一年级科学《认识感官》 ppt课件
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4.认识感官 课件-科学一年级上册苏教版
苏教版一年级上册
认识感官
—— 带着感官去“郊游”
森林美吗？
看
听你用什么发现的？源自像 和 这样，帮助我们感受外
界的器官，我们叫它
感官
想一想：你的身上还有 像 和 这样，帮助我们感受
外界的感官吗？
小 组 讨 论
感官帮助我们感受到了森林
的美好，想真实的去感受一
请带着我下吗们？的小感官去森林
“郊 游”
在森林里，藏着许多小动物， 你能找到它们吗？
感官的本领可真大！
看 听
鼻子能帮我们感觉到 什么？
味道
气味
小朋友，气味和味 道是不一样的哦！
舌头能帮我们感觉到 什么？
请你先闻一闻
再请你来尝一尝
小朋友讲卫生，用纸巾擦 擦小嘴巴，你又有什么发
现？
皮肤
谁帮你感觉到的呢？
感官
动 物 的 感 官 有 什 么 特 点
感官帮助我们认识奇妙的世界， 让我们一起来唱儿歌感谢我们的
小感官吧！
感谢聆听
认识感官
—— 带着感官去“郊游”
森林美吗？
看
听你用什么发现的？源自像 和 这样，帮助我们感受外
界的器官，我们叫它
感官
想一想：你的身上还有 像 和 这样，帮助我们感受
外界的感官吗？
小 组 讨 论
感官帮助我们感受到了森林
的美好，想真实的去感受一
请带着我下吗们？的小感官去森林
“郊 游”
在森林里，藏着许多小动物， 你能找到它们吗？
感官的本领可真大！
看 听
鼻子能帮我们感觉到 什么？
味道
气味
小朋友，气味和味 道是不一样的哦！
舌头能帮我们感觉到 什么？
请你先闻一闻
再请你来尝一尝
小朋友讲卫生，用纸巾擦 擦小嘴巴，你又有什么发
现？
皮肤
谁帮你感觉到的呢？
感官
动 物 的 感 官 有 什 么 特 点
感官帮助我们认识奇妙的世界， 让我们一起来唱儿歌感谢我们的
小感官吧！
感谢聆听
苏教版小学科学一年级上册4.《认识感官》课件
蛇能靠皮肤感觉来自地面或空气中极细微的振 动，它用全身的皮肤代替了耳朵。
……
再见
用眼睛看，你能找到几种动物？
要仔细看哦！
mà zhà
蚂蚱
qīnɡ wā
青蛙
piáo chónɡ
瓢虫
há má
chán
蛤蟆
蝉
shì jué
视觉
yònɡ ěr duo tīnɡ
nǐ tīnɡ dào le nǎ xiē shēnɡ yīn
用耳朵听，你听到了哪些声音？
tīnɡ jué
听觉
xiān wén hé zi li shuǐ ɡuǒ de qì wèi
zài chánɡ tā de wèi dào
先闻盒子里水果的气味，再尝它的味道。
①
②
③
xiù jué
嗅觉
chù mō bù tónɡ de dì miàn shuō shuo nǐ de ɡǎn jué
触摸不同的地面，说说你的感觉。
水磨石地面
水泥地面
瓷砖地面
chù jué
触觉
wǒ men yònɡ yǎn jinɡ ěr duo
4.认识感官 yònɡ ɡǎn ɡuān ɡuān chá
2单元 用感官观察
制作：朱才良
单击页面即可演示
4.认识感官 rèn shi ɡǎn ɡuān 4.认识感官 制作：朱才良
wǒ men dōu rèn shi
我们都认识
yǎn jinɡ
眼睛
shé tou
舌头
bí zi
鼻子
ěr duo
耳朵
shǒu zhǎnɡ手掌源自wǒ men yònɡ shén me lái ɡuān chá
……
再见
用眼睛看，你能找到几种动物？
要仔细看哦！
mà zhà
蚂蚱
qīnɡ wā
