小鸟又唱了看图写话_二年级作文
小学二年级作文春天来了 小鸟唱歌
小学二年级作文春天来了小鸟唱歌《春天来了》春天来啦！风儿轻轻吹，吹绿了小草，吹红了桃花。
小河解冻了，“哗哗”地流淌着，好像在欢快地唱歌。
柳树长出了嫩绿的叶子，在微风中轻轻地摆动，就像小姑娘的长辫子。
小朋友们脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，在草地上放风筝。
天空中飘着各种各样的风筝，有老鹰的，有蝴蝶的，还有金鱼的，好看极了！春天真是一个美丽又充满欢乐的季节！《春天来了》春天来喽！大地从睡梦中醒来，到处充满了生机。
公园里，花儿们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
田野里，麦苗绿油油的，一片连着一片。
农民伯伯在田地里辛勤地劳作，他们盼望着今年能有一个好收成。
校园里，同学们在操场上欢快地奔跑着，笑着，闹着。
春天，你真美！我喜欢你！《春天来了》春天来啦，天气变得暖和起来。
小燕子从南方飞回来了，它们在蓝天下自由自在地飞翔。
山上的树木长出了新的叶子，绿绿的，嫩嫩的。
春笋从土里探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。
小河边，鸭妈妈带着小鸭子们在水里嬉戏，它们玩得可开心啦！春天真是一幅美丽的画卷！《春天来了》春天来了，世界变得不一样了。
花园里，五颜六色的花朵开放了，散发出阵阵清香。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，和花朵们做着游戏。
池塘里，荷叶冒出了尖尖的角，青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫着。
小鱼儿在水里欢快地游来游去。
果园里，桃花、杏花、梨花都开了，远远望去，像一片灿烂的云霞。
春天，是多么美好啊！《春天来了》春天来啰！春风轻轻地吹过我的脸颊，像妈妈的手抚摸着我。
春雨“沙沙沙”地下着，滋润着大地。
小草喝饱了水，从土里钻了出来。
路边的迎春花开了，金黄的花朵像一个个小喇叭，吹奏着春天的乐曲。
春天是个多彩的季节，我爱春天！《小鸟唱歌》清晨，太阳刚刚升起，小鸟就开始唱歌啦。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，声音清脆又好听。
它好像在说：“新的一天开始啦，大家快起床！”我坐在窗前，静静地听着小鸟唱歌。
它一会儿飞到树枝上，一会儿又飞到草地上，欢快极了。
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
今天，我去公园玩耍，看见一只小鸟被困在网子里，它拼命地挣扎着，好可怜！我赶
紧跑过去，想要帮助它。
我小心翼翼地把网子解开，小鸟终于自由了。
它在我手上停留了一会儿，似乎向我表
达着感谢。
然后，它飞到树上，欢快地唱起了歌。
我觉得非常开心，因为我帮助了一只被困的小鸟。
我想，如果每个人都能关心动物，
帮助他们，世界将会变得更美好。
于是，我努力地宣传保护动物的重要性，希望更多的人能够加入到保护动物的行列中。
我组织了一个小小的志愿者团队，我们定期到动物保护中心帮助工作人员喂食、清理笼子，还经常去公园为流浪猫狗派发食物和水。
通过不懈努力，我们逐渐引起了更多人的关注。
公园里的捕鸟网也被及时拆除了，这
样更多的小鸟就能自由飞翔了。
我们还学习了如何正确对待动物，不伤害它们，更不捕杀它们。
我们发起了一系列的
环保宣传活动，向大家传递保护动物的理念，呼吁大家加入到环保行动中。
渐渐地，人们的意识发生了变化，他们开始尊重动物，爱护动物。
公园里出现了很多
自愿帮助动物的人，他们喂养流浪猫狗，定期清理公园，保护生态环境。
我很欣慰，因为我知道这是我帮助小鸟所带来的一系列变化。
我也由衷地希望，未来
的世界，每个人都能互帮互助，共同保护我们的地球家园。
小学生二年级看图写话-受伤的小鸟
小学生二年级看图写话-受伤的小鸟
一天下午，小明和小红在一起玩。
在一棵树上，有一只小鸟在唱歌。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
小明和小红
一天上午，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
小明和小红写完作业就在树下玩。
小明听到小鸟在唱歌，拿着弹弓就要把小鸟打下来。
小红看见了，说：“不能伤害小鸟，你这样做是不对的。
”小明说：“我知道了，我以后会改正的。
”他们两都是好孩子!
