2018广东省广州市番禺区招聘教师笔试内容

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番禺区教师招聘笔试试卷及答案

番禺区教师招聘笔试试卷及答案

番禺区教师招聘笔试试卷及答案番禺教师招聘真题及答案一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分)1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。

A.大规模B.开放C.共享D.面对面【答案】D【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。

②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才能够称之为MOOC。

③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。

2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。

经过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。

”这说明了()。

A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义【答案】B【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。

3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。

A.实践能力B.思维能力C.想象能力D.创新能力【答案】D【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。

4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。

A.班级人际关系B.校舍建筑C.校园场地布置D.校园活动仪式【答案】A【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。

隐性文化包括校风、班风、人际关系等。

5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,她们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。

番禺教招聘题共10篇.doc

番禺教招聘题共10篇.doc

★番禺教师招聘试题_共10篇范文一:番禺区教师招聘试题试卷结构::150分钟①选择题(15小题,每小题3分,共45分)②填空题(5小题,每小题2个空,每空2分,共20分)③简答题(3小题,前1、2小题各15分,第3小题20分,共50分)④案例分析题(1小题,共35分)二、部分选择题分析1、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、****(忘记了)答案:A本题主要考查心理学中注意的类型。

2、“教无定法”说明教师的教学要具有()A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性答案:C3、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维答案:A主要考查心理学中思维的类型4、国家课程标准是教材()的依据。

①编写②教学③评估④考试命题A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④范文二:2014年番禺教师招聘真题2014-5-31今天参加完番禺区的教师招聘笔试,这次我决定,记下真题,也帮帮以后需要参加教师考试的孩纸们,赠人玫瑰手有余香.以前都是看前人的回忆版,今年我也回忆回忆,算是对大家的一点贡献吧。

把前人的好习惯流传下来。

今年试题变化,150分钟的时间,100分的试题。

15题,30分;10道,10分;填空题三题4分,简答题2道,16分;案例分析2道,第1题10分,第二题30分(微格段的设计)。

选择题比较简单。

基本读题后就可以出答案。

题,有5道是明显的错误,另外五道也不偏,较为简单。

填空题:12、番禺区开展火热的是什么课程。

即3、简答题:1、首因效应是指,学生对先学的知识印象比较深刻,课堂教学如何运用?2、有学生说:实施义务教育是国家的事情,与我无关。

试用义务教育法的相关知识,论述下这个学生的观点。

案例分析题:一、案例是初中物理《阿基米德原理》的导入,一系列的师生对话,反映着教师对学生的一步步启发.以上案例使用的是什么教学原则?如何在教学中运用该原则?答:启发式教学原则。

番禺区教师招聘试题

番禺区教师招聘试题

试卷结构:考试时间:150分钟①选择题(15小题,每小题3分,共45分)②填空题(5小题,每小题2个空,每空2分,共20分)③简答题(3小题,前1、2小题各15分,第3小题20分,共50分)④案例分析题(1小题,共35分)二、部分选择题分析1、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、****(忘记了)答案:A 本题主要考查心理学中注意的类型。

2、“教无定法”说明教师的教学要具有()A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性答案:C3、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维答案:A 主要考查心理学中思维的类型4、国家课程标准是教材()的依据。

①编写②教学③评估④考试命题A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④答案:D 主要考查课程标准的意义和功能,出自《走进新课程》第23问5、义务教育的教学计划特征是:()①强制性②普遍性③基础性④地方性A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④答案:C 主要考查教学计划的特征6、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》规定要对未成年进行()方面的教育①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献⑥和谐发展A、①②③④B、①②③④⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案:C 主要考查相关法规的知识7、解决问题的基本过程是()A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案:A 考查心理学解决问题的基本过程8、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要答案:D 考查心理学动机的马洛斯需要层次理论9、下列法律属于保护未成年人的法律是()①《未成年人保护法》②《义务教育法》③《预防未成年人犯罪法》④《中小学生守则》A、①②③B、①②C、②③D、①②③④三、填空题分析(共5题,每空2分)※1、《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的______和______2、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是:受聘任教、______、______的依据。

广州市教育局2018年第三次公招

广州市教育局2018年第三次公招
政治教师
1
学科专业知识测试
体育教师
1
专业技能测试(队列队形;篮球、排球、乒乓球、健美操、跳绳五项中任选一项做为主项测试,任选一项做为副项测试)
广州市协和中学
初中数学教师
1
无领导小组讨论
广州外国语学校
语文教师
2
学科专业知识测试
数学教师
2
英语教师
2
物理教师
2
政治教师
1
生物奥赛教师
1
数学奥赛教师
1
物理奥赛教师
广州市教育局2018年第三次公招
各校专业素质评估方式
单位名称
职位名称
招聘人数
专业素质评估方式
广州市执信中学
数学教师
1
学科专业知识测试
英语教师
2
学科专业知识测试
政治教师1ຫໍສະໝຸດ 学科专业知识测试生物教师
1
学科专业知识测试
音乐教师
1
专业技能测试(必考:声乐;选考:舞蹈或乐团指挥)
体育教师
1
专业技能测试(游泳、篮球、排球;
教育情境问答)
广东广雅中学
数学教师
1
学科专业知识测试
化学教师
1
学科专业知识测试
生物教师
1
学科专业知识测试
体育教师
1
专业技能测试(篮球)
广州市第六中学
语文教师
1
学科专业知识测试
数学教师
1
学科专业知识测试
英语教师
1
学科专业知识测试
物理教师
1
学科专业知识测试
化学教师
1
学科专业知识测试
生物教师
2
学科专业知识测试

