二年级看图写话：保护小鸟,爱护家园
二年级看图作文：保护小鸟看图写话二年级
二年级看图作文：保护小鸟看图写话二年级保护小鸟看图写话
今天我看到了一只可爱的小鸟，它嘴巴里叼着一根稻草，飞到了树上，似乎在为家里
做准备呢！
可是，小鸟的家园正被人类破坏着，它们的栖息地越来越少，很多小鸟都找不到合适
的栖息地。
而且，许多人也不爱护环境，乱扔垃圾、乱倒污水，这会让小鸟们的生存环境
变得更加困难。
我们要爱护小鸟，保护它们的家园。
首先，我们要不乱扔垃圾，保持环境整洁。
其次，我们可以在窗户上贴上网，避免小鸟误撞玻璃而受伤。
最后，还可以在树上或者阳台上设
置鸟窝，为小鸟们提供一个安全的栖息地。
我们要让小鸟们在我们的努力下越来越安全，让它们可以自由自在地享受它们美好的
生活。
我相信，只要我们共同努力，小鸟们的家园一定会越来越美好！。
看图写话保护小鸟(优选3篇)
看图写话保护小鸟（优选3篇）【看图写话保护小鸟第1篇】一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：“要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！”于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：“好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？”小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！”小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声，好象对说“谢谢！”小枫听了不好意思地笑了！【看图写话保护小鸟第2篇】今天，天气晴朗。
小明吃完早饭，就决定去树林里散步。
他看见一棵又粗又壮的树上有几只活波可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，这时候鸟妈妈没有在鸟窝里，它大概是出去给自己的孩子找食物去了。
他看到鸟妈妈不在，心里想：这些小鸟好可爱呀，要是带回家妈妈一定会开心的。
于是他偷偷摸摸地从家里拿了一个梯子，靠在树上准备爬上去。
小明爬到树上的时候那些小鸟叫得更大声了。
于是小明飞快地把鸟抱在怀里拿走了。
回到家小明把小鸟给妈妈们看，妈妈说：“小明，你不能伤害小动物，应该保护小鸟，不应该把小鸟带回家，它们的妈妈还在外面等着它们呢。
”小明低着头红着脸惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈我错了，我不应该把小鸟拿回家。
”小明来到那棵树下，看到鸟妈妈在着急地找自己的孩子，鸟妈妈边飞边叫，仿佛在说：“我的孩子呢？我的孩子呢？我的`孩子到底在哪里？”小明看到鸟妈妈那么着急，他就飞快地把小鸟们平平安安地送回了家。
鸟妈妈高兴地叫着，又好像在说：“小明谢谢你把我的孩子们送回了家。
”他回到家里以后告诉了妈妈他把小鸟们送回了鸟妈妈的怀抱中。
妈妈夸小明是个爱孩子。
保护小鸟二年级看图作文5篇
保护小鸟二年级看图作文5篇保护小鸟1有一天,小明看见树上有一个鸟窝,他爬上去想看看里面是什么,他找来一根棍子,把小鸟的家打坏了,树叶落了一地,小鸟很难过,也很伤心,在树上叽叽喳喳叫,因为它没有家了,这时一位大哥哥走过来责备小明说:〝小朋友,你怎么能把小鸟的家破坏了呢?你看,小鸟多么可怜啊!〞小明说:〝对不起,我不知道这是小鸟的家,请原谅我,好不好,我下次一定不会做坏事了.〞大哥哥又说:〝你不但把破坏小鸟的家,而且把树叶打光了.〞小明心理难非常难过.最后,大哥哥爬上树顶,把树枝插上去,再帮小鸟重心建起了家.小鸟高高兴兴的回到自己的家,他们两个在树下又蹦又跳,感到很快乐!大哥哥说:〝小明,你是一个知错就改的好孩子,以后一定要爱护花草树木啊!〞小明惭愧地点点头.我喜欢大哥哥,也喜欢小鸟,我以后一定要爱护花草树木,爱护小鸟.保护小鸟2有一天,我走在院子里的拐弯处,突然看见一只小鸟从树上掉下来,看样子,他的翅膀受伤了.我偷偷地来到小鸟旁边,可小鸟依然没有飞.我想:〝咦,小鸟受伤了,我把带回家养吧.〞于是,我小心翼翼地把小鸟抱起来.看着它可怜的样子,我好难过呀!我仔细一看,赶紧拿鸟笼,回头对小鸟说:〝别急,我来给你养伤.〞回家后我打开了急救箱,把伤口包扎好.在我的细心地照顾下小鸟康复着.但是,小鸟却在撞笼子,也许小鸟受到惊吓了,一时无法平静.我想尽力办法爱抚它,用手默默地抚摸着它的身子.经过一段时间,小鸟的翅膀痊愈了.看着它欢快的表现,我好开心.我想:既然小鸟的伤好了,那就可以放它走了.终于有一天,小鸟要离开我了.我很不舍,但是我知道,森林和蓝天,才是小鸟真正的家.我提着鸟笼,来到森林里.蹲下身子.一边打开,一边说:〝再见了,找妈妈去吧!〞小鸟啪的一声飞了出来,它看着我,在空中盘旋着,我不知怎么的,它飞了回来〝叽叽喳喳〞地叫着,好像在说:姐姐,谢谢你关心照顾我,我会想你的!〝接着就拍着翅膀,飞走了.保护小鸟3原来,我家在棵枝叶茂盛的大树上,清晨,我们欢乐的歌唱;中午,我和父母起去寻食;傍晚,我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好.幸福的生活.可是,好景不长,人们发现了这片辽阔的森林,〝轰轰轰.轰轰轰······〞什么声音?爸爸.妈妈你们快来,我们家人站在枝头,看见了小兔.小松鼠······正在到处乱跑,原来是伐木工人在伐树.我们也赶快逃离家园,飞呀飞.飞呀飞······飞了好久好久,我们终于看见了棵大树,刚飞上枝头大树却倒下了,只看见片光秃秃的树桩,这时,漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开;我忍不住流下伤心的泪水.真希望人们放下手中锋利的斧子,给我们留下片绿荫,不要再破坏我们的家园,保护大自然,保护生态平衡吧!爱护我们的地球,让我们的未来更加美好吧!