爱护小鸟看图写话
保护小鸟看图写话一年级30字(优选3篇)
保护小鸟看图写话一年级30字（优选3篇）【保护小鸟看图写话一年级30字第1篇】小洁在河边的大树下，看着树上的鸟窝，自言自语地说：“清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
”突然，一阵枪声“砰”的一声。
小洁听见了枪声，赶紧躲到大树后面。
小洁看见那只可爱的小鸟被猎人抓走了，他伤心地哭了。
他对自己说：“可恨的猎人，我一定要为小鸟报仇。
”小洁赶紧去大街上买了一个监控挂在树上，一棵棵大树都被小洁挂满了监控。
还在一块崭新的木牌上写着：“此树有监控，请爱护小鸟。
”小洁就得意洋洋地走了。
小鸟在枝头高唱：“叽叽叽叽，叽叽叽叽。
”好像在说：“小洁你真好！小洁你真好！谢谢你在树上按了监控。
”【保护小鸟看图写话一年级30字第2篇】今天小刚在森林里抓鸟蛋，小明突然出现了。
小明说：“别这样，别碰鸡蛋，会伤到鸟的。
”。
小刚听了，急忙从树上爬下来，说道：“我再也不会这样了。
小明说：“我要是知道不对就好了。
”。
“从此，小刚不再抓鸟蛋了。
【保护小鸟看图写话一年级30字第3篇】有人说拒绝是一种美德，有人说拒绝是一种勇气，还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现！记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩游戏，哥哥说：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高兴地说。
我们走着走着，不一会来到一条小河边，河水清澈见底，在阳光的照耀下波光粼粼，河岸上是大片大片的菜田，绿油油的，一眼望不到边，菜田中间长着一棵高大又挺拔的树，它的树枝向外伸展好像在跟你打招呼，又好像一位军人，守卫着自己的祖国。
这时，明眼的哥哥说：“快看，那儿有个鸟窝”。
我抬头一看，果然那棵树上真的有一个鸟窝。
哥哥说：“我给你去捉鸟蛋，好吗”，“好呀”。
我兴奋地说。
哥哥立即爬上树，就在他快要抓到鸟窝的时候，我心中闪出了一个念头，小鸟也是有家的，也是有妈妈的，如果鸟妈妈找不到自己的孩子，它一定会很着急的，如果我伤害了它们，那么就不怕遭到良心的谴责吗？我立即大喊：“哥哥，我不要鸟蛋了，不要了，快下来吧，我要回家了”。
爱护小鸟的看图作文范文（通用23篇）
爱护小鸟的看图作文爱护小鸟的看图作文范文（通用23篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的爱护小鸟的看图作文，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟的看图作文篇1一天，小刚做好了作业，出去玩，他，一边跳舞，一边哼着歌，一转眼，看见一只鸟，它的翅膀是彩色的，头部是黑色的，嘴巴是黄色的，小刚想把它给搞下来玩。
小刚就一直追着小鸟，小鸟结果在一个土地上停了下来，小刚慢慢地静悄悄地走过去，小鸟没察觉，小刚扑上去，就把小鸟抓住了。
小刚很高兴，一边走路，一边玩着小鸟，一转眼看见手上有血，也看见小鸟的脚受伤了，小刚连忙加快脚步，帮小鸟清理伤口，回到家，小刚在水上把血迹洗干净，拿了纸，把伤口给包住，小刚向妈妈骄傲地说：“妈妈，这是我捉的小鸟，漂亮吧。
”妈妈看见了，生气地说：“你怎么把小鸟给捉来了，小鸟是益鸟，快把它放了，以后不能捉了。
”小刚听了，脸都红了，赶紧把小鸟放了，小刚跟着小鸟去它家的森林。
小刚在这一大片森林前放了一个木牌，上面写着“要爱护小鸟”。
爱护小鸟的看图作文篇2周末，小明写完作业去公园里玩。
小明玩累了，去小河边的一棵大树下乘凉，小明乘凉时，看看四周，小草绿绿的，小花也盛开了。
小明又看看大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只小鸟，小鸟们在玩闹呢！小明一直看着，突然一只小鸟从树上掉了下来，小明跑过去，自言自语地说：“它可能是玩的时候不小心掉了下来。
”小明把梯子拿来之后，他把梯子放在树上，一只手拿着小鸟，一只手扶着梯子，小心翼翼地把小鸟送回家。
小明走的时候，小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你，谢谢你。
”小明笑眯眯地说：“再见。
”这个故事告诉我们要保护小动物，爱护小动物。
爱护小鸟的看图作文篇3前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。
那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了!起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。
