在各镇（街道）、社区（村）设立青少年服务管理工作站，配备专兼职人员，负责青少年服务管理工作。
（3）加强青少年服务管理信息化建设，建立健全青少年服务管理信息系统，实现信息共享。
2. 提高青少年服务管理水平（1）加强青少年服务管理人员培训，提高他们的业务素质和服务水平。
（2）开展青少年服务管理业务调研，及时掌握青少年需求，调整服务管理工作策略。
（3）加强青少年服务管理队伍建设，培养一支政治坚定、业务精通、作风优良的青少年服务管理队伍。
3. 强化青少年法制教育（1）开展“法律进校园”活动，邀请法律专家为青少年讲解法律知识，提高他们的法律意识。
（2）组织青少年参加法治宣传活动，让他们了解法律、尊重法律、信仰法律。
（3）加强校园周边环境整治，严厉打击侵害青少年合法权益的违法犯罪行为。
4. 关爱困境青少年（1）建立困境青少年帮扶机制，为他们提供学业、心理、生活等方面的帮扶。
（2）开展关爱困境青少年活动，为他们送去温暖和关爱。
（3）加强与家庭、学校、社会各界的沟通与合作，共同关爱困境青少年。
三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保青少年服务管理工作落到实处。
2. 加大经费投入，为青少年服务管理工作提供有力保障。
3. 加强宣传引导，营造全社会关注青少年、支持青少年服务管理工作的良好氛围。
社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案
社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我的思绪随着键盘的敲击声跳跃。
闲散青少年群体的服务管理和预防犯罪工作，这是一个既复杂又充满挑战的话题。
我就来详细梳理一下实施方案。
一、问题背景及目标我们要明确问题背景。
随着社会经济的快速发展，青少年群体面临着诸多问题，尤其是闲散青少年。
他们由于缺乏有效监护、教育资源不足等原因，容易走向犯罪的道路。
我们的目标就是通过服务管理和预防犯罪工作，帮助他们回归正途，成为社会的有用之才。
二、工作原则1.以人为本，关爱青少年。
我们要把青少年当作自己的孩子，关心他们的成长，关注他们的需求，尊重他们的个性。
2.家庭、学校、社区三位一体。
充分发挥家庭、学校、社区的作用，共同参与闲散青少年群体的服务管理和预防犯罪工作。
3.教育与处罚相结合。
在服务管理过程中，既要注重教育引导，又要依法依规进行处罚，确保青少年在法治环境下成长。
三、具体措施1.建立健全闲散青少年档案。
通过社区走访、学校调查等方式，全面掌握闲散青少年的基本情况，为他们建立个人档案，实施精准服务。
2.开展心理健康教育。
针对闲散青少年的心理特点，邀请专业心理咨询师进行心理疏导，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3.举办职业技能培训。
结合市场需求，为闲散青少年提供职业技能培训，提高他们的就业竞争力，使他们有一技之长。
4.组织文化娱乐活动。
通过开展丰富多彩的文化娱乐活动，引导闲散青少年融入社区，培养他们的团队协作能力和社交能力。
5.加强法治教育。
邀请法官、检察官、律师等专业人士，为闲散青少年普及法律知识，增强他们的法治意识。
6.建立志愿者服务队伍。
组织热心公益事业的志愿者，定期开展关爱闲散青少年的志愿服务活动，为他们提供生活上的帮助和精神上的关爱。
7.加强与家庭、学校的沟通协作。
定期召开家庭、学校、社区座谈会，共同探讨闲散青少年服务管理和预防犯罪工作，形成合力。
8.建立预警机制。
闲散青少年群体服务管理实施方案
闲散青少年群体服务管理实施方案团县委开展闲散青少年群体服务管理的实施方案为扎实做好闲散青少年服务管理工作，促进青少年健康成长，充分发挥团委的职能作用，在中阳县“三年打基础，五年大跨越”战略目标的引导下，我委深入研究认真部署，着重开展闲散青少年群体服务管理工作。
现提出如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以加强闲散青少年服务管理、促进社会管理创新为核心，以全面摸清社会闲散青少年底数并有针对性地解决其上学、就业和教育管理为重点，大力开展帮助救助和权益保护工作。
二、总体目标全力抓好控制适龄少年失学和辍学工作，确保义务教育阶段适龄儿童受教育的权力；建立青少年服务管理平台，摸清闲散青少年群体的生存发展状况；强化教育帮扶措施，实施闲散青少年服务管理，拓宽闲散青少年的就业渠道。
三、组织领导1、建立机制，搞好服务。