保护小鸟4放学了,小蓝一蹦一跳的走在回家的路上,耳边传了了叽叽喳喳的声音,他四处张望,原来在他正前方大树上有一只小鸟.小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙.它看上去真可爱,好想把他带回家,做我的小宠物.连忙从口袋里掏出弹弓,弯下腰好像背上压了千金重的石头,捡了一个圆圆的小石头像宝石一样,右手握着弹柄,左手拉着橡皮筋,闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射.忽然听见有人大声说:〝住手,住手.〞小蓝转过身看见一个手拿卷纸,戴红领巾的少先队员.心想:他在跟谁说话呢?脑袋上冒出了几个大大的问号.这时,他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来.吓跑了小蓝的目标,小鸟叽叽喳喳的飞走了,好像在说:〝我只是发了一会儿呆,差点就丢了小性命.〞小蓝双手叉腰,皱着眉头,瞪着一双铜灵般的大眼睛,气呼呼地说:〝你怎么回事呀!把我的小鸟都吓跑了,你赔我的小鸟.〞少先队员好像没有听见一样,在大树上贴了一张纸,对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说:〝小鸟是益鸟能帮树木啄虫,我们应该保护它而不是伤害它.〞小蓝听了他的话和看了纸上写的字,顿时,脸红通通的像熟透的西红柿一样.低着头,惭愧地说:〝对不起,我知道错了,我以后再也不伤害小鸟了.〞最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友.保护小鸟5小朋友你们知道吗?我们不能伤害益鸟反而要保护它们.假如有个爱鸟节,小孩子就不会再用棍子捣鸟窝,用弹弓打小鸟了.小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍.嬉戏,我们还可以去观察它们,写一篇‘’观察鸟’’的作文.记得有一次,我在马路边发现了一只小麻雀,它的身上爬满了蚂蚁.啊!是谁这么狠心,连一只小麻雀也不放过呢?是啊!如果人们不爱护鸟,不保护鸟,这样的世界将会变的怎么样?假如有个爱鸟节,人们都会爱护鸟.保护鸟,使他们有个温暖的家,该多好.在那天,我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝,在里面放些稻草,在放些小虫儿,让他们吃的饱饱的,睡的好好的,我还要建设一个鸟乐园,让它们过个快乐的爱鸟节.这一天,人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画.把自己打扮成鸟儿的模样,和它们共舞,每个人都快乐的像一只快乐的`鸟儿,心情特别舒畅.小学生还可以写一篇观察日记呢!这样一个美好的爱鸟节,一定会有许多人喜欢它的.他们把自己做的鸟窝,放到树林的处,比比谁做的最漂亮.他们心里都有一个共同的愿望:希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里.总之,人们一定会喜欢这个爱鸟节,爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上.到那时,人们一定会爱护鸟.保护鸟.保护小鸟二年级看图作文。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头，好像在跟小光说：&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话篇一：爱护小鸟看图写话贾子怡星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。
他们来到了郁郁葱葱的树林里。
小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。
”小明放下网，拿起弹弓，心想：我得把鸟射下来，把鸟放进笼子里。
这样，鸟儿就不会到处乱跑了。
不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。
”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。
”这种鸟也有自己的家和父母。
我们抓不到它。
我们必须保护它，它才能过上幸福的生活！篇二：爱护小鸟看图写话李子杰星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。
小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。
”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”所以小明打算用弹弓把鸟射下来。
在举起弹射器时，他想：如果你抓住它，让学生们看到，他们一定会羡慕它，因为我抓住了它。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。
”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。
”我们必须好好照顾小动物。
他们是我们的朋友。
篇三：爱护小鸟看图写话刘新宇万里无云的一天，小明和小红一起去森林里野餐。
森林里有茂密的树木和绿油油的草地。
突然，一只黄色的鸟飞过这里唱歌。
小明看到了，心想：这只鸟唱的歌真好听。
小红也想：这只鸟真可爱！小明看到小红非常喜欢鸟。
我要用弹弓把鸟射下来，送给小红作为生日礼物！小明说干就干，拿起弹弓准备把鸟打下来。
小红看见小明要射小鸟，连忙阻止小明，说：“小明，小鸟虽然是动物，但也有生命，不能伤害它的。
”小明听了小红的话，说：“对不起，我以后不会再伤害它们了。
”这个故事告诉我们不要伤害小动物，而是要保护小动物。
小学生二年级看图写话-爱护小鸟