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试时间

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试时间

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试时间广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态!2018年广州市教育局直属事业单位教师招聘公告暂未发布,请参照2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教职员276人公告已经发布,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。

广州市教育局直属事业单位招聘教师笔试时间一、招聘工作程序本次公开招聘工作按照网上报名、笔试、现场资格核查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。

(一)报名(点击进入报名入口)1.网上填报资料:2017年4月7日9:00至11日下午17:00,报考者登陆广州市人力资源和社会保障局网站 (),按网上提示方法填写个人资料进行报名。

逾期不接受报名。

2.网络资格初审:报名结束后,由系统进行网上初审,通过初审者方可参加笔试。

应聘人员可在4月12日后自行登陆系统查询是否通过网络初审。

3.网上自行下载打印准考证:请于2017年4月26日17:00后自行登录报名网站下载打印笔试准考证,不再另行通知。

4.报名要求(1)每位报考者只可根据所学专业报考一个符合招聘条件的职位。

不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。

(二)笔试(2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘笔试时间更改的通知)时间:2017年5月6日9:30-11:30(以准考证上的时间为准)。

地点:详见准考证。

内容:校医、会计、出纳、审计员以及特殊教育学校和普通中小学的教师、实验员职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。

其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。

成绩:满分为100分,按30%折算计入总成绩。

笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在广州市人力资源和社会保障局网站公布。

请考生自行登陆网络报名系统查询本人分数及是否进入现场资格核查环节。

广东省教师招聘考试笔试、面试试题及答案汇总

广东省教师招聘考试笔试、面试试题及答案汇总

广东省教师招聘考试笔试、面试试题及答案汇总大题,前面的单选、多选、判断题省略)第一轮教育理论简述(15分乘2)1.《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出要转变学生研究方式。

为什么要转变研究方式?应该如何转变研究方式。

2.介绍最喜欢的教育家。

其主要教育观点对当前教育教学改革有何启发?案例分析(15分乘2,写三百字以上评析)1.雕塑狼群《出征》2.“国学教育”工程第二轮语文教师专业知识笔试(两个半小时,共100分)1.选择题关于字词的读音及句子的理解等等。

2.诗句填空题行路难》《赤壁赋》中的句子。

3.古文阅读题关于介绍XXX的文章。

4.现代阅读题⑴古典文学中的钟声⑵湿湿的想念(XXX的孙女写的,好象叫XXX)5.语言应用题⑴补写流水与树根的对话⑵写对联。

关于“奥运祥云火炬登珠峰”6.作文以“快乐”为话题写一篇不少于800字的文章。

第三轮面谈(分两类)有工作经验的:谈谈你的教学经历,你跟学生的关系怎么样?你的家庭情况。

没工作经验的应届生:请你背一首诗或一首宋词,并评论一下。

第四轮试教2008年7月XXX雇用教师笔试试题笔试:一选择题基本上为公务员考试的公共基础知识XXX答题1、如何做好班主任工作?2、做一个合格的技工学校的教师如何处理好教学、办理、实操之间的关系?三论述题(40分)请论述职业技工学校的发展前景。

2008年7月XXX教师招聘考试题第一轮职业技术教育理论考试(笔试)满分100分内容:职业技术教育理论、专业基本知识第二轮专项职业能力操作查核(实操)1、语文应用文写作在此范围内自选试讲内容和教材公文写作或秘书职业技术(国家职业四级)2、英语全国公共英语二级考试在此范围内自选试讲内容和教材口语、会话3、心理学天生我材必有用XXX版:《心理健康》笔试4、电工技术PLC编程在此范围内自选试讲内容和教材(1)控制电路连接(2)PLC编程5、电子技术集成运算放大器高教版:《电子技术基础》单元电路制作与测试6、计算机应用自选自选程序设计7、网络工程自选自选局域网组网(学校提供相应的设备与材料)8、多媒体技术(平面设计)自选自选(1)绘画(2)图形图像处理软件应用9、服装设计毛衫设计或毛衫编织工艺在此范围内自选试讲内容和教材毛衫设计材料自备10、机械加工技术机械制造工艺(任一章节)《机械制造工艺》劳动版普通车床普通铣床AutoCAD11、数控加工技术数控机床与编程、数控车床加工工艺、数控铣床加工工艺、《数控机床与编程》、《数控车床加工工艺》、《数控铣床加工工艺》、数控车床加工、数控铣床加工、MasterCAMPro/E980、华中、XXX系统XXX、法那克、华中系统12、模具设计与制造模具加工工艺注塑模加工工艺模具材料与工艺模具加工工艺》《注塑模加工工艺》《模具材料与工艺》数控铣床加工中心UG、SolidworksXXX、法那克、华中体系法那克体系13、汽车工程汽车构造汽车发动机原理与维修《汽车构造》《汽车发动机原理与维修》精密钳工锉配发动机维修钳工发动机14、会计基础会计在此范围内自选试讲内容和教材会计电算化实操计算机设备、软件15、电子商务电子商务基础自选电子商务实操计算机设备、软件16、物流物流客户服务自选笔试第三轮能力测试(面试)满分100分方式:课堂试讲、回答问题,每位应考者限时30分钟(其中试讲20分钟,回答问题10分钟)试讲内容应为一完整的教学课题,具体讲课内容由应聘者根据学校确定的内容自己进行教学设计;应聘者应提供一份完整的教案;讲课采取传统的教学方式,但制作了电子课件的可将电子课件提交,供参考。

