空气的力量ppt 沪教版优秀课件
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沪科物理八年级全册第8章3空气的“力量 ” 课件(共27张PPT)
当铁皮罐口打开， 罐内外空气相通， 罐内外所受的压力 相同，内外平衡， 铁皮罐安然无恙。
水沸腾时，罐内的空气被 水蒸气排出铁皮罐，盖紧 罐并用冷水浇，罐内水蒸 气受冷凝结成水，气压大 为降低，铁皮罐在罐外大 气压力的作用下而塌陷。
和液体一样，空气内部向各个方向都有压强， 这种压强称为大气压强，简称大气压或气 压。
• 1、空气受重力作用 • 2、空气具有流动性
二、测量大气压
大气压强这样大，怎样才能测量大气压强的 大小呢？我们先看看历史上是怎样测量大 气压强的。
下面请同学们计算760mm汞高产生 的压强？
• 已知：ρ汞=13.6×103kg/m3
h=760mm=0.76m
g=9.8N/kg
求：Ｐ＝？
• 解：由Ｐ= ρgh
第三节 空气的力量
• 一、大气压强 • 1、空气内部向各个方向都存在压强，这种压强称为大气压强。
（常用P0 表示） • 2、著名的马德堡半球实验有力证明了大气压强的存在，且说
明了大气压强很大。
• 3、大气压强产生的原因： • （1）空气受到重力的作用，（2）空气具有流动性 • 二、大气压强的测量 • 1、托里拆利第一次测出大气压强的大小——托里拆利实验。 • 2、一个标准大气压有多大？ • （1）等于760mm汞柱产生的压强 • （2）等于1.013×105 Pa • 三、生活中大气压的应用 • 1、塑料挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上就能挂衣服。 • 2、用吸管吸饮料 • 3、医生把药液吸进针管 • 4、水泵（抽水机）抽水
4、大气压的值：1个标准大气压 =1.01×105Pa =760mmHg =76cmHg=10.34m水柱
作业：
• 复习本节知识点 • P159 1、2、3
物理沪科版八年级全册8.3 空气的“力量” PPT课件
0
气压计 (1)汞气压计 同“托里拆利实验” (2)空盒气压计 (3)管式弹簧压强计
一般 p冬˃p夏 p晴˃p阴
把 760 mm高的 所产生的压强，叫作： 1个标准大气压 = 1.013×105 Pa
思考：在海拔几千米的高山，怎样才能把饭煮熟？
信息窗： 沸点与大气压
应用： ①高压锅炖鸡 ②低压锅煮奶
【小实验】 粗略测量大气压
①原理：p =
F S
“注射器”测量法 “吸盘”测量法
注射器或吸盘 ②器材： 弹簧测力计(钩码、桶+沙)
刻度尺
③步骤： 排净空气；刚好拉动；
A.没有排净空气
④误差分析： B.气密性不好 C.拉伸时吸盘面积变小,受到的大气压力变小。
【思考】
医院的护士给病人输液时，药水瓶上常插着两根 管子，一根连着针头给病人输液，另一根好像空 着“不用”。这根管子能省掉吗？为什么？
气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低 一个标准大气压的情况下，水的沸点为100℃ .