看图写话保护小鸟(优选3篇)
看图写话保护小鸟（优选3篇）【看图写话保护小鸟第1篇】一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：“要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！”于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：“好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？”小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！”小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声，好象对说“谢谢！”小枫听了不好意思地笑了！【看图写话保护小鸟第2篇】今天，天气晴朗。
小明吃完早饭，就决定去树林里散步。
他看见一棵又粗又壮的树上有几只活波可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，这时候鸟妈妈没有在鸟窝里，它大概是出去给自己的孩子找食物去了。
他看到鸟妈妈不在，心里想：这些小鸟好可爱呀，要是带回家妈妈一定会开心的。
于是他偷偷摸摸地从家里拿了一个梯子，靠在树上准备爬上去。
小明爬到树上的时候那些小鸟叫得更大声了。
于是小明飞快地把鸟抱在怀里拿走了。
回到家小明把小鸟给妈妈们看，妈妈说：“小明，你不能伤害小动物，应该保护小鸟，不应该把小鸟带回家，它们的妈妈还在外面等着它们呢。
”小明低着头红着脸惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈我错了，我不应该把小鸟拿回家。
”小明来到那棵树下，看到鸟妈妈在着急地找自己的孩子，鸟妈妈边飞边叫，仿佛在说：“我的孩子呢？我的孩子呢？我的`孩子到底在哪里？”小明看到鸟妈妈那么着急，他就飞快地把小鸟们平平安安地送回了家。
鸟妈妈高兴地叫着，又好像在说：“小明谢谢你把我的孩子们送回了家。
”他回到家里以后告诉了妈妈他把小鸟们送回了鸟妈妈的怀抱中。
妈妈夸小明是个爱孩子。
请爱护小鸟看图写话_作文
请爱护小鸟看图写话作文开头：1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。
几个小朋友去公园..本文《关于爱护小鸟的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。
几个小朋友去公园里看了看。
原来是大风过后，很多小鸟都没家了。
红红着急地说：“小鸟没家，肯定休息不好！”明明的眼珠子一转，想到了一个办法。
他们匆匆忙忙的到店里为小鸟买房子。
不一会儿，小鸟的房子买好了。
他们抱着小鸟的房子，有说有笑地回到公园。
小鸟在树枝间飞来飞去，好像在迎接他们。
明明和同学们把鸟的房子小心翼翼地挂在了树上。
小鸟纷纷飞进自己的新家，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“房子真舒适！”明明和同学们高高兴兴地回家了。
2、小鸟我养了只小鸟，名字叫晶晶。
晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。
两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫……每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。
”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。
这使我哭笑不得。
有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。
我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。
那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。
于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。
②梦想能在大自然中生活。
③没有伙伴，感到孤独……虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。