青蛙
piáo chónɡ
瓢虫
há má
chán
蛤蟆
蝉
shì jué
视觉
yònɡ ěr duo tīnɡ
nǐ tīnɡ dào le nǎ xiē shēnɡ yīn
用耳朵听，你听到了哪些声音？
tīnɡ jué
听觉
xiān wén hé zi li shuǐ ɡuǒ de qì wèi
zài chánɡ tā de wèi dào
先闻盒子里水果的气味，再尝它的味道。
①
②
③
xiù jué
嗅觉
chù mō bù tónɡ de dì miàn shuō shuo nǐ de ɡǎn jué
触摸不同的地面，说说你的感觉。
水磨石地面
水泥地面
瓷砖地面
chù jué
触觉
wǒ men yònɡ yǎn jinɡ ěr duo
4.认识感官 yònɡ ɡǎn ɡuān ɡuān chá
2单元 用感官观察
制作：朱才良
单击页面即可演示
4.认识感官 rèn shi ɡǎn ɡuān 4.认识感官 制作：朱才良
wǒ men dōu rèn shi
我们都认识
yǎn jinɡ
眼睛
shé tou
舌头
bí zi
鼻子
ěr duo
耳朵
shǒu zhǎnɡ手掌源自wǒ men yònɡ shén me lái ɡuān chá
苏教版科学一年级上册_《认识感官》同步课件
你有办法知道里面放得是什么水果吗？
新知讲解
说一说
黄瓜
苹果
橘子
榴莲
新知讲解
4.用嘴巴来尝一尝
我们一起来品尝一下盒子里的水果吧
黄瓜很清香；
榴莲是清甜的；
苹果又脆又甜；
橘子酸5.用各部分皮肤来接触事物
我们的手、脚等也可以感知事物。
用你的手摸一摸桌面， 光着脚丫踩一踩地板，然 然后用手摸一摸热水杯。 后对比用热水洗脚的感觉。
三.对比动物的感官
狗的嗅觉 鹰的视觉
猫的触觉
作业布置
做一做
做一个调查家： 1.调查哪些动物的感官非常的灵敏。 2.方式：可以网络搜集、看电视、 看报刊、听爷爷奶奶讲解。 3.要求：写成书面作业。
退 出
认识感官
一年级上/苏教版
新知导入
你的手中有两种苹果，你喜欢吃哪一种呢？
看颜色
尝一尝
为什么？你能告诉同学们你是怎么知道的呢？
新知讲解
一、认识感官
我们身上哪些器官可以让我们感知事物呢?
小组内交流，看哪一组说的比较全面。
新知讲解
交流互动
眼睛
鼻子
耳朵 手
舌头 我们身上的感官
新知讲解
摸一摸自己身上的感官
新知讲解
怎样来描述你的感觉呢？
光滑
粗糙
是否有弹性
冷、热
软、硬
新知讲解
总结归纳
其实手、脚不是感觉器官，皮肤才是 人体最大的感官。
我们用眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮 肤这些感官来观察周围的事物。
新知讲解
三.了解动物的感官
在生活中，我们可以通过感官来观察周围的事物, 动
物也是通过感官感知，而且有些感官是非常灵敏的。
一年级科学课认识感官课件
一年级科学课认识感官课件一、教学目标：1. 通过观察、触摸、比较等实际活动，初步了解人体五官的功能和特点。
2. 学会用五官感知周围的事物，培养初步的观察能力和思维能力。
3. 体验感官认知的乐趣，激发对科学学习的兴趣。
二、教学准备：1. 教师准备相关的教学道具：人体五官的图片、实物（如苹果、香蕉等）、乐器等。
2. 教室准备适合进行观察、触摸活动的空间和设备。
三、教学过程：1. 导入新课：教师出示一张人体五官的图片，引导学生观察并讨论五官的特点和功能。
教师简要介绍五官的基本功能，并引出本课主题。