团县委成立了闲散青少年服务管理领导小组，配备专职人员，制定实施方案，建立长效的闲散青少年服务管理工作机制。
领导小组办公室要切实加强与政法、公安、人社等部门及各镇的衔接协调，建立长期联系制度，及时向工作领导小组办公室及相关部门通报工作动态，提供有关信息，配合做好闲散青少年服务管理及预防犯罪工作。
2、积极引导，促其就学。
各学校要积极做好本校毕业的闲散青少年接受职业教育的宣传和动员，力争把绝大部门初中毕业未升学的闲散青少年送到职中或其他职校就学。
对于因家庭经济困难而上不起学及特殊家庭（服刑人员、残障家庭）的闲散青少年，要积极争取相关部门及社会各界的大力支持，精心协调、统筹安排，妥善解决好这部分青少年的上学费用和就学问题，确保他们接受义务教育和高中阶段教育的权益。
3、发挥团组织优势，对闲散青少年进行正面引导。
在抓好防控工作的同时，注重青少年人生观、价值观塑造，使青少年摆脱闲散状态，融入到正常的社会生活中来。
四、具体措施1、建立防止义务教育阶段学生流失的管理办法。
在入学前后，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，把防辍工作纳入依法治教的轨道。
预防青少年违法犯罪工作实施方案
关于进一步加强对社区青少年事务社工队伍指导工作的实施办法
关于进一步加强对社区青少年事务社工队伍指导工作的实施办法（征求意见稿）为进一步加强浦东新区社区青少年事务社工队伍建设，有效预防和减少青少年违法犯罪、有力保护青少年合法权益，现就进一步加强我区社区青少年社工队伍指导工作特提出以下实施办法：一、主要目标进一步健全社区青少年事务工作机制，加强预防青少年违法犯罪核心指标体系建设，构建顺畅高效的工作格局；加强社工队伍建设，推进青少年社工的专业化职业化进程；丰富工作项目，把握工作重点，拓宽社区青少年服务的有效途径；延伸工作手臂，将社工服务进一步向外地来沪青少年、在校青少年等群体延伸。
二、主要任务。
（一）加强业务指导团区委为上海中致社区服务社社区青少年工作的业务指导单位，负责在全区层面指导社区青少年工作；街镇团（工）委负责各街镇青少年社工点的业务指导，应将社区青少年工作纳入本街镇团（工）委整体工作格局，并对青少年事务社工开展社区青少年工作进行日常业务指导，街镇综治办负责牵头整合街镇层面预防犯罪工作体系建设，协调本街镇公安、司法、劳动保障及民政等部门为社工开展工作提供各方面的支撑。
1、街镇团（工）委应指导青少年事务社工按照《社会工作服务合同》要求就社区青少年、外地来沪青少年、服刑在教人员子女等青少年群体积极开展各类关爱、帮教、服务、维权等社会服务工作。
街镇团（工）委应加强对社区青少年工作的指导，建议街镇团（工）委将青少年事务社工吸收成为团委班子成员。
2、街镇团（工）委应指导青少年事务社工整合社区、派出所、村（居）委等各方资源，帮助青少年事务社工建立社区志愿者队伍，及时、准确发现、掌握各类青少年工作对象的信息和动态，完善对象数据库的建设和更新，建立健全工作台账。
3、街镇青少年事务社工应被吸收成为团委班子成员，其工作岗位的调整应征求该街镇团（工）委书记的意见。
对于违反工作纪律、不能按要求开展工作的社工，街镇团（工）委书记可提出调整要求，经团区委调查如情况属实，中致社应及时调整社工人选，并对原社工进行离岗教育。
关于印发武阳乡加强闲散青少年教育管理和服务工作实施方案的通知
武发[2011]78号关于印发武阳乡加强闲散青少年教育管理和服务工作实施方案的通知各村、乡直各单位：为认真贯彻落实县综治委《县综治委关于歙县加强闲散青少年教育管理和服务工作的意见》等有关文件精神，进一步加强对社会闲散青少年的教育、帮助和管理工作，大力完善预防青少年违法犯罪工作机制，深入推进社会管理创新，切实维护社会和谐稳定，结合本乡实际，特制订本方案。
一、指导思想加强对社会闲散青少年的教育帮助，是一项长期任务，要以科学发展观为指导，以加强预防青少年违法犯罪工作、促进社会管理创新为核心，以全面摸清社会闲散青少年底数并有针对性地解决其就学、就业和教育管理为重点，大力开展帮扶救助和权益保护工作，预防和减少社会闲散青少年违法犯罪，促进和谐社会建设。
二、总体目标通过加强社会闲散青少年教育帮助工作，摸清社会闲散青少年的底数，掌握社会闲散青少年权益保护和犯罪预防的基本状况和规律，分析社会闲散青少年违法犯罪的特点和原因，研究提出有针对性的工作措施和政策建议，推进各项教育、服务和管理措施的落实，进一步提高预防青少年违法犯罪工作实效，促进社会管理。