不能这样做
一天，万里无云，春风拂面。
小明在一棵大树下拿着弹弓准备把树上的那只小鸟打下来，小红正好从这走过，马上阻止他说：“不能这样做，这样做小鸟宝宝就没妈妈了。
”小明听了，连忙放下弹弓，跟鸟妈妈道歉。
爱护小鸟的好孩子
一天，天气晴朗，阳光明媚。
小明在路上走着，忽然看见了一棵树，树上有一只小鸟。
小明拿起弹弓，想把小鸟打下来。
正巧。
小红刚好路过，他看见小明想这样做，就连忙跑过去，对他说：“小明，不能打小鸟，因为这样会伤害小鸟的。
”小明听了，就惭愧地把弹弓放下，走了。
这时，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，小红!”小红真是个爱护小鸟的好孩子!。
二年级看图写话森林动物音乐会
二年级看图写话森林动物音乐会
今天晚上，森林中发生了一件非常特别的事情：一场动物音乐会！
太阳即将落山，小鸟在掌声中开始了这场表演。
它们唱着《大自然的歌》，令观众们伴着动人的旋律开心的拍着手，深受感动。
接下来，狐狸们发出了令人振奋的乐音，带来一场热闹的合唱，在森林中传遍了四方。
其中一首《七彩多姿》更是令人震撼无比，在它们歌声中，大家都能感受到自然之美。
在翅膀拍击的声音中，猴子也慢慢上台。
它们踩着节拍，发募了激情的舞蹈《森林之歌》。
它们的芭蕾舞丝丝入扣，步伐婀娜多姿，场面热闹非凡，充满欢乐气息。
随着乐音的起伏，水獭也来到森林动物音乐会，它们站成了一排，发出振奋人心的忽鼓曲。
森林动物们非常欣赏鼓声，由衷地跟着一起跳舞。
夜晚渐渐深沉，森林动物音乐会也慢慢落下帷幕。
森林中弥漫着欢乐的歌声，伴随着动人的旋律轻轻飘散，令观众们深受感动。
今晚的森林动物音乐会，让大家都能感受到自然的魅力，了解动物们灵活活力的艺术表现。
晚上的这场森林动物音乐会，心中都留下无比的感动！。
【看图写话】二年级看图说话五则
【看图写话】二年级看图说话五则1. 图中是一只小鸟在树枝上唱歌，天空中有一朵白云。
小鸟张开嘴巴，欢快地唱着歌曲，好像在向大自然表达自己的喜悦。
它轻快的歌声引起了白云的注意，白云也因此停下来静静地聆听。
小鸟唱完一首歌之后，它欢快地在树枝上跳舞，仿佛是为了庆祝自己的歌声能够打动大自然，给人们带来欢乐。
2. 图中是一只小猫站在草地上，它的身边有一些鲜艳的花朵。
小猫站在绿油油的草地上，它好奇地看着四周。
它发现了鲜艳的花朵，感到非常高兴。
小猫迫不及待地跑到花朵旁边，闻了闻花香，然后用小爪子轻轻地抚摸着花瓣，好像在和花朵儿交流。
小猫身上的毛发也因为和花朵接触而变得柔软而有光泽。
3. 图中是一个小男孩正在夏天的海滩上玩沙子。
小男孩坐在沙滩上，手里拿着铲子和桶子。
他专注地盯着沙滩上的沙子，然后用铲子轻轻地铲起沙子，倒入桶子里。
他不停地铲沙、倒沙，忙得不亦乐乎。
小男孩的脸上洋溢着开心的笑容，看着他专注的样子，似乎在享受着沙滩带来的乐趣和惊喜。
4. 图中是一个小女孩穿着花裙子，蹦蹦跳跳地奔跑着。
小女孩穿着五颜六色的花裙子，手里拿着一朵鲜花，快乐地奔跑在绿色的草地上。
她手臂高高扬起，头发随着她的奔跑飞扬，好像一朵花精灵。
小女孩的笑容灿烂而阳光，她的快乐感染了周围的一切，也让人们忍不住跟着她开心地笑起来。
5. 图中是一幅冬日的风景画，大雪纷飞，房子上的烟囱冒着袅袅炊烟。
雪花纷纷扬扬地飘落在冬日的大地上，覆盖了屋顶、树枝和街道。
房子上的烟囱冒着炊烟，炊烟被雪花装点得更加美丽。
寒冷的天气并没有阻挡人们出门的热情，大家打扮得暖暖和和地走在雪地上，留下一串串清晰的足迹。
整个画面充满了冬日的纯净和温馨。
森林小鸟唱歌比赛二年级作文
森林小鸟唱歌比赛二年级作文
哎呀呀，今天咱来说说森林小鸟唱歌比赛。
你知道不，那可老有意思啦！
就说那次，我去森林里玩儿，嘿，正好赶上这比赛。
那场面，老热闹了！好多小鸟都来了，一个个的，那小模样可精神了。
我觉得它们就像是要去参加选美比赛似的，哈哈。
有只小鸟，长得那叫一个特别，羽毛花花绿绿的，可漂亮了。
它站在那树枝上，就像个骄傲的小公主。
也许它觉得自己肯定能拿冠军呢！还有一只小鸟，个头小小的，但是那声音，哇，可响亮了。
我都怀疑它是不是偷偷吃了啥能让声音变大的宝贝。
比赛开始啦，那歌声，有清脆的，像铃铛似的；有悠扬的，好像能飘到天上去。
我都听入迷了，哎呀，我要是也能像它们那样唱歌该多好呀！不过我这破锣嗓子，还是算了吧，嘿嘿。
这时候我就想啊，这些小鸟唱歌这么好听，是不是天天在家练啊？那它们也太努力了吧！说不定它们也有自己的偶像呢，就像咱喜欢的那些大明星似的。
哎呀，这场比赛到底谁会赢呢？我也说不好。