2. 观察五官：教师准备一些实物和乐器，引导学生通过观察、触摸等方式感知五官的功能。
例如，用手摸鼻子和眼睛，闻气味，敲击乐器听声音等。
让学生说出自己观察到的感官体验，并相互交流讨论。
3. 动手实践：教师组织学生进行实际操作活动，如蒙眼摸物、五官拼图等，进一步培养学生的观察和思维能力。
在活动过程中，教师引导学生注意感官的协调性和准确性，帮助学生逐步提高感官的敏感度和反应速度。
4. 讨论总结：在实践活动结束后，教师组织学生进行讨论，分享自己在活动中的感受和收获。
引导学生总结五官的特点和功能，并思考如何更好地利用五官感知周围的事物。
教师对学生的表现给予肯定和鼓励，并引导学生将所学知识应用到日常生活中。
5. 课堂延伸：教师布置一些与感官认知相关的家庭作业或课外活动，如观察生活中的颜色、声音、气味等，让学生在家中继续实践感官认知的过程。
同时，教师还可以组织一些有趣的课外活动，如参观博物馆、科学实验等，进一步激发学生对科学学习的兴趣。
四、教学反思：在本节课结束后，教师应对教学过程进行反思和总结，以便更好地改进教学方法和内容。
教师可以从学生的参与度、观察能力和思维能力的培养等方面进行评价，并根据实际情况调整教学策略，提高教学效果。
同时，教师还可以鼓励学生进行自我评价和同伴互评，共同促进学生对感官认知的深入理解和应用。
总之，通过本节课的学习，学生能够初步了解人体五官的功能和特点，学会用五官感知周围的事物，培养初步的观察能力和思维能力，并体验感官认知的乐趣。
义务教育小学科学 认识感官 名师公开课教学PPT课件
rèn shi gǎn guān
பைடு நூலகம்
用眼睛仔细看， 你能找到几种
动物？
用小耳朵听， 你能听到哪些
声音？
在不打开盖子 的情况下，你 知道里面是什
么吗？
你们真厉害！ 都有个灵敏的 鼻子！你能保 证这三个要求
吗？
1.爱护环境，果皮放在纸 杯中 2.要讲卫生，吃东西前洗 手 3.没吃完的果实不乱扔， 放到盘子中
如果你能做好就开始品尝 一下吧！
你们方才剥 橘子皮时有 什么感觉？
总结
把人的感官 和它能做的
事连线。
我们小动物也 有感官，你们 想知道我们是 怎么用感官观
察的吗？
你有什么 收获？
观察， 观察， 再观察！
பைடு நூலகம்
用眼睛仔细看， 你能找到几种
动物？
用小耳朵听， 你能听到哪些
声音？
在不打开盖子 的情况下，你 知道里面是什
么吗？
你们真厉害！ 都有个灵敏的 鼻子！你能保 证这三个要求
吗？
1.爱护环境，果皮放在纸 杯中 2.要讲卫生，吃东西前洗 手 3.没吃完的果实不乱扔， 放到盘子中
如果你能做好就开始品尝 一下吧！
你们方才剥 橘子皮时有 什么感觉？
总结
把人的感官 和它能做的
事连线。
我们小动物也 有感官，你们 想知道我们是 怎么用感官观
察的吗？
你有什么 收获？
观察， 观察， 再观察！
苏教版小学科学一年级上册《认识感官》教学课件
第2单元 用感官观察
4 认识感官
一、课程导入
大家好，我是松鼠 先生，欢迎大家来我家 里做客。不过，你们必 须先要闯过几道关卡才 行呦！
二、讲授新课
二、讲授新课
眼睛
二、讲授新课
鼻子
二、讲授新课
嘴巴
二、讲授新课
耳朵
二、讲授新课
鸟叫声 说话声
音乐
耳朵
二、讲授新课 手
二、讲授新课 摸一摸，比一比
二、讲授新课
二、讲授新课
此图片是交互动画资源缩略图，如需使用此资源，请插入资源“【知识探究】猜猜这是什么声音”。
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
摸一摸，哪个比较软？哪个比较滑？
毛巾
木板