三、工作方式和重点任务(一)工作方式为确保社会闲散青少年教育帮助工作深入开展，由乡综治维稳中心负责日常工作，派出所、司法所、民政办、财政所、劳动和社会保障办、团委、妇联、关工委、中心学校、等单位和各村委会要各司其职、各负其责，协作配合，共同实施。
对六项重点任务，分别确定牵头单位和责任单位，由各牵头单位负责联合相关单位尽快研究制定出具体工作方案和相关措施，确保社会闲散青少年教育帮助工作的顺利开展。
(二)重点任务1、深入开展重点青少年群体排查摸底专项行动。
进一步摸清不在学、无职业青少年、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童等各类重点青少年群体的基础数据，着力研究和把握各类重点青少年群体的群体性特征和不同年龄段的行为特征，建立研究模型、观测曲线、统计分析，形成分析报告，找出各类青少年群体的基本需求和有犯罪行为及严重不良行为的青少年违法犯罪的特点、原因，针对重点青少年群体权益保护和犯罪预防工作中存在的问题，提出有效措施和政策建议，研究制定进一步加强社会闲散青少年教育帮助工作的意见。
青少年服务管理行动实施方案
青少年服务管理行动实施方案本实施方案旨在推进青少年服务管理行动的落地实施，通过建立有效的管理机制和提供优质的服务，为青少年群体创造良好的成长环境，促进其全面发展。
具体实施步骤如下：一、建立青少年服务管理组织1. 成立青少年服务管理委员会，由相关部门和社区代表组成，负责制定、协调和监督青少年服务管理行动的实施方案。
2. 设立青少年服务中心，统筹规划和管理青少年服务资源，提供咨询、指导和支持服务。
二、完善青少年服务管理制度1. 制定青少年服务管理条例和规范，明确青少年服务的目标、原则和标准。
2. 建立青少年服务机构的准入和监督制度，确保服务提供者具备专业素养和道德品质。
3. 定期评估和监测青少年服务的质量和效果，对不符合要求的机构进行整改或淘汰。
三、提升青少年服务能力1. 开展青少年服务专业培训，提高服务人员的专业素养，加强他们对青少年心理和成长需求的理解。
2. 组织青少年活动和培训课程，促进其综合素质发展和艺术、体育等兴趣爱好的培养。
3. 推广优秀青少年服务项目和经验，鼓励各地开展创新实践，促进服务管理水平的提升。
四、加强青少年服务宣传和推广1. 制作宣传材料，介绍青少年服务管理行动的目标、内容和效果，提高公众对青少年服务的认知度和关注度。
2. 在学校、社区等场所开展宣传活动，加强对青少年服务的介绍和推广，吸引更多人参与和支持青少年事业的发展。
五、建立青少年服务信息平台1. 建设青少年服务信息数据库，收集、整理和发布青少年服务资源和信息。
2. 开发青少年服务移动应用程序，方便青少年和家长获取服务信息和互动交流。
六、加强国际交流与合作1. 积极参与国际青少年服务交流与合作活动，借鉴国际经验和做法，提高本地青少年服务管理水平。
2. 建立和国外相关机构的合作关系，拓宽青少年服务资源和渠道，提供更多适应不同需求的服务。
七、监测和评估1. 建立青少年服务管理行动的监测和评估机制，定期对各项工作进行评估和检查，及时发现问题并采取改进措施。
关于加强社会闲散青少年服务管理工作的实施方案
对于增强社会闲散青少年服务管理工作的实行方案保团发 [20]13 号对于增强社会闲散青少年服务管理工作的实行方案为了深入贯彻落实县委、县政府“对于印发《 20 年安全建设工作方案》的通知”文件精神，扎实做好闲散青少年服务管理工作，现提出以下实行方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以增强闲散青少年服务管理、促使社会管理创新为核心，以全面摸清社会闲散青少年末数并有针对性地解决其就学、就业和教育管理为要点，鼎力展开帮助救援和权益保护工作，增强社会闲散青少年法制教育，预防和减少社会闲散青少年违纪犯法，促使校园环境和睦稳固。
二、工作思路以青少年理想信念和思想道德教育为主线，以要点青少年集体信息管理系统为基础，增强预防青少年违纪犯法专项组组织建设，确实执行各自职能，努力创建青少年健康成长优异社会环境；增强共青团组织系统建设，组织、引领青少年坚定理想信念，培养崇高品行，塑造青少年健康成长人品；增强 12355 青少年服务平台和人大代表政协委员当面活动两个平台建设，形成 24 小时全天候保护青少年合法权益信息平台和青少年广泛性利益诉求反应长效体制；全面建成上下联动，内外联合，思想引领，举措跟进的要点青少年帮教服务管理系统体制。
3、工作体制( 一 ) 成立团组织为枢纽，各部门联动的工作体制1、各级团组织依靠预防青少年违纪犯法专项组工作职能，成立以党组织为领导，共青团为枢纽，各专项构成员单位联动的要点青少年集体帮教服务管理工作机制。