可能是那只漂亮的小鸟，也许是那只声音响亮的小鸟，又或者是别的小鸟呢？这可太难猜啦！反正我觉得它们都挺厉害的。
突然我又想到，要是人类也参加这样的比赛，那会是啥样啊？哈哈，那肯定特别搞笑。
咱这五音不全的，上去一唱，不得把小鸟都吓跑啦？哎呀呀，想想就好玩儿。
不过说真的，小鸟们的歌声真的给森林带来了好多欢乐。
我觉得我们应该好好保护它们，让它们能自由自在地在森林里唱歌。
不然以后听不到这么好听的歌声了，那得多可惜呀！你们说是不是？哎呀，不说了，我得再去听听小鸟唱歌啦！。
看图写话——小鸟重获自由_二年级作文
看图写话——小鸟重获自由
导读:本文是关于二年级作文看图写话——小鸟重获自由,感谢您的阅读.
灵灵是一个二年级的小学生。
有一天，爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。
这只小鸟长得真好看！金黄的身体、红红的小嘴，真惹人爱！可是，这只小鸟却什么都不要吃，一点水也不喝。
这让灵灵感到非常的奇怪。
于是，灵灵就去问当过老师的爷爷。
他对爷爷说：“爷爷，我们家的那只小鸟什么都不要吃，水也不喝一口，这是怎么回事呢？”爷爷低头沉思了一会儿，说：“因为它想家了，想自己的爸爸妈妈了！”“那我是不是应该把它放了，让它回家去呢？”灵灵问到，“你说对了，孩子”爷爷深情地说。
于是，灵灵连忙把鸟笼拿出来，往里面洒了一点小米。
小鸟仿佛知道了什么，它低下头，吃起小米来。
小鸟吃饱了，灵灵刚一打开笼子，小鸟就飞了出来，它自由了。
它一会在蓝天飞翔，一会在草地上蹦跳……最后，它飞上了树枝高唱：“灵灵真好！”唱完，它慢慢地飞走了。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
二年级看图写话作文：打羽毛球
二年级看图写话作文：打羽毛球二年级看图写话作文：打羽毛球在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级看图写话作文：打羽毛球，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图写话作文：打羽毛球1这天，晴空万里，风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
小明，小群蹦蹦跳跳地来到公园打羽毛球。
他们两个打得可开心了!小明一蹦三尺高，把球打给了小群，球像一枚子弹一样飞快地到了小群身边，小群也不甘示弱把球狠狠打了回去，他们打得不分胜负，不一会儿两个人就满头大汗了。
正当他们玩得开心时，一不小心，球飞到了一个大哥哥头上。
大哥气呼呼地嘟着嘴说：“你们怎么打球的?还打到我的头上，你们应该小心翼翼地打球，注意旁边人的安全。
”他们连忙说：“对不起，我们不是故意的。
后面我们会小心翼翼地打球。
”大哥哥这才高兴地笑了。
最后，小明和小群邀请大哥哥一起开开心心地打球。
二年级看图写话作文：打羽毛球2一天，天空瓦蓝瓦蓝的，风儿轻轻地吹着，像母亲的手抚摸着我们。
小明和小徐高高兴兴地去打羽毛球。
他们打过来，打过去，羽毛球在空中飞来飞去，不一会儿他们就累得气喘吁吁。
突然，小徐不小心把球打到了一位大哥哥头上，他们马上跟大哥哥说：“对不起，对不起。
我们不是故意的。
”可是大哥哥怎么也不原谅他们，头扭在一边，还把球藏了起来。
于是小徐说：“如果你愿意就跟我们一起打羽毛球吧!”大哥哥一听，眼睛一亮，“这个主意不错，球还你们。
”于是他们一起打羽毛球，你一个，我一个，他一个……开心极了! 二年级看图写话作文：打羽毛球3在一个阳光明媚的早晨，风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头婉转地唱着歌。
小明和小亮一起开开心心地去公园打羽毛球。
他们打得特别激烈。
小亮一个不小心，把羽毛球打得又高又远，球就像一支箭飞过去，小明一走神，没有接住，球打到了他的后面，只听惨叫一声：“哎呦!”小明和小亮赶紧跑过去。
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话篇一：爱护小鸟看图写话贾子怡星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。
他们来到了郁郁葱葱的树林里。
小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。
”小明放下网，拿起弹弓，心想：我得把鸟射下来，把鸟放进笼子里。