小学生二年级看图写话-爱护小鸟一个星期天的早晨，阳光明媚，小明到公园里玩耍，发现了一只受伤的小鸟，于是就把他带回了家照顾。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!请爱护小鸟星期日，小明和小红在森林里的路上走着，请爱护小鸟。
忽然，小明动起了打小鸟的念头，于是便拿出弹弓，举起来，瞄准小鸟。
这一举一动全让小红看见了，就急忙伸出手，把弹弓按下，对小明严肃地说：“你不能打它，它是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责，如果每个人照这样打下去的话，小鸟会绝种的!”这番话说的他心服口服，他羞愧的脸红了，难为情地蹲在地上。
小红知道小明心里特别难过，就走过去，轻轻安慰了小明几句话，到小明平静下来以后才把他扶起来，小明诚恳地说：“我不再打小鸟了!请你原谅我之前的错误行为。
”“好，好，我原谅你。
”于是，小明扔下弹弓，一脚踩下去，直到把弹弓踩成碎片以后才停下来，和小红一起走着石径路回家了。
保护小鸟小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。
可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。
一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。
可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。
请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂!爱护小鸟星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。
忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您! 小朋友，以后我会回报你的!”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
保护小鸟看图写话二年级_二年级作文
保护小鸟看图写话二年级【保护小鸟】周怡萱一天早上，老师眉飞色舞的讲课，同学们专心致志的听课。
突然，一只小鸟飞到教室里，因为小鸟怕热，所以小鸟飞到了教室里。
同学们看到小鸟飞来了，有的大声欢呼，有的想要抓住小鸟，还有的一动不动的看着小鸟。
小鸟心里惊慌失措的以为同学们要抓它。
老师对同学们说：“小鸟是益鸟，我们要爱护小鸟，小鸟也能捉害虫，能准确的预报天气。
”同学们听了很不好意思，就把小鸟放了，一边祝福一边说，希望小鸟能快快长大。
我们要爱护小鸟，小鸟是我们的好朋友，我们一定要爱护它。
【保护小鸟】马浩天一天，在教室上课的同学正在发言，忽然，一只小鸟飞了进来，可能是因为太热了，所以才飞了进来。
一群同学有的在说：“快捉住它。
”有的一动不动的看着小鸟。
小鸟很慌张，身子在发抖，横冲直撞撞到了玻璃上。
老师把课停了下来，认真地说：“同学们，小鸟是可以帮助农民伯伯捉田里的害虫的，还可以帮助我们做很多事，所以我们要爱护它，更不要去伤害它，明白吗？”同学们异口同声地说：“明白了！”听完老师的话，同学们跑到窗户旁边，把小鸟放了出去说：“小鸟祝你一路平安！”小鸟叽叽叽好像在说：“谢谢你们，祝你们好好学习天天向上！”这个故事让我知道了要爱护小鸟，保护小鸟！【保护小鸟】绳紫涵今天二（3）班的同学在上语文课，同学们都在专心致至的听课，突然有了一只粉色的小鸟飞快地闯进教室，同学们想把这只小鸟抓起来，小鸟吓得都快把玻璃撞烂了。
老师制止他们说：“小鸟是益鸟，咱们应该保护它，它可以帮农民伯伯吃庄稼上的害虫，还可以唱歌叫我们起床呢！”同学们听了就把窗户打开，把小鸟放了，小鸟叽叽叽的叫，好像在说谢谢呢！这故事告诉我们，要保护小鸟，做一个善良的孩子。
【保护小鸟】李子浩一天上课，大家专心致至的听着老师讲课，忽然，一只小鸟为了躲雨飞进教室，大家都把目光转到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鸟不由得煽动翅膀，想飞出去。
老师对大家说：“小鸟能帮我们捉虫子，要是没有它们，就没有庄稼，也没有我们吃的粮食。
二年级看图写话保护小鸟
二年级看图写话保护小鸟爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
二年级看图写话：爱护小鸟
二年级看图写话：爱护小鸟一个天空晴朗的早晨，阳光四射，小明决定去公园里玩。
他走着走着，看见前面一棵树上有一只小鸟叽叽喳喳地叫着。
小明想把小鸟捉回去送给妈妈，就从口袋来拿出弹弓，瞄准了小鸟。
他刚要射，远处传来了一个人叫喊的声音：“小弟弟，不要射！它是益鸟！”小明回头一看，喊话的人是一个小哥哥。
小明对他的话不以为然，心想，谁让你多管闲事。
小哥哥手里拿着一卷纸跑过小明身旁，跑到树前才停下来。
他展开手里的纸，挂在了树上。
纸上写着四个字“爱护益鸟”。
小明看到这几个字，认识到了自己的错，羞愧地低下了头。
他低声地说，“对不起，小鸟，我再也不射你了。
”小哥哥高兴地对小明说，“让我们一起保护小鸟吧！”。
2019年二年级看图写话保护小鸟
二看图写话保护小鸟