县级专项组依据上司安排部署，联合当地实质状况拟订各自实行方案，详细落实。
乡镇（街道）级在县专项组的一致安排下，以团组织为核心，汲取各专项构成员单位的部下及派出机构建立青少年服务工作站，落实县级专项组的安排部署，开展保护青少年合法权益各项活动，反应、办理、上报村（社区）有关要点青少年群体的工作和动向。
村（社区) 级团组织密切依赖乡村两级基层党政组织，摸清要点青少年集体底数，掌握基本动向，展开思想引领和教育活动，解决并上报青少年群体存在的实质困难和问题。
加强社会闲散青少年服务管理的实践方法与策略
加强社会闲散青少年服务管理的实践方法与策略一、引言随着社会的不断发展，青少年群体在社会中的地位和作用日益凸显。
然而，与此同时，青少年问题也日益突出，尤其是社会闲散青少年问题。
如何加强社会闲散青少年的服务管理，成为摆在我们面前的一项重要任务。
二、社会闲散青少年特点1.缺乏有效监管：由于家庭、学校等方面的原因，社会闲散青少年往往缺乏有效的监管，导致他们的行为容易失控。
2.学习生活困难：由于缺乏家庭和学校的关爱，社会闲散青少年的学习生活往往存在困难。
3.心理问题：由于受到家庭、社会等方面的影响，社会闲散青少年容易产生心理问题。
4.易受不良影响：由于缺乏正确的引导，社会闲散青少年容易受到不良因素的影响。
三、实践方法与策略1.建立健全关爱机制：政府、学校、家庭和社会应当共同参与，建立健全关爱机制，为闲散青少年提供关爱和支持。
2.加强教育引导：通过开展各种形式的教育活动，引导闲散青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。
3.丰富课余生活：组织闲散青少年参加各种有益的课余活动，让他们在活动中增长知识、培养兴趣、充实生活。
4.强化心理辅导：针对闲散青少年的心理问题，提供专业的心理辅导服务，帮助他们树立自信、积极面对生活。
5.加强法制教育：通过法制教育，提高闲散青少年的法制意识，让他们遵纪守法，自觉维护社会秩序。
6.落实帮扶措施：对家庭困难、学习困难的闲散青少年，提供必要的帮扶措施，帮助他们解决问题、走出困境。
7.加强就业指导：为闲散青少年提供就业指导和培训，帮助他们顺利就业，实现自我价值。
8.建立监管机制：政府、学校、家庭和社会共同建立监管机制，确保闲散青少年的行为得到有效约束。
四、加强社会闲散青少年的服务管理，是一项系统性、长期性的工作。
我们需要全社会共同努力，创新工作方法，落实工作措施，为闲散青少年提供关爱和支持，帮助他们健康成长，为我国的发展做出贡献。
加强社会闲散青少年服务管理的实践方法与策略随着社会的不断发展，青少年群体在社会中的地位和作用日益凸显。
闲散青少年实施方案
闲散青少年实施方案随着社会的发展和生活水平的提高，越来越多的青少年在课余时间选择了闲散的生活方式，这种现象不仅影响了他们的学业，也对他们的身心健康造成了一定的影响。
因此，我们需要制定一些针对闲散青少年的实施方案，帮助他们更好地度过课余时间，促进身心健康的全面发展。
首先，我们可以通过开展丰富多彩的课外活动来吸引闲散青少年。
学校可以组织各种兴趣小组，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，让学生们在这些活动中找到自己的兴趣所在，从而将课余时间充实起来。
同时，学校还可以组织一些户外活动，如郊游、露营、登山等，让学生们感受大自然的美好，增强体魄，培养团队合作精神。
其次，家庭教育也是关键所在。
家长们可以在家庭中为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，鼓励他们积极参与家务劳动，培养他们的独立能力和责任感。
同时，家长们也要多陪伴孩子，了解他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全感。
此外，社会也应该为闲散青少年提供更多的帮助和支持。
社区可以建立青少年活动中心，提供各种各样的课外活动和服务，如体育锻炼、艺术创作、心理咨询等，让闲散青少年有一个可以安全、有益的去处。
同时，社会各界也可以积极开展关于青少年的宣传教育活动，引导他们正确看待课余时间，树立正确的人生观和价值观。
最后，政府也应该加大对闲散青少年的关注和支持力度。
政府可以加大对学校和社区的资金投入，提高课外活动的质量和水平。
同时，政府还可以制定相关政策和法规，规范课余时间的管理和利用，保障青少年的合法权益，营造一个良好的成长环境。