这样，鸟儿就不会到处乱跑了。
不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。
”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。
”这种鸟也有自己的家和父母。
我们抓不到它。
我们必须保护它，它才能过上幸福的生活！篇二：爱护小鸟看图写话李子杰星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。
小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。
”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”所以小明打算用弹弓把鸟射下来。
在举起弹射器时，他想：如果你抓住它，让学生们看到，他们一定会羡慕它，因为我抓住了它。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。
”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。
”我们必须好好照顾小动物。
他们是我们的朋友。
篇三：爱护小鸟看图写话刘新宇万里无云的一天，小明和小红一起去森林里野餐。
森林里有茂密的树木和绿油油的草地。
突然，一只黄色的鸟飞过这里唱歌。
小明看到了，心想：这只鸟唱的歌真好听。
小红也想：这只鸟真可爱！小明看到小红非常喜欢鸟。
我要用弹弓把鸟射下来，送给小红作为生日礼物！小明说干就干，拿起弹弓准备把鸟打下来。
小红看见小明要射小鸟，连忙阻止小明，说：“小明，小鸟虽然是动物，但也有生命，不能伤害它的。
”小明听了小红的话，说：“对不起，我以后不会再伤害它们了。
”这个故事告诉我们不要伤害小动物，而是要保护小动物。
小鸟在唱歌作文（精选25篇）
小鸟在唱歌作文小鸟在唱歌作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小鸟在唱歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸟在唱歌作文篇1太阳高高的升了起来，绿油油的叶子，在微风中轻轻摆动着，在这宁静的午后，一声声清脆的鸟鸣，传入了我的耳朵里。
日光透过几片树叶，折射出灿烂的光芒。
一只小鸟在枝头唱着歌，这是一只通体雪白的小鸟，雪一样的白色羽毛，几乎布满了小鸟的全身，像是一只落入凡尘的仙子一般。
稚嫩的小爪子紧紧地抓在那粗壮的枝子上。
尾巴小小的加上那圆圆的身子十分可爱。
又短又尖的小嘴，一开一合，发出一阵钢琴一样好听的声音，那声音一会儿高，一会儿低，两只小小的翅膀也随着音乐的节拍而扇动着，仿佛在给自己打着拍子，可爱极了。
这只小鸟分外高兴，也许是找到了漂亮的居所，它唱着唱着，小脑袋抬了起来，胸也挺了起来，仿佛它也对自己的歌声特别的满意，那声音，越来越高昂，越来越响亮，仿佛在表现内心的满足和对未来的向往。
唱着唱着，它的歌声竟出现了锦上添花的伴奏，有像口琴一样悠扬的歌声，有像小提琴一样低沉的歌声，也有如葫芦丝般婉转动听的歌声，原来这只小鸟的美妙歌声吸引了其他的小鸟，一曲浑然天成的交响乐就如此诞生了。
这歌声，时而响亮，时而低沉，令人听得如醉如痴、欲罢不能。
那棵大树下当然也冒出了许多闻声而来的小观众，它们都闭上了眼睛、竖起耳朵静静地聆听着这美妙的音乐。
太阳渐渐落山，观众们也渐渐散了，鸟儿们的声音也渐渐低沉，音乐声也渐渐的变小变小，舞台上只剩下原来的几只小鸟在坚持。
“叽叽、叽叽”喜悦的啼叫声依旧在夜空中响着，伴着人们入睡。
小鸟在唱歌作文篇2和煦的阳光洒在树上，犹如给大树披上了一层朦胧的纱，树叶也随着风婆婆翩翩起舞。
在枝头，站立着一只通体雪白的小鸟，它浑身像落满了雪一般，唯有头顶覆盖着黑色的羽毛，犹如戴上了一顶黑色的小礼帽。
二年级看图写话：鸟儿又唱歌了
二年级看图写话：鸟儿又唱歌了
源莲山课
件
二年级看图写话：鸟儿又唱歌了
星期天下午，小明带着织好的网兜兴高采烈地去公园捉鸟。
只听见鸟儿们叽叽喳喳地叫个不停，真热闹啊！
小明找来一根细木根，先将线系在木棍上，再用木棍撑住网兜，然后他一手牵着线，赶紧躲到了树背后，静静地等着鸟儿上勾。
不一会儿，只见一只小麻雀好奇地钻进了网兜里，小明急忙一抽线，鸟儿就被网罩住了。
它拼命地拍打着翅膀，想逃离，可已经来不及了。
小明兴奋地跑过去，抓起小鸟关进鸟笼。
可是，他听见鸟儿发出凄惨的叫声，仿佛在说：“妈妈，你在哪里？快来救我呀!”