而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！3、看图写话请爱护小鸟有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。
没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。
保护小鸟二年级看图作文5篇
保护小鸟二年级看图作文5篇保护小鸟1有一天,小明看见树上有一个鸟窝,他爬上去想看看里面是什么,他找来一根棍子,把小鸟的家打坏了,树叶落了一地,小鸟很难过,也很伤心,在树上叽叽喳喳叫,因为它没有家了,这时一位大哥哥走过来责备小明说:〝小朋友,你怎么能把小鸟的家破坏了呢?你看,小鸟多么可怜啊!〞小明说:〝对不起,我不知道这是小鸟的家,请原谅我,好不好,我下次一定不会做坏事了.〞大哥哥又说:〝你不但把破坏小鸟的家,而且把树叶打光了.〞小明心理难非常难过.最后,大哥哥爬上树顶,把树枝插上去,再帮小鸟重心建起了家.小鸟高高兴兴的回到自己的家,他们两个在树下又蹦又跳,感到很快乐!大哥哥说:〝小明,你是一个知错就改的好孩子,以后一定要爱护花草树木啊!〞小明惭愧地点点头.我喜欢大哥哥,也喜欢小鸟,我以后一定要爱护花草树木,爱护小鸟.保护小鸟2有一天,我走在院子里的拐弯处,突然看见一只小鸟从树上掉下来,看样子,他的翅膀受伤了.我偷偷地来到小鸟旁边,可小鸟依然没有飞.我想:〝咦,小鸟受伤了,我把带回家养吧.〞于是,我小心翼翼地把小鸟抱起来.看着它可怜的样子,我好难过呀!我仔细一看,赶紧拿鸟笼,回头对小鸟说:〝别急,我来给你养伤.〞回家后我打开了急救箱,把伤口包扎好.在我的细心地照顾下小鸟康复着.但是,小鸟却在撞笼子,也许小鸟受到惊吓了,一时无法平静.我想尽力办法爱抚它,用手默默地抚摸着它的身子.经过一段时间,小鸟的翅膀痊愈了.看着它欢快的表现,我好开心.我想:既然小鸟的伤好了,那就可以放它走了.终于有一天,小鸟要离开我了.我很不舍,但是我知道,森林和蓝天,才是小鸟真正的家.我提着鸟笼,来到森林里.蹲下身子.一边打开,一边说:〝再见了,找妈妈去吧!〞小鸟啪的一声飞了出来,它看着我,在空中盘旋着,我不知怎么的,它飞了回来〝叽叽喳喳〞地叫着,好像在说:姐姐,谢谢你关心照顾我,我会想你的!〝接着就拍着翅膀,飞走了.保护小鸟3原来,我家在棵枝叶茂盛的大树上,清晨,我们欢乐的歌唱;中午,我和父母起去寻食;傍晚,我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好.幸福的生活.可是,好景不长,人们发现了这片辽阔的森林,〝轰轰轰.轰轰轰······〞什么声音?爸爸.妈妈你们快来,我们家人站在枝头,看见了小兔.小松鼠······正在到处乱跑,原来是伐木工人在伐树.我们也赶快逃离家园,飞呀飞.飞呀飞······飞了好久好久,我们终于看见了棵大树,刚飞上枝头大树却倒下了,只看见片光秃秃的树桩,这时,漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开;我忍不住流下伤心的泪水.真希望人们放下手中锋利的斧子,给我们留下片绿荫,不要再破坏我们的家园,保护大自然,保护生态平衡吧!爱护我们的地球,让我们的未来更加美好吧!保护小鸟4放学了,小蓝一蹦一跳的走在回家的路上,耳边传了了叽叽喳喳的声音,他四处张望,原来在他正前方大树上有一只小鸟.小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙.它看上去真可爱,好想把他带回家,做我的小宠物.连忙从口袋里掏出弹弓,弯下腰好像背上压了千金重的石头,捡了一个圆圆的小石头像宝石一样,右手握着弹柄,左手拉着橡皮筋,闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射.忽然听见有人大声说:〝住手,住手.〞小蓝转过身看见一个手拿卷纸,戴红领巾的少先队员.心想:他在跟谁说话呢?脑袋上冒出了几个大大的问号.这时,他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来.吓跑了小蓝的目标,小鸟叽叽喳喳的飞走了,好像在说:〝我只是发了一会儿呆,差点就丢了小性命.〞小蓝双手叉腰,皱着眉头,瞪着一双铜灵般的大眼睛,气呼呼地说:〝你怎么回事呀!把我的小鸟都吓跑了,你赔我的小鸟.〞少先队员好像没有听见一样,在大树上贴了一张纸,对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说:〝小鸟是益鸟能帮树木啄虫,我们应该保护它而不是伤害它.〞小蓝听了他的话和看了纸上写的字,顿时,脸红通通的像熟透的西红柿一样.低着头,惭愧地说:〝对不起,我知道错了,我以后再也不伤害小鸟了.〞最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友.