总之，针对闲散青少年的实施方案需要学校、家庭、社会和政府共同努力，形成合力。
只有通过多方合作，才能为闲散青少年打造一个良好的成长环境，帮助他们健康成长，走上成功的人生道路。
社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案
社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作的实施方案一、背景和意义随着社会的发展和城市化进程的加快，社区中出现了一部分闲散青少年群体。
这些青少年由于种种原因，未能正常参与学校教育和社会活动，容易陷入犯罪和不良行为的泥潭。
为了预防和减少青少年犯罪，维护社区和谐稳定，提高青少年综合素质，有必要在社区开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作。
二、目标和原则1. 目标：通过开展闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作，提高青少年的综合素质，促进其健康成长，预防和减少青少年犯罪，维护社区和谐稳定。
2. 原则：以人为本，尊重和关爱青少年；预防为主，注重早期干预；多方合作，共同参与；分类指导，针对性强；注重效果，持续改进。
三、工作内容和措施1. 开展调查和评估：了解社区闲散青少年的基本情况，包括年龄、性别、家庭背景、教育程度、兴趣爱好等，以及他们在社区中的活动情况，评估其面临的风险和需求。
2. 建立服务管理体系：设立专门的服务管理机构，配备专业人员，负责对闲散青少年的服务管理和预防犯罪工作。
3. 提供多样化服务：根据青少年的不同需求，提供多样化的服务，包括教育培训、心理咨询、职业指导、兴趣爱好培养等，帮助他们提高综合素质，增强社会适应能力。
4. 开展预防犯罪活动：通过开展法制教育、禁毒教育、安全教育等活动，提高青少年的法制观念和自我保护意识，预防犯罪行为的发生。
5. 建立社区参与机制：鼓励社区居民、社会组织、志愿者等各方力量共同参与闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作，形成合力。
6. 建立监督和评估机制：对工作进展和效果进行监督和评估，及时发现问题，调整工作策略，确保工作效果。
四、实施步骤1. 筹备阶段：成立工作小组，明确工作目标、原则和内容，制定实施方案，进行人员培训和资源准备。
2. 实施阶段：按照实施方案开展各项工作，定期召开工作会议，协调各方力量，解决实施过程中遇到的问题。
3. 监督和评估阶段：对工作进展和效果进行监督和评估，及时发现问题，调整工作策略，确保工作效果。
关于开展闲散青少年的服务管理（共5篇）
关于开展闲散青少年的服务管理（共5篇）第一篇：关于开展闲散青少年的服务管理南长区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室南长区社会治安综合治理委员会办公室共青团无锡市南长区委员会南预青联…2011‟1号★关于开展闲散青少年的服务管理和预防犯罪工作的实施意见为大力实施社会管理创新工程，加强对闲散青少年的教育管理，从源头上做好预防青少年违法犯罪工作，促进未成年人健康成长，维护社会和谐稳定，根据区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、市综治办、团市委联合下发《关于开展闲散青少年服务管理和预防犯罪工作的实施意见》（锡预青领联[2011]1号）文件的要求，经研究，区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室、区综治办、区团委决定联合在全区范围内开展青少年闲散状态诱发因素研究及犯罪预防、服务管理试点工作。
具体实施方案如下：一、青少年闲散状态研究的重要意义所谓闲散青少年，是指6周岁至25岁之间不在学、无职业的人。
包括下岗或失业的青少年，已完成义务教育、无业在家的青少年，未完成义务教育、辍学在家的青少年。
2010年1月，通过全区重点青少年群体排查摸底专项行动，南长共有闲散青少年460人，他们容易受到外界不良因素的诱惑，是青少年违法犯罪的高 1发群体。
据统计，在未成年人罪犯中，闲散未成年人所占的比例将近80%，其比例有逐年扩大趋势。
闲散青少年群体与社会主流群体的隔离已经成为目前较为突出的社会问题，两个群体之间存在着社会距离和差异，由此所衍生出闲散青少年归属感缺失、自律性降低、对其他社会群体敌视以及自身人格缺陷和心理障碍等社会现象，区域特征和典型性较为明显，成为影响社会稳定的重要因素。