小明突然觉得小鸟非常可怜，心想：鸟儿一定是关在鸟笼
里不舒服，想妈妈了，只有回到妈妈身边它才会更快乐。
于是，他打开鸟笼，放飞小鸟。
只见小麻雀在小明的头上方盘旋着，自由地飞翔，使劲地挥动着翅膀，好像在谢谢他，小明的脸红了。
过了一会儿，小鸟又立在了树枝上，叽叽喳喳快活地唱起了歌儿，小明也开心地欢呼起来。
源莲山课
件。
小学生二年级看图写话-笼中的小鸟
小学生二年级看图写话-笼中的小鸟
今天，小明抓了一只小鸟，翠绿的羽毛，漂亮极了!小明舍不得放了它，于是他就把小鸟关进了鸟笼。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
笼中的小鸟
放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"
可爱的小鸟
今天，我们在进行课间活动。
我看见有一个不速之客，原来是一只可爱的小鸟。
我们快速围上去，只见同学们有的踩，有的抓，小鸟挣扎着，可怜地叫着。
我心里很难过，心想：你们敢踩小鸟，也太不爱护小鸟了。
小鸟是我们的朋友，我应该保护它才对。
我看着这么多同学都去抓小鸟，伤害小鸟，我就哭了起来，叫包益铭妈妈捉住小鸟，把小鸟送到医务室包扎。
第二节下课，我就急匆匆地来到医务室，我问医生：“医生，您好!小鸟治好了吗?”医生说：“治好了，已经放它回大自然了!”我听了，就放心地回教室了。
可怜的小鸟
一个阴天，鸟妈妈把受伤的小鸟安顿好，就出去捉虫子了。
突然，天下起了大雨，小鸟全身都被淋湿了，它使劲地挣扎着、叫喊着：“妈妈”。
这时，路边来了一个小女孩，看见了可怜的小鸟。
可是，她自己也没带雨伞。
于是，她摘了一片荷叶给小鸟顶上了。
完后还轻轻地抚摩了小鸟一下。
当她离开的时候，小鸟还对她叽叽喳喳叫呢!。
【二年级作文】小鸟学本领看图写话
【二年级作文】小鸟学本领看图写话小鸟学艺二年级熊天宇在一个风和日丽的早上，小鸟向百灵鸟学艺，百灵鸟说：“我教你唱出世界上最美的歌。
”小鸟高兴地说：“好啊！”一天后，这只鸟仍然没有学会。
当他想放弃时，吴百龄急忙说：“你必须每天练习，春、夏、秋、冬。
就这样。
”鸟儿没听到就走了。
它想：我做不了这么难的事。
过了几天，小鸟向母鸡学艺。
母鸡说：“我来教你捉虫子吃。
”小鸟说：“好。
”母亲耐心地告诉小鸟：“一定要看准地方，不然嘴会受伤的。
”小鸟觉得捉虫子又好玩，有不会饿到肚子。
它就刻苦练习，终于学会了捉虫子。
从那以后，这只鸟学会了一种捕捉昆虫的技能，它再也不会饿了。
小马学艺二年级的孙辉清晨，天空万里无云，太阳还在蓝天摇篮的怀抱中，小鸟们已唱着动听的歌，开始了一天的忙碌。
太阳弟弟被吵醒了，他一边踢着白云被子，一边叫道：“小鸟，别唱了，我还要睡觉！”这时小马坐在门前，在等谁呢？过了一会儿，我看见一匹黑马跑得很快，喊道：“小马，不要迟到，不要丢脸。
”小马跑到黑马跟前说：“好老师。
”小马要跑了。
老师先把它拿走了十英里，然后把它从公园拿到了家门口。
就这样，一天，两天，三天，四天。
直到一个月后，他终于学会了跑步。
接着，马妈妈又让老黄牛来教小马拉车，刚开始走了一段路，停下来歇歇。
小马一直没有放弃，这样又过了一个月下来，连老黄牛的拉车技术都比不过它了。
小马回到家里，把跑步、拉车的技术都表演给妈妈看。
小马非常高兴地说：“妈妈，我以后可以帮您做事了，您再也不用那么辛苦了。
”马妈妈感动地说：“是的，孩子，你真的长大了。
”从那时起，小马开始帮助他的母亲。
【二年级作文】啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级
【二年级作文】啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级【篇一：啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级】以前有一片森林，里面有许许多多的小鸟，十分热闹！啄木鸟是森林医生，可以给大树治病，捉害虫的时候眼疾手快。
画眉鸟喜欢唱歌，森林里都是它悠扬悦耳的歌声。
有一天，当画眉鸟看到啄木鸟在给大树看病的时候，画眉鸟说：“你为什么不和我问好，我可是森林大歌唱家！”啄木鸟说：“对不起，我没看见你。
”画眉鸟说：“你敢不敢和我比赛唱歌？”啄木鸟正专心地给大树治病。
它不停劳作，不想和画眉鸟比，就拒绝了。
“不然我们比一比谁的衣服好看。
”画眉鸟高兴地说。