（1）吸盘挂衣钩
不
（2）吸管喝饮料
是 “
（3）钢笔吸墨水
吸 ”
（4）注射器吸药液
，
（5）呼、吸气
是 “
（6）吸取式抽水机
压 ”
（7）离心泵
想象太空中的情景，你认为宇航服应具有哪些特点？
提供气压、氧气； 身体内、外压强相等 调节温度； 防辐射； 防撞击； ……
③再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？ 纸片不掉下
④若把杯底穿一个孔，又看到什么现象？ 纸片掉下，水洒落
手托住了纸片
大气托住了纸片
各个方向都能托住
（2） 大气压
压扁 金属盒
（3） 瓶
气压计 (1)汞气压计 同“托里拆利实验” (2)空盒气压计 (3)管式弹簧压强计
一般 p冬˃p夏 p晴˃p阴
把 760 mm高的 所产生的压强，叫作： 1个标准大气压 = 1.013×105 Pa
思考：在海拔几千米的高山，怎样才能把饭煮熟？
信息窗： 沸点与大气压
应用： ①高压锅炖鸡 ②低压锅煮奶
【小实验】 粗略测量大气压
①原理：p =
F S
“注射器”测量法 “吸盘”测量法
注射器或吸盘 ②器材： 弹簧测力计(钩码、桶+沙)
刻度尺
③步骤： 排净空气；刚好拉动；
A.没有排净空气
④误差分析： B.气密性不好 C.拉伸时吸盘面积变小,受到的大气压力变小。
【思考】
医院的护士给病人输液时，药水瓶上常插着两根 管子，一根连着针头给病人输液，另一根好像空 着“不用”。这根管子能省掉吗？为什么？
气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低 一个标准大气压的情况下，水的沸点为100℃ .
（1）吸盘挂衣钩
不
（2）吸管喝饮料
是 “
（3）钢笔吸墨水
吸 ”
（4）注射器吸药液
，
（5）呼、吸气
是 “
（6）吸取式抽水机
压 ”
（7）离心泵
想象太空中的情景，你认为宇航服应具有哪些特点？
提供气压、氧气； 身体内、外压强相等 调节温度； 防辐射； 防撞击； ……
③再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？ 纸片不掉下
④若把杯底穿一个孔，又看到什么现象？ 纸片掉下，水洒落
手托住了纸片
大气托住了纸片
各个方向都能托住
（2） 大气压
压扁 金属盒
（3） 瓶
沪科版八年级全一册物理课件：8.3《空气的“力量”》 (共24张PPT)
•15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021
•16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
真空
此时大气压强跟760毫米高汞柱产
生的压强大小正好相等。
汞
•P=gh
柱
• = 13.6 × 103 ㎏/m3 × 9.8 N/㎏×
760毫米
0.761m.013× 10 5 Pa • ≈ 1013hpa •≈
大
大
气
气
压
压
（１个标准大气压） 汞
一个标准大气压=1.01X105Pa
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
练习
3、水银气压计挂斜了，读数将会 （ A ）
A、比实际气压大 B、比实际气压小 C、与实际气压一样大 D、以上三种情况都不对
谢谢观看！
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
４. 用吸管吸饮料
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
５. 钢笔吸管吸墨水
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
６. 茶壶盖上的小孔
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
7、活塞式抽水机
练习
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
1、下列现象与大气压强无关的是 （ B）
教材P145图8-33
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
大气压的变化
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
四年级上册科学课件-5空气的力量 沪教版 (共17张PPT)
吸 盘 挂 钩
吸盘挂钩
玻 璃
在地球表面 覆盖着一层厚厚 的空气，大约有 2000—3000千米 厚，人们把这层 厚厚的空气也叫 大气，所以空气 的压力又叫做 “大气压力”， 大气层中的物体 都要受到大气压 力。
马德堡半球实验
1654年5月8日，德国马德堡市的市长“奥 托·格里克”拿了两个直径为30厘米铜质空心半 球，把它们合起来，通过一个小孔把球里的空气 抽去，再塞住小孔。然后在球的两边拴上绳、套 上马，向两边拉。开始，每边用一匹马拉，拉不 开，然后每边用两匹马拉，还拉不开… …一直增 加到每边八匹马，才勉强把铜球拉开。
你能解释生活中的这些现象吗？
储 物 袋 吸 盘 球 拍 瘪
吸盘挂钩
玻 璃
在地球表面 覆盖着一层厚厚 的空气，大约有 2000—3000千米 厚，人们把这层 厚厚的空气也叫 大气，所以空气 的压力又叫做 “大气压力”， 大气层中的物体 都要受到大气压 力。
马德堡半球实验
1654年5月8日，德国马德堡市的市长“奥 托·格里克”拿了两个直径为30厘米铜质空心半 球，把它们合起来，通过一个小孔把球里的空气 抽去，再塞住小孔。然后在球的两边拴上绳、套 上马，向两边拉。开始，每边用一匹马拉，拉不 开，然后每边用两匹马拉，还拉不开… …一直增 加到每边八匹马，才勉强把铜球拉开。
你能解释生活中的这些现象吗？
储 物 袋 吸 盘 球 拍 瘪
沪科版八年级物理 8.3 空气的”力量“ (共30张PPT)
既然大气压强有这么强大的力 量，那么大气压强究竟有多大呢？
1. 历史上第一次测定出大气压 数值的实验是托里拆利实验.