保护小鸟5小朋友你们知道吗?我们不能伤害益鸟反而要保护它们.假如有个爱鸟节,小孩子就不会再用棍子捣鸟窝,用弹弓打小鸟了.小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍.嬉戏,我们还可以去观察它们,写一篇‘’观察鸟’’的作文.记得有一次,我在马路边发现了一只小麻雀,它的身上爬满了蚂蚁.啊!是谁这么狠心,连一只小麻雀也不放过呢?是啊!如果人们不爱护鸟,不保护鸟,这样的世界将会变的怎么样?假如有个爱鸟节,人们都会爱护鸟.保护鸟,使他们有个温暖的家,该多好.在那天,我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝,在里面放些稻草,在放些小虫儿,让他们吃的饱饱的,睡的好好的,我还要建设一个鸟乐园,让它们过个快乐的爱鸟节.这一天,人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画.把自己打扮成鸟儿的模样,和它们共舞,每个人都快乐的像一只快乐的`鸟儿,心情特别舒畅.小学生还可以写一篇观察日记呢!这样一个美好的爱鸟节,一定会有许多人喜欢它的.他们把自己做的鸟窝,放到树林的处,比比谁做的最漂亮.他们心里都有一个共同的愿望:希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里.总之,人们一定会喜欢这个爱鸟节,爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上.到那时,人们一定会爱护鸟.保护鸟.保护小鸟二年级看图作文。
保护小鸟看图写话作文(优选3篇)
保护小鸟看图写话作文（优选3篇）【保护小鸟看图写话作文第1篇】一天，小明看见一只鸟在草地上受伤了。
他很快就把它带回家，帮助这只鸟自愈。
小鸟痊愈后，小明把它放在了森林里。
【保护小鸟看图写话作文第2篇】一天，小明急急忙忙地赶快回家，突然一只小鸟从天上掉下来了，他看见小鸟受伤了就仔细地到处找原来是小鸟的翅膀快掉了，小明赶快把小鸟带回家，小鸟不停地颤抖着。
小明把小鸟给了爸爸，爸爸赶快拿出医疗箱还拿出创可贴，马上用创可贴把小鸟的翅膀贴上，爸爸看小鸟的伤没好就想给它找一个安静的地方并打算给它做一个鸟笼子。
小明连忙把小鸟放进笼子里，以后每天给小鸟捉虫子吃，每天给小鸟喝水逗小鸟玩，帮它换药，慢慢的小鸟的伤好了，它又蹦又跳唱起了悦耳动听的歌曲，小明和爸爸特别高兴。
那天小明和爸爸起得早早的，小鸟说;谢谢你们这段时间对我的照顾，我待在笼子里不舒服想出去。
小明说;那我放你出去，祝你飞得更高说完，小鸟冲向蓝天，飞向了大森林。
【保护小鸟看图写话作文第3篇】一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。
我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。
小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：“唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。
”我连忙说：“不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。
”妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“小朋友，谢谢你!”有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了!。
小学生一年级看图说话-爱护小鸟
小学生一年级看图说话-爱护小鸟一个天空晴朗的早晨，阳光四射，小明决定去公园里玩。
他走着走着，看见前面一棵树上有一只小鸟叽叽喳喳地叫着......下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!保护小鸟早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。
太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。
男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。
”女孩儿说：“希望你成功。
”男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。
突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。