还没等啄木鸟说，一直在睡觉的大树伯伯开口说：“不用比了，你们还是比一比谁对森林的贡献大吧！”画眉鸟听后，脸红地低下了头。
【篇二：啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级】从前，有一片美丽的森林。
树上的叶子是碧绿的，向四面八方伸展开来，就像一座大大的城堡。
啄木鸟和画眉鸟，都生活在这一片森林里，啄木鸟会给大树治病，它的医术很高明。
画眉鸟非常喜欢唱歌，森林总会传出它美妙动听的歌声。
有一天，啄木鸟在给大树治病，它十分专心，捉害虫的时候眼疾手快。
这时候，画眉鸟飞了过来，娇滴滴地说：“我们来比一比谁唱得好！”啄木鸟正认真地给大树治病。
还没等啄木鸟回答，画眉鸟又说：“你是不是不敢呀？”啄木鸟就小声地唱了几句。
画眉鸟一听，更得意了。
画眉鸟悠扬悦耳的歌声在森林里回荡。
画眉鸟又说：“那我们来比一比飞行……”这时大树说话了：“比这些有什么用呢？不如比比谁对森林的贡献大。
”画眉鸟听了，红着脸，低下了头。
从那以后，画眉鸟知道要关心别人，还学会了帮助别人。
【篇三：啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级】一天，啄木鸟在森林里认真专心地给一棵树治病。
突然，一只画眉鸟飞到树枝上，娇滴滴地说：“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”“对不起我还要工作。
再说我也唱不好。
”啄木鸟回答。
“唱吧！友谊比赛嘛。
”啄木鸟又说：“那好吧，我就唱吧，不过我的声音很难听，你可不要吓着。
为什么小鸟会唱歌作文二年级下册
为什么小鸟会唱歌作文二年级下册《为什么小鸟会唱歌》作文一小朋友们，你们有没有想过，为什么小鸟会唱歌呀？小鸟会唱歌，是因为它们很开心呀！当太阳升起，天空很蓝很蓝的时候，小鸟在树枝上跳来跳去，心情特别好，就唱起歌来啦。
就像我们小朋友，在公园里玩耍，高兴了也会大声笑，大声叫一样。
还有哦，小鸟唱歌是为了告诉小伙伴们这里很安全，快来一起玩。
比如一只小鸟发现了一个有好多小虫子的地方，它就会唱歌，把这个好消息告诉其他小鸟，大家就都飞过来啦。
小鸟的歌声真好听，让整个世界都变得更美好啦！作文二小朋友们，你们知道小鸟为什么会唱歌吗？小鸟唱歌是它们的天性哟！它们生下来就会用歌声来表达自己的心情。
比如说，春天到了，到处都是漂亮的花，小鸟看到这么美的景色，就忍不住唱歌。
还有呀，小鸟找到了好吃的食物，也会开心地唱歌。
我还见过两只小鸟一起唱歌呢，它们好像在说：“我们是好朋友，一起唱歌真快乐！”小鸟的歌声就像我们的笑声，充满了快乐和幸福。
《为什么小鸟会唱歌》作文一小朋友们，你们想过没有，为啥小鸟会唱歌呀？其实呀，小鸟唱歌是在和我们打招呼呢！早上起来，小鸟在枝头唱歌，好像在说：“小朋友，早上好，新的一天开始啦！”而且小鸟唱歌也是为了找朋友。
一只小鸟孤单的时候，唱唱歌，其他小鸟听到了，就会飞过来一起玩。
有一次，我在树林里听到一只小鸟的歌声特别响亮，不一会儿，就飞来了好几只小鸟，它们一起叽叽喳喳地唱着歌，可热闹啦！作文二小朋友们，你们知道小鸟会唱歌的原因吗？那是因为小鸟有好多话想说呀！它们用歌声告诉我们大自然有多美。
当春风轻轻吹过，树叶沙沙响，小鸟就唱歌，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”小鸟唱歌也是为了展现自己的本领。
它们比谁的歌声更动听，就像我们比赛谁画画画得好一样。
我经常坐在树下听小鸟唱歌，感觉心里特别舒服。
你们是不是也喜欢听小鸟唱歌呢？。
小学二年级作文春天来了 小鸟唱歌
春天来了二年级的作文篇1清晨醒来我们迎着朝阳去上学，小鸟在我们身边叽叽喳喳的唱着歌曲，小花小草努力的挤出了嫩嫩头。
寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了。
小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。
小花变红了，给绿色的大地增添了色彩。
小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。
小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。