托里拆利实验
2.测量大气压的实验步骤： （1）取一根一端开口、一端封闭的 1 m长的玻璃管，在里面注满水银． （2）把开口一端朝下，浸没在水银 中，且将玻璃管竖直放置． （3）用刻度尺测出水银柱的高度， 即为所测的大气压的值．
在大气压作用下，铁皮罐被压扁了．
1.空气有重力，对浸在其中的物体有 压强．
2.空气具有流动性，也像液体一样向 各个方向都有压强．
把大气对浸在它里面的物体产生的压 强叫做大气压强，简称大气压或气压．
大气压的存在的演示实验：
瓶口开始不能 将鸡蛋吞进
将点燃的酒精 棉球放入瓶中
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 12:54:29 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3.某同学用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶 马上就挂在嘴唇上了，这是因为 （ D ） A.嘴把小瓶吸住 B.嘴边的唾液把小瓶黏住 C.瓶内剩余空气作用的结果 D.大气压把小瓶压在嘴唇上
沪科版八年级全一册物理8.3《空气的力量》教学课件(共24张ppt)
我们生活的地球是一个蔚 蓝色的星球。厚厚的气体包围 坚实的大地，养育保护着地球 上的生命。这厚厚的气体人们 通常称为大气层。
在大气层里，下边的空气 被上边的空气所压，地球被整个 大气层所压。空气有质量，在 地球引力的作用下会在所作用 的面积上产生压强。
活动一：证明大气压的存在
覆杯实验
1、是谁托住了纸片？
2、塑料吸盘能挂住书包吗？
大气压强产生的原因
在大气层里，下边的空气被上边的空气所压， 地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引 力的作用下会在所作用的面积上产生压强。在空 气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强，简称大气压或气压。
用大气压强解释:
(1)用吸管吸饮料
(2)钢笔吸水 (3)药水进入针筒
4.青藏铁路已全线贯通，投入运营的高原列车有完善
的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因
为 海拔高的地方空气稀薄，气压小
。
1.大气压强：空气内部向各个方向都存在压强，这种压强 称为大气压强 2.大气压产生原因：气体具有流动性、受重力 3.证明大气压存在的实验：马德堡半球实验 4.测量大气压大小的实验：托里拆利实验 5.大气压的值： 一标准大气压＝760mm汞柱=1.013×105pa 约等于105pa
• （2.水因银为柱下水降银后柱，玻受璃到重力）
管剩余的空间是什么状态？
760毫米
Hale Waihona Puke • 3.为什么降到一定程度后
又不继续下降（? 真空）
（大气压强支撑起水银柱）
760毫米
• 当往水银槽中倒水
银使水银槽中的水 银面上升，可以看 到玻璃管中的水银 面也跟着上升，并 且玻璃管内外水银 面之差还是760mm.
活动二：大气压的测量
沪科版 初二物理 8.3空气的力量ppt课件
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44
大气压与大气的密度直接相关
随着高度的增加，空气稀薄， 气压减小
同一高度的地方，气压是否就相同？
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45
大气压的值是固 定不变的吗？
大气压的数值通常是不断变化的。会随海拔高 度、时间、天气等因素的变化而发生变化。海拔高 度升高气压下降；冬天一般比夏天气压要高；早晨 比中午要高；晴天一般高压；阴雨天一般低压。
解：F=PS=1105帕45米2
= 4500000牛。
由于房顶上、下表面都受到相等的大
气压力的作用，上、下的压力互相平
衡，所以不会把房顶压塌。
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36
4.小明设计了一个如图的抽水 装置(其水管长度不超过２m), 他可以通过直杆向上提起活塞, 那么将活塞向上提起的过程中, 将会发生什么现象?
向水槽 内加水 银高度 差仍为 760mm
21
玻璃管内水银面上方是真空 而管外水银面受到大气压强， 正是大气压强支持着管内 水银 760毫米高的水银柱，也就是 大气压强跟760毫米高水银柱 产生的压强相等。
真空
h=760mm
大气压强 大气压强
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22
托里拆利实验
水银
原理： P大气= P 液体 = ρgh
2
为什么液体对容器底和容器侧壁 有压强，为什么液体内部向各个 方向都有压强？
1.液体具有重力，对容器底部有 压强
2.液体具有重力和流动性，对容 器侧壁有压强
3液体具有重力和流动性，液体 内部向各个方向都有压强
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3
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4
是什么魔法，给了小
纸片巨大的力量，使
一张小小的纸片托住
沪科版八年级物理8.3空气的力量(共52张PPT)
从海拔1千米升高到2千米，气压减小了 10千帕， 而高度从海拔7千米到8千米，气压只减小了 5 千帕 ．
思考：宇航员为什么要穿上宇航服?
• 1.大气压这么大，为什么没 有把我们压扁？
•因为人内部也有气压， 内外气压平衡了！
学生讨论：大气压强能支持多高的水柱： 计算：
p
1.015P 0 a
hg1.013k 0/gm9.8N/kg 1.3 0 m
大气压强能支持10.3m高的水柱
1,在做托里拆利实验时，如果使玻璃管 倾斜，那么管内水银柱（ ）
Hale Waihona Puke 真空h=760mm
大气压强 大气压强
托里拆利实验
水银
原理： P大气= P 液体 = ρgh
大气压强
h=760mm
大气压强
算算：
760mm 汞柱的压 强大约是 多少帕斯 卡？
计算：
P=gh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
标准大气压：p0=1.013x105Pa
大气压强产生的原因
•1.空气具有重力 •2.空气具有流动 性
盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口
封严，小心地将杯口朝下，纸片不
会掉下来，这是因为（ B
）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
你还能举出哪些例子， 证明大气压的存在
大气压强
分
A 是空的
（C ）
C 充满水
B 有水，但不满
D 无法判断
水银槽外气压（大气压）变化时，玻 璃管内外水银柱高度将如何改变？
水银柱高度减小
大气压小
思考：宇航员为什么要穿上宇航服?
• 1.大气压这么大，为什么没 有把我们压扁？
•因为人内部也有气压， 内外气压平衡了！
学生讨论：大气压强能支持多高的水柱： 计算：
p
1.015P 0 a
hg1.013k 0/gm9.8N/kg 1.3 0 m
大气压强能支持10.3m高的水柱
1,在做托里拆利实验时，如果使玻璃管 倾斜，那么管内水银柱（ ）
Hale Waihona Puke 真空h=760mm
大气压强 大气压强
托里拆利实验
水银
原理： P大气= P 液体 = ρgh
大气压强
h=760mm
大气压强
算算：
760mm 汞柱的压 强大约是 多少帕斯 卡？
计算：
P=gh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
标准大气压：p0=1.013x105Pa
大气压强产生的原因
•1.空气具有重力 •2.空气具有流动 性
盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口
封严，小心地将杯口朝下，纸片不
会掉下来，这是因为（ B
）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
你还能举出哪些例子， 证明大气压的存在
大气压强
分
A 是空的
（C ）
C 充满水
B 有水，但不满
D 无法判断
水银槽外气压（大气压）变化时，玻 璃管内外水银柱高度将如何改变？
水银柱高度减小
大气压小
沪科版八年级8.3 空气的力量 课件 (共59张PPT)
马德堡半球实验说明了什么？
（1）证明了大气压的存在； （2）并且大气压很大。
同样证明大气压的存在的实验：覆杯实验 1、是谁托住了纸片？
实验器材：玻璃杯一个、硬纸片一张
实验步骤：
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置 过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用 手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
3、生活中能说明大气压存在的现象 用吸管吸饮料 注射器吸药 离心式水泵 活塞式抽水机等等
练一练 1、由于空气也受_ 重__力_ _的作用，而且能流动，因而空气内 部向__各__个___方向都有压强。
2、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞 不易拔出，这主要是（ C ） A.塞子与瓶口间摩擦力太大 B.瓶口遇冷收缩 C.瓶内气压小于大气压 D.原先塞子塞得太紧
也可P=ρgh F=PS 2、不规则容器
小口F大，大口F小，等口F等。 四：液体压强应用
连通器和帕斯卡定律
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围 着坚实的土地，保护、养育着地球上的生命。这层厚厚的气 体，人们通常称之为大气层。
483KM
外逸层
80KM
热层
48KM
中间层
臭氧层 平流层 16KM
(5)实验结论
大气压强是存在的，并且大气和液体一样具有流动性，所 以在空气内部向各个方向都存在压强。
迷你实验室 空气的“力量”
取两个挂东西的小吸盘，按下图对接，挤出吸盘内部 的空气，然后拉开吸盘。
拉开吸盘需要用不小的力。这是为什么呢？ 你能就此实验给予科学的解释吗？
小吸盘
解释:
沪科版物理八年《空气的“力量”》ppt课件】【精品】PPT课件
大气压强
h=760mm
大气压强
算算：
760mm 汞柱的压 强大约是 多少帕斯 卡？
2020年9月28日
ห้องสมุดไป่ตู้28
计算：
P=gh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
标准大气压：p0=1.013x105Pa
大气压的单位：
国际单位：帕斯卡Pa， 常用单位：mmHg和标准大气压
托里拆利实验
2020年9月28日
23
水银槽
在长约1米
的玻璃管中
注满水银
2020年9月28日
24
用手堵住 插入水观察液 玻璃管 银槽 面变化
2020年9月28日
25
发现液面 下降至高 度差为 760mm就不 再下降
将玻璃管 向上提， 液面的高 度差仍为 760mm
2020年9月28日
玻璃管倾 斜后高度 差仍为 760mm
气内部向各个方向也都存在
压强，这种压强称为大气压
强，简称大气压或气压。
2020年9月28日
8
大气压强产生的原因
•1.空气具有重力
•2.空气具有流动 性
2020年9月28日
9
盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口
封严，小心地将杯口朝下，纸片不
会掉下来，这是因为（ B
）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
2020年9月28日
5
是什么魔法，给了小
纸片巨大的力量，使
一张小小的纸片托住
了满满一杯水？
2020年9月28日
6
空气的“力量”ppt2 沪科版优质课件优质课件
大气压强这样大， 为什么我们感觉不到呢？
将一气球适量充气后放入瓶中，用塞子塞住瓶口， 塞上打孔与抽气、打气两用机相连
大气压这么大，我们感觉不到是因为人体内 部也有压强 还因为人类长期生活在这样的条件下，习 惯了的缘故。
宇航员穿宇航 服的作用之一 就是利用宇航 服产生适当的 压强、以保障 生命安全。
2、大气压产生的原因
由于空气具有流动性，所以空气对其他方 向也有压强。虽然我们平时感觉不到空气 有质量，但实际上1m3的空气有1.29kg的 质量，空气体积很大，其质量也是相当大 的。
试计算充满你的教室的空气的质量等于多少？
教室的体积约为168m3，空气的质量约为217kg。
二、测量大气压
大气压强这样大，怎样才能测 量大气压强的大小呢？我们先 看看历史上是怎样测量大气压 强的。
练习一
1、下列现象与大气压强无关的是 （ B ）
A、堵住茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易流出来
B、用注射器将药水推入肌肉
C、
用一张纸可以托住一杯水
D、
两块玻璃合在一起，中间有水，很难将它们分开
2、下列事例中不属于利用大气压强的是（ B ）
A、用离心泵把深井中的水抽上来
B、
帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶
C、夏
鸡蛋为 什么会 自动落 到瓶中？
拿一个空铁皮罐，放少许水，罐口打开，放在火 上烧开。水烧开后，分别做以下实验：
（1）将未盖盖子的铁皮罐小心放入盒内，然后冷 水浇铁皮罐。
（2）将铁皮罐罐口用盖盖子盖紧，小心放入盒内， 然后冷水浇铁皮罐。
没盖盖子 时，安然 无恙；盖 盖子时铁 皮罐塌陷。
当铁皮罐口打开， 罐内外空气相通， 罐内外所受的压力 相同，内外平衡， 铁皮罐安然无恙。
将一气球适量充气后放入瓶中，用塞子塞住瓶口， 塞上打孔与抽气、打气两用机相连
大气压这么大，我们感觉不到是因为人体内 部也有压强 还因为人类长期生活在这样的条件下，习 惯了的缘故。
宇航员穿宇航 服的作用之一 就是利用宇航 服产生适当的 压强、以保障 生命安全。
2、大气压产生的原因
由于空气具有流动性，所以空气对其他方 向也有压强。虽然我们平时感觉不到空气 有质量，但实际上1m3的空气有1.29kg的 质量，空气体积很大，其质量也是相当大 的。
试计算充满你的教室的空气的质量等于多少？
教室的体积约为168m3，空气的质量约为217kg。
二、测量大气压
大气压强这样大，怎样才能测 量大气压强的大小呢？我们先 看看历史上是怎样测量大气压 强的。
练习一
1、下列现象与大气压强无关的是 （ B ）
A、堵住茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易流出来
B、用注射器将药水推入肌肉
C、
用一张纸可以托住一杯水
D、
两块玻璃合在一起，中间有水，很难将它们分开
2、下列事例中不属于利用大气压强的是（ B ）
A、用离心泵把深井中的水抽上来
B、
帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶
C、夏
鸡蛋为 什么会 自动落 到瓶中？
拿一个空铁皮罐，放少许水，罐口打开，放在火 上烧开。水烧开后，分别做以下实验：
（1）将未盖盖子的铁皮罐小心放入盒内，然后冷 水浇铁皮罐。
（2）将铁皮罐罐口用盖盖子盖紧，小心放入盒内， 然后冷水浇铁皮罐。
没盖盖子 时，安然 无恙；盖 盖子时铁 皮罐塌陷。
当铁皮罐口打开， 罐内外空气相通， 罐内外所受的压力 相同，内外平衡， 铁皮罐安然无恙。
空气的力量ppt 沪教版优质课件优质课件
1、下列现象与大气压存在无关的是（ B ） A、堵住茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易流出来 B、用注射器将药水 推入肌肉中 C、用一张纸可托住一杯水 D、两块玻璃合在一起，中间有水，很难将它们
分开
2、下列事例中不属于利用大气压的是（ B ） A、用离心泵把深井中的水抽上来 B、帕斯卡用口杯水就撑裂了木桶 C、夏天我们用吸管喝饮料 D、在茶壶盖上做了一个小孔
3、一个标准大气压等于___7_6_0__毫米水银柱， 用一根足够长的细管来吸水，最高能把水吸 到__1_0__米高处。 4、高压锅是利用增大__气__压___，液体的_沸__点___ 升高的原理。 5、将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养 成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一 种“低压锅”。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里 的水不到100 o C就沸腾。这种“低压锅”的 物理原理是_液__体__的__沸__点__随__气__压__的__减__小__而__降__低____。
3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回，固守心的航向，需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟，愿你收获一路精彩! 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。
水银压强计
三、大气压强的变化
1、大气压强随高度的增加而减小。
（原因：越高空气越稀薄）
2、大气压越大，液体的沸点越高， 大气压越低，液体沸点越低。
大气压与人类生活.swf
托里拆利实验失败的分析（或试管中水银柱 低于760mm）：
可能引起的原因： 1、试管内进了空气； 2、可能是在高山上做实验。
分开
2、下列事例中不属于利用大气压的是（ B ） A、用离心泵把深井中的水抽上来 B、帕斯卡用口杯水就撑裂了木桶 C、夏天我们用吸管喝饮料 D、在茶壶盖上做了一个小孔
3、一个标准大气压等于___7_6_0__毫米水银柱， 用一根足够长的细管来吸水，最高能把水吸 到__1_0__米高处。 4、高压锅是利用增大__气__压___，液体的_沸__点___ 升高的原理。 5、将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养 成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一 种“低压锅”。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里 的水不到100 o C就沸腾。这种“低压锅”的 物理原理是_液__体__的__沸__点__随__气__压__的__减__小__而__降__低____。
3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回，固守心的航向，需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟，愿你收获一路精彩! 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。
水银压强计
三、大气压强的变化
1、大气压强随高度的增加而减小。
（原因：越高空气越稀薄）
2、大气压越大，液体的沸点越高， 大气压越低，液体沸点越低。
大气压与人类生活.swf
托里拆利实验失败的分析（或试管中水银柱 低于760mm）：
可能引起的原因： 1、试管内进了空气； 2、可能是在高山上做实验。
沪教版上海科技版八年级物理 空气的力量 PPT课件
水银气压计
空盒气压计
管式弹簧压强计
大气压的变化
1、大气压强的值是否固定不变呢？ 不是，它会随着高度的变化而变化 2、大气压随着高度的变化如何变化？ 高度越高，气压越低 3.为便于比较，人们规定了一个标准大气压，你知道是如 何规定的吗？ 人们把760mm水银柱产生的压强，即1.013× 10 5 Pa 的大气压叫做1个标准大气压。
成果展示
大气压把吸盘 吸盘吸在一起？ 压在一起
我的发现：大气压的确存在
成果展示
大气压把 液体压入 滴管中
实验体会
变 瘪 的 易 拉 罐
实验体会
P内=P0
P内＜P0
设计应用
新型拔罐
传统拔罐
设计应用
老师的邻居有一个一周岁的宝宝，在吃饭的时 候，经常把碗打翻。请同学们利用所学的知识设计 一种宝宝不能打翻的碗。
大气压的变化
小结
1、你学会了什么？ 2、有哪些疑问？
布置作业
1.假如没有大气压强，我们的生活 会怎样？请写出几个有关的场景。 2.老师这里有一个会听话的矿泉水 瓶(向学生展示),请大家想一想其中 的道理,回家做一做,和同学比一比, 看谁做的最好。
马德堡半球实验
托里拆利实验
பைடு நூலகம்
托里拆利实验
计算：
P= g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 1.013× 10 Pa
5
真空
≈
1.01× 10 5 Pa
水 银 柱 760mm 大 气 压 大 气 压
≈ 1.0× 10 5 Pa
思考：1.玻璃管中为什么要注满水 银？ 2.管内水银面为什么先下降 一些而不再下降？
沪科版
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水银压强计
三、大气压强的变化
1、大气压强随高度的增加而减小。
（原因：越高空气越稀薄）
2、大气压越大，液体的沸点越高， 大气压越低，液体沸点越低。
失败的分析（或试管中水银柱 低于760mm）：
可能引起的原因： 1、试管内进了空气； 2、可能是在高山上做实验。
课堂练习：
标准大气压 １标准大气压＝１.０１3×１０５帕
＝1000hPa(百帕） =７６０毫米汞柱=10米水柱
这个值大约为平放时，100块砖叠在一起时， 对地面产生的压强。
2、测量固体压强：弹簧测力计、刻度尺， 测量液体压强：压强计； 测量大气压强的仪器：气压计 （空盒气压计、汞气压计）
测量工具：
空盒压强计
4、大气压的值：1个标准大气压 =1.01×105Pa =760mmHg =76cmHg=10.34m水柱
5、大气压的测定：金属盒气压计，汞气压计 6、大气压强随高度的增加而减小。 7、大气压越大，液体的沸点越高，反之，
大气压越低，液体沸点越低。
7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 7.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 41.你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。 六、劝烦恼打个小盹，让快乐冒个小泡;让痛苦小憩歇会儿，让幸福接连赛跑;哄晦气睡个长觉，等好运悄悄来到。明天是崭新的一天! 35.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。 50.如果你能够放得下过去，过去也一定能放下你。 13、自己拥有的一切都是自己的失去所换来的！ 100.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 67.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 十、当你成功了，怎么说都是对的！因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环！没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实！所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上。
课后第2题： 答：把笔上的弹簧片按下后，橡皮管里的空气 就被排出去了，使橡皮管内的气压低于外界的大 气压，在大气压的作用下，墨水就被压进橡皮管。
小结: 1、空气内部向各__个__方__向__都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压
2、 马德堡半球实验 证明了大气压的存在 3、_托__里__拆__利__实__验_是第一个测出大气压强值的实验
15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 69.就算很失望，笑容依然要灿烂！ 66.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 15.总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。 44.人生苦难重重。这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一。 41.你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。 84.要过有意义的人生，就不要耽搁，立即行动吧！人生道路中，受挫难免，可贵的是在这一次次的挫折中你能总结经验，不断前进。人生因为经历而美丽。时间对于每个人都是公平的，浪费自 己的时间无异于慢性自杀。而人生里最大的成功就是在最短的时间里达成最多的目标。
73.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 6.你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
第四节 空气的“力量”
是真是假？
硬纸片 不会掉下来
真的
喝不到 瓶里的饮料
真的
管中的水柱 不会下降
真的
倒过来后 小试管不掉下来
真的
千疮百孔的瓶子 也能装水
真的
实验证明:
大气对浸入其中的物体有压强 大气向各个方向都有压强
你一定能解释下列生活现象
1654年，德国马德堡市市长奥托格里克在马德 堡市表演了一个实验——马德堡半球实验
证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.
马德堡半球.swf
一、大气压强 空气内部各个方向都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压
生活中大气压的现象：吸饮料、钢笔吸墨水、 茶壶盖上有小孔、吸盘挂衣钩、抽水机等。
大气压强测定实验.swf
二、大气压的测量——托里拆利实验
托里拆利实验 ：测出大气压 强值的实验。
1、下列现象与大气压存在无关的是（ B ） A、堵住茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易流出来 B、用注射器将药水 推入肌肉中 C、用一张纸可托住一杯水 D、两块玻璃合在一起，中间有水，很难将它们
分开
2、下列事例中不属于利用大气压的是（ B ） A、用离心泵把深井中的水抽上来 B、帕斯卡用口杯水就撑裂了木桶 C、夏天我们用吸管喝饮料 D、在茶壶盖上做了一个小孔
3、一个标准大气压等于___7_6_0__毫米水银柱， 用一根足够长的细管来吸水，最高能把水吸 到__1_0__米高处。 4、高压锅是利用增大__气__压___，液体的_沸__点___ 升高的原理。 5、将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养 成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一 种“低压锅”。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里 的水不到100 o C就沸腾。这种“低压锅”的 物理原理是_液__体__的__沸__点__随__气__压__的__减__小__而__降__低____。