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案一、单项选择题( 每小题2分,共30分)1.教育的本质属性是( )。

A.社会制约性B.永恒性C.培养人的社会活动D.相对独立性2.德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者之间的矛盾B.德育内容与德育方法之间的矛盾C.受教育者与德育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾3.教师要善于引导和帮助学生自己学习、自我管理、自我教育,这是指教师充当( )角色。

A.管理者B.指导者C.知识传授者D.研究者4.打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是( )。

A.学科课程B.显性课程C.综合课程D.活动课程5.学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。

A.社会B.活动C.儿童D.经验6.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

A.环境因素B.遗传因素C.教育活动D.个体因素7.涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。

”这句话反映了( )。

A.个人本位论B.教育无目的论C.社会本位论D.生活目的论8.万绿丛中一点红,“红”很容易被人们区分出来,这种知觉特性是( )。

A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性9.在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循个体身心发展的( )。

A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.稳定性10.问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态,称为( )。

A.知识表征B.原型启发C.心理定势D.功能因素11.“鱼与熊掌不可兼得”所描述的心理冲突是( )。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.单趋冲突12.遗忘的进程是不均衡的,显现( )趋势。

A.先慢后快B.倒U形曲线C.先快后慢D.U形曲线13.小王毕业后成为某中学老师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。

(完整word版)广州市教师招聘考试真题汇编(含),

(完整word版)广州市教师招聘考试真题汇编(含),

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷(满分 100 分时间 150 分钟)题号一二三四五六总分核分人题分201015151030100得分得分评卷人一、单项选择题 (以下各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。

本大题共20 小题,每题 1分,计 20 分 )1.依据研究目的,改变或控制某些条件,以惹起被试某种心理活动的变化,进而揭露特定条件与这类心理活动之间关系的方法,称为( )A .察见解B.实验法C.检查法 D .问卷法2.科学心理学的首创人是( )A .布伦塔诺B.弗洛伊德C.亚里士多德 D .冯特3.自我形象遇到空前关注是在( )A .小学阶段B.初中阶段C.高中阶段 D .大学阶段4.当—个人的思想发展处于“每一个人对问题的见解都是不同样的”时,其思想发展处于 ( )A .二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段 D .商定论阶段5 .心理学史上有一个有名的流派“格式塔”心理学。

“格式塔”是德文“gestal t ”的译音,其含义是()A .行为B.精神C.整体 D .人本主义6.对于师生关系的理论中,“小孩中心论”的代表人物是( )A .赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威 D .夸美纽斯7.在平时生活状况下,适合控制条件并联合教育教课工作,以惹起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )A .察见解B.自然实验法C.实验室实验法 D .教育心理检查法8.学生们只在空间和时间上结成集体,但成员间还没有共同活动的目的和内容的群体是 ()A .松懈集体B.联合集体C.非正式集体 D .集体9.个体依照必定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳固的、拥有评论意义的特征叫做 ( )A .道德B.道德C.个性 D .人品10.操作性条件反射说以为,行为之所以发生变化的条件是( )A .模拟B.认知C.期望 D .增强11.教师采纳图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教课形式属于( )A .模像直观B.实物直观C.语言直观 D .操作直观12.将人品特质分为表面特质和本源特质的心理学家是( )A .奥尔波特B.卡特尔C.荣格 D .斯普兰格13.马克思对于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的独一方法是()A .保证学生身体的正常发展B.促使现代大工业生产C.教育与生产劳动相联合 D .全面推动素质教育14.因为数学老师授课很生动,激发了某小学生学好数学的梦想,这类学习动机属于 ( )A .近景的直接性动机B.初级的动机C.崇高的动机 D .远景的间接性动机15.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的道德水平之间的矛盾16.当人接连不停地遇到挫折,便会感觉自己对全部都力所不及,丧失期心,这种心理状态是 ( )A .忧虑感B.无助感C.抑郁感 D .无趣感17.当碰到一些意想不到的突发事情时,教师能运用自己的聪慧才华,不失机机地奇妙办理,这表现了教师的( )A .组织管理能力B.教育机智C.独创能力 D .表达能力18.教师在教课过程中,对正在进行的教课活动进行不停的自我认识和反省能力是()A .教课方案能力B.教课组织能力C.教课决议能力 D .教课监控能力19.教课方案或教课资料初步形成后,向有经验的教师或专家咨询,也能够选用学生样本进行试讲,借此发现不足。