小鸟唱的歌很优美，给我们带来了许多乐趣，但有许生活是息息相关的，小鸟也不例外。如森林保护神啄木鸟。森林害虫的种类多，数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子，一棵松树的树皮里，仅1平方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。这些敌人体形小，住处高，用人力喷洒农药很昂贵，用飞机喷洒农药也很昂贵，啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。有了鸟的帮助，森林保住了，沙尘暴，旱灾，水灾不再来，庄稼获丰收，人们生活得安宁。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（精选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了，我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友，为了美好的家园，我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊！欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：亲爱的小鸟，对不起！我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧！说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。
欢欢见了可开心了！妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德，有人说拒绝是一种勇气，还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现！记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩游戏，哥哥说：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高兴地说。
保护小鸟看图写话二年级_作文1600字_小学二年级作文_
保护小鸟看图写话二年级【篇一：保护小鸟】汪俊杰一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【篇二：保护小鸟】徐睿阳星期天的上午，天气晴朗。
小红在公园里看到树枝上有一只小鸟，准备拿起弹弓，射小鸟。
只听见“嗖”的一声，小鸟打中掉到地上。
小红急忙就把小鸟捡起来说：“以后你就是我们家的宠物了”。
然后把小鸟放进了一个笼子里，每天还提着笼子到公园里遛鸟呢。
有一天，小红走到一棵大树下，看到大树上挂着一个牌子，牌子上写着：“保护小鸟，人人有责！”八个大字。
这时，小鸟在笼子里叫，好像在说：“小朋友放了我吧，我想妈妈了。
”小红心里想：既然别人保护小鸟，那我也应该保护小鸟。
于是小红就把小鸟放了，边放边说：“小鸟，希望你能原谅我。
”小鸟边飞边叫，好像在说：“我原谅你了，希望你从今天开始做一名保护小鸟的好孩子。
”【篇三：保护小鸟】谢巍一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
爱护小鸟看图写话作文（精选43篇）
爱护小鸟看图写话作文爱护小鸟看图写话作文（精选43篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的爱护小鸟看图写话作文，希望对大家有所帮助。
爱护小鸟看图写话作文篇1星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。
小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。
”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。
”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。
”我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。
爱护小鸟看图写话作文篇2周末，小明写完作业去公园里玩。
小明玩累了，去小河边的一棵大树下乘凉，小明乘凉时，看看四周，小草绿绿的，小花也盛开了。
小明又看看大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只小鸟，小鸟们在玩闹呢！小明一直看着，突然一只小鸟从树上掉了下来，小明跑过去，自言自语地说：“它可能是玩的时候不小心掉了下来。
”小明把梯子拿来之后，他把梯子放在树上，一只手拿着小鸟，一只手扶着梯子，小心翼翼地把小鸟送回家。
小明走的时候，小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你，谢谢你。
”小明笑眯眯地说：“再见。
”这个故事告诉我们要保护小动物，爱护小动物。
爱护小鸟看图写话作文篇3早晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。
我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。
刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：“小明，快放下，”小明奇怪地问：“为什么啊，”小红说：“因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我一定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。
看图写话范文：爱护小鸟
看图写话范文：爱护小鸟1、爱护小鸟有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
2、爱护小鸟一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
3、受伤的小鸟一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
4、爱护小鸟一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
5、爱护小鸟一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。
爱护小鸟的看图写话作文（精选27篇）