于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。
这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。
”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。
这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。
爱护小鸟春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，看到画眉鸟后，他想:这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说:“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说:“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
小鸟星期六的下午，小明去森林里玩耍。
小明看见有许多的大树，小明看见一颗树上有鸟窝，他就想爬到树上看看鸟窝里有什么东西。
他爬上去后，看到鸟窝里有许多的鸟蛋，小明拿了一个鸟蛋想带回家。
这时，一位大哥哥看到了，跑过来说：“不要这样做。
”小明很不解，说：“为什么不能掏呀?”“那样鸟蛋会破掉的，鸟妈妈回来会很伤心的。
”听大哥哥的话，小明说：“大哥哥，我以后不会再这样做了。
”大哥哥说：“以后不要这样做就行了，以后要做个爱护动物的好孩子。
”从此以后，小明再也不掏鸟蛋了。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
爱护小鸟的看图写话作文（精选17篇）
爱护小鸟的看图写话作文爱护小鸟的看图写话作文（精选17篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的爱护小鸟的看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟的看图写话作文篇1春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。
一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。
小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着请爱护小鸟。
小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。
我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。
我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。
小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟的看图写话作文篇2春天到了，花儿盛开了，小草变绿了，柳树发芽了。
我和同学来到郊外游玩。
看到很多小鸟都没有家，没有食物，我们都非常伤心。
我和同学就回家给小鸟准备食物，给它们做个温馨的小房子。
我想到有很多人不知道爱护小鸟，就做了个请爱护小鸟的木牌子，打算插在小树林边。
第二天清早，我们就把这些东西给小鸟送去，小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。
它们有的唱歌，有的跳舞，叽叽喳喳唧唧喳，好像在说：谢谢你们，给我们送好东西吃，还给我们造了漂亮的房子，真谢谢你们。
然后，大家就高高兴兴地回家了。
爱护小鸟的看图写话作文篇3美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。
小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。
伙伴们说：好吧。
他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着请爱护小鸟几个醒目的大字。
二年级爱护小鸟看图写话
二年级爱护小鸟看图写话二年级爱护小鸟看图写话下面是小编整理的爱护小鸟看图写话，欢迎阅读。
爱护小鸟(1)星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。
忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的`小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您!小朋友，以后我会回报你的!”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