广州番禺区招聘编制考试中学教师模拟测试题

广州番禺区招聘编制考试中学教师模拟测试题

广州番禺区招聘编制考试中学教师模拟测试题一、单选题1.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()A.有目的、有组织、有计划的B.师生共同参与的C.在学校里进行的D.学生自愿参加的答案::A解析::略。

2.德育的基本途径是()。

A.教学B.政治思想教育C.政治课D.政治课与其他学科教学答案::D解析::德育的基本途径是政治课与其他学科教学。

3.心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A.童年期B.少年期C.青年初期答案::B解析::11、12岁到14、15岁的阶段属于少年期。

是个体从儿童期向青年期过渡的时期,大致相当于初中阶段,具有半成熟、半幼稚的特点。

4.俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有()。

A.顺序性B.不平衡性“C.阶段性D.个别差异性答案::D解析::个别差异性在不同层次上存在,它表现在身心曲所有构成方面。

因此正确答案为D项。

5.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。

A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移答案::B根据迁移性质不同,可将迁移分为正迁移和负迁移。

题干为负迁移的含义。

6.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。

A.基础B.拓展C.研究D.能力答案::B解析::拓展型课程注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。

7.遗传素质为人的发展提供了()。

A.现实性B.必然性C.可能性D.方向性答案::C解析::遗传是上一代将种系特征传递给下一代的活动。

遗传为人的身心发展提供必要的物质基础,为人的身心发展提供了可能性。

但是,这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转化为现实。

故正确答案为C。

8.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。

这就是教学的()。

广州市番禺区教育系统教师招聘真题

广州市番禺区教育系统教师招聘真题

广州市番禺区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。

A.关注课程B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】:D2.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是()。

A.班主任工作总结B.班主任工作计划C.建立学生档案D.操作评定【答案】:D3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。

这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生被期望的品德发展水平B.教师的道德教育水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】:D4.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课1/ 12D.个别教学【答案】:C5.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。

A.教育目的B.培养目标C.课时按排D.课程目标【答案】:B6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。

A.人格尊严权决定的B.人身自由权决定的C.隐私权决定的D.荣誉权决定的【答案】:A7.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。

A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】:C8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。