爱护小鸟的看图写话作文爱护小鸟的看图写话作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的爱护小鸟的看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟的看图写话作文篇1春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。
一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。
小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着请爱护小鸟。
小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。
我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。
我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。
小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟的看图写话作文篇2周末，小明写完作业去公园里玩。
小明玩累了，去小河边的一棵大树下乘凉，小明乘凉时，看看四周，小草绿绿的，小花也盛开了。
小明又看看大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只小鸟，小鸟们在玩闹呢！小明一直看着，突然一只小鸟从树上掉了下来，小明跑过去，自言自语地说：“它可能是玩的时候不小心掉了下来。
”小明把梯子拿来之后，他把梯子放在树上，一只手拿着小鸟，一只手扶着梯子，小心翼翼地把小鸟送回家。
小明走的时候，小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你，谢谢你。
”小明笑眯眯地说：“再见。
”这个故事告诉我们要保护小动物，爱护小动物。
爱护小鸟的看图写话作文篇3春天到了，花儿盛开了，小草变绿了，柳树发芽了。
我和同学来到郊外游玩。
看到很多小鸟都没有家，没有食物，我们都非常伤心。
我和同学就回家给小鸟准备食物，给它们做个温馨的小房子。
我想到有很多人不知道爱护小鸟，就做了个请爱护小鸟的木牌子，打算插在小树林边。
小学二年级看图写话-保护小鸟
小学二年级看图写话-保护小鸟小鸟也是我们庄稼的小帮手哦，我们要好好保护它。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!受伤的小鸟一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。
突然，一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。
小鸟看见了小林非常害怕，全身发抖，叫得十分凄凉。
小林看见了，就轻轻地把小鸟捧在手里，心想: “小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它! ” 于是他飞快地跑回了家，学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。
小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。
包扎好后，小林把小鸟放在一个鸟笼里，每天给它喂东西、喝水。
过了几天，在小林的精心照顾下, 小鸟的病渐渐好了, 小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说: “谢谢你!小朋友。
” 小林打开笼子,对她说: “小鸟儿，快去找你妈妈吧!” 小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。
放飞小鸟有一天，放学后，我和几个同学走在回家的路上，忽然传来几声微弱的“叽叽”声，我们随声一看，在路边的一棵树下，有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。
我见了小鸟那虚弱的身体，连忙把小鸟带回家。
到家后，我把小鸟放进一个纸箱，把它放在窗户上，这时妈妈走来了，我急忙把小鸟藏起来，妈妈说：“你在干什么，还不去写作业。
”“知道了。
”打发了妈妈后，我先把小鸟的伤口包扎了一下，忽然，小鸟大叫一声，惊动了妈妈。
妈妈走进房间一看，原来是一只小鸟在叫，我不好意思地对妈妈说：“对不起妈妈，我看这只小鸟太可怜了，我就把它带回家了。
”“傻孩子，妈妈又没责怪你，你保护小鸟是对的。
”妈妈亲切地说。
没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢地恢复了。
我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又在天空中自由地飞翔了，那一刻，我的心情格外舒畅，看着小鸟快乐的样子，我也很快乐。
帮助的小鸟一天早晨，小明出来玩。
走着走着，突然在路边的草丛里发现了一只小鸟。
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二年级看图写话：保护小鸟，爱护家园
有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。
没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。
小朋友不解地问：你
干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！
小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。
湖南益阳桃江县桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀。