八年级语文下册考点精析：文言实词(部编本)

考点精析：文言实词

对应考点1：文言实词释义

考题印证：

【考题】：

下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）

A．潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰（《出师表》）

B．全石以为底自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）

C．从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）

D．皆若空游无所依貌若甚戚者（《捕蛇者说》）

答案：D

【解析】：A中第一句中“许”用在数词后表示约数，相当于“来”。第二句中“许”表示“答应”。B中第一句表示“把……作为”，第二句表示“认为”。C中第一句表示“沿着”“顺着”，第二句表示“顺从”“听从”。D句“若”意思是“像”。【类题答题技巧】

这是基础知识积累并识记类题型。首先，结合上下句的语言环境，推测判断词语含义；其次，可以用排除法，找出合理正确的选项。

对应考点2：理解文中重要的词句

【考题】：

阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

【解析】：①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；

②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

【类题答题技巧】：

这是理解分析文本类题型。首先，整体把握作者的情感以及写作目的，围绕作者的情感去分析理解问题。其次，根据文体和写作对象去分析，如果写人叙事类作品，就要分析理解人物形象；如果写景类作品，就要把握写作方法。第三，写景类作品的分析，一定要把景物描写和人物情感结合起来，借景抒情或者情景交融。把握移步换景的写法，抓住景物描写的特点以及写作方法，围绕作者的“由乐到忧”的情感变化进行分析理解。

对应考点3：从不同角度探究本文的意蕴

【考题】：

如果你能经“时光隧道”返回唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相关名句。

【解析】：所写的句子要含有劝勉安慰之意，能将“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融入内容中。

【类题答题技巧】：

这是考查学生的拓展运用能力类题型。首先，根据题目要求写出对文本内容的理解；其次，写出自己的观点，但一定记住要结合实际，举出具体事例进行分析。第三，把事例和文本内容有机结合起来，从而清楚阐述问题。