A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括【答案】:C9.学校定位的核心是()。

A.办学目标定位B.办学特色定位C.办学类型定位2/ 12D.办学原则定位【答案】:B10.下列属于人的心理发展特点的是()。

广州番禺区教师招聘试卷

广州番禺区教师招聘试卷

广州番禺区教师招聘试卷考试时间150min,总分150试题结构:选择题(每题3分,共15道,共45分)填空题(每空2分,每题2空,共5题,共20分)简答题(共2道,每道15分,共30分教学案例分析(只有一题,20分)要求根据教育教学理论分析教学活动案例(35分)根据本学科特色,写一份教学活动案例,可以是课堂教学的,也可以是课外活动的,并说明活动的价值与操作性,字数800字左右一、选择题3 去年考的填空题,今年变了样成了最后那道选择题,答案选C如下:1、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据2、先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于( )A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习)答案:B下位学习又称类属学习.是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归属于原有观念,这就是下位学习;上位学习也叫总括学习,指认知结构中已经形成了几个观念,现在要在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,即新学习的观念是原有观念的上位观念,这就是上位学习;并列结合学习是指新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系,而在有意义学习中可能产生联合意义,即原有观念和新学习的观念是并列的,这就是并列结合学习;相关类属学习是属于下位学习此题旨在考查知识学习的类型3、班主任工作的中心环节是A、教好与管好学生B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、做好个别教育工作答案:C4、()是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下,在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序A、教学活动B、教学行为C、教学模式D、教学过程,答案:C 考查的是教学模式的概念5、解决问题的基本过程是()A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案:A 考查心理学解决问题的基本过程.前面有一小段资料,然后就是题干部分了~也是去年的题6、国家课程标准是教材①编写②教学③评估④考试命题的依据,是()的基础①教学活动②国家管理③素质教育④评价课程A、①③B、②④C、③④D、①②答案:去年考查的是依据,今年考的是基础《基础教育课程改革纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础7、()是最好的方法,理解最深刻,最能了解知识的内部结构、功能和性质答案是探究8、能够反映测验前后的一致性的是()A、信度B、效度C、**忘记了~D、难度区分度,答案:A 信度即可靠性,指测量结果的一致性或稳定性,也即指测量工具能否稳定地测量所测的变量)9、教师的主要任务是()A、培养学生的思维能力B、传授知识C、**忘记了~D、**忘记了答案:A10、教师是人类灵魂的工程师,教师基础要求是()A、教师职业道德B、教师教学C、教师人格D、教学行为答案:A 做过类似的题,说是教师之所以被称为人类灵魂的工程师,是因为教师传授知识~不知道对否呢11、教师学生都是导演、演员、策划,同台表演共同进步是说()A、师生互动B、学生在教学中的主导地位C、体现学生的主体性D、**忘记了答案:貌似C的样子12、教师通过与学生谈话,发放调查问卷,家访等方式了解学生的情况是运用了()A、测验法B、实验法C、调查法D、访问法答案:貌似大家都选了D的样子二、填空题16、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,实施素质教育“更要重视德育”,必须把德育放在首位学校德育工作要与智育、体育、美育等相结合,寓德育于各学科教学之中17、教师法保护教师的,改善教师的生活水平、工作环境、提高18、国家为了保护未成年人,建立了有<中华人民共和国未成年人保护法>和<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>两部特殊的法律法规19、探究式学习是学生自主学习探索获得、发展的学习方式20、传统课程注重学业成绩,新课程讲究和相结合三、简答题1、给了一段资料,“所谓教师之主导作用,在于善于引导启迪,学生自奋其力,自致其知故教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导”要求对给出的资料进行分析2、第二段资料引用了3位教学家的话:课堂教学应以情促智、以智生情、智情共生,所以要不断打开学生情感的砸门、迸发出聪明的火花;学生自己能做的事让学生自己做,学生能将明白的知识让学生自己讲明白;教育的全部艺术在于提问的技巧用相关的教育理论分析3位教学家的观点四、案例分析资料是说大部分老师都有追踪学生作业上出现的错误,寻找纠正的好办法主要有两种方法:第一种是让学生自己分析错误的原因并更正;另外一种是“漏一补十、错一罚十”用教育教学理论分析这两种方法是否合理。