加强对社区闲散青少年状态诱发因素、区域分布规律和差异的教育管理试点工作，对预防和减少青少年违法犯罪，促进区域可持续发展，实现转型时期“最有魅力的现代化中心城区”战略发展目标具有十分重要的理论意义和应用价值。
二、试点方向1、采取有效措施防止义务教育阶段学生失学或流失，确保学龄儿童完全接受义务教育。
关于加强社会闲散青少年服务管理工作的实施方案
关于加强社会闲散青少年服务管理工作的实施方案保团发[2020]13号??为了深入贯彻落实县委、县政府“关于印发《2020年平安**建设工作方案》的通知”文件精神，扎实做好闲散青少年服务管理工作，现提出如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以加强闲散青少年服务管理、促进社会管理创新为核心，以全面摸清社会闲散青少年底数并有针对性地解决其就学、就业和教育管理为重点，大力开展帮助救助和权益保护工作，加强社会闲散青少年法制教育，预防和减少社会闲散青少年违法犯罪，促进校园环境和谐稳定。
二、工作思路???以青少年理想信念和思想道德教育为主线，以重点青少年群体信息管理系统为基础，加强预防青少年违法犯罪专项组组织建设，切实履行各自职能，努力营造青少年健康成长良好社会环境；加强共青团组织体系建设，组织、引领青少年坚定理想信念，培育高尚品格，塑造青少年健康成长人格；强化12355青少年服务平台和人大代表政协委员面对面活动两个平台建设，形成24小时全天候维护青少年合法权益信息平台和青少年普遍性利益诉求反映长效机制；全面建成上下联动，内外结合，思想引领，措施跟进的重点青少年帮教服务管理体制机制。
3、工作机制(一)建立团组织为枢纽，各部门联动的工作机制1、各级团组织依托预防青少年违法犯罪专项组工作职能，建立以党组织为领导，共青团为枢纽，各专项组成员单位联动的重点青少年群体帮教服务管理工作机制。
县级专项组根据上级安排部署，结合本地实际情况制定各自实施方案，具体落实。
乡镇（街道）级在县专项组的统一安排下，以团组织为核心，吸收各专项组成员单位的下属及派出机构设立青少年服务工作站，落实县级专项组的安排部署，开展维护青少年合法权益各项活动，反馈、处理、上报村（社区）有关重点青少年群体的工作和动态。
村（社区)级团组织紧密依靠乡村两级基层党政组织，摸清重点青少年群体底数，掌握基本动态，开展思想引领和教育活动，解决并上报青少年群体存在的实际困难和问题。
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关于加强社会闲散青少年服务管理工作的实施方案保团发[20XX年]13号关于加强社会闲散青少年服务管理工作的实施方案为了深入贯彻落实县委、县政府“关于印发《20XX年平安**建设工作方案》的通知”文件精神，扎实做好闲散青少年服务管理工作，现提出如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以加强闲散青少年服务管理、促进社会管理创新为核心，以全面摸清社会闲散青少年底数并有针对性地解决其就学、就业和教育管理为重点，大力开展帮助救助和权益保护工作，加强社会闲散青少年法制教育，预防和减少社会闲散青少年违法犯罪，促进校园环境和谐稳定。
二、工作思路以青少年理想信念和思想道德教育为主线，以重点青少年群体信息管理系统为基础，加强预防青少年违法犯罪专项组组织建设，切实履行各自职能，努力营造青少年健康成长良好社会环境；加强共青团组织体系建设，组织、引领青少年坚定理想信念，培1/ 12育高尚品格，塑造青少年健康成长人格；强化*****青少年服务平台和人大代表政协委员面对面活动两个平台建设，形成24小时全天候维护青少年合法权益信息平台和青少年普遍性利益诉求反映长效机制；全面建成上下联动，内外结合，思想引领，措施跟进的重点青少年帮教服务管理体制机制。
3、工作机制(一)建立团组织为枢纽，各部门联动的工作机制1、各级团组织依托预防青少年违法犯罪专项组工作职能，建立以党组织为领导，共青团为枢纽，各专项组成员单位联动的重点青少年群体帮教服务管理工作机制。
县级专项组根据上级安排部署，结合本地实际情况制定各自实施方案，具体落实。
乡镇（街道）级在县专项组的统一安排下，以团组织为核心，吸收各专项组成员单位的下属及派出机构设立青少年服务工作站，落实县级专项组的安排部署，开展维护青少年合法权益各项活动，反馈、处理、上报村（社区）有关重点青少年群体的工作和动态。