你看！公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的桃花，白色的梨花，还有金黄的油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。
春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。
蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。
人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。
小孩子高兴地在广场上放风筝呢！好看极了。
春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。
长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊！海鸥在岸上，大海愉悦地唱着歌，鱼儿在大海里游来游去。
春天，给我们带来了明媚和热闹，满天繁星带给了夜姑娘，让黑夜更加明亮。
我多么喜欢春姑娘！春天来了二年级的作文篇2春姑娘迈着轻轻的脚步，向人间走来。
小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。
它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。
”柳树抽出又细又长的枝条，微风吹来，枝条随风舞动，好像在翩翩起舞。
枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。
小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。
溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。
绿绿地小草扭动着身子，使劲向上钻。
它终于钻出了地面，探头探脑地向四周张望。
好像在和伙伴们问好。
草地上还有各种各样的野花呢！有红的，白的、粉的。
五彩缤纷，真好看！草地上的野花有全开的、半开的、像害羞的小姑娘，还有小花骨朵儿呢！小朋友们脱掉厚厚的棉袄，换上了轻薄的夹克衫，冲出家门去室外寻找美丽的春天。
二年级作文：小鸟又唱了看图写话
小鸟又唱了看图写话
春天来了，草长莺飞，阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
小明来到了一个碧草如茵的公园，看见有无数的小鸟在蓝天自由地飞翔着，小明很喜欢小鸟，心想：要是今天能捕到一只小鸟该多好啊！于是小明就开始了他的计划，他先找来一根绳子和一个簸箕，设了一个陷阱，再把食物放进了簸箕里。
不一会儿，一只小鸟轻轻地落在地上，东瞧瞧西望望，它发现簸箕下有食物，就迫不及待地飞过去觅食，小明突然一拉绳子，小鸟就被逮住了，小明看到自己成功了，乐开了花。
他一路欢快地回到家，把小鸟关在一个笼子里。
他每天给它喂食喂水，过了一天又一天，小鸟一口也没吃。
小明着急地自言自语地说：“小鸟你怎么了，是不是想家了？是不是想家人？”他想了很久，想到了老师说过要保护小鸟，大自然才是小鸟的家………小明终于决定把小鸟放回去，他来到公园，把小鸟放回原来的位子上，他依依不舍地把笼子打开，小鸟又飞回了大自然。
小鸟在树上叽叽吱地叫着，似乎在说：“谢谢你！谢谢你！”小明不好意思地脸红了。
二年级看图写话小鸟又唱歌了
二年级看图写话小鸟又唱歌了有一天，川川在公园里面玩，看见几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌，川川想:“如果我有一只小鸟那该多好啊，这样，它就能天天给我唱歌了。
”于是，川川灵机一动，想出了一个好办法。
川川从家里找来了一根绳子，一个篮子，还有一根木棒，他把绳子绑在木棒上，把木棒插在地上，又把篮子扣在上面，在篮子的下面还撒了一些小米，然后就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。
过了一会儿，有一只小鸟看见了地上有吃的东西，就高兴的飞了下来，边吃边高兴的唱歌。
川川一看小鸟走到篮子的下面了，就猛地一拉绳子，一下子就把小鸟扣在了篮子的下面。
小鸟吓坏了，在篮子下面叽叽喳喳的大声叫着:“救命呀!救命呀!快放我出去，快放我出去!”川川说:“小鸟小鸟别害怕，我带你去一个好地方。