番禺教综历年真题答案解析

番禺教综历年真题答案解析

番禺教综历年真题答案解析近几年来,番禺教育综合考试的难度逐渐增加,备考的压力也越来越大。

很多学生都希望能够获得历年真题的答案解析,以便更好地了解考试的命题方向和答题技巧。

本文将对番禺教综历年真题进行答案解析,帮助学生更好地备考。

1. 语文语文考试是番禺教综的重点科目之一,涵盖了阅读理解、写作、语言运用等方面。

以往的语文作文题目主要涉及社会热点、人生观等话题,需要考生有一定的思考能力和文学素养。

例如,某年的语文作文题目是“分享和竞争的关系”。

学生在写作时可以先分析分享和竞争的含义和关系,从而引出对同伴关系、团队合作等问题的思考。

同时,在作文中要有合理的结构安排和语言组织,例如通过举例、描写等方式来表达自己的观点。

2. 数学数学是很多学生备考过程中的难点科目。

番禺教综的数学考试主要考察学生的数学基础和解题能力。

在解答数学题时,学生要掌握一定的解题套路和方法,例如代数运算、几何图形的性质等。

对于一道典型的数学选择题,学生需要仔细阅读题目,并理解题目的意思。

然后,根据题目给出的条件和要求,运用相应的数学知识进行分析和计算,最终得出正确答案。

在解答过程中,学生要注意严格按照题目要求给出计算过程和答案,避免出错。

3. 英语英语是番禺教综考试中最具挑战性的科目之一。

考查的内容包括听力、阅读、写作和口语等方面。

对于英语听力和阅读部分,学生需要提前做好听力练习和阅读训练,提高自己的听力和阅读理解能力。

在英语写作和口语方面,学生要注重积累词汇和语法知识,熟悉各种写作和口语表达的常用句式和用法。

同时,要进行大量的练习,提高自己的写作和口语表达能力。

总结起来,备考番禺教综需要学生对各科目的考点和命题方向有一定的了解,并在日常学习中注重积累和提高解题能力。

通过对历年真题的答案解析,学生可以更好地把握考试的要求和技巧,从而提高自己的备考效果。

同时,备考过程中要保持良好的心态和合理的学习规划,以保证自己在考试中发挥出最好的水平。

2018年广州市番禺区教师招聘考试笔试真题

2018年广州市番禺区教师招聘考试笔试真题

2018年广州市番禺区教师招聘考试笔试真题一、单选题(30题)1. 一位老师在备课时,根据大纲的要求、分别排出了重点知识、必需知识、一般知识,并根据学生的状况确定阶段性的教学内容,由易到难深入教学,这种做法反映了教育原则中的()A.理论与实践相结合原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.直观性原则2. 贯彻因材施教,教育应针对学生的特点进行有区别的教学,对于学习不专心的同学,以下最适合采取的教学方法是()A. 给他们布置难度较大的作业并严格要求他们B. 安排他们坐在离讲台比较远的地方C. 让其在讲台上多发言,以克服其不足D. 多暗示、提醒、提问、培养他们的自控能力3. 小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了,但小郑没有承认,班主任王老师知道后,正确的做法应该是()A. 在班会上给小郑提出严厉批评,给其他同学以提醒B. 私下找小郑谈话,告诉他勇于承担错误才是正确的做法C. 直接与小郑的家长面谈,告知小郑的不道德行为D. 放任不管,让小郑和同桌自己解决这件事4. 综合实践课程是基础教育课程体系的重要组成部分,下列有关认识中错误的一项是()A. 综合实践活动课程面向学生的整个生活世界,具体活动内容具有开放性B. 可将优秀传统文化教育、心理健康教育、环境教育、法治教育等,转化为学生感兴趣的综合实践活动题C. 中小学校是综合实践活动课程规划的主体,要依据学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源进行统筹考虑D. 学生在综合实践活动中发现的问题要在相关学科教学中分析解决:应探索用学科实践活动取代综合实践活动5. 加德纳的“多元智力理论”是近年来教育界最具影响力的新思想。

多元智力理论框架中相对度这种存在这八种智力。

其中在记者、编辑、作家和政治领袖等人身上有比较突出表现的智力是()A.逻辑-数理智力B.言语-语言智力C.视觉-空间智力D.自知-自省智力6. 张老师是高二(1)班的新班主任,为了了解本班学生的学习情况,她查阅本班学生高一学年的成绩记录并组织了摸底测验,从而对学生作出()A.终结性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.绝对性评价7. 李老师每上完一节课都会进行总结思考,写好教学日记:一个单元讲完后会对自己的教学活动进行梳理,发现问题及时纠正,这表明李老师()A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于自我暗示D.缺乏创新意识8. 张老师在课堂发文后,会根据问题的认知水平和具体情境、给学生以思考问题、组织答案的时间,此处,张老师运用的是课程问答策略中的()A.发问策略B.候答策略C.理答策略D.叫答策略9. 某学校每月都组织学生利用周末的时间参加老人院的义工活动,有学生对此很不满、认为学生的任务是学习,占用休息时间参加老人院的义工活动仅仅是为了给学校增加声誉、对学生本人并无任何好处,这种观点的主要错误在于该学生并未意识到()A.未来社会将越来越重视学生社会活动的参与度B.参与义工活动是德育课程知行统一原则的体现C.义工活动能使学生的体能得到训练D.参与义工活动能帮助学生拓展人脉10. 班上有不多学生经常出现乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公物等不良行为,经过多次说理教育仍然未能取得实际效果,为此周老师计划在班级内实行一种新的“惩罚”机制---学生“自逃罚单”制度,即学生每出现一次不良行为,可选择罚单中的一种处理办法,但选择的处理办法不能“重样”,当学生出现不良行为的次数越多,可供自选的“罚单”就越有限。

2018番禺区教师招聘笔试题和答案解析

2018番禺区教师招聘笔试题和答案解析

2017年番禺教师招聘真题及答案一、单项选择题(共30题,每题1.13分,共33.9分)1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。

A.大规模B.开放C.共享D.面对面【答案】D【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程〞是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。

②开放课程:尊崇创用共享〔CC〕协议;只有当课程是开放的,它才可以称之为MOOC。

③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。

2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。

通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。

〞这说明了〔〕。

A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义【答案】B【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人开展的意义。

3.从广义上讲,但凡增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。

A.实践能力B.思维能力C.想象能力D.创新能力【答案】D【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程那么强调的是“发现〞知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。

4.校园文化的建立是学校开展的重要保证,根据所呈现的形态进展分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,以下选项中,不属于校园显性文化的是( )。

A.班级人际关系B.校舍建筑C.校园场地布置D.校园活动仪式【答案】A【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。

隐性文化包括校风、班风、人际关系等。

5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分〞就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,他们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。

番禺事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】 - 事业单位真题

番禺事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】 - 事业单位真题

番禺事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】-事业单位真题1:快乐是人们主观感受到的愉悦的身心状态,也是一种由对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态带来的多个层次的体验过程。

根据以上定义,下面不称其为快乐的是:()单项选择题一个人从优质的食物、洁净的环境、宽敞的居所感受到的东西一个人对生活、社会、员工、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度一个人对健康、亲情、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度一个人享有最多的福利,经济的任务就是致力于福利2:颐和园附近要建的电塔工程,在一片反对的声浪中进入环保听证程序。

事件到此并没有画上句号,它不仅考验着市民维护家同的决心和城市决策者的智慧,还关系到类似颐和园的众多风景名胜资源和文物的命运。

从这段文字我们不能得出的是()。

单项选择题电塔工程至此还没有正式开工电塔工程不是一个错误的决策多数市民维护家园的决心比较强受到此种威胁的景点不止是颐和园3:虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款,世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接,但是中国遗产保护的实践充分证明,文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针,完全适用于世界文化遗产领域。