爱护小鸟(2)一天，小明和姐姐捉迷藏。
忽然，他听见了微弱痛苦的声音。
顺着声音小明惊讶的看到，有一只受伤的小鸟躺在草丛中。
姐弟俩赶紧抱回家给它上药，不久，在他俩细心的照料下，小鸟的伤好了。
姐姐告诉他：“小鸟是属于大自然的，我们应该把它放回大自然中。
”于是，他们把小鸟送回了家，还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”。
爱护小鸟(3)一天，天气晴朗，明明和姐姐在花园里散步。
他们走着走着，看见一只小鸟躺在草丛中，它扑棱着翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，快救救我。
我从鸟巢里掉出来了。
”姐弟俩赶快把小鸟放回鸟巢，小鸟们欢快的唱起了歌。
最后，姐弟俩还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”，他们希望人人都来爱鸟护鸟。
爱护小鸟(4)春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，看到画眉鸟后，他想：这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说：“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说：“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
一年级爱护小鸟看图写话(优选3篇)
一年级爱护小鸟看图写话（优选3篇）【一年级爱护小鸟看图写话第1篇】爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候，看见有个花鸟市场。
市场里花多，鱼多，鸟更多！各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去，显得又惊又怕。
鸟对我们的生活作用非常大，许多鸟会准确的预报天气。
晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示着今天是个好天气；斑鸠伸长了脖子，发出嘶哑的声音，告诉我们今天要下雨……，它们是非常能干的小气象员。
鸟对我们的生产益处更大。
1只山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条；1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食。
它们是勤劳的绿色卫士。
鸟是我们人类的好朋友。
当我们漫步在青翠的树林里，聆听妙悦耳的歌声，让我们感到格外的轻松，舒畅。
清晨，朝霞初露，鸟儿的歌声把我们从甜美的梦中叫醒，它们是可爱的小闹钟。
鸟是我们人类的好朋友，如果世界没有了鸟就会出现害虫猖獗，鼠害蔓延，生态平衡的破坏直接影响人类的生产和生活。
为了我们的家园更美好，请保护可爱的小鸟吧！【一年级爱护小鸟看图写话第2篇】小鸟是我们的朋友，它帮助我们除害虫，保庄稼，立下了赫赫战功!一天，小明放学回家，路过一棵苍天大树，忽然听见一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声。
原来，是一窝新生的雏鸟正饿着肚子，焦躁不安地等待着鸟妈妈的归来时叼着肥美的虫子。
小明见了，喜出望外，急忙扔下书包，找来一根又细又长的竹竿，奔回大树下，卷起袖子伸长了手，把鸟巢捅下来了。
鸟妈妈回来看见了，飞到小明的头上使劲地啄，小明疼得“哇哇”大叫!捡起地上的石头向鸟妈妈扔!鸟妈妈被石头弄伤了!小鸟们见了，“唧唧”地叫唤起来。
这时，他们班的小琳放学经过这里，见到小明把鸟巢捅下来了，急忙上前询问：“小明，你干嘛把鸟巢捅下来呢?”小明被吓到了!结结巴巴地说：“我……我……我只想把鸟巢捅下来，捉只小鸟玩玩而已!”“玩玩?”小琳生气地说：“小鸟是我们的朋友，怎么可以拿来玩呢?”“这……这……”小明羞愧极了!说：“对不起!我下次不会了!”小明把鸟妈妈小心翼翼地放回鸟巢，把鸟巢小心翼翼地递给小琳，对小鸟愧疚地说：“小鸟、鸟妈妈，对不起!我不是故意伤害你们的。
看图写话范文：爱护小鸟
看图写话范文：爱护小鸟1、爱护小鸟有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
2、爱护小鸟一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