村（社区)级团组织紧密依靠乡村两级基层党政组织，摸清重点青少年群体底数，掌握基本动态，开展思想引领和教育活动，解决并上报青少年群体存在的实际困难和问题。
2、各级预防青少年违法犯罪专项组织以专项组联系会议制度为根本，积极推进青少年发展十二五规划明确的建立青少年联系会议制度的制定，吸纳每一类重点青少年群体专项工作的联系2/ 12会议制度，由预防青少年违法犯罪专项组的联系会议组织安排各类重点青少年群体专项工作。
3、预防青少年违法犯罪专项组把重点青少年群体帮教服务管理项目作为预防青少年违法犯罪的重要内容，列为综治考核——预防青少年违法犯罪项目，进行年度考核。
(二)实现重点青少年群体信息汇总和动态监测1．将对重点青少年群体的管理列为基层综治工作机制，及时汇总教育、司法、民政、人社、卫生等部门掌握的信息，及时、准确运用重点青少年群体管理台账和信息平台进行服务和管理。
对于犯罪记录被封存的青少年，有关单位应依法办理其相关信息。
2．依托各地综治网格化管理平台，定期对重点青少年群体进行排查摸底，动态掌握该群体的基本情况，特别注重对流动青少年群体的排查监测。
3．围绕青少年法制教育基地建设、青少年服务工作站、青少年事务办公室等基层工作载体，积极发挥各类公益性社会组织作用，实现对重点青少年群体的接触联系。
(三)专项组成员单位积极开展各类帮教活动1．关注源头，重在教育，在夯实预防工作基础上下工夫。
一是各成员单位加强对未成年人及其家长的教育，改善未成年人成长的家庭环境。
二是指导学校发挥思想品德和法制教育的主阵地功能，深化完善法制副校长制度，定期组织学生开展各种类型3/ 12的法制宣传教育活动。
三是充分发挥团队组织育人作用，针对未成年人的成长特点，分层次、有步骤地进行教育引导。
四是加大普法力度，加强优秀未成年人精神文化产品创作、生产和推介，共同营造良好的社会教育环境。
2．关注全局，动态干预，在完善预防工作格局上下工夫。
建立社会化工作体系，完善*****工作平台，建设专业化工作队伍，健全长效化工作机制。
建立健全综治委预防工作领导小组及成员单位联络员例会制度，交流工作，分析形势，研究问题。
围绕防范、教育、管理和服务等各个环节，实施工作督查和考核机制。
3．关注重点，个性帮扶，在增强预防工作针对性上下工夫。
深化外来流浪未成年人救助保护工作，推进留守未成年人关爱行动，加强罪错未成年人帮教工作，探索社区闲散未成年人管理机制。
(四)积极引导重点青少年群体参与公益活动和志愿活动引导重点青少年群体参加与社会公益和志愿者等社会实践活动，使重点青少年群体在实践中得到思想认识的升华和社会化技能的锻炼，增强重点青少年参与社会、服务社会的社会责任感与融入感，加深对社会工作的理解，树立重点青少年群体正确的学习观和生活观。
(五)广泛开展理想信念教育活动，帮助青少年树立人生理想以学校、新闻传媒和网络文化媒介为主体，以图书、影像、4/ 12网络游戏等为载体，探索创新以理想信念思想教育帮助青少年树立人生理想的新途径，加强对青少年的理想信念和思想道德教育，坚持用社会主义核心价值体系引领青少年，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、工作内容(一)加强对有不良行为青少年的教育、帮扶、矫治、管理1．针对青少年不良行为转化的边界抓好临界预防。
政法、教育部门和综治、共青团、妇联、关工委组织要重视普通青少年向有不良行为青少年转化的边界，重点关注青少年偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为，及时采取有针对性的预防工作；防止青少年与家庭和学校关系紧张、联系断裂，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向；建立和完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育体系，加强对青少年尤其是有不良行为倾向青少年的法制教育。
2．引入专门力量开展教育矫治。
公安机关通过案件侦查阶段与青少年的接触开展宣传教育；司法行政部门通过社会调查环节与青少年的接触开展宣传教育；检察院在审查批捕、审查起诉等环节通过当事人和解、亲情会见、附条件不起诉等方式强化法制教育效果；法院在庭审环节通过法庭教育的方式将教育、感化、挽救有机结合，增强效果。
组织政法干警担任法制副校长、法制辅导员、法制教育志愿者，对学校、社区(村)中的有不良行为青5/ 12少年以及特殊场所内的青少年开展有针对性的法制宣传教育。
3．积极发挥专业社会工作者的作用。