世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。

这段文字讨论的问题是()。

单项选择题中国现行文物法规有哪些主要特点中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性怎样看待中国遗产保护的实践工作中国文物法是否适用于世界文化遗产领域4:事物内部包含肯定方面和否定方面,否定方面指()。

单项选择题保持现存事物存在的方面促使现存事物灭亡的方面事物中的消极方面事物中居主导地位的方面5:《红楼梦》:《清史稿》()。

单项选择题《六国论》:《左传》《三国演义》:《三国志》《西厢记》:《资治通鉴》《鸿门宴》:《史记》6:十六世纪英国市场上流通的是金属铸币,时间长了,人们发现足值与不足值的铸币可以一样使用,于是,人们就把成色的足值货币(良币)储藏起来,而把不足值的货币(劣币)赶紧花出去,结果,劣币把良币赶出了市场。

番禺事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【word版】

番禺事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【word版】

番禺事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【word版】---------------------------------------1:与某年国人在雪灾、地震、奥运、丰收种种______的情绪中翻滚相比,次年的开端显得平稳了很多。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题荡气回肠跌宕起伏悲欢离合峰回路转2:文化变迁是指由于族群社会内部的发展或由于不同族群之间的接触而引起的一个族群文化的改变。

由于发明或借用而增添新的事物,由此导致旧事物丧失是一种文化变迁;由于生态环境及社会生活变化,在没有替代物的情况下有些文化因素自动消失,也属于文化变迁。

根据上述定义,下列不属于文化变迁的是()单项选择题拥有灿烂义化的庞贝古城在维苏威火山的大爆发中消失了古代玛雅人和玛雅文化一起在历史长河中消亡了随着英国的殖民与发展,英语成为许多亚洲国家的官方语言由于汽车的出现,伦敦的出租马车渐渐退出了历史舞台3:世界上的汇率制度主要有固定汇率制、浮动汇率制和()。

单项选择题短期汇率制比较汇率制盯住汇率制方式汇率制4:一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。

人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。

提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才。

这两方面的提高,只有通过克己修身。

“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”?这段文字意在()。

单项选择题澄清对待自身价值的思想误区强调德才兼备是人才质量的核心批评某些人一味自我包装炒作的行为阐明克己修身对提高自身价值的重要意义5:①本地改良②市场考察③水果优质高产④引进国外稀有水果品种⑤试种失败单项选择题②④⑤①③④②③①⑤⑤②④③①②①⑤④③6:最近一段时期,有关要发生地震的传言很多,小明问在院里乘凉的爷爷:“爷爷,他们都说明天要地震了。

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2018广东省广州市番禺区招聘教师笔试内容
广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态!
2018广州市番禺区招聘教师110人公告已经发布,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。

广州市番禺区教师招聘笔试内容
一、获聘者待遇和管理
(一)获聘者根据受聘岗位;享受番禺区相应类别学校公办教师的待遇。

(二)按照广州市和番禺区事业单位人员聘用制的有关规定管理。

二、公开招聘的程序
(一)报名和网上资格初审。

1.各应聘人员必须登录番禺人才网或番禺区政府门户网区教育局网站进行网上报名,报名时
间:2018年1月29日(星期一)9:00时至2月8日(星期四)17:00时。

每人仅限按《职位表》的分类报其中一类学校的一个职位(即只能应聘1个职位代码对应的职位)。

(快速报名)
2.每个职位的计划招聘人数与报名人数的比例不得少于1:3(番禺籍生源2018年毕业的免
费师范生除外);不足此比例的;视情况相应减少或者取消招聘职位。

对于个别紧缺专业岗位如未达到开考比例的;经同级人力资源行政部门批准;可延长报名时间至2018年2月14日;开考比例调整为1:2;如仍达不到1:2的;可按实际报名人数开考。

3.招聘领导小组办公室负责受理应聘人员报考工作并初步审查应聘人员的资格条件。

应聘人
员须对报名材料的真实性负责。

凡提供虚假材料的;一经查实;取消报考资格或聘用资格;
并记录在案。

4.应聘人员须在报名提交后报名时间截止前登录报名网站;查询资格初审情况;通过资格初
审视为报名成功;报名不成功不能参加考试。

报名成功后不能对报名信息和职位进行修改。

(二)笔试确认。

网上报名成功的考生;均需于2018年2月26日(星期一)9:00时至2018年2月28日(星期
三)17:30时登陆报名系统进行笔试确认;确认后方可登陆报名系统打印准考证;没有进
行确认的;不能参加考试。

(快速报名)
(三)笔试。

笔试成绩占总成绩的30%。

参加笔试者应于2018年3月6日(星期二)10:00时至2018年3月9日(星期五)17:30时通过番禺人才网或番禺区政府门户网区教育局网站自行打印准考证;不再另行通知。