”川川把小鸟带回家，放在一个漂亮的鸟笼里，又给小鸟拿来了吃的、喝的。
可是，小鸟不吃也不喝，也不唱歌了，还伤心地流下了眼泪。
川川很奇怪，就说:“小鸟小鸟，你怎么不吃东西啊?你在这里多好啊。
”小鸟说:“这里虽然有很多吃的，但是这里不自由，这里也没有我的爸爸妈妈，没有我的小伙伴，我当然伤心了。
我想我的家了!”川川一听，不好意思了，心里想:“我真是太自私了，为了自己能够天天听到小鸟的歌声，就把它关在了笼子里。
如果是我被别人关了起来，我肯定也会又害怕又伤心的，哪里还会有心情唱歌啊!”于是，川川拎着鸟笼子，来到了抓到小鸟的地方，打开鸟笼，对小鸟说:“小鸟小鸟，你快飞吧，快去找你的爸爸妈妈和小伙伴去吧!”小鸟高兴地飞上了枝头，找到了自己的爸爸妈妈和小伙伴，又叽叽喳喳地唱起了歌:“谢谢你，川川，我以后会记住你的。
”川川看到小鸟在空中自由的飞翔，心里也很高兴，在心里默默地对小鸟说:“自由的飞吧，小鸟，自由地唱吧，小鸟。
我以后再也不会把你关起来了，我要和你做好朋友!”。
小鸟又歌唱了作文
小鸟又歌唱了作文《小鸟又歌唱了》“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”每天清晨，我都是在小鸟欢快的歌声中醒来。
那歌声清脆悦耳，仿佛是大自然最美妙的交响乐，让我的心情一下子就变得无比舒畅。
我家住在一个美丽的小区里，小区里绿树成荫，花草繁盛。
就在我家楼下的那棵大树上，住着一窝小鸟。
我常常站在阳台上，静静地观察它们。
那些小鸟有着五颜六色的羽毛，小巧玲珑的身子，还有那黑豆似的小眼睛，别提多可爱啦！有一天，我像往常一样来到阳台，却发现小鸟们不见了，那熟悉的歌声也消失了。
我心里“咯噔”一下，着急地想：它们去哪儿了呢？难道是遇到了什么危险？我赶紧跑下楼，去问正在花园里浇花的王奶奶。
“王奶奶，您看到那棵树上的小鸟了吗？它们怎么不见了？”我满脸焦急地问道。
王奶奶抬起头，看了看我，放下手中的水壶，叹了口气说：“唉，孩子，这几天小区里在修剪树枝，可能把小鸟的窝给弄坏了，它们就飞走了。
”我听了，心里难过极了，就像是失去了自己最心爱的宝贝一样。
没有了小鸟的歌声，小区里仿佛一下子变得安静极了，安静得让人有些不习惯，甚至有些可怕。
接下来的日子里，我每天都盼着小鸟能回来。
我常常望着那棵大树发呆，心里默默地说：“小鸟啊小鸟，你们快回来吧，我好想再听到你们的歌声。
”就在我几乎要绝望的时候，有一天清晨，我又被一阵熟悉的“叽叽喳喳”声给吵醒了。
我一下子从床上蹦了起来，跑到阳台一看，呀！小鸟们回来了！我高兴得差点叫出声来。
我又赶紧跑下楼，想近距离看看它们。
只见鸟窝里多了几只小小的鸟蛋，鸟爸爸和鸟妈妈正忙碌地飞来飞去，嘴里衔着小虫子，在精心地照顾着它们即将出生的宝宝。
我站在树下，静静地看着它们，心里充满了喜悦。
这不就像我的爸爸妈妈在照顾我一样吗？为了我能健康快乐地成长，他们也是不辞辛劳地付出着。
从那以后，小鸟的歌声又每天在小区里响起。
那歌声仿佛在诉说着生命的顽强，又仿佛在感谢我们对它们的包容和爱护。
我想说，小鸟是我们的朋友，它们给我们的生活带来了无尽的欢乐和美好。
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小鸟又唱了看图写话
春天来了，草长莺飞，阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
小明来到了一个碧草如茵的公园，看见有无数的小鸟在蓝天自由地飞翔着，小明很喜欢小鸟，心想：要是今天能捕到一只小鸟该多好啊！于是小明就开始了他的计划，他先找来一根绳子和一个簸箕，设了一个陷阱，再把食物放进了簸箕里。
不一会儿，一只小鸟轻轻地落在地上，东瞧瞧西望望，它发现簸箕下有食物，就迫不及待地飞过去觅食，小明突然一拉绳子，小鸟就被逮住了，小明看到自己成功了，乐开了花。
他一路欢快地回到家，把小鸟关在一个笼子里。
他每天给它喂食喂水，过了一天又一天，小鸟一口也没吃。
小明着急地自言自语地说：“小鸟你怎么了，是不是想家了？是不是想家人？”他想了很久，想到了老师说过要保护小鸟，大自然才是小鸟的家………小明终于决定把小鸟放回去，他来到公园，把小鸟放回原来的位子上，他依依不舍地把笼子打开，小鸟又飞回了大自然。
小鸟在树上叽叽吱地叫着，似乎在说：“谢谢你！谢谢你！”小明不好意思地脸红了。
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