公安、司法行政、民政部门和综治、共青团组织要贯彻落实《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，建设高素质的专门从事青少年犯罪预防工作的社会工作人才队伍，让社工进驻学校、社区、企业、戒毒所、拘留所、看守所、司法所，利用中立身份和运用专业社会工作方法对有不良行为或严重不良行为青少年开展教育帮扶。
建立未成年人社会观护体系，对已涉嫌犯罪但无羁押必要的未成年人，在诉讼期间进行帮教、考察和评估，为司法处理提供参考依据；对未成年人作出相对不起诉或刑事判决等处置后，协助社区矫正机构进行跟进帮教、矫治；对解除拘留、看守的未成年人，要做好场所内外的衔接工作。
民政、财政部门要贯彻落实《关于政府购买社会工作服务的指导意见》，支持相关部门通过政府购买青少年社工服务来开展有不良行为青少年的教育矫治。
4．加强对有严重不良行为青少年的专门教育工作。
政府、学校、家长加强协助配合，尽可能把有严重不良行为的青少年送到专门学校进行专业的教育矫治。
牵头部门：公安局参与部门：法院、检察院、宣传部、关工委、司法行政等部门(二)加强对闲散青少年的服务管理6/ 121．组织社会正面力量接触联系。
民政部门和综治、共青团、关工委组织要组织党政干部、社区工作者、志愿者等正面力量与闲散青少年保持长期联系，确保每个月至少接触一次，使闲散青少年感受到社会的关怀和温暖，教育引导其树立积极健康的生活态度。
2．根据闲散青少年的需求和特点开展分类管理和服务。
对家庭经济困难的，开展社会救助；对缺少谋生技能的，动员社会力量提供就业创业扶持；对存在社会融入障碍的，提供专业的心理援助服务，搭建参与公益活动等有利于逐步适应和融入社会的平台。
3．努力解决闲散青少年的失学问题。
教育部门和学校要防止义务教育阶段学生失学或流失，确保适龄青少年接受并完成义务教育。
政法、教育、民政、人社部门和综治、共青团、关工委组织要实现家庭、学校、社区等单位间的有效衔接，建立未继续升学的初高中毕业生跟踪教育管理工作制度，从源头上控制闲散青少年的产生。
4．努力解决闲散青少年的失业问题。
对有意愿参加职业技能培训的闲散青少年，提供在职业培训机构接受培训的机会，对其中符合条件的，给予职业培训补贴。
对达到法定劳动年龄并有就业意愿的闲散青少年，积极提供就业服务，按规定给予就业政策扶持。
对有能力创业的闲散青少年，帮助其争取小额贷款等扶7/ 12持。
对闲散青少年在就业、创业中遇到的法律政策问题，要积极提供法律咨询，依法提供法律援助，保障其合法权益。
牵头部门：团县委参与部门：法院、检察院、教育、司法、公安、民政、人社等部门(三)加强流浪乞讨未成年人救助保护1．加大主动救助和打击整治力度。
落实《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》，建立政府主导、民政牵头、部门负责、社会参与的流浪乞讨未成年人救助保护工作机制。
民政部门要实行更加积极主动的救助保护。
公安机关要严厉打击拐卖拐骗未成年人和胁迫、诱骗、利用未成年人特别是残疾未成年人乞讨等违法犯罪活动；发现流浪乞讨的未成年人，应当护送到救助保护机构接受救助。
救助保护机构在履行职责的同时应加强流浪乞讨未成年人思想、道德和法制教育，强化心理疏导和行为矫治。
2．积极做好流浪乞讨未成年人回归安置。
救助保护机构和公安机关要及时查找流浪乞讨未成年人父母或其他监护人，帮助其回归家庭。
对暂时查找不到父母或其他监护人的，要通过救助保护机构照料、社会福利机构代养、家庭寄养等方式予以妥善安置。
民政、教育、公安部门和共青团、妇联组织要防止本地未成年人因贫困、家庭暴力和社会不良因素影响等原因外出流浪。
8/ 12配合部门：教育、公安、人社等部门(四)加强服刑在教人员未成年子女关爱帮扶1．及时掌握服刑在教人员未成年子女基本情况。
监所及其管理部门要完善服刑在教人员入监、入所信息统计制度，增加其未成年子女信息内容，通过全国刑释解教人员信息管理系统，及时通报其户籍所在地或居住地的安置帮教组织。
乡镇（街道）安置帮教组织要为服刑在教人员未成年子女确定帮教联系人，在保护隐私前提下定期保持电话联系或进行家庭走访，及时掌握服刑在教人员未成年子女失学、监护人缺失等家庭重大变故情况，向乡镇（街道）政府（办事处）报告，同时利用全国刑释解教人员信息管理系统向服刑在教人员所在监所通报。
2．加强对服刑在教人员未成年子女的困难救助和心理抚慰。
综治组织、司法行政部门要积极协调有关部门，为有需求的特别是家庭经济困难的服刑在教人员未成年子女提供有针对性的帮扶。