1.根据《转发国务院办公厅转发教育部等部门关于完善和推进师范生免费教育意见的通知》
(粤府办〔2012〕63号)的精神;番禺区生源2018年毕业的免费师范生的招聘采用面试的方式进行;考生必须参加报名和现场资格审查;并参加相应职位的面试;面试成绩作为总成绩。

此类人员所修学的专业必须与应聘的职位相一致。

2.笔试时间初定为2018年3月10日(星期六)上午;具体时间及考场安排以准考证为准。

3.笔试采取闭卷考试的方式进行。

应聘者凭准考证和身份证(或临时身份证)原件参加笔试。

笔试不指定参考教材。

本次所有应聘者笔试试卷相同。

笔试内容主要为:教育界(含学科教学)关注的热点问题;包括教育教学理论、方式、方法和价值观等的认识和应用;教育学、心理学的知识和应用;教育法规常识。

考试时间为150分钟;总分为100分。

4.各招聘职位按笔试成绩在60分及以上考生中;从高到低分别排序;并按招聘职位数1:3(音
乐、美术、体育类为1:6)的比例确定进入现场资格审查的人员名单(如达不到比例要求的;则视情况按实际参加笔试且成绩在60分及以上的人员中确定)。

笔试成绩及进入现场资格审查的人员名单将于2018年3月21日前后在番禺人才网或番禺区政府门户网区教育局网站上公布;考生可输入本人身份证和准考证号码查询笔试成绩。

5.笔试的有关规定于笔试前在番禺区政府门户网区教育局网站上公布。

(四)现场资格审查。

1.时间:2018年3月30日(星期五)9:00-12:00时;14:30-17:00时;本人不按规定时间
参加资格审查者视为放弃面试资格(不可委托他人进行审查)。

2.地点:广州市番禺区广播电视大学(广州市番禺区桥南街顺宁路)。

3.携带网上报名系统打印并亲笔签名的《2018年广州市番禺区教育局公开招聘教师报名表》
(以下简称《报名表》)和《广州市番禺区教育局2018年公开招聘教师资格审查目录表》(以下简称《资格审查目录表》;见附件2、附件3)进行现场资格审查;同时提供《资格审查目录表》所列材料的原件和复印件;作为资格审查的依据。

4.应聘人员应符合相应的资格条件;所提交的材料必须真实、准确;与本人提交的《报名表》
上填写的情况一致;在面试期间招聘单位还可随时再进行资格复审;如有弄虚作假或不符合资格条件的;即取消面试资格。

若有资格审查不合格的情况;可在笔试成绩在60分
及以上人员中;由高分到低分依次递补(届时将以电话的方式通知替补人员;排名接近的人员应保持电话畅通;并提早准备好资格审查的相关材料)。

通过资格审查者进入面试范围;并现场领取1张面试资格凭证。

(五)双向选择见面会。

1.资格审查合格者方可参加双向选择见面会。

具体各用人单位的职位表将于双向选择见面会
前在番禺区政府门户网区教育局网上公布。

2.时间:2018年3月31日(星期六)上午9:00-11:30时进行;由番禺区教育局组织各教育
指导中心、区属学校(园)等用人单位与通过资格审查者进行双向选择见面。

见面会地点与现场资格审查地点相同。

参加双向选择见面会的人员;在参加双向选择见面会时必须准备多份个人自荐材料到会场内相关的教育指导中心、区属学校(园)的接洽点自荐;并由各教育指导中心、区属学校(园)根据实际情况决定是否同意安排面试(同意安排面试的;收取面试资格凭证);每人只有1次面试机会。

双向选择的详细办法将在双向选择见面会前在番禺区政府门户网区教育局网站上公布。

(六)面试。

面试成绩占总成绩的70%。

1.面试工作由番禺区教育局统一组织实施;负责对面试工作的统筹、协调和监督。

面试以试
教(或试讲、说课)和无领导小组讨论的方式进行;由区教育局委托各教育指导中心、区属学校(园)负责开展。

音乐、美术、体育类的应聘者还需进行专业技能测试;专业技能测试由区教育局统一组织进行。

(备考资料)
2.面试时间:初定于2018年4月30日前完成。

3.音乐、美术、体育类的专业技能测试初定于2018年4月13-14日进行;具体测试的时间、
地点和要求初定于2018年4月11日左右在番禺区政府门户网区教育局网站上公布。

专业技能测试成绩初定于2018年4月18日左右在番禺人才网或番禺区政府门户网区教育局网站上公布;考生可输入本人身份证和准考证号码查询。

4.面试成绩中音乐、美术、体育类的专业技能测试占60%;试教(或试讲、说课)占20%;无领
导小组讨论占20%。

其他学科试教(或试讲、说课)占70%;无领导小组讨论占30%。

面试中的每个环节均需达到合格成绩(60分);若其中一个环节不合格;则不能进入下一个环节。

面试满分为100分;60分为合格;面试成绩低于60分的;不得列为体检对象。

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