二、讲授新课 一看、二尝、三闻
二、讲授新课
再见
4 认识感官
一、课程导入
大家好，我是松鼠 先生，欢迎大家来我家 里做客。不过，你们必 须先要闯过几道关卡才 行呦！
二、讲授新课
二、讲授新课
眼睛
二、讲授新课
鼻子
二、讲授新课
嘴巴
二、讲授新课
耳朵
二、讲授新课
鸟叫声 说话声
音乐
耳朵
二、讲授新课 手
二、讲授新课 摸一摸，比一比
二、讲授新课
二、讲授新课
此图片是交互动画资源缩略图，如需使用此资源，请插入资源“【知识探究】猜猜这是什么声音”。
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
摸一摸，哪个比较软？哪个比较滑？
毛巾
木板
二、讲授新课 一看、二尝、三闻
二、讲授新课
再见
科学苏教版一上4《认识感官》课件
想一想
五官有什么本领？
鼻子
呼吸 闻花香、闻香味
我们人体就是一台精密的仪器， 我们都应感激我们拥有一个健 康的身体，我们要不要爱惜呢？
拓展延伸
其实自然界中的许多动物，也有着极其敏锐的感官，让我们一起去认识它。
退 出
温馨提示
1.使用牙签注意安全。 2.牙签用完后放入纸杯。 3.小组团结合作，不争不抢。 注意：不能随便用嘴巴尝任何物品！
我们的身体
• 眼睛的作用：发现东西，视察事物。 • 耳朵的作用：仔细听各种声音。比如：动物叫声，音乐等。 • 舌头的作用：品尝各种味道。比如：酸甜苦辣。 • 皮肤的作用：感受冷热、粗糙、软硬。
认识感官
课堂导入
找一找，下图有多少小动物？
做一做
闻气味的正确操作方法
一只手拿住纸杯，纸杯在前 下方离鼻孔约一拳头距离，另一 只手轻轻地在瓶口扇动，使极少 量的气味飘进鼻孔。
示例
注意事项
1.不要掀开纱布。 2.互相提醒用正确的方法闻气味。 3.闻完气味把纸杯放入材料盒中，然后小组内交流。 注意：对于不认识的物品不能随便去闻！
认识感官 课件(29张PPT)
每个感觉器官感知的信息有限，多种感官一起 使用，会得到丰富的信息，从而更加接近事实。
模块2：人的感官
眼睛是视觉器官，获得的信息最多。
闭上眼睛挺，你能分辨出什么声音？。
说说你在用餐时闻到的气味和尝出的味道。
闭着眼睛时，你怎样 区分是哪一种饮料？
闭上眼睛，摸一摸盲文卡上的数字。
导盲犬
盲文书籍
一
4
模块1：什么是感官 模块2：人的感官 模块3：动物的感官
模块1：什么是感官
我们用什么来感受世界？
我们用身体的一些器官感受周围世界。
眼睛
耳朵
鼻子
舌头
皮肤
眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤， 它们有一个共同的名字：感官。
说一说，每种感官都有什 么作用？
眼睛Βιβλιοθήκη 耳朵鼻子舌头
皮肤
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
• 你知道挑西瓜有什 么妙招吗？
盲道
2024
遍布全身的皮肤是触觉器官，可以感知冷、热、痛、痒等。
我们在游戏中会用 到哪些感觉器官？
在跳格子游戏中， 我们用到了哪些 感觉器官？
模块3：动物的感官
有些动物的感官特别灵敏。
鹰能在高空中看到地上的兔子。
大蜡螟能听到极微弱的声音。
狗能闻出极微弱的气味。
调查还有哪些动物的感 官特别灵敏。这对它们的生 存有什么好处？
【精品】一年级上册科学课件-2.4 认识感官_苏教版 (共17张PPT)
15
狗有嗅觉，鹰有视觉，一些动物 的感官很发达，那么既然不同的 感官有不同的作用，当一种感官 不解决问题的时候，该怎么办呢？ 下节课我们再发现……