3、受伤的小鸟一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
4、爱护小鸟一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
5、爱护小鸟一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。
六年级看图作文：爱护小鸟看图写话二年级
六年级看图作文：爱护小鸟看图写话二年级爱护小鸟看图写话这是一个晴朗的早晨，小明背着书包准备上学。
走出家门，他发现树上有一只可爱的小鸟，它歪着头看着他，好像在向他诉说着什么。
小明蹲下身子仔细观察，原来小鸟的一只翅膀被绳子缠住了，它无法自由飞翔。
小明心里一紧，他决定帮助小鸟。
他小心翼翼地走近小鸟，生怕吓到它。
他轻轻地解开了缠在小鸟翅膀上的绳子，小鸟振动翅膀，好像在感谢小明。
小明高兴地看着小鸟，它欢快地飞到树上的巢里。
小明感到非常满足和开心，因为他帮助了小鸟恢复了自由。
上学的路上，小明看见马路上有一只小鸟倒在那里，没有动静。
他走过去发现，原来那只小鸟被一辆车给撞了。
小明感到非常难过，他把小鸟捧在手心，带回家里。
回到家，小明拿来了纱布和草，小心地把小鸟的伤口包扎好，还准备了一些水和食物给它。
小鸟靠在小明的手心上，好像在感受到他的爱与关心。
经过几天的照顾，小鸟的伤口慢慢愈合，它重新有了力气振动翅膀。
小明开心地看着它，觉得自己真的是一个小小的英雄。
有一天，小明带着小鸟到了公园放飞。
他找了一个安全的地方，小心翼翼地把小鸟放在了地上。
小鸟蹦蹦跳跳地向小明挥了挥翅膀，好像在向他道别。
小明看着小鸟在空中飞翔，心里充满了喜悦和骄傲。
他知道，他的爱和努力使小鸟恢复了自由，它能够自由地在天空中飞翔。
小明明白了，我们与小鸟一样都有自由的权利。
我们应该尊重小鸟和其他生物的生命，不做捕杀、虐待它们的事情。
我们要像小明一样，爱护小鸟，保护它们的家园，让它们自由自在地生活。
爱护益鸟(看图写话)[小学生优秀作文]
![爱护益鸟(看图写话)[小学生优秀作文]](https://img.taocdn.com/s3/m/d43cbcff0722192e4436f601.png)
爱护益鸟（看图写话）1、看图写话二年级爱护小鸟这是一个天气晴朗的星期天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小明在公园里玩，他很没意思，于是就把自己做的弹弓找了出来打鸟玩。
突然，他看见天空中有一只小鸟飞过来，赶紧举起弹弓向小鸟射去，只听见“啪”的一声，被打中了的小鸟从天空中掉了下来，小明跑过去抓住了小鸟，把它关在笼子里。
小明继续往前走，寻找着新的目标。
没走几步，却发现一棵大树，树干上挂了一个牌子，牌子上写着“保护益鸟，人人有责”几个大字。
这时，他想起了课堂上老师曾讲过的：“我们要保护益鸟，它们捕捉害虫，保护庄稼，为人类作着贡献，是我们的好朋友。
”想到这儿，小明脸红了起来。
小明赶紧转过身，把鸟笼子打开，小鸟又重新飞回了大自然。
小明高兴地笑了，小明笑着把那把弹弓扔进了垃圾箱。
从此以后，小明再也不打小鸟了，还常常叮嘱小伙伴：不要捕捉小鸟，它们都是人类的好朋友。
我们都要像小明那样，做一个爱护益鸟的好孩子。
2、爱护益鸟放学的路上，小华在公园里看见了一只小黄莺飞到树枝上，小华就马上用平时玩的弹弓把小黄莺打了下来。
小华拿着小黄莺开开心心的回到家，并把小黄莺用鸟笼装了起来。
第二天早上，小华手拿着鸟笼到公园里闲逛。
忽然，他看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上面写着“爱护益鸟，人人有责。
”华华再看看鸟笼的小黄莺，它好像在说：“我是属于这个大自然的，请你放我走吧。
”小华心想是我错了。
于是小华把小黄莺放走了。
所以小朋友不要伤害益鸟，它们都是我们的朋友。
3、爱护益鸟一天放学了，小东看见邻居家的小亮正拿着弹弓瞄向大树上的麻雀。
爱护小鸟看图写话小东赶紧从书包里拿出一张学校里刚刚发的写着“爱护益鸟”的纸条，一边向小亮跑去，一边说：“小亮，你不能伤害麻雀，因为麻雀是益鸟，它能捕捉害虫，保护翠绿的树苗，它是我们人类的朋友。
”小亮想了想说：“我知道了，下次我不会伤害益鸟了。
”小东听了后想：小亮不伤害益鸟了，但是其他的小朋友来怎么办呢？突然，小东跑到大树跟前，贴上“爱护益鸟”的纸条，高兴地说：“现在应该没有人来伤害益鸟了！”4、爱护益鸟星期六的早上，小明来到公园里，他看见有一棵小树绿油油的，树上还有几只小鸟。
六年级看图作文：爱护小鸟看图写话二年级
六年级看图作文：爱护小鸟看图写话二年级
今天早上，我在家门口发现了一只可爱的小鸟。
它颜色鲜艳、灵活活泼，似乎很想在树上呆一会儿。