16
谢谢使用
17
认识感官
1
Hale Waihona Puke 世界那么美妙，我们用什么来观 察？猜一猜，想一想。
2
眼睛
鼻子
嘴巴 舌头 耳朵
3
同学们认识了头部的感官， 那么，我们一起来看看他 们分别有什么作用？我们 先来做一个小游戏。
4
找一找，看谁找的多。
5
眼睛的作用：发现东西，观察事物。
6
7
听一听，说说你听到了什么。
鸟叫声 下雨声 110报警声 120救护车声
8
耳朵的作用：仔细听各种声音。比 如：动物叫声，音乐等。
9
10
舌头的作用：品尝各种味道。比如： 酸甜苦辣。
11
同学们还知道那些器官呢？
12
还记得他们的味道吗？ 手触摸不同的事物，你有什么感觉？
13
那描述气味的词还有那些？ 那描述味道的词还有那些？ 那描述触觉的词还有那些？
14
有些动物的感官特别灵敏，比如……
狗有嗅觉，鹰有视觉，一些动物 的感官很发达，那么既然不同的 感官有不同的作用，当一种感官 不解决问题的时候，该怎么办呢？ 下节课我们再发现……
16
谢谢使用
17
认识感官
1
Hale Waihona Puke 世界那么美妙，我们用什么来观 察？猜一猜，想一想。
2
眼睛
鼻子
嘴巴 舌头 耳朵
3
同学们认识了头部的感官， 那么，我们一起来看看他 们分别有什么作用？我们 先来做一个小游戏。
4
找一找，看谁找的多。
5
眼睛的作用：发现东西，观察事物。
6
7
听一听，说说你听到了什么。
鸟叫声 下雨声 110报警声 120救护车声
8
耳朵的作用：仔细听各种声音。比 如：动物叫声，音乐等。
9
10
舌头的作用：品尝各种味道。比如： 酸甜苦辣。
11
同学们还知道那些器官呢？
12
还记得他们的味道吗？ 手触摸不同的事物，你有什么感觉？
13
那描述气味的词还有那些？ 那描述味道的词还有那些？ 那描述触觉的词还有那些？
14
有些动物的感官特别灵敏，比如……
(新教材)苏教版一年级上册科学 2.1 认识感官 教学课件PPT
你知道这些狗狗和鹰哪一个感官灵敏吗？
新知讲解
动物依靠感官感知周围环境的信息。
能分辨大约200万 种不同的气味,能够 从许多混杂在一起 的气味中,嗅出它所 要寻找的那种气味
能区别出15-20米远、距 离1米左右的两个相似声 音。耳朵像两个雷达；猫 咪的胡须是猫的触觉器官 中最敏感的器官,
动物界的“千 里眼”
新知讲解
做一做
摸一摸自己身上的感官
说一说身上的感官起什么作用
新知讲解
总结归纳
身体器官 眼睛
手
嘴巴（舌 头）
耳朵
鼻子
作用
看一看 颜色 材质
摸一摸 感知冷热 光滑与否
尝一尝 听一听
感知冷热 感知声音
味道
的大小
闻一闻 感知味道
新知讲解
二.用不同的感官来观察
身体的感官能帮助我们获得不一样的体验
开启体验感官之旅，比一比哪一个小组表现的最棒
新知讲解
说一说
黄瓜、苹果、橘子、榴莲
新知讲解
4.用嘴巴来尝一尝
我们一起来品尝一下盒子里的水果吧
黄瓜很清香；
榴莲是清甜的；
苹果又脆又甜；
橘子酸酸甜甜的；
臭
咸
苦
新知讲解
做一做
5.用各部分皮肤来接触事物 我们的手、脚等也可以感知事物
用你的手摸一摸桌面， 然后用手摸一摸热水杯
光着脚丫踩一踩地板，然后 对比用热水洗脚的感觉
新知讲解
说一说
怎样来描述你的感觉呢？
光滑
粗糙
是否有弹性
冷、热
软、硬
新知讲解
总结归纳
其实手、脚不是感觉器官，皮肤才是人体 最大的感官。 我们用眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤这 些感官来观察周围的事物。