我担心小鸟被人类的行为所损害，于是决定守护它。
我走到它的旁边，打算和它玩耍，但是小鸟看起来很害怕，不敢靠近我。
不过我没有放弃，慢慢地靠近它，让它感到安全。
几分钟之后，小鸟终于鼓起勇气，在我的手掌上停留了几秒钟。
我感觉到它的身体在轻轻颤抖，随后它轻轻扇动着翅膀，飞走了。
我看着小鸟的背影，想着以前我也曾伤害过小鸟，当时我甚至不知道这么做的错误。
现在我珍惜小鸟，它们是大自然中的宝贵生物。
我们应该保护小鸟，爱护小鸟。
小鸟对于生态平衡很重要，它们也是我们需要保护的环境的一部分，因此我们应该保护这些生命。
现在，我是一个责任心强，热爱自然的孩子，我希望通过我的行动，鼓励更多的人参与保护环境、爱护小动物的活动。
保护小鸟看图写话二年级_作文1600字_小学二年级作文_
保护小鸟看图写话二年级【篇一：保护小鸟】汪俊杰一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【篇二：保护小鸟】徐睿阳星期天的上午，天气晴朗。
小红在公园里看到树枝上有一只小鸟，准备拿起弹弓，射小鸟。
只听见“嗖”的一声，小鸟打中掉到地上。
小红急忙就把小鸟捡起来说：“以后你就是我们家的宠物了”。
然后把小鸟放进了一个笼子里，每天还提着笼子到公园里遛鸟呢。
有一天，小红走到一棵大树下，看到大树上挂着一个牌子，牌子上写着：“保护小鸟，人人有责！”八个大字。
这时，小鸟在笼子里叫，好像在说：“小朋友放了我吧，我想妈妈了。
”小红心里想：既然别人保护小鸟，那我也应该保护小鸟。
于是小红就把小鸟放了，边放边说：“小鸟，希望你能原谅我。
”小鸟边飞边叫，好像在说：“我原谅你了，希望你从今天开始做一名保护小鸟的好孩子。
”【篇三：保护小鸟】谢巍一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
保护小鸟二年级看图作文5篇
保护小鸟二年级看图作文5篇小鸟高高兴兴的回到自己的家，他们两个在树下又蹦又跳，感到很快乐！大哥哥说：“小明，你是一个知错就改的好孩子，以后一定要爱护花草树木啊！”小明惭愧地点点头。
我喜欢大哥哥，也喜欢小鸟，我以后一定要爱护花草树木，爱护小鸟。
保护小鸟2有一天，我走在院子里的拐弯处，突然看见一只小鸟从树上掉下来，看样子，他的翅膀受伤了。
我偷偷地来到小鸟旁边，可小鸟依然没有飞。
我想：“咦，小鸟受伤了，我把带回家养吧。
”于是，我小心翼翼地把小鸟抱起来。
看着它可怜的样子，我好难过呀！我仔细一看，赶紧拿鸟笼，回头对小鸟说：“别急，我来给你养伤。
”回家后我打开了急救箱，把伤口包扎好。
在我的细心地照顾下小鸟康复着。
但是，小鸟却在撞笼子，也许小鸟受到惊吓了，一时无法平静。
我想尽力办法爱抚它，用手默默地抚摸着它的身子。
经过一段时间，小鸟的翅膀痊愈了。
看着它欢快的表现，我好开心。
我想：既然小鸟的伤好了，那就可以放它走了。
终于有一天，小鸟要离开我了。
我很不舍，但是我知道，森林和蓝天，才是小鸟真正的家。
我提着鸟笼，来到森林里。
蹲下身子。
一边打开，一边说：“再见了，找妈妈去吧！”小鸟啪的一声飞了出来，它看着我，在空中盘旋着，我不知怎么的，它飞了回来“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：姐姐，谢谢你关心照顾我，我会想你的！“接着就拍着翅膀，飞走了。
保护小鸟3原来，我家在棵枝叶茂盛的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母起去寻食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好、幸福的生活。
可是，好景不长，人们发现了这片辽阔的森林，“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音？爸爸、妈妈你们快来，我们家人站在枝头，看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑，原来是伐木工人在伐树。
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爱护小鸟看图写话
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。
忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您！小朋友，以后我会回报你的！”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见！”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。